专题07 能源的合理利用与开发(考点串讲)-2024-2025学年九年级化学上学期期末考点大串讲(人教版2024)

2024-12-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 化学与能源的开发利用,燃烧和灭火
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.07 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 汀上流沙
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

能源的合理利用与开发 专题07 考点串讲 目 录 CONTENTS 01 02 燃料的燃烧 化石能源的合理利用 思 维 导 图 第三单元 物质构成的奥秘 化石能源的合理利用 燃烧的条件 燃料燃烧的调控 易燃物易爆物的安全知识 化学反应中的能量 燃料的燃烧 元素及元素符号 元素周期表 燃料的燃烧 1 考 点 梳 理 一、燃烧的条件 考点01燃料的燃烧 发光、放热的剧烈的氧化反应 (2)着火点:可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。 (3)通常情况下:燃烧需要同时满足三个条件: ①________________________。 ②________________________。 可燃物 可燃物与氧气(或空气)接触 ③________________________。 三个条件__________。 温度达到可燃物的着火点 (1)燃烧:通常情况下,可燃物与氧气发生的一种________________。 缺一不可 5 考 点 梳 理 二、燃烧条件的探究 考点01燃料的燃烧 实验 (或事实) 红磷、酒精能燃烧;水、大理石不 能燃烧 ____________________________________________ ______________________________ 对比 可燃物与不能燃烧的物质对比 铜片上的 ______和 ______对比 ______________ 和____________ 对比 热水中的白磷 __________与 __________对比 白磷 红磷 铜片上的白磷 水中的白磷 通氧气前 通氧气后 6 考 点 梳 理 考点01燃料的燃烧 实验现象 (生活经 验) 可燃物能燃烧;不能燃烧 的物质不燃烧 __________________ __________________ __________________ _____________ _____________ ___________。 通氧气前,热水中 的白磷不燃烧;通 氧气后,热水中的 白磷燃烧 结论 ________是燃烧的条件之 一 燃烧需要温度达到可 燃物的着火点 燃烧需要与氧 气接触 燃烧需要与氧气接 触 通常情况下:燃烧需要同时满足三个条件: ① ________; ②_________________________; ③________________________。 实验分析 铜片的作用 导热、放置药品; 热水的作用 ① ______________________ ②__________________________ 铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟,铜片上的红磷不燃烧。 铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧 可燃物 可燃物 可燃物与氧气(或空气)接触 温度达到可燃物的着火点 使水中白磷与空气隔绝 为薄铜片上的药品提供热量 续表 二、燃烧条件的探究 7 (2)燃料燃烧不充分的缺点:产生黑烟,生成CO等。使燃料____________,__________, 且__________。 浪费资源 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 三、燃料燃烧的调控 考点01燃料的燃烧 1.燃料的充分燃烧 (1)天然气灶做饭时,火焰呈黄色或橙色,锅底有黑色固体出现,氧气不足,燃烧 不充分,此时应该将炉具的进风口“______”,______空气的进气量。 调大 增大 利用率降低 污染空气 (3)使燃料充分燃烧,通常要考虑: ①燃烧时要有_________________; 足够的空气(氧气) ②燃料与空气要有__________________等。 足够大的接触面积 8 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 三、燃料燃烧的调控 考点01燃料的燃烧 2.灭火的原理和方法 (1)灭火的原理:________________; 破坏燃烧的条件 (2)灭火的方法: ①__________________;如森林着火砍掉树 木,开辟隔离带;熄灭燃气灶,关闭阀门等; 清除或隔离可燃物 ②_______ ;如油锅着火,盖锅盖;酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖;熄灭酒精 灯,灯帽盖灭等; 隔绝O2 ③__________________________;如用水灭火;扇灭蜡烛等; 降温到可燃物的着火点以下 9 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 三、燃料燃烧的调控 考点01燃料的燃烧 3.简易灭火器的原理: 4.常见灭火器及其灭火原理和适用范围 灭火器 灭火原理 适用范围 干粉灭火器 __________ 扑灭一般火灾,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾 二氧化碳灭火器 ________________ 扑灭________________________________等场所的失火 (__________________________________) 水基型灭火器 __________ 扑灭汽油、柴油、木材、棉布等的失火 隔绝空气 降温和隔绝空气 图书、档案、贵重设备、精密仪器 灭火时不留下任何痕迹而使物体损坏 隔绝空气 10 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 四、易燃物和易爆物的安全知识 考点01燃料的燃烧 1.爆炸 (1)可燃性气体在空气中达到爆炸极限范围时,遇到______可能会发生爆炸;所以 可燃性气体在点燃或加热前都要______,以防止发生爆炸。 明火 验纯 氢气、一氧化碳、甲烷、天然气、煤气、液化石油气 面粉、煤粉、纺织厂的粉尘 (2)聚集在通风不良的有限空间内遇到明火易引起爆炸的常见物质: ①可燃气体:如________________________________________________。 ②粉尘:如__________________________等。 加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井 (3)需标注有“严禁烟火”的字样或消防安全标志的地方:_______________________。 11 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 五、化学反应中的能量变化 考点01燃料的燃烧 1.酒精燃烧放热 (1)酒精是______(化学式:________)的俗称。 乙醇 (2)乙醇的化学性质:________ 乙醇在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水,并放出大量的热量 乙醇完全燃烧的化学方程式: 可燃性 (3)乙醇的用途:做酒精灯、内燃机、火锅等的______。 燃料 12 考 点 梳 理 一、根据物质的组成和性质分类 四、易燃物和易爆物的安全知识 考点01燃料的燃烧 2.化学反应中的能量变化 化学反应中能量的变化通常表现为______的变化,有些反应放出热量,有些反应吸收热量。 热量 (1)常见的放热反应:①物质的燃烧; ②氧化钙与水反应生成氢氧化钙; ③活泼金属与酸的反应; ④过氧化氢分解 (2)常见的吸热反应: ① 碳单质与二氧化碳的反应; ② 许多条件为“______”的反应。 高温 3.对化学反应放出能量的利用 除了生活燃料的使用,人们还利用燃烧等化学反应放出的能量________________, 利用爆炸放出的能量__________________________________等。 发电、发射火箭 开采矿物、开山炸石、拆除危旧建筑 13 典 例 精 讲 【典例01-1】【燃料燃烧的调控】下列.(23-24八年级下·山东淄博·期末)《辍耕录》中记载.杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状,削成薄纸片状的目的是 A.增加可燃物 B.降低松木的着火点 C.增大松木与氧气的接触面积 D.提高松木周围的氧气浓度 C 考点01燃料的燃烧 14 典 例 精 讲 【典例01-2】【燃烧的条件】(2024•山西吕梁•三模)“纸火锅”是用纸作为容器盛放汤料的火锅,点燃酒精加热火锅时纸不会燃烧。对于纸不燃烧的现象解释合理的是 A.纸不是可燃物 B.浸湿的纸着火点降低 C.温度未达到纸的着火点 D.没有充足的空气 C 考点01燃料的燃烧 15 典 例 精 讲 【典例01-3】【灭火的原理】(2024•云南昆明•一模)2024年3月云南森林消防跨省增援四川甘孜雅江火场。下列有关燃烧的说法错误的是 A.春季风大且气候干燥,可燃物着火后火势蔓延迅速 B.林区严禁使用明火,是防止可燃物温度达到着火点引起燃烧 C.用水喷淋灭火主要是降低了可燃物的着火点 D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离 C 考点01燃料的燃烧 16 举 一 反 三 【演练01-1】【燃烧的条件】(2024•山东德州•二模)《本草纲目》卷六艾火纲目记载:“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜铸成,其而凹摩热向日,以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是 A.提供氧气 B.使温度达到可燃物的着火点 C.提供可燃物 D.降低可燃物的着火点 B 考点01燃料的燃烧 17 举 一 反 三 【演练01-2】【燃烧条件的探究】(2024•云南德宏•一模)某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图两个案验方案,下列关于方案设计说法不合理的是 A.两个方案中热水的作用都一样 B.方案Ⅱ比方案Ⅰ的设计更环保 C.方案Ⅱ,通过Y形管中白磷和红磷的现象对比,说明燃烧需要可燃物 D.方案Ⅰ,通过铜片上白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃烧物质燃烧需要氧气 C 考点01燃料的燃烧 18 举 一 反 三 【演练01-3】【灭火的原理】(2025•云南昆明•一模)2024年4月15日,大理海东镇突发山火。森林火灾中,以下灭火措施利用了清除可燃物原理的是 A.覆盖沙土 B.播撒干冰 C.形成隔离带 D.使用高压水枪 C 考点01燃料的燃烧 19 举 一 反 三 【演练01-3】【化学反应中的能量变化】(2024•江西上饶•模拟预测)《天工开物》中关于“烧石成灰”的记载如下:每煤饼一层,垒石(堆石灰石)一层。…灼火燔之(灼烧石灰石)。”“烧酥石性…以水沃(淋)之,亦自解散。”“水调粘合,用以砌墙。”下列对记载内容的阐释,错误的是 A.“煤饼”的作用是燃烧提供热量 B.“灼火燔之”时,碳酸钙发生了化合反应 C.“以水沃之”时,反应放出热量 D.“用以砌墙”的原理是 B 考点01燃料的燃烧 20 化石能源的合理利用 2 考 点 梳 理 一、化石能源的利用 考点02 化石能源的合理利用 1.常见的化石能源有__________________等,它们都是________,化石能源是__________能源。 煤、石油、天然气 混合物 不可再生 2.煤和石油 煤 石油 组成元素 主要含有____元素,还含有____________ ____等元素 主要含有____和____两种元素 加工方式 煤的干馏:将煤隔绝空气加强热分解 (属于______变化) 石油的分馏:利用石油中各成分的______不 同进行分离(属于______变化) 主要加工 产品 焦炭、煤焦油、煤气(由_______________ _______等组成的混合气体)等 汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青、 液化石油气(主要成分是丙烷、丁烷、丙烯 和丁烯等)等 碳 氢、氮、硫、氧 碳 氢 化学 沸点 物理 一氧化碳、氢气和甲烷 22 考 点 梳 理 一、化石能源的利用 考点02 化石能源的合理利用 3.天然气 (1)天然气的主要含有由________元素组成的气态碳氢化合物,主要成分是______。 碳、氢 甲烷 (2)甲烷 ①甲烷是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 ②甲烷化学性质:可燃性: (燃烧发出蓝色火焰) 实验步骤 实验现象 实验分析与结论 验纯后,点燃甲烷 火焰呈____色,放热 甲烷具有可燃性 在火焰的上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁有______出现 甲烷中含有____元素 迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄 清石灰水,振荡 澄清石灰水________ 甲烷中含有____元素 蓝 水雾 氢 变浑浊 碳 ③沼气的主要成分是______。 甲烷 (3)可燃冰主要成分是________,具有_____________等优点,有望成为未来新能源。 甲烷水合物 热值高、 储量巨大 23 考 点 梳 理 考点02 化石能源的合理利用 1.化石能源的利用对环境的影响 (1)形成酸雨:煤燃烧时产生______________________等污染物,这些气体或气体 在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。 二氧化硫、氮的氧化物 (2)污染空气:汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的__________、未燃烧的碳氢化 合物、氮的氧化物和烟尘等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染。 一氧化碳 (3)加剧温室效应:大量化石能源燃烧释放的__________会引起温室效应加剧,导 致全球变暖。 二氧化碳 二、降低化石能源的利用对环境的影响 24 考 点 梳 理 考点02 化石能源的合理利用 2.降低化石能源的利用对环境的影响 (1)提高燃料质量:大力推广使用脱硫煤;用________代替煤。 天然气 (2)改进使用技术:如使用脱硫设备;改进汽车发动机的燃烧方式,使用_________ 装置,加大__________力度,推广使用______汽车。 催化净化 尾气检测 电动 (3)开发和利用________。 新能源 二、降低化石能源的利用对环境的影响 25 考 点 梳 理 考点02 化石能源的合理利用 3.氢能源 (1)氢能源的优点:氢气_________________________________________(最清洁、最理想的燃料)。 无毒,热值高,燃烧后的 产物是水无污染 (2)氢气燃烧的化学方程式:。 (3)实验室制取氢气(如图): ①所用试剂:锌和稀硫酸; ②反应原理:; ③收集方法:______________________。 排水法或向下排空气法 (4)工业制取氢气:工业上一般通过________或以化石能源为原料制取氢气。 电解水 (5)氢气在生产和生活中还未能广泛应用的原因:________________________。 大量制取和储运成本较高 4.其他能源:如________、______、________、________、______和__________。 太阳能 风能 地热能 潮汐能 核能 生物质能 二、降低化石能源的利用对环境的影响 26 典 例 精 讲 【典例02-1】【化石燃料的利用对环境的影响】 (22-23九年级上•吉林•期末)利用化石燃料造福人类的同时,也带来一些问题,下列造成酸雨的主要物质 A.二氧化硫和二氧化氮 B.二氧化氮和一氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳 【典例02-2】【新能源的判断】(2024•四川眉山•模拟预测)下列不属于新能源的是 A.石油 B.潮汐能 C.风能 D.太阳能 A 考点02 化石能源的合理利用 A 27 典 例 精 讲 【典例02-3】【可燃冰】(22-23九年级上•广西百色•期末)“可燃冰”外观像冰,是在海底的高压低温条件下形成的,主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳气体。下列关于“可燃冰”叙述正确的是 A.“可燃冰”是氧化物 B.“可燃冰”是一种比较清洁的能源 C.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据 D.“可燃冰”可直接拿回家作燃料 B 考点02 化石能源的合理利用 28 举 一 反 三 【演练02-1】【合理利用燃料】(2024•陕西咸阳•二模)合理利用燃料,防止污染环境是可持续发展的重要方面。下列关于燃料的说法正确的是 A.氢气在空气中燃烧只生成水,是理想的清洁能源 B.天然气的主要成分是CO C.化石燃料燃烧都会产生大量CO2,是导致酸雨的主要原因 D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能 A 考点02 化石能源的合理利用 29 举 一 反 三 【演练02-2】【新能源的开发利用】(2024•广东广州•三模)下图为我国不同年份的能源结构图,下列说法不正确的是 A.加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染 B.我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势 C.利用石油分馏得到煤油、柴油等产品属于化学变化 D.液氢用作火箭燃料是因为氢气是高能燃料 C 考点02 化石能源的合理利用 30 举 一 反 三 【演练02-3】【根据物质的组成对物质分类】(2024•云南文山•二模)为消除目前燃料燃烧时产生的环境污染,同时缓解能源危机,有关专家提出了利用太阳能制取氢能的构想(如图所示)。下列说法正确的是 A.光分解催化剂是反应物 B.过程②是化学能转化为电能 C.太阳能是不可再生能源 D.氢气不易贮存和运输,无开发利用价值 B 考点02 化石能源的合理利用 31 $$

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