专题04 和谐与梦想（精选高频选择题40题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（统编版·浙江专用）

专题04 和谐与梦想（原卷版） 精选高频选择题25题 1．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）图示法有助于巩固知识，下列概念间关系可用下图表示的有（   ） ①民族精神和传统美德    ②中国精神和时代精神 ③民主制度和基本政治制度    ④民主协商和民主决策 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）绘制思维导图有助于理解和把握知识之间的内在联系。下面思维导图中的①和②依次应填的内容是（   ） A．民族团结坚持改革开放 B．人民幸福凝聚中国力量 C．社会和谐立足中国国情 D．人民幸福维护和平发展 3．（23-24九年级上·浙江·期末）“一字千言、众望所归。”由两岸有关机构共同主办的2023海峡两岸年度汉字评选结果日前在台北揭晓，“融”字以最高票当选。一个“融”字代表了实现祖国完全统一（   ） ①符合两岸同胞共同的愿望 ②唯一方式是“和平统一” ③是中华民族根本利益所在 ④需要深化两岸融合发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2024年是新中国成立75周年，中华民族迎来了伟大复兴的重大机遇。实现中国梦（   ） ①是每一个中华儿女心中的共同期盼②与我们每个人的幸福息息相关 ③体现了中华民族和中国人民的整体利益④是国家的事，与公民个人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2024年是澳门回归祖国的25周年。澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列。祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾，澳门各界要把握好新发展机遇，推动澳门经济适度多元发展。这说明（   ） ①“一国两制”在澳门的实践取得成功 ②国家持续支持澳门巩固提升竞争优势 ③澳门的经济发展全靠旅游业和种植业 ④当今的澳门己不需防范外部势力干预 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）澳门特别行政区立法会根据《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的相关规定，于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，对于全面准确贯彻“一国两制”方针，更好维护国家主权等具有重要意义。这体现了（   ） ①澳门与祖国内地优势互补                ②澳门特别行政区已拥有最高立法权 ③“一国两制”的成功实践行稳致远        ④澳门特别行政区依法施政维护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（23-24九年级上·浙江·期末）近年来，浙江省仙居县全力实施“民族齐富”工程，通过打造师徒结对、山海结盟、乡贤结亲、茶旅结合、民族结心等“五结”新模式，汇聚合力推动各民族共同迈向社会主义现代化和共同富裕。“民族齐富”工程的实施，体现了仙居县（   ） ①坚持各民族共同繁荣的方针 ②践行民族区域自治制度 ③维护和发展社会主义民族关系 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）近年来，浙江在少数民族流动人口较集中的单位设立了工作室，开展文明道德宣传、传统文化学习等互动式活动，这一举措(    ) ①奠定了民族关系的物质基础  ②消除各民族之间的文化差异 ③促进民族之间的文化交流    ④有利于形成民族平等团结互助和谐的民族关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 9．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年是浙江对口援助青海省海西蒙古族藏族自治州的第13个年头。自建立对口帮扶关系以来，浙江十余年投资3600余亿元推动青海海西发展。浙江这样做能够（   ） ①保证海西地区的高度自治②巩固社会主义民族关系 ③促进东西部区域协调发展④逐步缩小地区发展差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年1月22日晚，2023海峡两岸春节焰火燃放活动在厦门、金门同时举行，传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感。举办这样的活动有利于（   ） A．维护民族团结，促进共同发展 B．增进情感交流，维护祖国和平统一 C．捍卫国家安全，打击恐怖活动 D．坚持“一国两制”，实现完全自治 11．（23-24九年级上·浙江金华·期末）2023年2月，430名浙江教师奔赴阿克苏，开展为期一年半的教育援疆工作。自对口援疆政策实施以来，浙江省从经济、医疗、教育、文化等多领域展开了援助新疆阿克苏活动。浙江省的对口援助有利于（   ） ①保障新疆人民当家作主，实现高度自治②维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ③促进新疆地区经济发展，实现共同富裕④坚持和完善民族区域自治根本政治制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年2月28日，2022年“大国工匠年度人物”揭晓，他们都是所在行业的顶尖技术技能人才，都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。这启示我们要（   ） ①立志报效祖国，积极投身社会实践②勇担时代重任，全面提升个人素养 ③放弃继续升学，及早选择合适职业④学习工匠精神，实现自己人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2022年6月新疆和若铁路正式通车，下列对该新闻的评论正确的是（   ） ①民族团结之路，发展社会主义民族关系②高度自治之路，保证新疆人民安居乐业 ③旅游观光之路，满足人民美好生活需要④富民兴疆之路，实现同步富裕注入动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 14．（23-24九年级上·浙江金华·期末）习近平总书记在2024年新年贺词中指出：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。这说明实现中国式现代化必须（   ） A．凝聚中国力量 B．汲取中国智慧 C．坚持中国方案 D．弘扬中国精神 15．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）“中国式现代化”成为读懂中国的最热词。从中华优秀传统文化中，人们能够更透彻地理解中国式现代化的特征。以下解读不正确的是（   ） 选项 古语 解读 A 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 中国式现代化是人口规模巨大的现代化 B 穷者独善其身，达者兼济天下 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 C 天人合一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D 和而不同，众人共荣 中国式现代化是走和平发展道路的现代化 A．A B．B C．C D．D 16．（23-24九年级上·浙江温州·期末）2023年11月，海峡两岸企业家峰会举行十周年年会。峰会在深化两岸产业的交流合作、促进两岸关系发展方面作出积极贡献。下列宣传标语，最适合该峰会的是（   ） A．迈上时代征程，实现人民幸福 B．推动和平发展，维护祖国统一 C．优先发展教育，促进教育公平 D．抓住发展机遇，提高国际地位 （23-24九年级上·浙江温州·期末）2023年11月，《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书发布。根据下表，回答下列小题。 白皮书（部分） 实践：颁布《西藏自治区职工代表大会工作规范》，职工可通过职工代表大会在涉及切身利益的重大事项中充分行使民主权利。成就：2022年西藏生产总值达2132.64亿元，年均增长8.6%，医保参保率在95%以上。 17．《西藏自治区职工代表大会工作规范》的出台，旨在（   ） A．增加民主选举的形式 B．扩大民主权利的范围 C．拓宽民主管理的渠道 D．监督国家机关的工作 18．西藏的发展成就可以说明，我国（   ） ①民族地区的经济稳步健康发展    ②加快发展民族地区的民生事业 ③积极促进民族之间的文化交流    ④反对一切形式的民族分裂活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）近年来，越城区持续推进民族团结进步创建工作，不断深化“红石榴家园”建设，引导各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，谱写民族团结新篇章。这一举措旨在（   ） A．形成各民族平等的民族关系 B．铸牢中华民族共同体意识 C．推动完善基层群众自治制度 D．加快对民族文化同化工作 20．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）2023年9月24日，杭州亚运会女子轻量级双人双桨决赛中，中国队的邹佳琪和邱秀萍获得首金。两双长满老茧的手让无数网友动容，但她们灿烂自信的笑容更令人难忘，充分展示了自信的中国人的形象。自信的中国人应该（   ） ①理性平和、不卑不亢    ②弘扬中国精神，展现中国风貌 ③不是梦想家而是实干家    ④有与国家民族休戚与共的责任感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 21．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）2023年11月15日，习近平主席在旧金山同美国总统拜登进行中美元首会晤时提出：台湾问题始终是中美关系中最主要、最敏感的问题，下列关于台湾问题的表述，正确的是（   ） ①一国两制是两岸关系的政治基础 ②解决台湾问题是中华民族根本利益所在 ③“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ④解决台湾问题既要有坚定的原则性，又要有高度的灵活性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 22．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）十四届全国人大代表共2977名，其中少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，而少数民族人口占全国人口比例约为8%，全国55个少数民族都有全国人大代表。这说明（   ） A．我国坚持民族平等的原则 B．我国坚持各民族共同繁荣 C．少数民族享有政治上的特权 D．人大代表来自于各行各业 23．（23-24九年级上·浙江·期末）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（   ） A． B． C． D． 24．（23-24九年级上·浙江·期末）世界海拔最高的电气化铁路——拉林铁路，穿行于雪域高原，最高海拔3650米；世界海拔最高的民用机场——四川稻城亚丁机场，海拔4411米；世界海拔最高的火车站——青藏铁路唐古拉站，海拔5068米；世界海拔最高的并网光伏电站——西藏羊易光伏电站，海拔4700米；这些在世界海拔最高的地方建成的电气化铁路、民用机场、火车站、并网光伏电站的修建（   ） ①体现青藏高原的优越性 ②能增进民族团结 ③有助于保障和改善民生 ④会提升少数民族的竞争优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 精选高频选择题15题 （23-24九年级上·浙江绍兴·期末）12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，双向奔赴、村超等入选。据此回答下列问题。 25．宁波市北仑区加强与新疆阿克苏等地交往，组织研学、大学生创业等活动，让各族青少年在沉浸式互动体验中交往交流交融，这样的“双向奔赴”（   ） A．表明汉族和少数民族之间的差异已经消除 B．促进少数民族地区的发展，增进民族团结 C．推动东西部地区密切交往，实现同步富裕 D．完善了民族区域自治制度，维护国家统一 26．“村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。“村超”大放异彩后，“村BA”、“村排”等，也以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”。这表明（   ） A．我国人民的美好生活需求得到了满足，主要矛盾已经解决 B．健康中国战略的实施，解决了城乡发展不平衡等现实挑战 C．自信的中国人有了制度自信，走自己的路，具有无比广阔的舞台 D．人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 27．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）习近平总书记强调，要不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力。这表明（   ） A．办好中国的事情，关键在党 B．我们要做自信的中国人 C．要实现中国梦必须凝聚中国力量 D．我们要弘扬中国精神 28．（22-23九年级上·广东梅州·期末）镇海某中学九年级某班小华，今年15岁，他跟班级同学一起畅谈未来的梦想，同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的有（   ） A．小伟说：“今年寒假我要参加到家乡人民决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会的浪潮中去。” B．大宝说：“30岁的我们，就可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” C．小福说：“大学毕业后，我愿为祖国基本实现社会主义现代化建设做出自己的努力。” D．小兴说：“20年后再相聚时，国家第二个百年奋斗目标已经悄然实现。” 29．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）党的二十大召开期间，当习近平总书记讲到“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现”时，全场爆发出了长时间的掌声。二十大报告内容在台湾省籍党代表、大陆各地台胞及岛内致力于两岸统一的各界人士中，引起了强烈共鸣，这是因为（   ） ①我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族政策 ②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是血浓于水的一家人 ④“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）历经百年奋斗，中国特色社会主义进入新时代，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。感悟这个伟大的新时代，下列认识正确的是（   ） A．意味着近代以来久经磨难的中华民族从此站起来了 B．说明我国处于社会主义初级阶段的基本国情已发生改变 C．表明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化开始形成 D．中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 31．（23-24九年级上·浙江台州·期末）2023年全国“两会”上，“中国式现代化”成为年度热词。我们能够从很多中华诗词古语中，更透彻理解中国式现代化的特征。以下对古语解读正确的是（   ） 选项 古语 解读 A “民惟邦本”“政得其民” 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 B 以天下之财，利天下之人 中国式现代化是走和平与发展道路的现代化 C 天地与我并生，而万物与我为一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 中国式现代化是全国人口规模巨大的现代化 A．A B．B C．C D．D 32．（23-24九年级上·浙江台州·期末）图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列概念间的关系可以用下图表示的有（   ） ①直接选举与间接选举②中华文化与民族精神 ③总体布局与社会建设④理论创新与制度创新 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 33．（23-24九年级上·浙江金华·期末）澳门回归以来，是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。这得益于（   ） ①“一国两制”方针的成功实施②中央人民政府和内地对澳门的大力支持 ③澳门社会各界人士的团结奋斗④澳门坚持了社会主义制度，实行高度自治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（23-24九年级上·浙江金华·期末）中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为此，我们中学生应该（   ） ①加强沟通交流，实现文化统一②坚定政治信仰，拥护民族团结 ③树立法治观念，打击分裂犯罪④高举团结旗帜，崇尚平等互助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间，他们（   ） ①凝聚了中国力量②传承了扶危济困道济天下的传统美德 ③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求④弘扬了以改革创新为核心的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）浙江与新疆阿克苏“百校十万‘石榴籽’”工程启动，浙阿的百所学校10万名学生将通过缔结友好学校、点亮微心愿等活动，掀起交往交流交融新热潮。这一工程起到的作用是（   ） A．维护平等团结互助和谐的新型民族关系 B．推动祖国的和平统一事业 C．有力保障少数民族依法行使区域自治权 D．促进特别行政区与祖国内地优势互补 37．（23-24九年级上·浙江湖州·期末）2023年以来，在浙江省援疆指挥部的支持下，阿克苏地区各县市立足特色旅游资源，不断丰富旅游内涵，“春赏花”、“夏纳凉”、“秋采摘”、“冬农趣”让阿克苏旅游四季都火。浙江省援疆指挥部的做法启示我们要（   ） ①铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结②缩小各民族地区发展差距，促进共同繁荣 ③加强民族地区的法治建设，保持社会稳定④提高少数民族的收入水平，实现高度自治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 38．（23-24九年级上·浙江丽水·期末）阅读材料，回答问题。 在中国古老的传说中，黄帝（名轩辕）被尊为中华民族的人文初祖。丽水缙云的黄帝祭典，是国家级非物质文化遗产，现由浙江省政府主办。当地县政府发起中华黄帝文化博物馆建设方案征集，邀你共参与。 新闻一 新闻二 浙江日報2023年10月23日 麗水日報2023年10月24日 缙云轩辕祭典，每年举办两次，清明节为民祭，重阳节为公祭，至今已有1600多年。当地擦亮黄帝文化金名片，全面挖掘、整理黄帝民间故事，积极开展黄帝文化研学旅游，不断创新研磨婺剧《轩辕飞天》，打造轩辕文化街，大力研发“仙境奇冰”文创雪糕、带仙字logo的笔记本等“把仙气带回家”系列文创产品，通过浙江政务服务网推出祭典在线平台（手机界面部分截图如右）等。 每年祭典都有大批台湾同胞、华侨华人和归国留学人员自发组团前来参加。旅台缙云同乡会理事长李圣光，参加完2023年中国仙都祭祀轩辕黄帝大典后，激动地说：“人不能忘本，作为中华儿女，我的根就在这里，有责任把黄帝文化传承和弘扬好。”据悉，李圣光多年来通过组织寻根问祖、考察乡风民俗、开展经济文化交流合作等系列活动。积极推动两岸文化交流。 (1)新闻一诠释了浙江传承和弘扬中华优秀传统文化的什么密码？ (2)新闻二为解决台湾问题提供了怎样的思路？ (3)弘扬黄帝文化，增强中华民族共同体意识。你所在学校某班计划参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集，你会为该班级给出怎样的建议？（提示：可从该项班级活动的组织、博物馆建设等角度回答） 39．（23-24九年级上·浙江丽水·期末）“村超”，让世界看到中国乡村魅力。 【文化新场景】材料一  随着时代发展，单向的“文化下乡”输送，既无法真正满足农民群众的文化需求，也无法有效激发乡土社会蕴藏的巨大文化能量。于是，从“村晚”到“村BA（乡村篮球比赛）”再到“村超（乡村足球超级联赛）”，各种以农民为主体的乡村文化活动应运而生。 【舞台显魅力】材料二  在贵州省榕江县举办的“村超”火爆出圈，成为全网热点。在现场，每一支足球队背后都跟随着一支拉拉队，队员来自汉族、藏族、苗族、布依族、侗族、土家族、水族、瑶族等多个民族。队员入场时，各民族各显风采，汉族舞龙舞狮、侗族唱响侗族大歌、苗族欢跳芦笙舞……展现出各民族手足相亲、其乐融融的动人画卷。 【平台展风采】材料三  植根于乡土的“村超”，圆了大家的梦——运动员的足球梦、村民们的“超”经济梦。这不是单纯的一场足球赛，更是乡村振兴的缩影，被称为“观察中国式现代化的窗口”。“村超”走向世界，榕江也通过这个“舞台”展现中国美丽乡村的风采。 (1)材料一反映我国社会存在怎样的主要矛盾？ (2)根据材料二，分析“村超”活动对民族团结的意义。 (3)“村超”走向世界，为自信中国人做了最好的证明和诠释。展望未来，谈谈青少年应如何做“自信中国人”。 三、综合探究题 40．（23-24九年级上·浙江台州·期末）风从东方来，潮起亚细亚。阅读材料，回答问题。 【同心亚运】 杭州亚运会开幕式现场有一个画面让人印象深刻，当中国台北代表队入场的时候，现场观众高声齐呼“回家”，掌声和欢呼声经久不息。2023年9月27日上午，国台办在新闻发布厅举行例行新闻发布会，发言人就这一“画面”回答记者提问。 (1)请你以发言人的身份对上述现象进行一句话点评。 【文化亚运】    (2)请从文化角度为亚运会吉祥物的创意设计点赞。 【数字亚运】 “数字火炬手”，用全息投影展示，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多人突破时间、空间限制直接参与到这一盛大的体育文化活动中。本届亚运会，还首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放，助力打造首届碳中和亚运会。 (3)杭州亚运会生动诠释了新发展理念。请结合材料予以阐述。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 和谐与梦想（解析版） 精选高频选择题25题 1．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）图示法有助于巩固知识，下列概念间关系可用下图表示的有（   ） ①民族精神和传统美德    ②中国精神和时代精神 ③民主制度和基本政治制度    ④民主协商和民主决策 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查对民族精神、中国精神、基本政治制度、民主协商。 ①：民族精神和传统美德不是包含关系，①说法错误； ②：中国精神包括时代精神和民族精神，②说法正确； ③：民主制度包括根本政治制度和基本政治制度，③说法正确； ④：民主协商和民主决策属于并列关系，都是公民依法参与民主生活的途径，④说法错误； 故本题选B。 2．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）绘制思维导图有助于理解和把握知识之间的内在联系。下面思维导图中的①和②依次应填的内容是（   ） A．民族团结坚持改革开放 B．人民幸福凝聚中国力量 C．社会和谐立足中国国情 D．人民幸福维护和平发展 【答案】B 【解析】本题考查中国梦。 B：依据教材知识，中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦的途径是要走中国道路，发扬中国精神，凝聚中国力量，故B符合题意； ACD：与题文主旨内容不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 3．（23-24九年级上·浙江·期末）“一字千言、众望所归。”由两岸有关机构共同主办的2023海峡两岸年度汉字评选结果日前在台北揭晓，“融”字以最高票当选。一个“融”字代表了实现祖国完全统一（   ） ①符合两岸同胞共同的愿望 ②唯一方式是“和平统一” ③是中华民族根本利益所在 ④需要深化两岸融合发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查对台湾问题的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，实现两岸“融”的愿景，需要推动两岸沟通交流，因为实现祖国完全统一符合两岸同胞共同的愿望，是中华民族根本利益所在，故①③④说法符合题意； ②：“和平统一，一国两制”是实现祖国统一的最佳方式，故②说法错误； 故本题选C。 4．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2024年是新中国成立75周年，中华民族迎来了伟大复兴的重大机遇。实现中国梦（   ） ①是每一个中华儿女心中的共同期盼②与我们每个人的幸福息息相关 ③体现了中华民族和中国人民的整体利益④是国家的事，与公民个人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查正确理解中国梦。 ①②③：依据教材知识可知，实现中国梦体现中华民族和中国人民整体利益，与我们每个人的幸福息息相关，是每一个中华儿女心中的共同期盼，故①②③说法正确； ④：实现中国梦不仅仅是国家的事，也是每个公民的事，故④说法错误； 故本题选A。 5．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2024年是澳门回归祖国的25周年。澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列。祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾，澳门各界要把握好新发展机遇，推动澳门经济适度多元发展。这说明（   ） ①“一国两制”在澳门的实践取得成功 ②国家持续支持澳门巩固提升竞争优势 ③澳门的经济发展全靠旅游业和种植业 ④当今的澳门己不需防范外部势力干预 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查“一国两制”。 ①②：澳门长期保持繁荣稳定说明“一国两制”在澳门的实践取得成功；祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾，说明国家持续支持澳门巩固提升竞争优势，故①②说法正确； ③：“全靠”说法太绝对，故③说法错误； ④：当今的澳门仍然需要防范外部势力干预，故④说法错误； 故本题选A。 6．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）澳门特别行政区立法会根据《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的相关规定，于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，对于全面准确贯彻“一国两制”方针，更好维护国家主权等具有重要意义。这体现了（   ） ①澳门与祖国内地优势互补                ②澳门特别行政区已拥有最高立法权 ③“一国两制”的成功实践行稳致远        ④澳门特别行政区依法施政维护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查“一国两制”。 ③④：分析材料可知，澳门特别行政区立法会全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，对于全面准确贯彻“一国两制”方针，更好维护国家主权等具有重要意义。这说明澳门贯彻落实“一国两制”，维护祖国统一，依法施政维护安全，“一国两制”的成功实践行稳致远，故③④符合题意； ①：材料强调澳门立法保障祖国统一，没有体现澳门与祖国内地优势互补，故①不符合题意； ②：全国人民代表大会拥有最高立法权，故②说法错误； 故本题选D。 7．（23-24九年级上·浙江·期末）近年来，浙江省仙居县全力实施“民族齐富”工程，通过打造师徒结对、山海结盟、乡贤结亲、茶旅结合、民族结心等“五结”新模式，汇聚合力推动各民族共同迈向社会主义现代化和共同富裕。“民族齐富”工程的实施，体现了仙居县（   ） ①坚持各民族共同繁荣的方针 ②践行民族区域自治制度 ③维护和发展社会主义民族关系 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查维护民族团结。 ①③④：题文中，浙江省仙居县全力实施“民族齐富”工程，汇聚合力推动各民族共同迈向社会主义现代化和共同富裕，这体现了仙居县坚持各民族共同繁荣的方针，维护和发展社会主义民族关系，铸牢中华民族共同体意识，故①③④说法正确； ②：材料没有体现出民族区域自治制度，故②不符合题意； 故本题选C。 8．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）近年来，浙江在少数民族流动人口较集中的单位设立了工作室，开展文明道德宣传、传统文化学习等互动式活动，这一举措(    ) ①奠定了民族关系的物质基础  ②消除各民族之间的文化差异 ③促进民族之间的文化交流    ④有利于形成民族平等团结互助和谐的民族关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查促进民族团结。 ③④：浙江省的举措促进民族之间的文化交流，有利于形成民族平等团结互助和谐的民族关系，故③④符合题意； ①：浙江省的举措奠定了民族关系的文化基础，故①说法错误； ②：消除各民族之间的文化差异，“消除”一词说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选D。 9．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年是浙江对口援助青海省海西蒙古族藏族自治州的第13个年头。自建立对口帮扶关系以来，浙江十余年投资3600余亿元推动青海海西发展。浙江这样做能够（   ） ①保证海西地区的高度自治②巩固社会主义民族关系 ③促进东西部区域协调发展④逐步缩小地区发展差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查民族地区共同繁荣。 ②③④：浙江十余年投资3600余亿元推动青海海西发展，能够巩固社会主义民族关系，促进东西部区域协调发展，逐步缩小地区发展差距，故②③④说法正确； ①：民族自治地区没有高度自治权，故①说法错误； 故本题选D。 10．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年1月22日晚，2023海峡两岸春节焰火燃放活动在厦门、金门同时举行，传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感。举办这样的活动有利于（   ） A．维护民族团结，促进共同发展 B．增进情感交流，维护祖国和平统一 C．捍卫国家安全，打击恐怖活动 D．坚持“一国两制”，实现完全自治 【答案】B 【解析】本题考查维护祖国统一。 B：题文中，2023海峡两岸春节焰火燃放活动传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感，有利于增进情感交流，维护祖国和平统一，故B符合题意； AC：在题文中未涉及，AC不符合题意； D：港澳台高度自治，不是完全自治，故D说法错误； 故本题选B。 11．（23-24九年级上·浙江金华·期末）2023年2月，430名浙江教师奔赴阿克苏，开展为期一年半的教育援疆工作。自对口援疆政策实施以来，浙江省从经济、医疗、教育、文化等多领域展开了援助新疆阿克苏活动。浙江省的对口援助有利于（   ） ①保障新疆人民当家作主，实现高度自治②维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ③促进新疆地区经济发展，实现共同富裕④坚持和完善民族区域自治根本政治制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查民族团结。 ②③：430名浙江教师奔赴阿克苏，浙江省的对口援助有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系，促进新疆地区经济发展，实现共同富裕，故②③说法正确； ①：港澳台享有高度自治权，故①说法错误； ④：坚持和完善民族区域自治基本政治制度，故④说法错误； 故本题选B。 12．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年2月28日，2022年“大国工匠年度人物”揭晓，他们都是所在行业的顶尖技术技能人才，都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。这启示我们要（   ） ①立志报效祖国，积极投身社会实践②勇担时代重任，全面提升个人素养 ③放弃继续升学，及早选择合适职业④学习工匠精神，实现自己人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查实现中国梦。 ①②④：材料描述了2022年“大国工匠年度人物”的评选活动，启示我们要立志报效祖国，积极投身社会实践，勇担时代重任，全面提升个人素养，学习工匠精神，实现自己人生价值，故①②④符合题意； ③：不能放弃继续升学，中学生的主要任务是学习，故③错误； 故本题选B。 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2022年6月新疆和若铁路正式通车，下列对该新闻的评论正确的是（   ） ①民族团结之路，发展社会主义民族关系②高度自治之路，保证新疆人民安居乐业 ③旅游观光之路，满足人民美好生活需要④富民兴疆之路，实现同步富裕注入动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 【答案】B 【解析】本题考查维护民族团结。 ①③：新疆和若铁路正式通车，有利于走民族团结之路，发展社会主义民族关系，是旅游观光之路，有利于满足人民美好生活需要，故①③符合题意； ②：“高度自治”不适用于民族问题，故②说法错误； ④：有利于实现共同富裕，故④说法错误； 故本题选B。 14．（23-24九年级上·浙江金华·期末）习近平总书记在2024年新年贺词中指出：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。这说明实现中国式现代化必须（   ） A．凝聚中国力量 B．汲取中国智慧 C．坚持中国方案 D．弘扬中国精神 【答案】A 【解析】本题考查实现中国梦的途径。 A：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。这说明实现中国式现代化必须凝聚中国力量，故A说法正确； BCD：中国智慧、中国方案、中国精神在题文中未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）“中国式现代化”成为读懂中国的最热词。从中华优秀传统文化中，人们能够更透彻地理解中国式现代化的特征。以下解读不正确的是（   ） 选项 古语 解读 A 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 中国式现代化是人口规模巨大的现代化 B 穷者独善其身，达者兼济天下 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 C 天人合一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D 和而不同，众人共荣 中国式现代化是走和平发展道路的现代化 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】本题考查中国式现代化的认识和理解。 A：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，这体现了中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，故A说法错误； B：穷者独善其身，达者兼济天下，这体现了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，故B说法正确； C：天人合一，这体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，故C说法正确； D：和而不同，众人共荣，这体现了中国式现代化是走和平发展道路的现代化，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 16．（23-24九年级上·浙江温州·期末）2023年11月，海峡两岸企业家峰会举行十周年年会。峰会在深化两岸产业的交流合作、促进两岸关系发展方面作出积极贡献。下列宣传标语，最适合该峰会的是（   ） A．迈上时代征程，实现人民幸福 B．推动和平发展，维护祖国统一 C．优先发展教育，促进教育公平 D．抓住发展机遇，提高国际地位 【答案】B 【解析】本题考查维护国家统一。 B：海峡两岸企业家峰会的举行，有利于两岸交流合作，有利于维护祖国统一，推动两岸和平发展，故B符合题意； ACD：说法与海峡两岸企业家峰会的举行无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 （23-24九年级上·浙江温州·期末）2023年11月，《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书发布。根据下表，回答下列小题。 白皮书（部分） 实践：颁布《西藏自治区职工代表大会工作规范》，职工可通过职工代表大会在涉及切身利益的重大事项中充分行使民主权利。成就：2022年西藏生产总值达2132.64亿元，年均增长8.6%，医保参保率在95%以上。 17．《西藏自治区职工代表大会工作规范》的出台，旨在（   ） A．增加民主选举的形式 B．扩大民主权利的范围 C．拓宽民主管理的渠道 D．监督国家机关的工作 18．西藏的发展成就可以说明，我国（   ） ①民族地区的经济稳步健康发展    ②加快发展民族地区的民生事业 ③积极促进民族之间的文化交流    ④反对一切形式的民族分裂活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】17．C 18．A 【解析】17．本题考查参与民主生活。 A：本题主旨为拓宽民主管理渠道，并未增加选举形式，故A说法错误； B：公民的民主权利不可随意扩大，故B说法错误； C：依据教材知识，结合题文内容可知，《西藏自治区职工代表大会工作规范》的出台，旨在拓宽民主管理的渠道，故C说法正确； D：与题文主旨无关，故D说法错误； 故本题选C。 18．本题考查促进民族地区发展。 ①②：依据教材知识，结合题文内容西藏的发展成就可以说明，我国民族地区的经济稳步健康发展，加快发展民族地区的民生事业，故①②说法正确； ③④：与题文旨不符 ，故③④不符合题意； 故本题选A 。 19．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）近年来，越城区持续推进民族团结进步创建工作，不断深化“红石榴家园”建设，引导各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，谱写民族团结新篇章。这一举措旨在（   ） A．形成各民族平等的民族关系 B．铸牢中华民族共同体意识 C．推动完善基层群众自治制度 D．加快对民族文化同化工作 【答案】B 【解析】本题考查维护民族团结。 B：材料中，引导各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，谱写民族团结新篇章。这一举措旨在维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，故B说法正确； A：我国的新型民族关系已经形成，故A说法错误； C：材料与民族区域自治制度无关，故C不符合题意； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选B。 20．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）2023年9月24日，杭州亚运会女子轻量级双人双桨决赛中，中国队的邹佳琪和邱秀萍获得首金。两双长满老茧的手让无数网友动容，但她们灿烂自信的笑容更令人难忘，充分展示了自信的中国人的形象。自信的中国人应该（   ） ①理性平和、不卑不亢    ②弘扬中国精神，展现中国风貌 ③不是梦想家而是实干家    ④有与国家民族休戚与共的责任感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】本题考查做自信的中国人。 ①②④：结合所学知识可知，自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心；自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；要弘扬中国精神，展现中国风貌；要有与国家民族休戚与共的责任感；故①②④符合题意； ③：自信的中国人既是梦想家又是实干家，故③错误； 故本题选B。 21．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）2023年11月15日，习近平主席在旧金山同美国总统拜登进行中美元首会晤时提出：台湾问题始终是中美关系中最主要、最敏感的问题，下列关于台湾问题的表述，正确的是（   ） ①一国两制是两岸关系的政治基础 ②解决台湾问题是中华民族根本利益所在 ③“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ④解决台湾问题既要有坚定的原则性，又要有高度的灵活性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【解析】本题考查对台湾问题的理解。 ②③④：依据所学知识可知，解决台湾问题是中华民族根本利益所在；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；解决台湾问题既要有坚定的原则性，又要有高度的灵活性；故②③④符合题意； ①：一个中国原则是两岸关系的政治基础；故①错误； 故本题选C。 22．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）十四届全国人大代表共2977名，其中少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，而少数民族人口占全国人口比例约为8%，全国55个少数民族都有全国人大代表。这说明（   ） A．我国坚持民族平等的原则 B．我国坚持各民族共同繁荣 C．少数民族享有政治上的特权 D．人大代表来自于各行各业 【答案】A 【解析】本题考查民族平等。 A：题干中，十四届全国人大代表共2977名，其中少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有全国人大代表，说明我国坚持民族平等的原则，故A符合题意； BD：选项说法不符合题干主旨，故BD不符合题意； C：少数民族不享有政治上的特权，故C错误； 故本题选A。 23．（23-24九年级上·浙江·期末）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】本题考查文化自信、时代精神、文化、社会主义民主。 D：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故D说法正确； A：自信包括文化自信、制度自信，故A说法错误； B：时代精神的核心是改革创新，故B说法错误； C：文化包括民族精神，故C说法错误； 故本题选D。 24．（23-24九年级上·浙江·期末）世界海拔最高的电气化铁路——拉林铁路，穿行于雪域高原，最高海拔3650米；世界海拔最高的民用机场——四川稻城亚丁机场，海拔4411米；世界海拔最高的火车站——青藏铁路唐古拉站，海拔5068米；世界海拔最高的并网光伏电站——西藏羊易光伏电站，海拔4700米；这些在世界海拔最高的地方建成的电气化铁路、民用机场、火车站、并网光伏电站的修建（   ） ①体现青藏高原的优越性 ②能增进民族团结 ③有助于保障和改善民生 ④会提升少数民族的竞争优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查维护民族团结、促进共同繁荣。 ①：在世界海拔最高的地方建成建设项目，能促进少数民族地区发展，并非体现优越性，故①说法错误； ②③：依据教材知识，结合题文内容在世界海拔最高的地方建成的电气化铁路、民用机场、火车站、并网光伏电站的修建能增进民族团结，促进各民族共同繁荣，有助于保障和改善民生，故②③说法正确； ④：与题文主旨不符，故④不符合题意； 故本题选C。 （23-24九年级上·浙江绍兴·期末）12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，双向奔赴、村超等入选。据此回答下列问题。 精选高频选择题15题 25．宁波市北仑区加强与新疆阿克苏等地交往，组织研学、大学生创业等活动，让各族青少年在沉浸式互动体验中交往交流交融，这样的“双向奔赴”（   ） A．表明汉族和少数民族之间的差异已经消除 B．促进少数民族地区的发展，增进民族团结 C．推动东西部地区密切交往，实现同步富裕 D．完善了民族区域自治制度，维护国家统一 26．“村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。“村超”大放异彩后，“村BA”、“村排”等，也以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”。这表明（   ） A．我国人民的美好生活需求得到了满足，主要矛盾已经解决 B．健康中国战略的实施，解决了城乡发展不平衡等现实挑战 C．自信的中国人有了制度自信，走自己的路，具有无比广阔的舞台 D．人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 【答案】25．B 26．D 【解析】25．本题考查的是促进民族团结。 B：根据材料，宁波市加强与新疆阿克苏等地交往，组织研学、大学生创业等活动，让各族青少年交往交流交融，有利于促进少数民族地区的发展，增进民族团结，故B符合题意； A：汉族和少数民族之间的差异没有消除，故A说法错误； C：实现共同富裕，而不是实现同步富裕，故C说法错误； D：材料未体现维护国家统一，故D不符合题意； 故本题选B。 26．本题考查的是坚持以人为中心。 D：根据材料，“村超”，“村BA”、“村排”等以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”表明人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，故D符合题意； A：主要矛盾还没有解决，故A说法错误； B：城乡发展不平衡等现实挑战也没有解决，故B说法错误； C：材料未体现制度自信，故C不符合题意； 故本题选D。 27．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）习近平总书记强调，要不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力。这表明（   ） A．办好中国的事情，关键在党 B．我们要做自信的中国人 C．要实现中国梦必须凝聚中国力量 D．我们要弘扬中国精神 【答案】C 【解析】本题考查实现中国梦的途径。 C：题干中，我们要不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力，这启示我们要实现中国梦必须凝聚中国力量，故C符合题意； ABD：选项说法都是实现中国梦的途径，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 28．（22-23九年级上·广东梅州·期末）镇海某中学九年级某班小华，今年15岁，他跟班级同学一起畅谈未来的梦想，同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的有（   ） A．小伟说：“今年寒假我要参加到家乡人民决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会的浪潮中去。” B．大宝说：“30岁的我们，就可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” C．小福说：“大学毕业后，我愿为祖国基本实现社会主义现代化建设做出自己的努力。” D．小兴说：“20年后再相聚时，国家第二个百年奋斗目标已经悄然实现。” 【答案】C 【解析】本题考查我国的奋斗目标。 A：我国已经完成决胜脱贫攻坚任务，已经全面建成小康社会，故A说法错误； B：30岁的我们，是2038年，还不能见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。故B说法错误； C：大学毕业后，是2030年，可以为祖国基本实现社会主义现代化建设做出自己的努力。故C符合题意； D：20年后，是2043年，国家第二个百年奋斗目标还未实现。故D说法错误； 故本题选C。 29．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）党的二十大召开期间，当习近平总书记讲到“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现”时，全场爆发出了长时间的掌声。二十大报告内容在台湾省籍党代表、大陆各地台胞及岛内致力于两岸统一的各界人士中，引起了强烈共鸣，这是因为（   ） ①我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族政策 ②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是血浓于水的一家人 ④“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查维护国家统一。 ①：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是处理民族关系的基本方针，和解决台湾问题没有直接关系，故①不符合题意； ②③④：解决台湾问题的基本方针、中华民族的根本利益岸，同胞同根同源、同文同种都为引起强烈共鸣的原因，故②③④符合题意； 故本题选D。 30．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）历经百年奋斗，中国特色社会主义进入新时代，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。感悟这个伟大的新时代，下列认识正确的是（   ） A．意味着近代以来久经磨难的中华民族从此站起来了 B．说明我国处于社会主义初级阶段的基本国情已发生改变 C．表明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化开始形成 D．中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 【答案】D 【解析】本题考查我国发展新的历史方位。 D：历经百年奋斗，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，D说法正确； A：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，A说法错误； B：我国处于社会主义初级阶段的基本国情并未发生改变，B说法错误； C：进入新时代，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化需要继续坚持和推进，C说法错误； 故本题选D。 31．（23-24九年级上·浙江台州·期末）2023年全国“两会”上，“中国式现代化”成为年度热词。我们能够从很多中华诗词古语中，更透彻理解中国式现代化的特征。以下对古语解读正确的是（   ） 选项 古语 解读 A “民惟邦本”“政得其民” 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 B 以天下之财，利天下之人 中国式现代化是走和平与发展道路的现代化 C 天地与我并生，而万物与我为一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 中国式现代化是全国人口规模巨大的现代化 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】本题考查中国式现代化。 A：体现了以人民为中心，坚持人民至上，与共同富裕无关，故A说法错误； B：意思就是凭借全天下的财力来供应全天下人民的消费，与和平发展道路无关，故B不符合题意； C：天地与我并生，而万物与我为一，讲的是顺应自然，免除物我之别而融与天地万物之间，这体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，故C符合题意； D：意思是百姓的粮食充足，才会懂得礼仪，穿的吃的都很丰富充足，才会知道荣誉和耻辱。与人口无关，故D说法错误； 故本题选C。 32．（23-24九年级上·浙江台州·期末）图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列概念间的关系可以用下图表示的有（   ） ①直接选举与间接选举②中华文化与民族精神 ③总体布局与社会建设④理论创新与制度创新 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查选举方式、民族精神、实现中国梦的途径、创新。 ①：直接选举和间接选举是并列关系，故①说法错误； ②：中华文化包括民族精神，故②说法正确； ③：社会建设属于总体布局内容，故③说法正确； ④：理论创新和制度创新是并列关系，故④说法错误； 故本题选B。 33．（23-24九年级上·浙江金华·期末）澳门回归以来，是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。这得益于（   ） ①“一国两制”方针的成功实施②中央人民政府和内地对澳门的大力支持 ③澳门社会各界人士的团结奋斗④澳门坚持了社会主义制度，实行高度自治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查一国两制。 ①②③：题干表述了澳门回归以来，是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期，这得益于“一国两制”方针的成功实践，得益于中央政府和祖国内地的大力支持，得益于澳门社会各界的团结奋斗，故①②③符合题意； ④：澳门实行资本主义制度，故④说法错误； 故本题选A。 34．（23-24九年级上·浙江金华·期末）中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为此，我们中学生应该（   ） ①加强沟通交流，实现文化统一②坚定政治信仰，拥护民族团结 ③树立法治观念，打击分裂犯罪④高举团结旗帜，崇尚平等互助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查民族团结。 ②④：依据教材知识，我们要履行维护民族团结的义务。我们中学生应坚定政治信仰，拥护民族团结，高举团结旗帜，崇尚平等互助，②④说法正确； ①：文化是多样的，不能统一，①错误； ③：中学生不能打击分裂犯罪行为，③错误； 故本题选C。 35．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间，他们（   ） ①凝聚了中国力量②传承了扶危济困道济天下的传统美德 ③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求④弘扬了以改革创新为核心的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查社会主义核心价值观、传统美德、中国力量等。 ①②③：依据教材知识，疫情期间，全国各地医护人员远驰湖北，他们凝聚了中国力量，传承了扶危济困道济天下的传统美德，践行了爱国敬业诚信友善的价值追求，故①②③符合题意； ④：民族精神的核心是爱国主义，故④说法错误； 故本题选A。 36．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）浙江与新疆阿克苏“百校十万‘石榴籽’”工程启动，浙阿的百所学校10万名学生将通过缔结友好学校、点亮微心愿等活动，掀起交往交流交融新热潮。这一工程起到的作用是（   ） A．维护平等团结互助和谐的新型民族关系 B．推动祖国的和平统一事业 C．有力保障少数民族依法行使区域自治权 D．促进特别行政区与祖国内地优势互补 【答案】A 【解析】本题考查维护各民族团结。 A：材料通过实施浙江与新疆阿克苏“百校十万‘石榴籽’”工程，说明了我国努力维护平等团结互助和谐的新型民族关系，故A说法正确； B：这与祖国统一大业无关，故B不符合题意； C：这与区域自治权无关，故C不符合题意； D：材料没有体现出特别行政区，故D不符合题意； 故本题选A。 37．（23-24九年级上·浙江湖州·期末）2023年以来，在浙江省援疆指挥部的支持下，阿克苏地区各县市立足特色旅游资源，不断丰富旅游内涵，“春赏花”、“夏纳凉”、“秋采摘”、“冬农趣”让阿克苏旅游四季都火。浙江省援疆指挥部的做法启示我们要（   ） ①铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结②缩小各民族地区发展差距，促进共同繁荣 ③加强民族地区的法治建设，保持社会稳定④提高少数民族的收入水平，实现高度自治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查维护民族团结。 ①②：浙江省援疆指挥部的做法启示我们要铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结，缩小各民族地区发展差距，促进共同繁荣，故①②符合题意； ③：选项在材料中没有体现，故③不符合题意； ④：“高度自治”不能适用于民族地区，故④错误； 故本题选A。 38．（23-24九年级上·浙江丽水·期末）阅读材料，回答问题。 在中国古老的传说中，黄帝（名轩辕）被尊为中华民族的人文初祖。丽水缙云的黄帝祭典，是国家级非物质文化遗产，现由浙江省政府主办。当地县政府发起中华黄帝文化博物馆建设方案征集，邀你共参与。 新闻一 新闻二 浙江日報2023年10月23日 麗水日報2023年10月24日 缙云轩辕祭典，每年举办两次，清明节为民祭，重阳节为公祭，至今已有1600多年。当地擦亮黄帝文化金名片，全面挖掘、整理黄帝民间故事，积极开展黄帝文化研学旅游，不断创新研磨婺剧《轩辕飞天》，打造轩辕文化街，大力研发“仙境奇冰”文创雪糕、带仙字logo的笔记本等“把仙气带回家”系列文创产品，通过浙江政务服务网推出祭典在线平台（手机界面部分截图如右）等。 每年祭典都有大批台湾同胞、华侨华人和归国留学人员自发组团前来参加。旅台缙云同乡会理事长李圣光，参加完2023年中国仙都祭祀轩辕黄帝大典后，激动地说：“人不能忘本，作为中华儿女，我的根就在这里，有责任把黄帝文化传承和弘扬好。”据悉，李圣光多年来通过组织寻根问祖、考察乡风民俗、开展经济文化交流合作等系列活动。积极推动两岸文化交流。 (1)新闻一诠释了浙江传承和弘扬中华优秀传统文化的什么密码？ (2)新闻二为解决台湾问题提供了怎样的思路？ (3)弘扬黄帝文化，增强中华民族共同体意识。你所在学校某班计划参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集，你会为该班级给出怎样的建议？（提示：可从该项班级活动的组织、博物馆建设等角度回答） 【答案】(1)①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。③利用网络拓展文化交流的内容、场合和范围。 (2)①两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。②两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 (3)①班级举行参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集活动的动员会，鼓励大家积极参与，建言献策。 ②黄帝文化是中华优秀传统文化的根脉。如何挖掘、展示、传承以及弘扬黄帝文化。现就打造中华民族文化根脉展示中心、构建黄帝文化数字展览馆，提出以下建议。   （一）场馆构建及推广   1．建造实体展览馆。原先黄帝祠宇基础层的展示地点，位置比较偏僻、狭窄，内容也比较匮乏，已经不能满足升格后的黄帝文化展示需求。建议在仙都景区范围内建造新的黄帝文化展览馆。VR、通过对县志、古迹、史料、家谱、地名、民间传说等文献资料深度挖掘黄帝文化，入展数字展馆； 2．根据《黄帝内经》结合缙云大健康产业，开发有氧旅行、健康食品、康养理疗、健康咨询、等特色项目内容。   （二）加大宣传和招才引智投入引导新媒体平台加大黄帝文化的宣传。  建立奖励机制促进新媒体平台多创造、传播优秀的黄帝文化内容，形成长期、浓郁的文化氛围。要引进人才智慧开发。成立专项资金，公开征集黄帝文化打造的智慧方案，并培养、引进一批懂文化、会经营的优秀人才。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、网络的作用、台湾问题。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、网络的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面挖掘、整理黄帝民间故事，积极开展黄帝文化研学旅游→可链接发展中国特色社会主义文化。 关键词②：通过浙江政务服务网推出祭典在线平台→可链接网络为文化传播搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每年祭典都有大批台湾同胞、华侨华人和归国留学人员自发组团前来参加→可链接两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 关键词②：人不能忘本，作为中华儿女，我的根就在这里，有责任把黄帝文化传承和弘扬好→可链接两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集，属于开放性试题，言之有理即可。 39．（23-24九年级上·浙江丽水·期末）“村超”，让世界看到中国乡村魅力。 【文化新场景】材料一  随着时代发展，单向的“文化下乡”输送，既无法真正满足农民群众的文化需求，也无法有效激发乡土社会蕴藏的巨大文化能量。于是，从“村晚”到“村BA（乡村篮球比赛）”再到“村超（乡村足球超级联赛）”，各种以农民为主体的乡村文化活动应运而生。 【舞台显魅力】材料二  在贵州省榕江县举办的“村超”火爆出圈，成为全网热点。在现场，每一支足球队背后都跟随着一支拉拉队，队员来自汉族、藏族、苗族、布依族、侗族、土家族、水族、瑶族等多个民族。队员入场时，各民族各显风采，汉族舞龙舞狮、侗族唱响侗族大歌、苗族欢跳芦笙舞……展现出各民族手足相亲、其乐融融的动人画卷。 【平台展风采】材料三  植根于乡土的“村超”，圆了大家的梦——运动员的足球梦、村民们的“超”经济梦。这不是单纯的一场足球赛，更是乡村振兴的缩影，被称为“观察中国式现代化的窗口”。“村超”走向世界，榕江也通过这个“舞台”展现中国美丽乡村的风采。 (1)材料一反映我国社会存在怎样的主要矛盾？ (2)根据材料二，分析“村超”活动对民族团结的意义。 (3)“村超”走向世界，为自信中国人做了最好的证明和诠释。展望未来，谈谈青少年应如何做“自信中国人”。 【答案】(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)①有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识，自觉维护民族团结；②有利于加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣；③有利于促进各民族之间的文化交流。 (3)①自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。②我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【分析】考点考查：我国社会主要矛盾、民族团结、自信中国人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国社会主要矛盾的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：单向的“文化下乡”输送，无法真正满足农民群众的文化需求→可链接人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族团结的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：拉拉队队员来自多个民族→可链接有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识。 关键词②：队员入场时，各民族各显风采→可链接有利于加快民族地区经济社会文化发展；有利于促进各民族之间的文化交流。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做自信的中国人，可结合教材知识作答。 40．（23-24九年级上·浙江台州·期末）风从东方来，潮起亚细亚。阅读材料，回答问题。 【同心亚运】 杭州亚运会开幕式现场有一个画面让人印象深刻，当中国台北代表队入场的时候，现场观众高声齐呼“回家”，掌声和欢呼声经久不息。2023年9月27日上午，国台办在新闻发布厅举行例行新闻发布会，发言人就这一“画面”回答记者提问。 (1)请你以发言人的身份对上述现象进行一句话点评。 【文化亚运】    (2)请从文化角度为亚运会吉祥物的创意设计点赞。 【数字亚运】 “数字火炬手”，用全息投影展示，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多人突破时间、空间限制直接参与到这一盛大的体育文化活动中。本届亚运会，还首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放，助力打造首届碳中和亚运会。 (3)杭州亚运会生动诠释了新发展理念。请结合材料予以阐述。 【答案】(1)①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 (2)①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (3)①“数字火炬手”将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，体现了创新的发展理念；②“首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放”，体现了绿色的发展理念。 【分析】考点考查：中华文化、新发展理念、台湾问题 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用台湾问题的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会上，当中国台北代表队入场的时候，现场观众高声齐呼“回家”→联系台湾必然回归的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会吉祥物的来源和寓意→联系中华文化的特点和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用新发展理念的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“数字火炬手”，用全息投影展示，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界→联系创新的发展理念。 关键词②：首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放→联系绿色发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 和谐与梦想（答案版） 精选高频选择题25题 1．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）图示法有助于巩固知识，下列概念间关系可用下图表示的有（   ） ①民族精神和传统美德    ②中国精神和时代精神 ③民主制度和基本政治制度    ④民主协商和民主决策 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 2．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）绘制思维导图有助于理解和把握知识之间的内在联系。下面思维导图中的①和②依次应填的内容是（   ） A．民族团结坚持改革开放 B．人民幸福凝聚中国力量 C．社会和谐立足中国国情 D．人民幸福维护和平发展 3．（23-24九年级上·浙江·期末）“一字千言、众望所归。”由两岸有关机构共同主办的2023海峡两岸年度汉字评选结果日前在台北揭晓，“融”字以最高票当选。一个“融”字代表了实现祖国完全统一（   ） ①符合两岸同胞共同的愿望 ②唯一方式是“和平统一” ③是中华民族根本利益所在 ④需要深化两岸融合发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2024年是新中国成立75周年，中华民族迎来了伟大复兴的重大机遇。实现中国梦（   ） ①是每一个中华儿女心中的共同期盼②与我们每个人的幸福息息相关 ③体现了中华民族和中国人民的整体利益④是国家的事，与公民个人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2024年是澳门回归祖国的25周年。澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列。祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾，澳门各界要把握好新发展机遇，推动澳门经济适度多元发展。这说明（   ） ①“一国两制”在澳门的实践取得成功 ②国家持续支持澳门巩固提升竞争优势 ③澳门的经济发展全靠旅游业和种植业 ④当今的澳门己不需防范外部势力干预 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）澳门特别行政区立法会根据《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的相关规定，于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，对于全面准确贯彻“一国两制”方针，更好维护国家主权等具有重要意义。这体现了（   ） ①澳门与祖国内地优势互补                ②澳门特别行政区已拥有最高立法权 ③“一国两制”的成功实践行稳致远        ④澳门特别行政区依法施政维护安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（23-24九年级上·浙江·期末）近年来，浙江省仙居县全力实施“民族齐富”工程，通过打造师徒结对、山海结盟、乡贤结亲、茶旅结合、民族结心等“五结”新模式，汇聚合力推动各民族共同迈向社会主义现代化和共同富裕。“民族齐富”工程的实施，体现了仙居县（   ） ①坚持各民族共同繁荣的方针 ②践行民族区域自治制度 ③维护和发展社会主义民族关系 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）近年来，浙江在少数民族流动人口较集中的单位设立了工作室，开展文明道德宣传、传统文化学习等互动式活动，这一举措(    ) ①奠定了民族关系的物质基础  ②消除各民族之间的文化差异 ③促进民族之间的文化交流    ④有利于形成民族平等团结互助和谐的民族关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 9．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年是浙江对口援助青海省海西蒙古族藏族自治州的第13个年头。自建立对口帮扶关系以来，浙江十余年投资3600余亿元推动青海海西发展。浙江这样做能够（   ） ①保证海西地区的高度自治②巩固社会主义民族关系 ③促进东西部区域协调发展④逐步缩小地区发展差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年1月22日晚，2023海峡两岸春节焰火燃放活动在厦门、金门同时举行，传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感。举办这样的活动有利于（   ） A．维护民族团结，促进共同发展 B．增进情感交流，维护祖国和平统一 C．捍卫国家安全，打击恐怖活动 D．坚持“一国两制”，实现完全自治 11．（23-24九年级上·浙江金华·期末）2023年2月，430名浙江教师奔赴阿克苏，开展为期一年半的教育援疆工作。自对口援疆政策实施以来，浙江省从经济、医疗、教育、文化等多领域展开了援助新疆阿克苏活动。浙江省的对口援助有利于（   ） ①保障新疆人民当家作主，实现高度自治②维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ③促进新疆地区经济发展，实现共同富裕④坚持和完善民族区域自治根本政治制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2023年2月28日，2022年“大国工匠年度人物”揭晓，他们都是所在行业的顶尖技术技能人才，都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。这启示我们要（   ） ①立志报效祖国，积极投身社会实践②勇担时代重任，全面提升个人素养 ③放弃继续升学，及早选择合适职业④学习工匠精神，实现自己人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）2022年6月新疆和若铁路正式通车，下列对该新闻的评论正确的是（   ） ①民族团结之路，发展社会主义民族关系②高度自治之路，保证新疆人民安居乐业 ③旅游观光之路，满足人民美好生活需要④富民兴疆之路，实现同步富裕注入动力 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 14．（23-24九年级上·浙江金华·期末）习近平总书记在2024年新年贺词中指出：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。这说明实现中国式现代化必须（   ） A．凝聚中国力量 B．汲取中国智慧 C．坚持中国方案 D．弘扬中国精神 15．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）“中国式现代化”成为读懂中国的最热词。从中华优秀传统文化中，人们能够更透彻地理解中国式现代化的特征。以下解读不正确的是（   ） 选项 古语 解读 A 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 中国式现代化是人口规模巨大的现代化 B 穷者独善其身，达者兼济天下 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 C 天人合一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D 和而不同，众人共荣 中国式现代化是走和平发展道路的现代化 A．A B．B C．C D．D 16．（23-24九年级上·浙江温州·期末）2023年11月，海峡两岸企业家峰会举行十周年年会。峰会在深化两岸产业的交流合作、促进两岸关系发展方面作出积极贡献。下列宣传标语，最适合该峰会的是（   ） A．迈上时代征程，实现人民幸福 B．推动和平发展，维护祖国统一 C．优先发展教育，促进教育公平 D．抓住发展机遇，提高国际地位 （23-24九年级上·浙江温州·期末）2023年11月，《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书发布。根据下表，回答下列小题。 白皮书（部分） 实践：颁布《西藏自治区职工代表大会工作规范》，职工可通过职工代表大会在涉及切身利益的重大事项中充分行使民主权利。成就：2022年西藏生产总值达2132.64亿元，年均增长8.6%，医保参保率在95%以上。 17．《西藏自治区职工代表大会工作规范》的出台，旨在（   ） A．增加民主选举的形式 B．扩大民主权利的范围 C．拓宽民主管理的渠道 D．监督国家机关的工作 18．西藏的发展成就可以说明，我国（   ） ①民族地区的经济稳步健康发展    ②加快发展民族地区的民生事业 ③积极促进民族之间的文化交流    ④反对一切形式的民族分裂活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）近年来，越城区持续推进民族团结进步创建工作，不断深化“红石榴家园”建设，引导各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，谱写民族团结新篇章。这一举措旨在（   ） A．形成各民族平等的民族关系 B．铸牢中华民族共同体意识 C．推动完善基层群众自治制度 D．加快对民族文化同化工作 20．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）2023年9月24日，杭州亚运会女子轻量级双人双桨决赛中，中国队的邹佳琪和邱秀萍获得首金。两双长满老茧的手让无数网友动容，但她们灿烂自信的笑容更令人难忘，充分展示了自信的中国人的形象。自信的中国人应该（   ） ①理性平和、不卑不亢    ②弘扬中国精神，展现中国风貌 ③不是梦想家而是实干家    ④有与国家民族休戚与共的责任感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 21．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）2023年11月15日，习近平主席在旧金山同美国总统拜登进行中美元首会晤时提出：台湾问题始终是中美关系中最主要、最敏感的问题，下列关于台湾问题的表述，正确的是（   ） ①一国两制是两岸关系的政治基础 ②解决台湾问题是中华民族根本利益所在 ③“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 ④解决台湾问题既要有坚定的原则性，又要有高度的灵活性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 22．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）十四届全国人大代表共2977名，其中少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，而少数民族人口占全国人口比例约为8%，全国55个少数民族都有全国人大代表。这说明（   ） A．我国坚持民族平等的原则 B．我国坚持各民族共同繁荣 C．少数民族享有政治上的特权 D．人大代表来自于各行各业 23．（23-24九年级上·浙江·期末）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（   ） A． B． C． D． 24．（23-24九年级上·浙江·期末）世界海拔最高的电气化铁路——拉林铁路，穿行于雪域高原，最高海拔3650米；世界海拔最高的民用机场——四川稻城亚丁机场，海拔4411米；世界海拔最高的火车站——青藏铁路唐古拉站，海拔5068米；世界海拔最高的并网光伏电站——西藏羊易光伏电站，海拔4700米；这些在世界海拔最高的地方建成的电气化铁路、民用机场、火车站、并网光伏电站的修建（   ） ①体现青藏高原的优越性 ②能增进民族团结 ③有助于保障和改善民生 ④会提升少数民族的竞争优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 精选高频选择题15题 （23-24九年级上·浙江绍兴·期末）12月4日，《咬文嚼字》编辑部发布“2023年十大流行语”，双向奔赴、村超等入选。据此回答下列问题。 25．宁波市北仑区加强与新疆阿克苏等地交往，组织研学、大学生创业等活动，让各族青少年在沉浸式互动体验中交往交流交融，这样的“双向奔赴”（   ） A．表明汉族和少数民族之间的差异已经消除 B．促进少数民族地区的发展，增进民族团结 C．推动东西部地区密切交往，实现同步富裕 D．完善了民族区域自治制度，维护国家统一 26．“村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。“村超”大放异彩后，“村BA”、“村排”等，也以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”。这表明（   ） A．我国人民的美好生活需求得到了满足，主要矛盾已经解决 B．健康中国战略的实施，解决了城乡发展不平衡等现实挑战 C．自信的中国人有了制度自信，走自己的路，具有无比广阔的舞台 D．人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 27．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）习近平总书记强调，要不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力。这表明（   ） A．办好中国的事情，关键在党 B．我们要做自信的中国人 C．要实现中国梦必须凝聚中国力量 D．我们要弘扬中国精神 28．（22-23九年级上·广东梅州·期末）镇海某中学九年级某班小华，今年15岁，他跟班级同学一起畅谈未来的梦想，同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的有（   ） A．小伟说：“今年寒假我要参加到家乡人民决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会的浪潮中去。” B．大宝说：“30岁的我们，就可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” C．小福说：“大学毕业后，我愿为祖国基本实现社会主义现代化建设做出自己的努力。” D．小兴说：“20年后再相聚时，国家第二个百年奋斗目标已经悄然实现。” 29．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）党的二十大召开期间，当习近平总书记讲到“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现”时，全场爆发出了长时间的掌声。二十大报告内容在台湾省籍党代表、大陆各地台胞及岛内致力于两岸统一的各界人士中，引起了强烈共鸣，这是因为（   ） ①我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族政策 ②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是血浓于水的一家人 ④“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）历经百年奋斗，中国特色社会主义进入新时代，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。感悟这个伟大的新时代，下列认识正确的是（   ） A．意味着近代以来久经磨难的中华民族从此站起来了 B．说明我国处于社会主义初级阶段的基本国情已发生改变 C．表明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化开始形成 D．中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 31．（23-24九年级上·浙江台州·期末）2023年全国“两会”上，“中国式现代化”成为年度热词。我们能够从很多中华诗词古语中，更透彻理解中国式现代化的特征。以下对古语解读正确的是（   ） 选项 古语 解读 A “民惟邦本”“政得其民” 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 B 以天下之财，利天下之人 中国式现代化是走和平与发展道路的现代化 C 天地与我并生，而万物与我为一 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 中国式现代化是全国人口规模巨大的现代化 A．A B．B C．C D．D 32．（23-24九年级上·浙江台州·期末）图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列概念间的关系可以用下图表示的有（   ） ①直接选举与间接选举②中华文化与民族精神 ③总体布局与社会建设④理论创新与制度创新 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 33．（23-24九年级上·浙江金华·期末）澳门回归以来，是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。这得益于（   ） ①“一国两制”方针的成功实施②中央人民政府和内地对澳门的大力支持 ③澳门社会各界人士的团结奋斗④澳门坚持了社会主义制度，实行高度自治 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（23-24九年级上·浙江金华·期末）中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为此，我们中学生应该（   ） ①加强沟通交流，实现文化统一②坚定政治信仰，拥护民族团结 ③树立法治观念，打击分裂犯罪④高举团结旗帜，崇尚平等互助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．（23-24九年级上·浙江绍兴·期末）在抗击新冠病毒的战斗中，来自全国各地的医护人员驰援湖北，他们不计报酬，无论生死，一诺千金，勇敢逆行，留下了无数让人感动的瞬间，他们（   ） ①凝聚了中国力量②传承了扶危济困道济天下的传统美德 ③践行了爱国敬业诚信友善的价值追求④弘扬了以改革创新为核心的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36．（23-24九年级上·浙江宁波·期末）浙江与新疆阿克苏“百校十万‘石榴籽’”工程启动，浙阿的百所学校10万名学生将通过缔结友好学校、点亮微心愿等活动，掀起交往交流交融新热潮。这一工程起到的作用是（   ） A．维护平等团结互助和谐的新型民族关系 B．推动祖国的和平统一事业 C．有力保障少数民族依法行使区域自治权 D．促进特别行政区与祖国内地优势互补 37．（23-24九年级上·浙江湖州·期末）2023年以来，在浙江省援疆指挥部的支持下，阿克苏地区各县市立足特色旅游资源，不断丰富旅游内涵，“春赏花”、“夏纳凉”、“秋采摘”、“冬农趣”让阿克苏旅游四季都火。浙江省援疆指挥部的做法启示我们要（   ） ①铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结②缩小各民族地区发展差距，促进共同繁荣 ③加强民族地区的法治建设，保持社会稳定④提高少数民族的收入水平，实现高度自治 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 38．（23-24九年级上·浙江丽水·期末）阅读材料，回答问题。 在中国古老的传说中，黄帝（名轩辕）被尊为中华民族的人文初祖。丽水缙云的黄帝祭典，是国家级非物质文化遗产，现由浙江省政府主办。当地县政府发起中华黄帝文化博物馆建设方案征集，邀你共参与。 新闻一 新闻二 浙江日報2023年10月23日 麗水日報2023年10月24日 缙云轩辕祭典，每年举办两次，清明节为民祭，重阳节为公祭，至今已有1600多年。当地擦亮黄帝文化金名片，全面挖掘、整理黄帝民间故事，积极开展黄帝文化研学旅游，不断创新研磨婺剧《轩辕飞天》，打造轩辕文化街，大力研发“仙境奇冰”文创雪糕、带仙字logo的笔记本等“把仙气带回家”系列文创产品，通过浙江政务服务网推出祭典在线平台（手机界面部分截图如右）等。 每年祭典都有大批台湾同胞、华侨华人和归国留学人员自发组团前来参加。旅台缙云同乡会理事长李圣光，参加完2023年中国仙都祭祀轩辕黄帝大典后，激动地说：“人不能忘本，作为中华儿女，我的根就在这里，有责任把黄帝文化传承和弘扬好。”据悉，李圣光多年来通过组织寻根问祖、考察乡风民俗、开展经济文化交流合作等系列活动。积极推动两岸文化交流。 (1)新闻一诠释了浙江传承和弘扬中华优秀传统文化的什么密码？ (2)新闻二为解决台湾问题提供了怎样的思路？ (3)弘扬黄帝文化，增强中华民族共同体意识。你所在学校某班计划参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集，你会为该班级给出怎样的建议？（提示：可从该项班级活动的组织、博物馆建设等角度回答） 39．（23-24九年级上·浙江丽水·期末）“村超”，让世界看到中国乡村魅力。 【文化新场景】材料一  随着时代发展，单向的“文化下乡”输送，既无法真正满足农民群众的文化需求，也无法有效激发乡土社会蕴藏的巨大文化能量。于是，从“村晚”到“村BA（乡村篮球比赛）”再到“村超（乡村足球超级联赛）”，各种以农民为主体的乡村文化活动应运而生。 【舞台显魅力】材料二  在贵州省榕江县举办的“村超”火爆出圈，成为全网热点。在现场，每一支足球队背后都跟随着一支拉拉队，队员来自汉族、藏族、苗族、布依族、侗族、土家族、水族、瑶族等多个民族。队员入场时，各民族各显风采，汉族舞龙舞狮、侗族唱响侗族大歌、苗族欢跳芦笙舞……展现出各民族手足相亲、其乐融融的动人画卷。 【平台展风采】材料三  植根于乡土的“村超”，圆了大家的梦——运动员的足球梦、村民们的“超”经济梦。这不是单纯的一场足球赛，更是乡村振兴的缩影，被称为“观察中国式现代化的窗口”。“村超”走向世界，榕江也通过这个“舞台”展现中国美丽乡村的风采。 (1)材料一反映我国社会存在怎样的主要矛盾？ (2)根据材料二，分析“村超”活动对民族团结的意义。 (3)“村超”走向世界，为自信中国人做了最好的证明和诠释。展望未来，谈谈青少年应如何做“自信中国人”。 三、综合探究题 40．（23-24九年级上·浙江台州·期末）风从东方来，潮起亚细亚。阅读材料，回答问题。 【同心亚运】 杭州亚运会开幕式现场有一个画面让人印象深刻，当中国台北代表队入场的时候，现场观众高声齐呼“回家”，掌声和欢呼声经久不息。2023年9月27日上午，国台办在新闻发布厅举行例行新闻发布会，发言人就这一“画面”回答记者提问。 (1)请你以发言人的身份对上述现象进行一句话点评。 【文化亚运】    (2)请从文化角度为亚运会吉祥物的创意设计点赞。 【数字亚运】 “数字火炬手”，用全息投影展示，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，让更多人突破时间、空间限制直接参与到这一盛大的体育文化活动中。本届亚运会，还首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放，助力打造首届碳中和亚运会。 (3)杭州亚运会生动诠释了新发展理念。请结合材料予以阐述。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A A D C D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B A A B C A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A D C B D C C D D 题号 31 32 33 34 35 36 37 答案 C B A C A A A 1．B 【解析】本题考查对民族精神、中国精神、基本政治制度、民主协商。 ①：民族精神和传统美德不是包含关系，①说法错误； ②：中国精神包括时代精神和民族精神，②说法正确； ③：民主制度包括根本政治制度和基本政治制度，③说法正确； ④：民主协商和民主决策属于并列关系，都是公民依法参与民主生活的途径，④说法错误； 故本题选B。 2．B 【解析】本题考查中国梦。 B：依据教材知识，中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦的途径是要走中国道路，发扬中国精神，凝聚中国力量，故B符合题意； ACD：与题文主旨内容不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 3．C 【解析】本题考查对台湾问题的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，实现两岸“融”的愿景，需要推动两岸沟通交流，因为实现祖国完全统一符合两岸同胞共同的愿望，是中华民族根本利益所在，故①③④说法符合题意； ②：“和平统一，一国两制”是实现祖国统一的最佳方式，故②说法错误； 故本题选C。 4．A 【解析】本题考查正确理解中国梦。 ①②③：依据教材知识可知，实现中国梦体现中华民族和中国人民整体利益，与我们每个人的幸福息息相关，是每一个中华儿女心中的共同期盼，故①②③说法正确； ④：实现中国梦不仅仅是国家的事，也是每个公民的事，故④说法错误； 故本题选A。 5．A 【解析】本题考查“一国两制”。 ①②：澳门长期保持繁荣稳定说明“一国两制”在澳门的实践取得成功；祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾，说明国家持续支持澳门巩固提升竞争优势，故①②说法正确； ③：“全靠”说法太绝对，故③说法错误； ④：当今的澳门仍然需要防范外部势力干预，故④说法错误； 故本题选A。 6．D 【解析】本题考查“一国两制”。 ③④：分析材料可知，澳门特别行政区立法会全票表决通过修改《维护国家安全法》法案，对于全面准确贯彻“一国两制”方针，更好维护国家主权等具有重要意义。这说明澳门贯彻落实“一国两制”，维护祖国统一，依法施政维护安全，“一国两制”的成功实践行稳致远，故③④符合题意； ①：材料强调澳门立法保障祖国统一，没有体现澳门与祖国内地优势互补，故①不符合题意； ②：全国人民代表大会拥有最高立法权，故②说法错误； 故本题选D。 7．C 【解析】本题考查维护民族团结。 ①③④：题文中，浙江省仙居县全力实施“民族齐富”工程，汇聚合力推动各民族共同迈向社会主义现代化和共同富裕，这体现了仙居县坚持各民族共同繁荣的方针，维护和发展社会主义民族关系，铸牢中华民族共同体意识，故①③④说法正确； ②：材料没有体现出民族区域自治制度，故②不符合题意； 故本题选C。 8．D 【解析】本题考查促进民族团结。 ③④：浙江省的举措促进民族之间的文化交流，有利于形成民族平等团结互助和谐的民族关系，故③④符合题意； ①：浙江省的举措奠定了民族关系的文化基础，故①说法错误； ②：消除各民族之间的文化差异，“消除”一词说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选D。 9．D 【解析】本题考查民族地区共同繁荣。 ②③④：浙江十余年投资3600余亿元推动青海海西发展，能够巩固社会主义民族关系，促进东西部区域协调发展，逐步缩小地区发展差距，故②③④说法正确； ①：民族自治地区没有高度自治权，故①说法错误； 故本题选D。 10．B 【解析】本题考查维护祖国统一。 B：题文中，2023海峡两岸春节焰火燃放活动传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感，有利于增进情感交流，维护祖国和平统一，故B符合题意； AC：在题文中未涉及，AC不符合题意； D：港澳台高度自治，不是完全自治，故D说法错误； 故本题选B。 11．B 【解析】本题考查民族团结。 ②③：430名浙江教师奔赴阿克苏，浙江省的对口援助有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系，促进新疆地区经济发展，实现共同富裕，故②③说法正确； ①：港澳台享有高度自治权，故①说法错误； ④：坚持和完善民族区域自治基本政治制度，故④说法错误； 故本题选B。 12．B 【解析】本题考查实现中国梦。 ①②④：材料描述了2022年“大国工匠年度人物”的评选活动，启示我们要立志报效祖国，积极投身社会实践，勇担时代重任，全面提升个人素养，学习工匠精神，实现自己人生价值，故①②④符合题意； ③：不能放弃继续升学，中学生的主要任务是学习，故③错误； 故本题选B。 13．B 【解析】本题考查维护民族团结。 ①③：新疆和若铁路正式通车，有利于走民族团结之路，发展社会主义民族关系，是旅游观光之路，有利于满足人民美好生活需要，故①③符合题意； ②：“高度自治”不适用于民族问题，故②说法错误； ④：有利于实现共同富裕，故④说法错误； 故本题选B。 14．A 【解析】本题考查实现中国梦的途径。 A：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。这说明实现中国式现代化必须凝聚中国力量，故A说法正确； BCD：中国智慧、中国方案、中国精神在题文中未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15．A 【解析】本题考查中国式现代化的认识和理解。 A：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，这体现了中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，故A说法错误； B：穷者独善其身，达者兼济天下，这体现了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，故B说法正确； C：天人合一，这体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，故C说法正确； D：和而不同，众人共荣，这体现了中国式现代化是走和平发展道路的现代化，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 16．B 【解析】本题考查维护国家统一。 B：海峡两岸企业家峰会的举行，有利于两岸交流合作，有利于维护祖国统一，推动两岸和平发展，故B符合题意； ACD：说法与海峡两岸企业家峰会的举行无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 17．C 18．A 【解析】17．本题考查参与民主生活。 A：本题主旨为拓宽民主管理渠道，并未增加选举形式，故A说法错误； B：公民的民主权利不可随意扩大，故B说法错误； C：依据教材知识，结合题文内容可知，《西藏自治区职工代表大会工作规范》的出台，旨在拓宽民主管理的渠道，故C说法正确； D：与题文主旨无关，故D说法错误； 故本题选C。 18．本题考查促进民族地区发展。 ①②：依据教材知识，结合题文内容西藏的发展成就可以说明，我国民族地区的经济稳步健康发展，加快发展民族地区的民生事业，故①②说法正确； ③④：与题文旨不符 ，故③④不符合题意； 故本题选A 。 19．B 【解析】本题考查维护民族团结。 B：材料中，引导各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起，谱写民族团结新篇章。这一举措旨在维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，故B说法正确； A：我国的新型民族关系已经形成，故A说法错误； C：材料与民族区域自治制度无关，故C不符合题意； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选B。 20．B 【解析】本题考查做自信的中国人。 ①②④：结合所学知识可知，自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心；自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；要弘扬中国精神，展现中国风貌；要有与国家民族休戚与共的责任感；故①②④符合题意； ③：自信的中国人既是梦想家又是实干家，故③错误； 故本题选B。 21．C 【解析】本题考查对台湾问题的理解。 ②③④：依据所学知识可知，解决台湾问题是中华民族根本利益所在；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；解决台湾问题既要有坚定的原则性，又要有高度的灵活性；故②③④符合题意； ①：一个中国原则是两岸关系的政治基础；故①错误； 故本题选C。 22．A 【解析】本题考查民族平等。 A：题干中，十四届全国人大代表共2977名，其中少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有全国人大代表，说明我国坚持民族平等的原则，故A符合题意； BD：选项说法不符合题干主旨，故BD不符合题意； C：少数民族不享有政治上的特权，故C错误； 故本题选A。 23．D 【解析】本题考查文化自信、时代精神、文化、社会主义民主。 D：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故D说法正确； A：自信包括文化自信、制度自信，故A说法错误； B：时代精神的核心是改革创新，故B说法错误； C：文化包括民族精神，故C说法错误； 故本题选D。 24．C 【解析】本题考查维护民族团结、促进共同繁荣。 ①：在世界海拔最高的地方建成建设项目，能促进少数民族地区发展，并非体现优越性，故①说法错误； ②③：依据教材知识，结合题文内容在世界海拔最高的地方建成的电气化铁路、民用机场、火车站、并网光伏电站的修建能增进民族团结，促进各民族共同繁荣，有助于保障和改善民生，故②③说法正确； ④：与题文主旨不符，故④不符合题意； 故本题选C。 25．B 26．D 【解析】25．本题考查的是促进民族团结。 B：根据材料，宁波市加强与新疆阿克苏等地交往，组织研学、大学生创业等活动，让各族青少年交往交流交融，有利于促进少数民族地区的发展，增进民族团结，故B符合题意； A：汉族和少数民族之间的差异没有消除，故A说法错误； C：实现共同富裕，而不是实现同步富裕，故C说法错误； D：材料未体现维护国家统一，故D不符合题意； 故本题选B。 26．本题考查的是坚持以人为中心。 D：根据材料，“村超”，“村BA”、“村排”等以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”表明人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，故D符合题意； A：主要矛盾还没有解决，故A说法错误； B：城乡发展不平衡等现实挑战也没有解决，故B说法错误； C：材料未体现制度自信，故C不符合题意； 故本题选D。 27．C 【解析】本题考查实现中国梦的途径。 C：题干中，我们要不断巩固全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力，这启示我们要实现中国梦必须凝聚中国力量，故C符合题意； ABD：选项说法都是实现中国梦的途径，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 28．C 【解析】本题考查我国的奋斗目标。 A：我国已经完成决胜脱贫攻坚任务，已经全面建成小康社会，故A说法错误； B：30岁的我们，是2038年，还不能见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。故B说法错误； C：大学毕业后，是2030年，可以为祖国基本实现社会主义现代化建设做出自己的努力。故C符合题意； D：20年后，是2043年，国家第二个百年奋斗目标还未实现。故D说法错误； 故本题选C。 29．D 【解析】本题考查维护国家统一。 ①：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是处理民族关系的基本方针，和解决台湾问题没有直接关系，故①不符合题意； ②③④：解决台湾问题的基本方针、中华民族的根本利益岸，同胞同根同源、同文同种都为引起强烈共鸣的原因，故②③④符合题意； 故本题选D。 30．D 【解析】本题考查我国发展新的历史方位。 D：历经百年奋斗，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，D说法正确； A：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，A说法错误； B：我国处于社会主义初级阶段的基本国情并未发生改变，B说法错误； C：进入新时代，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化需要继续坚持和推进，C说法错误； 故本题选D。 31．C 【解析】本题考查中国式现代化。 A：体现了以人民为中心，坚持人民至上，与共同富裕无关，故A说法错误； B：意思就是凭借全天下的财力来供应全天下人民的消费，与和平发展道路无关，故B不符合题意； C：天地与我并生，而万物与我为一，讲的是顺应自然，免除物我之别而融与天地万物之间，这体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，故C符合题意； D：意思是百姓的粮食充足，才会懂得礼仪，穿的吃的都很丰富充足，才会知道荣誉和耻辱。与人口无关，故D说法错误； 故本题选C。 32．B 【解析】本题考查选举方式、民族精神、实现中国梦的途径、创新。 ①：直接选举和间接选举是并列关系，故①说法错误； ②：中华文化包括民族精神，故②说法正确； ③：社会建设属于总体布局内容，故③说法正确； ④：理论创新和制度创新是并列关系，故④说法错误； 故本题选B。 33．A 【解析】本题考查一国两制。 ①②③：题干表述了澳门回归以来，是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期，这得益于“一国两制”方针的成功实践，得益于中央政府和祖国内地的大力支持，得益于澳门社会各界的团结奋斗，故①②③符合题意； ④：澳门实行资本主义制度，故④说法错误； 故本题选A。 34．C 【解析】本题考查民族团结。 ②④：依据教材知识，我们要履行维护民族团结的义务。我们中学生应坚定政治信仰，拥护民族团结，高举团结旗帜，崇尚平等互助，②④说法正确； ①：文化是多样的，不能统一，①错误； ③：中学生不能打击分裂犯罪行为，③错误； 故本题选C。 35．A 【解析】本题考查社会主义核心价值观、传统美德、中国力量等。 ①②③：依据教材知识，疫情期间，全国各地医护人员远驰湖北，他们凝聚了中国力量，传承了扶危济困道济天下的传统美德，践行了爱国敬业诚信友善的价值追求，故①②③符合题意； ④：民族精神的核心是爱国主义，故④说法错误； 故本题选A。 36．A 【解析】本题考查维护各民族团结。 A：材料通过实施浙江与新疆阿克苏“百校十万‘石榴籽’”工程，说明了我国努力维护平等团结互助和谐的新型民族关系，故A说法正确； B：这与祖国统一大业无关，故B不符合题意； C：这与区域自治权无关，故C不符合题意； D：材料没有体现出特别行政区，故D不符合题意； 故本题选A。 37．A 【解析】本题考查维护民族团结。 ①②：浙江省援疆指挥部的做法启示我们要铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结，缩小各民族地区发展差距，促进共同繁荣，故①②符合题意； ③：选项在材料中没有体现，故③不符合题意； ④：“高度自治”不能适用于民族地区，故④错误； 故本题选A。 38．(1)①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。③利用网络拓展文化交流的内容、场合和范围。 (2)①两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。②两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 (3)①班级举行参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集活动的动员会，鼓励大家积极参与，建言献策。 ②黄帝文化是中华优秀传统文化的根脉。如何挖掘、展示、传承以及弘扬黄帝文化。现就打造中华民族文化根脉展示中心、构建黄帝文化数字展览馆，提出以下建议。   （一）场馆构建及推广   1．建造实体展览馆。原先黄帝祠宇基础层的展示地点，位置比较偏僻、狭窄，内容也比较匮乏，已经不能满足升格后的黄帝文化展示需求。建议在仙都景区范围内建造新的黄帝文化展览馆。VR、通过对县志、古迹、史料、家谱、地名、民间传说等文献资料深度挖掘黄帝文化，入展数字展馆； 2．根据《黄帝内经》结合缙云大健康产业，开发有氧旅行、健康食品、康养理疗、健康咨询、等特色项目内容。   （二）加大宣传和招才引智投入引导新媒体平台加大黄帝文化的宣传。  建立奖励机制促进新媒体平台多创造、传播优秀的黄帝文化内容，形成长期、浓郁的文化氛围。要引进人才智慧开发。成立专项资金，公开征集黄帝文化打造的智慧方案，并培养、引进一批懂文化、会经营的优秀人才。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、网络的作用、台湾问题。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、网络的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面挖掘、整理黄帝民间故事，积极开展黄帝文化研学旅游→可链接发展中国特色社会主义文化。 关键词②：通过浙江政务服务网推出祭典在线平台→可链接网络为文化传播搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每年祭典都有大批台湾同胞、华侨华人和归国留学人员自发组团前来参加→可链接两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 关键词②：人不能忘本，作为中华儿女，我的根就在这里，有责任把黄帝文化传承和弘扬好→可链接两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何参与中华黄帝文化博物馆建设方案征集，属于开放性试题，言之有理即可。 39．(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)①有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识，自觉维护民族团结；②有利于加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣；③有利于促进各民族之间的文化交流。 (3)①自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。②我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。④坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【分析】考点考查：我国社会主要矛盾、民族团结、自信中国人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国社会主要矛盾的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：单向的“文化下乡”输送，无法真正满足农民群众的文化需求→可链接人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族团结的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：拉拉队队员来自多个民族→可链接有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识。 关键词②：队员入场时，各民族各显风采→可链接有利于加快民族地区经济社会文化发展；有利于促进各民族之间的文化交流。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做自信的中国人，可结合教材知识作答。 40．(1)①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 (2)①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (3)①“数字火炬手”将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界，体现了创新的发展理念；②“首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放”，体现了绿色的发展理念。 【分析】考点考查：中华文化、新发展理念、台湾问题 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用台湾问题的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会上，当中国台北代表队入场的时候，现场观众高声齐呼“回家”→联系台湾必然回归的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运会吉祥物的来源和寓意→联系中华文化的特点和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用新发展理念的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“数字火炬手”，用全息投影展示，将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界→联系创新的发展理念。 关键词②：首次使用废碳再生的绿色零碳甲醇作为主火炬塔燃料，实现循环内的零排放→联系绿色发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$