2024-2025学年北京市五年级语文上学期期末考试真题重组卷(统编版)
2024-12-10
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 251 KB |
| 发布时间 | 2024-12-10 |
| 更新时间 | 2024-12-11 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49223822.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年北京市五年级语文上学期期末考试真题重组卷
一.选择题(共15小题)
1.(2023秋•石景山区期末)下面对《长相思》一词赏析不正确的一项是( )
A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言。
C.一阵风过后接着一阵雪,使词人精神大振,保家卫国之情油然而生。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
2.(2023秋•石景山区期末)下列词语和图中表现的内容不相符的一项是( )
A.丰衣足食 B.路不拾遗 C.五谷丰登 D.人寿年丰
3.(2023秋•通州区期末)下列加点字的读音错误的一项是( )
A.强逼(qiǎng) 凛冽(lǐn) 果实累累(léi)
B.削弱(xuē) 苔藓(xiǎn) 津津有味(jīn)
C.投奔(bēn) 间隔(jiān) 玲珑剔透(tī)
D.湖畔(pàn) 皎洁(jiǎo) 人影绰绰(chuò)
4.(2023秋•东城区期末)下列选项中,每组句子加点词语意思完全相同的一项是( )
A.展览会上,各式各样的物品让我们的眼睛应接不暇。应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累,但的确锻炼了他的能力。
B.走搭石的时候,走得快才容易保持平衡。老师说,同学们要平衡好学习与玩乐的关系。
C.这棵古槐姿态优美,吸引了游客驻足观赏。台上的舞者身体轻盈,姿态优美。
D.绿色食品越来越受到人们的欢迎。医院为老年患者开辟了绿色通道。
5.(2023秋•房山区期末)小明做事总是拖拉,浪费时间。下列句子中用来劝诫他最合适的一项是( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.居安思危,戒奢以俭。
C.生于忧患而死于安乐。
D.见善则迁,有过则改。
6.(2023秋•通州区期末)下列句子中加点字的解释错误的一项是( )
A.随意春芳歇 歇:歇息
B.死去元知万事空 元:本来
C.九州生气恃风雷 恃:依靠
D.默而识之,学而不厌,诲人不倦 识:记住
7.(2023秋•东城区期末)下面句子中的成语使用不正确的一项是( )
A.做事情如果总是畏首畏尾,就不可能有大作为。
B.我渐渐懂得:妈妈的喋喋不休是另一种爱的表达。
C.日本侵略者处心积虑想搞垮我们的人民武装,那是白日做梦。
D.朱熹的“为有源头活水来”和“饮水思源”的意思是一样的。
8.(2023秋•房山区期末)下列句子中加点字解释不恰当的一项是( )
A.奇花初胎,矞矞皇皇(开始)
B.知之为知之,不知为不知,是知也。(知道)
C.敏而好学,不耻下问。(聪敏)
D.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到,口到(曾经)
9.(2023秋•东城区期末)下列四句话中,使用的表达手法和其他三句不一样的一项是( )
A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
B.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
C.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。
D.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。
10.(2023秋•东城区期末)下列说法正确的一项是( )
A.“蔽”字的第四笔是“竖”。
B.“疗”“勉”“履”“圈”都属于半包围结构的字。
C.“暝”是“夜晚”的意思。
D.“夜不闭户”“路不拾遗”说明国家安定,社会风气很好。
11.(2023秋•西城区期末)“吃饭不剩碗底子”是老北京人的饭桌规矩,意思是说吃饭时不能剩菜、剩饭。选出与这句话意思一致的名言( )
A.一粥一饭,当思来处不易
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
12.(2023秋•西城区期末)下列诗文中加点词的解释有一个是错误的( )
A.随意春芳歇 歇:尽。
B.聒碎乡心梦不成 聒:这里指风雪声。
C.三到之中,心到最急 急:要紧,重要。
D.敏而好学,不耻下问 敏:动作敏捷。
13.(2023秋•西城区期末)林刚在参观后不由得感叹:“博物馆中的每一件展品,都能体现出匠人们为艺术创作费尽心血。”选出与这句话中画线部分意思一致的成语( )
A.处心积虑 B.呕心沥血 C.足智多谋 D.直言不讳
14.(2023秋•朝阳区期末)表达诗人“期待杰出人物涌现,挽救垂危国家”的爱国之情的诗句是( )
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
C.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
15.(2023秋•顺义区期末)自古以来,很多诗人用诗句来表达自己的爱国情怀,践行“强国逐梦”的信念。下面哪一项表达了诗人希望通过人才制度的变革改变沉闷的局面?把它选出来。( )
A.死去元知万事空,但悲不见九州同。
B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
二.填空题(共9小题)
16.(2023秋•东城区期末)看拼音写汉字,力求做到正确、规范、美观。
ㅤㅤ天地这个世界是我们最大的bó wù guǎn ,这其中的展品,有的来自于自然的èn huì ,有的来自于人类的智慧。bǎo lǎn 其中,用心去lǐng lüè ,享受一种yōu rán 的生命态度,就会获得被光zhào yào 的温暖和光明。
17.(2023秋•石景山区期末)下列每组词语中加点字的读音有错误的一项是
(1)A.搭乘(chéng)
B.召集(zhào)
C.侵略(qīn)
D.杀菌(jǔn)
(2)A.冠军(guàn)
B.削弱(xuē)
C.勉强(qiáng)
D.水浒传(zhuàn)
(3)A.胆怯(qiè)
B.脊背(jí)
C.任何(rèn)
D.不可计数(shǔ)
18.(2023秋•石景山区期末)同学们发现了生活中的错别字,请你圈出并改正。
19.(2023秋•丰台区期末)选择。
①我们要珍惜当下的幸福生活,一粥一饭, ;半丝半缕,
②在学习中,我们要努力做到孔子所说的“敏而好学, ”。
③长大要报效祖国,我们现在就应抓紧时间学习,就像陶渊明所说:“及时当勉励, 。”
④少年,当牢记使命,正所谓“少年智则国智, , ,少年独立则国独立……”
A.一日难再晨
B.少年富则国富
C.不耻下问
D.当思来处不易
E.岁月不待人
F.少年强则国强
G.学而不厌
H.恒念物力维艰
20.(2023秋•通州区期末)语言积累。
ㅤㅤ爱国是文学作品中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“ , ”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“ , ”的质问;在龚自珍的诗中,是“我劝天公重抖擞, ”的呼唤和期待;在《少年中国说》中,是中国少年“ ,不在他人,而全在我少年”的担当与使命。
21.(2023秋•石景山区期末)在本学期积累的古诗中,表达诗人陆游至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的真挚爱国情的诗句是:“ , 。”张继“ , ”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
22.(2023秋•东城区期末)日积月累,根据提示完成按原文填空。
(1)情感,是诗歌的灵魂。陆游在《示儿》中,用“ , ”抒发未见祖国统一的悲愤;龚自珍在《己亥杂诗》中用“ , ”表达对杰出人才的渴望;纳兰性德用“风一更, ,聒碎乡心梦不成, ”表达自己虽身在征途,却心系故园的深情。
(2)关于读书,古人给我们留下宝贵的经验。孔子告诉我们读书要虚心:“敏而好学, ”朱熹告诉我们读书贵在专心:“心既到矣, ?”葛洪告诉我们读书还需惜时:“ ,不弃功与寸阴。”
(3)勤俭节约是中华民族的传统美德。朱用纯用“一粥一饭, ;半丝半缕,恒念物力维艰”来提醒人们要节约粮食,珍惜劳动果实;魏征用“ ,戒奢以俭”告诉我们,在安乐的环境中要想到可能存在的危险,要节俭不要浪费。
23.(2023秋•丰台区期末)小明要介绍如下标签,请帮他完成问题。
(1)“一条路”指南中轴路。为句子补充正确的标点符号,使介绍更清楚。
ㅤㅤ南中轴路从前门向南经天桥 永定门 最终到达三营门 它是北京的历史轴 文化轴 生态轴 如今更是发展轴!
(2)“一个车站”指丰台火车站。简练概括下面语句的主要意思,把握介绍要点。
ㅤㅤ丰台站为更好地服务不同类型的旅客,在候车大厅进行了分区设计,设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。
(3)“一栋楼”指丽泽SOHO。要介绍该楼“科技节能”的特点,应选: (多选)
A.丽泽SOHO有个“5G实验室”,AR眼镜、5G手机、XR设备等齐聚这里,为参观者展现了5G技术在各领域的应用场景。
B.该楼采用双层呼吸式玻璃幕墙,与传统幕墙比,采暖时会节约能源42%~52%,制冷时将节约能源38%~60%。
C.楼内智能电梯控制系统能根据历史运行数据,预测各层人数并智能分配各部电梯,使得高峰时段电梯等待时间不超30秒,电梯运行能托大大减少。
D.五条地铁在此地换乘,去往北京西站、南站,7分钟内即可到达。
24.(2023秋•房山区期末)按要求把表格补充完整。
题目
《示儿》
《题临安邸》
诗句
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
,
。
,
。
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
相同点
两首诗都抒发了诗人的 之情。
不同点
这首诗表达了 。
这首诗讽刺了 。
三.古诗词赏析(共1小题)
25.(2023秋•海淀区期末)漫步“典籍博物馆”,完成问题。
(1)博物馆设置了“诗词天地”板块,推出了“诗词互动”环节。请你参与其中,与经典为伴,传承中华文化。
①请将下面的诗句补充完整。
枫桥夜泊
[唐]张继
ㅤㅤ , 。
ㅤㅤ姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
②请选择富含哲理的一句古诗,最恰当的一项是
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
D.问渠那得清如许?为有源头活水来。
(2)博物馆推出了“座右铭”专场,小丽参观之后想把其中一句送给弟弟,希望他珍惜时间,改掉做事拖延的毛病,其中最恰当的一项是
A.欲穷千里目,更上一层楼。
B.由俭入奢易,由奢入俭难。
C.及时当勉励,岁月不待人。
D.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
四.语言表达(共1小题)
26.(2023秋•通州区期末)语言运用。
ㅤㅤ2023年10月18日,十二兽首之牛首、虎首、猴首、猪首,在时隔163年后首次与马首重聚圆明园,一起亮相“五首重聚•故园新语”圆明园兽首铜像特别展览。自1860年英法联军火烧圆明园后,包括十二兽首在内的众多珍贵文物被无情烧毁、非法掠夺……艰难又坎坷的流散文物回家之路也就此开始。为让更多流失海外的文物尽早回归祖国,请你为“文物回归与保护”写两条宣传标语。
标语1:
标语2:
五.综合性学习(共1小题)
27.(2023秋•海淀区期末)走进“民间故事馆”,完成问题。
ㅤㅤ“民间故事,口耳相传的经典,百姓智慧的结晶。”本学期,我们一起走进了民间故事单元,召开了民间故事会。
(1)请为本次故事会选择一组民间故事,最合适的一项是
A.《精卫填海》《女娲补天》《西游记》
B.《守株待兔》《嫦娥奔月》《将相和》
C.《狐假虎威》《滥竽充数》《田螺姑娘》
D.《田螺姑娘》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》
(2)小丽在故事会上把《猎人海力布》这个民间故事讲给同学们听,她是这样讲的:我是海力布,我最终变成了一块石头,人们世世代代纪念我。如果你想问我为什么,还要从那天我救了一条小白蛇说起……
ㅤㅤ你觉得小丽这样讲故事好在哪里?
(3)本学期,我们阅读了《猎人海力布》《牛郎织女》等许多民间故事。如果为民间故事绘制连环画,你会选择《 》,请把连环画第一幅图的内容用文字写出来。
六.现代文阅读(共2小题)
28.(2023秋•海淀区期末)
开启探秘之旅
ㅤㅤ三星堆遗址是一个让人惊叹不已的神秘之地,请你根据提供的博物馆材料,为本场探秘之旅做好准备。
参观须知
ㅤㅤ开放时间:08:30~18:00 停止入馆时间:17:00
ㅤㅤ三星堆博物馆全年无休(临时公告闭馆除外),周一不闭馆,仅除夕闭馆半天(12:00闭馆)。
ㅤㅤ普通票:72元/张(凭本人身份证购票)
ㅤㅤ优惠票:65元/张(退役军人凭本人身份证和退役军人证购票);36元/张(全日制大学本科及以下学历学生,凭本人有效学生证购票)
ㅤㅤ通过“三星堆博物馆”小程序或公众号,预约购票。现场窗口不售票。
藏品陈列
展签
青铜纵目面具展签
ㅤㅤ青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。它有“千里眼”“顺风耳”之誉。其形象特征为:眉尖上挑,双眼斜长,眼球极度夸张,呈柱状外凸达167厘米,像竹筒一样;双耳向两侧充分展开;短鼻梁,鼻翼呈牛鼻状向上内卷;口阔而深,嘴角上扬,作神秘微笑状。
青铜大立人展签
ㅤㅤ青铜大立人,整体高260.8厘米,重约180千克。铜像头戴高冠,双手环握中空,两臂呈环抱状。衣服纹饰繁复精美,且象征意义非凡,如龙纹,象征着地位与权力。在全世界范围内,青铜大立人与其它铜像相比,它的体量最大,被誉为“铜像之王”。
(根据相关材料改写)
(1)五年级的小丽同学计划在寒假里和爸爸、妈妈一起参观三星堆博物馆,请你根据材料对小丽拟定的参观攻略作出判断,请用“√”“×”表示。
三星堆博物馆参观攻略
①购票方式:不能现场买票,需要通过网络预约购票。
②票价:优惠后票价费用共计216元。
③参观时间:不安排周六参观,因为当日博物馆要闭馆休整。
④必看展品:青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。
(2)请你仿照前面两件文物的展签内容,为青铜神树制作展签,写在横线上。(可参照短文《唤醒沉睡文物的人》第③自然段,至少使用两种说明方法。)
青铜神树展签
(3)小丽的妈妈平时工作很忙,只有节假日才能休息。下面推荐语中最适合她的一项是
A.用小程序预约订票,为您提供便利的服务。
B.全年无休的博物馆,让您的参观说走就走。
C.邀您探秘文明根脉,感受古蜀先民的智慧。
D.学生仅需购半价票,就能获得全程的体验。
29.(2023秋•石景山区期末)阅读。
气象学家竺可桢
ㅤㅤ①竺可桢是中国近代气象学家、地理学家、教育家。他首先提出季风系统概念,首创区域气候研究,提出划分亚热带指标,确定中国八大气候区,确立气候区划和自然区划的基本轮廓。在气象学方面作出了开拓性贡献。
ㅤㅤ②物候观察记录是气象科技工作者的日常工作之一。竺可桢从 1921 年留学回国的第二天起,到 1974 年逝世,每天都观察、记录物候和天气。在他去世的前一天,当他从收音机里听到气象预报时,还躺在病床上,用颤抖的手握住笔,艰难地记下“晴转多云,东风一至二级”,这也是他一生中的最后一篇日记。翻开竺可桢的日记可以看到,在每天日记的正文前,都记载着当天的天气情况,如天气阴晴、风向风力。同时还记有花开花落、冬去春回等物候内容。
ㅤㅤ③建国初期,竺可桢在科学院院部工作,家住北海公园北门附近。虽然当时他已年近花甲,但却拒绝了组织上派车接送他的照顾。无论刮风下雨、酷暑严寒,人们都可以看到一位老人早晨从公园的北门进来,南门出去;傍晚又从南门进来,北门出去。他不是像游人那样悠闲自得地观赏公园里宜人的景色,而是细心地观察:有时……有时……。回家后,就在日记上详细地记录下来。这一习惯,一直保持了几十个年头。有时候,竺可桢因公出差或有事耽误,就动员老伴、女儿,甚至邻居家的孩子帮他观察记录。这些平凡而真实的记录,为他的创造性科学研究工作奠定了坚实的基础。
ㅤㅤ④由于历史的原因,要研究某一地区尤其是全球的气候变化规律几乎是不可能的。但竺可桢巧用文献资料,通过“对比法”研究全球气候变化规律。
ㅤㅤ⑤他广泛收集整理了我国历史文献资料,进行时间上的纵向比较和不同地域上的横向比较,对气候变化规律进行研究。如,他从文献上看到,三四千年前,家燕在春分时节飞到郯国;而现在是春分时节飞到上海,春分后 10 到 12 天飞到山东泰安。而郯国就在上海与泰安之间。通过这个纵向比较,推断出当时黄河流域的气候比现在温暖。他根据公元前 5600﹣6080 年的出土文物,发现西安半坡遗址中有獐和竹鼠;而现在没有了。通过这个纵向比较,推断出当时西安的气候比现在温暖。
ㅤㅤ⑥经过深入的调查研究和实践,他写出了《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》这篇学术论文,综合地分析了光、温度和降水对作物生长的影响,认为我国农业生产还有很大潜力,指出发挥这些潜力应采取的若干途径,给气候工作和农业生产开辟了崭新的前景。
ㅤㅤ⑦作为中国现代气象科学的奠基人,竺可桢先生始终关注并“尽毕生之力”开展气候变化研究,他关于气候变化的一系列奠基性研究,对于人们今天认识全球重大问题具有基础的科学意义。
(1)竺可桢为了能够做好物候观察记录工作做了很多事情,下面是林浩同学根据第②、③自然段内容梳理的阅读提纲,请你帮他补充完整。
(2)林浩阅读文章后,想进一步了解竺可桢在气象学方面做出的开拓性贡献。于是搜集了一些资料。下面哪一条资料不能帮助林浩了解竺可桢的开拓性贡献?
A.1964 年竺可桢发表了《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》,分析了气候对粮食的影响,提出了发展农业生产的许多设想。毛泽东看到此文非常高兴,专门请竺可桢到中南海谈。对他说:“你的文章写得好啊!我们有个农业八字宪法,只管地,你的文章管了天,弥补了八字宪法的不足。”
B.1910 年竺可桢和胡适二人同赴北京,在路途中打赌谁能更长寿,虽然是玩笑,但自从打赌之后,竺可桢坚持锻炼身体,并养成了游泳、远足等习惯,这也为竺可桢后来到全国各地进行气候测量提供了体力上的保证。
C.竺可桢于 1928 年应中央研究院蔡元培院长之聘,在南京北极阁筹建气象研究所。同年,竺可桢在南京北极阁建立中国近现代第一个国家气象台——北极阁气象台。
(3)短文第②自然段画横线的句子,抓住 描写让竺可桢去世前一天的场景深深烙印在读者心中。借助加点的词语,我能体会到 。
(4)林浩结合文章内容展开想象,把第③自然段画曲线的地方补充完整了。你认为下面补充不合理的一项是
A.他有时走进桃林数一数桃花开放了几朵,有时仰望天空观察柳絮飞舞的样态。
B.他有时坐在长椅上安静地晒着太阳,有时来到湖边拍照记录下如画的美景。
(5)北极阁气象博物馆为让大家更深刻地了解竺可桢其人,举办了为竺可桢雕像征集云词条活动。现面向大众征稿,活动要求参与者能够用一个词语高度概括竺可桢精神。现在,邀请你参加活动,请把你想到的词写在词卡上,并结合材料内容说明理由。
(6)今年是竺可桢先生诞辰 133 周年,同学们为先生做了一期宣传板报。根据板报内容,请你结合当下的生活和学习,谈谈我们应怎样看待“求是”精神?
[座右铭]一丝不苟
[做人原则—求是精神]排万难冒百死以求真知
[处世原则]博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
[名言]“搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”
七.习作(共1小题)
30.(2023秋•海淀区期末)习作
ㅤㅤ博物馆包罗万象,令人神往。其实,童年也是一座博物馆,珍藏着许多美好的记忆,那里有难忘的人、事、物、景……请选择“童年博物馆”中令你印象深刻的一个内容,自拟题目,写一篇文章。注意把内容写清楚,表达真情实感。
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.【答案】C
【解答】A、B、D正确。
C.有误。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声:帐篷外风声不断,雪花不住,嘈杂的声音打碎了思乡的梦,想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。此句描写塞外狂风骤雪的荒寒景象,以哀景衬伤情,风雪载途,行者乡思更烈,表现了一夜征人尽望乡的愁肠百转的心态。
故选:C。
2.【答案】B
【解答】丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足。路不拾遗:东西掉在路上没有人捡走据为己有。五谷丰登:泛指粮食丰收。人寿年丰:形容太平兴旺的景象。
根据词语意思,结合图片,“丰衣足食、五谷丰登、人寿年丰”与图中表现的内容相符。
故选:B。
3.【答案】C
【解答】A.正确;
B.正确;
C.有误,“投奔”的“奔”应读bèn,读bēn时,指①快跑;急走。②逃跑;流亡;“间隔”的“间”应读jiàn,读jiān时,指①中间。②一定的空间、时间或范围之内。③顷刻。④房间。⑤量词。用于房屋;
D.正确;
故选:C。
4.【答案】C
【解答】A.不同。第一个“应接不暇”意思是形容物品繁多,来不及观赏。第二个“应接不暇”意思是指事情多,应付不过来。
B.不同。第一个“平衡”意思是保持静止状态。第二个“平衡”意思是权衡。
C.相同。两个“姿态”意思均是:姿势;态度。
D.不同。第一个“绿色”意思是:符合环保要求,无公害、无污染的。第二个“绿色”意思是:准许行动。
故选:C。
5.【答案】A
【解答】A.“莫等闲,白了少年头,空悲切”是岳飞的名句,意思:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。
B.“居安思危,戒奢以俭”是魏征的名句,意思:在安乐的时候要考虑到危难,消除奢侈,提倡节俭。
C.“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》,意思:人在忧患中能奋发图强,进而生存下去,沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。
D.“见善则迁,有过则改”出自《周易》,意思:君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。
结合释义和语境“总是拖拉,浪费时间”可知,应填“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
故选:A。
6.【答案】A
【解答】A.有误。随意春芳歇:任凭春天的美景消歇。歇:消散,消失。
B、C、D正确。
故选:A。
7.【答案】D
【解答】A.畏首畏尾:形容做事胆子小,顾虑重重。与语境相符。
B.喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完。与语境相符。
C.处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。与语境相符。
D.饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。与语境不相符。
故选:D。
8.【答案】B
【解答】A、C、D正确。
B.有误。“知之为知之不知为不知是知也的意思”的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。“知”的意思是智慧。
故选:B。
9.【答案】B
【解答】A.从“不像桃子、石榴、苹果那样”可知运用了对比的手法。
B.从“被人们称为人类文明的‘长生果’”可知运用了比喻的修辞。
C.从“远比不上绍兴的乌篷船精致”可知运用了对比的手法。
D.从“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”可知运用了对比的手法。
故选B。
10.【答案】D
【解答】A.有误。蔽:一 丨 丨、ノ 丨㇆丨 ノ、ノ 一 ノ㇏,第四笔是“、”。
B.有误。“圈”是全包围结构。
C.有误。暝:黄昏。
D.正确。夜不闭户:夜里睡觉不用关门,形容社会治安情况良好。路不拾遗:形容社会风气良好。
故选:D。
11.【答案】A
【解答】A.“一粥一饭,当思来处不易”是朱用纯的名句,意思:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易。
B.“莫等闲,白了少年头,空悲切”是岳飞的名句,意思:不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。
C.“不饱食以终日,不弃功于寸阴”是葛洪的名句,教育我们不要整天就只是吃饱喝足,却不去多思考、多探索,不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗,除此之外,别无他径。
结合释义和语境“吃饭时不能剩菜、剩饭”可知,应填“一粥一饭,当思来处不易”。
故选:A。
12.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,“敏而好学,不耻下问”的意思是:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。“敏”是聪敏的意思。
故选:D。
13.【答案】B
【解答】“费尽心血”意思是挖空心思,想尽办法。在本句中是褒义词,赞扬了匠人们为艺术创作无私付出的精神。
A.“处心积虑”形容蓄谋已久,多含贬义。与划线部分词语意思不符。
B.“呕心沥血”比喻费尽心血。褒义词,多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。与划线部分词语意思一致。
C.“足智多谋”指富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。与划线部分词语意思不符。
D.“直言不讳”意思是说话坦率,毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。与划线部分词语意思不符。
故答案为:B。
14.【答案】B
【解答】A、C、D有误。
B.正确。表达的是希望统治者能重用更多的人才。“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”翻译:我奉劝皇上能重新振作精神,不要拘守一定规格选取更多的人才。
故选:B。
15.【答案】B
【解答】A.死去元知万事空,但悲不见九州同:出自宋代陆游的《示儿》,此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲慨,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。
B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材:出自清代龚自珍的《己亥杂诗》这首诗意象单纯,而情景浑成,比兴无端,而心迹昭然,短短二十八字,展示了诗人博大的胸怀,揭示了一种难能可贵的生命价值观,具有涵包天地的思想和感情容量。
C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山:出自唐代诗人王昌龄《出塞》,主要以描写边疆的军旅生活与军事行动为主,有一定的主观民族意识,因与其所处历史时期及生存环境有关.间接的表达了战争的残酷和对和平生活的向往。
D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州:出自宋代林升的《题临安邸》,表达作者对当局者苟且偷生,整日纵情声色,醉生梦死生活的不满与谴责。
故选:B。
二.填空题(共9小题)
16.【答案】博物馆 恩惠 饱览 领略 悠然 照耀
【解答】故答案为:
博物馆 恩惠 饱览 领略 悠然 照耀
17.【答案】(1)D;
(2)C;
(3)B。
【解答】(1)A、B、C正确,D.有误,“杀菌”的“菌”应读“jūn”。
(2)A、B、D正确,C.有误,“勉强”的“强”应读“qiǎng”,意思是勉强。读“qiáng”时意思是力量大(跟“弱”相对)。
(3)A、C、D正确,B.有误,“脊背”的“脊”应读“jǐ”。
故答案为:
(1)D;
(2)C;
(3)B。
18.【答案】蒜——禁
【解答】禁止:不许可。故“蒜止”的“蒜”错误。
故答案为:
蒜——禁
19.【答案】①D H;
②C;
③E;
④B F。
【解答】①“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”出自朱用纯的《朱子家训》,句意:一点点衣食都来之不易,应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。劝说人们要珍惜万物,不要浪费。
②“敏而好学,不耻下问”出自《论语》,意思:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
③“及时当勉励,岁月不待人”出晋代陶渊明的《杂诗》。
④“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立”出自梁启超的《少年中国说》。
故答案为:
①D H;
②C;
③E;
④B F。
20.【答案】王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 不拘一格降人材 故今日之责任
【解答】“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》,全诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”出自宋代林升的《题临安邸》,全诗为:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》,全诗为:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”出自梁启超的《少年中国说(节选)》,原文:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
故答案为:
王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 不拘一格降人材 故今日之责任
21.【答案】王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
【解答】“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》,全诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》,全诗为:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
故答案为:
王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
22.【答案】(1)王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 雪一更 故园无此声;
(2)不耻下问 眼口岂不到乎 不饱食以终日;
(3)当思来之不易 居安思危。
【解答】(1)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自宋代陆游的《示儿》;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”出自龚自珍的《己亥杂诗》;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”出自纳兰性德的《长相思》。
(2)敏而好学,不耻下问:不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容一个人谦虚好学。心既到矣,眼口岂不到乎:心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?不饱食以终日,不弃功与寸阴:不要整日就只是吃饱喝足(却不去多思考多探索),不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
(3)一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰:一点点衣服与粮食都来的很不容易,应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。居安思危,戒奢以俭:处在安乐的环境中,要想到可能有的危险,戒奢侈,行节俭。
故答案为:
(1)王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 雪一更 故园无此声;
(2)不耻下问 眼口岂不到乎 不饱食以终日;
(3)当思来之不易 居安思危。
23.【答案】(1)南中轴路从前门向南经天桥、永定门,最终到达三营门,它是北京的历史轴、文化轴、生态轴,如今更是发展轴!
(2)丰台站在候车大厅进行了分区设计;
(3)BC。
【解答】(1)本题考查标点符号。根据句子的意思和语气,选择合适的标点符号。“天桥”“永定门”之间是并列关系,用顿号;“最终到达三营门”后面句子还没说完,用逗号;“历史轴”“文化轴”“生态轴”之间是并列关系,用顿号,“生态轴”后面句子还没说完,用逗号。
(2)本题考查句子的概括.首先需要理解句子想要表达的内容,加以思考与分析,并组织语言回答。从句子“设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。”可知都是围绕“丰台站在候车大厅进行了分区设计。”来写的。
(3)本题考查内容理解。A.“丽泽SOHO有个‘5G实验室’,AR眼镜、5G手机、XR设备等齐聚这里,为参观者展现了5G技术在各领域的应用场景。”,这是介绍该楼“科技”的特点,不是“节能”的特点。D.“五条地铁在此地换乘,去往北京西站、南站,7分钟内即可到达。”,这是介绍该楼的交通便利,不是“节能”的特点。B、C是介绍该楼“科技节能”的特点。
故答案为:
(1)南中轴路从前门向南经天桥、永定门,最终到达三营门,它是北京的历史轴、文化轴、生态轴,如今更是发展轴!
(2)丰台站在候车大厅进行了分区设计;
(3)BC。
24.【答案】王师北定中原日 家祭无忘告乃翁;
山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休;
爱国
诗人的无奈以及对收复失地的期盼和高度的爱国主义热忱。
统治者们的奢侈生活和对国家的漠不关心。
【解答】《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗,这首诗表达了 诗人的无奈以及对收复失地的期盼和高度的爱国主义热忱。
《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首诗,这首诗讽刺了统治者们的奢侈生活和对国家的漠不关心。
两首诗都抒发了诗人的“爱国”之情。
故答案为:
王师北定中原日 家祭无忘告乃翁;
山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休;
爱国
诗人的无奈以及对收复失地的期盼和高度的爱国主义热忱。
统治者们的奢侈生活和对国家的漠不关心。
三.古诗词赏析(共1小题)
25.【答案】(1)①月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠;
②D;
(2)C。
【解答】(1)①出自唐代张继的《枫桥夜泊》。
②师北定中原日,家祭无忘告乃翁:出自宋代陆游的《示儿》,意思:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条:出自唐代林杰的《乞巧》,意思:家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线都有几万条了。
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥:出自唐代诗人张志和的一首词《渔歌子•西塞山前白鹭飞》,意思:西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
问渠那得清如许?为有源头活水来:出自宋代朱熹的《观书有感•其一》,意思:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头持续不断地为它输送活水。此句常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。
根据诗意可知,D项含有哲理。
(2)A.“欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣《登鹳雀楼》,意思是:若想把千里的风光景物看够,那就请再登上一层高楼。
B.“由俭入奢易,由奢入俭难”这句话的意思是从节俭变得奢侈是容易的,从奢侈变得节俭却困难。
C.“及时当勉励,岁月不待人”是陶渊明的名句,意思:应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。
D.“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”意思是读过的经典要一遍遍的再去诵读,读熟了你就会自然而然地深思明了其中的含义。说明读书要熟读深思,才能明白书中的道理。是关于读书学习的名言警句。
故“珍惜时间”的诗句是C。
故答案为:
(1)①月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠;
②D;
(2)C。
四.语言表达(共1小题)
26.【答案】文物保护,我们共同的责任。
请为我们的后代留下历史的痕迹。
【解答】考虑标语要简洁,尽量押韵。
故答案为:
文物保护,我们共同的责任。
请为我们的后代留下历史的痕迹。
五.综合性学习(共1小题)
27.【答案】(1)D;
(2)小丽在讲故事时,运用了第一人称“我”来讲述,让听众更有代入感,更容易产生共鸣。
(3)牛郎织女 牛郎按照老牛的指点来到湖边,找到了那件粉红色的纱衣,与姑娘相识了。牛郎把自己的情形告诉了姑娘,从姑娘那里知道她是天上的织女,渴望自由来到人间。他们决定生活在一起。
【解答】(1)本题中A项的《西游记》不是民间故事,是神话故事;B项的《守株待兔》是寓言故事,《将相和》是历史故事,;C项的《狐假虎威》《滥竽充数》不是民间故事,是寓言故事;D项都是民间故事。故选:D。
(2)小丽在讲故事时,运用了第一人称“我”来讲述,让听众更有代入感,更容易产生共鸣,小丽这样讲故事很好。
(3)本学期,我们阅读了《猎人海力布》《牛郎织女》等许多民间故事。如果为民间故事绘制连环画,我会选择《牛郎织女》。连环画第一幅图的内容是:牛郎按照老牛的指点来到湖边,找到了那件粉红色的纱衣,与姑娘相识了。牛郎把自己的情形告诉了姑娘,从姑娘那里知道她是天上的织女,渴望自由来到人间。他们决定生活在一起。
故答案为:
(1)D;
(2)小丽在讲故事时,运用了第一人称“我”来讲述,让听众更有代入感,更容易产生共鸣。
(3)牛郎织女 牛郎按照老牛的指点来到湖边,找到了那件粉红色的纱衣,与姑娘相识了。牛郎把自己的情形告诉了姑娘,从姑娘那里知道她是天上的织女,渴望自由来到人间。他们决定生活在一起。
六.现代文阅读(共2小题)
28.【答案】(1)①√;②×;③×;④√;
(2)青铜神树,古代巴蜀文化的瑰宝,展现了古代工匠的卓越技艺。高3.96米,树干残高3.84米,树上共有372片树叶,每片长0.4米,采用分铸法铸造而成。作为中国古代祭祀的重要礼器,青铜神树与其它铜像相比,青铜神树代表了古巴蜀先民对天地自然的敬畏与崇拜。
(3)B。
【解答】(1)考查了信息提取。从“参观须知”中“通过‘三星堆博物馆’小程序或公众号,预约购票。现场窗口不售票。”可知,题干①的说法正确。小丽、爸爸和妈妈优惠后票价费用应该是:72×2+36=180元,题干②说法错误。从“参观须知”中“三星堆博物馆全年无休(临时公告闭馆除外),周一不闭馆,仅除夕闭馆半天(12:00闭馆)。”可知题干③说法错误。结合“青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。”题干④说法正确。
(2)考查了推荐介绍、说明方法。仿照前面两件文物的展签内容,为青铜神树制作展签,要用上至少两种说明方法。
(3)考查了信息提取。由于小丽的妈妈平时工作很忙,只有节假日才能休息,结合“三星堆博物馆全年无休(临时公告闭馆除外),周一不闭馆,仅除夕闭馆半天(12:00闭馆)。”,推荐语中最适合她的一项应是“B”。
故答案为:
(1)①√;②×;③×;④√;
(2)青铜神树,古代巴蜀文化的瑰宝,展现了古代工匠的卓越技艺。高3.96米,树干残高3.84米,树上共有372片树叶,每片长0.4米,采用分铸法铸造而成。作为中国古代祭祀的重要礼器,青铜神树与其它铜像相比,青铜神树代表了古巴蜀先民对天地自然的敬畏与崇拜。
(3)B。
29.【答案】(1)每天都观察、记录物候和天气;
无论刮风下雨、酷暑严寒,坚持到公园观察,回家在日记上详细地记录下来;
(2)B;
(3)动作 竺可桢把自己的安危置之度外,热爱科学,一丝不苟,常年不懈的精神;
(4)B;
(5)常年不懈。在他去世的前一天,当他从收音机里听到气象预报时,还躺在病床上,用颤抖的手握住笔,艰难地记下“晴转多云,东风一至二级”,这也是他一生中的最后一篇日记;
(6)“求是精神”就是一种“排万难冒百死以求真理”的精神,必须有严格的科学态度:一是不盲从,不附和,只问是非,不计利害;二是不武断,不蛮横;三是专心一致,实事求是。“求是精神”首先是科学精神,但同时又是牺牲精神、奋斗精神、革命精神。
【解答】(1)考查对短文内容的理解梳理。通读短文第②、③自然段内容,结合文中的“竺可桢从 1921 年留学回国的第二天起,到 1974 年逝世,每天都观察、记录物候和天气”“无论刮风下雨、酷暑严寒,人们都可以看到一位老人早晨从公园的北门进来,南门出去;傍晚又从南门进来,北门出去。他不是像游人那样悠闲自得地观赏公园里宜人的景色,而是细心地观察:有时……有时……。回家后,就在日记上详细地记录下来”这些内容,再结合题目中给出的的阅读提纲图示,可补充提纲为:第一行可补充为“每天都观察、记录物候和天气”。第二行可补充为“无论刮风下雨、酷暑严寒,坚持到公园观察,回家在日记上详细地记录下来”。
(2)考查对竺可桢在气象学方面做出的开拓性贡献的了解。通读短文,结合题目中给出的资料选项可知,资料不能帮助林浩了解竺可桢的开拓性贡献的一项是:1910 年竺可桢和胡适二人同赴北京,在路途中打赌谁能更长寿,虽然是玩笑,但自从打赌之后,竺可桢坚持锻炼身体,并养成了游泳、远足等习惯,这也为竺可桢后来到全国各地进行气候测量提供了体力上的保证。因为短文中没涉及这方面内容。故选B;
(3)考查对重点句子的理解。通读短文可知,文中的“在他去世的前一天,当他从收音机里听到气象预报时,还躺在病床上,用颤抖的手握住笔,艰难地记下“晴转多云,东风一至二级”,这也是他一生中的最后一篇日记”这句话,作者抓住 动作描写让竺可桢去世前一天的场景深深烙印在读者心中。借助加点的词语,我能体会到 竺可桢把自己的安危置之度外,热爱科学,一丝不苟,常年不懈的精神。
(4)考查补充短文内容。通读短文第③自然段,从文中的“无论刮风下雨、酷暑严寒,人们都可以看到一位老人早晨从公园的北门进来,南门出去;傍晚又从南门进来,北门出去。他不是像游人那样悠闲自得地观赏公园里宜人的景色,而是细心地观察:有时……有时……。回家后,就在日记上详细地记录下来。这一习惯,一直保持了几十个年头”这句话和文中的“有时……有时……”这句话以及题目中给出的选项可知,我认为选项中补充不合理的一项是:他有时坐在长椅上安静地晒着太阳,有时来到湖边拍照记录下如画的美景。故选B。
(5)考查用一个词语高度概括竺可桢精神,并说明理由。通读短文可知,关于竺可桢精神,可用一个词语“常年不懈”来概括。用这个词语的理由,可从文中的“在他去世的前一天,当他从收音机里听到气象预报时,还躺在病床上,用颤抖的手握住笔,艰难地记下‘晴转多云,东风一至二级’,这也是他一生中的最后一篇日记”这句话表现出来。
(6)考查开放探究。对于如何看待“求是”精神,结合题目中给出的图画和宣传板报内容,我是这样理解的:“求是精神”就是一种“排万难冒百死以求真理”的精神,必须有严格的科学态度:一是不盲从,不附和,只问是非,不计利害;二是不武断,不蛮横;三是专心一致,实事求是。“求是精神”首先是科学精神,但同时又是牺牲精神、奋斗精神、革命精神。
故答案为:
(1)每天都观察、记录物候和天气;
无论刮风下雨、酷暑严寒,坚持到公园观察,回家在日记上详细地记录下来;
(2)B;
(3)动作 竺可桢把自己的安危置之度外,热爱科学,一丝不苟,常年不懈的精神;
(4)B;
(5)常年不懈。在他去世的前一天,当他从收音机里听到气象预报时,还躺在病床上,用颤抖的手握住笔,艰难地记下“晴转多云,东风一至二级”,这也是他一生中的最后一篇日记;
(6)“求是精神”就是一种“排万难冒百死以求真理”的精神,必须有严格的科学态度:一是不盲从,不附和,只问是非,不计利害;二是不武断,不蛮横;三是专心一致,实事求是。“求是精神”首先是科学精神,但同时又是牺牲精神、奋斗精神、革命精神。
七.习作(共1小题)
30.【答案】
童年趣事
童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。
我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”一件出来给大家乐呵乐呵。
我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”,幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!
童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多姿多彩。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长
【解答】范文:
童年趣事
童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。
我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”一件出来给大家乐呵乐呵。
我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”,幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!
童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多姿多彩。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/12/1 10:32:59;用户:15510272188;邮箱:15510272188;学号:44473402
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