大单元课本回头练 第一单元-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文上册（统编版）

小学期末真题·六年级语文上 大单元课本回头练　 第一单元 时间:50 分钟　 满分:50 分　 得分: 小梦带领大家一起走遍千山万水,领略祖国风光。 第一站:大唐气魄,一品西安。 (10 分) 􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀥖 􀧖 􀧖 􀧖􀧖 　 　 站在西安古老的城墙上,望着璀璨的灯火,眼前 A. 光然映出李白的身影。 他少 年得意,B. 马蹄驰骋,笑傲山水;青年 C. 酒脱,举杯邀月,文如泉涌;暮年却身体单薄 ∙ (báo　 bó),行动 D. 笨茁,困顿潦倒。 李白虽然已经离世距今约 1300 年了,他的事 迹早已模 ∙ (mó　 mú)糊,但他的诗却回荡在中华大地上,悠远绵长。 1. 语段中 A、B、C、D 四处书写正确的一项是(　 　 )(2 分) 2. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“　 　 　 ”。 (2 分) 3. 打卡大唐不夜城。 (6 分) “不倒翁” 小姐姐时而云扇蒙面,羞涩妩 ∙ 　 　 　 　 媚;时而婆娑 ∙ 　 　 　 　 起舞,摇曳 ∙ 　 　 　 　 生姿;时而与游客一一牵手,仿佛游客触碰到 的不是盛唐装扮的演员而是那段古老的历史。 (1)给加点的字注音,写在横线上。 (3 分) (2)【考点·多音字】语段中“蒙”字的读音是　 　 　 　 ,在“蒙古族”中的读音是　 　 　 　 。 “蒙”在字典中的解释有:①遮盖;②蒙蔽;③受;④蒙昧;⑤姓。 在词语“云扇蒙面”中 应选择第　 　 　 种解释。 (3 分) 第二站:千年帝都,牡丹花城———洛阳。 (15 分) 4. 下面是小梦在宣传手册上看到的一段文字,请你按要求完成练习。 (13 分) 􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀤡 􀦡 􀦡 􀦡􀦡 　 　 牡丹,是洛阳的一张名片。 每到四月上旬,牡丹就在 wēi( 　 　 　 　 )风中绽开 了 bāo lěi( 　 　 　 　 ),游客们都会 jīng tàn( 　 　 　 　 )她的雍容华贵、国色天香。 许多少女身着华丽的汉服行走在鲜花绿丛间,身姿 róu měi( 　 　 　 　 ),yī jīn ( 　 　 　 　 )飘舞,qià rú( 　 　 　 　 )仙子降临,如诗如画的场景,更让我们为洛阳灿 烂的历史文化而骄傲! (1)根据语境和拼音写汉字。 (11 分) (2)【大单元】“以花入诗”不仅给诗歌增添了视觉美感,还赋予了诗歌更深的文化和情感 内涵。 下面的诗句中不是描写“花”的一项是(　 　 )(2 分) A. 唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 　 　 　 B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C. 殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。 D. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 1 追梦之旅·大单元课本回头练 5. 【考点·拼写规则】行走在洛阳的大街小巷,单是看那些路牌,就会让你感受到现代文明与 历史文化的碰撞。 下面路牌拼写正确的一项是(　 　 )(2 分) 隋唐园 SuiTɑng Yuɑn A 　 　 张 衡 路 ZHANGHENG LU B 　 　 新伊大街 XINYIdɑ JIE C 　 　 白 马 寺 BɑiMɑSI D 第三站:塞上草原,坝上明珠。 (14 分) 6. 下面是小梦来到草原的旅行感受,请你按要求完成练习。 (14 分) 终于来到了令我( 　 　 )驰( 　 　 )往的草原。 蓝天下,青草翠色( 　 　 )( 　 　 ),一直 铺向远方。 草丛中开满了各种各样的野花,它们仰望高空,既不顾影( 　 　 )( 　 　 ),也不 孤( 　 　 )自( 　 　 )。 一碧( 　 　 ) ( 　 　 )的草原上,牧民骑在高高的马背上,放声歌唱: “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……” (1)根据语境补全语段中的四字词语。 (5 分) (2)读了小梦的旅行感受,你的脑海里浮现出老舍先生写的《草原》:这种境界,既使人 　 　 　 　 　 　 ,又叫人舒服,既愿　 　 　 　 　 　 　 　 ,又想　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3 分) (3)草原的辽阔让人忘却烦恼。 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? (3 分) 把画线的句子改为陈述句: 　 　 (4)【考点·仿写比喻句】仿照例句,补充句子。 (3 分) 例:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 草原上散落的一个个圆顶的蒙古包, 　 　 。 第四站:山水田园,风光优美。 (11 分) 7. 【考点·正确使用标点】小梦在田园旅游景区入口处看到了下面的句子,请你给句子加上 标点。 (1 分) 在这里 　 你可以欣赏大自然的青山绿水 　 你可以感受田园村居之乐 　 你可以品尝 地道的农家风味 　 8. 景区门口有解读诗意赢门票的活动,你也来试试吧。 请写出下列古诗中加点字的注释。 (2 分) (1)移舟泊烟渚 ∙ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)六月二十七日望湖楼醉书 ∙ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 9. 【大单元】青山绿水,农舍田家。 小梦和同伴们玩起了“飞花令”。 (8 分) 小梦飞“山”字:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 小语飞“月”字: 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚 　 　 　 　 　 　 　 　 ,白雨跳珠乱入船。 绿树村边合,　 　 　 　 　 　 　 　 。 七八个星天外,　 　 　 　 　 　 　 　 。 　 　 　 　 　 　 　 　 ,孤帆一片日边来。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚 野旷天低树,　 　 　 　 　 　 　 　 。 　 　 　 　 　 　 　 　 ,清风半夜鸣蝉。 　 　 　 　 　 　 　 　 ,潭面无风镜未磨。 　 　 　 　 　 　 　 　 ,呼作白玉盘。 2 事例表现人物的特点,要抓住重点,不要面面 俱到。 重点部分要详写,写具体,写详尽,给读 者以深刻的印象。 这一过程中,一定要把人物 的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼 真,这样才能表达出人物的思想品质,即文章 的中心思想。 大情境期末预测卷 一、1. 澄碧　 汹涌　 陶醉　 惊叹 2. (1)五谷:稻、麦、菽、黍、稷 五音:宫、商、角、徵、羽 (2)笔走龙蛇　 行云流水 (3)花架子　 粉墨登场　 唱白脸 二、1. C　 【解析】A. 花蕾 ∙ ( lěi);B. 天涯 ∙ 海角;D. 潮 汛 ∙ 。 2. B 　 【解析】 A. 认为……对 / ……的样子; B. 都是“大腿” 的意思;C. 断绝 / 没有出路 的;D. 心志,情志 / 志向。 3. D 4. “我今天还要准备下周的演讲比赛,不能和 你一起去踢球了。”李明谢绝了我的邀请。 5. 20 多米　 比 6 层楼还要高 一个顶天立地的巨人 三、1. 远征难　 只等闲　 跨五岭　 越乌蒙 巧渡金沙江　 飞夺泸定桥 2. 睁得大大的眼睛 　 月光照耀下的波涛汹涌 的大海　 贝多芬　 《月光曲》 巍巍乎若太山　 汤汤乎若流水 3. 浪淘风簸自天涯　 江清月近人 千里莺啼绿映红　 一水护田将绿绕 四、1. 高尔基 2. A　 【解析】A. 《小英雄雨来》中雨来“掩护交 通员李大叔,和鬼子英勇斗争”表现了他热 爱祖国、机智、勇敢的品质,与“乐观”不符。 五、1. 出场　 ①　 点　 壮观 2. 人们拥护中国共产党,热爱毛主席,人民当 家作主站起来了,成了国家的主人 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【拓展延伸】《白毛女》取材于“白毛仙姑”的民间 传说,是诗、歌、舞三者融合的民族新歌剧。 它在 结构上吸取民族传统戏曲的分场方法,场景变换 多样灵活;语言继承了中国戏曲的唱白兼用的优 良传统;音乐采用中国北方民间音乐的曲调,吸收 了戏曲音乐及其表现手法。 以主人公的命运概括 了旧社会亿万农民备受压迫的苦难历史,并以此 来说明,旧社会的剥削制度“使人变成鬼”,劳动 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　人民当家作主的新社会“使鬼变成人”,引起人们 的共鸣。 3. D 4. ①中国人拥有强烈的爱国情感,观看阅兵式 能提升民族自尊心和自信心;②阅兵式展现 了中国军队的训练水平、战斗作风和组织能 力,为各国提供了学习和借鉴的机会。 六、1. 第①段:“我”七岁那年因一场车祸失去了右 脚,变得怯懦自卑。 第③④段:爷爷鼓励“我” 穿过马路去买可 乐,“我”最终战胜了内心的胆怯。 2. 环境　 炎热沉闷　 苦闷悲伤 3. 七岁那年那场车祸带给“我”的悲伤和胆怯 4. 心一横 　 屏住呼吸 　 泪流满面 从“心一横”一词我读懂了作者克服心理阴 影需要极大的勇气;从“屏住呼吸”一词我读 懂了此时的作者是多么小心翼翼地试探着; 从“泪流满面”一词我读懂了原来成功就是 脚下的道路,并且战胜自己需要迈出勇敢的 一步。 5. 我们只有微笑面对生活中的苦难与挫折,才 能抓住希望,迎来更加美好的生活。 6. 内容上,揭示了文章主旨,启示我们要坚强 乐观地面对生活;结构上,是文章线索,推动 了故事情节的发展。 七、写作提示:本题是话题作文,要求以 “幸福” 为话题写一篇文章。 幸福可 以是父母给你的一杯清茶,老师给你 的一个赞许的眼神……回顾自己的 成长历程,你心中的幸福是什么? 选择一个印 象深刻或最想表达的去写。 写作时要将重点 放在事件的叙述上,发生了什么事,你为什么 感到幸福? 你的收获是什么? 注意叙事六要 素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过 语言、动作、神态等描写刻画人物;同时要注意 用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作 文写得生动具体,让人印象深刻。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂《大单元课本回头练》答案 大单元课本回头练　 第一单元 第一站: 1. B　 【解析】A. 恍 ∙ 然;C. 洒 ∙ 脱;D. 笨拙 ∙ 。 2. bó　 mó 3. (1)wǔ　 suō　 yè (2)méng　 měng　 ① 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·六年级语文上　 第 13 页 第二站: 4. (1)微　 苞蕾　 惊叹　 柔美　 衣襟　 恰如 (2)B　 【解析】B. 这两句诗描写的是冬天的雪 花。 5. B 第三站: 6. (1)心　 神　 欲流　 自怜　 芳　 赏　 千里 (2)惊叹　 久立四望　 坐下低吟一首奇丽的小 诗 (3)人生中的问题也是解不完的,不然,就太平 淡无味了。 (4)就像棋盘上的颗颗棋子 第四站: 7. ,　 ;　 ;　 。 8. (1)水中间的小块陆地 (2)书写 9. 黑云翻墨未遮山　 青山郭外斜　 两三点雨山前 两岸青山相对出 江清月近人　 明月别枝惊鹊　 湖光秋月两相和 小时不识月 大单元课本回头练　 第二单元 一、1. 日寇　 悬崖　 屹立　 眺望　 壮烈 政府　 汇集　 宣告　 检阅　 雄伟 2. 钉　 铁　 高　 下　 身　 骨 天　 地　 沸腾　 七　 八 3. 诱敌痛击　 引上绝路　 顶峰歼敌 4. D　 【解析】加点词语运用了反复的修辞手 法,反复修辞的好处是强调主题,加强语气, 深化印象。 二、1. 2. (1)páng√ 　 qū √　 běng √ 　 jiān √ 　 chōng √ 　 quán √ (2)抡起　 贯穿　 豪迈　 坦克 抢先　 习惯　 远方　 重担 (3)D 3. A. 能否　 B. 发扬　 传承　 C. 承诺 4. (1)红军不怕远征难　 万水千山只等闲 (2)祖宗疆土　 当以死守　 不可以尺寸与人 (3)视死忽如归 大单元课本回头练　 第三单元 一、1. D　 A　 C　 B 2. 凛凛　 疙瘩　 裁　 橡　 雕　 棍　 筹　 趴 沮丧　 跺 3. 功　 弃　 拔　 张　 眈眈　 津津　 所以 乌有 4. 弟弟看书:只见弟弟双手捧着书本,目不转 睛地看着,时而因故事情节的跌宕起伏而发 出几声长叹,时而又如释重负般发出几声清 脆的笑声。 二、1. B　 2. C 三、1. 紫禁城　 由南到北　 前三殿　 后三宫 2. 地球之外的太空中是否有生命存在 热爱科学、探索未知 四、1. 朱熹 2. B　 C 3. 等闲识得东风面　 万紫千红总是春 五、我很喜欢踢足球 　 我希望通过踢足球来锻炼 身体　 足球是团队项目,在踢球的过程中还能 培养团队合作精神 大单元课本回头练　 第四单元 一、1. ①咆哮　 ②惊慌　 ③沙哑　 ④瞪　 ⑤揪 2. 遭　 糟　 　 息　 熄　 　 锨　 掀　 　 挨　 唉 3. D　 【解析】D. 蜷 ∙ 缩(quán)。 二、1. B 　 【解析】 B. 心惊肉跳:形容担心祸患临 头,非常害怕不安。 通常不与“心情”连用, 此处应该用“忐忑不安”。 2. A　 【解析】A. 不正确,选项中的省略号表示 话题的转换。 3. D　 【解析】D. 该句子是对渔夫的神态描写。 4. D　 【解析】A. “到外祖父去世”说法不正确, 这部小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到 外祖父让“我”去“人间”混饭吃结束;B. “在 这种悲剧氛围中让人无法看到战胜悲剧命 运的希望”错误,这部小说的基调整体上显 得严肃、低沉,但以一个小孩子的视角来描 述,给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色 彩,让人在悲剧命运中看到希望;C. 把阿廖 沙打到失去知觉的是外祖父;D. 说法正确。 三、尽管……还是……　 不但……而且…… 宁可……也不……　 既……又…… 四、1. √ 2. ×　 【解析】《爱的教育》是一部日记体小说。 3. √　 4. √　 5. √ 五、唐　 贺知章 少小离家老大回　 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识　 笑问客从何处来 大单元课本回头练　 第五单元 一、瓦蓝　 瀑布　 缝隙　 苔藓　 草坪 喧闹　 逗引 二、bāo√ 　 qí √　 piǎo √ 　 jìn √　 jǐn √　 sū √　 nǎo √ 　 xīng √ 三、绷　 棚　 晨　 唇　 梁　 粱　 蓬　 篷 四、1. C　 【解析】A. 甘蔗 ∙ ;B. 讲座 ∙ ,农作 ∙ 物;D. 谚 ∙ 语。 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·六年级语文上　 第 14 页