大单元课本回头练 第五单元-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版）

小学期末真题·三年级语文上 大单元课本回头练　 第五单元 时间:40 分钟　 　 满分:50 分　 　 得分:　 　 　 　 法国罗丹曾说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”让我们一起去 探索自然,发现自然之美吧! 一、明明发现了乡下爷爷家门前草地会变颜色的秘密。 这是怎么回事? 让我们 一起去看一看。 (17 分) 爷爷家门前的草地上开满了金色的①pú gōng yīng。 早上,它们的花瓣 是②hé lǒng 的,中午的时候,它们又像③shǒu zhǎng 一样张开,十分④yǒu qù。 1.根据拼音写汉字。 (9 分) ① pú gōng yīng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 ② hé lǒng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 ③ shǒuzhǎng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋　 ④ yǒu qù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 你发现草地变色的秘密了吗? 结合文段和课文内容,完成下面的表格。 (8 分) 时间 花瓣状态 草地颜色 原因 草地变色是因为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 二、明明跟爷爷一起去溪边钓鱼。 (20 分) 1. 溪边有一块安全提示牌,请给提示牌上的字选择正确的读音,画“√”。 (5 分) 　 蓑 ∙ 衣(suō　 shuō) 　 　 摇橹 ∙ ( lǔ　 lǚ) 　 　 静悄 ∙ 悄(qiāo　 qiǎo) 溪边杂草茂盛 ∙ (shèng　 chéng),水深危险,不要在溪边玩耍 ∙ (shuǎ xū)。 2. 明明在溪上看见了一只捕鱼的翠鸟。 (15 分) 多么美丽啊! 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂 亮。 它还有一张红色的长嘴。 (1)从上面句子中选择合适的词语填在下面横线上。 (4 分) 　 　 　 　 的小鸟　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的羽毛 　 　 　 　 的翅膀 　 　 　 　 的长嘴 9 追梦之旅·大单元课本回头练 (2)读一读填写的词语,你发现作者抓住 　 　 　 　 　 　 写出了翠鸟的 　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀥝 􀧝 􀧝 􀧝􀧝 　 　 我正想着,它一下子 ∙∙∙ ( 　 　 )进水里,不见了。 可是,没一会 ∙∙∙ 儿 ∙ ,它( 　 　 )起来了,红色的长嘴( 　 　 )着一条小鱼。 它( 　 　 ) 在船头,一口 ∙∙ 把小鱼( 　 　 )了下去。 (3)请把下面的字填入上面文段中的括号里。 你发现作者是抓住翠鸟捕 鱼的　 　 　 　 进行细致观察的。 (6 分) 飞 　 　 　 　 冲 　 　 　 　 衔 　 　 　 　 吞 　 　 　 　 站 (4)从文段中加点的“一下子” “没一会儿” “一口”等词语,可以感受到翠 鸟捕鱼时的(　 　 )(3 分) A. 悠闲从容　 　 B. 敏捷迅速　 　 C. 势大力沉　 　 D. 慢条斯理 三、明明通过探索多姿多彩的大自然,积累了很多知识。 (13 分) 1. 我们可以调动多种感官来观察周围事物,下列描写中使用的观察方法与 其他三项不同的是(　 　 )(3 分) A. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 B. 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。 C. 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。 D. 摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。 2. 对明明学会留心观察后的总结,不恰当的一项是(　 　 )(3 分) A. 明明天天上学都会看一眼楼下的花园,发现整个秋天花园没有什么变 化。 所以明明总结出,一个季节里的事物没什么变化,不用细致观察。 B. 明明每天观察绿豆芽的生长情况,惊奇地发现绿豆芽在阳光下嫩叶会 很快变绿。 于是明明总结出身边的事物只要连续细致观察,就会有新 发现。 C. 明明发现小狗可以通过动作表现情感的变化,又观察发现小鱼、小猫、 小鸡都用动作表现情感的变化。 明明总结出细致观察可以让我们对事 物有更深的了解。 D. 明明还总结出细致观察可以用“看、听、摸、尝、闻、想……”等方法。 3. 下面是从明明日记中摘抄的句子。 按要求完成练习。 (7 分) (1)“就这样,这些并不引人注目 ∙∙∙∙ 的蒲公英,给我们带来了不少快乐。”句子 中加点词语我是用　 　 　 　 　 　 　 的方法理解的,它的意思是: 　 　 。 (4 分) (2)改写陈述句。 (3 分) 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 　 01 四、1. 古老　 粗壮　 翠绿　 洁白　 可爱 2. 风一吹,他们便跳起了舞。 3. 这样的小学生活,谁都喜爱。 五、1. C 2. 孙中山　 勤学好问 3. 印度　 诗人　 飞鸟集　 园丁集 新月集 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【延伸拓展】《新月集》是泰戈尔创作的散文 诗集,主要译自 1903 年出版的孟加拉文诗集 《儿童集》,有的是用英文直接创作的。 诗集 中,诗人生动描绘了儿童们的游戏,巧妙表 现了孩子们的心理和活泼的想象。 它特殊 的艺术魅力把读者带入一个纯洁的儿童世 界,勾起读者对童年生活的美好回忆。 4. 意欲捕鸣蝉　 忽然闭口立 大单元课本回头练　 第二单元 一、1. 盒　 颜料　 棕　 铺　 争 2. shàn√ 　 shān √ 　 bīn √ 　 shuǎng √ 3. 查工具书　 颜色繁多,色彩绚丽,十分好 看的样子 4. 秋天的雨,把紫色给了葡萄树,一串串葡 萄在风中摇起了它的紫色铃铛。 二、1. D 　 【解析】 A. 赠 ∙ 送 ( zèng); B. 凌 ∙ 乱 ( líng);C. 钥匙 ∙ (shi)。 2. D　 【解析】A. 规则 ∙ ;B. 迟到 ∙ ;C. 水泥 ∙ 。 3. 票　 漂　 仙　 鲜　 丰　 风　 勾　 沟 三、秋　 气　 春　 秋　 习习　 谷　 登　 林　 染 一叶 1. (1)层林尽染　 秋风习习　 五谷丰登 (2)春光明媚　 烈日炎炎 寒风刺骨 2. (1)萧萧梧叶送寒声　 犹有傲霜枝 霜叶红于二月花　 知有儿童挑促织 最是橙黄橘绿时 (2)举,向上托　 因为　 荷叶　 B A　 莲叶何田田 四、1. 拟人　 剪出了细细的柳叶 2. 吸引　 那香味,常把小朋友的脚勾住 大单元课本回头练　 第三单元 一、1. 偷　 眼泪　 流　 救命 2. gǔ　 dā　 yìng 3. 呜呜　 喊　 咬　 口　 呜呜　 喊　 咬 二、pēn　 huàng 　 jǐ pèn　 huǎng 　 jī 三、1. 烛　 烛光　 柴　 柴火　 颗　 颗粒 申　 申请　 式　 方式　 介　 介绍 2. 我是一 可爱的小熊。 我爱吃苹果、西 瓜 等水果。 我还喜欢表演杂 技,我会穿上衣服 帽子,做出各种夸 张的动作,逗大家开心。 四、1. 临危不乱、沉着冷静　 四　 反刍 2. 严于律己　 自私　 蚂蚁们的拥护 以身作则 3. 灯不拨不亮　 一时强弱在于力 无理寸步难行 五、1. 安徒生　 丑小鸭 2. 《稻草人》　 叶圣陶　 稻草人 富有同情心、责任心 大单元课本回头练　 第四单元 一、1.暴　 漂　 睡　 晒　 等　 撞　 饱 2. dān√ 　 yā √　 zhōng √ 　 dàn √ 二、半包围　 门　 六　 G　 ③ 三、1. 发　 中　 面　 方　 上　 下 依　 顺　 通　 达　 嘴　 舌 百发百中　 七嘴八舌 2. 都含有数字　 千军万马 三心二意　 十全十美 3. ①　 ①　 ①　 ② 　 ②　 ①　 ②　 ① 4. (1) “谢谢你对我的鼓励,” 马铃薯先生 说,“很高兴认识你。” (2)小蚂蚁说:“只要努力练习,你也可 以成为神箭手。” 四、1. A　 C　 2. ③ 大单元课本回头练　 第五单元 一、1. ①蒲公英　 ②合拢　 ③手掌　 ④有趣 2. 中午　 张开　 金色 早上、傍晚　 合拢　 绿色 蒲公英花瓣的张开、合拢 二、1. suō√ 　 lǔ √　 qiāo √ 　 shèng √ 　 shuǎ √ 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·三年级语文上　 第 14 页 2. (1)美丽　 翠绿　 蓝色　 红色 (2)颜色　 美丽 (3)冲　 飞　 衔　 站　 吞　 动作 (4)B 三、1. D　 【解析】A、B、C 项都是从视觉上观察 事物,D 项是从触觉上观察事物的。 2. A 3. (1)联系上下文　 由于与众不同或明显 的特性而引起人的注意 (2)它要和我们一起坐船到外祖父家里 去。 大单元课本回头练　 第六单元 第一站: 1. bì√　 shēn √ 　 mò √ 　 shè √ bei √ 　 cān √ 　 mó √ 　 shě √ 2. (1)飘 (2)夏　 严严实实　 挡　 视线 (3)花坛　 宝库 3. D　 【解析】A. 海滨 ∙ ,运载 ∙ ;B. 渔 ∙ 船;C. 刮 ∙ 风。 第二站: 4. 种　 样　 成　 结　 光　 色 五光十色　 各种各样　 成群结队 5. (1)A、B、C、E　 虫 (2)D、F　 鱼 6. (1)②　 ①　 ⑤　 ④　 ③ (2)小朋友们有的在沙滩上堆城堡,有的在 海里游泳,大人们在躺椅上聊天,沙滩上充 满了欢笑声。 7. (1)C　 (2)C 第三站: 8. 水光潋滟晴方好　 山色空蒙雨亦奇 遥望洞庭山水翠　 天门中断楚江开 碧水东流至此回 9. 朝辞白帝彩云间　 千里江陵一日还 大单元课本回头练　 第七单元 一、1. 美妙　 柔柔　 鸣　 敲　 演奏　 风琴 2. qǔ√　 ní √ 3. B　 D　 C　 A 二、4. (1)淙淙　 潺潺　 哗哗 (2)澎湃　 壮阔 (3)小溪淙淙　 河流潺潺　 大海哗哗　 汹涌澎湃　 波澜壮阔 三、5. C　 【解析】A. 雾蒙蒙 ∙∙ ;B. 打湿 ∙ ;D. 沉 ∙ 重; E. 猎 ∙ 人。 6. 井然　 姿　 态　 春笋　 脱俗 高　 爽　 对垒 (1)井然有序　 两军对垒 (2)千姿百态　 雨后春笋 超凡脱俗　 秋高气爽 7. (1)直不起腰　 (2)C　 (3)D (4)①莲叶何田田 映日荷花别样红 荷叶罗裙一色裁 荷尽已无擎雨盖 ②B 大单元课本回头练　 第八单元 一、1. 郊　 术　 斗　 跌　 弃　 持　 粒　 血　 离 谷 2. hái　 huán 3. (1)连续　 (2)继续　 (3)陆续 4. 冫　 冻　 冷冻　 米　 粉　 粉色 忄　 惜　 爱惜　 灬　 烈　 烈士 讠　 诚　 诚实　 亻　 仍　 仍然 二、1. E　 A　 G　 C　 F　 B 2. C　 【解析】正确的朗读节奏划分:光 / 持 石 / 击瓮 / 破之。 3. B 三、1. (1)眼睛　 瞅　 睡　 (2)瞪　 睁 (3)盯　 瞪　 瞧 2. (1)40　 (2)橡皮 (3)文具:笔记本　 橡皮 食物:苹果　 饼干 衣服:运动袜 四、1. 不迁怒 2. 与人善言　 伤人以言 3. 仁者爱人　 有礼者敬人 4. 爱人若爱其身 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽统编·三年级语文上　 第 15 页