课本知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级语文上册（统编版）

小学期末真题·三年级语文上 第 一 单 元　 　 大青树下的小学 1.常考字音 坪坝(bà)　 　 汉(hàn)族　 　 鲜艳(yàn) 打扮(bàn) 表扬(yáng) 读(dú)书 摔(shuāi)跤( jiāo)　 凤( fèng)凰　 洁( jié)白 2.常考词语 早晨　 穿戴　 鲜艳　 服装　 打扮　 敬爱　 国旗 敬礼　 安静　 树枝　 好奇　 招引　 粗壮　 枝干 绒球　 停止　 孔雀　 影子　 汉字 3.形近字辨析 汉(汉语)　 　 　 艳(艳丽)　 　 　 粗(粗心) 叹(叹气) 绝(绝对) 组(组合) 4.词语搭配 (鲜艳)的服装　 (敬爱)的老师　 (飘扬)的国旗 (古老)的铜钟　 (粗壮)的枝干　 (洁白)的墙 花的学校 1.常考字音 荒(huāng)野　 　 笛(dí)声　 　 功(gōng)课 轰(hōnɡ)响 罚( fá)站 衣裳(shɑng) 2.常考词语 阵雨　 荒野　 跳舞　 狂欢　 功课　 放假　 互相 狂风　 自然　 能够　 双臂　 所以　 急急忙忙 3.多音字 假 jiǎ(真假) jià(假期){ 　 　 觉 jué(觉得) jiào(睡觉){ 4. 形近字辨析 功(用功)　 　 　 荒(荒地)　 　 　 笛(风笛) 攻(攻击) 慌(慌张) 苗(禾苗) 狂(狂风) 猜(猜测) 臂(双臂) 汪(汪洋) 请(请问) 壁(墙壁) 5. 仿写句子 (1)雨一 ∙ 来,他们便 ∙ 放假了。 (用加点字仿写) 清风一吹,他们便摇身起舞了。 (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。 (仿写拟人句) 清澈的小溪在丘陵间奔跑,在山谷间唱着歌 曲。 ∗ 不懂就要问 1. 常考字音 背诵(sòng)　 例( lì)子　 　 糊(hú)里糊涂( tú) 吓呆(dāi) 戒( jiè)尺 严厉( lì) 挨(ái)打 清楚(chǔ) 2.多音字 背 bēi(背包) bèi(后背){ 　 　 　 圈 quān(圆圈) juàn(羊圈){ 3. 词语积累 糊里糊涂　 鸦雀无声　 一字不漏 4. 常考句子 这样糊里糊涂地背,有什么用呢? (改为陈述句) 这样糊里糊涂地背,没有什么用。 　 语文园地 与身体部位有关的成语: 摇头晃脑　 披头散发　 张牙舞爪　 提心吊胆 面红耳赤　 手忙脚乱　 眼疾手快　 口干舌燥 第 二 单 元　 　 古诗三首 1. 常考字音 石径( jìng)　 　 　 倾斜(xié)　 　 　 赠(zèng)送 残(cán)败 骄傲(ào) 君( jūn)子 橙(chéng)色 橘( jú)子 2.多音字 体育课上,我挑 ∙ ( tiāo)选了一个比较难的项 目进行挑 ∙ ( tiǎo)战。 3. 常考句子 (1)深秋时节,一登上香山,我就被满山的红叶震 撼了,不禁吟起杜牧的诗句:“停车坐爱枫林 晚,霜叶红于二月花。” (2)读了苏轼的《赠刘景文》一诗,从“一年好景 君须记,最是橙黄橘绿时”这两句诗中,我仿 佛看到了秋天果实累累的丰收景象。 (3)当身在异乡,听到秋风吹动梧桐叶发出的声 音时,我不禁会想起《夜书所见》中的诗句: “萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。” 1 追梦之旅·课本知识集锦 铺满金色巴掌的水泥道 1. 常考字音 水洼(wā)　 　 　 脚印(yìn)　 　 　 凌( líng)乱 增(zēng)加 棕(zōng)红 靴(xuē)子 2. 常考词语 水泥　 放晴　 明朗　 亮晶晶　 金黄　 雨珠 院墙　 落叶　 闪闪发光　 尽头　 平展　 排列 规则　 歌唱　 迟到 3. 词语搭配 (明朗)的天空　 　 (潮湿)的地面 (金黄)的叶子　 　 (亮晶晶)的水洼 (彩色)的地毯　 　 (棕红色)的小鸟 4. 课文主旨 本文描写了秋雨后,铺满金色梧桐树叶的水 泥道上的美景,表达了作者热爱秋天、热爱生活、 热爱大自然的思想感情。 秋天的雨 1. 常考字音 钥(yào)匙(shi)　 缤(bīn)纷　 　 一枚(méi) 勾(gōu)住 喇( lǎ)叭(bā) 歌曲(qǔ) 丰( fēng)厚(hòu) 频(pín)率 菠萝( luó) 2. 常考词语 清凉　 留意　 颜料　 枫叶　 邮票　 果树　 菊花 仙子　 气味　 香甜　 香味　 过冬　 丰收　 加紧 3. 形近字辨析 料(香料)　 　 票(车票)　 　 勾(勾画) 科(科学)　 　 飘(飘扬)　 　 句(句子) 4. 词语积累 形容颜色:五彩缤纷　 五颜六色　 万紫千红 ABB 式:油亮亮　 绿油油　 白花花　 亮晶晶 5. 词语搭配 一(盒)颜料　 　 一(枚)邮票　 　 一(把)扇子 (炎热)的夏天 (凉爽)的秋天 (香甜)的气味 6. 仿写句子 黄黄的叶子像 ∙ 一把把小扇子。 (用加点字仿写) 黄黄的梧桐叶像一个个小手掌。 ∗ 听听,秋的声音 1. 常考字音 抖(dǒu)落　 蟋(xī)蟀(shuài)　 振(zhèn)奋 掠( lüè)过　 呻吟(yín)　 辽( liáo)阔(kuò) 歌韵(yùn) 2.多音字 乐 lè(快乐) yuè(音乐){ 　 　 　 撒 sā(撒手) sǎ(播撒){ 3. 词语搭配 (振动)翅膀　 　 　 　 (暖暖)的叮咛 (饱满)的谷粒　 　 　 (辽阔透明)的音乐厅 　 语文园地 词语积累 形容春天:温暖　 莺歌燕舞　 生机勃勃 形容夏天:炎热　 绿树成荫　 鸟语蝉鸣 形容秋天:秋高气爽　 天高云淡　 秋风习习 一叶知秋　 金桂飘香　 层林尽染 五谷丰登　 果实累累　 春华秋实 形容冬天:寒冷　 天寒地冻　 白雪皑皑 第 三 单 元　 　 卖火柴的小女孩 1. 常考字音 捡( jiǎn)起　 新旧( jiù)　 饥饿(è)　 卷( juǎn)饼 燃( rán)烧 火焰(yàn) 　 蜡( là)烛(zhú) 富( fù)贵 划(huá)算 　 强(qiáng)烈 2.常考词语 火柴　 围裙　 可怜　 简直　 哪怕　 暖和　 奶奶 蜡烛　 地板　 烛光　 温和　 赶紧　 痛苦　 清晨 3.多音字 晃 huǎng(晃眼) huàng(晃动){ 　 喷 pēn(喷泉) pèn(喷香){ 　 几 jī(几乎) jǐ(几个){ 4. 词语搭配 (金黄)的头发　 　 　 (明亮)的火焰 (闪烁)的星星　 　 　 (喷香)的烤鹅 (细长)的红光　 　 　 (慈爱)的奶奶 5. 文学常识 《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事,作者是 丹麦的安徒生,出自《安徒生童话》。 安徒生著名 的童话故事还有《拇指姑娘》 《丑小鸭》 《海的女 儿》等。 2 小学期末真题·三年级语文上 ∗ 那一定会很好 1. 常考字音 缩(suō)短　 　 努(nǔ)力　 　 根茎( jīng) 锯( jù)子　 斧( fǔ)子　 吱(zhī)　 拆(chāi)开 2.多音字 调 tiáo(调皮) diào(调走){ 　 　 　 钻 zuān(钻研) zuàn(钻石){ 3. 课文主旨 本文通过讲述主人公从一粒种子到木地板 的生命历程,表现了它坦然、乐观的人生态度。 在牛肚子里旅行 1. 常考字音 咱(zán)们　 　 偷( tōu)偷　 　 答(dā)应(yìng) 牙齿(chǐ) 嚼( jiáo) 吞( tūn)咽(yàn) 胃(wèi)口 悲(bēi)伤 眼泪( lèi) 笑眯(mī)眯 2.常考词语 旅行　 要好　 咱们　 草堆　 作声　 偷偷　 答应 做梦　 来得及　 救命　 拼命　 大吃一惊　 消化 当然　 几乎　 知觉　 眼泪 3.多音字 答 dā(答应) dá(回答){ 　 　 　 应 yīng(应该) yìng(回应){ 骨 gǔ(骨头) gū(花骨朵儿){ 4. 形近字辨析 咱(咱们)　 　 偷(小偷)　 　 胃(胃口) 咀(咀嚼)　 　 愉(愉快)　 　 冒(冒犯) 5. 词语积累 “笑~ ~ ”式:笑眯眯　 笑嘻嘻　 笑盈盈 形容吃惊:大吃一惊　 目瞪口呆　 大惊失色 6. 重点内容 (1)红头在牛肚子里旅行的路线:牛嘴→第一个 胃→第二个胃→牛嘴。 (2)青头的形象特点:知识丰富、临危不惧、勇敢 机智。 ∗ 一块奶酪 1. 常考字音 宣(xuān)传　 　 诱(yòu)人　 　 舔( tiǎn)食 奶酪( lào) 毅(yì)力 稍(shào)息 犯( fàn)错 禁( jìn)止 犹豫(yù) 跺(duò)脚 相聚( jù) 2.多音字 处 chǔ(处理) chù(到处){ 　 　 　 稍 shāo(稍微) shào(稍息){ 3. 课文主旨 本文讲述了蚂蚁队长带领蚂蚁队伍搬运奶 酪的故事,表现了蚂蚁队长严于律己、以身作则、 关爱弱小的美好品质和蚂蚁们团结合作的精神。 　 语文园地 1. 识字加油站 伸— shēn 申 (申请)　 　 　 界— jiè 介(介 shào 绍 ) 棕— zōng 宗 (祖宗) 忆— yǐ 乙(乙方) 试— shì 式 (方式) 教— xiào 孝 (孝顺) 2.词语积累 与吃的动作有关的字: 咬　 叼　 嚼　 咽　 啃　 吞　 含 与叫的动作有关的字: 叫　 喊　 嚷　 吼　 吵　 啼　 唤 与声音有关的字: 啪　 哗　 吱　 嗡　 嘟　 呜　 嘀 3.修改符号 ◆李老师 经走了。 ◆他穿着一件灰色的上衣, 一顶蓝色的帽子。 ◆菜园里种了很多蔬 ( shū) 菜,有土豆、黄瓜 和西红柿。 4. 日积月累 (1)灯不拨不亮,理不辩不明。 (油灯的灯芯不 经常拨动,灯火就不明亮;道理不经过辩论就 不会清楚、明白。) (2)有理走遍天下,无理寸步难行。 (只要有理, 走到哪儿都行得通,没有理连一步也难以行 走。) (3)一时强弱在于力,万古胜负在于理。 (一时 的胜负得失可能跟力气的大小有关,但长期 的胜负还是看谁更有理。) 3 追梦之旅·课本知识集锦 快 乐 读 书 吧　 　 􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 安 徒 生 童 话 简介:丹麦作家安徒生创作的童话集,共由 166 篇故事组成。 意义:作品爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批 判了王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。 经典名篇:《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《野天鹅》《夜莺》等。 ì î í ï ï ï ï ï ï ïï 􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 格 林 童 话 简介:由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文 学,约包含 200 个故事。 意义:用富有象征意义的形象来影射善与恶,用生动有趣的故事来表达善恶观,帮助孩子们引 发对自我的追问,形成正确的善恶观。 经典名篇:《灰姑娘》《白雪公主》等。 ì î í ï ï ï ïï ï ï ï ïï 􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 稻 草 人 简介:叶圣陶 1922 年发表的一部中国现代童话集。 意义:通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。 该作是中国文学史上最早 为儿童创作的文学作品之一。 ì î í ï ï ï ï ï ï 第 四 单 元　 　 总也倒不了的老屋 1. 常考字音 暴(bào)雨　 　 哦(ò)　 　 　 喵(miāo) 孵( fū)蛋 叽( jī)喳 偶(ǒu)尔(ěr) 2. 常考词语 变成　 门板　 准备　 暴风雨　 安心　 主人 墙壁 母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 睡觉 等待 撞倒 吃饱 晒干 3. 词语积累 “自×自×”式:自言自语　 自由自在　 自作自受 拟声词:吱吱呀呀　 叽叽喳喳　 叮叮当当 4. 课文主旨 本文写了快要倒下的老屋帮助小猫、老母 鸡、小蜘蛛渡过难关,最终在小蜘蛛和它所讲的 故事的陪伴下依然站在那儿,没有倒下的事,赞 扬了老屋助人为乐的高尚品质。 ∗ 胡萝卜先生的长胡子 1. 常考字音 萝( luó)卜(bo)　 发愁(chóu)　 沾(zhān)水 晾( liàng)衣服 继( jì)续 尿(niào)布 2. 词语搭配 (甜甜)的果酱　 　 　 (浓密)的胡子 3. 词语积累 AABB 式词语:匆匆忙忙　 安安稳稳　 风风雨雨 4. 常考句子 只要 ∙∙ 看看胡萝卜先生走了多长的路,就 ∙ 可以 知道他的这根胡子已经长了多长了。 (用加点词语造句) 只要明天不下雨,我们就去春游。 ∗ 小狗学叫 1. 常考字音 讨( tǎo)厌(yàn)　 发怒(nù)　 　 批(pī)评 走访( fǎng) 沉默(mò) 发疯( fēng) 汪(wāng) 搞(gǎo)破坏 差(chà)不多 4 小学期末真题·三年级语文上 2.多音字 吗 mɑ(好吗) má(干吗){ 担 dān(担当) dàn(重担){ 压 yā(压力) yà(压根儿){ 中 zhōng(中国) zhòng(相中){ 弹 dàn(子弹) tán(弹簧){ 模 mú(模样) mó(模仿){ 3. 词语积累 描写笑的成语:哈哈大笑　 捧腹大笑　 喜笑颜开 眉开眼笑　 笑逐颜开　 笑容可掬 4. 常考句子 世界上还有比这更好听的叫声吗? (换个说法,意思不变) 世界上没有比这更好听的叫声。 　 语文园地 1. 识字加油站 车轴(zhóu)　 基( jī)础(chǔ)　 阁(gé)楼 佳( jiā)节 盲(máng)人 唐( táng)朝 2.多音字 假 jià(假期) jiǎ(假扮){ 　 几 jǐ(几百) jī(几乎){ 　 处 chù(到处) chǔ(处理){ 3. 词语积累 含数字的成语: 百发百中　 　 百战百胜　 　 百依百顺 四面八方　 　 四通八达　 　 四平八稳 七上八下　 　 七嘴八舌　 　 七手八脚 4. 日积月累 关于“团结”的俗语: (1)人心齐,泰山移。 (只要人们齐心协力,就能 创造奇迹。) (2)二人同心,其利断金。 (两人一条心,就能发 挥很大的力量。) (3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 (三个才能平庸 的人,如果能同心协力,集思广益,也能想出 很周到的计策。 比喻集体的智慧大。) (4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 (篱笆 是靠一个个桩围起来的,好汉也需要其他人 的帮助才能把事情做好。 比喻一个人的力量 很单薄,要大家相互帮助才能成事。) 第 五 单 元　 　 搭船的鸟 1. 常考字音 父( fù)亲　 鹦(yīng)鹉(wǔ)　 静悄(qiāo)悄 2. 常考词语 母亲　 外祖父　 雨点　 船夫　 用力　 船头 羽毛　 翠绿　 静悄悄　 翠鸟　 捕鱼　 搭船 响声　 嘴巴 3. 词语积累 表示时间“短”:一下子　 一刹那　 一瞬间　 一眨眼 ABB 式:静悄悄　 水汪汪　 气冲冲　 金灿灿 黑乎乎　 沉甸甸 4. 动词积累 我正想着,它一下子(冲)进水里,不见了。 可是,没一会儿,它 (飞) 起来了,红色的长嘴 (衔)着一条小鱼。 它(站)在船头,一口把小鱼 (吞)了下去。 金色的草地 1. 常考字音 蒲(pú)公英(yīng)　 玩耍(shuǎ)　 欠(qiàn)费 钓(diào)鱼 拉拢( lǒng) 2. 常考词语 窗前　 蒲公英　 盛开　 玩耍　 一本正经　 绒毛 假装　 哈欠　 手掌　 观察　 合拢　 有趣　 喜爱 3. 常考句子 (1)多么 ∙∙ 可爱的草地! 多么 ∙∙ 有趣的蒲公英! (用加点词语造句) 多么和蔼的老师! 多么和善的同学! (2)蒲公英的花就像 ∙∙ 我们的手掌。 (仿写比喻句) 银杏树叶就像一把把扇子。 第 六 单 元　 　 古诗三首 1. 多音字 抹 mǒ(涂抹) mā(抹布){ 　 　 　 磨 mó(磨刀) mò(磨面){ 2. 常考句子 (1)诗中有风景,我们不但可以跟随李白欣赏 “天门中断楚江开,碧水东流至此回”的长江 水流奇观,还可以跟随刘禹锡饱览“湖光秋 月两相和,潭面无风镜未磨”的湖光秋月相 称的美景。 (2)当看到雨天和晴天西湖的两种不同美景时, 5 追梦之旅·课本知识集锦 我不禁想起苏轼的经典诗句:“水光潋滟晴 方好,山色空蒙雨亦奇。” 富饶的西沙群岛 1. 常考字音 富饶( ráo)　 　 玫瑰(guī)　 　 岩(yán)石 鸟粪( fèn) 威武(wǔ) 栖(qī)息 长辈(bèi) 优(yōu)秀 2.常考词语 位于　 部分　 风景　 优美　 物产　 丰富　 相互 交错　 成群结队　 各种各样　 游动　 堆积 宝贵　 肥料　 祖国　 事业　 数量 3.多音字 参 cān(参加) shēn(海参){ 　 　 　 划 huá(划船) huà(划分){ 4. 词语积累 表示数量多:成群结队　 成千上万　 不计其数 比比皆是　 数不胜数　 不胜枚举 5. 词语搭配 (宝贵)的肥料　 　 　 (富饶)的西沙群岛 (茂密)的树林　 　 　 (彩色)的条纹 6. 常考句子 (1)有的 ∙∙ 全身布满彩色的条纹;有的 ∙∙ 头上长着一 簇红缨;有的 ∙∙ 周身像插着好些扇子。 (用加 点词仿写句子) 天上的云变化多端。 有的像威武的狮子;有 的像可爱的兔子;有的像大大的蘑菇。 (2)正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是 水,一半是鱼。 (理解句子) “一半是水” “一半是鱼”运用了夸张的修辞 手法,强调了西沙群岛鱼数量多的特点。 海滨小城 1. 常考字音 海滨(bīn)　 　 海鸥(ōu)　 　 胳(gē)臂(bei) 理睬(cǎi) 满载(zài) 凤凰(huáng) 亚(yà)洲 榕( róng)树 凳(dèng)子 重逢( féng) 除(chú)法 2.常考词语 海滨　 街道　 来来往往　 渔民　 遍地　 远处 汽笛　 船队　 满载　 银光闪闪　 靠岸　 初夏 散发　 除了　 整洁 3.多音字 载 zǎi(记载) zài(下载){ 　 　 　 臂 bì(手臂) bei(胳臂){ 4. 形近字辨析 遍(遍地)　 　 载(运载)　 　 除(除法) 编(编织)　 　 截(截止)　 　 涂(涂料) 5. 常考句子 (1)这座海滨小城真是又美丽又整洁。 (换个说法,意思不变) 这座海滨小城难道不是又美丽又整洁吗? (2)船队一 ∙ 靠岸,海滩上就 ∙ 喧闹起来。 (用加点字造句) 上课铃声一响,教室就安静下来了。 美丽的小兴安岭 1. 常考字音 融( róng)化　 　 侧(cè)面　 　 欣(xīn)赏 沉浸( jìn) 乳( rǔ)白 树梢(shāo) 显(xiǎn)现 膝(xī)盖 冬眠(mián) 车库(kù) 耀(yào)眼 2.常考词语 脑袋　 严严实实　 挡住　 视线　 花坛　 显得 苍翠　 飞舞　 名贵　 药材　 雪花　 巨大　 宝库 3.多音字 兴 xīng(兴奋) xìng(高兴){ 　 　 　 舍 shě(舍得) shè(宿舍){ 4. 词语积累 “又×又×”式:又香又脆　 又松又软　 又细又长 形容茂密:葱葱茏茏　 密密层层　 枝繁叶茂 5. 课文主旨 本文按季节变化的顺序描述了我国东北的 小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达 了作者热爱、赞美祖国大好河山的感情。 　 语文园地 1. 识字加油站 蝌(kē)蚪(dǒu)　 飞蛾(é)　 　 鲤( lǐ)鱼 鲫( jì)鱼 鲨(shā)鱼 2. 选词填空 颤巍巍　 　 兴冲冲　 　 闹哄哄 今天是周末,我(兴冲冲)地和妈妈一起来到 6 小学期末真题·三年级语文上 (闹哄哄)的菜市场买东西。 突然,我看到人群中 有一位老奶奶走路(颤巍巍)的,眼看就要被撞 倒,于是我赶紧上前扶了老奶奶一把。 第 七 单 元　 　 大自然的声音 1. 常考字音 美妙(miào)　 　 奏(zòu)乐　 　 呢喃(nán) 伟(wěi)大 打击( jī) 汇(huì)合 喳(zhā) 唧( jī)哩( lī)哩 2.常考词语 美妙　 音乐家　 演奏　 轻快　 感受　 激动 合奏　 乐曲　 充满　 乐器　 告诉　 滴答 所有　 河流　 雨滴 3.多音字 这双呢 ∙ (ní)绒袜穿上既保暖又舒服,谁不喜 欢呢 ∙ (ne)? 4. 词语积累 拟声词:哗啦啦　 唧哩哩　 轰隆隆 叽叽喳喳　 滴滴答答　 叮叮咚咚 5. 课文主旨 本文以清新活泼的笔调分别介绍了大自然 中风的声音、水的声音和动物的声音,表现了大 自然的声音非常美妙,告诉我们要懂得用心去 听,才能发现声音的丰富和美妙,表达了作者对 大自然的热爱之情。 读不完的大书 1. 常考字音 麻(má)烦　 　 旋(xuán)转　 佩(pèi)服 姿(zī)态( tài) 竹笋(sǔn) 一寸(cùn) 一副( fù) 梨( lí)树 凉爽(shuǎng) 2. 常考词语 高远　 读书　 麻雀　 蚂蚁　 搬家　 勇敢　 趣味 鲜美　 如同　 画册　 温柔　 摇摆　 倒影　 精神 无穷无尽　 乐趣　 万物 3. 词语搭配 (高远)的天空　 (广阔)的大地　 (温柔)的细语 (无穷)的奥秘　 (无尽)的乐趣　 (鲜美)的味道 4. 续写句子 大自然是一本看不完的大画册,是一部永远 读不完的大书,是一首弹不够的美妙乐章。 父亲、树林和鸟 1. 常考字音 黎( lí)明　 　 　 凝(níng)神　 　 畅(chàng)想 瞬(shùn)间 猎( liè)人 2. 常考词语 父亲　 童年　 雾蒙蒙　 轻声　 生怕　 惊动 气息　 抖动　 露水　 呼吸　 时刻　 猎人 翅膀　 沉重　 鼻子　 潮湿 3. 形近字辨析 抖(抖动)　 　 吸(呼吸)　 　 猎(打猎) 科(科学)　 　 极(积极)　 　 借(借阅) 4. 词语积累 表达注意力集中的词语:凝神静气　 聚精会神 心无二用　 目不转睛　 全神贯注 5. 课文主旨 本文主要写“我”和父亲关于鸟的对话,让 “我”了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感 染了“我”,使“我”有了爱鸟的意识,展现了人与 自然的和谐与融洽。 　 语文园地 1. 仿写句子 它的声音小得 ∙ 几乎听不见了。 (用加点字仿写) 妈妈累得直喘气。 王老师急得直跺脚。 2. 续写句子 遥远的夜空有一个弯弯的月亮 ∙∙∙∙∙ ,弯弯的月亮 ∙∙∙∙∙ 下面是那弯弯的小桥 ∙∙∙∙∙ ,弯弯的小桥旁边是那弯弯 的小路,弯弯的小路上有那亮亮的水洼。 第 八 单 元　 　 司马光 1. 常考字音 司(sī)法　 跌(diē)落　 放弃(qì)　 皆( jiē) 7 追梦之旅·课本知识集锦 2. 课文背诵与理解 司马光① 群儿戏于庭②,一儿登瓮③,足跌没水中。 众 皆④弃去,光持石击瓮破之,水迸⑤,儿得活。 注释: ①本文选自《宋史·司马光传》。 ②庭:庭院。 　 　 　 ③瓮:口小肚大的陶器。 ④皆:全,都。 ⑤迸:涌出。 译文:司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个 小孩爬到大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。 其 他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸破了 缸,水流出,小孩子得以活命。 灰雀 1. 常考字音 惹( rě)怒　 　 　 　 　 胸(xiōng)脯(pú) 诚(chéng)实 仰(yǎng)望 或(huò)者(zhě) 面包渣(zhā) 2. 常考词语 郊外　 养病　 跳动　 欢快　 谷粒　 男孩 或者　 严寒　 本来　 可惜　 肯定　 诚实 3. 形近字辨析 郊(郊外)　 　 粉(粉红)　 　 谷(谷粒) 校(学校)　 　 纷(纷纷)　 　 容(容易) 惜(可惜)　 　 肯(肯定)　 　 诚(诚心) 借(借用)　 　 背(背书)　 　 城(城市) 4. 课文主旨 本文通过讲述列宁在公园找灰雀时与一个 男孩交谈,受到感动的男孩主动还灰雀自由的故 事,体现了列宁的善解人意,对男孩的尊重与呵 护,以及男孩的诚实和知错能改。 手术台就是阵地 1. 常考字音 当头一棒(bàng)　 白求恩(ēn)　 撤(chè)退 危险(xiǎn) 瓦(wǎ)片 布帘( lián) 迅(xùn)速(sù) 争分夺(duó)秒(miǎo) 2.常考词语 手术台　 阵地　 战斗　 打响　 气焰　 刚刚 不断　 　 激烈　 眼球　 血丝　 烟雾　 仍然 取出　 　 匆匆　 离开　 危险　 转告　 卫生 3.多音字 斗 dòu(战斗) dǒu(斗笠){ 大 dà(大人) dài(大夫){ 血 xuè(血丝) xiě(血淋淋){ 4. 词语积累 表示珍惜时间:争分夺秒　 分秒必争 惜时如金　 只争朝夕　 时不我待 ∗ 一个粗瓷大碗 1. 常考字音 高粱( liáng)　 　 归还(huán)　 　 陈(chén)列 侦(zhēn)察 曼(màn)妙 顿(dùn)时 2. 课文主旨 　 　 本文以“一个粗瓷大碗”为线索,记叙了赵一 曼同志用碗的前后经过,赞美了她关心同志胜过 关心自己的高尚品质。 　 语文园地 1. 常考字形 眨眼　 眼眶　 怒目圆睁　 目瞪口呆　 耳闻目睹 【注】 这些字部首都是 “ 目”,都与 眼睛 有关。 “睁、眨”是表示眼睛动作的字,“瞪、瞅、瞧、睹” 都是表示看的字,“眶”是和眼睛部位有关的字。 2. 日积月累 (1)不迁怒,不贰过。 ———《论语》 (不把自己的怒气转移到别人身上,不重复 犯同样的错误。) (2)爱人若爱其身。 ———《墨子》 (关心别人,就像关心自己一样。) (3)仁者爱人,有礼者敬人。 ———《孟子》 (仁慈的人关爱别人,有礼貌的人尊敬别 人。) (4)与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛 (máo)戟( jǐ)。 ———《荀子》 (赠人美好的言辞,比布帛还要温暖;出言伤 人,比用长矛利戟刺人还要严重。) 8