精品解析：山东省德州市禹城市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省德州市禹城市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间70分钟，满分100分） 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、单选题（每小题的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号涂写在答题卡上。每小题2分，共32分。） 1. 如果把个人看成点，把人与人的关系看作线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。对于个人与社会的关系，正确的理解是（ ） ①个人是社会的成员，个人离不开社会 ②社会由个人组成，社会也同样离不开个人 ③个人活动对社会发展没有影响 ④社会为个人的成长、发展提供必要的条件和良好的环境 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其体现的社会关系对应正确的是（ ） ①僻巷邻家少，茅檐喜并居——地缘关系②谁言寸草心，报得三春晖——业缘关系 ③本自同根生，相煎何太急——血缘关系④一日为师，终生为父——地缘关系 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 3. 2023年5月27日，神舟十五号航天员乘组带来第二节课―“高”端运动―微重力抗阻装置。中学生小俊观看太空授课后，为国家载人航天工程取得巨大成就感到非常自豪。小俊的行为属于亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 关心国家发展 D. 帮助他人 4. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。下列语句能够体现该意思的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 C. 关山万里遥，天涯若比邻 D. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 5. 中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见，推动公共政策的进一步完善。这说明（ ） ①网络丰富了民主形式 ②网络保障公民的参与权、表达权 ③网络拓宽了民主渠道 ④网络扩大了民主权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 某校开展了“传播网络正能量，培育向上向善网络文化”主题活动，同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是（ ） A. 小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策 B. 小洛通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 C. 小雨在网络上转发耸人听闻的信息，以吸引更多关注 D. 小强为发泄内心愤怒，在网络上公然发帖侮辱他人 7. 请按顺序排列下面生活、秩序、规则关系（ ） ①秩序离不开规则②生活离不开秩序 ③规则离不开人们自觉地遵守④自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用 A. ②→①-③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ①→②→③→④ 8. 下面社会规则内容对应有误的一项是（ ） A. 闯红灯造成交通事故的行人要罚款100元，带头闯红灯的行人要罚款50元——法律 B. 我们在公共场所要着装整洁，轻声接打电话，言行举止文明——法律 C. 我们在公交车上要给老弱病残让座——道德 D. 某公司规定职员上班期间不允许玩游戏——纪律 9. 新修改的《铁路旅客运输规程》自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的，需要与时俱进 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 11. 西汉时期，扬雄在《法言·问道》中说：“人而无礼，焉以为德。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼是维系社会正常秩序保障 C. 文明有礼体现民族尊严和国家形象 D. 文明有礼是科学文化素质的内在表现 12. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（ ） ①某企业撤回质量不合格产品重新包装 ②小林在成长档案中如实填写自我评定 ③小丽对好友承诺考试时给他传递答案 ④小芳按照约定积极参加社区公益活动 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 13. 社会规则一般指社会行为规则。社会行为规则是个很大的概念，即人们要很好地在这个社会生存必须遵从的习惯、方法，以及大多数人认同的规矩。下列属于最刚性的社会规则的是（ ） A. 中学生行规范 B. 预防未成年人犯罪法 C. 中国共产党章程 D. 社会主义核心价值观 14. 2023年11月28日，贵州省高级人民法院依法公开开庭审理了上诉人余某某拐卖儿童一案。二审庭审中，余某某对一审认定其拐卖十一名儿童的犯罪事实没有异议，当庭认罪，余某某行为的最本质特征是（ ） A. 社会危害性 B. 应受刑罚处罚性 C. 刑事违法性 D. 严重社会危害性 15. 下列对违法⾏为的认识，正确的是（ ） ①违法不⼀定犯罪，犯罪⼀定违法 ②违法⾏为是严重危害社会的⾏为 ③违法⾏为是违反法律法规⾏为 ④⼀般违法⾏为都要承担⾏政责任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16. 小赣的父亲在某私营企业打工，老板欠了他近3万元的工资，小赣家急需这笔钱给奶奶交医药费，可是老板想尽办法拖欠不给。你认为小赣的父亲应该（ ） ①向人民法院提起民事诉讼 ②叫人把老板家里的东西搬走抵债 ③将老板关起来逼迫他还债 ④向法律援助中心寻求帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、情境分析（每题12分，共24分） 17. 近年来，中央网信办持续开展“清朗”系列专项行动，集中整治网上突出问题乱象。2024年“清朗”系列专项行动将全面覆盖网上重点领域环节，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务。如集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，防范未成年人网络沉迷等问题。 根据材料，请说说我们如何理性参与网络生活？ 18. 材料一 孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 材料二 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 材料三 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉。增强国家的文化软实力。 （1）以上材料分别说明了什么？ 材料四 社会生活是复杂的，当我们要面临是坚守诚信还是尊重他人隐私的两难选择时，我们该怎么办呢？围绕这个话题，小明同学发表了自己的看法。诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 （2）请你对小明的观点进行辨析。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19. 小刚的学校组织“我为文明出把力”的创建文明城市实践活动，小刚不屑地说：“不就是去大街上捡垃圾嘛，还不如背几个单词呢。” 判断： 理由： 20. 山东曲阜尼山圣境通过直播的方式开启了一场儒家文化的朝圣之旅，向全世界展示了“明礼生活方式”，彰显我大国形象。 判断：（ ） 理由：______ 21. 在小区中总有人看见某些养狗的业主不栓狗绳，于是上前制止，狗的主人不以为意，并认为这是他的自由。 判断：（ ） 理由：_____ 22. 初中生小任在回家的路上遇到两名歹徒抢劫同学的手机，小任立即上前制止，与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中小任被歹徒用刀刺伤。 判断：____理由：____ 四、生活实践（共20分） 23. 在学习了第五课《做守法的公民》之后，某校八年级（1）班决定开展一系列法治教育活动。为成功举办这次活动，请你积极参加，完成有关问题。 辨察明理 材料一 市民王某因酒后驾驶被交警查获，经检测王某血液中的酒精含量为65毫克/100毫升，属于酒后驾驶。交警大队依据道路交通安全法的规定，对王某作出罚款2000元，扣12分，暂扣6个月机动车驾驶证的处罚。 材料二 刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下，被同楼住户李某拾走。但李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒绝归还。刘某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某1000元。 （1）【我思考】根据违反的法律，材料中王某、李某的行为分别属于什么违法行为？各自应承担什么法律责任？ 模拟法庭 判决书 本院认为，被告人刘某以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元,数额巨大,其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》。判决如下:被告人刘某触犯刑罚,犯合同诈骗罪,受刑法处罚判处有期徒刑三年，并处罚款人民币3000元。 （2）【我分析】上述判决书中对于法律名词的用法有几处错误，请你指出来并改正(请使用“XXX”应改为“XXX”的格式作答)。该材料体现了犯罪的哪些特征？ （3）【我践行】上述材料中的违法行为对我们青少年有什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省德州市禹城市2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （时间70分钟，满分100分） 注意事项 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、单选题（每小题的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号涂写在答题卡上。每小题2分，共32分。） 1. 如果把个人看成点，把人与人的关系看作线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。对于个人与社会的关系，正确的理解是（ ） ①个人是社会的成员，个人离不开社会 ②社会由个人组成，社会也同样离不开个人 ③个人活动对社会发展没有影响 ④社会为个人的成长、发展提供必要的条件和良好的环境 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】题干中将个人比作“点”，人与人关系比作“线”，那么社会就是“一张网”。意思是，社会是由个人所组成的，个人不能离开社会而单独存在，社会也不能离开个人。①②④正确。个人与社会的关系是相辅相成，密不可分的。个人的发展有利于社会的进步，同样，社会也会为个人的发展提供良好的环境。③说法错误，社会的发展离不开个人的成长，因此，个人的活动会影响到社会的发展。积极的发展，会给社会带来积极的作用个人的消极活动，会减低社会的发展速度。故选C。 【点睛】本题考查了个人和社会的关系知识点。个人和社会的关系是相辅相成，密不可分的，两者都不能互相离开任何一方而单独存在。 2. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其体现的社会关系对应正确的是（ ） ①僻巷邻家少，茅檐喜并居——地缘关系②谁言寸草心，报得三春晖——业缘关系 ③本自同根生，相煎何太急——血缘关系④一日为师，终生为父——地缘关系 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ①：僻巷邻家少，茅檐喜并居，意思是偏僻的街巷里邻居很少, 高兴的是跟隔壁的邻居在同一个屋檐下，这属于地缘关系，故①符合题意； ②：谁言寸草心，报得三春晖，意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢。这属于血缘关系，故②说法错误； ③：本自同根生，相煎何太急，意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢，这属于血缘关系，故③符合题意； ④：一日为师，终生为父。师徒关系属于业缘关系，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2023年5月27日，神舟十五号航天员乘组带来第二节课―“高”端运动―微重力抗阻装置。中学生小俊观看太空授课后，为国家载人航天工程取得巨大成就感到非常自豪。小俊的行为属于亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 关心国家发展 D. 帮助他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ABCD：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。题文中小俊观看太空授课，了解我国科技发展的成就，体现了关心社会发展，故ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 4. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。下列语句能够体现该意思的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 鸡犬之声相闻，民至老死不相往来 C. 关山万里遥，天涯若比邻 D. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。 C：关山万里遥，天涯若比邻，意思是距离非常遥远，即使远在天边也好像近在眼前；说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故C说法正确； A：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，故A不符合题意； B：鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，意思是彼此能听到对方的狗吠鸡叫，但人民从生到死都不相往来，故B不符合题意； D：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，意思是正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见，推动公共政策的进一步完善。这说明（ ） ①网络丰富了民主形式 ②网络保障公民的参与权、表达权 ③网络拓宽了民主渠道 ④网络扩大了民主权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①②③：网络促进民主政治的进步；中国政府网联合人民网、新华网等23家网络平台、以及各地区、相关政府部门网站开展2024“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见，说明网络丰富了民主形式，网络保障公民的参与权、表达权，网络拓宽了民主渠道，故①②③说法正确； ④：民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选A。 6. 某校开展了“传播网络正能量，培育向上向善网络文化”主题活动，同学们积极参与。下列行为符合该活动主题的是（ ） A. 小明通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策 B. 小洛通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 C. 小雨在网络上转发耸人听闻的信息，以吸引更多关注 D. 小强为发泄内心的愤怒，在网络上公然发帖侮辱他人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 A：小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策，是传播正能量的行为，故A符合题意； B：小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业是不诚信、没有合理利用网络的行为，故B说法错误； C：小雨在网络上转发耸人听闻的信息，是传播网络谣言的行为，故C说法错误； D：在网络上公然发帖侮辱他人是侵犯他人人格尊严权的行为，故D说法错误； 故本题选A。 7. 请按顺序排列下面生活、秩序、规则的关系（ ） ①秩序离不开规则②生活离不开秩序 ③规则离不开人们自觉地遵守④自觉遵守规则能够充分发挥规则的作用 A. ②→①-③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ①→②→③→④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守秩序与规则。 A：结合教材知识，生活离不开秩序，秩序离不开规则，规则离不开人们的自觉遵守，自觉遵守规则，能够充分发挥规则的作用，②→①-③→④正确； BCD：选项排序不具备逻辑联系，BCD错误； 故本题选A。 8. 下面社会规则内容对应有误的一项是（ ） A. 闯红灯造成交通事故的行人要罚款100元，带头闯红灯的行人要罚款50元——法律 B. 我们在公共场所要着装整洁，轻声接打电话，言行举止文明——法律 C. 我们在公交车上要给老弱病残让座——道德 D. 某公司规定职员上班期间不允许玩游戏——纪律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则。根据所学，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。据此，ACD对应正确；B对应的是道德，因此B对应错误。故本题选择B。 9. 新修改的《铁路旅客运输规程》自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的，需要与时俱进 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，需要与时俱进；随着社会的发展，不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善，①④说法正确； ②③：说法在题干中未涉及，②③与题意不符； 故本题选B。 10. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会诚实守信 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人要求。 C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调要做文明有礼的人，C错误； A：“敬人者，人恒敬之”启示我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，A正确； B：“人而无信，不知其可也”强调诚信是个人安身立命之本，要我们学会信守承诺，B正确； D：“己所不欲，勿施于人”强调尊重他人要学会换位思考，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 11. 西汉时期，扬雄在《法言·问道》中说：“人而无礼，焉以为德。”这句话告诉我们的道理是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼是维系社会正常秩序的保障 C. 文明有礼体现民族尊严和国家形象 D. 文明有礼是科学文化素质的内在表现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要意义。 A：“人而无礼，焉以为德”意思是如果人没有礼貌，就谈不上道德修养，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，故A说法正确； B：文明有礼是维系社会正常生活的一种道德行为规范，故B说法错误； C：名言主要说明文明有礼对个人的重要性，并未体现文明有礼对民族和国家的重要性，故C不符合题意； D：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，故D说法错误； 故本题选A。 12. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有（ ） ①某企业撤回质量不合格产品重新包装 ②小林在成长档案中如实填写自我评定 ③小丽对好友承诺考试时给他传递答案 ④小芳按照约定积极参加社区公益活动 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：某企业撤回质量不合格产品重新包装，是欺骗消费者的表现，是不诚信的行为，故①说法错误； ②④：诚信是诚实守信用，小林在成长档案中如实填写自我评定、小芳按照约定积极参加社区公益活动，都体现了诚信，故②④说法正确； ③：小丽对好友承诺考试时给他传递答案，帮助朋友作弊，是不诚信的表现，故③说法错误； 故本题选B。 13. 社会规则一般指社会行为规则。社会行为规则是个很大的概念，即人们要很好地在这个社会生存必须遵从的习惯、方法，以及大多数人认同的规矩。下列属于最刚性的社会规则的是（ ） A. 中学生行为规范 B. 预防未成年人犯罪法 C. 中国共产党章程 D. 社会主义核心价值观 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 B：根据所学，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。据此，预防未成年人犯罪法属于法律，故B符合题意； ACD：不属于法律，故ACD不符合题意； 故本题选B。 14. 2023年11月28日，贵州省高级人民法院依法公开开庭审理了上诉人余某某拐卖儿童一案。二审庭审中，余某某对一审认定其拐卖十一名儿童的犯罪事实没有异议，当庭认罪，余某某行为的最本质特征是（ ） A. 社会危害性 B. 应受刑罚处罚性 C. 刑事违法性 D. 严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。 D：余某某拐卖十一名儿童的行为，属于犯罪行为，其行为的最本质特征是严重社会危害性，故D说法正确； A：违法行为具有社会危害性，余某某行为具有严重社会危害性，故A说法错误； B：应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，故B说法错误； C：刑事违法性是犯罪的法律标志，故C说法错误； 故本题选D。 15. 下列对违法⾏为的认识，正确的是（ ） ①违法不⼀定犯罪，犯罪⼀定违法 ②违法⾏为是严重危害社会的⾏为 ③违法⾏为是违反法律法规的⾏为 ④⼀般违法⾏为都要承担⾏政责任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识。 ①：依据教材知识可知，违法不一定是犯罪，犯罪一定违法，故①说法正确； ②：犯罪行为是严重危害社会的行为，故②说法错误； ③：依据教材知识可知，违法行为是违反法律法规行为，故③说法正确； ④：行政违法行为要承担行政责任，故④说法错误； 故本题选C。 16. 小赣的父亲在某私营企业打工，老板欠了他近3万元的工资，小赣家急需这笔钱给奶奶交医药费，可是老板想尽办法拖欠不给。你认为小赣的父亲应该（ ） ①向人民法院提起民事诉讼 ②叫人把老板家里的东西搬走抵债 ③将老板关起来逼迫他还债 ④向法律援助中心寻求帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法求助的知识。 ①④：老板拖欠小赣的父亲的工资不给，小赣的父亲可以向人民法院提起民事诉讼，也可以向法律援助中心寻求帮助，①④正确； ②③：都是不合法的维权方式，②③不符合题意； 故本题选B。 二、情境分析（每题12分，共24分） 17. 近年来，中央网信办持续开展“清朗”系列专项行动，集中整治网上突出问题乱象。2024年“清朗”系列专项行动将全面覆盖网上重点领域环节，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务。如集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，防范未成年人网络沉迷等问题。 根据材料，请说说我们如何理性参与网络生活？ 【答案】①理性参与网络生活,提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全面覆盖网上重点领域环节，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务→可链接提高媒介素养；自觉遵守道德和法律。 关键词②：集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，防范未成年人网络沉迷等问题→可链接学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 材料一 孔子说：“人而无信，不知其可也。”一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 材料二 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 材料三 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐，能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉。增强国家的文化软实力。 （1）以上材料分别说明了什么？ 材料四 社会生活是复杂的，当我们要面临是坚守诚信还是尊重他人隐私的两难选择时，我们该怎么办呢？围绕这个话题，小明同学发表了自己的看法。诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 （2）请你对小明的观点进行辨析。 【答案】（1）材料一体现了诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。材料二体现了诚信是企业的无形资产。材料三体现了诚信能促进社会文明、国家兴旺。 （2）小明的观点是错误的，小明没有运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人而无信，不知其可也→可链接诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 关键词②：一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰→可链接诚信是企业的无形资产。 关键词③：社会成员之间以诚相待、以信为本……能够提高国家的形象和声誉→可链接诚信能促进社会文明、国家兴旺。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：运用诚信的智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19. 小刚的学校组织“我为文明出把力”的创建文明城市实践活动，小刚不屑地说：“不就是去大街上捡垃圾嘛，还不如背几个单词呢。” 判断： 理由： 【答案】判断：错误 理由：①青少年正处于走向社会的关犍时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。③我们只有主动关心社会，奉献社会才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查： 养成亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：养成亲社会行为的必要性与意义。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 山东曲阜尼山圣境通过直播的方式开启了一场儒家文化的朝圣之旅，向全世界展示了“明礼生活方式”，彰显我大国形象。 判断：（ ） 理由：______ 【答案】 ①. 正确 ②. 理由：尼山圣境合理的利用了网络，为文化传播搭建了新平台。同时也体现了文明有礼的国家形象。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、文明有礼。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：尼山圣境合理的利用了网络，为文化传播搭建了新平台；同时也体现了文明有礼的国家形象。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 在小区中总有人看见某些养狗的业主不栓狗绳，于是上前制止，狗的主人不以为意，并认为这是他的自由。 判断：（ ） 理由：_____ 【答案】 ①. 错误 ②. 理由：养狗的业主没有认识到社会规则划定了自由的边界或自由不是随心所欲，要受规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：养狗的业主没有认识到社会规则划定了自由的边界。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 初中生小任在回家的路上遇到两名歹徒抢劫同学的手机，小任立即上前制止，与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中小任被歹徒用刀刺伤。 判断：____理由：____ 【答案】 ①. 错误 ②. ①小任没有做到善于同违法犯罪作斗争。②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【分析】考点考查： 同违法犯罪行为作斗争 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据 判断依据：小任没有做到善于同违法犯罪作斗争+同违法犯罪行为作斗争的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 四、生活实践（共20分） 23. 在学习了第五课《做守法的公民》之后，某校八年级（1）班决定开展一系列法治教育活动。为成功举办这次活动，请你积极参加，完成有关问题。 辨察明理 材料一 市民王某因酒后驾驶被交警查获，经检测王某血液中的酒精含量为65毫克/100毫升，属于酒后驾驶。交警大队依据道路交通安全法的规定，对王某作出罚款2000元，扣12分，暂扣6个月机动车驾驶证的处罚。 材料二 刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下，被同楼住户李某拾走。但李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒绝归还。刘某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某1000元。 （1）【我思考】根据违反的法律，材料中王某、李某的行为分别属于什么违法行为？各自应承担什么法律责任？ 模拟法庭 判决书 本院认为，被告人刘某以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元,数额巨大,其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》。判决如下:被告人刘某触犯刑罚,犯合同诈骗罪,受刑法处罚判处有期徒刑三年，并处罚款人民币3000元。 （2）【我分析】上述判决书中对于法律名词的用法有几处错误，请你指出来并改正(请使用“XXX”应改为“XXX”的格式作答)。该材料体现了犯罪的哪些特征？ （3）【我践行】上述材料中的违法行为对我们青少年有什么启示？ 【答案】（1）【我思考】王某的行为属于行政违法行为，要承担行政制裁。 李某的行为属于民事违法行为，要承担民事责任。 （2）【我分析】刑罚”应改为“刑法”;“受刑法处罚”应改为“刑罚处罚”;“罚款”应该为“罚金”。“严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 （3）【我践行】①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②杜绝不良行 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、刑罚的种类、犯罪的基本特征、预防犯罪的要求。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某血液中的酒精含量为65毫克/100毫升，属于酒后驾驶→可链接行政违法行为。 关键词②：李某见到邻居的手机拒绝归还→可链接民事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：交警大队依据道路交通安全法的规定，对王某作出罚款2000元，扣12分，暂扣6个月机动车驾驶证的处罚→可链接承担行政制裁。 关键词②：法院判决李某赔偿刘某1000元→可链接承担民事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用刑罚的种类的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被告人刘某触犯刑罚→可链接“刑罚”应改为“刑法”。 关键词②：受刑法处罚判处有期徒刑三年→可链接“受刑法处罚”应改为“刑罚处罚”。 关键词③：并处罚款人民币3000元→可链接“罚款”应该为“罚金”。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元，数额巨大→可链接严重社会危害性。 关键词②：依照《中华人民共和国刑法》判决如下→可链接刑事违法性和应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市民王某因酒后驾驶被交警查获；李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒绝归还；刘某的行为构成合同诈骗罪→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$