山东省济南市历下区2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

2024~2025学年第一学期八年级期中教学质量检测 语 文 试 题(LX 2024.11) 本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。 答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。 注意事项: 1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。 2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求笔迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。 一、(15分) (一)国家有力量 阅读下面文段,完成1~3题。(共9分) 1932年,国运艰难。①刘长春首次代表中国第一次踏上奥运征程,他的精神激励中华儿女奋勇向前。1984年,许海峰在洛杉矶奥运会上从容不迫地面对挑战,实现中国奥运金牌“零”的突破……2024年,中国健儿在巴黎奥运会上再次赢得世界瞩目。②他们发扬不怕苦、不怕累,勇于拼搏,取得骄人的成绩。全红婵在观众的翘首以盼中,上演“水花消失术”,展现娴熟技巧;潘展乐在泳池中首当其冲打破世界纪录,zh n 显中国游泳队强大实力;郑钦文的精湛球技令人叹为观止,赢得观众震耳欲聋的欢呼。 每一次胜利都是对梦想的最好qu n释,每一份成就都会被载入史册。③这不仅体现理P户名和机喻在码指雕证号中 ■ 回回 2024~2025学年第一学期八年级期中教学质量检测 语文答题卡(L2024.11) 14.(分)1) (21 炸名： 班饭： 考垢/席位号： 3) 的号 (4) 注意书项 1西调将老名.情面.考场、程与可 t5) 号请清楚。 工香残通养延.多须使用口过笔请掉，能 111【11【d 7) 安时博棒成干净。 121 21 1,多修在图可对应图答道也域内春香，想情 131 【1 ta] 15,(T分)(1)① 作题4域不写尤造 41 [8] [al [al 2)0 王病城边■ 缺考标亿口 [H] 13 [o] [a] 选振愿(14,68,13,1617,19为单选题9为多湾) 141 [81 ICE DE Ah】B KCI IP pA111e寸D国 21目t1ICY(Dl 71h】t111 ML1E1-IIb间 1第(6分) 3 [AJ En]ED] MI)I][c】[] 7[[可[d[D 4Ia1t【口Dm 4LA111IG1t目 特A1t1I日 丰选择塑 5(3分】 (1)(2分) 20.(4分) (2山(1分) 10.(分】 I e1) 2 2,(6分) 1.4分) 12.(4分)① ■ 因囚■ 囚囚■ ■ 第1美其4卖 第2刘其4则 ■ ■ 22.6分) 作文 2 0 A ■ 日■囚 囚■回 ■ 前a衡其4实 前4直北4由1 2024～2025学年第一学期八年级期中教学质量检测 语文参考答案（LX 2024.11） 1.A 【解析】A.“翘首”的“翘”读作“qiáo”。 【评分意见】本题 3分。 2.B 【解析】B.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。 【评分意见】本题 3分。 3.D 【解析】A.语义重复 B.成分残缺 C.语序不当 【评分意见】本题 3分。 4.C 【评分意见】本题 3分。 5.（1）“五四”的呐喊犹在耳畔，今日的中国正走向复兴。 （2）解释说明 【评分意见】本题 3分，每空 1分。 6.C 【解析】“得疾”的“疾”是疾病，“不以疾也”的“疾”是快。 【评分意见】本题 3分。 7.C 【评分意见】本题 3分。 8.B 【解析】“庭下如积水空明”描绘的是月色，未写积水。 【评分意见】本题 3分。 9.BD 【评分意见】本题 2分。 10.（1）考虑到没有和我一起游乐的人，（我）于是到承天寺寻找张怀民。 （2）疾病好了，（我）和他一同到清泉寺游览。 【评分意见】本题 6分，每小题 3 分。 11.甲文苏轼虽遭贬谪，却能与友人共赏月色，用“闲人”自比，表达微妙复杂的 情感。乙文苏轼患病求医，并未因庞安常的耳聋而介怀，还与之开玩笑，同游清 泉寺。甲、乙两文都表现了作者积极乐观、旷达洒脱的人生态度。 【评分意见】本题 4分。结合甲、乙两文内容各 1分，人生态度 2分。 【参考译文】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺师店。我在那里买了几亩田，于是去查 田地好坏，得了病。听说麻桥人庞安常医术高明，但耳朵聋，就去他那里看病。庞 安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，用纸写字给他看，写不了几个，他就能够 懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是 2 当代的怪人。”疾病好了，（我）和庞安常一同到清泉寺游览。清泉寺在蕲水县城 外约两里路的地方，那里有个王羲之的洗笔泉，水很甘美，泉水下方靠近兰溪，溪 水向西流。我作了一首诗歌：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规 啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”这一天，我们痛饮之 后就回去了。 12.①思乡 ②对物是人非的感叹或内心的孤寂与惆怅 ③要去实现自己抱负的万丈豪情 ④拟人 【评分意见】本题 4分，每空 1分。 13.A 【解析】A.“萋萋”指草木茂盛。 【评分意见】本题 3分。 14.（1）重岩叠嶂 （2）山山唯落晖 （3）大漠孤烟直，长河落日圆 （4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （5）岂不罹凝寒 （6）鸢飞戾天者 （7）老骥伏枥 【评分意见】本题 9 分，每空 1 分。语句填写正确且无错别字方可得分。字迹笔 画不清晰、无法辨识的均不得分。 15.（1）①毛泽东 ②彭德怀 （2）①飞夺泸定桥 ②翻雪山 （3）用具体的数字准确报道红军长征路途的艰难，表明作者认为长征是个军事 壮举，是人类的一个奇迹。 【评分意见】第（1）（2）题，每空 1 分，共 4分。第（3）题 3分。 16.C 【解析】材料三中加点处的“采样”是指嫦娥五号采集回的月壤。 【评分意见】本题 3分。 17.B 【解析】第二段开头是设问句。 【评分意见】本题 3分。 18.①开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务； ②获取样品，供科研人员进一步研究； ③作为我国重大科技的标志性工作，体现国家科技水平和创新能力； ④凝结了勇于探索、敢为人先的决心和胆识，也昭示了坚忍不拔、自主创新 的发展道路。 【评分意见】本题 6分。每点 2分，答出三条即可。 3 19.D 【解析】通过写班长的笑叹侧面衬托女孩的勤奋刻苦。 【评分意见】本题 3分。 20.示例：运用了排比的修辞手法，列举了女兵的变化，鲜明地展现了女兵在训练 和值更中的自信和坚毅，使人物形象更加生动。句式整齐，语气贯通。 【评分意见】本题 4分。手法及分析 2 分，形象 1分，排比作用 1分。 21.示例：成为优秀女舰员后，女兵通过顺利完成一次次任务，更加读懂了祖 国，理解了使命。成为班长是对这种使命的传承，就像班长曾经带她一样，表 现了女兵对祖国的热爱，对信念的坚定。使故事情节更加完整，主题更加深 刻。所以短片要拍到最后。 【评分意见】本题 6分。内容 2分，主题 2分，作用 2分。 22.示例一：选择 “迎击海浪的女兵”。本文写出女孩在面对出海时的风浪考验， 不断克服困难、成长蜕变的重要情节，突出女兵坚韧不拔、勇敢无畏的精神品质。 标题概括内容，交代写作对象，点明主题，激发读者阅读兴趣。 示例二：选择“最爱万顷浪花白”。本文写出女孩在面对出海时的风浪考验， 不断克服困难、成长蜕变的重要情节，突出女兵坚韧不拔、勇敢无畏的精神品质。 标题富有诗意，“浪花白”双关，既指浪花，又指海军，激发读者阅读兴趣。 【评分意见】本题 6分。概括内容 2分，标题特点 4 分。 23.按要求作文 评分意见： 项目 评分细则 基 础 等 级 一类文 （36—48分） 思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构 完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写 美观，卷面整洁。 二类文 （24—35分） 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实， 结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基 本符合文体要求，书写规范，卷面较整洁。 三类文 （0—23分） 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚 假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文 体混乱，书写潦草，卷面不整洁。 发 展 等 级 （0—12分） 选材 文采 创新 素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 1.基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体（考生所选 文体）、书写等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标 以上即可酌情评分；经确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级 分。 2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分-减分。 语文试题第 1 页 （共 6 页） 2024～2025学年第一学期八年级期中教学质量检测 语 文 试 题（LX 2024.11） 本试题共 6页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号 和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。 注意事项： 1.答选择题时，必须使用 2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 2.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号 所指示的答题区域内作答。 一、（15 分） （一）国家有力量 阅读下面文段，完成 1～3 题。（共 9 分） 1932 年，国运艰难。①刘长春首次代表中国第一次踏上奥运征程，他的精神激励中华儿女奋勇向前。 1984 年，许海峰在洛杉矶奥运会上从容不迫．．．．地面对挑战，实现中国奥运金牌“零”的突破……2024 年， 中国健儿在巴黎奥运会上再次赢得世界瞩目。②他们发扬不怕苦、不怕累，勇于拼搏，取得骄人的成绩。 全红婵在观众的翘．首以盼中，上演“水花消失术”，展现娴熟技巧；潘展乐在泳池中首当其冲．．．．打破世界纪 录，zhā nɡ显中国游泳队强大实力；郑钦文的精湛球技令人叹为观止．．．．，赢得观众震耳欲聋．．．．的欢呼。 每一次胜利都是对梦想的最好 quán 释，每一份成就都会被载．入史册。③这不仅体现出伟大的中国力 量，更展示了健儿们卓越的体育才能。体育承载着国家强盛、民族振兴的希冀。④中国体育事业之所以能 够不断创造辉煌，是因为我们的综合国力日益强盛。中国力量让五星红旗在国际赛场上高高扬起。 1.下列选项表述不正确的一项是（ ）（3 分） A.“翘首”的“翘”意为抬起，所以读作“qiào”。 B.“zhā nɡ”应写为“彰”，与明显、显著有关。 C.“quán 释”意为说明、解释，此处应写为“诠释”。 D.“载入史册”的“载”意为记录，应读作“zǎi”。 2.文段中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（3 分） A.从容不迫 B.首当其冲 C.叹为观止 D.震耳欲聋 3.文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是（ ）（3 分） A.① B.② C.③ D.④ （二）民族有希望 阅读下面文段，完成 4～5 题。（共 6 分） ①“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族……”这是中国共产主义运动的 先驱李大钊先生写在《青春》里的深情寄语。105 年前，（ ），（ ）。（ ），（ ），他将 短暂的一生全部倾注于“青春中国”的革命伟业。先驱者们书写了中国历史转折的神来之笔──五 四运动，为中华民族指明前进的方向！古老的中国迸发出复兴的精神，青春的呐喊震动寰宇! ② ， 。看啊：中国空间站稳步建设，复兴号动车组投入运营， 蛟龙号深海探测持续深入，北斗卫星导航系统全面组网……“今天的中国已不是百年前的中国”， 这是中国外交史上最硬气的回答！先行者们梦寐以求的幸福生活已变成现实，这盛世，如你们所愿！ 4.将下列语句填入文中括号内，排列正确的一项是（ ）（3 分） ①作为这一运动领袖，李大钊用他 38 岁的生命之钟 ②仿若一柱火炬启蒙了无数有关青春的思考 ③撞击着旧中国的黎明 ④以《新青年》为主要阵地的新文化运动 A.④③①② B.①③④② C.④②①③ D.①④②③ 5.按要求回答问题。（3 分） （1）在文段横线处补写一个恰当的过渡句，使语意完整连贯。（2 分） （2）第①段中破折号的作用是 。（1 分） 语文试题第 2 页 （共 6 页） 二、文化有传承（37 分） （一）阅读下面文言文，完成 6~11 题。（共 21 分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀 民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹 柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】黄州东南三十里，为沙湖，亦曰螺师店。予买田（ ）间，因往相田①。得疾，闻麻桥人庞 安常善医而聋，遂往求疗。安常（ ）聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄②深了人意。余戏之 曰：余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。 疾愈，与之同游于清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。 余作歌云：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西。休 将白发唱黄鸡。是日剧饮③（ ）归。 （选自《东坡志林》） 【注释】①相田：察看田地的好坏。②辄：就。③剧饮：痛快喝酒。 6.下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“相与步于中庭”和“未复有能与其奇者”中的两个“与”意思不同。 B.“如吾两人者耳”中的“吾”与“予买田”中的“予”都译为我。 C.“得疾”与“不以疾也”中的两个“疾”意思相同，都是快的意思。 D.“蕲水郭门外二里许”与“一百许里”中的两个“许”都表示约数。 7.依次填入乙文括号内的词语，正确的一项是（ ）（3 分） A.其 且 以 B.之 虽 以 C.其 虽 而 D.之 且 而 8.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，甲文写于作者被贬黄州期间。 B.甲文画线句，运用比喻修辞描绘出院中积水空明澄澈、疏影摇曳的美景。 C.乙文通过“书不数字，辄深了人意”表现出庞安常是一个异常聪颖的人。 D.“休将白发唱黄鸡”意为不要在年老时感叹时光飞逝，告诫人们要珍惜当下。 9.乙文画线句有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项。（多选不得分）（2 分） 余以手 A 为口 B 君以眼 C 为耳 D 皆一时 E 异人也 10.用现代汉语翻译下面的句子。（6 分） （1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 （2）疾愈，与之同游于清泉寺。 11.吕叔湘曾评价“东坡其为人，其思想，皆豁然呈现于其文”。结合甲、乙两文谈谈你对这句话的理解。 （4 分) （二）阅读下面诗歌，完成 12~13 题。（共 7 分） 诗歌情感分析比较表 【甲】黄鹤楼 崔颢 【乙】渡荆门送别 李白 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 从神话传说引发联 想、想象，表达了诗 人 ② 。 首联 交代事由 渡远荆门外， 来从楚国游。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 颔联 绘山尽江阔之景， 表达了年轻诗人 ③ 。 山随平野尽， 江入大荒流。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 登高所见 颈联 月下飞天镜， 云生结海楼。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 叩问自己 抒发愁绪 尾联 运用 ④ （修辞） 含蓄传情 仍怜故乡水， 万里送行舟。 语文试题第 3 页 （共 6 页） 12.根据提示完成《诗歌情感分析比较表》。（4 分） 13.下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.甲诗颈联为诗人登高所见，“历历”是分明的样子，“萋萋”指草木萧疏。 B.乙诗首联叙事，写诗人乘舟远行，为后文描绘过荆门时所见景色做铺垫。 C.乙诗颔联以移动视角来描写景物的变化，化静为动，写出行舟观景的真实体验。 D.甲诗写白云千载悠悠飘荡，虚实结合；乙诗写云霞形态变幻多姿，富有想象。 （三）根据原文默写 14.按要求填写相应语句。（9 分） 浩瀚的古典诗文，犹如美丽的中国画卷，等待我们去品鉴、去传承。这画卷是郦道元眼中“ （1） ， 隐天蔽日”的壮美山势；是王绩笔下“树树皆秋色， （2） ”的秀美秋色；是王维《使至塞上》 中生动描绘的塞外奇观“（3） ， ”；是白居易《钱塘湖春行》中湖畔流连的禽 鸟欢歌“（4） ， ”。于美景美物中，我们可以体悟“ （5） ？松柏有本 性”的坚贞品德；可以寄情天地大美，放下名利之心“ （6） ，望峰息心”；可以坚定自强不息 的意志“ （7） ，志在千里”。赏绮丽美景，传诗画中国！ 三、人民有信仰（7分） 15.红色经典，让新时代青少年树信仰、植信念、强信心。结合《红星照耀中国》相关内容，完成下面表 格。 读文字、识领袖 ①他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋 的军事家与政治家；他生活俭朴，对于吃的东西 很随便，有着南方人吃辣的嗜好。 ②他同部下一样，只有两套制服……他有一 件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征 途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 （1）文段中的“他”所指的领袖分别是： ①________、②________（2 分） 忆长征、学精神 （2）根据《红星照耀中国》第五篇《长征》的内 容和左边图片的提示，将长征中的重大事件依次补 充完整。（2 分） 四渡赤水→巧渡金沙江→ ① →② →过草地 统数据、思意图 长征的统计数字是触目惊心的，几乎平均每 天就有一次遭遇战，总共有 15个整天用在打大决 战上。路上一共 368天，有 235天用在行军上， 18天用在夜间行军上。总长 5000英里的路上只 休息了 44天，平均每天行军 71华里…… （3）斯诺在本书中并没有过多地对见闻进行主观 评价，而是将自己的看法蕴含于客观事实中。结合 左边文段具体分析。（3 分） 四、（31分） （一）大国有重器 阅读下面材料，完成 16～18 题。（共 12 分） 【材料一：消息】 语文试题第 4 页 （共 6 页） 嫦娥六号成功着陆月球背面 ──开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务 本报北京 6月 2日电 记者从国家航天局获悉：6月 2日 6时 23 分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南 极——艾特肯盆地着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 当日 6时 9 分，由轨道器、着陆器、上升器、返回器“四兄弟”组成的嫦娥六号组合体开始动力下降。 通过进行快速姿态调整，组合体逐渐接近月表。此后，组合体在安全点上方 100 米处悬停，进行精确拍照， 检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭，平稳着陆。 组合体成功着陆后，着陆器将通过鹊桥二号中继星，在地面控制下进行太阳翼和定向天线展开等状态 检查与设置工作，此后正式开始持续约 2天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别 采集月壤样品和月表岩石。 （《人民日报》2024年 6月 3日，有删改） 【材料二：特写】 此次嫦娥六号的落月地点——月球背面的南极——艾特肯盆地，也是被公认为月球上最大、最古老、 最深的盆地。它的直径大约为 2500 公里，堪比我国昆仑山脉的长度；深度约 13 公里，比地球已知最深海 沟——马里亚纳海沟还要深。嫦娥六号将采用“钻取”和“表取”两种方式，获得不同深度的样品。最终 将月背“土特产．．．”送回地球。 为何要去月背采样？“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西；另一方面，‘嫦娥四号’ 曾传回的科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特别需要获取样品，供科研 人员进一步研究。”中国探月工程总设计师于登云院士一语中的。 去月背“挖土”，岂是容易的事？首先，月背无法与地球直接通信，需要解决探测器和地球之间的测 控通信及数据传输问题；其次，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测器着陆下降、开 展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险。 【材料三：评论】 历史表明，科学技术总是以一种不可抗拒的力量推动着人类社会发展。中国现代化要靠科技现代化作 支撑，这必然要求把高水平科技自立自强作为国家的发展战略。 探月工程作为我国重大科技的标志性工程，涉足的是极富风险和挑战的深空探测领域，体现了国家科 技水平和创新能力。探月工程 2004 年正式立项，继 2007 年嫦娥一号实现我国首次月球环绕探测、2010 年 嫦娥二号完成月球探测继而开启行星际探测之后，2013 年嫦娥三号实现月球软着陆，2018 年嫦娥四号实 现人类探测器首次造访月球背面，2020 年嫦娥五号首次实现我国地外天体采样．．返回，直到 2024 年 6 月嫦 娥六号完成人类历史上首次月球背面采样。这一系列成果，凝结了科研工作者勇于探索、敢为人先的决心 和胆识，也昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，我们必须清醒认识到：国家要拥有自立自强的科技，因为 这是强盛之根、安全之本，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。 （节选自《光明日报》2024年 10月 15日 06版，有删改） 16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“本报北京 6 月 2 日电”是电头，交代消息发布的时间、地点和消息来源。 B.材料二中的画线句运用了对比的手法，突出了艾特肯盆地的直径之长和深度之深。 C.材料二中的“土特产”与材料三中加点的“采样”都是指嫦娥六号采集回的月壤。 D.探月工程体现了国家的科技水平，昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A.材料一的标题由正标题和副标题构成，重点突出、简洁醒目，能够引起读者的关注。 B.材料二中第二、三段都以反问句开头，既回答读者心中的疑问，也引发更深入的思考。 C.材料三第二段，可作为背景加在材料一第三段后，这符合新闻“倒金字塔结构”特点。 D.三则新闻作品在报道专业的科技成果时，既真实准确，又简化了专业术语，通俗易懂。 18.根据三则材料，总结嫦娥六号探月的意义。（答出三条即可）（6 分） 语文试题第 5 页 （共 6 页） （二）青春有担当 阅读下面的文章，完成 19～22 题。（共 19 分） ①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。读大学时，校园里四季都有花。清晨， 走在去上课的路上，女孩总爱细细观赏。 ②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海 面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹。女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花 季的诗和远方放在大海上。 ③那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。 ④上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白 莲盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。 ⑤第一次出海任务终于下达了。出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳 细听着海水轻拍侧舷的低语……清晨，舰艇缓缓解缆起航，驶出防波堤，无垠大海平展地铺向天际，一轮 朝阳，光芒万丈。舰艏犁开万顷碧波，向着远方进发。她望着这一切，心中不禁涌出“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的豪迈。 ⑥随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。她感 到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩头疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌…… 那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲 的“逃兵”，有时竟真的想做个逃兵。 ⑦半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开 始高速航行，航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！”什么？女孩心想：海况这么好的海区放着 不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要 寻找 4米以上的大浪区。” ⑧这天值更，航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你不是 不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。”说 话间，风浪又增大了一些。 ⑨女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天 空。这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。就 这样，她靠毅力勇敢坚定地经受住了一次又一次的风浪的考验。女孩忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格 外认真。这次经历，让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。 ⑩女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦 练普通话，很快就取得了独立值更的资格；为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、计算、操控、报告， 每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹……班长总是笑叹：“别人发愁，愁的是徒弟 不用功，成天只知道吃饭。我发愁，愁的是徒弟太用功，不让我吃饭！” ⑪渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和 值更中留下的印迹。 ⑫这个女兵，成了一名优秀女舰员。 ⑬后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。从舰艇母港到亚丁湾约有 4400 海里，漫漫海路，舟楫万千。 ⑭犹记得，一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的。” 犹记得随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗：“祖国派军舰接我们回家，我 们安全了！感谢人民海军！祖国万岁！”犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行 动后，国际社会对中国的大国担当给予了普遍赞誉。 ⑮在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。 ⑯“铃铃……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点，扛 起全新的使命。 ⑰春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放…… 语文试题第 6 页 （共 6 页） 为了向“最可爱的人”致敬，校园电视台计划拍一部关于“女兵”的短片。 19.导演讲戏时，有同学认为对文本的分析和理解有一项表述有误，请选出来（ ）（3 分） A.文本以第三人称叙事，不受形式限制，便于将女兵的成长历程向读者娓娓道来。 B.女孩看到海军破浪远航的新闻后就决定参军，可见她是一个有理想、有抱负的人。 C.第⑨段画线句运用环境描写,凸显了海况的恶劣,表明女孩所面对的困难之艰巨。 D.第⑩段画线句是对班长的语言描写，通过他的笑叹正面写出女孩的勤奋刻苦。 20.主角为了演好角色，正在揣摩文本。从修辞方法角度分析第⑪段所展现的女兵形象。（4 分） 渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次 训练和值更中留下的印迹。 21.制片人认为短片拍摄至文本⑫段“这个女兵，成了一名优秀女舰员。”就可以结束了，但导演坚持拍到 第⑯段“她已接任班长”，请从内容与主题两个角度替导演说服制片人。（6 分） 22.拍摄结束后，剧组成员要为该短片命名，在“迎击海浪的女兵”与“最爱万顷浪花白”两个标题间产生 了分歧，请你帮他们选择其中一个，并说明理由。（6 分） 五、少年有梦想（60 分） 23.阅读材料并根据要求写作。 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首清代才子袁枚写下的小诗《苔》,被 梁俊老师和一群山里的孩子在《经典咏流传》的舞台上重新唤醒，一夜之间走进亿万国人心中。梁老师想 通过这首诗告诉山里的孩子:“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放。” 上面这则材料引发了你怎样的联想或思考？联系自己的生活实际，以“只要 ，精彩自来” 为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整； ②选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ③文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分； ④不得抄袭，不少于 600 字。 2024～2025学年第一学期八年级期中教学质量检测 语文参考答案（LX 2024.11） 1.A 【解析】A.“翘首”的“翘”读作“qiáo”。 【评分意见】本题3分。 2.B 【解析】B.首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。 【评分意见】本题3分。 3.D 【解析】A.语义重复 B.成分残缺 C.语序不当 【评分意见】本题3分。 4.C 【评分意见】本题3分。 5.（1）“五四”的呐喊犹在耳畔，今日的中国正走向复兴。 （2）解释说明 【评分意见】本题3分，每空1分。 6.C 【解析】“得疾”的“疾”是疾病，“不以疾也”的“疾”是快。 【评分意见】本题3分。 7.C 【评分意见】本题3分。 8.B 【解析】“庭下如积水空明”描绘的是月色，未写积水。 【评分意见】本题3分。 9.BD 【评分意见】本题2分。 10.（1）考虑到没有和我一起游乐的人，（我）于是到承天寺寻找张怀民。 （2）疾病好了，（我）和他一同到清泉寺游览。 【评分意见】本题6分，每小题3分。 11.甲文苏轼虽遭贬谪，却能与友人共赏月色，用“闲人”自比，表达微妙复杂的情感。乙文苏轼患病求医，并未因庞安常的耳聋而介怀，还与之开玩笑，同游清泉寺。甲、乙两文都表现了作者积极乐观、旷达洒脱的人生态度。 【评分意见】本题4分。结合甲、乙两文内容各1分，人生态度2分。 【参考译文】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺师店。我在那里买了几亩田，于是去查田地好坏，得了病。听说麻桥人庞安常医术高明，但耳朵聋，就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，用纸写字给他看，写不了几个，他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”疾病好了，（我）和庞安常一同到清泉寺游览。清泉寺在蕲水县城外约两里路的地方，那里有个王羲之的洗笔泉，水很甘美，泉水下方靠近兰溪，溪水向西流。我作了一首诗歌：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”这一天，我们痛饮之后就回去了。 12.①思乡 ②对物是人非的感叹或内心的孤寂与惆怅 ③要去实现自己抱负的万丈豪情 ④拟人 【评分意见】本题4分，每空1分。 13.A 【解析】A.“萋萋”指草木茂盛。 【评分意见】本题3分。 14.（1）重岩叠嶂 （2）山山唯落晖 （3）大漠孤烟直，长河落日圆 （4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （5）岂不罹凝寒 （6）鸢飞戾天者 （7）老骥伏枥 【评分意见】本题9分，每空1分。语句填写正确且无错别字方可得分。字迹笔画不清晰、无法辨识的均不得分。 15.（1）①毛泽东 ②彭德怀 （2）①飞夺泸定桥 ②翻雪山 （3）用具体的数字准确报道红军长征路途的艰难，表明作者认为长征是个军事壮举，是人类的一个奇迹。 【评分意见】第（1）（2）题，每空1分，共4分。第（3）题3分。 16.C 【解析】材料三中加点处的“采样”是指嫦娥五号采集回的月壤。 【评分意见】本题3分。 17.B 【解析】第二段开头是设问句。 【评分意见】本题3分。 18.①开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务； ②获取样品，供科研人员进一步研究； ③作为我国重大科技的标志性工作，体现国家科技水平和创新能力； ④凝结了勇于探索、敢为人先的决心和胆识，也昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 【评分意见】本题6分。每点2分，答出三条即可。 19.D 【解析】通过写班长的笑叹侧面衬托女孩的勤奋刻苦。 【评分意见】本题3分。 20.示例：运用了排比的修辞手法，列举了女兵的变化，鲜明地展现了女兵在训练和值更中的自信和坚毅，使人物形象更加生动。句式整齐，语气贯通。 【评分意见】本题4分。手法及分析2分，形象1分，排比作用1分。 21.示例：成为优秀女舰员后，女兵通过顺利完成一次次任务，更加读懂了祖国，理解了使命。成为班长是对这种使命的传承，就像班长曾经带她一样，表现了女兵对祖国的热爱，对信念的坚定。使故事情节更加完整，主题更加深刻。所以短片要拍到最后。 【评分意见】本题6分。内容2分，主题2分，作用2分。 22.示例一：选择 “迎击海浪的女兵”。本文写出女孩在面对出海时的风浪考验，不断克服困难、成长蜕变的重要情节，突出女兵坚韧不拔、勇敢无畏的精神品质。标题概括内容，交代写作对象，点明主题，激发读者阅读兴趣。 示例二：选择“最爱万顷浪花白”。本文写出女孩在面对出海时的风浪考验，不断克服困难、成长蜕变的重要情节，突出女兵坚韧不拔、勇敢无畏的精神品质。标题富有诗意，“浪花白”双关，既指浪花，又指海军，激发读者阅读兴趣。 【评分意见】本题6分。概括内容2分，标题特点4分。 23.按要求作文 评分意见： 项目 评分细则 基 础 等 级 一类文 （36—48分） 思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写美观，卷面整洁。 二类文 （24—35分） 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符合文体要求，书写规范，卷面较整洁。 三类文 （0—23分） 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，书写潦草，卷面不整洁。 发 展 等 级 （0—12分） 选材 文采 创新 素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 1.基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体（考生所选文体）、书写等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。 2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分-减分。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$