4.16 三国鼎立 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

2024-12-10
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单元导读 第四单元: 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 东汉末年,外戚、宦官交替专权,导致天下大乱。 魏蜀吴三国鼎立,实现了局部统一。西晋在此基础上短暂的统一全国。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。 三国两晋南北朝时期,多个政权并立。各族之间加强了交往交流交融,区域的开发,尤其是江南地区经济的发展,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础。 229年 三国鼎立局面形成 420年 南朝开始 280年 西晋统一全国 317年 东晋建立 439年 北魏统一北方 494年 孝文帝迁都洛阳 208年 赤壁之战 兰长宜 ‌原始社会‌:这是人类社会的第一个阶段,特征是生产力水平低下,人们共同劳动,共享劳动成果。 ‌奴隶社会‌:随着金属工具的使用和生产力的提高,出现了剩余产品,导致社会分化,形成了奴隶主和奴隶两个阶级。 ‌封建社会‌:随着生产力进一步发展,土地成为主要生产资料,地主阶级形成,农民被束缚在土地上,形成了封建的生产关系。 ‌资本主义社会‌:工业革命后,资本家占有生产资料,通过雇佣劳动进行生产,形成了资本主义的生产关系。 ‌共产主义社会‌(或社会主义社会作为第一阶段):生产资料归全社会所有,实行按需分配的原则,是马克思主义理想中的最终社会形态。这些社会形态的划分不仅基于生产关系的不同性质,也反映了生产力的发展水平和社会结构的变化。从原始社会到共产主义社会的过渡,体现了人类社会从低级到高级的发展过程。这种划分有助于我们理解社会发展的规律和趋势,以及不同社会形态下人们的生活方式和价值观念的差异。 1 三国鼎立形势图(262年) 《三顾茅庐图》(局部) 第四单元: 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 导入新课 第16课 三国鼎立 兰长宜 课标:知道三国鼎立,理解政权分立下孕育着统一的趋势。 兰长宜 导入新课 京剧《捉放曹》 百幅京剧人物图·曹操 京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目,讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。 剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而,这是经过艺术加工的形象。史书中记载的曹操是什么样子?他和三国鼎立的形成有什么关系? 兰长宜 壹丨官渡之战 ·曹胜袁 一、官渡之战--曹胜袁 第 16 课 三国鼎立 兰长宜 4 1、东汉末年社会状况 一、官渡之战--曹胜袁 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 ---曹操《蒿里行》 诗中所描绘的是怎样的景象? 为什么会出现这样的状况? 材料研读 东汉末期军阀割据·196年 经济凋敝、人口减少、百姓困苦 东汉末期,天下分崩离析,军阀割据混战 兰长宜 尸骨曝露于荒野无人收埋,千里之间荒无人烟,听不到鸡鸣。一百个老百姓仅有一人幸存,想起来就让人心感悲伤。 2、曹操势力崛起 一、官渡之战--曹胜袁 东汉末期军阀割据·196年 任务一:阅读教材,思考曹操势力是如何壮大? 政治 经济 ①“挟天子以令诸侯”,取得政治的主动权。 ②招揽人才,收编黄巾军精锐 实行屯田制,从事农业生产,解决流民的生计和军粮问题 曹操成为北方一个强大的政治军事集团首领 兰长宜 3、袁绍势力 一、官渡之战--曹胜袁 东汉末期军阀割据·196年 当时占据黄河以北的袁绍势力,地广人众,兵多粮足,曹操实力不如袁绍。 袁绍 曹操 吞并对方,统一北方 兰长宜 4、官渡之战 一、官渡之战--曹胜袁 官渡之战示意图 官渡之战 曹操 vs 袁绍 曹操:约2万左右; 袁绍:约10万左右 曹操势力以少胜多,为曹操日后统一北方打下基础。 声东击西、避实击虚、打击敌人要害(火烧乌巢) 交战双方 曹操战术 影响 兵力对比 200年,在官渡决战 交战时间 兰长宜 5、曹操之志 一、官渡之战--曹胜袁 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ---曹操《龟虽寿》 诗人曹操心中的壮心指的是什么? 材料研读 曹操统一北方示意图 指的是曹操想要消灭南方的割据实力,统一全国。 那么,曹操的能实现他的愿望吗? 兰长宜 年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里。英雄到了晚年,壮志雄心并不衰减。两句话充分展现了曹操作为一代枭雄的豪情壮志和坚韧不拔的精神。即使在晚年,他依然保持着对事业的追求和对理想的执着,这种精神值得我们学习和借鉴。 贰丨赤壁之战 ·联破曹 第 16 课 三国鼎立 二、赤壁之战--联破曹 兰长宜 10 1、隆中对 二、赤壁之战--联破曹 《三顾茅庐图》(局部) 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 …亮答曰:…今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。 ---《三国志·诸葛亮传》 三顾茅庐 相关史事 刘备三次拜访隐居在隆中茅庐的诸葛亮。诸葛亮向其分析了天下局势,提出占据荆、益两州,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,这就是有名的“隆中对”。 兰长宜 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 于是刘备就去拜访诸葛亮,一共去了三次,才得以相见。 因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 于是让旁人退下,说:“汉朝的统治已经倾败衰落,奸臣盗用皇帝的权力,皇帝被迫流亡在外。 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。 我没有衡量自己的德行与能力,想要在天下伸张大义,可是智谋和权术短浅,因而失败,落到今天这种地步。 然志犹未已,君谓计将安出?” 然而我的志向还没有停止,您认为应该采取怎样的计策呢 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。 诸葛亮回答说:“自从董卓专权乱政以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州郡的人数不胜数。 曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 曹操和袁绍相比,名声低微而且兵力寡少,然而曹操最终能够战胜袁绍,从弱者成为强者,不仅仅是因为天时,也是因为人的谋略啊。 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 如今曹操已经拥有百万大军,挟持天子来号令诸侯,这确实不可以与他争强斗胜。 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。 孙权占据江东地区,已经历经三代,那里地势险要,民众归附于他,贤能之士被他所用,这样(的势力)可当作外援而不可图谋。? 2、孙刘联合 二、赤壁之战--联破曹 赤壁之战示意图 208年,曹操挥师南下 刘备率军从樊城退往夏口 诸葛亮东下采桑,联络孙权 孙权听从建议,决定联刘抗曹 兰长宜 3、赤壁之战 二、赤壁之战--联破曹 赤壁之战示意图 赤壁之战 曹操 vs 孙刘联军 曹军兵力:约20余万; 孙刘联军:约5万左右 孙刘联军以少胜多,为三国鼎立局面的形成奠定了基础 诈降计策和火攻战术 交战双方 联军战术 影响 兵力对比 208年,在 赤壁决战 交战时间 兰长宜 4、胜败之因 二、赤壁之战--联破曹 材料一 (官渡之战)曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。 ---《三国志·诸葛亮传》 材料研读 材料二 (赤壁之战)且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日。 ---《三国志·诸葛亮传》 一是战术运用 官渡之战与赤壁之战,胜败主要因素是什么? 二是主帅表现 兰长宜 材料一:曹操和袁绍相比,名声低微而且兵力寡少,然而曹操最终能够战胜袁绍,从弱者成为强者,不仅仅是因为天时,也是因为人的谋略啊。 材料二:况且北方之人不熟悉水战;而且荆州百姓归附曹操的,是受兵势逼迫罢了,并非心悦诚服。现在将军您要是真能命令勇猛的将领统率几万军队,与刘豫州协同规划,齐心合力,必定能击败曹操的军队。曹操的军队一旦被打败,必然会向北撤回去,如此的话,荆州(刘备方面)与东吴(孙权方面)的势力就会强大起来,三足鼎立的局势就形成了。成功与失败的关键,就在今天。 刘备(161-223年) 孙权(182-252年) 曹操(155-220年) 叁丨三国鼎立 ·谋天下 第 16 课 三国鼎立 三、三国鼎立--谋天下 兰长宜 15 1、赤壁之战后局面发展 三、三国鼎立--谋天下 赤壁之战后形势图 曹操 赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。 刘备 孙权 占领了荆州南部以后,又向西南发展,占取益州。 统治范围从扬州延伸到交州,不久又把刘备势力排挤出荆州地区。 三国的统治范围基本定形 兰长宜 2、双面曹操 三、三国鼎立--谋天下 建安二十五年(220年),曹操病逝于洛阳。 设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王。 ---《三国志·武帝纪》 如今出了个奸曹操,上欺天子下压群僚。 ---《京剧·击鼓骂曹》 抑可谓非常之人,超世之杰矣 ---《三国志·武帝纪》 操曰:宁使我负天下人,休教天下人负我。 ---《三国演义》 英雄 奸雄 艺术形象:疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣 史书形象:东汉末年的军事家、政治家和诗人,完成了统一北方。 评价人物:客观公正 兰长宜 京剧作为一种艺术形式,为了增强戏剧效果和观众体验,往往会对历史人物进行艺术加工和夸张处理。这使得京剧中的曹操形象更加鲜明、突出,但同时也偏离了历史真实。而历史上对曹操的评价存在多种观点。不同历史时期、不同文化背景下的人们对曹操的看法也会有所不同。这种历史解读的多样性也影响了京剧中对曹操形象的塑造。 3、三国鼎立 三、三国鼎立--谋天下 三国鼎立形势图(262年) 读地图 补充三国信息表格并观察三国大致的区域。 政权 建立时间 建立者 都城 魏 蜀 吴 220年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 229年 孙权 建业 三国鼎立局面的形成,实现了局部统一。 兰长宜 4、魏蜀吴三国的发展情况 三、三国鼎立--谋天下 任务二:阅读教材,说一说魏蜀吴三国是如何增强自身实力的? 曹魏 孙吴 蜀汉 措施 重视农业生产,大力兴修水利; 马钧改进汲水工具翻车。 开发江东,造船业发达,发展海外贸易; 孙权派卫温到达夷洲,加强大陆与台湾的联系。 发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发。 想一想 结合三国的发展,你认为三国鼎立局面的形成产生了什么影响? 魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力,积极开发边疆,改善民族关系,为以后全国的统一奠定了基础。 兰长宜 5、蜀相诸葛亮 三、三国鼎立--谋天下 诸葛亮(181-234年) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 学史崇德 刘备死后,诸葛亮辅佐后主刘禅主持军国大政。他忠于职守,公正无私,法令严明,治蜀有方。 诸葛亮多次出师北伐曹魏,最后病逝于北伐前线,践行了他所说的“鞠躬尽力,死而后已”的诺言,体现了为事业奋斗终身的奉献精神。 兰长宜 四、本课小结 第 16 课 三国鼎立 东汉末期军阀割据 袁绍 孙刘联军 曹操 200年,官渡之战 曹操获胜,为北方统一奠定基础 208年,赤壁之战 联军获胜,为三国鼎立局面奠定基础 曹魏 蜀汉 孙吴 220--曹丕--洛阳 221--刘备--成都 229--孙权--建业 兰长宜 新素养命题 1.(新素养·历史解释)文毛泽东评价曹操:“是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方。”在词作《浪淘沙·北戴河》中,毛泽东称赞曹操:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战争的性质是( ) A.军阀的争霸兼并战争 B.农民起义军反封建王朝的战争 C.皇室内部争夺中央政权的战争 D.反对民族压迫的战争 2.(新素养·史料实证)东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是( ) A.长平之战 B.巨鹿之战 C.漠北战役 D.赤壁之战 A D 兰长宜 补充说明 1.可用于常规教学,请勿用于商业用途,侵权必究,转载请注明出处。 2.本课嵌入了两个视频。 3.高清视频体量较大,无法在网站上传,需要者请移步“百度网盘”或公众号下载。 4.字体:江西拙楷、临海隶书、欣意吉祥宋。 课件说明 百度网盘链接: https://pan.baidu.com/s/1BVyJQJQ6-2Y8s2cmuq7mMw 提取码: 0901 夸克网盘链接: https://pan.quark.cn/s/4b0cca9046dc 兰长宜 $$

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