1.3 美国内战 课件 2024--2025学年统编版九年级历史下学期

华盛顿 林肯 在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名 ——马克思 新课导入 The American Civil War 部编版 九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 (美国南北战争 1861-1865) 林肯（1809-1865） 学 习 目 标 1.自主预习，讲述林肯在美国内战中的主要活动，知道杰出的历史人物对历史的发展具有推动作用 2.自主学习，梳理美国内战的过程，绘制时间轴。 3.结合材料，分析美国内战的意义，认识到国家统一是国家发展的前提条件 3 东 西 西进运动 一、美国内战背景——南北矛盾的加剧 资本主义 工商业经济 种植园经济 西部新增加土地 资本主义经济 奴隶制种植园经济 北方 南方 一、美国内战背景——南北矛盾的加剧 南北矛盾的加剧 我的新工厂严重缺人，给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作 兄弟！你们怎么老是把我急需的棉花运到英国去卖？ 谁让你们出不起更高的价钱。 你们老是进口英国货，我们的产品没市场！我们要提高关税，抵制英国货! 英国货，物美价廉呐！凭什么提高关税？我们坚决反对！ 解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼命！ 西部新开发的土地必须是我们自由州的，绝不能把一寸土地留给你们！ 哼，想得美！我们要在西部建立新的蓄奴州！让广阔的西部成为我们的种植园吧！ 原料 关税 劳动力 土地 北方 资产阶级 南方 种植园主 探究：南北矛盾具体表现在哪些方面？ 南部同盟 （11个州） 北部 自由州（19个） 西部 自由地区（7个） 南部 北部 西部 南北矛盾焦点： 奴隶制的废存问题 “在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” 1858年《华盛顿邮报》 一、美国内战背景——南北矛盾的加剧 1860年林肯当选美国总统 导火线：1860年11月林肯当选美国第16任总统 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态，我不期望联邦解散，我不希望房子坍塌,但我的确希望它停止分裂...... “选票比子弹更有力量”.... “为争取自由和废除奴隶制而斗争” ——林肯演讲词 探究：为什么林肯当选总统会成为美国内战的导火线?如果林肯落选，内战还会爆发吗？为什么？ 一、美国内战背景——南北矛盾的加剧 北方 资本主义工商业 矛盾 南方 奴隶制种植园经济 奴隶制的存废问题 （劳动力） 结果 内战 缺工业原料 缺销售市场 缺自由劳动力 输出棉花、工业原料 输入工业品 占有大量劳动力 根本原因：南方奴隶制种植园经济严重阻碍了北方资本主义的发展 一、美国内战背景——南北矛盾的加剧 1861年 南方军队挑起 战争 开始 转折 结束 1862年颁布《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 1864年 北方军队围攻“里士满” 1865 南方军队投降 自主学习：阅读P11——12，绘制时间轴，梳理美国内战的过程 二、美国内战进程——内战爆发 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队 1862年，颁布《宅地法》，凡美国公民只要交纳10美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年之后，这块地即成为他的私有财产。 转折点: 《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 意义： ①一定程度上满足了西部农民的土地要求，调动了他们的积极性。 ②促进了西部的开发。 意义： ①调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军。 ②从长远来看，提供了自由劳动力，扩大了国内市场，为资本主义发展扫清了障碍。 作用：调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 两部法令的颁布（1862年） 探究：面对内战初期的局势，林肯政府采取了什么措施？ 二、美国内战进程——内战爆发 正义 民心 领导者 实力 潮流 胜利原因 合作探究：根据提示词，讨论北方获胜的原因有哪些？ 人民的支持 林肯的正确领导 北方力量强大 顺应了资本主义发展的潮流 材料一： 美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ———摘自《大国崛起》 材料二： 1860年美国生铁产量不足一百万吨，1915年超过三千三百万吨，增长了30多倍；1867年钢产量不足两万吨，到1915年超过三千二百万吨，增长一千多倍。1860年美国工业产量居世界第四位，1894年跃居世界第一。1913年美国工业产量相当于当时英、德、法、日四国工业产量的总和。 三、美国内战的影响 维护了国家的统一 清除了资本主义发展的又一障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。 殖民统治 独立战争 南北战争 第一次资产阶级革命 第二次资产阶级革命 奴隶制度 资本主义发展道路 四、美国内战的性质 1986年4月15日 阴 啊，船长，我的船长! 我们艰苦的航程已经终结。 这只船安然渡过了一切风浪，我们寻求的奖赏已经获得。 可是，啊，心啊!心啊!心啊! 啊，殷红的鲜血长流， 在甲板上，那里躺着我的船长,他已倒下，已死去，已冷却。 1865年4月14日晚，林肯在福特剧院遭南方派遣的杀手演员布斯刺杀身亡。 华盛顿建立了美国 而林肯拯救了美国 林 肯 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马 美国独立战争 美国内战 根本原因 性质 颁布重要文件 历史意义 英国的殖民统治阻碍北美的资本主义发展 第二次资产阶级革命 《独立宣言》 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用 通过战争美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件 北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾不可调和 既是民族解放战争，也是资产阶级革命 美国独立战争与美国内战的比较表 美国独立战争推翻了英 国的殖民统治，美国内战后，维护了国家统一，经济飞速发展，从中你能得到什么启示？ 启示： 民族独立和国家统一是国家发展强大的重要前提 北方： 资本主义工商业经济 南方：奴隶制种植园经济 矛盾焦点 奴隶制的存废 导火线 林肯当选美国总统 转折 对立 阻碍 《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布 影 响 （1）美国历史上 的第二次资产阶 级革命。 （2）维护了国家 统一；废除了黑 人奴隶制，清除 了资本主义发展 的最大障碍，为 以后经济的迅速 发展创造 了条件 美国内战（ 南北战争） 课堂小结 结果 北方获得胜利 实战演练 1. 19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题( ) A. 奴隶制的存废问题 B. 工业品进出口问题 C. 是否开放国内市场问题 D. 是否提高关税 A 2.“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”材料表明美国南北战争的目的是（ ） A. 解放奴隶 B. 维护统一 C. 扩张领土 D. 建立霸权 B 实战演练 3.美国200多年的历史，是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是( ) 独立与统一 B. 独立与民主 C. 民主与革命 D. 建国与富强 A 4.美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统,他们分别是( ) A.华盛顿、林肯 B.杰斐逊、杜鲁门 C.华盛顿、里根 D.罗斯福、布什 A 186446.3 $$