九年级下册 第3课 美国内战(课时作业)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学课件（统编版）

该初中历史课件聚焦美国内战，通过连接美国独立战争扫除外部障碍的背景，以“基础过关”到“能力提升”的分层习题为学习支架，帮助学生梳理内战的背景、措施及影响，构建资本主义制度扩展的知识脉络。 其亮点在于深度融合核心素养，如“史料实证”（引用林肯言论考查《解放黑人奴隶宣言》）、“唯物史观”（分析俄美废奴与资本主义发展的关系），采用跨学科设计（结合诗歌理解宣言影响）和材料分析题培养史料解读能力。学生可分层提升核心素养，教师可借助配套课件与分层习题实现高效教学。

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 第3课　美国内战 第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 目录 CONTENTS 1 基础过关 2 能力提升 一、选择题 1. （历史解释）“美国独立战争扫除了阻碍其资本主义发展的 外部障碍，而南北战争则扫除了内部障碍。”这里的“外部” 和“内部”障碍应分别指（　C　） A. 黑人奴隶制和英国殖民统治 B. 封建制和英国殖民统治 C. 英国殖民统治和黑人奴隶制 D. 封建制和黑人奴隶制 C 基础过关 返回 目录 能力提升 2. （家国情怀）在葛底斯堡演讲之前，美国社会更常用由分离 的州组成的“UNION（联邦）”一词指称美国。1863年，林肯 在葛底斯堡演讲中则多次使用“NATION（民族国家）”一词 指称美国。林肯的主要意图是（　D　） A. 效仿《独立宣言》 B. 宣传自由平等 C. 强调三权分立 D. 维护国家统一 D 基础过关 返回 目录 能力提升 3. （史料实证）林肯对约翰说：“为了恢复联邦，有色人口是 巨大的、可用的而尚未加以利用的力量。”为了“加以利用这 种力量”，林肯政府（　D　） A. 建立了资本主义制度 B. 发起内战解决黑人奴隶问题 C. 鼓励农民到西部耕种 D. 颁布了《解放黑人奴隶宣言》 D 基础过关 返回 目录 能力提升 4. （唯物史观）《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛 乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美 元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土 地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（　C　） A. 调动了黑人奴隶积极性 B. 增强了北方军队战斗力 C. 促进了美国西部的开发 D. 提高了联邦政府支持率 C 基础过关 返回 目录 能力提升 5. （史料实证）有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产力 发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅 速而全面地发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是 深度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（　C　） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 C 基础过关 返回 目录 能力提升 6. （唯物史观）19世纪中期，东西半球的俄国和美国分别颁布 了废除农奴制的法令和发表了《解放黑人奴隶宣言》，劳动力 都获得了解放。这是（　D　） A. 种植园经济发展的需要 B. 世界殖民体系瓦解的产物 C. 克里木战争失败的影响 D. 资本主义发展的必然结果 D 基础过关 返回 目录 能力提升 7. （跨学科‖语文·历史解释）一位美国著名诗人在诗中写道： “这是一个伟大的日子，总统解放叛乱各州奴隶的宣言生效 了。这是个充满了灿烂阳光的美丽日子。”“宣言”的发表 （　B　） A. 推动了拉丁美洲革命的发展 B. 赢得了美国进步人士的拥护 C. 成为美国独立战争的转折点 D. 顺应了北美要求独立的呼声 B 基础过关 返回 目录 能力提升 8. （时空观念）1866—1900年，美国的耕地面积从4.07亿英亩 增加到8.79亿英亩，小麦产量占世界总产量的23％，成为向世 界提供粮食的主要国家之一。全美农业总产值从1860年的22亿 美元增加到1900年的58亿美元。这一时期促进美国农业发展的 主要因素是美国（　B　） A. 推翻英国的殖民统治 B. 南北实现统一 C. 在独立战争中取得了胜利 D. 建立了民主政治体制 B 基础过关 返回 目录 能力提升 9. （历史解释）右图是1865年4月美国刊印的漫画。这一漫画 反映了美国（　B　） A. 南北战争双方握手言和 B. 对南北战争进行的反思 C. 抛弃了种族隔离的制度 D. 北方获得了压倒性胜利 B 基础过关 返回 目录 能力提升 10. （家国情怀）19世纪中期，奴隶主声称蓄奴州有权退出联 邦。南北战争后，联邦只是一个各州的联盟，其成员可以随意 退出的观念彻底清除。美国变成一个真正具有统一主权、统一 政治机制的国家。材料说明南北战争（　C　） A. 推动了国家独立 B. 改变了美国的政治体制 C. 强化了民族意识 D. 扩大了人民的参政权限 C 基础过关 返回 目录 能力提升 二、非选择题 11. 【宝典原创】南北战争是美国历史上的重要分水岭。阅读 材料，回答问题。（12分） 材料一　美国人口变化情况 ——绘制于[美]乔弗里·瓦德等《美国内战》 基础过关 返回 目录 能力提升 材料二　内战结束后，美国的经济重新整合。南方基本结束了 对英国的依附，转而依赖于北方的金融资本。联邦政府对内实 行自由贸易，禁止各州间的贸易障碍。此外，在政府的鼓励和 资助下，横贯大陆的5条铁路干线建成。全国铁路网的兴建， 缔造了真正全国性的国内市场，内战结束后的30年间，美国经 历了一个经济大发展时期，基本完成了工业化。 ——摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》等 基础过关 返回 目录 能力提升 材料三　南北战争是美国历史上最重要的事件。它目睹了奴隶 制的灭亡和南方种植园主的衰败，是新旧政治和经济秩序的分 水岭，是大工业、大企业和大政府时代的开端，因此也是美国 的第一场现代化战争。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，写出与美国人口增长 相关的历史事件。（4分） 相关事件：工业革命；美国内战。（两点4分） 基础过关 返回 目录 能力提升 （2）根据材料三，概括内战结束后美国形成全国性市场的因 素，并指出这一全国性市场发挥的历史作用。（4分） 因素：美国经济重新整合；实行自由贸易；全国铁路网的兴 建。（2分）作用：促进了美国经济的大发展和工业化的基本 完成。（2分） 基础过关 返回 目录 能力提升 （3）综合以上材料并结合所学知识，归纳南北战争对美国历 史发展的影响。（4分） 影响：维护了美国的统一，避免了分裂；废除了奴隶制，清除 了资本主义发展的最大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条 件，增强了联邦的实力。（任意两点得4分） 基础过关 返回 目录 能力提升 $