四川省成都石室中学2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023-2024学年四川省成都市石室中学九年级（上）期末语文试卷 一、基础知识（共12分） 1．（3分）下面加点字注音有误的一项是（　　） A．慈善（cí） 抖擞（sǒu） 咄咄逼人（duō） B．斑斓（bān） 嫩芽（nèn） 人迹罕至（hǎn） C．温驯（xùn） 捶打（chuí） 水波粼粼（lín） D．粗犷（guǎng） 狭隘（yì） 畏罪潜逃（qián） 2．（3分）下列语句中书写正确的一项是（　　） A．舅舅有三四只小猫，正要送给人家。三妹便怂勇她去拿一只来。 B．妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 C．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。 D．冬天要能看得见日光，便觉得是怪事，济南的冬天是响情的。 3．（3分）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 晌午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少交谈甚欢，真是人声鼎沸。年轻人刨根问底地讨要种田经验，老者神采奕奕地说下去……年轻人恍然大悟，急着回家浸种。 A．人声鼎沸 B．刨根问底 C．神采奕奕 D．恍然大悟 4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（　　） A．通过对三星堆遗址的研学考察，使同学们感受到巴蜀文化就“活”在身边。 B．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个更加灿烂的明天。 C．脱贫攻坚任务完成之后，我国会有大约1亿左右的贫困人口脱贫。 D．春天来了，走在花园中闻着扑鼻的花香和动人的鸟鸣，大家精神振奋。 二、对比阅读（共12分） 三、默写（共6分） 6．（6分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①子曰：“学而不思则罔，　 　。”（《论语十二章》） ②　 　，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ③潮平两岸阔，　 　。（王湾《次北固山下》） （2）请在李益的《夜上受降城闻笛》和谭嗣同的《潼关》两首诗中任选一首，先写题目，再默写全诗。 　 　 　 　，　 　。 　 　，　 　。 四、现代文阅读（共10分） 7．（10分）阅读下面的文章，完成问题。 叫醒阳光 白俊华 ①刚刚睁开眼睛，便被透过窗纱的阳光刺痛。 ②北方的夏季，凌晨三点左右，天就开始放亮。久居城市，习惯了晚睡晚起。常常受到母亲的训斥，只为懒惰。 ③记忆深处，母亲的脚步，总是先于阳光。 ④比如夏季。每天，母亲凌晨三点半左右准时披衣下炕，开始简单而又丰富的劳作。此时，我们一群儿女，还沉浸在甜甜的梦中。 ⑤乡下的早晨，清爽，透凉，纯净。不远处的山，依旧朦胧；山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣。 ⑥母亲手握镰刀，迎着细微的晨风，一路走向茂密的深处。待寻得一处小草鲜嫩的地方，便弯下腰，右手持镰，左手搂过一把草，用力割起来。母亲的身上、手上、头上，沾满露珠，间或还有少许的泥土，舍不得擦掉。母亲说过，清晨的泥土，可以给日子带来满满的香气。 ⑦真的！我们一群儿女，从小到大，总能在母亲的身上嗅到生活的味道！ ⑧母亲每割一把草，都顺顺溜溜地码在一起，看上去，像哄孩子休息。差不多时，母亲再从低矮的山榆树上，割下少许榆条，拧成一条绳子，把这些鲜嫩的草扎扎实实捆起来，扛在肩上，一路微笑着回家。 ⑨一头牛，一匹马，正焦急地等母亲回来。母亲轻轻放下草，慢慢打开绳，分成两份，一份给马，一份给牛。然后，伸出手，摸摸牛角，眼神里是满满的欣慰。 ⑩天，亮得越来越纯粹。空中无云，一抹悠远的蓝，映着乡村的宁静。间或，几只早醒的鸟，飞过院子。 ⑪田里的庄稼长势很好，玉米已经齐腰深了，放眼望去，一片墨绿。其实，这个时节，根本用不着锄草。但母亲说，这时锄有这时锄的好处，可以把杂草锄干净，省得它们长高长大，草籽成熟了，来年田里会更荒。 ⑫杂草不多，母亲锄得很顺利。只是，玉米叶子越长越宽，把母亲半裸的手臂，划出一道道发红的印子。母亲依旧锄得兴致盎然。 ⑬锄完几垄田，母亲站在田头，看看天，回转。路上，少不了拔一些业已长得粗壮的野菜。进院，把拔回的野菜一把一把剁碎，放入盆内，倒进玉米面，加上少许的水，用手搅拌均匀。然后，打开栅栏，放出鸡、鸭、鹅，把精心调剂的美味，撒进长长的木槽里。站一会儿，看一群宝贝似的精灵，疯抢美食。 ⑭小小的庭院，开始变得热闹起来。 ⑮忙完这些，母亲开始生火做饭。当袅袅炊烟升起，太阳才从东山后面缓缓地爬上来，热情的日光，把院内屋内，映照得无比温馨。而我们一群儿女，也都伸着懒腰，穿衣，下炕，纷纷跑到院子里，呼吸清新的空气。母亲一边忙，一边看，脸上始终挂着满足的笑。 ⑯母亲说，走在阳光前面的人，会感受不一样的幸福。这是母亲一辈子的恪守，也是我们一辈子的福分。 ⑰静下来，仔细回想，慢慢悟出一个道理：原来，每天清晨的第一缕阳光，是母亲用辛劳和慈爱叫醒的，她在用自己独特的方式，教会我们解读生活，走向未来。 ⑱不要等阳光叫醒我们，我们要主动叫醒阳光。然后，做自己应该做的事情。 ⑲阳光之下，有母亲的幸福。幸福之内，有儿女的成长。 （1）阅读全文，文中通过那几件事来写母亲“叫醒阳光”的？请用简洁的语言分点概括。 （2）请从环境描写的角度，分析第⑤段中画线句的作用。 不远处的山，依旧朦胧；山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣。 （3）请结合全文，分析文中表达了“我”对母亲的哪些情感？ 五、作文（共60分） 8．（60分）作文。 安妮老师的爱点亮了海伦•凯勒新的生命，长满野草的园子点亮了鲁迅快乐的童年，北海的菊花点亮了史铁生重生的希望。生命中总有一些人、事、物，对于别人也许是普通的，但却能改变你的看法，带给你前进的动力，他们在你心中足以点亮你的生活…… 请以“ 点亮生活”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。 要求：①请补充完整题目。②表达真情实感、独特感受。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不得抄袭、套作。⑤字数不少于600字。 六、诗歌鉴赏（共4分） 9．（4分）阅读下面诗歌，完成问题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。 借问梅花何处落②，风吹一夜满关山。 【注释】：①戍楼：军营城楼。②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用，该曲调让将士们联想到故园的梅花。 （1）本诗前两句描绘了一幅怎样的画面？ （2）下面哪一句的思想感情与本诗更接近？结合诗歌内容简要分析。 A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词＜其一＞》） C.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 七、文言文阅读（共12分） 10．（12分）阅读下面文言文，完成问题。 韩魏公①在大名②日，有人献玉盏二只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使③显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量宽大重厚如此。 公帅定武④韩魏公：北宋大臣韩琦，封魏国公。历任边疆大臣。时，尝夜作书。令一兵持烛于旁。兵他顾，烛燃公须。公遽以袖摩之，而作书如故。少顷，间⑤视，则已易其人矣。公恐主吏笞之，亟呼视之，曰：“勿较，渠⑥已解持烛矣。”军中咸服其度量。 【注释】①韩魏公：北宋大臣韩琦，封魏国公。历任边疆大臣。②大名：古地名。③漕使：转运使，主管水路运输。④定武：地名。今河北省定县。⑤间：间或，偶尔。⑥渠：他。 （1）下列词语中加点词解释有误的一项是 　 　 A.覆以绣衣 覆：覆盖 B.兵他顾 顾：照顾 C.公恐主吏笞之 笞：用鞭打 D.作书如故 故：以前的、旧的 （2）将文中划线句子翻译为现代汉语。 ①俄为吏误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。 ②公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时”。 （3）结合文章内容分析，韩魏公是个什么样的人？ 八、名著及现代文阅读（共22分） 11．（2分）根据下面《西游记》选段，填写下面横线。 ……行者跳过涧，到了门首，叫声“开门！”那些小妖又去报道：“孙行者又来了。”A仰面笑道：“那猴子想是火中不曾烧了他，故此又来。这一来切莫饶他，断然烧个皮焦肉烂才罢！”……行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相迎。这一场赌斗，比前不同，好杀：怒发泼妖魔，恼急猴王将。这一个专救取经僧，那一个要吃唐三藏。心变没亲情，情疏无义让。这个恨不得捉住活剥皮，那个恨不得拿来生蘸酱，真个忒英雄，果然多猛壮。棒来枪架赌输赢，枪去棒迎争下上。举手相轮二十回，两家本事一般样。那妖王与行者战经二十回合，见得不能取胜，虚幌一枪，怎抽身，捏着拳头，又将鼻子捶了两下，却就喷出火来。那门前车子上，烟火迸起；口眼中，赤焰飞腾。 选文出自《西游记》，选文中的A自称“　 　”。请填出该片段出自《西游记》中的 　 　情节。 12．（2分）下列关于名著的说法不正确的一项是（　　） A．《＜二十四孝图＞》写鲁迅儿时就不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，来展现“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 B．《朝花夕拾》的作者是鲁迅，他原名为周树人，字豫才，这是一部回忆性散文集。 C．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D．题目的原意是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者在中年时回忆自己童年，少年和青年时期的生活。全书共十篇文章。 13．（18分）阅读下面文章，完成问题。 看山老爹 高深 ①太阳醒了。看山老爹醒了。 ②他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。 ③同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。 ④并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。 ⑤春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。 ⑥温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜…… ⑦走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。 ⑧自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。 ⑨无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。 ⑩跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。 ⑪从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。 ⑫看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。 ⑬太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。 （1）结合全文内容补写下面表格的空缺处。 时间 相关内容 太阳醒了 从炕上，翻身起床，踏上小路 跋涉了一天 ①　 　 ②　 　 林海里，饮进孤独，望穿梦境，倾听涛声 淡淡的月光 ③　 　 （2）请按要求品析语言。 ①春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。（从修辞的角度品析句子） ②晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。（品析加点词语的含义） （3）第⑧段运用了插叙，从全文来看有何作用？ （4）看山老爹与《植树的牧羊人》中的牧羊人艾力泽•布菲精神品质上有哪些共同点？请分别结合文章内容分析。 九、语言运用（共12分） 14．（12分）继飞盘、城市露营之后，“CityWalk”（又名：城市漫步）又成为一个时髦词汇。约上几位好友、看看老建筑、逛逛特色小店……CityWalk成为当下旅游新选择。成都市文旅局趁热推出“到成都街头走一走——街头漫步热力地图”系列活动，一键导航直达街头。 （1）请你阅读以下文字，概括出本次活动包含了哪几类成都热力地图。 成都街头漫步热力地图首先推荐了金沙遗址博物馆，非遗展示和文殊坊“衣起锦官城”汉服周等人文场景；又推出了“悦书店、鉴艺术、观演出、听音乐、打擂台”等艺术活动，开放成都图书馆，举办“月亮上写诗”中秋诗会，街头艺术空降欢乐谷；同时全民健身如火如荼进行，跑步、攀岩、划船、飞盘等体验让人朝气蓬勃，焕发无穷活力；除此之外“行绿道、庆丰收、赏花市”与自然亲近，乐享生态，则是另外一道亮丽风景线。漫步成都，不仅可以让你领略到城市的人文、艺术，感受到城市的无尽活力还能欣赏到城市的生态风景。 （2）淄博的烧烤火了，哈尔滨的冰雪节也火了，我们成都的热力地图能火起来吗？其实除了以上4类热力地图，还有烟火成都热力地图（注：烟火指老百姓生活气息）。如果你是成都文旅部的策划人，你又会推出哪些活动，让烟火成都热力地图着实火一把呢？（要求：不低于2项活动） （3）成都街头漫步热力地图一经推出深受广大市民关注，一市民有感而发写下下面这段文字。请你为此段文字续写横线内容。 就在成都街头走一走，不说为了青砖黛瓦，也不为杜甫武侯，轻踏着成都的节奏，缓缓掀开一碗盖碗茶，四季的香便飘然而出，一茬茬故事便在记忆力温润：一湾府河水可以诗情画意；①　 　；一盏文君酒斟满绵长深情；②　 　。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 12 答案 D C A B A 一、基础知识（共12分） 1．（3分）下面加点字注音有误的一项是（　　） A．慈善（cí） 抖擞（sǒu） 咄咄逼人（duō） B．斑斓（bān） 嫩芽（nèn） 人迹罕至（hǎn） C．温驯（xùn） 捶打（chuí） 水波粼粼（lín） D．粗犷（guǎng） 狭隘（yì） 畏罪潜逃（qián） 【答案】D 【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。 【解答】ABC.正确； D.有误，“狭隘”的“隘”应读“ài”。 故选：D。 2．（3分）下列语句中书写正确的一项是（　　） A．舅舅有三四只小猫，正要送给人家。三妹便怂勇她去拿一只来。 B．妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 C．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。 D．冬天要能看得见日光，便觉得是怪事，济南的冬天是响情的。 【答案】C 【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 【解答】A.有误，“怂勇”的“勇”应为“恿”； B.有误，“翻来复去”的“复”应为“覆”； C.正确； D.有误，“响情”的“情”应为“晴”。 故选：C。 3．（3分）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（　　） 晌午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少交谈甚欢，真是人声鼎沸。年轻人刨根问底地讨要种田经验，老者神采奕奕地说下去……年轻人恍然大悟，急着回家浸种。 A．人声鼎沸 B．刨根问底 C．神采奕奕 D．恍然大悟 【答案】A 【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】A.有误，“人声鼎沸”意思是人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。本句用来形容两个人的谈话声，用错对象。 BCD.正确。 故选：A。 4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（　　） A．通过对三星堆遗址的研学考察，使同学们感受到巴蜀文化就“活”在身边。 B．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个更加灿烂的明天。 C．脱贫攻坚任务完成之后，我国会有大约1亿左右的贫困人口脱贫。 D．春天来了，走在花园中闻着扑鼻的花香和动人的鸟鸣，大家精神振奋。 【答案】B 【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A.有误，缺主语，可删掉“通过”或“使”； B.正确； C.有误，重复赘余，可删掉“大约”或“左右”； D.有误，搭配不当，可在“动人的鸟鸣”之前加上“听着”。 故选：B。 二、对比阅读（共12分） 三、默写（共6分） 6．（6分）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①子曰：“学而不思则罔，　思而不学则殆　。”（《论语十二章》） ②　岐王宅里寻常见　，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ③潮平两岸阔，　风正一帆悬　。（王湾《次北固山下》） （2）请在李益的《夜上受降城闻笛》和谭嗣同的《潼关》两首诗中任选一首，先写题目，再默写全诗。 　夜上受降城闻笛　 　回乐烽前沙似雪　，　受降城外月如霜　。 　不知何处吹芦管　，　一夜征人尽望乡　。 【答案】（1）①思而不学则殆（注意“殆”的书写） ②岐王宅里寻常见（注意“岐”的书写） ③风正一帆悬（注意“悬”的书写） （2）夜上受降城闻笛 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （注意“烽”“芦管”的书写） 潼关 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）①思而不学则殆（注意“殆”的书写） ②岐王宅里寻常见（注意“岐”的书写） ③风正一帆悬（注意“悬”的书写） （2）夜上受降城闻笛 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 （注意“烽”“芦管”的书写） 潼关 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 四、现代文阅读（共10分） 7．（10分）阅读下面的文章，完成问题。 叫醒阳光 白俊华 ①刚刚睁开眼睛，便被透过窗纱的阳光刺痛。 ②北方的夏季，凌晨三点左右，天就开始放亮。久居城市，习惯了晚睡晚起。常常受到母亲的训斥，只为懒惰。 ③记忆深处，母亲的脚步，总是先于阳光。 ④比如夏季。每天，母亲凌晨三点半左右准时披衣下炕，开始简单而又丰富的劳作。此时，我们一群儿女，还沉浸在甜甜的梦中。 ⑤乡下的早晨，清爽，透凉，纯净。不远处的山，依旧朦胧；山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣。 ⑥母亲手握镰刀，迎着细微的晨风，一路走向茂密的深处。待寻得一处小草鲜嫩的地方，便弯下腰，右手持镰，左手搂过一把草，用力割起来。母亲的身上、手上、头上，沾满露珠，间或还有少许的泥土，舍不得擦掉。母亲说过，清晨的泥土，可以给日子带来满满的香气。 ⑦真的！我们一群儿女，从小到大，总能在母亲的身上嗅到生活的味道！ ⑧母亲每割一把草，都顺顺溜溜地码在一起，看上去，像哄孩子休息。差不多时，母亲再从低矮的山榆树上，割下少许榆条，拧成一条绳子，把这些鲜嫩的草扎扎实实捆起来，扛在肩上，一路微笑着回家。 ⑨一头牛，一匹马，正焦急地等母亲回来。母亲轻轻放下草，慢慢打开绳，分成两份，一份给马，一份给牛。然后，伸出手，摸摸牛角，眼神里是满满的欣慰。 ⑩天，亮得越来越纯粹。空中无云，一抹悠远的蓝，映着乡村的宁静。间或，几只早醒的鸟，飞过院子。 ⑪田里的庄稼长势很好，玉米已经齐腰深了，放眼望去，一片墨绿。其实，这个时节，根本用不着锄草。但母亲说，这时锄有这时锄的好处，可以把杂草锄干净，省得它们长高长大，草籽成熟了，来年田里会更荒。 ⑫杂草不多，母亲锄得很顺利。只是，玉米叶子越长越宽，把母亲半裸的手臂，划出一道道发红的印子。母亲依旧锄得兴致盎然。 ⑬锄完几垄田，母亲站在田头，看看天，回转。路上，少不了拔一些业已长得粗壮的野菜。进院，把拔回的野菜一把一把剁碎，放入盆内，倒进玉米面，加上少许的水，用手搅拌均匀。然后，打开栅栏，放出鸡、鸭、鹅，把精心调剂的美味，撒进长长的木槽里。站一会儿，看一群宝贝似的精灵，疯抢美食。 ⑭小小的庭院，开始变得热闹起来。 ⑮忙完这些，母亲开始生火做饭。当袅袅炊烟升起，太阳才从东山后面缓缓地爬上来，热情的日光，把院内屋内，映照得无比温馨。而我们一群儿女，也都伸着懒腰，穿衣，下炕，纷纷跑到院子里，呼吸清新的空气。母亲一边忙，一边看，脸上始终挂着满足的笑。 ⑯母亲说，走在阳光前面的人，会感受不一样的幸福。这是母亲一辈子的恪守，也是我们一辈子的福分。 ⑰静下来，仔细回想，慢慢悟出一个道理：原来，每天清晨的第一缕阳光，是母亲用辛劳和慈爱叫醒的，她在用自己独特的方式，教会我们解读生活，走向未来。 ⑱不要等阳光叫醒我们，我们要主动叫醒阳光。然后，做自己应该做的事情。 ⑲阳光之下，有母亲的幸福。幸福之内，有儿女的成长。 （1）阅读全文，文中通过那几件事来写母亲“叫醒阳光”的？请用简洁的语言分点概括。 （2）请从环境描写的角度，分析第⑤段中画线句的作用。 不远处的山，依旧朦胧；山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣。 （3）请结合全文，分析文中表达了“我”对母亲的哪些情感？ 【答案】（1）①到野外割草喂牛马；②给田里的庄稼锄草；③拔野菜剁碎喂鸡、鸭、鹅；④生火做饭。 （2）运用环境描写，描写了“不远处的山”“山脚下的水”等自然景物，表现了乡下早晨的美丽风景，营造出一种温馨的氛围，烘托出母亲早起劳作时的愉快心情。 （3）本文通过对母亲“叫醒阳光”的叙述，赞美了母亲的崇高品质，表达了“我”对母亲的崇敬与感激之情。 【分析】本文通过记叙母亲割草喂牛马；母亲锄草；母亲喂禽；母亲做饭等事情，表现了母亲勤劳、能干、用心、干练、热爱生活，表达了对母亲的赞美。 【解答】（1）本题考查故事情节的梳理与概括。文中通过多个事件来写母亲“叫醒阳光”。结合“母亲手握镰刀……右手特镰，左手搂过一把草，用力割起来”“母亲每割一把草，都顺顺溜溜地码在一起……扛在肩上，一路微笑着回家”“一头牛，一匹马，正焦急地等母亲回来。母亲轻轻放下草，慢慢打开绳，分成两份，一份给马，一份给牛”可概括出：母亲到野外割草喂牛马；结合“但母亲说，这时锄有这时锄的好处，可以把杂草锄干净，省得它们长高长大，草籽成熟了，来年田里会更荒”可概括出：母亲给田里的庄稼锄草；结合“把拔回的野菜一把一把剁碎……打开栅栏，放出鸡、鸭、鹅，把精心调剂的美味，撒进长长的木槽里”可概括出：母亲拔野菜剁碎喂鸡、鸭、鹅；结合“忙完这些，母亲开始生火做饭”可概括出：母亲生火做饭。 （2）本题考查环境描写及其作用。“不远处的山，依旧朦胧；山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣”运用了环境描写。这句话描写了“不远处的山”“山脚下的水”“河水边的树”等自然景物，表现了乡下早晨的美丽风景，营造出一种温馨的氛围，引出下文母亲早起劳作，让读者感受到母亲早起劳作时的愉快心情。 （3）本题考查对文章情感的理解。结合“母亲的脚步，总是先于阳光”“开始简单而又丰富的劳作”“阳光之下，有母亲的幸福。幸福之内，有儿女的成长”可知，“叫醒阳光”是指母亲每天早起开始辛苦劳作，在儿女们起床前就做好了饭，儿女们则是太阳爬上来才伸着懒腰，穿衣，下炕。母亲“脸上始终挂着满足的笑”，表现出她对儿女们万分慈爱。作者通过描写母亲的辛勤劳作与幸福满足，表达了对母亲的敬佩、感激和赞美之情，引发读者的共鸣。 答案： （1）①到野外割草喂牛马；②给田里的庄稼锄草；③拔野菜剁碎喂鸡、鸭、鹅；④生火做饭。 （2）运用环境描写，描写了“不远处的山”“山脚下的水”等自然景物，表现了乡下早晨的美丽风景，营造出一种温馨的氛围，烘托出母亲早起劳作时的愉快心情。 （3）本文通过对母亲“叫醒阳光”的叙述，赞美了母亲的崇高品质，表达了“我”对母亲的崇敬与感激之情。 五、作文（共60分） 8．（60分）作文。 安妮老师的爱点亮了海伦•凯勒新的生命，长满野草的园子点亮了鲁迅快乐的童年，北海的菊花点亮了史铁生重生的希望。生命中总有一些人、事、物，对于别人也许是普通的，但却能改变你的看法，带给你前进的动力，他们在你心中足以点亮你的生活…… 请以“ 点亮生活”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。 要求：①请补充完整题目。②表达真情实感、独特感受。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不得抄袭、套作。⑤字数不少于600字。 【答案】 老师点亮生活 徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。 记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。 周末时，我终于盼来了进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。 期中考试前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。 军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。 她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，点亮我的生活，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！ 【分析】本题考查半命题作文。请以“ 点亮生活”为题，写一篇作文。首先要审清文章的题目，“点亮我的生活”就是引导自己向前。横线上补充的内容可以是一个人、某种力量、精神等。想一想，总有一个人在你的记忆里无法抹去，那个人可以教给我们知识，可以教给我们做人的道理……这些都是能点亮我们的生活，照亮成长道路上的一盏盏明灯。文章可选取一个对你来说非常有意义的人，写人、记事、抒情，力求情感真挚，以情动人。修辞方法、细节描写等手法的运用可使文章增添色彩。 【解答】 老师点亮生活 徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。 记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。 周末时，我终于盼来了进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。 期中考试前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。 军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。 她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，点亮我的生活，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！ 六、诗歌鉴赏（共4分） 9．（4分）阅读下面诗歌，完成问题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。 借问梅花何处落②，风吹一夜满关山。 【注释】：①戍楼：军营城楼。②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用，该曲调让将士们联想到故园的梅花。 （1）本诗前两句描绘了一幅怎样的画面？ （2）下面哪一句的思想感情与本诗更接近？结合诗歌内容简要分析。 A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） B.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词＜其一＞》） C.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） 【答案】（1）胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉，悠扬的笛声回荡在军营城楼间。 （2）C 【分析】此诗用明快秀丽的基调和丰富奇妙的想象，描绘了一幅优美动人的塞外春光图，反映了边塞生活中安详、恬静的一面。诗人采用虚实结合的手法，在虚实交错、时空穿梭之间，把战士戍边之志与思乡之情有机地联系起来，统一起来，构成一幅奇丽寥廓、委婉动人的画卷。全诗含有思乡的情调但并不低沉，表达了盛唐时期的豪情，是边塞诗中的佳作。 【解答】（1）本题考查描绘诗歌画面。要求学生在理解诗句的基础上，展开合理的联想与想象，描绘诗句的画面，切忌翻译诗句的意思。在做这类题目时，首先要找准诗句中出现的意象，然后给意象加上合适的修饰语，最后借助一定的修辞手法，连词成句即可。此题中出现的意象有胡天、冰雪、和笛声等，据此回答即可。 （2）本题考查诗人情感的理解。注意通读全诗，把握诗意，揣摩选项正误。 本诗中“梅花落”本是羌笛声，战士由听曲想到故乡的梅花，表达了思乡之情。而C答案中春风吹来的笛声，吹奏的正是表现离情别绪的曲子，于是引发了思念故乡的情绪。所以C项正确。 故选：C。 答案： （1）胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉，悠扬的笛声回荡在军营城楼间。 （2）C 译文： 寒霜落尽，胡天明澈，牧马已还，在皎洁的月光下，悠扬的羌笛声回荡在戍楼之间。 请问那梅花究竟在何处落下，没想到在春风的吹拂下，一夜之间便布满了关隘山川。 七、文言文阅读（共12分） 10．（12分）阅读下面文言文，完成问题。 韩魏公①在大名②日，有人献玉盏二只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之，尤为宝玩。乃开醇召漕使③显官，特设一卓，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”公之量宽大重厚如此。 公帅定武④韩魏公：北宋大臣韩琦，封魏国公。历任边疆大臣。时，尝夜作书。令一兵持烛于旁。兵他顾，烛燃公须。公遽以袖摩之，而作书如故。少顷，间⑤视，则已易其人矣。公恐主吏笞之，亟呼视之，曰：“勿较，渠⑥已解持烛矣。”军中咸服其度量。 【注释】①韩魏公：北宋大臣韩琦，封魏国公。历任边疆大臣。②大名：古地名。③漕使：转运使，主管水路运输。④定武：地名。今河北省定县。⑤间：间或，偶尔。⑥渠：他。 （1）下列词语中加点词解释有误的一项是 　B　 A.覆以绣衣 覆：覆盖 B.兵他顾 顾：照顾 C.公恐主吏笞之 笞：用鞭打 D.作书如故 故：以前的、旧的 （2）将文中划线句子翻译为现代汉语。 ①俄为吏误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。 ②公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时”。 （3）结合文章内容分析，韩魏公是个什么样的人？ 【答案】（1）B （2）①忽然被一个差役失手碰倒掉在地上，两只杯子都跌碎了。在座的客人们愣住了，而那差役吓得跪在地上等待处罚。 ②韩魏公神色不变，对客人们说：“世间一切东西的存亡兴废，都有一定的命数时限在那里。” （3）宽容大度、善良仁爱。 【分析】参考译文： 韩魏公在大名府任上时，有人送他两只玉杯，说：“这是耕地的人到坍塌的古墓中得来的，里外都没有丝毫的斑痕，可算传世之宝了。”韩魏公拿很多钱酬谢了献宝人，他格外欣赏珍惜（玉杯）。每次设宴招待客人，都要专门摆放一张桌子，把精美的绸缎铺上去，然后放上玉杯。有一天，韩魏公招待漕使，正要用玉杯来斟酒劝客，忽然被一个差役失手碰倒掉在地上，两只杯子都跌碎了。在座的客人们愣住了，而那差役吓得跪在地上等待处罚。韩魏公神色不变，对客人们说：“世间一切东西的存亡兴废，都有一定的命数时限在那里。”又回头对那差役说：“你是失手了，又不是故意的，有什么罪过啊？”宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。 韩魏公统领定州军政时，曾经夜间写信，让一个士兵拿着火把在身旁照明。那个士兵向别处张望，火把（歪了）烧着了韩魏公的胡子，韩魏公急忙用袖子掸灭了，照旧写信。过了一会儿，偶尔抬头一看，已经换了一个士兵了。韩魏公担心长官会鞭打那个士兵，连忙喊那个长官来，看着他说：“不要追究他啦，他已经知道怎么拿火把了。”军中都很佩服韩魏公的宽厚大度。 【解答】（1）本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析推断词义。 ACD.正确。 B.有误，本句的意思是：那个士兵向别处张望。顾：看。 故选：B。 （2）本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。 ①重点词：为，被；俱，全，都；待罪，等待处罚。句意为：忽然被一个差役失手碰倒掉在地上，两只杯子都跌碎了。在座的客人们愣住了，而那差役吓得跪在地上等待处罚。 ②重点词：谓，对……说；亦，也；时，时限。句意为：韩魏公神色不变，对客人们说：“世间一切东西的存亡兴废，都有一定的命数时限在那里。” （3）本题考查分析人物形象。韩魏公不因为小吏打碎了他珍贵的玉盏责罚他，并且还说是他不小心，没有罪过。不同一兵不小心烧了他的胡子而责罚他，所以韩魏公是一个通情达理，待下宽厚的人。 答案： （1）B （2）①忽然被一个差役失手碰倒掉在地上，两只杯子都跌碎了。在座的客人们愣住了，而那差役吓得跪在地上等待处罚。 ②韩魏公神色不变，对客人们说：“世间一切东西的存亡兴废，都有一定的命数时限在那里。” （3）宽容大度、善良仁爱。 八、名著及现代文阅读（共22分） 11．（2分）根据下面《西游记》选段，填写下面横线。 ……行者跳过涧，到了门首，叫声“开门！”那些小妖又去报道：“孙行者又来了。”A仰面笑道：“那猴子想是火中不曾烧了他，故此又来。这一来切莫饶他，断然烧个皮焦肉烂才罢！”……行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相迎。这一场赌斗，比前不同，好杀：怒发泼妖魔，恼急猴王将。这一个专救取经僧，那一个要吃唐三藏。心变没亲情，情疏无义让。这个恨不得捉住活剥皮，那个恨不得拿来生蘸酱，真个忒英雄，果然多猛壮。棒来枪架赌输赢，枪去棒迎争下上。举手相轮二十回，两家本事一般样。那妖王与行者战经二十回合，见得不能取胜，虚幌一枪，怎抽身，捏着拳头，又将鼻子捶了两下，却就喷出火来。那门前车子上，烟火迸起；口眼中，赤焰飞腾。 选文出自《西游记》，选文中的A自称“　圣婴大王　”。请填出该片段出自《西游记》中的 　大战红孩儿　情节。 【答案】圣婴大王 大战红孩儿 【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 【解答】本题考查名著人物和名著情节。 首先，从选文中“那妖精，使火尖枪”“捏着拳头，又将鼻子捶了两下，却就喷出火来”这些描述，可以判断这个妖精是红孩儿。红孩儿自称“圣婴大王”。整个片段描述的就是孙悟空与红孩儿战斗的场景，所以该情节是“大战红孩儿”。 答案： 圣婴大王 大战红孩儿 12．（2分）下列关于名著的说法不正确的一项是（　　） A．《＜二十四孝图＞》写鲁迅儿时就不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，来展现“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。 B．《朝花夕拾》的作者是鲁迅，他原名为周树人，字豫才，这是一部回忆性散文集。 C．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 D．题目的原意是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者在中年时回忆自己童年，少年和青年时期的生活。全书共十篇文章。 【答案】A 【分析】本题考查名著知识积累。 【解答】A.有误，《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 BCD.正确。 故选：A。 13．（18分）阅读下面文章，完成问题。 看山老爹 高深 ①太阳醒了。看山老爹醒了。 ②他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。 ③同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。 ④并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。 ⑤春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。 ⑥温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜…… ⑦走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。 ⑧自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。 ⑨无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。 ⑩跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。 ⑪从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。 ⑫看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。 ⑬太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。 （1）结合全文内容补写下面表格的空缺处。 时间 相关内容 太阳醒了 从炕上，翻身起床，踏上小路 跋涉了一天 ①　席地坐下，寻觅树影　 ②　夕阳西下　 林海里，饮进孤独，望穿梦境，倾听涛声 淡淡的月光 ③　看见一个绿色王国　 （2）请按要求品析语言。 ①春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。（从修辞的角度品析句子） ②晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。（品析加点词语的含义） （3）第⑧段运用了插叙，从全文来看有何作用？ （4）看山老爹与《植树的牧羊人》中的牧羊人艾力泽•布菲精神品质上有哪些共同点？请分别结合文章内容分析。 【答案】（1）①席地坐下，寻觅树影 ②夕阳西下 ③看见一个绿色王国 （2）①运用排比、比喻的修辞手法，将春风、夏风和秋风分别比作酒、茶和烟，富有诗意，生动形象地写出山中不同季节和景色的特点，表现了看山老爹对这片山林的痴迷。 ②“希冀”，即希望。看山老爹口袋里的树籽儿是他绿化山林的希望，“希冀”突出了看山老爹热爱山林、用毕生来守护山林、无私奉献的精神。 （3）插叙部分起到了补充说明的作用。第⑧段写了山林被肆意砍伐，看山老爹心痛不已。运用插叙的写法，交代看山老爹养育和守护山林的缘由，点明老人的精神境界，使文章充实，更富有情味。 （4）①甘于寂寞。看山老爹孤自一人，与风雪相伴，与山林为伴。牧羊人独自生活，独自种树，与羊群作伴。②毅力非凡，持之以恒。老爹同一万个昨天一样，一成不变地日复一日地种树。牧羊人一种就是几十年，没有动摇。③默默无私奉献，不图回报。老爹以放逐林海为福气，以梳理阳光为乐趣，守护山林还原山林。牧羊人不在意是私家地还是公家地，改造恶劣环境，为人类造福，将荒芜变成绿洲幸福之地。④吃苦耐劳。老爹揣的两个冷馍，一壶水就是一天口粮。牧羊人种下的十万棵橡树就是证明。⑤有坚定信念。老爹相信人心，坚信双手。牧羊人种下十万棵橡树只有一万棵可以存活。 【分析】本文记叙了看山老爹孤自一人，与风雪相伴，与山林为伴；老爹同一万个昨天一样，一成不变地日复一日地种树；老爹以放逐林海为福气，以梳理阳光为乐趣，守护山林还原山林；老爹揣的两个冷馍，一壶水就是一天口粮。文章表现了看上老爹甘于寂寞、毅力非凡，持之以恒、默默无私奉献，不图回报、吃苦耐劳、有坚定信念。 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和概括。结合“跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影”可知，①处应填：席地坐下，寻觅树影。结合“夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声”可知，②处应填：夕阳西下。结合“透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国”可知，③处应填：看见一个绿色王国。 （2）本题考查句子赏析。 ①由三组结构相同的短句组成，运用了排比的修辞手法；同时，“春风如酒”“夏风如茶”“秋风如烟”运用了比喻的修辞手法，将春风、夏风和秋风分别比作酒、茶和烟，富有诗意，生动形象地写出山中不同季节和景色特点，表现了看山老爹对这片山林的喜爱和痴迷。 ②中“大半口袋树籽儿”对看山老爹来说，是植树造林、绿化山林的希望，是他毕生的追求，“希冀”形象地写出了他爱护山林、无私奉献、执着如一的精神品质。 （3）本题考查段落作用分析。文章第⑧段是插叙的内容，“自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭”写看山老爹面对山林被砍伐的痛苦往事，解释了看山老爹养育山林、守护山林的原因，使故事情节更加完整，内容更加充实，脉络更加清晰，点明老人的精神境界，更富有情味。 （4）本题考查文章对比阅读。“同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季”“并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴”表现了老爹甘于寂寞、毅力非凡、持之以恒。“无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰”“可是多年以后，当他种下的一粒粒树种……只装着染着绿色的阳光”表现了老爹默默无私奉献，不图回报。“他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快”表现了老爹吃苦耐劳。“明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国”表现了老爹有坚定信念。《植树的牧羊人》记叙了一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。可见看山老爹与《植树的牧羊人》中的牧羊人的共同点是：甘于寂寞、毅力非凡、持之以恒、默默无私奉献、不图回报、吃苦耐劳、有坚定信念。 答案： （1）①席地坐下，寻觅树影 ②夕阳西下 ③看见一个绿色王国 （2）①运用排比、比喻的修辞手法，将春风、夏风和秋风分别比作酒、茶和烟，富有诗意，生动形象地写出山中不同季节和景色的特点，表现了看山老爹对这片山林的痴迷。 ②“希冀”，即希望。看山老爹口袋里的树籽儿是他绿化山林的希望，“希冀”突出了看山老爹热爱山林、用毕生来守护山林、无私奉献的精神。 （3）插叙部分起到了补充说明的作用。第⑧段写了山林被肆意砍伐，看山老爹心痛不已。运用插叙的写法，交代看山老爹养育和守护山林的缘由，点明老人的精神境界，使文章充实，更富有情味。 （4）①甘于寂寞。看山老爹孤自一人，与风雪相伴，与山林为伴。牧羊人独自生活，独自种树，与羊群作伴。②毅力非凡，持之以恒。老爹同一万个昨天一样，一成不变地日复一日地种树。牧羊人一种就是几十年，没有动摇。③默默无私奉献，不图回报。老爹以放逐林海为福气，以梳理阳光为乐趣，守护山林还原山林。牧羊人不在意是私家地还是公家地，改造恶劣环境，为人类造福，将荒芜变成绿洲幸福之地。④吃苦耐劳。老爹揣的两个冷馍，一壶水就是一天口粮。牧羊人种下的十万棵橡树就是证明。⑤有坚定信念。老爹相信人心，坚信双手。牧羊人种下十万棵橡树只有一万棵可以存活。 九、语言运用（共12分） 14．（12分）继飞盘、城市露营之后，“CityWalk”（又名：城市漫步）又成为一个时髦词汇。约上几位好友、看看老建筑、逛逛特色小店……CityWalk成为当下旅游新选择。成都市文旅局趁热推出“到成都街头走一走——街头漫步热力地图”系列活动，一键导航直达街头。 （1）请你阅读以下文字，概括出本次活动包含了哪几类成都热力地图。 成都街头漫步热力地图首先推荐了金沙遗址博物馆，非遗展示和文殊坊“衣起锦官城”汉服周等人文场景；又推出了“悦书店、鉴艺术、观演出、听音乐、打擂台”等艺术活动，开放成都图书馆，举办“月亮上写诗”中秋诗会，街头艺术空降欢乐谷；同时全民健身如火如荼进行，跑步、攀岩、划船、飞盘等体验让人朝气蓬勃，焕发无穷活力；除此之外“行绿道、庆丰收、赏花市”与自然亲近，乐享生态，则是另外一道亮丽风景线。漫步成都，不仅可以让你领略到城市的人文、艺术，感受到城市的无尽活力还能欣赏到城市的生态风景。 （2）淄博的烧烤火了，哈尔滨的冰雪节也火了，我们成都的热力地图能火起来吗？其实除了以上4类热力地图，还有烟火成都热力地图（注：烟火指老百姓生活气息）。如果你是成都文旅部的策划人，你又会推出哪些活动，让烟火成都热力地图着实火一把呢？（要求：不低于2项活动） （3）成都街头漫步热力地图一经推出深受广大市民关注，一市民有感而发写下下面这段文字。请你为此段文字续写横线内容。 就在成都街头走一走，不说为了青砖黛瓦，也不为杜甫武侯，轻踏着成都的节奏，缓缓掀开一碗盖碗茶，四季的香便飘然而出，一茬茬故事便在记忆力温润：一湾府河水可以诗情画意；①　一场川剧深藏艺术精华　；一盏文君酒斟满绵长深情；②　一顿火锅蓄满灼热真情　。 【答案】（1）本次活动包含人文类、艺术类、体育类、生态风景类成都热力地图。 （2）示例：锦里古街美食节、春熙路商业节. （3）示例：一场川剧深藏艺术精华 一顿火锅蓄满灼热真情 【分析】（1）本题考查材料内容的提炼与概括。根据“成都街头漫步热力地图首先推荐了金沙遗址博物馆，非遗展示和文殊坊‘衣起锦官城’汉服周等人文场景”可知，本次活动包含人文类热力地图。根据“又推出了‘悦书店、鉴艺术、观演出、听音乐、打擂台’等艺术活动，开放成都图书馆，举办‘月亮上写诗中秋诗会，街头艺术空降欢乐谷”可知，本次活动包含艺术类热力地图。“同时全民健身如火如荼进行，跑步、攀岩、划船、飞盘等体验让人朝气蓬勃，焕发无穷活力”可知，本次活动包含体育类热力地图。根据“除此之外‘行绿道、庆丰收、赏花市’与自然亲近，乐享生态，则是另外一道亮丽风景线”可知，本次活动包含生态风景类热力地图。 （2）本题考查活动设计。设计活动时要根据四川的本地特点进行设计，如：锦里古街美食节。 （3）本题考查语句仿写。仿写语句要从小处着手写出对成都的感受，采用的句式为：一……。 【解答】答案： （1）本次活动包含人文类、艺术类、体育类、生态风景类成都热力地图。 （2）示例：锦里古街美食节、春熙路商业节. （3）示例：一场川剧深藏艺术精华 一顿火锅蓄满灼热真情 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/12/9 21:24:23；用户：菁优校本；邮箱：241113@xyh.com；学号：59832322 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$