4.3.1 第1课时 等比数列的概念与通项公式-【金版教程】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册创新导学案课件PPT(人教A版2019)

2024-12-10
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内容正文:

第四章 数列 4.3  等比数列 4.3.1  等比数列的概念 第1课时 等比数列的概念与通项公式 (教师独具内容) 课程标准:1.通过生活中的实例,理解等比数列的概念和通项公式的意义.2.体会等比数列与指数函数的关系. 教学重点:1.等比数列的概念.2.等比数列的通项公式. 教学难点:等比数列通项公式的推导过程. 核心素养:1.通过学习等比数列的概念及判断方法,提升数学抽象素养和逻辑推理素养.2.通过运用等比数列的通项公式求项或公比、项数,提升数学运算素养. 核心概念掌握 核心素养形成 随堂水平达标 目录 课后课时精练 核心概念掌握 知识点一 等比数列的概念 1.一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于______常数,那么这个数列叫做________数列,这个常数叫做等比数列的_____,公比通常用字母q表示(显然q≠0). [说明] (1)定义强调“从第2项起”,因为第1项没有前一项. (2)等比数列的公比q可正可负,但不能为0;等比数列中任一项不为0. (3)常数列(除0,0,0,…外)都是公比为1的等比数列. 同一个 等比 公比 核心概念掌握 5 2.等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么_____叫做a与b的等比中项.此时,G2=______. [想一想] 我们知道任意两个实数都有等差中项,那么,任意两个实数都有等比中项吗?若G2=ab,则a,G,b一定成等比数列吗? G ab 核心概念掌握 6 an=a1qn-1 核心概念掌握 7 核心概念掌握 8 核心概念掌握 9 3.(等比数列的通项公式)等比数列1,5,25,125,…的通项公式为________. 4.(递增等比数列的公比)已知{an}是递增等比数列,a2=2,a4-a3=4,则此数列的公比q=________. an=5n-1 2 核心概念掌握 10 核心素养形成 题型一 等比数列的概念 核心素养形成 12 核心素养形成 13 感悟提升 判断一个数列是否为等比数列的方法 定义法:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列是等比数列,否则,不是等比数列,且等比数列中任意一项不能为0,对于含参的数列需要分类讨论. 核心素养形成 14 核心素养形成 15 核心素养形成 16 题型二 等比中项及其应用 (1)在两个数a,b(ab>0)之间插入三个数,使它们成等比数列,则正中间的一个数是_______________. 核心素养形成 17 核心素养形成 18 感悟提升  核心素养形成 19 核心素养形成 20 核心素养形成 21 在等比数列{an}中, (1)已知an=128,a1=4,公比q=2,求n; (2)已知an=625,n=4,公比q=5,求a1; (3)已知a3=2,a5=8,求公比q和an. 题型三 等比数列的通项公式 角度   等比数列的基本计算 解:(1)∵an=a1qn-1=128,a1=4,q=2, ∴4×2n-1=128,∴2n-1=32, ∴n-1=5,n=6. 核心素养形成 22 核心素养形成 23 核心素养形成 24 感悟提升 1.等比数列的通项公式涉及四个量a1,an,n,q,只要知道其中任意三个就能求出另外一个,在这四个量中,a1和q是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,问题便迎刃而解. 2.关于an的求解常用的两种方法 (1)根据已知条件,建立关于a1,q的方程组,求出a1,q后再求an,这是常规方法. (2)充分利用各项之间的关系,先求出q后,再利用an=amqn-m求an,这种方法带有一定的技巧性,能简化运算.  核心素养形成 25 [跟踪训练3] 在等比数列{an}中, (1)a2=2,a1+a3=5,求公比q; (2)a4=2,a7=8,求an; (3)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n. 核心素养形成 26 核心素养形成 27 核心素养形成 28 (2024·北京大学附属中学高二月考)已知{an}是公比为q的等比数列,则“q>0”是“{an}为递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 角度   等比数列的单调性 核心素养形成 29 核心素养形成 30 感悟提升 判断等比数列单调性的方法 核心素养形成 31 [跟踪训练4] 在等比数列{an}中,已知a1>0,8a2-a5=0,则数列{an}为(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.无法确定单调性 核心素养形成 32 随堂水平达标 解析:由等比数列的定义,知①②④是等比数列;③中当x=0时,不是等比数列. 随堂水平达标 1 2 3 4 5 34 2.等比数列{an}中,若a1+a2+a3+a4=3(a1+a3),则公比为(  ) A.1 B.-2 C.2 D.2或-2 解析:设等比数列{an}的公比为q,因为a1+a2+a3+a4=3(a1+a3),所以a1+a2+a3+a4=(a1+a3)+q(a1+a3)=3(a1+a3),即1+q=3,解得q=2.故选C. 随堂水平达标 1 2 3 4 5 35 随堂水平达标 1 2 3 4 5 36 随堂水平达标 1 2 3 4 5 37 4.已知等比数列{an}的前3项依次为a-1,a+1,a+4,则a=________,an=________________. 5 随堂水平达标 1 2 3 4 5 38 6 随堂水平达标 1 2 3 4 5 39 课后课时精练 基础题(占比50%) 中档题(占比40%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★ ★ ★ ★★ ★★ ★ 对点 利用等比数列的通项公式求数列中某几项的和 利用等比中项公式求数列中的项 利用等比数列的通项公式求公比 由等比数列前几项的和及项的关系求数列中的项 等比数列的判断及求通项公式 利用等比中项公式求公差 题号 7 8 9 10 11 12 难度 ★ ★★ ★ ★★ ★★ ★★★ 对点 由等比数列的递推关系求通项公式 由等比数列中项的关系求前n项积的最值 等差、等比数列相结合求等比数列的通项公式 等比数列通项公式的应用 等差、等比数列的综合问题 求等比数列的通项公式 (新定义问题) 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 41 一、选择题 1.若在等比数列{an}中,a1+a2=8,a3+a4=12,那么a5+a6=(  ) A.20 B.18 C.16 D.14 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 42 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 43 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 44 4.已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6=(  ) A.14 B.12 C.6 D.3 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 45 5.(多选)已知数列{an}中,a1=1,anan+1=2n,n∈N*,则下列说法正确的是(  ) A.a4=4 B.{a2n}是等比数列 C.a2n-a2n-1=2n-1 D.a2n+a2n-1=2n+1 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 46 二、填空题 6.在等差数列{an}中,a1=2,公差为d,且a2,a3,a4+1成等比数列,则d=________. 2 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 8.设等比数列{an}满足a1+a2=12,a1-a3=6,则a1a2…an的最大值为________. 64 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 三、解答题 9.数列{an}是公差不为零的等差数列,且a5,a8,a13是等比数列{bn}中相邻的三项,若b2=5,求bn. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 10.设{an}是公比不为1的等比数列,其前n项和为Sn,且a5,a3,a4成等差数列. (1)求数列{an}的公比; (2)证明:对任意k∈N*,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列. 解:(1)设数列{an}的公比为q(q≠0,q≠1). 由a5,a3,a4成等差数列,得2a3=a5+a4, 即2a1q2=a1q4+a1q3.由a1≠0,q≠0,得q2+q-2=0, 解得q=-2或q=1(舍去). 所以q=-2. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 (2)证明:对任意k∈N*, Sk+2+Sk+1-2Sk=(Sk+2-Sk)+(Sk+1-Sk) =ak+1+ak+2+ak+1=2ak+1+ak+1·(-2)=0, 所以对任意k∈N*,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 11.(2024·江苏盐城高二期末)已知正项数列{an}是等比数列,a1,a2+6,a3成等差数列,a3=a2+6a1. (1)求{an}的通项公式; (2)若λan≥4n+5恒成立,求实数λ的取值范围. 解:(1)设数列{an}的公比为q,q>0,因为a3=a2+6a1,所以可化为q2=q+6, 解得q=3或q=-2(舍去), 又因为a1,a2+6,a3成等差数列, 所以2(a2+6)=a1+a3,即2(3a1+6)=a1+9a1, 所以a1=3,故an=3n. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 12.(2024·云南昆明八中高二期末)对于给定的数列{cn},如果存在实常数p,q,使得cn+1=pcn+q对任意n∈N*都成立,我们称数列{cn}是“优美数列”. (1)若an=2n,bn=3×2n,n∈N*,数列{an},{bn}是否为“优美数列”?若是,指出它对应的实常数p,q;若不是,请说明理由; (2)已知数列{an}满足a1=2,an+an+1=3×2n(n∈N*),若数列{an}是“优美数列”,求数列{an}的通项公式. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 56 解:(1)∵an=2n, ∴an+1=an+2,n∈N*, ∴数列{an}是“优美数列”,对应的实常数p,q分别为1,2. ∵bn=3×2n,∴bn+1=2bn,n∈N*, ∴数列{bn}是“优美数列”,对应的实常数p,q分别为2,0. (2)∵数列{an}是“优美数列”, ∴存在实常数p,q,使得an+1=pan+q对任意n∈N*都成立, 则an+2=pan+1+q对任意n∈N*都成立, 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 57 ∴an+1+an+2=p(an+an+1)+2q对任意n∈N*都成立, 又an+an+1=3×2n(n∈N*),且an+1+an+2=3×2n+1(n∈N*), 则有3×2n+1=3p×2n+2q对任意n∈N*都成立, 即3×2n(2-p)=2q对任意n∈N*都成立, 因此2-p=0,2q=0, 此时an+1=pan+q=2an, 又a1=2≠0, ∴数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列, ∴an=2n,n∈N*. 课后课时精练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 58               R 提示:任意两个实数不一定都有等比中项,首先,0不能出现在等比数列中,就没有任意性;其次,假设-1,x,1这三个数成等比数列,则根据定义有eq \f(x,-1)=eq \f(1,x),即x2=-1,该方程无实数解,故符号不同的两个实数无等比中项.若G2=ab,则a,G,b不一定成等比数列,如02=0×3,但0,0,3不成等比数列. 知识点二 等比数列的通项公式 1.等比数列的通项公式及其推广 (1)an=a1qn-1式中,a1为首项,q为公比. (2)an=amqn-m式中,am为任意一项. 2.等比数列通项公式的推导 由等比数列的定义得:eq \f(a2,a1)=q,eq \f(a3,a2)=q,…,eq \f(an,an-1)=q,把这(n-1)个等式相乘得:____________. 3.等比数列的通项公式:an=a1qn-1可以改写为an=eq \f(a1,q)·qn,当q>0且q≠1时,等比数列{an}的第n项an是函数____________________当x=n时的函数值,即an=f(n).反之,任给函数f(x)=kax(k,a为常数,k≠0,a>0,且a≠1),则f(1)=ka,f(2)=ka2,…,f(n)=kan,…构成一个等比数列{kan},其首项为ka,公比为a. f(x)=eq \f(a1,q)·qx(x∈R) 1.(等比数列的首项、公比)设等比数列{an}的公比为q,已知an=4n-3,则(  ) A.a1=eq \f(1,16),q=eq \f(1,4) B.a1=16,q=4 C.a1=eq \f(1,16),q=4 D.a1=16,q=eq \f(1,4) 2.(等比中项)已知等比数列{an}中,a1=1,a3=9,则a2=(  ) A.-3 B.-4 C.±3 D.±4 判断下列数列是否是等比数列.如果是,写出它的公比. (1)1,eq \f(1,3),eq \f(1,6),eq \f(1,9),eq \f(1,12),…; (2)10,10,10,10,10,…; (3)eq \f(2,3),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(2),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(3),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(4),…; (4)1,0,1,0,1,0,…; (5)1,-4,16,-64,256,…; (6)a,a,a,a,a,…. 解 (1)不是等比数列. (2)是等比数列,公比为1. (3)是等比数列,公比为eq \f(2,3). (4)不是等比数列. (5)是等比数列,公比为-4. (6)当a=0时,不是等比数列;当a≠0时,是等比数列,公比为1.  【跟踪训练1】 (多选)下面四个数列中是等比数列的是(  ) A.数列1,1,2,4,8,16,32,64 B.在数列{an}中,已知eq \f(a2,a1)=2,eq \f(a3,a2)=2 C.数列{an}的通项公式为an=3×2n D.在数列{an}中,eq \f(an+1,an)=q,其中q为常数,且不为零,n∈N* 解析:对于A,eq \f(a2,a1)=1≠eq \f(a3,a2)=2,不符合定义中“同一个常数”,故不是等比数列;对于B,不一定是等比数列,当数列{an}的项数超过3时,只知道前3项的每一项与前一项的比值相等,后面的项的比值情况不知,不一定符合定义中“每一项”;对于C,因为当n≥2时,eq \f(an,an-1)=eq \f(3×2n,3×2n-1)=2(常数),所以数列{an}为等比数列,且公比q=2;对于D,在数列{an}中,对任意n∈N*,有eq \f(an+1,an)=q(q为常数,且不为零)恒成立,那么{an}是等比数列.  解析 由题意知,所求的中间项是a与b的等比中项,设此数为G,则G2=ab,∴G=±eq \r(ab).若a,b为正数,则G=eq \r(ab),即正中间的一个数是eq \r(ab);若a,b为负数,则G=-eq \r(ab),即正中间的一个数是-eq \r(ab).综上,G=eq \r(ab)或-eq \r(ab).  或- (2)等差数列{an}中,公差d≠0,且a1,a3,a9成等比数列,则eq \f(a1+a3+a9,a2+a4+a10)=________. 解析:由题意知a3是a1和a9的等比中项,∴aeq \o\al(2,3)=a1a9,∴(a1+2d)2=a1(a1+8d),又d≠0,∴a1=d,∴eq \f(a1+a3+a9,a2+a4+a10)=eq \f(13d,16d)=eq \f(13,16).  (1)由等比中项的定义可知eq \f(G,a)=eq \f(b,G)⇒G2=ab⇒G=±eq \r(ab),所以a,b同号时,a,b的等比中项有两个,它们互为相反数,a,b异号时,没有等比中项. (2)在一个等比数列中,从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项和后一项的等比中项. [跟踪训练2] (1)(2024·广东惠州高二期末)已知正项等比数列{an}满足a3为2a2与a6的等比中项,则eq \f(a3+a5,a1+a3)=(  ) A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(1,2) C.eq \r(2) D.2 解析:设等比数列{an}的公比为q,由题意得aeq \o\al(2,3)=2a2·a6,即aeq \o\al(2,1)q4=2aeq \o\al(2,1)q6,∵a1>0,q>0,∴q2=eq \f(1,2),∴eq \f(a3+a5,a1+a3)=eq \f(a1q2(1+q2),a1(1+q2))=q2=eq \f(1,2).故选B.  (2)已知1既是a2与b2的等比中项,又是eq \f(1,a)与eq \f(1,b)的等差中项,则eq \f(a+b,a2+b2)的值是(  ) A.1或eq \f(1,2) B.1或-eq \f(1,2) C.1或eq \f(1,3) D.1或-eq \f(1,3) 解析:由题意,得a2b2=(ab)2=1,eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=2,从而有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ab=1,,a+b=2))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ab=-1,,a+b=-2.))又eq \f(a+b,a2+b2)=eq \f(a+b,(a+b)2-2ab),因此eq \f(a+b,a2+b2)的值为1或-eq \f(1,3). (2)∵an=a1qn-1=625,n=4,q=5, ∴a1=eq \f(an,qn-1)=eq \f(625,54-1)=5. (3)解法一:由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a3=2,,a5=8,))得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1q2=2,,a1q4=8,))解得q2=4,a1=eq \f(1,2),即a1=eq \f(1,2),q=±2.当q=2时,an=a1qn-1=eq \f(1,2)×2n-1=2n-2,当q=-2时,an=a1qn-1=eq \f(1,2)×(-2)n-1=(-1)n-12n-2. 解法二:∵a5=a3q2, 即8=2q2, ∴q2=4,∴q=±2. 当q=2时,an=a3qn-3=2×2n-3=2n-2; 当q=-2时,an=a3qn-3=2×(-2)n-3=(-1)n-32n-2=(-1)n-12n-2. 解:(1)由题意可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1q=2,    ①,a1+a1q2=5,  ②)) 由①,得a1=eq \f(2,q),代入②,得eq \f(2,q)+eq \f(2,q)·q2=5, 整理,得2q2-5q+2=0, 解得q=eq \f(1,2)或2.  (2)设等比数列{an}的公比为q. 解法一:因为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a4=a1q3,,a7=a1q6,))所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1q3=2, ③,a1q6=8, ④)) 由④÷③,得q3=4,从而q=eq \r(3,4),而a1q3=2, 于是a1=eq \f(2,q3)=eq \f(1,2),所以an=a1qn-1=2eq \s\up6(\f(2n-5,3)). 解法二:因为a7=a4q3,所以q3=4. 所以an=a4qn-4=2×(eq \r(3,4))n-4=2eq \s\up6(\f(2n-5,3)). (3)设等比数列{an}的公比为q. 解法一:由题意, 知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a2+a5=a1q+a1q4=18, ⑤,a3+a6=a1q2+a1q5=9, ⑥)) 由⑥÷⑤,得q=eq \f(1,2),从而a1=32. 又an=1,所以32×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up12(n-1)=1,即26-n=20,所以n=6. 解法二:因为a3+a6=q(a2+a5),所以q=eq \f(1,2). 由a1q+a1q4=18,知a1=32. 由an=a1qn-1=1,知n=6. 解析 当q>0时,数列{an}不一定为递增数列,如数列-1,-2,-4,-8,…,公比q=2>0,而此数列为递减数列.当{an}为递增数列时,an+1-an=a1qn-a1qn-1=a1qn-1·(q-1)>0,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,0<q<1,))则q>0成立.所以“q>0”是“{an}为递增数列”的必要不充分条件.故选B. 已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则 (1)当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,0<q<1))时,等比数列{an}为递增数列; (2)当eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,0<q<1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,q>1))时,等比数列{an}为递减数列. 解析: 设等比数列{an}的公比为q.由8a2-a5=0,可知eq \f(a5,a2)=q3=8,解得q=2.又a1>0,所以数列{an}为递增数列. 1.下列各组数成等比数列的是(  ) ①1,-2,4,-8;②-eq \r(2),2,-2eq \r(2),4;③x,x2,x3,x4;④a-1,a-2,a-3,a-4. A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 3.(多选)(2024·河北保定高二期末)已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则下列条件能判断{an}为递增数列的是(  ) A.a1=3,q=eq \f(1,2) B.a1=2,q=3 C.a1=eq \f(1,3),q=eq \f(1,2) D.a1=-eq \f(1,3),q=eq \f(1,2) 解析:对于A,若a1=3,q=eq \f(1,2),可得an+1=anq<an,所以{an}为递减数列,所以A不符合题意;对于B,若a1=2,q=3,可得an+1=anq>an,所以{an}为递增数列,所以B符合题意;对于C,若a1=eq \f(1,3),q=eq \f(1,2),可得an+1=anq<an,所以{an}为递减数列,所以C不符合题意;对于D,若a1=-eq \f(1,3),q=eq \f(1,2),可得an+1=anq>an,所以{an}为递增数列,所以D符合题意.故选BD.  解析:由题意,知(a+1)2=(a-1)(a+4),解得a=5,所以eq \f(a+1,a-1)=eq \f(5+1,5-1)=eq \f(3,2).又a-1=4,所以数列{an}是首项为4,公比为eq \f(3,2)的等比数列,所以an=4×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2))) eq \s\up12(n-1).  4×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2))) eq \s\up12(n-1) 5.在各项均为负数的数列{an}中,已知2an=3an+1,且a2a5=eq \f(8,27),则an=________,-eq \f(16,81)是数列{an}的第________项. 解析:∵2an=3an+1,∴eq \f(an+1,an)=eq \f(2,3).故数列{an}是公比为eq \f(2,3)的等比数列.又a2a5=eq \f(8,27),∴a1q·a1q4=eq \f(8,27),即aeq \o\al(2,1)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(5)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(3),由于数列各项均为负数,则a1=-eq \f(3,2),∴an=-eq \f(3,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(n-1)= -eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(n-2).设an=-eq \f(16,81),由等比数列的通项公式得-eq \f(16,81)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(n-2),即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(n-2).由指数函数的性质,有4=n-2,即n=6.因此-eq \f(16,81)是数列{an}的第6项.  -eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3))) eq \s\up12(n-2) 解析:设等比数列{an}的公比为q,则eq \f(a3+a4,a1+a2)=q2=eq \f(12,8)=eq \f(3,2),所以a5+a6=(a3+a4)q2=12×eq \f(3,2)=18.故选B.  2.已知m,2m+2,3m+3是等比数列的前3项,则第4项是(  ) A.-27 B.-eq \f(27,2) C.eq \f(27,2) D.12 解析:由题意,知(2m+2)2=m(3m+3),解得m=-1(舍去)或m=-4,∴公比q=eq \f(3,2),∴第4项是-eq \f(27,2).  3.一个各项均为正的等比数列,每一项都等于它后面相邻两项之和,则公比q=(  ) A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(\r(5),2) C.eq \f(\r(5)-1,2) D.eq \f(1+\r(5),2) 解析:由题意有an=an+1+an+2=anq+anq2,而an≠0,∴q2+q-1=0,∴q=eq \f(-1±\r(5),2),而an>0,∴q>0,∴q=eq \f(\r(5)-1,2).  解析:设等比数列{an}的公比为q.由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1+a2+a3=168,,a2-a5=42,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1(1+q+q2)=168,,a1q(1-q3)=42,))解得q=eq \f(1,2),a1=96,所以a6=a1q5=3.故选D.  解析:因为数列{an}中,a1=1,anan+1=2n,n∈N*,所以a1a2=2,解得a2=2,又an+1an+2=2n+1,所以eq \f(an+1an+2,anan+1)=eq \f(2n+1,2n),即eq \f(an+2,an)=2,所以数列{an}的奇数项和偶数项分别是以2为公比的等比数列,所以a2n=2×2n-1=2n,a2n-1=1×2n-1=2n-1,a4=22=4,a2n-a2n-1=2n-1,a2n+a2n-1=2n+2n-1=3·2n-1.故选ABC.  解析:由题意,可得aeq \o\al(2,3)=a2(a4+1),即为(2+2d)2=(2+d)(2+3d+1),化为d2-d-2=0,解得d=2或-1,若d=2,即有4,6,9成等比数列;若d=-1,即有1,0,0不成等比数列.故d=2.  7.已知等比数列{an}为递减数列,且aeq \o\al(2,5)=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的通项公式为an=________. 解析:设公比为q,由aeq \o\al(2,5)=a10,得(a1q4)2=a1q9,即a1=q.又由2(an+an+2)=5an+1,得2q2-5q+2=0,解得q=eq \f(1,2)(q=2舍去),所以an=a1qn-1=eq \f(1,2n).  解析:设等比数列{an}的公比为q(q≠0).由a1+a2=12,a1-a3=6,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1+a1q=12,,a1-a1q2=6,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1=8,,q=\f(1,2),))∴an=8×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up12(n-1)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up12(n-4),∴a1a2·…·an=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up12(-3-2-1+0+1+…+(n-4))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up6(\f(n(n-7),2)).令f(n)=eq \f(1,2)n(n-7)=eq \f(1,2)(n2-7n)=eq \f(1,2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n-\f(7,2))) eq \s\up12(2)-eq \f(49,8),当n=3或n=4时,f(n)有最小值,即f(n)min=-6,∴a1a2…an的最大值为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2))) eq \s\up12(-6)=64.  解:∵{an}是等差数列,设公差为d(d≠0), ∴a5=a1+4d,a8=a1+7d,a13=a1+12d. 又a5,a8,a13是等比数列{bn}中相邻的三项, ∴aeq \o\al(2,8)=a5a13, 即(a1+7d)2=(a1+4d)(a1+12d), 解得d=2a1, ∴a5=9a1,a8=15a1. 设等比数列{bn}的公比为q(q≠0), 则q=eq \f(a8,a5)=eq \f(5,3), 又b2=b1q=5,即eq \f(5,3)b1=5,解得b1=3, ∴bn=3·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,3))) eq \s\up12(n-1). (2)不等式λan≥4n+5可化为λ≥eq \f(4n+5,3n),设bn=eq \f(4n+5,3n), 则bn+1-bn=eq \f(4n+9,3n+1)-eq \f(4n+5,3n)=eq \f(-8n-6,3n+1)<0, 所以数列{bn}为递减数列, 故当n=1时,bn最大,且最大值为b1=3, 又不等式λ≥eq \f(4n+5,3n)恒成立,所以λ≥3, 故实数λ的取值范围为[3,+∞). $$

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4.3.1 第1课时 等比数列的概念与通项公式-【金版教程】2024-2025学年高中数学选择性必修第二册创新导学案课件PPT(人教A版2019)
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