九年级化学期末模拟卷（江苏专用，人教版2024第1～8单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 一、选择题：本大题包括20小题，1~10题，每小题1分，11~20题每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C D C B B A B B C A B A A B D D D C 二、填空题（本大题共8小题，除标明外，每空1分，化学方程式每个2分，共50分） 21．（3分） (1)溶解 (2)温度降低到蜡烛的着火点以下 (3)煮沸/加热煮沸 22．（5分） (1)78% (2)BD (3)②③④ (4) 23．（3分） (1)46 (2)分子在不断运动 (3)醉驾 24．（5分） (1) 石油 不可再生能源 (2) C、H、Zn 锌/Zn (3)8：9 25．（7分） (1)（合理即可） (2) 碳原子的排列方式不同 H2SO4 置换反应 26．（9分） (1) 长颈漏斗 水槽 (2)C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3) B 在导管右端加一个带止水夹的胶皮管，关闭止水夹，向长颈漏斗中注水至形成一段水柱，一段时间后，水柱不下降，说明装置气密性良好 (4) 从水中取出导气管 bcda 27．（7分） (1)AC (2)氢元素和氧元素 (3)温度达到可燃物的着火点 (4) 先变大后变小 向左偏 28．（11分） (1)Fe2O3 (2)吸收水蒸气 (3)煮沸 (4) 铁生锈需要气 A (5) 放热 生锈所放热量小于热量散失 (6)铁生锈消耗氧气，使得锥形瓶内压强变小，稀盐酸被吸入与铁发生反应产生气体（2分） (7)自制暖宝宝放出的热量较大，产生的温度高，容易造成烫伤；自制暖宝宝持续放热时间短（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$■■■■■ 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名，准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/八 选择题（请用2B铅笔填涂） 1JAIIBIICIIDI 6.JAIIBIICIIDI 11[AJIBIICIIDI 16.AIIBIICIIDI 2.JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 12.AIIBIICIIDI 17AIIBIICIIDI ■ 3.JAIIBJICIIDI 8JAIIBIICIIDI 13.AIIBIICIIDI 181AIIBIICIIDI 4JAIIBIICIIDI 9AIIBIICIIDI 14AIIBIICIIDI 19AIIBIICIIDI 5JAIIBIICIIDI 10.JAIIBIICIIDI 15.A11B1IC11D1 20.JAJIBIICIIDI 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 21.(3分)(1) (2) (3) 22. (5分)(1) (2) (3) (4) 23. (3分)(1) (2) (3) 24.(5分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(7分)(1) (2) 26.(9分)(1) (2) (4) 27.(7分)(1) (2) (3) (4) 28. 11分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题日的答恶区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~8单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.70。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本大题包括20小题，1~10题，每小题1分，11~20题每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．黑火药爆炸 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 【答案】D 【详解】A、烧制陶瓷过程中，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，故选项错误； B、火药爆炸过程中，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化，故选项错误； C、粮食酿醋过程中，有新物质生成，属于化学变化，故选项错误； D、活字印刷过程中，按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，无新物质生成，属于物理变化，故选项正确。 故选：D。 2．下列存放试剂时所选择的仪器及存放方式正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、稀盐酸是液体，应存放在细口瓶中，图中操作正确，符合题意； B、氧化铜是固体，应存放在广口瓶中，图中操作错误，不符合题意； C、澄清石灰水是液体，应存放在细口瓶中，图中操作错误，不符合题意； D、氢气密度比空气小，集气瓶应倒放在桌面上，且磨砂面应向下，不符合题意。 故选A。 3．下列不属于缓慢氧化的是 A．细胞的呼吸作用 B．醋的酿造 C．木炭燃烧 D．食物的腐烂 【答案】C 【详解】A、细胞的呼吸作用是物质与氧气的反应，且进行的很慢、不易察觉，属于缓慢氧化，该选项不符合题意； B、醋的酿造是物质与氧气的反应，且进行的很慢、不易察觉，属于缓慢氧化，该选项不符合题意； C、木炭燃烧发光、放热，是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，该选项符合题意； D、食物的腐烂是物质与氧气的反应，且进行的很慢、不易察觉，属于缓慢氧化，该选项不符合题意； 故选C。 4．下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．金刚石非常坚硬，可用于制作钻石 B．氖气性质稳定，可用作霓虹灯的填充气 C．镁有银白色光泽，可用于生产烟花 D．常温下碳上午化学性质稳定，可利于书画保存 【答案】D 【详解】A、金刚石可用作制作钻石，是因为金刚石具有正八面体结构，可作装饰品钻石，与硬度无关，对应关系不正确； B、氖气通电能发光，可用作霓虹灯的填充气，对应关系不正确； C、镁用于制作烟花，利用的是镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，对应关系不正确； D、常温下碳化学性质稳定，很难与其他物质发生反应，故可利于书画保存不褪色，对应关系正确； 故选D。 阅读下列材料，完成下面5~7题： 连云港拥有丰富的海水资源，通过晾晒海水可以获得NaCl等物质。电解熔融NaCl制取Na的化学方程式为。元素周期表中钠元素的信息如图所示。 5．下列化学用语表示正确的是 A．氯元素：Cl2 B．两个钠原子：Na2 C．构成NaCl的离子：Na+、Cl- D．H2O中氢元素的化合价： 6．下列有关钠元素的说法中正确的是 A．属于非金属元素 B．原子序数为11 C．相对原子质量为22.99g D．Na+中有11个电子 7．电解熔融NaCl制取Na的化学反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．氧化反应 【答案】5.C 6．B 7．B 【详解】5.A、由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故氯元素表示为：Cl，不符合题意； B、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个钠原子表示为：2Na，不符合题意； C、氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故填：Na+、Cl-，符合题意； D、水中氢元素显+1价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故水中氢元素的化合价表示为：，不符合题意。 故选C； 6．A、由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故钠的原子序数为11，符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钠的相对原子质量为22.99，不符合题意； D、在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，钠离子是钠原子失去最外层1个电子后形成的，故钠离子中含有11-1=10个电子，不符合题意。 故选B； 7．由化学方程式可知，电解熔融氯化钠制取钠的反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故选B。 8．雁鱼灯是西汉艺术珍品，下图是雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过雁颈导入水中，减少了烟气的扩散。下列关于雁鱼灯的说法正确的是 A．雁鱼灯的使用说明我国古代人就有环保意识 B．产生烟尘的原因是灯油完全燃烧 C．热烟气混合物密度较大，所以向下进入水中 D．水能吸收烟尘中的一氧化碳避免中毒 【答案】A 【详解】A 、雁鱼灯将燃烧产生的烟气通过雁颈导入水中，减少了烟气的扩散，说明我国古代人就有环保意识，正确； B 、产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧，完全燃烧不会产生烟尘，错误； C 、根据图示可知，热烟气混合物密度较小，向上运动，由于雁颈的导向作用使其向下进入水中，错误； D 、水能吸收烟尘中的部分有害物质，但一氧化碳难溶于水，不能被水吸收避免中毒，错误。 故选A。 9．布洛芬(化学式为C13H18O2)为解热镇痛类药，有镇痛、抗炎作用，可用于感冒引起的发热。下列有关布洛芬的说法正确的是 A．布洛芬由碳、氢、氧原子构成 B．一个布洛芬分子中含有33个原子 C．布洛芬的相对分子质量为206g D．布洛芬中氢元素的质量分数最高 【答案】B 【详解】A、布洛芬是由布洛芬分子构成的，故A错误； B、布洛芬是由布洛芬分子构成的，一个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成的，则一个布洛芬分子由13+18+2=33个原子构成，故B正确； C、布洛芬的相对分子质量为（12×13）+（1×18）+（16×2）=206，相对分子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略，故C错误； D、布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，其中碳元素的质量分数最高，故D错误； 故选B。 10．下列日常生活常见的物质中，属于纯净物的是 A．天然气 B．乙醇 C．石油 D．矿泉水 【答案】B 【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，还含有其他物质，属于混合物，不符合题意； B、乙醇是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意； C、石油是由多种物质混合而成，属于混合物，不符合题意； D、矿泉水是由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物，不符合题意； 故选B。 11．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A．化学观念——化学变化通常伴随光、热等能量的改变，则能量发生改变一定发生化学变化 B．学科思维——高锰酸钾能分解产生氧气，是因为其中含有氧分子 C．科学探究——卢瑟福进行α粒子散射实验探究原子结构，证明了原子核体积很小、带正电、集中了原子大部分质量 D．科学态度——在没有说明试剂用量时，应取用最少量，液体一般取1~2滴，固体只需铺满试管底部 【答案】C 【详解】A、化学变化通常伴随光、热等能量的改变，但是有能量变化的不一定是化学变化，例如灯泡通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，故A说法错误； B、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，高锰酸钾能分解产生氧气，是因为其中含有氧元素，故B说法错误； C、在卢瑟福的实验中，大多数α粒子不改变方向就可以顺利穿过，是因为原子内部有较大的空间，原子核体积很小；有少部分α粒子发生偏转，说明原子核带正电；有极少数α粒子被反弹回来，说明原子核集中了原子的大部分质量，故C说法正确； D、在没有说明试剂用量时，应取用最少量，液体一般取1~2mL，固体只需铺满试管底部即可，故D说法错误； 故选：C。 12．下列有关水的说法正确的是 A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的 B．地球上的淡水资源取之不尽、用之不竭 C．大量开采地下水可缓解水资源短缺 D．实验室的废液可直接排入下水道 【答案】A 【详解】A、水的天然循环主要为三种状态的改变，属于物理变化，该选项说法正确； B、地球上的水资源主要为海水，淡水资源比较紧缺，该选项说法不正确； C、大量开采地下水会浪费水资源，该选项说法不正确； D、实验室中的废液不能直接倒入下水道中，要倒入指定容器中，该选项说法不正确。 故选A。 13．中国芯片蚀刻技术国际领先。如图为蚀刻时NF3发生反应的微观示意图。下列说法中错误的是 A．该反应前后元素的种类不变 B．保持丁物质化学性质的最小微粒是氮原子 C．该反应属于置换反应 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为3：2 【答案】B 【详解】A、化学反应前后，元素种类不变，该选项说法正确； B、由图可知，丁为氮气，是由氮分子构成，则保持丁物质化学性质的最小微粒是氮分子，该选项说法错误； C、由图可知，甲为NF3、乙为Si、丙为SiF4、丁为N2，则该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，该选项说法正确； D、结合前面分析可知，该反应的化学方程式为：，则反应生成的丙和丁的分子个数比为3：2，该选项说法正确。 故选B。 14．依据硫元素的价类二维图，下列说法正确的是 A．在空气中点燃A点对应的物质会产生淡蓝色火焰 B．点燃A点对应的物质一定生成C点对应的物质 C．B、C两点对应的物质元素组成相同，化学性质相同 D．D点对应的物质化学式可能是 【答案】A 【详解】A、A点对应的物质为硫单质，硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故A选项符合题意； B、C点对应的物质为氧化物，且硫元素的化合价为+6价，根据化学式书写原则及化合物中正负化合价代数和为零可知，其化学式为SO3，而硫燃烧生成物为SO2，故B选项不符合题意； C、B点对应的物质为氧化物，且硫元素的化合价为+4价，根据化学式书写原则及化合物中正负化合价代数和为零可知，其化学式为SO2，C点对应物质为SO3，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，SO2是由二氧化硫分子构成的，SO3是由三氧化硫分子构成的，虽然组成它们的元素相同，但构成它们的分子不同，二者化学性质不相同，故C选项不符合题意； D、在H2SO3中，氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，而D点对应物质的化合价为+6价，因此D点对应的物质化学式不可能是H2SO3，故D选项不符合题意。 故选A。 15．下列实验设计合理的是 实验目的 操作或所用试剂 A 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加过量的铁粉，过滤 B 分离Na2CO3粉末和CaCO3粉末 加足量水，过滤，烘干 C 鉴别氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的木条 D 除去KCl固体中少量KClO3 加少量二氧化锰，加热 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到实验目的； B、碳酸钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，加水溶解、过滤、洗涤、烘干可分离出碳酸钙，应再蒸发结晶分离出碳酸钠，故选项实验不能达到实验目的； C、二氧化碳和氮气均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法区分，故选项实验不能达到实验目的； D、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，最终得到的氯化钾中含有二氧化锰，不符合除杂原则，故选项实验不能达到实验目的。 故选A。 16．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A．地壳中元素含量 B．硫元素的质量分数 C．金刚石的结构 D．氧化反应与化合反应的关系 【答案】B 【详解】A、地壳中元素含量前四位依次是氧、硅、铝、铁，该选项不正确； B、Na2S、Na2SO3、Na2SO4中硫元素的质量分数依次为、、，则硫元素的质量分数由高到低依次为：Na2S、Na2SO3、Na2SO4，该选项正确； C、选项所示为石墨的结构，该选项错误； D、化合反应是指多种物质生成一种物质的反应，物质与氧气发生的反应属于氧化反应，化合反应和氧化反应属于交叉关系，该选项错误。 故选B。 17．为探究二氧化碳能否和水反应，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图三个实验。实验Ⅰ、Ⅱ中小花不变色，实验Ⅲ中小花变红。下列说法不正确的是 A．实验Ⅰ说明水不能使石蕊变红 B．实验Ⅱ说明二氧化碳不能使石蕊变红 C．仅凭实验Ⅰ和Ⅱ不能说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．仅凭实验Ⅱ和Ⅲ就能说明二氧化碳能与水发生化学反应 【答案】D 【详解】A、实验Ⅰ中，小花不变色，说明水不能使石蕊变红，该选项说法正确； B、实验Ⅱ中，小花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变红，该选项说法正确； C、实验Ⅰ、Ⅱ只能说明水、二氧化碳均不能使石蕊变红，不能说明二氧化碳和水反应，该选项说法正确； D、实验Ⅲ中，小花变色，与实验Ⅰ、Ⅱ对比，可知二氧化碳能和水反应，且生成能使石蕊变红色的物质，该选项说法不正确。 故选D。 18．中国传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加热除汞，使金附着在器物表面。下列说法不正确的是 A．金汞漆属于合金 B．金的化学性质比较稳定 C．鎏金工艺利用了汞的易挥发性 D．金汞漆加入盐酸中会产生大量气泡 【答案】D 【详解】A、金汞漆是两种金属熔合具有金属特性的物质，属于合金，故A说法正确； B、金在自然界中以单质形式存在，则金的化学性质比较稳定，故B说法正确； C、中国传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加热除汞，使金附着在器物表面，利用了汞的易挥发性，故C说法正确； D、汞和金均属于不活泼的金属，与稀盐酸不反应，因此金汞漆加入盐酸中不会产生大量气泡，故D说法不正确； 故选：D。 19．下列示意图与对应的叙述正确的是 A．向一定量锌粉中滴加稀盐酸 B．向一定量碳酸钙中加入稀盐酸 C．加热一定量高锰酸钾固体，锰元素的质量分数变化 D．向盛有二氧化锰的烧杯中加过氧化氢溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、向一定量锌粉中滴加稀盐酸，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，随着反应的进行，氢气质量从零开始增加，待锌完全反应后，不再变化，不符合题意； B、向一定量碳酸钙中加入稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，随着反应的进行，碳酸钙的质量逐渐减小，至碳酸钙反应完全，质量减少至零，不符合题意； C、加热一定量高锰酸钾固体，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体中锰元素的质量不变，但是由于有氧气生成，根据质量守恒定律，反应后固体质量减少，所以锰元素的质量分数增大，至完全反应不再发生变化，不符合题意； D、向盛有二氧化锰的烧杯中加过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量不变，故固体中锰元素的质量不变，符合题意； 故选D。 20．为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。下列说法不正确的是 A．铜在加热条件下能与氧气反应 B．实验过程中，固体由红色逐渐变黑 C．拐点至终点所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D．实验过程中，装置内固体中铜元素的质量分数减小 【答案】C 【详解】A、加热一段时间后氧气含量减少，说明铜在加热条件下能与氧气发生化学反应，故选项说法正确； B、铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，实验过程中，固体由红色逐渐变黑，故选项说法正确； C、在密闭装置中进行实验，化学反应遵循质量守恒定律。拐点至终点所对应的时间范围内，铜与氧气发生反应生成氧化铜，但装置内物质的总质量不变，故选项说法错误； D 、由质量守恒定律可知，实验过程中，装置内固体中铜元素的质量不变，但铜与氧气反应生成氧化铜，固体质量增加，则固体中铜元素的质量分数减小，故选项说法正确； 故选：C。 第II卷（非选择题 共50分） 二、填空题（本大题共8小题，除标明外，每空1分，化学方程式每个2分，共50分） 21．（3分）化学与人类生活息息相关｡请回答下列问题｡ (1)用汽油洗去油污属于 (填“溶解”或“乳化”)作用。 (2)用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是 ｡ (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病菌，常采用的方法是 。 【答案】(1)溶解 (2)温度降低到蜡烛的着火点以下 (3)煮沸/加热煮沸 【详解】（1）汽油在清洗油污过程中，作溶剂，汽油能溶解油污； （2）吹灭蜡烛，带走大量的热，温度降低到蜡烛的着火点以下，从而使蜡烛熄灭； （3）生活中降低水的硬度的方法是煮沸，煮沸可以除去水中部分钙镁化合物。 22．（5分）阅读以下材料，回答问题。 【空气的发展史】1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供呼吸也不支持燃烧的气体A；1773年前后，舍勒用实验证明，空气还含有另外一种能支持燃烧的气体B；18世纪，拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。 【空气是宝贵资源】空气中各成分作为原料广泛用于化工、炼钢、加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。 【空气的保护】洁净空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展，工业排放的有害气体和烟尘对空气造成了污染。 (1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数约为 。 (2)是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加的是________（填字母）。 A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘 C．汽车尾气的排放 D．控制烟花爆竹的燃放 (3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括 （填序号）。 ①二氧化碳    ②二氧化硫    ③一氧化碳    ④二氧化氮    ⑤氧气 (4)为减少空气污染，用天然气代替煤燃料，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧产生二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式 。 【答案】(1)78% (2)BD (3)②③④ (4) 【详解】（1）氮气约占空气体积的78%。 （2）A、焚烧垃圾会产生大量的粉尘，会增加空气中PM2.5的含量，不符合题意； B、治理工地的扬尘，可以减少空气中PM2.5的含量，符合题意； C、汽车的尾气中含有大量的烟尘，则汽车尾气排放会增加空气中PM2.5的含量，不符合题意； D、燃放烟花爆竹，会产生大量的烟尘，则控制烟花爆竹的燃放可以减少空气中PM2.5的含量，符合题意。 故选BD。 （3）目前计入空气质量评价的主要污染物有一氧化氮、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物和细颗粒物，则选②③④。 （4）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 23．（3分）下表是国家对“酒驾”和“醉驾”的界定标准。 酒驾 血液中的酒精含量 醉驾 血液中的酒精含量 市售的白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（，俗称酒精），饮酒后酒精可通过消化系统进入人体血液中。 (1)乙醇的相对分子质量为 。 (2)饮酒后周围的人能闻到酒味，从微观角度解释原因： 。 (3)某交通案件中司机每100mL血液中酒精含量为93mg，该司机属于 （填“醉驾”或“酒驾”）。 【答案】(1)46 (2)分子在不断运动 (3)醉驾 【详解】（1）乙醇的相对分子质量为12×2+1×6+16=46。 （2）能闻到酒味，是因为分子在不断运动，带有酒味的分子运动到人的鼻子，使人闻到了气味。 （3）结合表中内容，司机每100mL血液中酒精含量为93mg，大于80mg，属于醉驾。 24.（5分）甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将甲烷在一定条件下转化为氢气，反应原理如下图所示。 (1)化石燃料除天然气外，还有煤和 ，它们是 （填“可再生能源”或“不可再生能源”）。 (2)反应①中化合价发生改变的元素有 （写元素符号），反应②中表现出还原性的物质是 。 (3)当参加反应的CH4与H2O的质量比为 时，理论上可不补充ZnO。 【答案】(1) 石油 不可再生能源 (2) C、H、Zn 锌/Zn (3)8：9 【详解】（1）化石燃料是指煤、石油和天然气；它们都是不可再生能源。 （2）反应①为CH4和ZnO反应生成CO、H2和Zn，由于单质元素的化合价为0，则Zn、H元素的化合价均改变，又由于CO中氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则碳元素化合价为+2，又由于CH4中氢元素化合价为+1，则碳元素化合价为-4，故化合价发生改变的元素有C、Zn、H； 反应②中锌将水中的氧元素夺走，表现出还原性。 （3）综合反应①②，可知：，则当参加反应的CH4与H2O的质量比为（12+1×4）：（1×2+16）=8：9，理论上可不补充ZnO。 25.（7分）金属在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 (1)用如图所示的实验来验证铁、铜、银的金属活动性强弱，两试管中加入的溶液为同一种物质的溶液，写出铁丝和该物质发生反应的化学方程式 。 (2)硫酸铁铵【NH4Fe（SO4）2】是一种重要的化合物。在实验室中利用废铁屑来制备硫酸铁铵的流程如下： 回答下列问题： ①步骤I中发生反应的化学方程式是 。经检验，废渣是片状石墨，它与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 。 ②完成步骤II中的反应：2 FeSO4+ H2O2+ = Fe2(SO4)3+2H2O。 ③步骤I中发生的反应属于 （填基本反应类型）。 【答案】(1)（合理即可） (2) 碳原子的排列方式不同 H2SO4 置换反应 【详解】（1）在金属活动性顺序中，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其化合物溶液中置换出来，由于金属活动性：铁>铜>银，若要验证铁、铜、银的金属活动性强弱，可分别将铁、银放入铜的化合物溶液（如硫酸铜、硝酸铜溶液）中，铁和硫酸铜或硝酸铜反应生成硫酸亚铁或硝酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：或等。 （2）①步骤Ⅰ中，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：； 石墨和金刚石都为碳单质，由于其中的碳原子排列方式不同，则它们的物理性质有很大差异。 ②反应前后原子的种类和个数不变，等号右边有2个铁原子、3个硫原子、4个氢原子和14个氧原子，等号左边有2个铁原子、2个硫原子、2个氢原子和10个氧原子，则还少1个硫原子、2个氢原子和4个氧原子，则应补充H2SO4。 ③步骤Ⅰ中，铁和硫酸的反应属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。 26.（9分）结合图示实验装置，回答下列问题。    (1)写出标号①②的仪器名称：① ，② 。 (2)实验室制取CO2，选用收集装置 （填写装置序号）。发生的反应化学方程式是 。 (3)实验室常用固体锌和稀硫酸反应制氢气，选用的发生装置是 （填“A”或“B”）。该装置气密性的检查方法是 。 (4)用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。通过以下四步实验操作可回收反应后的固体残渣中的二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写选项字母）。 a．烘干          b．溶解           c．过滤          d．洗涤 【答案】(1) 长颈漏斗 水槽 (2)C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3) B 在导管右端加一个带止水夹的胶皮管，关闭止水夹，向长颈漏斗中注水至形成一段水柱，一段时间后，水柱不下降，说明装置气密性良好 (4) 从水中取出导气管 bcda 【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗；仪器②的名称是：水槽； （2）二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选C； 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （3）实验室常用固体锌和稀硫酸反应制氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选B； 该装置气密性的检查方法是：在导管右端加一个带止水夹的胶皮管，关闭止水夹，向长颈漏斗中注水至形成一段水柱，一段时间后，水柱不下降，说明装置气密性良好； （4）用高锰酸钾制取氧气，如用D装置，即排水法收集氧气，收集完毕时，应先从水中取出导气管，然后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后的固体残渣是锰酸钾和二氧化锰，锰酸钾溶于水，二氧化锰难溶于水，故可通过溶解、过滤、洗涤、烘干来回收二氧化锰，故填：bcda。 27.（7分）下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。 (1)图①是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，保证实验成功的条件有______填序号。 A．装置气密性良好 B．红磷燃烧后，立即打开弹簧夹 C．红磷足量 (2)图②是电解水实验，实验可得出水是由 组成的。该反应的化学方程式为 。 (3)根据图③实验的现象说明燃烧的条件之一是 。 (4)在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。实验时，气球的变化是 。观察到实验前后天平保持平衡，若实验后，松开橡皮塞，则天平指针 （填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）。 【答案】(1)AC (2)氢元素和氧元素 (3)温度达到可燃物的着火点 (4) 先变大后变小 向左偏 【详解】（1）A、利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，若装置漏气，测定结果偏小，所以装置气密性要良好，此选项正确； B、红磷燃烧后不能立即打开弹簧夹，应等到装置冷却至室温后才能打开弹簧夹，否则测定结果偏小，此选项错误； C、红磷足量才能保证将装置内的氧气完全耗尽，使测量结果更准确，此选项正确。 故选AC。 （2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，可得出水是由氢元素和氧元素组成的；该反应的化学方程式为。 （3）实验中两支试管中的白磷均与氧气接触，但是观察到热水中的白磷燃烧而冷水中的白磷没有燃烧，对比可知，燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。 （4）白磷燃烧释放热量，瓶内气体受热体积膨胀，气球变大，反应后，瓶中气体减少，温度降低，瓶中压强减小，气球又变小，故填先变大后变小；实验时白磷燃烧消耗了氧气，实验后，松开橡皮塞，瓶外气体会进入瓶中，使左盘物质的质量增加，天平指针向左偏转，故填向左偏。 28．（11分）同学们对钢铁锈蚀进行探究。 （一）探究影响铁锈蚀的因素 ①准备三支试管并编号A、B、C，放入铁钉；②向A试管中加入水（不淹没铁钉），向B试管中加入水和植物油（水淹没铁钉），将棉花及氯化钙放置于C试管管口并塞上橡胶塞（如图所示）：③持续一段时间观察铁钉的生锈情况。    (1)铁锈的主要成分是 （写化学式）； (2)C中氯化钙的作用是： ； (3)本实验对氧气控制十分严格，对B中的水要提前做什么处理： ； (4)该兴趣小组得到的结论如下，请帮他们完善： 编号 现象 结论 A 一段时间后铁钉生锈 ①A组和B组： ② 组和C组：铁生锈需要水 B 一段时间后铁钉不生锈 C 一段时间后铁钉不生锈 同学们还设计了图2装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸（盐酸有挥发性）的注射器插到烧瓶上（此时没有推动注射器活塞），采集数据。 【查阅资料】1.碳粉可加快铁的锈蚀，碳粉不与盐酸反应。2.铁锈与盐酸反应不产生气体。    (5)据图3，说明铁生锈 （填“放热”或“吸热”），t2～t3这段时间反应并未停止温度却开始降低，原因是 。 (6)据图4，t3时刻后压强突然变大的原因是 。 (7)利用铁粉、活性炭、水和食盐可自制暖宝宝。用温度传感器测得两种不同暖宝宝使用时温度变化的曲线如图5所示。与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝用来取暖的不足有： 。    【答案】(1)Fe2O3 (2)吸收水蒸气 (3)煮沸 (4) 铁生锈需要气 A (5) 放热 生锈所放热量小于热量散失 (6)铁生锈消耗氧气，使得锥形瓶内压强变小，稀盐酸被吸入与铁发生反应产生气体（2分） (7)自制暖宝宝放出的热量较大，产生的温度高，容易造成烫伤；自制暖宝宝持续放热时间短（2分） 【详解】（1）铁生锈的条件是与水和氧气接触，铁锈的主要成分是氧化铁，化学式为Fe2O3。 （2）C中要隔绝铁钉与水的接触，所以C中氯化钙干燥剂，作用是吸收水蒸气。 （3）B中要隔绝铁钉与氧气的接触，所以对B中的水要提前做煮沸并覆盖一层植物油处理，可以减少水中的氧气。 （4）生锈的条件是与水和氧气接触，A试管中铁钉与水和氧气接触，B试管中铁钉不与氧气接触，C试管中铁钉不与水接触，A试管中铁钉生锈，B试管中铁钉不生锈，C试管中铁钉不生锈，因此①A组和B组对比说明铁生锈需要氧气 ；②A组和C组：铁生锈需要水。 （5）据图3可知，铁生锈时温度升高，所以铁生锈的过程中会放热；由于铁生锈后，瓶中的氧气浓度降低，铁生锈的速度变慢，放出的热少，但装置散失热快，所以t2~t3这段时间反应并未停止温度却开始降低，原因是生锈所放热量小于热量散失。 （6）分析t3时刻后压强突然变大的原因是：铁生锈消耗氧气，使得三颈瓶内压强变小，注射器中的稀盐酸被吸入三颈瓶中，与铁接触发生反应产生氢气，使瓶内压强迅速变大。 （7）由图可知，与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝用来取暖，放出的热量较大，产生的温度高，用来取暖容易造成烫伤且自制暖宝宝持续放热时间短。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~8单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.70。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本大题包括20小题，1~10题，每小题1分，11~20题每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．黑火药爆炸 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 2．下列存放试剂时所选择的仪器及存放方式正确的是 A． B． C． D． 3．下列不属于缓慢氧化的是 A．细胞的呼吸作用 B．醋的酿造 C．木炭燃烧 D．食物的腐烂 4．下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．金刚石非常坚硬，可用于制作钻石 B．氖气性质稳定，可用作霓虹灯的填充气 C．镁有银白色光泽，可用于生产烟花 D．常温下碳上午化学性质稳定，可利于书画保存 阅读下列材料，完成下面5~7题： 连云港拥有丰富的海水资源，通过晾晒海水可以获得NaCl等物质。电解熔融NaCl制取Na的化学方程式为。元素周期表中钠元素的信息如图所示。 5．下列化学用语表示正确的是 A．氯元素：Cl2 B．两个钠原子：Na2 C．构成NaCl的离子：Na+、Cl- D．H2O中氢元素的化合价： 6．下列有关钠元素的说法中正确的是 A．属于非金属元素 B．原子序数为11 C．相对原子质量为22.99g D．Na+中有11个电子 7．电解熔融NaCl制取Na的化学反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．氧化反应 8．雁鱼灯是西汉艺术珍品，下图是雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过雁颈导入水中，减少了烟气的扩散。下列关于雁鱼灯的说法正确的是 A．雁鱼灯的使用说明我国古代人就有环保意识 B．产生烟尘的原因是灯油完全燃烧 C．热烟气混合物密度较大，所以向下进入水中 D．水能吸收烟尘中的一氧化碳避免中毒 9．布洛芬(化学式为C13H18O2)为解热镇痛类药，有镇痛、抗炎作用，可用于感冒引起的发热。下列有关布洛芬的说法正确的是 A．布洛芬由碳、氢、氧原子构成 B．一个布洛芬分子中含有33个原子 C．布洛芬的相对分子质量为206g D．布洛芬中氢元素的质量分数最高 10．下列日常生活常见的物质中，属于纯净物的是 A．天然气 B．乙醇 C．石油 D．矿泉水 11．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A．化学观念——化学变化通常伴随光、热等能量的改变，则能量发生改变一定发生化学变化 B．学科思维——高锰酸钾能分解产生氧气，是因为其中含有氧分子 C．科学探究——卢瑟福进行α粒子散射实验探究原子结构，证明了原子核体积很小、带正电、集中了原子大部分质量 D．科学态度——在没有说明试剂用量时，应取用最少量，液体一般取1~2滴，固体只需铺满试管底部 12．下列有关水的说法正确的是 A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的 B．地球上的淡水资源取之不尽、用之不竭 C．大量开采地下水可缓解水资源短缺 D．实验室的废液可直接排入下水道 13．中国芯片蚀刻技术国际领先。如图为蚀刻时NF3发生反应的微观示意图。下列说法中错误的是 A．该反应前后元素的种类不变 B．保持丁物质化学性质的最小微粒是氮原子 C．该反应属于置换反应 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为3：2 14．依据硫元素的价类二维图，下列说法正确的是 A．在空气中点燃A点对应的物质会产生淡蓝色火焰 B．点燃A点对应的物质一定生成C点对应的物质 C．B、C两点对应的物质元素组成相同，化学性质相同 D．D点对应的物质化学式可能是 15．下列实验设计合理的是 实验目的 操作或所用试剂 A 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加过量的铁粉，过滤 B 分离Na2CO3粉末和CaCO3粉末 加足量水，过滤，烘干 C 鉴别氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的木条 D 除去KCl固体中少量KClO3 加少量二氧化锰，加热 16．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A．地壳中元素含量 B．硫元素的质量分数 C．金刚石的结构 D．氧化反应与化合反应的关系 17．为探究二氧化碳能否和水反应，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图三个实验。实验Ⅰ、Ⅱ中小花不变色，实验Ⅲ中小花变红。下列说法不正确的是 A．实验Ⅰ说明水不能使石蕊变红 B．实验Ⅱ说明二氧化碳不能使石蕊变红 C．仅凭实验Ⅰ和Ⅱ不能说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．仅凭实验Ⅱ和Ⅲ就能说明二氧化碳能与水发生化学反应 18．中国传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加热除汞，使金附着在器物表面。下列说法不正确的是 A．金汞漆属于合金 B．金的化学性质比较稳定 C．鎏金工艺利用了汞的易挥发性 D．金汞漆加入盐酸中会产生大量气泡 19．下列示意图与对应的叙述正确的是 A．向一定量锌粉中滴加稀盐酸 B．向一定量碳酸钙中加入稀盐酸 C．加热一定量高锰酸钾固体，锰元素的质量分数变化 D．向盛有二氧化锰的烧杯中加过氧化氢溶液 20．为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。下列说法不正确的是 A．铜在加热条件下能与氧气反应 B．实验过程中，固体由红色逐渐变黑 C．拐点至终点所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D．实验过程中，装置内固体中铜元素的质量分数减小 第II卷（非选择题 共50分） 二、填空题（本大题共8小题，除标明外，每空1分，化学方程式每个2分，共50分） 21．（3分）化学与人类生活息息相关｡请回答下列问题｡ (1)用汽油洗去油污属于 (填“溶解”或“乳化”)作用。 (2)用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是 ｡ (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病菌，常采用的方法是 。 22．（5分）阅读以下材料，回答问题。 【空气的发展史】1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供呼吸也不支持燃烧的气体A；1773年前后，舍勒用实验证明，空气还含有另外一种能支持燃烧的气体B；18世纪，拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。 【空气是宝贵资源】空气中各成分作为原料广泛用于化工、炼钢、加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。 【空气的保护】洁净空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展，工业排放的有害气体和烟尘对空气造成了污染。 (1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数约为 。 (2)是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加的是________（填字母）。 A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘 C．汽车尾气的排放 D．控制烟花爆竹的燃放 (3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括 （填序号）。 ①二氧化碳    ②二氧化硫    ③一氧化碳    ④二氧化氮    ⑤氧气 (4)为减少空气污染，用天然气代替煤燃料，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧产生二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式 。 23．（3分）下表是国家对“酒驾”和“醉驾”的界定标准。 酒驾 血液中的酒精含量 醉驾 血液中的酒精含量 市售的白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（，俗称酒精），饮酒后酒精可通过消化系统进入人体血液中。 (1)乙醇的相对分子质量为 。 (2)饮酒后周围的人能闻到酒味，从微观角度解释原因： 。 (3)某交通案件中司机每100mL血液中酒精含量为93mg，该司机属于 （填“醉驾”或“酒驾”）。 24.（5分）甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将甲烷在一定条件下转化为氢气，反应原理如下图所示。 (1)化石燃料除天然气外，还有煤和 ，它们是 （填“可再生能源”或“不可再生能源”）。 (2)反应①中化合价发生改变的元素有 （写元素符号），反应②中表现出还原性的物质是 。 (3)当参加反应的CH4与H2O的质量比为 时，理论上可不补充ZnO。 25.（7分）金属在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 (1)用如图所示的实验来验证铁、铜、银的金属活动性强弱，两试管中加入的溶液为同一种物质的溶液，写出铁丝和该物质发生反应的化学方程式 。 (2)硫酸铁铵【NH4Fe（SO4）2】是一种重要的化合物。在实验室中利用废铁屑来制备硫酸铁铵的流程如下： 回答下列问题： ①步骤I中发生反应的化学方程式是 。经检验，废渣是片状石墨，它与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 。 ②完成步骤II中的反应：2 FeSO4+ H2O2+ = Fe2(SO4)3+2H2O。 ③步骤I中发生的反应属于 （填基本反应类型）。 26.（9分）结合图示实验装置，回答下列问题。    (1)写出标号①②的仪器名称：① ，② 。 (2)实验室制取CO2，选用收集装置 （填写装置序号）。发生的反应化学方程式是 。 (3)实验室常用固体锌和稀硫酸反应制氢气，选用的发生装置是 （填“A”或“B”）。该装置气密性的检查方法是 。 (4)用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。通过以下四步实验操作可回收反应后的固体残渣中的二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写选项字母）。 a．烘干          b．溶解           c．过滤          d．洗涤 27.（7分）下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。 (1)图①是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，保证实验成功的条件有______填序号。 A．装置气密性良好 B．红磷燃烧后，立即打开弹簧夹 C．红磷足量 (2)图②是电解水实验，实验可得出水是由 组成的。该反应的化学方程式为 。 (3)根据图③实验的现象说明燃烧的条件之一是 。 (4)在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。实验时，气球的变化是 。观察到实验前后天平保持平衡，若实验后，松开橡皮塞，则天平指针 （填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）。 28．（10分）同学们对钢铁锈蚀进行探究。 （一）探究影响铁锈蚀的因素 ①准备三支试管并编号A、B、C，放入铁钉；②向A试管中加入水（不淹没铁钉），向B试管中加入水和植物油（水淹没铁钉），将棉花及氯化钙放置于C试管管口并塞上橡胶塞（如图所示）：③持续一段时间观察铁钉的生锈情况。    (1)铁锈的主要成分是 （写化学式）； (2)C中氯化钙的作用是： ； (3)本实验对氧气控制十分严格，对B中的水要提前做什么处理： ； (4)该兴趣小组得到的结论如下，请帮他们完善： 编号 现象 结论 A 一段时间后铁钉生锈 ①A组和B组： ② 组和C组：铁生锈需要水 B 一段时间后铁钉不生锈 C 一段时间后铁钉不生锈 同学们还设计了图2装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸（盐酸有挥发性）的注射器插到烧瓶上（此时没有推动注射器活塞），采集数据。 【查阅资料】1.碳粉可加快铁的锈蚀，碳粉不与盐酸反应。2.铁锈与盐酸反应不产生气体。    (5)据图3，说明铁生锈 （填“放热”或“吸热”），t2～t3这段时间反应并未停止温度却开始降低，原因是 。 (6)据图4，t3时刻后压强突然变大的原因是 。 (7)利用铁粉、活性炭、水和食盐可自制暖宝宝。用温度传感器测得两种不同暖宝宝使用时温度变化的曲线如图5所示。与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝用来取暖的不足有： 。    试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~8单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.70。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本大题包括20小题，1~10题，每小题1分，11~20题每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．黑火药爆炸 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 2．下列存放试剂时所选择的仪器及存放方式正确的是 A． B． C． D． 3．下列不属于缓慢氧化的是 A．细胞的呼吸作用 B．醋的酿造 C．木炭燃烧 D．食物的腐烂 4．下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．金刚石非常坚硬，可用于制作钻石 B．氖气性质稳定，可用作霓虹灯的填充气 C．镁有银白色光泽，可用于生产烟花 D．常温下碳上午化学性质稳定，可利于书画保存 阅读下列材料，完成下面5~7题： 连云港拥有丰富的海水资源，通过晾晒海水可以获得NaCl等物质。电解熔融NaCl制取Na的化学方程式为。元素周期表中钠元素的信息如图所示。 5．下列化学用语表示正确的是 A．氯元素：Cl2 B．两个钠原子：Na2 C．构成NaCl的离子：Na+、Cl- D．H2O中氢元素的化合价： 6．下列有关钠元素的说法中正确的是 A．属于非金属元素 B．原子序数为11 C．相对原子质量为22.99g D．Na+中有11个电子 7．电解熔融NaCl制取Na的化学反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．氧化反应 8．雁鱼灯是西汉艺术珍品，下图是雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过雁颈导入水中，减少了烟气的扩散。下列关于雁鱼灯的说法正确的是 A．雁鱼灯的使用说明我国古代人就有环保意识 B．产生烟尘的原因是灯油完全燃烧 C．热烟气混合物密度较大，所以向下进入水中 D．水能吸收烟尘中的一氧化碳避免中毒 9．布洛芬(化学式为C13H18O2)为解热镇痛类药，有镇痛、抗炎作用，可用于感冒引起的发热。下列有关布洛芬的说法正确的是 A．布洛芬由碳、氢、氧原子构成 B．一个布洛芬分子中含有33个原子 C．布洛芬的相对分子质量为206g D．布洛芬中氢元素的质量分数最高 10．下列日常生活常见的物质中，属于纯净物的是 A．天然气 B．乙醇 C．石油 D．矿泉水 11．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是 A．化学观念——化学变化通常伴随光、热等能量的改变，则能量发生改变一定发生化学变化 B．学科思维——高锰酸钾能分解产生氧气，是因为其中含有氧分子 C．科学探究——卢瑟福进行α粒子散射实验探究原子结构，证明了原子核体积很小、带正电、集中了原子大部分质量 D．科学态度——在没有说明试剂用量时，应取用最少量，液体一般取1~2滴，固体只需铺满试管底部 12．下列有关水的说法正确的是 A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的 B．地球上的淡水资源取之不尽、用之不竭 C．大量开采地下水可缓解水资源短缺 D．实验室的废液可直接排入下水道 13．中国芯片蚀刻技术国际领先。如图为蚀刻时NF3发生反应的微观示意图。下列说法中错误的是 A．该反应前后元素的种类不变 B．保持丁物质化学性质的最小微粒是氮原子 C．该反应属于置换反应 D．反应生成的丙和丁的分子个数比为3：2 14．依据硫元素的价类二维图，下列说法正确的是 A．在空气中点燃A点对应的物质会产生淡蓝色火焰 B．点燃A点对应的物质一定生成C点对应的物质 C．B、C两点对应的物质元素组成相同，化学性质相同 D．D点对应的物质化学式可能是 15．下列实验设计合理的是 实验目的 操作或所用试剂 A 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加过量的铁粉，过滤 B 分离Na2CO3粉末和CaCO3粉末 加足量水，过滤，烘干 C 鉴别氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的木条 D 除去KCl固体中少量KClO3 加少量二氧化锰，加热 16．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A．地壳中元素含量 B．硫元素的质量分数 C．金刚石的结构 D．氧化反应与化合反应的关系 17．为探究二氧化碳能否和水反应，用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图三个实验。实验Ⅰ、Ⅱ中小花不变色，实验Ⅲ中小花变红。下列说法不正确的是 A．实验Ⅰ说明水不能使石蕊变红 B．实验Ⅱ说明二氧化碳不能使石蕊变红 C．仅凭实验Ⅰ和Ⅱ不能说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．仅凭实验Ⅱ和Ⅲ就能说明二氧化碳能与水发生化学反应 18．中国传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加热除汞，使金附着在器物表面。下列说法不正确的是 A．金汞漆属于合金 B．金的化学性质比较稳定 C．鎏金工艺利用了汞的易挥发性 D．金汞漆加入盐酸中会产生大量气泡 19．下列示意图与对应的叙述正确的是 A．向一定量锌粉中滴加稀盐酸 B．向一定量碳酸钙中加入稀盐酸 C．加热一定量高锰酸钾固体，锰元素的质量分数变化 D．向盛有二氧化锰的烧杯中加过氧化氢溶液 20．为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。下列说法不正确的是 A．铜在加热条件下能与氧气反应 B．实验过程中，固体由红色逐渐变黑 C．拐点至终点所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D．实验过程中，装置内固体中铜元素的质量分数减小 第II卷（非选择题 共50分） 二、填空题（本大题共8小题，除标明外，每空1分，化学方程式每个2分，共50分） 21．（3分）化学与人类生活息息相关｡请回答下列问题｡ (1)用汽油洗去油污属于 (填“溶解”或“乳化”)作用。 (2)用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是 ｡ (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病菌，常采用的方法是 。 22．（5分）阅读以下材料，回答问题。 【空气的发展史】1772年，卢瑟福发现空气中含有既不能供呼吸也不支持燃烧的气体A；1773年前后，舍勒用实验证明，空气还含有另外一种能支持燃烧的气体B；18世纪，拉瓦锡测定了气体B在空气中的体积分数。后来瑞利、拉姆赛陆续发现了氩气、氖气等稀有气体。 【空气是宝贵资源】空气中各成分作为原料广泛用于化工、炼钢、加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源。 【空气的保护】洁净空气对于人类、动植物都非常重要。但随着工业发展，工业排放的有害气体和烟尘对空气造成了污染。 (1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数约为 。 (2)是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加的是________（填字母）。 A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘 C．汽车尾气的排放 D．控制烟花爆竹的燃放 (3)空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括 （填序号）。 ①二氧化碳    ②二氧化硫    ③一氧化碳    ④二氧化氮    ⑤氧气 (4)为减少空气污染，用天然气代替煤燃料，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧产生二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式 。 23．（3分）下表是国家对“酒驾”和“醉驾”的界定标准。 酒驾 血液中的酒精含量 醉驾 血液中的酒精含量 市售的白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇（，俗称酒精），饮酒后酒精可通过消化系统进入人体血液中。 (1)乙醇的相对分子质量为 。 (2)饮酒后周围的人能闻到酒味，从微观角度解释原因： 。 (3)某交通案件中司机每100mL血液中酒精含量为93mg，该司机属于 （填“醉驾”或“酒驾”）。 24.（5分）甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将甲烷在一定条件下转化为氢气，反应原理如下图所示。 (1)化石燃料除天然气外，还有煤和 ，它们是 （填“可再生能源”或“不可再生能源”）。 (2)反应①中化合价发生改变的元素有 （写元素符号），反应②中表现出还原性的物质是 。 (3)当参加反应的CH4与H2O的质量比为 时，理论上可不补充ZnO。 25.（7分）金属在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 (1)用如图所示的实验来验证铁、铜、银的金属活动性强弱，两试管中加入的溶液为同一种物质的溶液，写出铁丝和该物质发生反应的化学方程式 。 (2)硫酸铁铵【NH4Fe（SO4）2】是一种重要的化合物。在实验室中利用废铁屑来制备硫酸铁铵的流程如下： 回答下列问题： ①步骤I中发生反应的化学方程式是 。经检验，废渣是片状石墨，它与金刚石的物理性质有很大差异，原因是 。 ②完成步骤II中的反应：2 FeSO4+ H2O2+ = Fe2(SO4)3+2H2O。 ③步骤I中发生的反应属于 （填基本反应类型）。 26.（9分）结合图示实验装置，回答下列问题。    (1)写出标号①②的仪器名称：① ，② 。 (2)实验室制取CO2，选用收集装置 （填写装置序号）。发生的反应化学方程式是 。 (3)实验室常用固体锌和稀硫酸反应制氢气，选用的发生装置是 （填“A”或“B”）。该装置气密性的检查方法是 。 (4)用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。通过以下四步实验操作可回收反应后的固体残渣中的二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写选项字母）。 a．烘干          b．溶解           c．过滤          d．洗涤 27.（7分）下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。 (1)图①是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，保证实验成功的条件有______填序号。 A．装置气密性良好 B．红磷燃烧后，立即打开弹簧夹 C．红磷足量 (2)图②是电解水实验，实验可得出水是由 组成的。该反应的化学方程式为 。 (3)根据图③实验的现象说明燃烧的条件之一是 。 (4)在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。实验时，气球的变化是 。观察到实验前后天平保持平衡，若实验后，松开橡皮塞，则天平指针 （填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）。 28．（10分）同学们对钢铁锈蚀进行探究。 （一）探究影响铁锈蚀的因素 ①准备三支试管并编号A、B、C，放入铁钉；②向A试管中加入水（不淹没铁钉），向B试管中加入水和植物油（水淹没铁钉），将棉花及氯化钙放置于C试管管口并塞上橡胶塞（如图所示）：③持续一段时间观察铁钉的生锈情况。    (1)铁锈的主要成分是 （写化学式）； (2)C中氯化钙的作用是： ； (3)本实验对氧气控制十分严格，对B中的水要提前做什么处理： ； (4)该兴趣小组得到的结论如下，请帮他们完善： 编号 现象 结论 A 一段时间后铁钉生锈 ①A组和B组： ② 组和C组：铁生锈需要水 B 一段时间后铁钉不生锈 C 一段时间后铁钉不生锈 同学们还设计了图2装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸（盐酸有挥发性）的注射器插到烧瓶上（此时没有推动注射器活塞），采集数据。 【查阅资料】1.碳粉可加快铁的锈蚀，碳粉不与盐酸反应。2.铁锈与盐酸反应不产生气体。    (5)据图3，说明铁生锈 （填“放热”或“吸热”），t2～t3这段时间反应并未停止温度却开始降低，原因是 。 (6)据图4，t3时刻后压强突然变大的原因是 。 (7)利用铁粉、活性炭、水和食盐可自制暖宝宝。用温度传感器测得两种不同暖宝宝使用时温度变化的曲线如图5所示。与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝用来取暖的不足有： 。    原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年力年级化学上学期期末模拟卷 化学·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 = 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][】I/1 选择题(请用2B铅笔填涂) 1.|A][B][C1[D] 6.[A]|B]|C]1D] 11.[A][B][C][D] 16[A|IB1IC1ID1 2.]A][B][C][D] 7.J[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B]IC]ID] 8.[A][B11C][D] 13.[A][B][C][D] 18.JA][B][C][D] 9.[A][B][C1[D] 4.[A1[B][C1ID] 14.]A11B1|C]ID] 19.[A][B][C]1D] 5.[A][B][C1[D] 10.[A][B][C]ID] 15.[A1[B1IC1[D] 20.[A][B][C][D] 非选择题(请在各试题的答题区内作答) 21.(3分)(1) (2) () 22.(5分)(1) (2) (③) (4) 23.(3分)(1) (2) (③) 24.(5分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 25.(7分)(1) (2) 26.(9分)(1) (2) (4) 27.(7分)(1) (③) (4) 28. (11分)(1) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效