内容正文:
五年级上册 第六单元 第18课 日益重要的国际组织
第一课时:国际组织 教学过程详案
1、 教材分析
本课题设置了三个板块:“国际组织”“联合国和世界贸易组织” 和“中国与国际组织”。
“国际组织”板块设置的主要目的是让学生了解国际组织的形成、类型和作用,帮助学生对国际组织形成一个总体认知。
“联合国和世界贸易组织”板块设置的主要目的是引导学生了解联合国和世界贸易组织,让学生体会联合国的重要作用, 了解中国加入世界贸易组织后带来了巨大的影响。
“中国与国际组织”板块设置的主要目的是引导学生了解中国在联合国和其他国际组织中的地位及作用,感知我国在国际事务中日益增强的影响力,让学生感受中国为推动世界和平和发展作出了巨大的努力。
2、 学情分析
本课学习的是国际政治方面的内容,对五年级学生来说,这与他们平时接触的生活有一定距离,对于他们来说可能比较深奥和枯燥。因此老师重点要采用多种教学方式,引导学生在掌握书本知识之外还能提升理解能力,一通百通。
在知识层面上,五年级的学生对国际组织以及不同国际性事务方面的内容比较陌生,也比较遥远。在内容层面上,本课知识性较强, 趣味性不足,因此老师要努力挖掘课本知识和拓展资料,激发学生的学习兴趣,帮助学生养成关心国家大事,关注社会热点的好习惯。
3、 教学目标:
1. 通过自主探究,了解国际组织是如何产生的,形成国际组织的概念。
2. 通过合作探究,掌握分类方法,知道不同类型的国际组织。
3. 通过实践探究,了解国际组织开展的活动,懂的国际组织的重要作用。
4、 教学重难点:
重点:知道国际组织的由来和分类。
难点:理解国际组织的重要作用。
5、 学习准备:
1. 教师准备:任务单、教材、多媒体课件、国际组织资料
2. 学生准备:教材、预习资料、笔、本子
6、 教学设计思路
通过视频导入,激发同学们对于国际组织的了解的兴趣,以俄乌冲突为主线,分别介绍联合国、国际奥委会、世界银行集团、世界卫生组织等国际组织,并引导学生根据课本知识对以上组织进行分类,理解它们在俄乌冲突事件中发挥的重要作用。最后介绍东南亚国家联盟,补充区域型国际组织这一类别,并介绍其在推动国家之间广泛的交流与合作方面的重要作用。最后通过判断类型的题目帮助同学巩固和理解本课内容。
7、 教学技术与学习资源应用
多媒体教学课件、短视频剪辑、网络资料等
8、 教学过程:
师:上课!同学们好!请坐!
师:同学们,今天我们学习的是第六单元第18课日益重要的国际组织第一课时国际组织。在这一课时,我们主要来探究国际组织的由来、国际组织的分类、国际组织的作用,最后通过小练习来巩固本科所学内容。我们今天的目标是认识国际组织,争取学完之后能在10秒钟之内判断出一个常规国际组织属于什么类型。
(1) 导入:
师:上课之前呢,先给大家看一段视频《联合国会议死亡20秒》视频信息量很大,请同学们认真观看。(播放视频,学生认真观看)
视频看完了,请问你在视频中看到了什么?
生举手发散式回答。
师:请同学们思考一下以下3个问题:视频中出现了哪个国际组织?针对什么事件?该国际组织在事件中发挥了什么作用?
生1:联合国。俄罗斯和乌克兰冲突。调解。
生2:联合国。俄乌冲突。开会。
生3:联合国在调解冲突。
师:很好,同学们看的很认真。在视频中出现了一个组织,它叫什么名字?
生:联合国。
师:对,是联合国,那这个会议中该组织在干什么呢?很好,在调解冲突。
(2) 新授:
师:那我们来了解一下俄乌冲突的基本背景。2022年2月24日,俄罗斯针对乌克兰正式发起了特别军事行动,两国开始了武力冲突,咱们看一下右上角这张图片,是当天战争状态图片,左边这幅图是数日之后2月28日,两国交战状态图。那么问题来了,如果没有第三方在中间调解,会出现什么状况?对,很有可能冲突会愈演愈烈,扩张到其他国家,甚至全球,影响整个世界的和平与稳定。除了俄乌冲突之外,世界上还存在其他冲突,如著名的巴以冲突,巴以冲突是中东地区长期热点,涉及领土争端、民族矛盾和国际势力介入。从1948年冲突开始至2023年新一轮冲突。随着经济全球化的发展,世界局势日益复杂,国家之间的交往日益频繁,整个世界是一个命运共同体,由此产生了国际组织。请同学们翻开书本146页,对照预习单,回答两个问题。
1.国际组织是如何产生的?2.国际组织做些什么?
生1:一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。
生2:国际组织指定章程、设立机构、开展活动。是国际组织的重要成员。
师:很好,同学们课前预习的都非常认真。据2016年数据统计,世界上有6.2万余个国际组织,这么多大大小小的国际组织,如何区分呢?请同学们参照书本146-147页,对照自己的预习单,回答1.国际组织分类的2个标准是什么?即根据什么来划分。2.不同的标准下面如何分类?(此处板书分类,对应PPT第8、第9页)
生1:国际组织按照地理范围和职能范围划分。
生2:按照地理范围可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。按照职能划分,可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。
师:好,同学们已经学会了如何分类,下面我们来小试牛刀,看看是不是真正掌握了。刚刚视频中已经看了其中一个国际组织——联合国,它的总部位于美国纽约,是世界各国齐聚一堂、讨论共同问题、寻找共同解决方案的场所,请问它按照地理范围划分属于哪一类,按照职能划分属于哪一类?
生1:按照地理范围属于世界性国际组织,按照职能划分属于一般型国际组织。
师:回答正确,联合国在国际事务中起到什么作用呢?我们一起来看一则新闻。(对应PPT11页)
师:通过新闻,我们可以看出,联合国在调解冲突方面有着重要作用,类似国际之间的老娘舅。除了俄乌冲突,还有中东地区长期的巴以冲突和加以冲突,以联合国为代表的国际组织在解决矛盾纠纷、促进世界和平与发展方面发挥着重要作用。(此处板书:解决矛盾纠纷、促进和平与发展)
师:除了联合国还有哪些重要的国际组织吗呢?请同学们观看视频:《世界银行向乌克兰审批贷款》。视频观看完了,请同学们和同桌讨论一下,视频中出现了哪个国际组织?针对什么事件?在该事件中发挥了什么作用呢?
生1:世界银行。
生2:国际国币基金组织。
生3:乌克兰紧急贷款。
师:很好,同学们都是火眼金睛。在视频中出现了世界银行和国际货币基金组织。它们在给乌克兰进行紧急贷款审批。我们来看一看其中的世界银行,请问它按照两种标准如何划分?
生1:世界性国际组织和专门性国际组织。
师:非常好!看来同学们已经能熟练对国际组织进行分类了。我们来看则新闻巩固一下世界银行的重要作用。(此处对应PPT16页)2024年世界银行宣布为乌克兰提供7.5亿美元的资金援助。可以看到,世界银行的该计划为促进和平与发展方面发挥着重要作用。
师:除了联合国和世界银行在俄乌冲突事件中发挥着重要作用,还有一个组织在解决冲突方面也发挥着重要作用。我们一起来看一个视频:《俄罗斯被巴黎奥运会禁赛》
思考问题:视频中出现了哪个国际组织?针对什么事件?发挥了什么作用?
生:国际奥委会,俄乌冲突,解决矛盾冲突、促进和平与发展。
师:没错,国际奥委会以俄乌冲突为由,要求俄罗斯禁止参加这次巴黎奥运会,关注体育的同学应该知道,全程没有看到俄罗斯这个国家出现。
我们来看一下国际奥委会——全程国际奥林匹克委员会 的基本信息。请问它按照分类标准可以怎么划分?
生1:世界性国际组织、专门性国际组织。
师:同学们对分类已经游刃有余了。接下来请同学们看一下三届奥运会金牌榜,结合之前学习的内容,思考一个问题:俄罗斯作为一个金牌大户,2024年奥运会却榜上无名,这是怎么回事?
生:国际奥委会对俄罗斯实施了一系列制裁措施。
师:我们可以通过各个国际组织针对俄乌事件采取的措施和发挥的作用,感受到国际组织具有很大的权力,发挥着解决矛盾纠纷、促进和平与发展的重要作用。
师:各类战争冲突,包括俄乌冲突,最直接的影响是带来对战国家的人员伤亡,导致健康状况恶化。有一个重要的国际组织世界卫生组织在推动全球卫生健康事业的发展方面扮演着重要的角色。我们来看看它的基本信息。请问它如何分类?
生:世界性国际组织,专门性国际组织。
师:没错,我们看看这则2022年的新闻,俄乌冲突导致乌健康状况不断恶化,或导致新冠等传染并传播。世卫组织总干事在发布会上表示:“解决这一局势的唯一真正办法是和平。”
师:刚刚我们已经了解了联合国、世界银行、国际奥林匹克委员会、世界卫生组织四个国际组织。我们回顾一下它们的分类。(此处展示对应PPT24页)我们看到这些国际组织中几乎每个类别都有了,还差一个区域性国际组织没有,我们来看下面的视频《东南亚联盟和中国》(此处展示PPT25页)
(3) 巩固提高:
师:今天我们的学习内容到此结束,下面做几个练习考一考大家。随机叫几位同学来判断列表中的国际组织属于什么类别。(此处展示PPT28-35页)
(4) 小结:
师:同学们,愉快的时光总是短暂的。今天的课程即将进入尾声。今天我们有哪些收获呢?(此处展示PPT37页)通过今天的学习,我们知道了国际组织的含义和分类,认识到了国际组织在国际事务中的重要作用。当今世界是开放的世界,经济全球化趋势迅速发展,各国之间的联系越来越紧密,国际组织在国际事务中的地位将越来越重要。
(5) 作业布置:
师:今天我们布置一个小小的作业,(1)笔头作业:完成活动册P61第一部分:知识连连看。(2)实践作业:深入了解一个自己感兴趣的国际组织,制作手抄报,下节课分享。
下课!同学们再见!
(6) 板书设计
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