专题06 民主与法治（精选高频非选择题29题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题06 民主与法治（原卷版） 精选高频非选择题29题 1．（23-24九年级上·江苏徐州·期末）在立法制度上作出相关安排，确保在立法活动和立法工作各个环节都能听到来自人民的声音、都能了解来自基层的情况，积极回应人民群众新要求新期待，站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧。从制度上保证立法为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。 立法为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民的理论依据有哪些。 2．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【学法明理，健康成长】 法治是治国理政的基本方式。近年来，我国不断完善中国特色社会主义法律体系。 材料一  2024年2月27日第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。 第五条一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 (1)请运用所学的相关法律知识解读材料一。 材料二  《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。条例在防治网络沉迷时规定：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务；网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜、刷量控评等网络活动。 (2)据此，有同学认为有了《未成年人网络保护条例》就能保护好未成年人上网安全了，请你运用所学知识评析此观点。 3．（23-24九年级上·江苏南京·期末）近年来，一线执法人员在执勤中遭受阻挠执法、暴力抗法、造谣诽谤事件屡见不鲜。阅读以下材料   法律法规 《中华人民共和国刑法》第277条以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。 故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的，依照第一款的规定处罚。 《中华人民共和国宪法》第41条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 案例：交警在检查中发现李某驾驶车辆脱保，要依法扣留车辆，李某顿时不满，拒不接受处罚并拿出手机拍摄，并要把视频发到网上曝光交警。 注：脱保指没有在保险期截止前正常投保，使原保险标的在一段时间内没有保障的情况。根据《交通法》规定，脱保车辆被交警查处，将按保费双倍罚款，并扣留车辆。 (1)你认为交警应怎么做?并说明理由。 面对群众的围观拍摄，公安部要求，在拍摄不影响执法的情况下，让群众举起监督的镜头，让执法人习惯在镜头下执法。 (2)请说一说“让执法人习惯在镜头下执法”这一要求的合理性。 4．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）某班结合宪法学习活动，开展案例整理和研讨活动。 案例一：中印边境冲突中牺牲的戍边官兵事迹被报道后，仇某在微博发布信息，对戍边英雄恶意诋毁贬损，造成恶劣社会影响，南京市检察机关决定公益诉讼立案并开展调查。 (1)请运用所学知识，谈谈司法机关立案调查释放的法治红利。 案例二：小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。 (2)从权利与义务的角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。 5．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）良法是善治之前提。无障碍环境建设是一个国家和社会文明的标志。近日，我市某中学八（2）班“道德与法治”学习小组围绕“有爱·无障”开展模拟政协活动，请你参与。 【主题学习】学习小组通过学习，将宪法、无障碍环境建设法、无障碍环境建设条例之间的关系用下面图示表现出来： 【调研报告】以下内容节选自同学们的调研报告： ◇2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行，新法聚焦人民群众普遍关注的问题，从设施建设、信息交流等方面全面系统地作出规定，填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白。 ◇我国60周岁及以上老年人超过2.8亿，残疾人数量达到8500万，还有大量的有需求人群。 ◇部分地区监管不到位，盲道等设施被摊贩和车辆占用情况严重；公交车、医院等缺少专门针对残疾人的APP，市场主体积极性不高，出现了打车难、看病预约难等问题；部分公众认为无障碍设施是“小众收益”，志愿者服务队伍建设有待加强。 【撰写提案】提案组同学们准备撰写提案。 关于加强无障碍设施建设的提案 ●提案者：XX中学模拟政协社团提案组 ●案由（提出理由）: 推动无障碍城市建设是提升城市基本公共服务水平，增强市民获得感、幸福感的重要一环，加强无障碍设施建设的意义重大：____。 ●方案（具体建议）: 我们建议：____。（不少于3点） 依据模拟政协活动内容，运用所学，完成下列任务。 (1)学习部分，图示的三个法律关系理解正确吗?请你说明理由。 (2)案由部分，请运用所学知识，结合调查报告阐述国家推进无障碍环境建设的意义。 (3)方案部分，请运用所学知识，结合调查报告提出推进无障碍环境建设的合理建议。（不少于3点） 6．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【崇尚法治精神捍卫公平正义】 为深入学习党的二十大和习近平法治思想，增强学生的法治观念，建设法治校园，泗阳县某中学开展了“护航成长与法同行”专题活动，请你完成相应的内容。 2024年5月16日，国家主席习近平在中南海与俄罗斯总统普京进行小范围会晤。 ▲小梦妈妈手机用了7天坏了，她找到手机店老板商量，要求更换手机，遭到拒绝。于是小梦妈妈将手机店告上法院。 (1)请逐条分析上述材料蕴含教材中的哪些观点? 近年来，未成年直播间打赏现象频繁发生。某校针对“未成年人充值打赏”这一案例开展了庭审活动。 (2)为了庭审顺利进行，请你写出庭审活动的要求并设计庭审活动步骤。 为了营造有利于未成年人健康成长的网络环境，保障未成年人的合法权益，国务院出台了《未成年人网络保护条例》。 (3)有同学认为，《未成年网络保护条例》的出台就能根除未成年充值打赏这一现象。请你评析该观点。 7．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）时光荏苒，岁月如梭。今年是全国人民代表大会成立70周年。70年风雨兼程，70年波澜壮阔。走过70年峥嵘岁月，人民代表大会制度更加成熟、更加定型，展现出显著优势和巨大功效。 【中国民主故事】 1954年 2012年 2020年 2024年 9月， 一届全国人大一次会议召开，通过了《中华人民共和 国宪法》,翻开了我国政治发展史上划时代的一页。 党的十八大以来，党中央推进人民代表大会制度、理论和实践创新，引领人大工作取得历史性成就。 全国人大常委会广纳民意，10次向社会公开征求意见……一场广泛而热烈的“民法典全民大讨论”，成为法治中国的美丽风景。 全国人大常委会2024年度监督工作计划公布，包括了听取和审议国务院关于今年以来国民经济和社会发展计划执行情况的报告等内容，推动了人大工作的高质量发展。 (1)结合材料，运用所学说明人大70年光辉发展历程中体现了哪些书本知识? 【全国人大故事】 >在第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，55个少数民族都有自己的人大代表；与十三届相比，妇女代表790名，一线工人、农民代表497名，占比均有所提高。2024年3月8日，最高人民检察院检察长应勇在第十四届全国人大二次会议上作工作报告中提到，2023年全国检察机关起诉各级监委移送职务犯罪1.8万人，其中原省部级干部25人。 (2)结合所学知识，谈谈你对上述材料中数据的理解。 【代表履职故事】淮安“两会”已经落下帷幕，市人大代表情系民生福祉，交出了一份份沉甸甸的履职答卷。作为新时代的青少年，我们要担起应尽的责任，积极为国家发展建言献策。 (3)请你仿照左侧的提案，就你发现的问题完成右侧的模拟提案。 关于“深化全民阅读，构建书香淮安”的提案【方案】： 一、政府完善图书馆设施建设，丰富阅读载体，拓宽全民阅读空间。 二、社会培育阅读组织，扩大阅读队伍，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 三、市民养成良好的读书习惯，掌握阅读方法，以阅读丰盈精神世界，提升自身文化素养。 关于“________________________”的提案 【方案】： 一、________________________________。 二、________________________________。 三、________________________________。 8．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）淮安市政府牢牢把握人民城市这个重要理念，出台了一系列举措： >民生举措：优化教育资源配置方面，7所中小学和幼儿园新建改扩建工程稳步推进。优化公共卫生服务方面，市二院门急诊一体化综合救治服务优化工程进场施工。 廉政举措：自觉接受市人大及其常委会法律监督，自觉接受市政协民主监督，以零容忍态度坚决惩治腐败，让干净干事在政府系统蔚然成风。 (1)结合材料，运用所学知识，说明淮安市政府是如何履行职能的? 2024年1月12日，新修订的《淮安市市容管理条例》开始施行，.条例明确规定：在主要街道两侧和重点地区的临街建（构）筑物的屋顶、阳台和窗外不得堆放、吊挂、晾晒有碍市容的物品，平台、阳台内堆放的物品不得超出护栏的高度”。 (2)请你从法治和自由的角度，帮助小萱回复小许。 9．（23-24九年级上·江苏扬州·期末） 材料一  中国这十年来，全国人民代表大会及其常委会新制定法律68件，修改法律234件，共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见。 (1)材料一体现书本哪些知识点？ 材料二  《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月实施，该法为残疾人、老年人自主安全通行道路、出入相关建筑物以及使用其附属设施等提供便利，近日，广州市某小区八旬业主郭某，住低楼层，因一开始反对装电梯，但建好又想用，遭到全楼拒绝后，将拒绝者们告上法庭并胜诉，交全相应费用后可用电梯。针对这一案件，甲乙两位尚学就“如何守护社会正义”发生如下讨论： 给老人这种特权是非正义行为。 有了《无障碍环境建设法》就能维护正义。 (2)联系材料，运用所学知识，综合评析上述两位同学的观点。 10．（23-24九年级上·江苏南通·期末）近日，全国人大常委会法制工作委员会（以下简称“法工委”）报告了2023年对部分地方性法规进行合宪性审查的工作情况。 探究一  报告公布了多起备案审查典型案例。案例之一，有的地方对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施，其中对涉罪重点人员的子女等近亲属在受教育、就业等方面的权利进行限制（以下简称“惩戒措施”）。有公民对此提出审查建议，认为这样的惩戒措施属于“连坐”性质。法工委研究认为，任何违法犯罪都应当由违法犯罪本人承担，这是现代法治的一项基本原则，有些地方的“惩戒措施”不符合宪法规定的原则和精神。法工委与有关主管部门将督促这些地方的“惩戒措施”予以废止，并部署开展全国性的自查自纠，确保执法司法工作在法治轨道上规范推进。 (1)分析以上备案审查中诠释的道理。 探究二  此次审查案例中，有的地方性法规规定全面禁止销售、燃放烟花爆竹（以下简称“全面禁燃令”），有公民和企业对“全面禁燃令”提出审查建议。法工委认为，这些地方性法规要按照上位法规定的精神进行修改，不能“一禁了之”。实施“全面禁燃令”也是部分地方的无奈之策。由于部分企业和公民在限制燃放区域燃放大量烟花爆竹，弊端凸显，造成严重的空气与噪音污染，甚至导致严重的安全事故，使人类的生存环境受到威胁。而有人则认为，燃放烟花爆竹是我们公民个人的自由和权利，想怎么放就怎么放。 (2)请从权利和义务的角度，评析上述公民的观点。 11．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）材料一   (1)材料一中图1、图2分别体现了公民哪种行使民主权利的形式？ 材料二  习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。”全过程人民民主是我们党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是推进民主政治实践创新取得的重大成果。 (2)综合上述材料，说说发展全过程人民民主的制度保障有哪些？ 12．（23-24九年级上·江苏镇江·期末）海水养殖是利用浅海、滩涂、港湾等沿海区域进行海洋水生经济动植物的饲养、繁殖的生产活动。我国发展海水养殖既要抓住有利条件，也要解决面临的问题。 材料一 (1)请概述表1和表2反映的信息。 材料二  发展海水养殖，我国有诸多有利条件。 我国一类水质海域面积占管辖海域面积97%以上，管辖海域内有200余种鱼类、藻类等海洋主要经济动植物：近年来，我国发展“智能化的鱼塘”——全潜式智能网箱、“移动的海洋牧场”——大型养殖工船等海水养殖“国之重器”，抗风浪养殖装备技术取得重大突破；我国农业农村部先后出台《关于加强海水养殖生态环境监管的意见》《关于优化养殖用海管理的通知》等文件，为发展海水养殖制定一系列政策措施。 (2)运用所学知识，联系材料分析我国发展海水养殖的有利条件。 材料三  我国海水养殖业迅猛发展，带来了巨大的经济利益，但同时也面临一些问题。 不少地区的养殖模式以粗放型为主，养殖产品结构不合理，附加值低。 我国还没有出台全国统一的海水养殖尾水排放标准，排污监管和治理难度高。 (3)运用所学知识，联系材料说明我国如何解决海水养殖业面临的问题。 13．（23-24九年级上·江苏南京·期末）近日有网友在南京政府网站留言关于电瓶车自行车等非机动车过江问题： 希望南京建设一个方便非机动车的过江隧道建言交通已办理18********7留言：2023-11-2211：52 目前南京有很多过江大桥，3号线地铁和汽车过江隧道。但是只有一个长江大桥很窄的电瓶车自行车等非机动车过江通道，很拥堵，不方便骑电动车自行车的人过江，希望南京建设一个方便非机动车过江隧道。 南京市交通运输局2023-12-1509：30市民您好！来信收悉，现答复如下：我局对于过江通道非机动车通行问题高度关注，并已多次进行充分研究。目前我市新建过江通道均须遵循现行设计规范及行业管理要求，同时须充分考虑通航条件及生态环保问题，……无法满足《城市道路工程设计规范》中非机动车通行的标准和非机动车安全便利行驶的要求，因此不具备设置非机动车过江通道的条件。 在后续过江通道建设过程中，我局将会根据建设条件综合考虑是否具备设置非机动车道的可行性，不断改善市民的交通出行条件。 (1)问题一：有同学认为“政府没有同意该网友的建议，没有做到以人民为中心”。请指出该同学认识的错误之处，并结合上述材料和所学知识予以澄清。 近日，南京市某街道开展了面向全区的居民意见征集活动，结果是0人参与了此项活动，共征集到各类意见建议0条。通过本次意见征集活动，该街道表示以后会进一步加强意见征集工作的宣传力度，进一步改进相关工作，更好的服务广大群众。 (2)问题二：请参考上述所有材料，运用相关知识谈谈如何实现人民和政府的“双向奔赴”？ 14．（23-24九年级上·江苏扬州·期末） 材料一  某校九年级（3）班张同学在新闻播报中，为同学们介绍了2024年1月1日起施行的一些新的法律法规，有《中华人民共和国爱国主义教育法》、《未成年人网络保护条例》、有修订后的《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》……引起了同学们的极大的兴趣。同学们在课后对《中华人民共和国爱国主义教育法》进行了重点学习。 (1)请结合所学知识，说说为“爱国主义教育”专门立法的理论依据。 材料二  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (2)运用所学知识，分析材料体现了教材的哪些知识点。 材料三  2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年10月24日，中华人民共和国主席令（第十三号）：《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，该法律自2024年1月1日起施行。 《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台与施行，表明我国依法治国的进程又迈出了坚实的一步。 (3)我国为什么要把依法治国作为治理国家的基本方略。 材料四  九（3）班同学开展了《中华人民共和国爱国主义教育法》的宣传活动。 (4)请为他们的活动设计一个活动形式和一条宣传标语。 15．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【勇于担当责任传递温暖】 使命在肩，青春有我！“青心”志愿者圆满完成了亚（残）运会志愿服务，中国绿发授予41名志愿者“优秀青年志愿者”荣誉称号，扬榜样力量，展青春风采！ (1)结合所学知识，说说“青心”志愿者行为有何重要价值? 杭州亚残运会走向尾声，残疾运动员在无障碍环境和贴心服务的支持下参与了精彩的比赛。这次亚残运会注重打造无障碍环境，各个竞赛场馆配备了无障碍设施，为残疾人运动员提供了良好的比赛条件。同时，在观赛服务方面也下了功夫，组织了志愿者服务队帮助残疾人观赛，并设置了多个城市广场观赛空间以及投放了无障碍出租车，让残疾运动员感受到了赛场内外的有爱无碍。 (2)结合材料及所学知识，请你为创造“有爱无碍”建言献策。 16．（23-24九年级上·江苏常州·期末） 材料一  当前网络点餐成为很多人的生活选择，网络餐饮服务成为经济发展新增长点，但存在监管不力、配送人员健康管控缺失、食品污染等问题。 材料二  针对社会普遍关注的网络餐饮服务中的安全风险，《常州市网络餐饮服务食品安全管理若干规定(草案)》已提请常州市人大常委会审议，并全文公布，向社会各界广泛征求意见。 根据材料，运用所学知识分析该立法草案提请市人大常委会审议、并向全社会征求意见的必要性。 17．（23-24九年级上·江苏常州·期末）学校周边交通怎么样，学生自己最有发言权。近日，某校初三（2）班学生写信给市交通委，针对社会实践调研发现的校园周边交通“痛点”，提出了自己的改善建议。校门口自行车堵通道、过街斑马线不够宽、公交站台存在障碍物……学生发现的问题，也道出了许多市民的心声。对此，市交通委积极回信给该校学生---已迅速组织多部门现场调研，制定出一系列改善措施，并表示将不遗余力打造人民满意的交通环境,为市民安全出行保驾护航。 请运用所学知识，对材料中的中学生和交通委的做法进行点评。 18．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）爱国心重者，其国必强，反觉则弱。为了加强新时代爱国主义教育，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称爱国主义教育法)，自2024年1月1日起正式施行。下面是爱国主义教育法制定过程的相关信息： 党中央高度重视爱国主义教育，部署爱国主义教育立法工作。 有关部门深入调研，形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。 全国人大常委会审议草案，并公开征求社会公众意见，进一步修改完善草案。 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 (1)请你谈谈爱国主义教育法的出台过程是如何体现我国全过程人民民主的? 爱国有“法”，少年为重。爱国主义教育法自施行以来，我市各级各类学校开展了形式多样的爱国主义教育活动，引发同学们的热议。下列是其中两位同学的观点： (2)请你对上述两种观点加以评析。 19．（23-24九年级上·江苏·期末）[爱国教育，推进民主法治] 材料一  2023年6月28日至7月27日，中国人大网公布《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》，共收到311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容，加强爱国主义教育的有效实施等提出了建议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 (1)结合材料，简要说明爱国主义教育法的制定过程体现了哪些教材知识？ 材料二  中华儿女历来尊崇“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，也尊崇“王子犯法，与庶民同罪”的传统法律文化。我国宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。制定爱国主义教育法，是将党中央决策部署转化为全社会一体遵循的法律规范的必然要求。 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴……” 《中华人民共和国爱国主义教育法》在草案二审稿中增加了第八条：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化……” (2)有同学说:厉行爱国主义教育法，就在于发挥中华优秀传统文化的教化作用。结合上述材料对此观点进行评析。 20．（23-24九年级上·江苏镇江·期末）近年来，我国网络消费市场新模式新业态不断衍生，电商直播行业迎来了蓬勃发展的黄金期。 【直播带货之景象】据商务部数据显示： ◆2023年前10月，全国直播销售额超2.2万亿元，同比增长58．9%，占网络零售18.1%。 ◆截至2022年，我国网络直播用户数达7.51亿，其中，电商直播成为新兴职业，电商直播用户规模达5.15亿。 ◆2022年我国农村电商已达1730.3万家，为农民们的农产品增加销售通道，使千家万户都能吃上绿色农产品，使得农村电商交易量持续上升。 (1)结合上述景象，运用所学知识分析直播带货给社会带来的积极影响。 【直播带货之乱象】近年来，网络直播行业中的种种乱象也带来困扰： ◆我国陆续出台一系列针对网络直播尤其是带货直播的政策法规，随着网络消费市场不断衍生，也有必要针对管理难度大等新情况及时完善规则制度，回应现实问题。 ◆电商平台和商家因产品质量、虚假宣传、价格误导等问题存在投诉多发的情况。 ◆消费者因为消费纠纷难解决或出现恶意差评、网暴或因投诉无门而自认倒霉。 (2)面对上述乱象，请你运用所学知识为合力共促直播带货健康发展建言献策。（从国家、平台、商家、消费者四个角度分析） 21．（23-24九年级上·江苏扬州·期末） 材料一  扬州是个好地方。近年来，扬州市开展打击治理电信网络诈骗、未成年人保护和预防犯罪“伴航工程”等系列专项行动，社会大局持续平安稳定，人民群众安全感增强。 (1)扬州市开展专项行动体现了怎样的治国方略? 材料二  扬州市政府深入开展“好地方、事好办、我来办”活动，以群众需求为导向，聚焦审批服务中的堵点难点，深化行政审批制度，相关业务可在综合窗口通办快办，无需民众跑多个窗口，持续擦亮“好地方、事好办”政务服务品牌，把“好地方”扬州建设得好上加好。对此，市民张先生认为：政府依法行政，规范权力运行，就能把“好地方”扬州建设得好上加好。 (2)请你运用所学知识对市民张先生的观点加以评析。 22．（23-24九年级上·江苏扬州·期末）网络直播越来越受到群众的喜爱，从室内到户外，在公园、广场、街头也能时常看到主播的身影，但由于网络直播不受时间和地点的限制，产生噪音扰民的现象成为衍生出的一个社会问题。 材料一  还“静”于民 直播行业噪音污染主要有两类。一是户外直播。主播们往往选择“网红”地点，引发群众驻足观看，甚至导致交通堵塞。二是居家直播。许多主播白天睡觉，晚上工作，有时直播到凌晨，声音较大，会严重扰民。 材料二  闻“声”而动 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第七章规定了“社会生活噪声污染防治”，第八章规定了“法律责任”。其中第八十五条规定：“噪声污染防治监督管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由监察机关或者任免机关、单位依法给予处分。” (1)结合材料一，请你从依法行使权利的角度，对网络直播扰民者进行劝说？ (2)针对材料二，某校初三学生围绕“解决网络直播产生的噪声”展开激烈讨论，同学们各抒己见。 小夏：监察机关地位最高，其权力行使要规范。 小王：网络直播扰民者要将公德法规记心间。 请你对他们的观点进行综合评析。 23．（23-24九年级上·江苏南京·期末）已经施行十七年的治安管理处罚法于2023年迎来大修，其中有损英雄烈士保护的行为作为新增内容，被列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚。 (1)“本次修订对推进国家和社会治理具有重要意义”，运用所学知识，就上述新增内容谈谈对此的认识。 2023年9月1日，治安管理处罚法（修订草案）开始公开征求意见。 (2)运用所学知识，对小宁同学予以回应。 24．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【与民同行，共沐民主之光】 2021年10月，中共中央印发《青藏高原生态环境保护和可持续发展方案》，提出建立青藏高原生态环境保护制度体系。全国人大常委会根据中共中央部署开展该项立法工作，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议。 2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，自2023年9月1日施行。 (1)上述材料体现了我国实行哪一项政治制度?并谈谈这一立法过程展现了我国社会主义民主法治实践中的哪些优势。 市民留言：黄河路(北京路至众兴路段)，夜晚没有开路灯，给出行上下班的来往车辆以及人员带来很大的安全隐患。希望相关领导部门加以改进。经济开发区回复：因维保单位到期，目前正在确定新的维保单位，一经确定，将立即安排维保单位维修，给您的生活造成不便深感抱歉。 (2)政务互动平台是网上群众路线的重要连接方式。运用民主与法治相关知识，请你对上述政民互动进行点评。 25．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“半夜开市，黎明即散”，人们形象地称之为“鬼市”。 每到开市之时，小吃摊、奶茶摊、旧书字画摊……许多小摊贩便云集而来，营造出别样的夜间市集氛围，迎合了大批寻求独特体验的市民，吸引了大批人流，展现出巨大的市场潜力。 为了躲避监管，“鬼市”往往流走在城市边缘空间。于是，垃圾随意丢弃、深夜肆意吆喝、随意占道经营……在“鬼市”似乎都拥有了合理性。 结合上述材料，回答下列问题： (1)有人认为“鬼市具有危害性，应该一禁了之”，也有人认为“鬼市存在合理性，不妨顺其自然”。在“一禁了之”与“顺其自然”之间，我们应该如何选择?运用所学知识说明你的理由。 (2)“鬼市”不能野蛮生长。请对政府如何加强管理提出具有针对性的合理建议。（要求：任选其中1个问题，至少提出2个合理建议） 26．（23-24九年级上·江苏盐城·期末） 材料一  在政府多项措施扶持和激励下，扬州夜经济稳步复苏，扬城夜晚正在重现繁华与灵动，大众消费需求正在加速释放。夜晚“亮”了起来、人气“聚”了起来、商气“火”了起来、财气“旺”了起来。 (1)为什么政府要让扬州的夜晚“亮”了起来、人气“聚”了起来、商气“火”了起来、财气“旺”了起来？ 材料二  当下，“直播带货”成为新兴的商品营销模式。“直播间的各位粉丝，我们是政协委员助农团！”“‘钦工肉圆’撂过墙，拾起还是圆又光；掉在地上跳几跳，吃到嘴里嫩又香！”“家人们，软香米空碗不会挂饭粒，剩饭不会回生，保证你吃了还想吃！”……据悉，这是来自某市两位政协委员“跨界”开了直播。此次直播，帮助企业解决了8000枚鸽蛋、1吨软香米、300斤钦工肉圆的库存难题，发挥了互联网在乡村振兴中的重要作用。 (2)结合材料，谈谈开展直播助农活动的意义。 27．（23-24九年级上·江苏常州·期末）以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国的基本方略。 材料一  2023年3月，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。立法法修改过程中，公开征集到人民群众意见和建议978条，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告。 (1)根据立法法修改的过程，用所学知识回答，划线做法的理论依据。 材料二  全面依法治国是一个系统工程，法治政府建设是重点任务和主体工程，要率先突破，用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。要推进严格规范公正文明执法，提高司法公信力。对此，小丁同学认为：依法行政要求政府工作人员正确行使权力,公民无权参与。 (2)请对小丁的观点进行评析。 28．（23-24九年级上·江苏南通·期末）任何社会都需要一定的行为规范，规定什么可以做，什么不可以做。九年级(1)班的同学围绕“法·国家·社会·青少年”的主题开展探究，请你积极参与。 【法·国家】 十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，认为必须加强和改善党对依法治国的领导。在党的会议上，以专题谈论法治问题尚属首次。 (1)运用所学知识，分析我党加强和改善对依法治国领导的原因。 【法·社会】 2015年3月28日，北京出租车司机王某因义务送一名临产孕妇去医院，连闯四次红灯，目前他面临着交管部门的处罚。面对王某面临处罚这一现象，同学们议论纷纷。 (2)你认为怎样处理才能彰显公平？为什么？ 【法·青少年】 同学们在关注“网络秩序”的过程中发现了一些网络不文明行为：散布谣言、未经别人同意，爆出别人的隐私；网上淘宝代刷信誉……同学们经过研究讨论决定向有关部门提出“让规则看守网络秩序，加大对网络中违规行为管理和处罚力度”的建议。 (3)请从法律的角度谈谈同学们提出上述建议的依据。 29．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）阅读材料，回答问题。 今年暑假上映的电影《孤注一掷》通过真实诈骗案例，揭示了电信诈骗的手段和危害，面对电信诈骗，国家重拳出击，2022年12月1日起正式实施《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。下图为《反电信网络诈骗法》的出台过程。 (1)从材料可以看出哪一个国家机构是我国最高权力机关？它反映了社会主义民主具有什么样的本质特征？ (2)社会公众向《反电信网络诈骗法（草案）》提交意见这一行为有何意义？ (3)西西认为：有了《反电信网络诈骗法》，我们再也不用担心电信诈骗的问题了。你是否同意他的观点，请你结合所学知识说明理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 民主与法治（解析版） 精选高频非选择题29题 1．（23-24九年级上·江苏徐州·期末）在立法制度上作出相关安排，确保在立法活动和立法工作各个环节都能听到来自人民的声音、都能了解来自基层的情况，积极回应人民群众新要求新期待，站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧。从制度上保证立法为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。 立法为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民的理论依据有哪些。 【答案】立法为了人民：①人民是国家的主人。②良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律。 依靠人民：①人民是历史的创造者，是梦想的实现者。 造福人民：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领人民走向共同富裕。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③发展的根本目的是增进民生福祉。④中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。⑤我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 保护人民：尊重和保障人权是宪法的原则。 【分析】考点考查：民主立法 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民主立法的有关知识，从理论依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在立法活动和立法工作各个环节都能听到来自人民的声音→为了人民：人民是国家的主人+良法反映人民的意志和利益。 关键词②：立法要站稳人民立场→依靠人民：人民是历史的创造者，是梦想的实现者。 关键词③：立法要积极回应人民群众新要求新期待→造福人民：以人民为中心的发展思想+人民对美好生活的向往是党的奋斗目标+发展的根本目的是增进民生福祉+中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴+国家的一切权力属于人民。 关键词④：把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧→保护人民：尊重和保障人权是宪法的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【学法明理，健康成长】 法治是治国理政的基本方式。近年来，我国不断完善中国特色社会主义法律体系。 材料一  2024年2月27日第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。 第五条一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 (1)请运用所学的相关法律知识解读材料一。 材料二  《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。条例在防治网络沉迷时规定：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务；网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜、刷量控评等网络活动。 (2)据此，有同学认为有了《未成年人网络保护条例》就能保护好未成年人上网安全了，请你运用所学知识评析此观点。 【答案】(1)法律是由国家制定或认可的；法律具有规范作用。 (2)这个观点是片面的，保护未成年人健康成长，需要国家立法机关科学立法，制定良法，为未成年人健康成长提供法治保障。但还需要行政机关严格执法、司法机关公正司法和全民守法，还需要发挥道德教化作用，法律和道德共同促进健康成长。还需要家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护等共同筑起全方位保障防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚，除此之外，还需要未成年人增强自我保护意识和能力。 【分析】考点考查：法律的特征和作用、特殊保护、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律的特征和作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》→法律是由国家制定或认可的； 关键词②：一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务→法律具有规范作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了《未成年人网络保护条例》就能保护好未成年人上网安全了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：国家立法机关科学立法，制定良法，为未成年人健康成长提供法治保障。 论据②：行政机关严格执法、司法机关公正司法和全民守法，还需要发挥道德教化作用。 论据③：保护未成年人的防线+未成年人加强自我保护； 第三步：整合信息，组织答案。 3．（23-24九年级上·江苏南京·期末）近年来，一线执法人员在执勤中遭受阻挠执法、暴力抗法、造谣诽谤事件屡见不鲜。阅读以下材料   法律法规 《中华人民共和国刑法》第277条以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。 故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的，依照第一款的规定处罚。 《中华人民共和国宪法》第41条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 案例：交警在检查中发现李某驾驶车辆脱保，要依法扣留车辆，李某顿时不满，拒不接受处罚并拿出手机拍摄，并要把视频发到网上曝光交警。 注：脱保指没有在保险期截止前正常投保，使原保险标的在一段时间内没有保障的情况。根据《交通法》规定，脱保车辆被交警查处，将按保费双倍罚款，并扣留车辆。 (1)你认为交警应怎么做?并说明理由。 面对群众的围观拍摄，公安部要求，在拍摄不影响执法的情况下，让群众举起监督的镜头，让执法人习惯在镜头下执法。 (2)请说一说“让执法人习惯在镜头下执法”这一要求的合理性。 【答案】(1)①针对李某车辆脱保的行为，根据《交通法》规定，交警应该依法处罚，因为李某车辆脱保是违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，作为社会一员，也应自觉遵守规则。交警严格执法是他的职责，做到了依法行政，所以应该依法处罚， ②针对李某拿手机拍照上传网上的行为，依据《宪法》第41条公民对于任何国家机关的工作人有提出批评和建议的权利，交警允许李某可以拍照但要告知相关法律法规拍照发送网上的注意事项，因为这是公民行使监督权的表现。李某若发现执法不当，可拍摄存证，向有关部门举报，有利于规范权力的运行，有利于加强对行政权的监督和制约，有利于维护社会公平正义。 ③依据《刑法》第277条故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，未使用暴力、威胁方法，造成严重后果的，依照第一款的规定处罚和宪法41条不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法，依法办事，树立法律意识。 (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，这一要求符合国家的一切权力属于人民的宪法基本原则。 ②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，这一要求符合尊重和保障人权的宪法原则。 ③宪法设置国家机构，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求，这一要求体现了宪法的核心价值追求。 ④公安部要求“让执法人习惯在镜头下执法”是因为行政机关的权力来自于人民，是人民授予的，必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意型政府。 ⑤群众举起镜头是公民行使监督权的表现，这有助于行政机关依法行政，有利于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 【分析】考点考查：孝亲敬长 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用XXXX的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：竭心尽力照顾80多岁老人→可链接的孝亲敬长的及时性和紧迫性+做法。 关键词②：“百善孝为先，尽孝在当下”→可链接孝道。 关键词③：“百善孝为先，尽孝在当下”→可链接孝道。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用XXXX的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：竭心尽力照顾80多岁老人→可链接的孝亲敬长的及时性和紧迫性+做法。 关键词②：“百善孝为先，尽孝在当下”→可链接孝道。 关键词③：“百善孝为先，尽孝在当下”→可链接孝道。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）某班结合宪法学习活动，开展案例整理和研讨活动。 案例一：中印边境冲突中牺牲的戍边官兵事迹被报道后，仇某在微博发布信息，对戍边英雄恶意诋毁贬损，造成恶劣社会影响，南京市检察机关决定公益诉讼立案并开展调查。 (1)请运用所学知识，谈谈司法机关立案调查释放的法治红利。 案例二：小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。 (2)从权利与义务的角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行为的理由。 【答案】(1)南京市检察机关诉讼立案并开展调查，对违法行为提起公诉立案调查。有助于政府角度：①司法机关严格执法有助于推动政府依法行政，建设法治政府； ②提高法治文明程度，推进全面依法治国进程。 社会角度：③有助于营造良好的法治文化环境，彰显公平正义，维护社会稳定和谐； ④有利于营造崇尚法治精神，增强全社会的法治意识。 公民角度：⑤通过惩处违法行为，维护公民的合法权益； ⑥有利于培养守法意识，培养法治思维。 (2)权利和义务相统一。公民有跳舞的自由，但在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利；公民应自觉履行义务，避免噪声污染，否则要承担法律责任。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【分析】考点考查：厉行法治、依法行使权利、依法履行义务。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：仇某对戍边英雄恶意诋毁贬损，造成恶劣社会影响，南京市检察机关决定公益诉讼立案并开展调查→可链接推动建设法治政府；推进全面依法治国进程；有助于营造良好的法治文化环境，维护社会稳定和谐；有利于增强全社会的法治意识；维护公民的合法权益；有利于培养守法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利与义务的关系、依法行使权利、依法履行义务的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变→可链接权利和义务相统一；公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利。 关键词②：他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机、“静音模式”的广场舞→可链接公民应自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）良法是善治之前提。无障碍环境建设是一个国家和社会文明的标志。近日，我市某中学八（2）班“道德与法治”学习小组围绕“有爱·无障”开展模拟政协活动，请你参与。 【主题学习】学习小组通过学习，将宪法、无障碍环境建设法、无障碍环境建设条例之间的关系用下面图示表现出来： 【调研报告】以下内容节选自同学们的调研报告： ◇2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行，新法聚焦人民群众普遍关注的问题，从设施建设、信息交流等方面全面系统地作出规定，填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白。 ◇我国60周岁及以上老年人超过2.8亿，残疾人数量达到8500万，还有大量的有需求人群。 ◇部分地区监管不到位，盲道等设施被摊贩和车辆占用情况严重；公交车、医院等缺少专门针对残疾人的APP，市场主体积极性不高，出现了打车难、看病预约难等问题；部分公众认为无障碍设施是“小众收益”，志愿者服务队伍建设有待加强。 【撰写提案】提案组同学们准备撰写提案。 关于加强无障碍设施建设的提案 ●提案者：XX中学模拟政协社团提案组 ●案由（提出理由）: 推动无障碍城市建设是提升城市基本公共服务水平，增强市民获得感、幸福感的重要一环，加强无障碍设施建设的意义重大：____。 ●方案（具体建议）: 我们建议：____。（不少于3点） 依据模拟政协活动内容，运用所学，完成下列任务。 (1)学习部分，图示的三个法律关系理解正确吗?请你说明理由。 (2)案由部分，请运用所学知识，结合调查报告阐述国家推进无障碍环境建设的意义。 (3)方案部分，请运用所学知识，结合调查报告提出推进无障碍环境建设的合理建议。（不少于3点） 【答案】(1)图示的三个法律关系理解是错误的。理由：①宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。所以宪法应在图示金字塔的最顶端，其次是全国人大通过的《中华人民共和国无障碍环境建设法》，最低端应该是国务院颁布的无障碍环境建设条例。 (2)①无障碍出行环境建设有利于满足人民（特殊人群）实际需求，增进民生福祉；②有利于解决社会的主要矛盾，推动高质量发展；③有利于尊重和保障人权，维护社会公平正义；④有利于推动社会文明进步，促进社会和谐。 (3)①立法机关要科学立法，为助力无障碍环境建设提供法律依据；②社会要加大宣传力度，增强人们尊重特殊群体的意识；③行政机关要严格执法，依法保护特殊群体的合法权益；④公民要学法尊法守法，尊重特殊群体的合法权益。 【分析】考点考查：宪法的地位，推动高质量发展，维护社会公平正义，尊重和保障人权，共同富裕，全面依法治国，依法行政的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同，法治观念，责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法、无障碍环境建设法、无障碍环境建设条例之间的关系图→可联系错误的。宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。所以宪法应在图示的最顶端，其次是全国人大通过的无障碍环境建设法，最低端应该是国务院颁布的无障碍环境建设条例。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权、共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国有8500多万各类残疾人，需求广泛而迫切→可链接有利于满足人民（特殊人群）实际需求，增进民生福祉知识作答； 关键词②：盲道等设施被摊贩和车辆占用，公交车、医院等缺少专门针对残疾人的APP等，我国残疾人平等参与社会生活仍面临种种障碍→可链接有利于解决社会的主要矛盾，推动高质量发展知识作答； 关键词③：填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白→可链接有利于尊重和保障人权，维护社会公平正义；有利于推动社会文明进步，促进社会和谐效知识作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用推动高质量发展，维护社会公平正义，尊重和保障人权，全面依法治国，依法行政的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无障碍环境建设法的正式施行填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白→可联系立法机关要科学立法，为助力无障碍环境建设提供法律依据。 关键词②：盲道等设施被摊贩和车辆占用，公交车、医院等缺少专门针对残疾人的APP，志愿者服务队伍建设有待加强等→可联系社会要加大宣传力度，增强人们尊重特殊群体的意识+行政机关要严格执法，依法保护特殊群体的合法权益+公民要学法尊法守法，尊重特殊群体的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【崇尚法治精神捍卫公平正义】 为深入学习党的二十大和习近平法治思想，增强学生的法治观念，建设法治校园，泗阳县某中学开展了“护航成长与法同行”专题活动，请你完成相应的内容。 2024年5月16日，国家主席习近平在中南海与俄罗斯总统普京进行小范围会晤。 ▲小梦妈妈手机用了7天坏了，她找到手机店老板商量，要求更换手机，遭到拒绝。于是小梦妈妈将手机店告上法院。 (1)请逐条分析上述材料蕴含教材中的哪些观点? 近年来，未成年直播间打赏现象频繁发生。某校针对“未成年人充值打赏”这一案例开展了庭审活动。 (2)为了庭审顺利进行，请你写出庭审活动的要求并设计庭审活动步骤。 为了营造有利于未成年人健康成长的网络环境，保障未成年人的合法权益，国务院出台了《未成年人网络保护条例》。 (3)有同学认为，《未成年网络保护条例》的出台就能根除未成年充值打赏这一现象。请你评析该观点。 【答案】(1)①国家主席行使外事权。②小梦妈妈通过和解、诉讼的方式依法维权。 (2)要求：安静的活动场所、庭审驾驭能力，确保审判质量，规范庭审言行，树立良好形象等。 步骤①准备：了解庭审注意事项，查询开庭公告，了解相关法律知识。②旁听：遵守旁听纪律，认真感受审判过程。③总结：交流旁听感悟，增强法律意识。 (3)片面。《未成年网络保护条例》的出台有利于为未成年人健康成长提供良好的网络环境，有利于保护未成年人健康成长，但是要完全监控和阻止未成年人的充值打赏行为需要家庭、学校、社会和网络平台等多方面共同努力，形成合力，加强教育引导、技术防范和监管执法等工作，尤其需要未成年自身通过防范意识，增强自我保护能力，依法规范上网行为，遵守道德与法律，遵守网络规则。 【分析】考点考查：依法治国、厉行法治、国家主席的职权、维权途径、未成年人健康成长 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家主席的职权、维权途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家主席习近平在中南海与俄罗斯总统普京进行小范围会晤→可链接国家主席行使外事权。 关键词③：找到手机店老板商量、将手机店告上法院→可链接小梦妈妈通过和解、诉讼的方式依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查庭审活动的要求、庭审活动步骤，为开放性试题，言之有理作答即可。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：《未成年网络保护条例》的出台就能根除未成年充值打赏这一现象。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：《未成年网络保护条例》的出台有利于为未成年人健康成长提供良好的网络环境，有利于保护未成年人健康成长。 论据②：需要家庭、学校、社会和网络平台等多方面共同努力，形成合力，加强教育引导、技术防范和监管执法等工作，尤其需要未成年自身通过防范意识，增强自我保护能力，依法规范上网行为，遵守道德与法律，遵守网络规则。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）时光荏苒，岁月如梭。今年是全国人民代表大会成立70周年。70年风雨兼程，70年波澜壮阔。走过70年峥嵘岁月，人民代表大会制度更加成熟、更加定型，展现出显著优势和巨大功效。 【中国民主故事】 1954年 2012年 2020年 2024年 9月， 一届全国人大一次会议召开，通过了《中华人民共和 国宪法》,翻开了我国政治发展史上划时代的一页。 党的十八大以来，党中央推进人民代表大会制度、理论和实践创新，引领人大工作取得历史性成就。 全国人大常委会广纳民意，10次向社会公开征求意见……一场广泛而热烈的“民法典全民大讨论”，成为法治中国的美丽风景。 全国人大常委会2024年度监督工作计划公布，包括了听取和审议国务院关于今年以来国民经济和社会发展计划执行情况的报告等内容，推动了人大工作的高质量发展。 (1)结合材料，运用所学说明人大70年光辉发展历程中体现了哪些书本知识? 【全国人大故事】 >在第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，55个少数民族都有自己的人大代表；与十三届相比，妇女代表790名，一线工人、农民代表497名，占比均有所提高。2024年3月8日，最高人民检察院检察长应勇在第十四届全国人大二次会议上作工作报告中提到，2023年全国检察机关起诉各级监委移送职务犯罪1.8万人，其中原省部级干部25人。 (2)结合所学知识，谈谈你对上述材料中数据的理解。 【代表履职故事】淮安“两会”已经落下帷幕，市人大代表情系民生福祉，交出了一份份沉甸甸的履职答卷。作为新时代的青少年，我们要担起应尽的责任，积极为国家发展建言献策。 (3)请你仿照左侧的提案，就你发现的问题完成右侧的模拟提案。 关于“深化全民阅读，构建书香淮安”的提案【方案】： 一、政府完善图书馆设施建设，丰富阅读载体，拓宽全民阅读空间。 二、社会培育阅读组织，扩大阅读队伍，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 三、市民养成良好的读书习惯，掌握阅读方法，以阅读丰盈精神世界，提升自身文化素养。 关于“________________________”的提案 【方案】： 一、________________________________。 二、________________________________。 三、________________________________。 【答案】(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主地位的实现。②党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。③我国的一切权力属于人民。④人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关对它负责，受它监督。⑤全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。 (2)①社会主义民主是广泛的民主。②规范国家公权力的行使，坚持依法治国。 (3)①关于整治校园欺凌的提案。②方案：一、国家制定校园欺凌治理的相关法律法规，为依法治校提供依据；二、社会积极宣传校园欺凌的危害，营造遵纪守法的社会风尚；三、学校开展相关讲座，增强学生自我保护意识。 【分析】考点考查：人民代表大会、人民代表大会制度、国家性质、社会主义民主、依法治国 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为人大，需要运用人民代表大会、人民代表大会制度、国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》→全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。 关键词②：党中央推进人民代表大会制度、理论和实践创新，引领人大工作取得历史性成就→人民代表大会制度是我国的根本政治制度；党是最高政治领导力量。 关键词③：全国人大常委会广纳民意→我国的一切权力属于人民。 关键词④：全国人大常委会听取和审议国务院的工作报告→人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关对它负责，受它监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主、依法治国、规范权力运行的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，55个少数民族都有自己的人大代表；与十三届相比，妇女代表790名，一线工人、农民代表497名，占比均有所提高→社会主义民主是广泛的民主。 关键词②：2023年全国检察机关起诉各级监委移送职务犯罪1.8万人，其中原省部级干部25人→规范国家公权力的行使，坚持依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查模拟提案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 8．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）淮安市政府牢牢把握人民城市这个重要理念，出台了一系列举措： >民生举措：优化教育资源配置方面，7所中小学和幼儿园新建改扩建工程稳步推进。优化公共卫生服务方面，市二院门急诊一体化综合救治服务优化工程进场施工。 廉政举措：自觉接受市人大及其常委会法律监督，自觉接受市政协民主监督，以零容忍态度坚决惩治腐败，让干净干事在政府系统蔚然成风。 (1)结合材料，运用所学知识，说明淮安市政府是如何履行职能的? 2024年1月12日，新修订的《淮安市市容管理条例》开始施行，.条例明确规定：在主要街道两侧和重点地区的临街建（构）筑物的屋顶、阳台和窗外不得堆放、吊挂、晾晒有碍市容的物品，平台、阳台内堆放的物品不得超出护栏的高度”。 (2)请你从法治和自由的角度，帮助小萱回复小许。 【答案】(1)淮安市政府履行为人民服务的宗旨，努力做到对人民负责，受人民监督，为人民谋利益，同时做到按法治原则运作，各项权力都在法治轨道上运行；淮安市政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；淮安市政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力等。 (2)①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 【分析】考点考查：法治与自由的关系、我国政府的宗旨、建设法治政府的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用政府履行职能的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民生举措，优化教育资源配置；优化公共卫生服务→链接履行为人民服务的宗旨。 关键词②：自觉接受监督，以零容忍态度坚决惩治腐败，让干净干事在政府系统蔚然成风→链接依据宪法和法律的规定正确行使权力；依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治和自由的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：阳台、窗户堆什么，放什么是公民的自由，不应该限制→链接法治与自由相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24九年级上·江苏扬州·期末） 材料一  中国这十年来，全国人民代表大会及其常委会新制定法律68件，修改法律234件，共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见。 (1)材料一体现书本哪些知识点？ 材料二  《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月实施，该法为残疾人、老年人自主安全通行道路、出入相关建筑物以及使用其附属设施等提供便利，近日，广州市某小区八旬业主郭某，住低楼层，因一开始反对装电梯，但建好又想用，遭到全楼拒绝后，将拒绝者们告上法庭并胜诉，交全相应费用后可用电梯。针对这一案件，甲乙两位尚学就“如何守护社会正义”发生如下讨论： 给老人这种特权是非正义行为。 有了《无障碍环境建设法》就能维护正义。 (2)联系材料，运用所学知识，综合评析上述两位同学的观点。 【答案】(1)①全国人民代表大会及其常委会依法行使立法权；②法律是由国家制定或认可的；③我国实行依法治国的基本方略；④我国实行良法之治；⑤人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；⑥公民通过民主决策参与政治生活。 (2)说法错误。①任何人都没有特权，对老年人的有待体现了不同情况区别对待；②有了《无障碍环境建设法》有利于维护正义；③维护正义还需要严格执法、公正司法、全民守法；④维护正义公民要敢于并善于与非正义行为作斗争。 【分析】考点考查：人大的职权、法律的特征、依法治国、法治的要求、新型民主、参与民主生活、平等的含义、维护正义、厉行法治。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权、法律的特征、依法治国、法治的要求、新型民主、参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会及其常委会新制定法律68件，修改法律234件→可链接全国人民代表大会及其常委会依法行使立法权；法律是由国家制定或认可的；我国实行依法治国的基本方略。 关键词②：共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见→可链接我国实行良法之治；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；公民通过民主决策参与政治生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：给老人这种特权是非正义行为。 观点②：有了《无障碍环境建设法》就能维护正义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：任何人都没有特权，对老年人的有待体现了不同情况区别对待； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：有了《无障碍环境建设法》有利于维护正义； 论据②：维护正义还需要严格执法、公正司法、全民守法； 论据③：维护正义公民要敢于并善于与非正义行为作斗争。 第四步：整合信息，组织答案。 10．（23-24九年级上·江苏南通·期末）近日，全国人大常委会法制工作委员会（以下简称“法工委”）报告了2023年对部分地方性法规进行合宪性审查的工作情况。 探究一  报告公布了多起备案审查典型案例。案例之一，有的地方对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施，其中对涉罪重点人员的子女等近亲属在受教育、就业等方面的权利进行限制（以下简称“惩戒措施”）。有公民对此提出审查建议，认为这样的惩戒措施属于“连坐”性质。法工委研究认为，任何违法犯罪都应当由违法犯罪本人承担，这是现代法治的一项基本原则，有些地方的“惩戒措施”不符合宪法规定的原则和精神。法工委与有关主管部门将督促这些地方的“惩戒措施”予以废止，并部署开展全国性的自查自纠，确保执法司法工作在法治轨道上规范推进。 (1)分析以上备案审查中诠释的道理。 探究二  此次审查案例中，有的地方性法规规定全面禁止销售、燃放烟花爆竹（以下简称“全面禁燃令”），有公民和企业对“全面禁燃令”提出审查建议。法工委认为，这些地方性法规要按照上位法规定的精神进行修改，不能“一禁了之”。实施“全面禁燃令”也是部分地方的无奈之策。由于部分企业和公民在限制燃放区域燃放大量烟花爆竹，弊端凸显，造成严重的空气与噪音污染，甚至导致严重的安全事故，使人类的生存环境受到威胁。而有人则认为，燃放烟花爆竹是我们公民个人的自由和权利，想怎么放就怎么放。 (2)请从权利和义务的角度，评析上述公民的观点。 【答案】(1)宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法的原则精神相违背（或宪法是国家法制统一的基础）；全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，不断加强宪法监督；我国建立健全监督公权力的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度有基础性意义；法律对全体社会成员具有普遍约束力，每个公民平等地享有权利和履行义务；国家尊重和保障人权；全面依法治国，需要国家机关严格执法、公正司法。 (2)行使权利有界限，公民依法行使燃放自由权利的同时，不得损害他人的权利和自由；公民应依法履行遵守公共秩序的法定义务；坚持权利与义务相统一，权利的实现需要义务的履行，公民要想行使燃放的权利，必须要依法履行宪法和法律规定的义务；义务的履行促进权利的实现，公民只有自觉履行相关义务，才能为权利的实现创造更好的条件；公民要增强权利意识，而且要增强义务观念。 【分析】考点考查：正确行使公民权利、权利和义务的关系、宪法是国家的根本法、依法治国的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是，需要运用的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：有的地方对对涉罪重点人员的子女等近亲属在受教育、就业等方面的权利进行限制→可链接法律对全体社会成员具有普遍约束力，每个公民平等地享有权利和履行义务；国家尊重和保障人权； 关键词②：有些地方的“惩戒措施”不符合宪法规定的原则和精神→可链接宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法的原则精神相违背； 关键词③：法工委与有关主管部门将督促这些地方的“惩戒措施”予以废止，确保执法司法工作在法治轨道上规范推进→ 可链接全面依法治国，需要国家机关严格执法、公正司法； 关键词④：全国人大常委会法制工作委员会报告了2023年对部分地方性法规进行合宪性审查的工作情况→可链接宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法的原则精神相违背； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用权利和义务的关系的知识，从评析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：有人则认为，燃放烟花爆竹是我们公民个人的自由和权利，想怎么放就怎么放→可链接公民权利和义务的关系；正确行使公民权利的要求；坚持权利和义务的统一；   第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）材料一   (1)材料一中图1、图2分别体现了公民哪种行使民主权利的形式？ 材料二  习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。”全过程人民民主是我们党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是推进民主政治实践创新取得的重大成果。 (2)综合上述材料，说说发展全过程人民民主的制度保障有哪些？ 【答案】(1)民主监督、民主决策 (2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、政治制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络问政→可链接民主监督； 关键词②：公共交通价格调整听证会→可链接民主决策； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民主。需要运用政治制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主→可链接政治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 12．（23-24九年级上·江苏镇江·期末）海水养殖是利用浅海、滩涂、港湾等沿海区域进行海洋水生经济动植物的饲养、繁殖的生产活动。我国发展海水养殖既要抓住有利条件，也要解决面临的问题。 材料一 (1)请概述表1和表2反映的信息。 材料二  发展海水养殖，我国有诸多有利条件。 我国一类水质海域面积占管辖海域面积97%以上，管辖海域内有200余种鱼类、藻类等海洋主要经济动植物：近年来，我国发展“智能化的鱼塘”——全潜式智能网箱、“移动的海洋牧场”——大型养殖工船等海水养殖“国之重器”，抗风浪养殖装备技术取得重大突破；我国农业农村部先后出台《关于加强海水养殖生态环境监管的意见》《关于优化养殖用海管理的通知》等文件，为发展海水养殖制定一系列政策措施。 (2)运用所学知识，联系材料分析我国发展海水养殖的有利条件。 材料三  我国海水养殖业迅猛发展，带来了巨大的经济利益，但同时也面临一些问题。 不少地区的养殖模式以粗放型为主，养殖产品结构不合理，附加值低。 我国还没有出台全国统一的海水养殖尾水排放标准，排污监管和治理难度高。 (3)运用所学知识，联系材料说明我国如何解决海水养殖业面临的问题。 【答案】(1)①我国海水养殖业产量不断提高；②我国海水养殖产品结构分布不均衡。 (2)①优质水质面积广泛，海洋种类多；②我国航洋养殖技术的进步；③国家对海水养殖业政策的扶持。 (3)①转变养殖模式，发展集约型养殖也，调整养殖产品结构；②我国要建立健全相关法律，为海水养殖提供法律依据等。 【分析】考点考查：经济高质量发展、依法治国 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用经济发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2018年至2022年我国海水养殖业产量变化情况→联系我国海水养殖业产量不断增长。 关键词②：2022年我国海水养殖产品结构分布→联系我国海水养殖产品结构分布不合理。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用经济发展的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国一类水质海域面积占管辖海域面积97%以上，管辖海域内有200余种鱼类、藻类等海洋主要经济动植物→联系优质水质面积广泛，海洋种类多； 关键词②：我国发展“智能化的鱼塘”——全潜式智能网箱、“移动的海洋牧场”→联系我国航洋养殖技术的进步； 关键词③：我国农业农村部先后出台一系列文件，为发展海水养殖制定一系列政策措施→联系国家对海水养殖业政策的扶持。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用经济发展和依法治国的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不少地区的养殖模式以粗放型为主，养殖产品结构不合理，附加值低→联系转变发展方式，调整产业结构。 关键词②：我国还没有出台全国统一的海水养殖尾水排放标准，排污监管和治理难度高→建立健全相关法律，为海水养殖提供法律依据。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（23-24九年级上·江苏南京·期末）近日有网友在南京政府网站留言关于电瓶车自行车等非机动车过江问题： 希望南京建设一个方便非机动车的过江隧道建言交通已办理18********7留言：2023-11-2211：52 目前南京有很多过江大桥，3号线地铁和汽车过江隧道。但是只有一个长江大桥很窄的电瓶车自行车等非机动车过江通道，很拥堵，不方便骑电动车自行车的人过江，希望南京建设一个方便非机动车过江隧道。 南京市交通运输局2023-12-1509：30市民您好！来信收悉，现答复如下：我局对于过江通道非机动车通行问题高度关注，并已多次进行充分研究。目前我市新建过江通道均须遵循现行设计规范及行业管理要求，同时须充分考虑通航条件及生态环保问题，……无法满足《城市道路工程设计规范》中非机动车通行的标准和非机动车安全便利行驶的要求，因此不具备设置非机动车过江通道的条件。 在后续过江通道建设过程中，我局将会根据建设条件综合考虑是否具备设置非机动车道的可行性，不断改善市民的交通出行条件。 (1)问题一：有同学认为“政府没有同意该网友的建议，没有做到以人民为中心”。请指出该同学认识的错误之处，并结合上述材料和所学知识予以澄清。 近日，南京市某街道开展了面向全区的居民意见征集活动，结果是0人参与了此项活动，共征集到各类意见建议0条。通过本次意见征集活动，该街道表示以后会进一步加强意见征集工作的宣传力度，进一步改进相关工作，更好的服务广大群众。 (2)问题二：请参考上述所有材料，运用相关知识谈谈如何实现人民和政府的“双向奔赴”？ 【答案】(1)①该同学的认识的错误之处在于；把是否满足个人需要作为判断政府是否以人民为中心的判断标准，而且没有正确认识到政府的行为符合“以人民为中心”。 ②政府部门意见给出了明确的答复，从过江通道行业管理要求、通航条件及生态环保等角度，也从非机动车安全要求角度进行了具体的分析；政府考虑人民的安全，做到依法行政，始终坚持以人民为中心。 ③我国是社会主义国家，政府应以为人民服务为宗旨；整个事件体现了政府坚持政务公开，受人民监督，保障公民的知情权、参与权、监督权，努力建设法治政府，体现了政府始终坚持以人民为中心。 (2)①作为公民，我们应该增强民主意识，要有社会责任感和主人翁的意识，积极参与国家的民主政治生活，行使民主权利；同时要逐步形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，在实践中逐步增强民主意识，从而实现政府和人民的双向奔赴。 ②作为政府，要坚持依法行政，坚持为人民服务的宗旨，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；同时也可以结合时代发展要求，创新形式以便于公民参与和监督，从而实现政府和人民的双向奔赴。 【分析】考点考查：政府的宗旨、政府的工作原则、依法行政、建设法治政府、公民增强民主意识。 能力考查：辨别能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用政府的宗旨、政府的工作原则、依法行政等有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公民通过南京政府网站留言、有关部门及时在网站予以回复→可链接政府坚持政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。即百姓有所呼，政府有所应； 关键词②：11月22日网友提出建议、政府高度关注，多次进行充分研究，综合考虑多种因素后，12月15日予以答复→可链接政府的宗旨（为人民服务）、政府的工作原则（对人民负责、受人民监督、为人民服务）； 关键词③：（设置非机动车道）必须充分考虑通航条件和生态环保问题、无法满足《城市道路工程设计规范》中的要求→可链接政府的工作必须从实际情况和长远利益出发，考虑人民的整体安全，而不仅仅是当前的个别利益和要求；政府坚持依法行政； 关键词④：在后续的建设过程中，我局将会……综合考虑，不断改善交通条件→可链接政府坚持以人民为中心，努力维护人民的利益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民和政府，需要运用增强民主意识、坚持依法行政、建设法治政府等有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中网民通过政府网站提建议、材料二中0人参与活动、意见建议为0条→可链接公民应增强民主参与意识，同时要形成尊重宽容等民主态度； 关键词②：材料一中政府有关部门及时回复网友的建议、材料二中征集居民意见→可链接政府应坚持依法行政，全面推进政务公开，不断提升服务质量等。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（23-24九年级上·江苏扬州·期末） 材料一  某校九年级（3）班张同学在新闻播报中，为同学们介绍了2024年1月1日起施行的一些新的法律法规，有《中华人民共和国爱国主义教育法》、《未成年人网络保护条例》、有修订后的《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》……引起了同学们的极大的兴趣。同学们在课后对《中华人民共和国爱国主义教育法》进行了重点学习。 (1)请结合所学知识，说说为“爱国主义教育”专门立法的理论依据。 材料二  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (2)运用所学知识，分析材料体现了教材的哪些知识点。 材料三  2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。2023年10月24日，中华人民共和国主席令（第十三号）：《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，该法律自2024年1月1日起施行。 《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台与施行，表明我国依法治国的进程又迈出了坚实的一步。 (3)我国为什么要把依法治国作为治理国家的基本方略。 材料四  九（3）班同学开展了《中华人民共和国爱国主义教育法》的宣传活动。 (4)请为他们的活动设计一个活动形式和一条宣传标语。 【答案】(1)爱国主义是中华民族的传统美德，也是民族精神的核心，对爱国主义教育法的推行起支撑作用；爱国主义教育法承载了爱国主义精神，对弘扬爱国主义起促进和保障作用。 (2)我国坚持依法治国的基本方略；全国人大常委会依法行使立法权；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (3)依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 (4)活动形式：主题班会。 宣传标语：弘扬爱国主义精神，建设法治社会。 【分析】考点考查：法治德治的关系、依法治国的作用、宪法的作用、人大的职权。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治德治的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为“爱国主义教育”专门立法→爱国主义教育法承载了爱国主义精神，对弘扬爱国主义起促进和保障作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的作用、人大的职权、依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→依法治国、人大的职权。 关键词②：根据宪法，制定本法→宪法的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查依法治国的重要性，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查活动形式和宣传标语，为开放试题，言之有理即可。 15．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【勇于担当责任传递温暖】 使命在肩，青春有我！“青心”志愿者圆满完成了亚（残）运会志愿服务，中国绿发授予41名志愿者“优秀青年志愿者”荣誉称号，扬榜样力量，展青春风采！ (1)结合所学知识，说说“青心”志愿者行为有何重要价值? 杭州亚残运会走向尾声，残疾运动员在无障碍环境和贴心服务的支持下参与了精彩的比赛。这次亚残运会注重打造无障碍环境，各个竞赛场馆配备了无障碍设施，为残疾人运动员提供了良好的比赛条件。同时，在观赛服务方面也下了功夫，组织了志愿者服务队帮助残疾人观赛，并设置了多个城市广场观赛空间以及投放了无障碍出租车，让残疾运动员感受到了赛场内外的有爱无碍。 (2)结合材料及所学知识，请你为创造“有爱无碍”建言献策。 【答案】(1)①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；②服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。 (2)①尽已所能为他人排忧解难，增强社会责任感。②公民要增强法治意识，发现盲道被占等现象，予以制止或依法向有关部门举报。③有关部门要严格执法，对于侵犯残疾人合法权益的行为进行处罚。 【分析】考点考查：亲社会行为、服务社会、关爱他人、依法治国。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者，需要运用亲社会行为、服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“青心”志愿者圆满完成了亚（残）运会志愿服务→可链接亲社会行为的意义、服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求为创造“有爱无碍”建言献策，属于开放性试题，言之有理即可。 16．（23-24九年级上·江苏常州·期末） 材料一  当前网络点餐成为很多人的生活选择，网络餐饮服务成为经济发展新增长点，但存在监管不力、配送人员健康管控缺失、食品污染等问题。 材料二  针对社会普遍关注的网络餐饮服务中的安全风险，《常州市网络餐饮服务食品安全管理若干规定(草案)》已提请常州市人大常委会审议，并全文公布，向社会各界广泛征求意见。 根据材料，运用所学知识分析该立法草案提请市人大常委会审议、并向全社会征求意见的必要性。 【答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人大享有立法权。该做法有利于保障人民当家作主的地位与权利。②我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义民主是全过程人民民主，包含民主决策、民主监督、民主协商等。该做法有利于增强公民的民主参与意识。③依法治国要求做到良法善治、科学立法。该做法维护广大消费者生命健康，为规范市场主体行为、有效管理网络餐饮服务提供法律依据。④社会主义市场经济是法治经济。该做法有利于依法促进我市网络餐饮经济的健康发展，保障食品安全。 【分析】考点考查：社会主义民主、法治的要求及重要性 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主、法治的要求及重要性的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：网络餐饮服务成为经济发展新增长点；存在监管不力、配送人员健康管控缺失、食品污染等问题→可链接该法实施的意义；法治的重要性； 关键词②：《常州市网络餐饮服务食品安全管理若干规定(草案)》已提请常州市人大常委会审议，并全文公布，向社会各界广泛征求意见→可链接做到良法善治、科学立法；人大享有立法权；我国的根本政治制度；公民参与民主生活； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（23-24九年级上·江苏常州·期末）学校周边交通怎么样，学生自己最有发言权。近日，某校初三（2）班学生写信给市交通委，针对社会实践调研发现的校园周边交通“痛点”，提出了自己的改善建议。校门口自行车堵通道、过街斑马线不够宽、公交站台存在障碍物……学生发现的问题，也道出了许多市民的心声。对此，市交通委积极回信给该校学生---已迅速组织多部门现场调研，制定出一系列改善措施，并表示将不遗余力打造人民满意的交通环境,为市民安全出行保驾护航。 请运用所学知识，对材料中的中学生和交通委的做法进行点评。 【答案】（1）①中学生写信给交通委反映交通问题，是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现。这有利于维护公民的合法权利，有利于政府机关改进工作、提高效率。 ②交通委积极给中学生回信，表明我国政府的权力来源于人民，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、凝聚法治共识 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式、凝聚法治共识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生写信给交通委反映交通问题→可链接参与民主生活、行使监督权的具体体现。这有利于维护公民的合法权利，有利于政府机关改进工作、提高效率。 关键词②：交通委积极给中学生回信→可链接政府的权力来源于人民，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（23-24九年级上·江苏淮安·期末）爱国心重者，其国必强，反觉则弱。为了加强新时代爱国主义教育，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称爱国主义教育法)，自2024年1月1日起正式施行。下面是爱国主义教育法制定过程的相关信息： 党中央高度重视爱国主义教育，部署爱国主义教育立法工作。 有关部门深入调研，形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。 全国人大常委会审议草案，并公开征求社会公众意见，进一步修改完善草案。 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 (1)请你谈谈爱国主义教育法的出台过程是如何体现我国全过程人民民主的? 爱国有“法”，少年为重。爱国主义教育法自施行以来，我市各级各类学校开展了形式多样的爱国主义教育活动，引发同学们的热议。下列是其中两位同学的观点： (2)请你对上述两种观点加以评析。 【答案】(1)①党中央高度重视爱国主义教育，部署爱国主义教育立法工作，体现了党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。②有关部门深入调研，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》，体现了政府在立法过程中的重要作用，通过广泛听取民意，使法律更好地反映人民的意愿和要求。③全国人大常委会审议草案，并公开征求社会公众意见，进一步修改完善草案，体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大常委会作为全国人大的常设机构，行使立法权，通过广泛征求意见，使法律更好地体现人民的意志。④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了全国人大常委会作为国家立法机关，行使立法权，通过民主决策，使法律更好地体现人民的利益。 (2)这两种观点都是正确的。深入实施爱国主义教育，是道德规范，是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务。深入实施爱国主义教育，需要法治保障。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，只有通过法律的强制力，才能确保爱国主义教育的实施，维护国家的安全和统一，保障人民的根本利益。因此，爱国主义教育法的出台，为深入实施爱国主义教育提供了法律保障。 【分析】考点考查：全过程人民民主、法律和道德的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央高度重视爱国主义教育，部署爱国主义教育立法工作→可链接党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证； 关键词②：有关部门深入调研，形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》→可链接法律反映人民的意愿和要求； 关键词③：全国人大常委会审议草案，并公开征求社会公众意见，进一步修改完善草案→可链接人民代表大会制度； 关键词④：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接全国人大行使立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：深入实施爱国主义教育，是道德规范。 观点②：深入实施爱国主义教育，需要法治保障。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：深入实施爱国主义教育，是道德规范，是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 论据②：只有通过法律的强制力，才能确保爱国主义教育的实施，维护国家的安全和统一，保障人民的根本利益。 第四步：整合信息，组织答案。 19．（23-24九年级上·江苏·期末）[爱国教育，推进民主法治] 材料一  2023年6月28日至7月27日，中国人大网公布《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》，共收到311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容，加强爱国主义教育的有效实施等提出了建议。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 (1)结合材料，简要说明爱国主义教育法的制定过程体现了哪些教材知识？ 材料二  中华儿女历来尊崇“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，也尊崇“王子犯法，与庶民同罪”的传统法律文化。我国宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。制定爱国主义教育法，是将党中央决策部署转化为全社会一体遵循的法律规范的必然要求。 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴……” 《中华人民共和国爱国主义教育法》在草案二审稿中增加了第八条：“爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化……” (2)有同学说:厉行爱国主义教育法，就在于发挥中华优秀传统文化的教化作用。结合上述材料对此观点进行评析。 【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大行使最高立法权，坚持民主立法，科学立法；我国坚持依法治国的基本方略；等等。 (2)说法错误。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 【分析】考点考查：全面依法治国、根本政治制度、全国人大的职权、我国的国家性质、法治与德治的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用全面依法治国、根本政治制度、全国人大的职权、我国的国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会公众主要就充实爱国主义教育内容，加强爱国主义教育的有效实施等提出了建议→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。 关键词②：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大行使最高立法权，坚持民主立法，科学立法；我国坚持依法治国的基本方略；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：厉行爱国主义教育法，就在于发挥中华优秀传统文化的教化作用。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：法治与德治的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（23-24九年级上·江苏镇江·期末）近年来，我国网络消费市场新模式新业态不断衍生，电商直播行业迎来了蓬勃发展的黄金期。 【直播带货之景象】据商务部数据显示： ◆2023年前10月，全国直播销售额超2.2万亿元，同比增长58．9%，占网络零售18.1%。 ◆截至2022年，我国网络直播用户数达7.51亿，其中，电商直播成为新兴职业，电商直播用户规模达5.15亿。 ◆2022年我国农村电商已达1730.3万家，为农民们的农产品增加销售通道，使千家万户都能吃上绿色农产品，使得农村电商交易量持续上升。 (1)结合上述景象，运用所学知识分析直播带货给社会带来的积极影响。 【直播带货之乱象】近年来，网络直播行业中的种种乱象也带来困扰： ◆我国陆续出台一系列针对网络直播尤其是带货直播的政策法规，随着网络消费市场不断衍生，也有必要针对管理难度大等新情况及时完善规则制度，回应现实问题。 ◆电商平台和商家因产品质量、虚假宣传、价格误导等问题存在投诉多发的情况。 ◆消费者因为消费纠纷难解决或出现恶意差评、网暴或因投诉无门而自认倒霉。 (2)面对上述乱象，请你运用所学知识为合力共促直播带货健康发展建言献策。（从国家、平台、商家、消费者四个角度分析） 【答案】(1)电商直播为经济发展注入生机活力，满足人民生活需求，促进经济发展；缓解就业压力，有利于社会和谐稳定，推进大众创新创业；推动乡村振兴，促进城乡融合发展，实现共同富裕。 (2)治理网络带货乱象需要合力善治：国家要完善相关法律制度，科学立法，行政机关要对网络直播乱象严格执法；平台要对网络直播乱象和商家加大监管力度；商家要诚信经营、守法经营；消费者要增强自我保护的意识，依法维权。 【分析】考点考查：网络为经济发展注入新的活力、共同富裕、厉行法治 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用网络影响的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：全国直播销售额同比增长→可链接为经济发展注入新的活力； 关键词②：电商直播成为新兴职业→可链接缓解就业； 关键词③：电商为农民增加销售通道，交易量持续增加→可链接乡村振兴，实现共同富裕 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：针对管理难度大，及时完善规则制度→可链接完善相关法律制度，科学立法，严格执法； 关键词②：存在投诉多发的情况→可链接加大监管力度，商家诚信经营； 关键词③：恶意差评、网暴或因投诉无门而自认倒霉→可链接依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（23-24九年级上·江苏扬州·期末） 材料一  扬州是个好地方。近年来，扬州市开展打击治理电信网络诈骗、未成年人保护和预防犯罪“伴航工程”等系列专项行动，社会大局持续平安稳定，人民群众安全感增强。 (1)扬州市开展专项行动体现了怎样的治国方略? 材料二  扬州市政府深入开展“好地方、事好办、我来办”活动，以群众需求为导向，聚焦审批服务中的堵点难点，深化行政审批制度，相关业务可在综合窗口通办快办，无需民众跑多个窗口，持续擦亮“好地方、事好办”政务服务品牌，把“好地方”扬州建设得好上加好。对此，市民张先生认为：政府依法行政，规范权力运行，就能把“好地方”扬州建设得好上加好。 (2)请你运用所学知识对市民张先生的观点加以评析。 【答案】(1)依法治国。 (2)正确。①政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。②政府规范权力运行，有利于规范政府的行政权，防范行政权力的滥用；建设法治政府，有利于维护广大人民群众的合法利益，为人民服务；有于提高政府公信力；推进法治中国建设。 【分析】考点考查：依法治国、建设法治政府。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展打击治理电信网络诈骗、未成年人保护和预防犯罪“伴航工程”等系列专项行动→可链接依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：政府依法行政，规范权力运行，就能把“好地方”扬州建设得好上加好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：正确； 论据①：政府依法行政的意义； 论据②：规范权力运行的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 22．（23-24九年级上·江苏扬州·期末）网络直播越来越受到群众的喜爱，从室内到户外，在公园、广场、街头也能时常看到主播的身影，但由于网络直播不受时间和地点的限制，产生噪音扰民的现象成为衍生出的一个社会问题。 材料一  还“静”于民 直播行业噪音污染主要有两类。一是户外直播。主播们往往选择“网红”地点，引发群众驻足观看，甚至导致交通堵塞。二是居家直播。许多主播白天睡觉，晚上工作，有时直播到凌晨，声音较大，会严重扰民。 材料二  闻“声”而动 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第七章规定了“社会生活噪声污染防治”，第八章规定了“法律责任”。其中第八十五条规定：“噪声污染防治监督管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由监察机关或者任免机关、单位依法给予处分。” (1)结合材料一，请你从依法行使权利的角度，对网络直播扰民者进行劝说？ (2)针对材料二，某校初三学生围绕“解决网络直播产生的噪声”展开激烈讨论，同学们各抒己见。 小夏：监察机关地位最高，其权力行使要规范。 小王：网络直播扰民者要将公德法规记心间。 请你对他们的观点进行综合评析。 【答案】(1)①任何权利都是有范围的。网络直播者行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不得超越宪法和法律的范围。 ②权利与义务相互依存，相互促进。网络直播者要坚持权利和义务相统一。不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 ③网络直播者行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (2)①全国人大地位最高，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 ②要规范权力运行，权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会自身腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 ③既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 ④解决网络直播产生的噪声，还需要国家厉行法治，科学立法、严格执法、公正司法；也需要相关公民遵守法律，增强法治意识，坚持权利和义务相统一。 【分析】考点考查：依法行使权利、规范权力运行、法治和德治的关系、厉行法治、国家权力机关的性质与地位。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用已发送行使权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主播们选择“网红”地点导致交通堵塞→任何权利都是有范围的； 关键词②：居家直播严重扰民→权利与义务相互依存，相互促进； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：监察机关地位最高，其权力行使要规范； 观点②：网络直播扰民者要将公德法规记心间； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据：全国人大的性质及地位； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确； 论据①：规范权力运行；法治和德治的关系； 论据②：厉行法治的要求； 第四步：整合信息，组织答案。 23．（23-24九年级上·江苏南京·期末）已经施行十七年的治安管理处罚法于2023年迎来大修，其中有损英雄烈士保护的行为作为新增内容，被列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚。 (1)“本次修订对推进国家和社会治理具有重要意义”，运用所学知识，就上述新增内容谈谈对此的认识。 2023年9月1日，治安管理处罚法（修订草案）开始公开征求意见。 (2)运用所学知识，对小宁同学予以回应。 【答案】(1)国家和社会治国需要法律和道德共同发挥作用，以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。有损英雄烈士保护的行为被列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚，体现了以法律的形式规范公民的行为，捍卫英雄烈士的权益，有利于维护社会的公平正义，有利于推进依法治国的进程，有利于构建和谐社会。 (2)观点错误。①治安管理处罚法（修订草案）开始公开征求意见，体现了民主决策。专家咨询制度、社情民意反映制度都是公民参与民主决策的有力保证。青少年要增强民主意识，积极参与，促进科学立法、民主立法，推进民主和法治的进程。 【分析】考点考查：依法治国和以德治国的关系、法治的作用、依法参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求、法治的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：治安管理处罚法新增有损英雄烈士保护的行为被列为扰乱公共秩序的行为并给予处罚→可链接依法治国和以德治国的关系；规范公民的行为，捍卫英雄烈士的权益；维护社会的公平正义，有利于推进依法治国的进程，有利于构建和谐社会。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律修订多听听法律专家的意见就行，青少年没必要关注此事。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：民主决策的内容包括专家咨询制度、社情民意反映制度等。 论据②：青少年要增强民主意识，积极参与，促进科学立法、民主立法。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）【与民同行，共沐民主之光】 2021年10月，中共中央印发《青藏高原生态环境保护和可持续发展方案》，提出建立青藏高原生态环境保护制度体系。全国人大常委会根据中共中央部署开展该项立法工作，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议。 2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，自2023年9月1日施行。 (1)上述材料体现了我国实行哪一项政治制度?并谈谈这一立法过程展现了我国社会主义民主法治实践中的哪些优势。 市民留言：黄河路(北京路至众兴路段)，夜晚没有开路灯，给出行上下班的来往车辆以及人员带来很大的安全隐患。希望相关领导部门加以改进。经济开发区回复：因维保单位到期，目前正在确定新的维保单位，一经确定，将立即安排维保单位维修，给您的生活造成不便深感抱歉。 (2)政务互动平台是网上群众路线的重要连接方式。运用民主与法治相关知识，请你对上述政民互动进行点评。 【答案】(1)①人民代表大会制度。②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (2)①市民通过民主监督行使当家作主的权利；②实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、依法治国、民主监督。 能力考查：提炼观点和分析描述能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用政治制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》→联系人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用依法治国的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共中央提出建立青藏高于生态环境保护制度→联系坚持党的领导。 关键词②：全国人大常委会根据中央部署开展立法工作并多次召开座谈会听取各方意见→联系人民当家作主。 关键词③：十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》→联系依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用民主监督的有关知识，从评析类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市民针对路上没有路灯带来的安全隐患给政府留言并及时得到回复→联系民主监督及其意义。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（23-24九年级上·江苏南京·期末）“半夜开市，黎明即散”，人们形象地称之为“鬼市”。 每到开市之时，小吃摊、奶茶摊、旧书字画摊……许多小摊贩便云集而来，营造出别样的夜间市集氛围，迎合了大批寻求独特体验的市民，吸引了大批人流，展现出巨大的市场潜力。 为了躲避监管，“鬼市”往往流走在城市边缘空间。于是，垃圾随意丢弃、深夜肆意吆喝、随意占道经营……在“鬼市”似乎都拥有了合理性。 结合上述材料，回答下列问题： (1)有人认为“鬼市具有危害性，应该一禁了之”，也有人认为“鬼市存在合理性，不妨顺其自然”。在“一禁了之”与“顺其自然”之间，我们应该如何选择?运用所学知识说明你的理由。 (2)“鬼市”不能野蛮生长。请对政府如何加强管理提出具有针对性的合理建议。（要求：任选其中1个问题，至少提出2个合理建议） 【答案】(1)合理引导“鬼市”的健康发展。因为“鬼市”的出现可以方便和丰富人们的生活，促进经济的发展；同时也出现逾越城市运行的规则、影响周边居民的休息、破坏环境的不良影响，故可制定相应的规则，引导其发展。 (2)①政府加强对营业摊主的证照或经营手续齐全、售卖商品合法合规的监管；②在城市规划中，划分特定区域作为“鬼市”场地；同时，还要提高夜间市集管理水平与执法透明度；③明确摊主的责任和义务，营造良好的“鬼市”环境。 【分析】考点考查： 依法行政 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有人认为“鬼市具有危害性，应该一禁了之”，也有人认为“鬼市存在合理性，不妨顺其自然”。→合理引导“鬼市”的健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：许多小摊贩便云集而来，营造出别样的夜间市集氛围，迎合了大批寻求独特体验的市民→方便和丰富人们的生活，促进经济的发展； 关键词②：垃圾随意丢弃、深夜肆意吆喝、随意占道经营→逾越城市运行的规则、影响周边居民的休息、破坏环境的不良影响。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：垃圾随意丢弃、深夜肆意吆喝、随意占道经营→加强对营业摊主的证照或经营手续齐全、售卖商品合法合规的监管；提高夜间市集管理水平与执法透明度；明确摊主的责任和义务； 第三步：整合信息，组织答案。 26．（23-24九年级上·江苏盐城·期末） 材料一  在政府多项措施扶持和激励下，扬州夜经济稳步复苏，扬城夜晚正在重现繁华与灵动，大众消费需求正在加速释放。夜晚“亮”了起来、人气“聚”了起来、商气“火”了起来、财气“旺”了起来。 (1)为什么政府要让扬州的夜晚“亮”了起来、人气“聚”了起来、商气“火”了起来、财气“旺”了起来？ 材料二  当下，“直播带货”成为新兴的商品营销模式。“直播间的各位粉丝，我们是政协委员助农团！”“‘钦工肉圆’撂过墙，拾起还是圆又光；掉在地上跳几跳，吃到嘴里嫩又香！”“家人们，软香米空碗不会挂饭粒，剩饭不会回生，保证你吃了还想吃！”……据悉，这是来自某市两位政协委员“跨界”开了直播。此次直播，帮助企业解决了8000枚鸽蛋、1吨软香米、300斤钦工肉圆的库存难题，发挥了互联网在乡村振兴中的重要作用。 (2)结合材料，谈谈开展直播助农活动的意义。 【答案】(1)重要性：①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉；⑤政府的宗旨是为人民服务；⑥民生是人民幸福之基、社会和谐之本；⑦我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 意义：①有利于全面建成社会主义现代化强国，实现共同富裕；②有利于体现社会公平正义，促进社会全面进步；③有利于满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民获得感、幸福感、安全感。 (2)①有利于促进农村经济社会的发展，缩小城乡差距；②有利于坚持乡村振兴战略，促进乡村振兴；③有利于党和政府坚持以人民为中心的发展思想；④有利于解决我国社会的主要矛盾，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民获得感、幸福感、安全感；⑤有利于补齐民生短板，维护社会的公平正义；⑥有利于寻求新的经济增长点，促进经济的高质量发展；⑦有利于实现共同富裕，让人民共享发展成果。 【分析】考点考查：党的主张和人民意志的统一、走向共同富裕、凝聚法治共识 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用党的主张和人民意志的统一、走向共同富裕、凝聚法治共识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在政府多项措施扶持和激励下，扬州夜经济稳步复苏→可联系宪法确认我国的国家性质、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、我国政府的宗旨等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政协委员，需要运用走向共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展直播助农活动→可联系新时代我国社会主要矛盾、经济发展的新阶段、新挑战、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想等。 第三步：整合信息，组织答案。 27．（23-24九年级上·江苏常州·期末）以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国的基本方略。 材料一  2023年3月，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。立法法修改过程中，公开征集到人民群众意见和建议978条，全国人大常委会两次审议，两次向党中央请示报告。 (1)根据立法法修改的过程，用所学知识回答，划线做法的理论依据。 材料二  全面依法治国是一个系统工程，法治政府建设是重点任务和主体工程，要率先突破，用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。要推进严格规范公正文明执法，提高司法公信力。对此，小丁同学认为：依法行政要求政府工作人员正确行使权力,公民无权参与。 (2)请对小丁的观点进行评析。 【答案】(1)①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主； ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； ③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)①判断：观点片面。 ②“依法行政要求政府工作人员正确行使权力”是正确的，依法行政核心是规范政府的行政权。（或依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。） ③公民无权参与是错误的。政府的权力来自于人民。 我国法律规定，公民享有监督权。（或民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ④公民要积极参与民主生活，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 【分析】考点考查： 我国的社会主义民主、依法行政、民主监督 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国的社会主义民主的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公开征集到人民群众意见和建议978条→我国社会主义民主的特点、社会主义民主政治的本质特征、协商民主的地位、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：依法行政要求政府工作人员正确行使权力，公民无权参与。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：正确的部分是依法行政核心是规范政府的行政权。 论据②：错误的部分是公民无权参与+民主监督的意义+公民参与民主生活； 第三步：整合信息，组织答案。 28．（23-24九年级上·江苏南通·期末）任何社会都需要一定的行为规范，规定什么可以做，什么不可以做。九年级(1)班的同学围绕“法·国家·社会·青少年”的主题开展探究，请你积极参与。 【法·国家】 十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，认为必须加强和改善党对依法治国的领导。在党的会议上，以专题谈论法治问题尚属首次。 (1)运用所学知识，分析我党加强和改善对依法治国领导的原因。 【法·社会】 2015年3月28日，北京出租车司机王某因义务送一名临产孕妇去医院，连闯四次红灯，目前他面临着交管部门的处罚。面对王某面临处罚这一现象，同学们议论纷纷。 (2)你认为怎样处理才能彰显公平？为什么？ 【法·青少年】 同学们在关注“网络秩序”的过程中发现了一些网络不文明行为：散布谣言、未经别人同意，爆出别人的隐私；网上淘宝代刷信誉……同学们经过研究讨论决定向有关部门提出“让规则看守网络秩序，加大对网络中违规行为管理和处罚力度”的建议。 (3)请从法律的角度谈谈同学们提出上述建议的依据。 【答案】(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；②党是工人阶级的先锋队，同时是中国 人民和中华民族的先锋队，始终坚持全心全意 为人民服务的宗旨；③坚持党的正确领导是坚持依法治国和实现人民当家作主的政治保证；④依法治国是党领导人民治理国家的治国方略，是社会主义政治文明进步的重要表现；⑤建设法治中国必须坚持依法治国、 党的领导和人民当家作主三者有机统一。 (2)①交管部门对王某依法从轻处罚，有关部门给予王某表彰或奖励；②因为这样的处理方式既维护了法律的尊严和权威，有利于社会的稳定和谐；同时也维护了王某的合法权益；有助于形成互帮互助的良好社会正气。 (3)①在我国，公民依法享有建议权，青少年也不例外；②法律维护正常的经济秩序；违法犯罪要受到法律制裁；③我国实行依法治国的基本方略。 【分析】考点考查：依法治国、坚持党的领导、制度保障公平、建设法治政府、参与民主生活、法治的重要性。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，认为必须加强和改善党对依法治国的领导→可链接中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；党的性质和宗旨；坚持党的正确领导是坚持依法治国和实现人民当家作主的政治保证；依法治国是党领导人民治理国家的治国方略；建设法治中国必须坚持依法治国、 党的领导和人民当家作主三者有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用制度保障公平、建设法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：北京出租车司机王某因义务送一名临产孕妇去医院，连闯四次红灯，目前他面临着交管部门的处罚→可链接交管部门对王某依法从轻处罚，有关部门给予王某表彰或奖励+既维护了法律的尊严和权威，有利于社会的稳定和谐；同时也维护了王某的合法权益；有助于形成互帮互助的良好社会正气。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法治国、参与民主生活、法治的重要性的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：提出“让规则看守网络秩序，加大对网络中违规行为管理和处罚力度”的建议→可链接公民依法享有建议权，青少年也不例外；法律维护正常的经济秩序；违法犯罪要受到法律制裁；我国实行依法治国的基本方略。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（23-24九年级上·江苏连云港·期末）阅读材料，回答问题。 今年暑假上映的电影《孤注一掷》通过真实诈骗案例，揭示了电信诈骗的手段和危害，面对电信诈骗，国家重拳出击，2022年12月1日起正式实施《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。下图为《反电信网络诈骗法》的出台过程。 (1)从材料可以看出哪一个国家机构是我国最高权力机关？它反映了社会主义民主具有什么样的本质特征？ (2)社会公众向《反电信网络诈骗法（草案）》提交意见这一行为有何意义？ (3)西西认为：有了《反电信网络诈骗法》，我们再也不用担心电信诈骗的问题了。你是否同意他的观点，请你结合所学知识说明理由。 【答案】(1)全国人民代表大会。人民当家作主。 (2)①有利于促进科学立法、民主立法，推进依法治国的基本方略。②有利于实行良法之治，维护最广大人民群众的意志和利益。③有利于保障人民当家作主，促进我国民主政治的进步。④有利于保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化和民主化。⑤有利于保障公民享有知情权、参与权、表达权和监督权。 (3)西西观点是错误的。①法律具有规范和保护作用，国家《反电信网络诈骗法》的出台有利于规范人们行为，为打击电信网络诈骗提供法律依据。②解决网络电信诈骗违法的问题，不仅仅要科学立法，也需要政府坚持严格执法、司法机关公正司法，严惩电信网络诈骗的违法犯罪行为；③综上所述，公民也要增强法治意识和安全防范意识，自觉遵守法律法规；全社会需要加强法治宣传，营造良好法治氛围。 【分析】考点考查：社会主义民主的特点、依法治国的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家权力机关的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2022年9月2日，全国人大常委会第三十六次会议表决通过反电信网络诈骗法→可链接全国人民代表大会。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查社会主义民主政治的本质特征，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活、凝聚法治共识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2022年6月，草案第二次审议稿向公众征求意见，12390人参与，留下建议28406条→可链接促进科学立法、民主立法，推进依法治国的基本方略；保障人民当家作主，促进我国民主政治的进步；保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化和民主化。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了《反电信网络诈骗法》，我们再也不用担心电信诈骗的问题了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：国家《反电信网络诈骗法》的出台有利于规范人们行为，为打击电信网络诈骗提供法律依据。 论据②：解决网络电信诈骗违法的问题，不仅仅要科学立法，也需要政府坚持严格执法、司法机关公正司法，严惩电信网络诈骗的违法犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$