11.2实数同步练习2024-2025学年华东师大版数学八年级上册

2024-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2 实数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 402 KB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
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来源 学科网

内容正文:

11.2实数同步练习2024-2025学年八年级上册数学华东师大版 第1课时 实数的相关概念 知识点 1 无理数的概念 1. 下列实数是无理数的是 ( ) A.-2 B. C. D. 2. 下列判断正确的是 ( ) A.不带根号的数一定是有理数 B.带根号的数一定是无理数 是无理数 D. 是无理数 3. 实数-2.3, ,0, ,-π, , 0.15,0.1020020002…(每相邻两个2 之间0的个数逐次加1)中, 是无理数. 4. 判断下面说法是否正确(正确画“✔”,错误画“×”). (1)所有无限小数都是无理数; ( ) (2)无理数都是无限不循环小数; ( ) (3)有限小数或者无限循环小数都可以写成分数形式; ( ) (4)带根号的数不一定是无理数. ( ) 知识点 2 实数的概念及分类 5. 下列说法中,错误的是 ( ) A.实数可分为有理数和无理数 B.无理数可分为正无理数和负无理数 C.有理数可分为正有理数,0,负有理数 D.实数可分为正实数和负实数 6. 实数 ( ) A.分数 B.无理数 C.有理数 D.整数 7. 对于实数 ,有下列说法:①它是正数;②它是无理数;③它等于1.732;④它是有限小数.其中正确的是 ( ) A.①③ B.②④ C.①② D.②③ 8. 把下列各数的序号填在相应的横线上. ①- ;② ;③0;④+6;⑤-1.08;⑥0.33…;⑦π;⑧10%;⑨ ;⑩-0.010010001…(相邻两个1之间逐次增加一个0). (1)正数: ; (2)分数: ; (3)非负整数: ; (4)无理数: . 知识点 3 实数与数轴的关系 9. 和数轴上的点成一一对应关系的数是 ( ) A.自然数B.有理数C.无理数D.实数 10. 如图11-2-1所示,面积为5 的正方形ABCD的顶点 A 在数轴上,且点 A 表示的数为0,且AB=AE,则点 E所表示的数为 ( ) A. C.2.5 D.5 11. 一个实数在数轴上的对应点在负半轴上,且到 原 点 的 距 离 等 于 ,则这 个 数 为 12. 在如图11-2-2所示的数轴上,点B 与点C关于点A 对称,A,B两点表示的实数分别是 和-1,则线段 BC的长为 . 13. 下列说法错误的是 ( ) A.π是实数 B. 是无理数 C. 是无理数 D. 是实数 14. 把下列各数分别填在相应的横线上. - , ,π, ,3.14159265, -|- |,-4.21,1.103030030003…(每相邻两个 3之间0的个数逐次加1). (1)有理数: ; (2)无理数: ; (3)正实数: ; (4)负实数: . 15. 写出3个无理数与3个负实数,分别填入下面的圈内,且使两个圈内重叠部分中的数有且只有一个. 16. 如图11-2-4,正方形ABCD的边AB 在数轴上,数轴上点 B 表示的数为-1,正方形 AB-CD 的面积为16.图中阴影部分为正方形且其顶点均在格点上(图中的网格为正方形网格). (1)数轴上点 A 表示的数为 ; (2)求图中阴影部分的面积; (3)阴影部分正方形的边长是多少? 并在数轴上表示出点 E,使点 E 表示的数为该正方形的边长. 17. 无限循环小数如何化为分数呢? 请你仔细阅读下列资料:由于小数部分的位数是无限的,所以不可能写成十分之几、百分之几、千分之几等的数.转化时需要先去掉无限循环小数的“无限小数部分”.一般是用扩倍的方法,把无限循环小数扩大十倍、一百倍或一千倍……使扩大后的无限循环小数与原无限循环小数的“无限小数部分”完全相同,然后这两个数相减,这样“大尾巴”就剪掉了. 例题:例如把0.3和0.217化为分数. 请用以上方法解决下列问题: (1)把0.17化为分数; (2)把0.313化为分数. 第2课时 实数的大小比较及运算 知识点 1 实数的相反数、绝对值 1. 的相反数是 ( ) A. 的绝对值为 ( ) A. D.2 的相反数是 4. 求下列各数的相反数和绝对值: (3)π-3. 知识点 2 估算无理数的大小 5. 无理数 的大小在 ( ) A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间 6. 若将三个数 表示在数轴上,则其中能被图 11-2-6中的污渍覆盖的点表示的数是 . 7. 写出一个比 大且比 小的整数: 知识点 3 实数的大小比较 8. 在实数-1,- ,0, 中,最小的实数是 ( ) A.-1 B. C.0 9. 比较大小: (填“>”“<”或“=”) 10. 把下列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接起来: -1.5, ,3,- ,-π. 知识点 4 实数的运算 11. 下列实数中,与 的和为0的是 ( ) A. C. 12. 计算 的结果是 ( ) A.1 B. C.0 13. 计算下列各式: 精确到0.1). 14.已知 则a,b,c的大小关系是 ( ) A. b>a>c B. a>c>b C. a>b>c D. b>c>a 15. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图11-2- 7所示,则 的值为 ( ) A. a+b B. a-b C.-a+b D.-a-b 16. 比较大小: 17. 定义新运算“☆”:a☆ 则12☆(3☆4)= . 18. 如图11-2-8①是一个由27个同样大小的立方体组成的三阶魔方,体积为27. (1)求出这个魔方的棱长; (2)图①中阴影部分是正方形ABCD,求出阴影部分的面积及其边长; (3)如图②,把图①中的正方形 ABCD 放到数轴上,使得点 A 与--1所对应的点重合,那么点 D 在数轴上表示的数为 . 19. 先阅读下面的文字,再解答问题. 大家都知道 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此, 的小数部分我们不可能全部写出来,但我们知道 从而可以知道 的整数部分是1,所以我们可以用 来表示 的小数部分. (1)请写出 的整数部分与小数部分; (2)已知 与 的小数部分分别是a,b,试求 的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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