科学(提高卷01)-2024-2025学年三年级科学上学期期末全真模拟(冀人版)
2024-12-09
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5份
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18页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学冀人版(2017)三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 546 KB |
| 发布时间 | 2024-12-09 |
| 更新时间 | 2025-04-27 |
| 作者 | 大胖圈 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49209261.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
提升卷-学易金卷:2024-2025学年上学期
三年级科学上(冀人版)期末模拟卷一
答案
一.填空题。
1.体积
2.背
3.船
4.小水滴
5.绝缘
6.厘米
7.热胀冷缩
8.弹性
9.不变
10.空间
二.选择题。
1.B 2. B 3. A 4.B 5. B 6、B 7、B 8、B 9、C 10、B
三.判断题。
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√8.√ 9.×10.√
4. 连线题。
雪糕 香油 水蒸气 空气 粉笔 橙汁 大米 橡皮 酱油 氧气
固体 液体 气体
五.实验题。
设计实验,比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。
(1)我的猜想:在100毫升水中糖溶解的多。
(2)实验设计:
①分别称取相同量的盐和糖若干份(选填“相同”或“不同”);
②向两个烧杯中分别加入100毫升的水;
③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖,并轻轻搅拌,至 后再加入第2份,第3份……(选填“完全溶解”或“不完全溶解”):
④当盐和糖无法再溶解时,停止加盐和糖;
⑤记录盐和糖溶解的份数,比较两种物质的溶解能力;实验现象:通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
(3)实验结论:通过以上实验发现,在100毫升水中( B )。
A.盐溶解的多 B.糖溶解的多 C.盐和糖溶解的一样多
6. 简答题
1.煮饺子前需要烧水,在加热过程中发现水变少了,减少的水去哪了?
**答案解析:考察水的三态变化中水与水蒸汽的转换。
**参考答案:减少的水变成水蒸气飘散在空中。
2.小强的妈妈买了一个金戒指,小强好奇这是不是纯金,小强的爸爸跟小强说:“如果你能把戒指的质量和体积告诉我,我就能够告诉你这是不是纯金的。”如果你是小强该是用什么工具测出戒指的质量和体积?
**答案解析:题中要问的是质量和体积用什么工具测量
**参考答案:使用天平秤质量,使用量筒测体积
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学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
绝密★启用前
提升卷-学易金卷:2024-2025学年上学期
三年级科学上(冀人版)期末模拟卷一
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题。(每空2分,满分20分)
1.有一个带刻度的工具,该工具上还印有“ml”,该工具可以测量出物体的
2.在感受热水的温度时,需要避免烫伤,应该用 触碰杯壁。
3.生活中 利用到了浮力。
4.水沸腾时产生了很多白雾,这些白雾是
5.塑料具有很好的 性能,才会被用作电线保护皮。
6.科学课本的长度约为25
7.墙体的伸缩缝是利用到了 原理。
8.弹力的产生预示着物体发生了 形变。
9.无论水结成冰还是冰融化成水,它的质量 。
10.物体所占据 的大小叫做物体的体积。
二.选择题。(每题3分,满分30分)
1.使用托盘天平称量物体质量时,将托盘天平放置在水平桌面后接下来的操作是( )。
A.将物体放到左托盘 B.调节平衡螺母至天平平衡 C.用镊子增减砝码
2.在常压下,冰水混合物的温度是( )
A.5℃ B.0 ℃ C.-5℃
3.在不同条件下水和冰能够相互转变。水在( )时可以结成冰,冰在( )时可以融化成水。
A.0℃;0℃ B.5℃;5℃ C.0℃;60℃
4.通过实验我们可以知道,橡胶的透气性比棉布透气性( )。
A.好 B.差 C.一样
5.明明陪妈妈逛超市时发现,超市里的食用油、醋等瓶装液体商品都没有完全装满,这是因为( )。
A.厂家为了节约成本
B.防止液体热胀冷缩而出现瓶爆裂
C.水里面有气体,装不满
6.摩擦力能给我们带来便捷,也能给我们带来麻烦。下列做法是为了减小摩擦的是( )。
A.鞋底凹凸不平的花纹 B.滑冰前磨冰刀 C.体操运动员往手上涂镁粉
7.橡皮泥可以捏成各种形状。橡皮泥做成下列形状,最有可能会浮在水面的是( )。
A.实心球形 B.空心船形 C.原木形状
8.下列选项 中温度计的使用正确的是( )。
A.液泡触碰到容器底 B.待液面稳定后再读数 C.读数时为了方便拿出来读
9.在生活中属于加快溶解的是( ),属于降低溶解速度的是( )。
①各种形状的糖块 ②把药做成粉末 ③速溶咖啡 ④感冒胶囊
A.①②;③④ B.①③;②④ C.②③;①④
10.读取刻度尺的示数时,正确的做法是( )。
A.没有对准零刻度 B.读数时正视刻度 C.记结果不写出单位
三.判断题。(每题2分,满分20分)
1.孔明灯能升上天空是因为空气受热上升。( )
2.可以用气球做实验来研究水火箭的动力问题。( )
3.鞋底上凹凸不同的花纹,是为了增大摩擦力。( )
4.运动员跳蹦床时产生的弹力可使运动员跳得更高。( )
5.白糖和食盐混合在一起了,可以用水分离。( )
6.使用玻璃棒搅拌时,不要碰到杯底和杯壁。( )
7.醋沸腾时也会产生蒸汽。( )
8.由于橡胶的防水性较好,故下雨天常常穿橡胶制的雨衣。( )
9.废旧的塑料,比如矿泉水瓶,没有任何用处。( )
10.使用量筒时,要将量筒放在水平桌面上,待液面稳定后再读数。( )
四.连线题。(满分10分)
雪糕 香油 水蒸气 空气 粉笔 橙汁 大米 橡皮 酱油 氧气
固体 液体 气体
五.实验题。(每空2分,满分12分)
设计实验,比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。
(1)我的猜想:在100毫升水中糖溶解的多。
(2)实验设计:
①分别称取 量的盐和糖若干份(选填“相同”或“不同”);
②向两个烧杯中分别加入 毫升的水;
③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖,并轻轻搅拌,至 后再加入第2份,第3份……(选填“完全溶解”或“不完全溶解”):
④当盐和糖无法再 时,停止加盐和糖;
⑤记录盐和糖溶解的 ,比较两种物质的溶解能力;实验现象:通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
(3)实验结论:通过以上实验发现,在100毫升水中( )。
A.盐溶解的多 B.糖溶解的多 C.盐和糖溶解的一样多
六.简答题(满分8分)
1.煮饺子前需要烧水,在加热过程中发现水变少了,减少的水去哪了?
2.小强的妈妈买了一个金戒指,小强好奇这是不是纯金,小强的爸爸跟小强说:“如果你能把戒指的质量和体积告诉我,我就能够告诉你这是不是纯金的。”如果你是小强该是用什么工具测出戒指的质量和体积?
模拟考试 第3页(共4页) 模拟考试 第4页(共4页)
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绝密★启用前
提升卷-学易金卷:2024-2025学年上学期
三年级科学上(冀人版)期末模拟卷一
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题。(每空2分,满分20分)
1.有一个带刻度的工具,该工具上还印有“ml”,该工具可以测量出物体的
2.在感受热水的温度时,需要避免烫伤,应该用 触碰杯壁。
3.生活中 利用到了浮力。
4.水沸腾时产生了很多白雾,这些白雾是
5.塑料具有很好的 性能,才会被用作电线保护皮。
6.科学课本的长度约为25
7.墙体的伸缩缝是利用到了 原理。
8.弹力的产生预示着物体发生了 形变。
9.无论水结成冰还是冰融化成水,它的质量 。
10.物体所占据 的大小叫做物体的体积。
二.选择题。(每题3分,满分30分)
1.使用托盘天平称量物体质量时,将托盘天平放置在水平桌面后接下来的操作是( )。
A.将物体放到左托盘 B.调节平衡螺母至天平平衡 C.用镊子增减砝码
2.在常压下,冰水混合物的温度是( )
A.5℃ B.0 ℃ C.-5℃
3.在不同条件下水和冰能够相互转变。水在( )时可以结成冰,冰在( )时可以融化成水。
A.0℃;0℃ B.5℃;5℃ C.0℃;60℃
4.通过实验我们可以知道,橡胶的透气性比棉布透气性( )。
A.好 B.差 C.一样
5.明明陪妈妈逛超市时发现,超市里的食用油、醋等瓶装液体商品都没有完全装满,这是因为( )。
A.厂家为了节约成本
B.防止液体热胀冷缩而出现瓶爆裂
C.水里面有气体,装不满
6.摩擦力能给我们带来便捷,也能给我们带来麻烦。下列做法是为了减小摩擦的是( )。
A.鞋底凹凸不平的花纹 B.滑冰前磨冰刀 C.体操运动员往手上涂镁粉
7.橡皮泥可以捏成各种形状。橡皮泥做成下列形状,最有可能会浮在水面的是( )。
A.实心球形 B.空心船形 C.原木形状
8.下列选项 中温度计的使用正确的是( )。
A.液泡触碰到容器底 B.待液面稳定后再读数 C.读数时为了方便拿出来读
9.在生活中属于加快溶解的是( ),属于降低溶解速度的是( )。
①各种形状的糖块 ②把药做成粉末 ③速溶咖啡 ④感冒胶囊
A.①②;③④ B.①③;②④ C.②③;①④
10.读取刻度尺的示数时,正确的做法是( )。
A.没有对准零刻度 B.读数时正视刻度 C.记结果不写出单位
三.判断题。(每题2分,满分20分)
1.孔明灯能升上天空是因为空气受热上升。( )
2.可以用气球做实验来研究水火箭的动力问题。( )
3.鞋底上凹凸不同的花纹,是为了增大摩擦力。( )
4.运动员跳蹦床时产生的弹力可使运动员跳得更高。( )
5.白糖和食盐混合在一起了,可以用水分离。( )
6.使用玻璃棒搅拌时,不要碰到杯底和杯壁。( )
7.醋沸腾时也会产生蒸汽。( )
8.由于橡胶的防水性较好,故下雨天常常穿橡胶制的雨衣。( )
9.废旧的塑料,比如矿泉水瓶,没有任何用处。( )
10.使用量筒时,要将量筒放在水平桌面上,待液面稳定后再读数。( )
四.连线题。(满分10分)
雪糕 香油 水蒸气 空气 粉笔 橙汁 大米 橡皮 酱油 氧气
固体 液体 气体
五.实验题。(每空2分,满分12分)
设计实验,比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。
(1)我的猜想:在100毫升水中糖溶解的多。
(2)实验设计:
①分别称取 量的盐和糖若干份(选填“相同”或“不同”);
②向两个烧杯中分别加入 毫升的水;
③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖,并轻轻搅拌,至 后再加入第2份,第3份……(选填“完全溶解”或“不完全溶解”):
④当盐和糖无法再 时,停止加盐和糖;
⑤记录盐和糖溶解的 ,比较两种物质的溶解能力;实验现象:通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
(3)实验结论:通过以上实验发现,在100毫升水中( )。
A.盐溶解的多 B.糖溶解的多 C.盐和糖溶解的一样多
六.简答题(满分8分)
1.煮饺子前需要烧水,在加热过程中发现水变少了,减少的水去哪了?
2.小强的妈妈买了一个金戒指,小强好奇这是不是纯金,小强的爸爸跟小强说:“如果你能把戒指的质量和体积告诉我,我就能够告诉你这是不是纯金的。”如果你是小强该是用什么工具测出戒指的质量和体积?
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提升卷-学易金卷:2024-2025学年上学期
三年级科学上(冀人版)期末模拟卷一
答案解析
一.填空题。(每空2分,满分20分)
1.有一个带刻度的工具,该工具上还印有“mL”,该工具可以测量出物体的体积
2.在感受热水的温度时,需要避免烫伤,应该用手背触碰杯壁。
3.生活中船利用到了浮力。
4.水沸腾时产生了很多白雾,这些白雾是小水滴
5.塑料具有很好的绝缘性能,才会被用作电线保护皮。
6.科学课本的长度约为25厘米
7.墙体的伸缩缝是利用到了热胀冷缩原理。
8.弹力的产生预示着物体发生了弹性形变。
9.无论水结成冰还是冰融化成水,它的质量不变。
10.物体所占据空间的大小叫做物体的体积。
**答案解析:如题
二.选择题。(每题3分,满分30分)
1.使用托盘天平称量物体质量时,将托盘天平放置在水平桌面后接下来的操作是( B )。
A.将物体放到左托盘 B.调节平衡螺母至天平平衡 C.用镊子增减砝码
**答案解析:天平称重之前需要调平。
2.在常压下,冰水混合物的温度是( B )
A.5℃ B.0 ℃ C.-5℃
**答案解析:在常压下,冰水混合物的温度被定为0℃
3.在不同条件下水和冰能够相互转变。水在( A )时可以结成冰,冰在( )时可以融化成水。
A.0℃;0℃ B.5℃;5℃ C.0℃;60℃
**答案解析:根据水的熔化和凝固特点判断A选项正确
4.通过实验我们可以知道,橡胶的透气性比棉布透气性( B )。
A.好 B.差 C.一样
**答案解析:戴橡胶手套的手感觉闷热潮湿,戴棉布手套的手没有这种感觉,故橡胶的透气性要差。
5.明明陪妈妈逛超市时发现,超市里的食用油、醋等瓶装液体商品都没有完全装满,这是因为( B )。
A.厂家为了节约成本
B.防止液体热胀冷缩而出现瓶爆裂
C.水里面有气体,装不满
**答案解析:如题
6.摩擦力能给我们带来便捷,也能给我们带来麻烦。下列做法是为了减小摩擦的是( B )。
A.鞋底凹凸不平的花纹 B.滑冰前磨冰刀 C.体操运动员往手上涂镁粉
**答案解析:滑冰前磨刀是为了让冰刀更光滑,从而减小摩擦。
7.橡皮泥可以捏成各种形状。橡皮泥做成下列形状,最有可能会浮在水面的是( B )。
A.实心球形 B.空心船形 C.原木形状
**答案解析:如题
8.下列选项 中温度计的使用正确的是( B )。
A.液泡触碰到容器底 B.待液面稳定后再读数 C.读数时为了方便拿出来读
**答案解析:如题
9.在生活中属于加快溶解的是( C ),属于降低溶解速度的是( )。
①各种形状的糖块 ②把药做成粉末 ③速溶咖啡 ④感冒胶囊
A.①②;③④ B.①③;②④ C.②③;①④
**答案解析:颗粒越大溶解速度越慢,颗粒越小溶解速度越快
10.读取刻度尺的示数时,正确的做法是( B )。
A.没有对准零刻度 B.读数时正视刻度 C.记结果不写出单位
**答案解析:如题
三.判断题。(每题2分,满分20分)
1.孔明灯能升上天空是因为空气受热上升。( × )
**答案解析:孔明灯上天是因为热空气密度比空气小,热气球受空气浮力作用升空。
2.可以用气球做实验来研究水火箭的动力问题。( √ )
3.鞋底上凹凸不同的花纹,是为了增大摩擦力。( √ )
4.运动员跳蹦床时产生的弹力可使运动员跳得更高。( √ )
5.白糖和食盐混合在一起了,可以用水分离。( × )
**答案解析:白糖和食盐都能溶于水,故不能使用水分离。
6.使用玻璃棒搅拌时,不要碰到杯底和杯壁。( √ )
7.醋沸腾时也会产生蒸汽。( √ )
8.由于橡胶的防水性较好,故下雨天常常穿橡胶制的雨衣。( √ )
9.废旧的塑料,比如矿泉水瓶,没有任何用处。( × )
**答案解析:废旧塑料可以再次利用。
10.使用量筒时,要将量筒放在水平桌面上,待液面稳定后再读数。( √ )
四.连线题。(满分10分)
雪糕 香油 水蒸气 空气 粉笔 橙汁 大米 橡皮 酱油 氧气
固体 液体 气体
**答案解析:如题
五.实验题。(每空2分,满分12分)
设计实验,比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。
(1)我的猜想:在100毫升水中糖溶解的多。
(2)实验设计:
①分别称取相同量的盐和糖若干份(选填“相同”或“不同”);
②向两个烧杯中分别加入100毫升的水;
③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖,并轻轻搅拌,至 后再加入第2份,第3份……(选填“完全溶解”或“不完全溶解”):
④当盐和糖无法再溶解时,停止加盐和糖;
⑤记录盐和糖溶解的份数,比较两种物质的溶解能力;实验现象:通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
(3)实验结论:通过以上实验发现,在100毫升水中( B )。
A.盐溶解的多 B.糖溶解的多 C.盐和糖溶解的一样多
**答案解析:如题
六.简答题(满分8分)
1.煮饺子前需要烧水,在加热过程中发现水变少了,减少的水去哪了?
**答案解析:考察水的三态变化中水与水蒸汽的转换。
**参考答案:减少的水变成水蒸气飘散在空中。
2.小强的妈妈买了一个金戒指,小强好奇这是不是纯金,小强的爸爸跟小强说:“如果你能把戒指的质量和体积告诉我,我就能够告诉你这是不是纯金的。”如果你是小强该是用什么工具测出戒指的质量和体积?
**答案解析:题中要问的是质量和体积用什么工具测量
**参考答案:使用天平秤质量,使用量筒测体积
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5
)原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$基础卷-学易金卷:2024-2025学年三年级科学上(冀人版)期末模拟卷二
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓名:
__________________________
准考证号:
)科学·答题卡
姓 名: __________________________
准考证号:
准考证号
(
一、
填空题。(每空2分,满分20分)
__________ 2. __________3._________ 4
.
__________ 5
.
_________
_________ 7.__________8.__________ 9. __________ 10. __________
二
、
选择题。(每小题3分,满分30分)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三
、
判断题。(正确的涂A,错误的涂B)(每小题2分,满分20分)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、连线题。(满分10分)
雪糕 香油 水蒸气 空气 粉笔 橙汁 大米 橡皮 酱油 氧气
固体 液体 气体
)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
五.实验题。(每空2分,满分12分)
设计实验,比较盐、糖在100毫升水中谁溶解的多。
(1)我的猜想:在100毫升水中糖溶解的多。
(2)实验设计:
①分别称取
量的盐和糖若干份(选填“相同”或“不同”);
②向两个烧杯中分别加入
毫升的水;
③分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖,并轻轻搅拌,至
后再加入第2份,第3份……(选填“完全溶解”或“不完全溶解”):
④当盐和糖无法再
时,停止加盐和糖;
⑤记录盐和糖溶解的
,比较两种物质的溶解能力;实验现象:通过记录发现,糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
(3)实验结论:通过以上实验发现,在100毫升水中( )。
A.盐溶解的多
B.糖溶解的多
C.盐和糖溶解的一样多
简答题
(满分8分)
1.煮饺子前需要烧水,在加热过程中发现水变少了,减少的水去哪了?
2.小强的妈妈买了一个金戒指,小强好奇这是不是纯金,小强的爸爸跟小强说:“如果你能把戒指的质量和体积告诉我,我就能够告诉你这是不是纯金的。”如果你是小强该是用什么工具测出戒指的质量和体积?
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