人教版 七年级数学 上册 课件 第四章 第一节 4.1.1立体图形与平面图形(第三课时)(2016优质课课件)(共25张PPT)

2016-01-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.1 几何图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.42 MB
发布时间 2016-01-05
更新时间 2016-01-05
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4920809.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1.1 立体图形与平面图形 (第3课时) ——正方体的展开图 学习目标: 理解正方体的展开图; 学习重点:   通过“展开”和“围成”两种途径认识正方体的展开图.   学习目标及学习重点 这些精美的包装盒是怎么制成的? 要设计、制作一个包装盒,除了美术设计以外,还要了解它展开后的形状,好根据它来准备材料,这就是我们今天学习的立体图形的展开图. 有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面沿棱适当剪开,可以展成平面图形.这样的平面图形称为相应立体图形的展开图. 把一个包装盒剪开铺平,看看它的展开图 由哪些平面图形组成?再把展开的纸板复原为包装盒, 体会包装盒与它的展开图的关系. 实践感知 将正方体的表面沿棱适当剪开,观察它的展开图是怎样的,然后画出示意图.(沿着不同的棱剪开,会得到不同的展开图,比一比,看谁得到的结果多!) 探究正方体的展开图: 小组活动 四人一组,将手中的正方体模型用剪刀沿棱适当剪开,操作过程中思考: 你有多少种不同的剪法? 做好的小组把你们的展开图贴到黑板上与大家分享(注意:贴之前先观察一下黑板,如果你的展开图与黑板上的展开图重复了,就不要再贴了)。 规律总结 141型 中间四连方,两侧各一个, 共六种 231型 中间三连方,一侧有一个, 另一侧有两个,共三种 规律总结 222型 中间二连方,两侧各两个, 两行只能有1个正方形相连,只有一种 规律总结 33型 两侧各三个,两行只能有1个 正方形相连,只有一种 规律总结 下列平面图形中,想想哪些能折叠成一个正方体? 知识升华 这些图形的展开图又是什么? 1.把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来. 2、将正确答案的序号填在横线上: 圆柱的展开图是———;圆锥的展开图是————; 三棱柱的展开图是____. (4) (6) (3) 3.如图,右面哪一个图形是左面正方体的展开图? A B C

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