内容正文:
2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版(2024)七上全册
4.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.青春校园,豆蔻年华。我们最美的青春在初中度过:有的人,梦想起于初中,激励一生奋斗;有的人,成就始于初中,奠定事业根基。这表明初中阶段( )
①决定了未来的人生道路 ②是人生发展的一个重要阶段
③对我们的人生具有独特价值 ④可以为我们的一生奠定重要基础
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】C
【详解】本题考查对中学阶段独特的价值和意义的认识和理解。
②③④:分析题文可知,材料强调了中学时代的价值和意义;依据教材知识可知,中学时代对我们的成长具有独特价值和意义;是人生发展的一个重要阶段;可以为我们的一生奠定重要基础,故②③④说法正确;
①:“决定”的观点太绝对;该说法过分夸大了初中阶段的作用,故①说法错误;
故本题选C。
2.老子说:“知人者智,自知者明。”苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”东西方的思想都说明了认识自己的重要性。正确认识自己( )
①有助于促进自我发展 ②有助于促进与他人交往
③有助于我们认识和改造世界 ④能保证我们做事成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②③:根据所学可知,正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。据此,①②③说法正确;
④:保证,说法绝对化,有利于我们做事成功,故④说法错误;
故本题选A。
3.神舟十六号航天员桂海潮,读高中时就种下了“飞天梦”的种子,他用30年不间断的热爱和努力,一步步实现着自己的航天梦,激励了无数学子。他的事例告诉我们( )
①少年应该早立志、立大志、立长志
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③只要坚持努力就能实现梦想
④少年的梦想应该紧扣时代的脉搏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查对梦想的正确认识。
①②④:根据题干描述可知,桂海潮的事迹,告诉我们梦想能激发生命的热情和勇气,少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连,少年应该早立志、立大志、立长志,故①②④说法正确;
③:“就能”说法绝对化,努力有利于实现梦想,故③说法错误;
故本题选B。
4.第31个“国际家庭日”来临之际,为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风重要论述精神,充分发挥“最美家庭”的示范带动作用,某市妇联决定以“线上+线下”的方式开展“国际家庭日”暨家庭家教家风主题宣传月活动。这样做( )
①能够全盘吸纳我国的传统家风
②有利于促进优良家风家教的形成
③有利于弘扬中华民族的优良家风
④能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查家风的作用。
②③④:市妇联决定以“线上+线下”的方式开展“国际家庭日”暨家庭家教家风主题宣传月活动,有利于促进优良家风家教的形成,有利于弘扬中华民族的优良家风和传统美德,能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦,能够营造积极向上的良好社会氛围,故②③④正确;
①:“全盘吸纳”说法太绝对,故①错误;
故本题选B。
5.2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是( )
①师者,所以授业解惑也(韩愈)
②三人行,必有我师焉(孔子)
③千教万教,教人求真(陶行知)
④知识的种子一旦播下,就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵(张桂梅)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【详解】本题考查教师职业要求。
①:“师者,所以授业解惑也”意思是老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。这说明教师承担着教书育人的使命,故①符合题意;
③:“千教万教,教人求真”意思老师千教万教是教人追求真理。这体现教师履行教育教学的职责,故③符合题意;
④:“知识的种子一旦播下,就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵”这说明教师要善于启发学生,体现了教师承担着教育教学的职责,故④符合题意;
②:“千教万教,教人求真”意思是别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。这说明要向榜样学习,故②不符合题意;
故本题选D。
6.对下表格中交友行为微点评正确的是( )
①
亮亮情绪低落不愿诉说,小华想尽办法打探原因
交友需要亲密无间
②
小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题
朋友需要关心对方
③
小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘,他们一起考上了北京体育学院
志同道合让友谊更加长久
④
小伟经常请洋洋吃零食,也常常借洋洋的作业来“参考”
友谊是双向的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查友谊的特质、交友的智慧。
①:小华没有认识到关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限和分寸,朋友不愿诉说,就不应继续追问,故①说法错误;
②:小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题,体现了交友需要学会关心对方,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持,故②说法正确;
③:小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘,他们一起考上了北京体育学院,体现了友谊是一种心灵的相遇,志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,故③说法正确;
④:交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,故④说法错误;
故本题选C。
7.国家实施“双减”政策以来,梁溪区某校积极探索融合创新课程,为学生送上形式多样的课后服务“大餐”,让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动,挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的潜力,让学习成绩落后的学生也能通过个性化课程找到自信,感受集体生活的温暖。这说明( )
A.在集体生活中,集体的力量都是正面的
B.个性的发展有助于集体共同目标的实现
C.参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性
D.集体生活给个人提供了一个随意发展自己个性的平台
【答案】C
【详解】本题考查集体生活对发展个性的作用。
C:题文中的学校为学生提供形式多样的课后服务,学生可以根据自己的爱好选择喜欢的活动,说明参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性,故C符合题意;
A:“都是正面的”夸大了集体力量的意义,集体的力量不一定都是正面的,故A说法错误;
B:观点正确,但说明的是个体对集体的影响,不符合题文“集体对个体的影响”的主旨,故B不符合题意;
D:“随意发展”错误,在集体生活中,我们也要遵守一定规则,不能随意发展个性,故D说法错误;
故本题选C。
8.大街上遇到老人突然晕倒,到底扶不扶?这个问题仿佛成了两难的选择题。而在太原市尖草坪区汇丰街道路边,11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题,勇敢地做出了自己的选择:扶!对这11名初中生的行为认识正确的是( )
①是敬畏生命、珍视生命的表现 ②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
③他没有看到自己生命的重要性 ④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查生命的相关知识。
①:生命至上,初中生在大街主动扶起晕倒的老人,是敬畏生命、珍视生命的表现 ,①正确;
②:题干中初中生在大街上主动扶起晕倒的老人,体现了初中生们心怀善意,关爱他人,具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀,②正确;
③:题干中体现的是初中生在大街上主动扶起晕倒的老人,珍视他人的生命,关爱他人,并没有体现他没有看到自己生命的重要性 ,③错误;
④:题干中初中生在大街上主动扶起晕倒的老人,传递了美好的情感,给人带来温暖和希望,是尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人的体现,④正确;
故本题选B。
9.守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生命的千姿百态,追求人生幸福的种种可能……这说明( )
A.生命是宝贵的,我们主要对自己的生命负责任
B.生命是接续的,个体的生命微不足道
C.要关注自己的身体,对生命负责
D.向死而生,面对生命的不可预知无可奈何
【答案】C
【详解】本题考查对守护生命的认识和理解。
A:我们既要对自己的生命负责,也要关心和善待他人的生命,故A说法错误;
B:个体的生命需要关心与呵护,故B说法错误;
C:我们要关注自己的身体,对生命负责,这是守护生命的表现,故C说法正确;
D:向死而生,我们要更加热爱生命,热爱生活,故D说法错误;
故本题选C。
10.李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”对此,下列认识正确的有( )
①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路
②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发
③我们要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标
④只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查确立人生目标的原因、树立人生目标的做法。
①:“譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子”,表明正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路,故①符合题意;
③;“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向”,这告诉我们应该积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,故③符合题意;
②④:材料中未体现从兴趣爱好出发树立人生目标及近期目标和长远目标,故②④不符合题意;
故本题选B。
11.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康,青少年要( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②家校配合,时刻关注学生的心理动态
③敞开心扉,遇到问题时积极寻求帮助
④日常生活中,主动学习心理健康知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查保持心理健康的方法。
①③④:依据教材知识,结合实际,保持心理健康,青少年要参加活动,在集体的温暖中放松自己;敞开心扉,遇到问题时积极寻求帮助;日常生活中,主动学习心理健康知识,故①③④符合题意;
②:家校配合,时刻关注学生的心理动态不是青少年的角度,故②不符合题意;
故本题选C。
12.司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑,想以死来洗刷耻辱,但又想《史记》没有完成,即使一死,也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是,他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量,以超常的毅力坚持多年,最终完成《史记》,名留青史。这一典故告诉我们( )
①逆境也可以成为人生成长的阶梯
②遭遇逆境是获得成功的必要条件
③要正确对待得失,受挫而不短志
④面对逆境要鼓足勇气,迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查正确对待逆境的做法。
①③④:司马迁身处逆境时,从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量,以超常的毅力坚持多年,最终完成《史记》,名留青史,这告诉我们逆境也可以成为人生成长的阶梯,面对逆境要鼓足勇气,迎难而上,正确对待得失,受挫而不短志,故①③④符合题意;
②:逆境可以成为促使个人成长和学习的重要催化剂,遭遇逆境并非获得成功的必要条件,故②说法错误;
故本题选C。
13.小帆成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是,课堂上他常常打断老师的讲解,随意发表自己的看法。课下,他也不再与同学们交流学习心得,而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有( )
①傲当矫之以谦,肆当矫之以谨
②不傲才以骄之,不以宠而作威
③欲速则不达,见小利则大事不成
④非淡泊无以明志,非宁静无以致远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查正确对待顺境的做法。
①②:题干中小帆是骄傲自大,没有正确对待顺境的表现。“傲当矫之以谦,肆当矫之以谨”的意思是如果一个人傲慢,就应该通过谦逊的态度来调整自己的行为和态度,如果一个人行为放肆,就应该通过谨慎的态度来矫正自己的行为;“不傲才以骄之,不以宠而作威”的意思是不因自己的才能而骄傲自大,不因受到宠信而滥用权力,这两句名言古语都强调了谦虚谨慎的重要性,①②符合题意;
③:句子意思是一味追求速度反而达不到目的,贪图小利就做不成大事,强调了在追求目标时,耐心和长远规划的重要性,③不符合题意;
④:句子意思是不恬淡寡欲就无法使(自己的)志向明确,不清静寡欲就无法达到远大的目标,强调了淡泊名利和内心宁静对于实现远大目标的重要性,④不符合题意;
故本题选A。
14.管益辉坚守一线岗位30多年,从车床、钻床、铣床的基本加工操作学起,苦练磨刀基本功,钻研先进数控设备,勇于挑战技术难题。带领团队累计创效4.65亿元,成为中国高铁关键零部件数控加工技术技能领军人物,让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀。由此可见,管益辉( )
①在踏实奋进中绽放着人生的光彩
②牺牲自己的个人时间,奉献社会
③通过不断探索找到了人生的目标
④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生的相关知识。
①④:管益辉坚守一线岗位,苦练基本功、勇于挑战技术难题,致力于让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀,这体现出他在踏实奋进中绽放着人生的光彩,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,故①④符合题意;
②③:材料中旨在强调管益辉的爱岗敬业,未体现牺牲个人时间奉献社会和不断探索找到了人生的目标,故②③不符合题意;
故本题选B。
15.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。(来源:2024年7月8日央广网)这强调的是( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
③每个人所处的岗位不同,但贡献相同
④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查劳动的作用。
①②④:依据教材知识,分析题文,老百姓的幸福生活是干出来的,我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好,体现劳动的重要性,体现了劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来;要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献,故①②④符合题意;
③:每个人所处的岗位不同,贡献会有所不同,故③说法错误。
故本题选B。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 《榜样》是中央组织部、中央广播电视总台联合推出系列特别节目,《榜样》系列节目展现了全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,教育引导党员干部和群众学习榜样、争当先进,主动作为、担当有为。2023年12月21日,《榜样8》专题节目播出,钱七虎、刘玲俐、唐菊兴等6名党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委的榜样风采引发热烈反响。
材料二 耿耿丹心,为国铸盾。一起聆听“八一勋章”获得者钱七虎的励志箴言。
“一个人活着是为了什么?”钱七虎用超过一甲子的奋斗和实践给出了答案:“科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求,也是我的幸福所在。”
“只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。”钱七虎用驰而不息的奋斗生动诠释着这样的信念。
(1)结合材料和所学知识,谈谈中央电视总台制作《榜样》系列节目有何意义。(6分)
(2)钱七虎的励志箴言带给我们哪些人生启迪?(9分)
16.(1)(6分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—2分
运用所学知识说明《榜样》系列节目的意义。
①《榜样》系列节目展现了全国优秀共产党员、优秀党务工作者等代表信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,有利于在全社会树立榜样,给予我们自我完善的力量,启发我们对人生道路和人生理想的思考,引导人们见贤思齐,“止于至善”。
②制作《榜样》系列节目有利于传承中华传统美德,弘扬民族精神,提升公民道德素质和社会文明程度,构建社会主义和谐社会。
水平2
3—4分
能指出制作《榜样》系列节目有利于......,并运用所学知识从一个方面说明理由。
水平3
5—6分
能指出制作《榜样》系列节目有利于......,并运用所学知识从两个方面说明理由,表达清晰,语句通顺。
16. (2)(9分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1—3分
能准确对应结合材料从一个方面说明对我们的启迪。
①“科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求,也是我的幸福所在”启迪我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感;无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
③只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值启迪我们能够将个人理想与国家发展,民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的,甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
水平2
4—6分
能准确对应结合材料从两个方面说明对我们的启迪。
水平3
7—9分
能准确对应结合材料从三个方面说明对我们的启迪,语句通顺,逻辑清晰。
【分析】考点考查:生命的意义和价值、止于至善的内涵及要求、捍卫国家利益的做法
能力考查:材料分析的能力、运用教材知识的能力
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是公民,需要运用止于至善的内涵及要求的相关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《榜样》系列节目展现了全国优秀共产党员、优秀党务工作者等代表信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌→可联系启发我们对人生道路和人生理想的思考,引导人们见贤思齐,“止于至善”,传承中华传统美德,弘扬民族精神,构建和谐社会进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围和作答角度。
本题设问的主体是公民,需要运用生命的意义和价值、捍卫国家利益的做法相关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求,也是我的幸福所在→可联系我们要心怀爱国之情,着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位进行作答。
关键词②:只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值→可联系能够将个人理想与国家发展,民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的,生命虽然平凡,但也能时时创造伟大进行作答。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(15分)阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的日子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
接到小娟的求助,请结合所学知识为她出谋划策。
17.(1)(15分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1~5分
能从一个方面针对小娟的问题提出建议,并运用所学知识笼统地表述。
①针对“希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办”,我建议小娟积极参加集体活动,融入集体;在集体生活中,个人利益和集体利益本质上是一致的,要把个人利益与集体利益结合起来,把集体利益放在首位;
②针对“看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕”,我建议小娟个人在集体中可以涵养品格,集体生活可以培养负责任的态度和能力,培养人际交往的基本态度和能力;
③针对“学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉”,我建议小娟个人在集体中可以发展个性,集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能;我们要积极维护集体的荣誉。
水平2
6~10分
能从两个方面针对小娟的问题提出建议,并运用所学知识比较清晰地表述。
水平3
10~15分
能从三个方面针对小娟的问题提出建议,并运用所学知识准确清晰地表述。
【分析】考点考查:集体生活的作用、集体生活中的合作策略、正确处理个人利益与集体利益的关系。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用集体生活的作用、集体生活中的合作策略、正确处理个人利益与集体利益的关系相关知识,从建议类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我该怎么办→积极参加集体活动,融入集体;
关键词②:我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫→个人利益和集体利益本质上是一致的,把集体利益放在首位;
关键词③:看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕→在集体中可以涵养品格、在集体中可以发展个性;
关键词④:学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉→我们要积极维护集体的荣誉;
第三步:整合信息,组织答案。
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2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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1
2024-2025 学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
答题卡
二、非选择题:本大题共 2 小题,共 30 分。
16.
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
B
D
C
C
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
答案
C
C
A
B
B
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.(1)(6分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1-2分
运用所学知识说明《榜样》系列节目的意义。
①《榜样》系列节目展现了全国优秀共产党员、优秀党务工作者等代表信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,有利于在全社会树立榜样,给予我们自我完善的力量,启发我们对人生道路和人生理想的思考,引导人们见贤思齐,“止于至善”。
②制作《榜样》系列节目有利于传承中华传统美德,弘扬民族精神,提升公民道德素质和社会文明程度,构建社会主义和谐社会。
水平2
3-4分
能指出制作《榜样》系列节目有利于......,并运用所学知识从一个方面说明理由。
水平3
5-6分
能指出制作《榜样》系列节目有利于......,并运用所学知识从两个方面说明理由,表达清晰,语句通顺。
16.(2)(9分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1-3分
能准确对应结合材料从一个方面说明对我们的启迪。
①“科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求,也是我的幸福所在”启迪我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感量;无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
③只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值启迪我们能够将个人理想与国家发展,民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
水平2
4-6分
能准确对应结合材料从两个方面说明对我们的启迪。
水平3
7-9分
能准确对应结合材料从三个方面说明对我们的启迪,语句通顺,逻辑清晰。
17.(15分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1-5分
能从一个方面针对小娟的问题提出建议,并运用所学知识笼统地表述。
①针对“希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办”,我建议小娟积极参加集体活动,融入集体;在集体生活中,个人利益和集体利益本质上是一致的,要把个人利益与集体利益结合起来,把集体利益放在首位;
②针对“看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕”,我建议小娟个人在集体中可以涵养品格,集体生活可以培养负责任的态度和能力,培养人际交往的基本态度和能力;
③针对“学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉”,我建议小娟个人在集体中可以发展个性,集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能;我们要积极维护集体的荣誉。
水平2
6-10分
能从两个方面针对小娟的问题提出建议,并运用所学知识比较清晰地表述。
水平3
10-15分
能从三个方面针对小娟的问题提出建议,并运用所学知识准确清晰地表述。
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4
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版(2024)七上全册
4.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.青春校园,豆蔻年华。我们最美的青春在初中度过:有的人,梦想起于初中,激励一生奋斗;有的人,成就始于初中,奠定事业根基。这表明初中阶段( )
①决定了未来的人生道路
②是人生发展的一个重要阶段
③对我们的人生具有独特价值
④可以为我们的一生奠定重要基础
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.老子说:“知人者智,自知者明。”苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”东西方的思想都说明了认识自己的重要性。正确认识自己( )
①有助于促进自我发展 ②有助于促进与他人交往
③有助于我们认识和改造世界 ④能保证我们做事成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.神舟十六号航天员桂海潮,读高中时就种下了“飞天梦”的种子,他用30年不间断的热爱和努力,一步步实现着自己的航天梦,激励了无数学子。他的事例告诉我们( )
①少年应该早立志、立大志、立长志
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③只要坚持努力就能实现梦想
④少年的梦想应该紧扣时代的脉搏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.第31个“国际家庭日”来临之际,为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风重要论述精神,充分发挥“最美家庭”的示范带动作用,某市妇联决定以“线上+线下”的方式开展“国际家庭日”暨家庭家教家风主题宣传月活动。这样做( )
①能够全盘吸纳我国的传统家风
②有利于促进优良家风家教的形成
③有利于弘扬中华民族的优良家风
④能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是( )
①师者,所以授业解惑也(韩愈)
②三人行,必有我师焉(孔子)
③千教万教,教人求真(陶行知)
④知识的种子一旦播下,就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵(张桂梅)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.对下表格中交友行为微点评正确的是( )
①
亮亮情绪低落不愿诉说,小华想尽办法打探原因
交友需要亲密无间
②
小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题
朋友需要关心对方
③
小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘,他们一起考上了北京体育学院
志同道合让友谊更加长久
④
小伟经常请洋洋吃零食,也常常借洋洋的作业来“参考”
友谊是双向的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.国家实施“双减”政策以来,梁溪区某校积极探索融合创新课程,为学生送上形式多样的课后服务“大餐”,让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动,挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的潜力,让学习成绩落后的学生也能通过个性化课程找到自信,感受集体生活的温暖。这说明( )
A.在集体生活中,集体的力量都是正面的
B.个性的发展有助于集体共同目标的实现
C.参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性
D.集体生活给个人提供了一个随意发展自己个性的平台
8.大街上遇到老人突然晕倒,到底扶不扶?这个问题仿佛成了两难的选择题。而在太原市尖草坪区汇丰街道路边,11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题,勇敢地做出了自己的选择:扶!对这11名初中生的行为认识正确的是( )
①是敬畏生命、珍视生命的表现
②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
③他没有看到自己生命的重要性
④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
9.守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生命的千姿百态,追求人生幸福的种种可能……这说明( )
A.生命是宝贵的,我们主要对自己的生命负责任
B.生命是接续的,个体的生命微不足道
C.要关注自己的身体,对生命负责
D.向死而生,面对生命的不可预知无可奈何
10.李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”对此,下列认识正确的有( )
①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路
②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发
③我们要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标
④只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康,青少年要( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②家校配合,时刻关注学生的心理动态
③敞开心扉,遇到问题时积极寻求帮助
④日常生活中,主动学习心理健康知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑,想以死来洗刷耻辱,但又想《史记》没有完成,即使一死,也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是,他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量,以超常的毅力坚持多年,最终完成《史记》,名留青史。这一典故告诉我们( )
①逆境也可以成为人生成长的阶梯
②遭遇逆境是获得成功的必要条件
③要正确对待得失,受挫而不短志
④面对逆境要鼓足勇气,迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.小帆成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是,课堂上他常常打断老师的讲解,随意发表自己的看法。课下,他也不再与同学们交流学习心得,而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有( )
①傲当矫之以谦,肆当矫之以谨
②不傲才以骄之,不以宠而作威
③欲速则不达,见小利则大事不成
④非淡泊无以明志,非宁静无以致远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.管益辉坚守一线岗位30多年,从车床、钻床、铣床的基本加工操作学起,苦练磨刀基本功,钻研先进数控设备,勇于挑战技术难题。带领团队累计创效4.65亿元,成为中国高铁关键零部件数控加工技术技能领军人物,让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀。由此可见,管益辉( )
①在踏实奋进中绽放着人生的光彩
②牺牲自己的个人时间,奉献社会
③通过不断探索找到了人生的目标
④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。(来源:2024年7月8日央广网)这强调的是( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
③每个人所处的岗位不同,但贡献相同
④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 《榜样》是中央组织部、中央广播电视总台联合推出系列特别节目,《榜样》系列节目展现了全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,教育引导党员干部和群众学习榜样、争当先进,主动作为、担当有为。2023年12月21日,《榜样8》专题节目播出,钱七虎、刘玲俐、唐菊兴等6名党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委的榜样风采引发热烈反响。
材料二 耿耿丹心,为国铸盾。一起聆听“八一勋章”获得者钱七虎的励志箴言。
“一个人活着是为了什么?”钱七虎用超过一甲子的奋斗和实践给出了答案:“科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求,也是我的幸福所在。”
“只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。”钱七虎用驰而不息的奋斗生动诠释着这样的信念。
(1)结合材料和所学知识,谈谈中央电视总台制作《榜样》系列节目有何意义。(6分)
(2)钱七虎的励志箴言带给我们哪些人生启迪?(9分)
17.(15分)阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的日子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
接到小娟的求助,请结合所学知识为她出谋划策。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版(2024)七上全册
4.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.青春校园,豆蔻年华。我们最美的青春在初中度过:有的人,梦想起于初中,激励一生奋斗;有的人,成就始于初中,奠定事业根基。这表明初中阶段( )
①决定了未来的人生道路
②是人生发展的一个重要阶段
③对我们的人生具有独特价值
④可以为我们的一生奠定重要基础
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.老子说:“知人者智,自知者明。”苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”东西方的思想都说明了认识自己的重要性。正确认识自己( )
①有助于促进自我发展 ②有助于促进与他人交往
③有助于我们认识和改造世界 ④能保证我们做事成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.神舟十六号航天员桂海潮,读高中时就种下了“飞天梦”的种子,他用30年不间断的热爱和努力,一步步实现着自己的航天梦,激励了无数学子。他的事例告诉我们( )
①少年应该早立志、立大志、立长志
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③只要坚持努力就能实现梦想
④少年的梦想应该紧扣时代的脉搏
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.第31个“国际家庭日”来临之际,为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风重要论述精神,充分发挥“最美家庭”的示范带动作用,某市妇联决定以“线上+线下”的方式开展“国际家庭日”暨家庭家教家风主题宣传月活动。这样做( )
①能够全盘吸纳我国的传统家风
②有利于促进优良家风家教的形成
③有利于弘扬中华民族的优良家风
④能够引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”,这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是( )
①师者,所以授业解惑也(韩愈)
②三人行,必有我师焉(孔子)
③千教万教,教人求真(陶行知)
④知识的种子一旦播下,就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵(张桂梅)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.对下表格中交友行为微点评正确的是( )
①
亮亮情绪低落不愿诉说,小华想尽办法打探原因
交友需要亲密无间
②
小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题
朋友需要关心对方
③
小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘,他们一起考上了北京体育学院
志同道合让友谊更加长久
④
小伟经常请洋洋吃零食,也常常借洋洋的作业来“参考”
友谊是双向的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.国家实施“双减”政策以来,梁溪区某校积极探索融合创新课程,为学生送上形式多样的课后服务“大餐”,让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动,挖掘学生在舞蹈、武术、跳绳、绘画等方面的潜力,让学习成绩落后的学生也能通过个性化课程找到自信,感受集体生活的温暖。这说明( )
A.在集体生活中,集体的力量都是正面的
B.个性的发展有助于集体共同目标的实现
C.参与集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性
D.集体生活给个人提供了一个随意发展自己个性的平台
8.大街上遇到老人突然晕倒,到底扶不扶?这个问题仿佛成了两难的选择题。而在太原市尖草坪区汇丰街道路边,11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题,勇敢地做出了自己的选择:扶!对这11名初中生的行为认识正确的是( )
①是敬畏生命、珍视生命的表现
②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
③他没有看到自己生命的重要性
④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
9.守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生命的千姿百态,追求人生幸福的种种可能……这说明( )
A.生命是宝贵的,我们主要对自己的生命负责任
B.生命是接续的,个体的生命微不足道
C.要关注自己的身体,对生命负责
D.向死而生,面对生命的不可预知无可奈何
10.李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”对此,下列认识正确的有( )
①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路
②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发
③我们要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标
④只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康,青少年要( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②家校配合,时刻关注学生的心理动态
③敞开心扉,遇到问题时积极寻求帮助
④日常生活中,主动学习心理健康知识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑,想以死来洗刷耻辱,但又想《史记》没有完成,即使一死,也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是,他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量,以超常的毅力坚持多年,最终完成《史记》,名留青史。这一典故告诉我们( )
①逆境也可以成为人生成长的阶梯
②遭遇逆境是获得成功的必要条件
③要正确对待得失,受挫而不短志
④面对逆境要鼓足勇气,迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.小帆成绩优异,深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是,课堂上他常常打断老师的讲解,随意发表自己的看法。课下,他也不再与同学们交流学习心得,而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有( )
①傲当矫之以谦,肆当矫之以谨
②不傲才以骄之,不以宠而作威
③欲速则不达,见小利则大事不成
④非淡泊无以明志,非宁静无以致远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.管益辉坚守一线岗位30多年,从车床、钻床、铣床的基本加工操作学起,苦练磨刀基本功,钻研先进数控设备,勇于挑战技术难题。带领团队累计创效4.65亿元,成为中国高铁关键零部件数控加工技术技能领军人物,让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀。由此可见,管益辉( )
①在踏实奋进中绽放着人生的光彩
②牺牲自己的个人时间,奉献社会
③通过不断探索找到了人生的目标
④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。(来源:2024年7月8日央广网)这强调的是( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
③每个人所处的岗位不同,但贡献相同
④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 《榜样》是中央组织部、中央广播电视总台联合推出系列特别节目,《榜样》系列节目展现了全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,教育引导党员干部和群众学习榜样、争当先进,主动作为、担当有为。2023年12月21日,《榜样8》专题节目播出,钱七虎、刘玲俐、唐菊兴等6名党员和浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委的榜样风采引发热烈反响。
材料二 耿耿丹心,为国铸盾。一起聆听“八一勋章”获得者钱七虎的励志箴言。
“一个人活着是为了什么?”钱七虎用超过一甲子的奋斗和实践给出了答案:“科技强军、为国铸盾,是我的毕生追求,也是我的幸福所在。”
“只有把个人理想与党和国家的需要、民族的前途命运紧密联系在一起,才能有所成就、彰显价值。”钱七虎用驰而不息的奋斗生动诠释着这样的信念。
(1)结合材料和所学知识,谈谈中央电视总台制作《榜样》系列节目有何意义。(6分)
(2)钱七虎的励志箴言带给我们哪些人生启迪?(9分)
17.(15分)阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:
我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的日子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
接到小娟的求助,请结合所学知识为她出谋划策。
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