山东省青岛市胶州市洋河中学2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

七年级上学期语文月考试卷 说明:试题满分1题分,考试时间70分钟。 班级 姓名 考号 一、选择题(每题2分,共34分) 1. 下面词语的感情色彩完全一致的一项是( ) A. 狭壁 恭歌 奥秘 恍然大悟 B 纯粹 澜博 刘苦 美不胜收 C. 慷慨 懒情 总 精益求精 D. 礼赞 嘲笑 活泼 随声附和 2. 下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( ) A. 派遣(oin) 拈轻怕重(niàn) 佩服 家渝户晓 B. 翻(b)以身痴职(xn) 教训 见异思迁 C. 狭隘(i) 满腔热忧(cheng) 极端 漠不关心 D. 纯粹(cut) 麻木不仁(rén) 殖民 精亦求精 3. 下列句子有语病的一项是() A. 为了帮助中国人民的抗日斗争,白求恩于1938年初不远万里,突破重重阻挠,来到延 立。 B. 诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,懂人 奋进。 C. 伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我” D. 能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A. 作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。 B. 中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。 C. 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 D. 汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时 5、下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总怕爸爸批评我,真是让人提心吊胆。 B.找了半天,却没有找到,我以为它真是“畏罪潜逃”了。 C.我没有判断明白,便妄下断语,宽枉了一只不能说话辩诉的动物。 D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学胎拳道,上英语兴趣 班,真是费尽心思,无所不为。 6、下列句子中加粗的词语运用有误的一项是( ) A.迷人的春天慵慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。 B. 撒哈拉沙漠并不像人们想象的那样是不毛之地,沙漠中的绿洲生机勃勃。 C. 我们平时应注意多观察多积累,这样写作时灵感才会源源不断地涌出来。 D.这方面我实在沉默赛言得很,不敢妄加评论,以免闹出笑话来。 7、指出下列句中没有使用修辞方法的一项( ) A.这些白雄树棵棵鲜嫩、挺拨,像笔直站立的少年一样。 B.那是六月晴朝的一天,太阳快要把人烤燃了。 C.房项很严实,一滴雨水也不漏。 D.看到了一片灰灰的灌雾,像地挠一样,铺在高原上。 8、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( ) ①在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。 ②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。 ③光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的藏衣草。 ④这里海找一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。 那是在1913年,我走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。 C.④①②③ B.④③①② D.①④③② A. ①③②④ 9.下洽句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分)( ) A.非/宁静/无以/致远 B.夫/君子/之行,静以/修身 C.险躁/则/不能/治性 D.非学/无以/广才 10. 下列句中加点的文言虚词解释不正确的一项是(3分)( A.静以修身(连词,表示后者是前者的目的) B.淫慢则不能励精(就) C.夫君子之行(助词,用于句首,表示发端) D.遂成枯落(于是) 11.下列句子中加点的词意思相同的一项是(3分)( B.将复何及 意与日去 A.年与时驰 白雪纷纷何所似 D.君子之行 可以为师矣 C.静以修身 下车引之 12.下列说法中不正确的一项是(3分)( A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结,是后世历代学子修身立志的名篇,诸葛亮 是一位品格高洁、学识渊博的父亲,对儿子的股殷教诲与无限期望尽在言中。 B.文章只概括了治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁” 字,对比鲜明。 C.文章通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得十分深切。 D.《诫子书》文短意长,言简意贼,主旨是勉励儿子勤学立志、修身养性,启示儿子要从淡泊 宁静中下功夫,切忌怠惰险躁。 13. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A. 堕落(duò) 弥漫(mí)迥然不同(jiǒng) B. 干瘪(bi) 叮嘱(zh)苦心孤诣(zhǐ) C. 取绩(d) 伏(quán) 叱咤风云(zhà) D. 填视(chen) 阻掉(t) 面面相() 14. 下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是 A.今天发试卷了,我考得不是很理想。在回家的路上总怕爸爸批评我,真是让人心。 B. 找了半天。却没有挽到,我以为它真是“提罪滞造”了。 C.我没有判断明白,便妄下断诺,冤枉了一只不键说话辩诉的动物。 D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练惘琴,学陷牵道,上英语兴趣 骗,真是费心遇,无所不为。 15.下列句子没有语病的一项是( A. 作家标峰先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。 B. 中国新造要与世界接轨,离不开大部级工匠高超技艺的支撑。 C. 能否痴底治理环境污染,留住整水蓝天,关键在于有关部门严格执法。 D. 汉十离铁全线贾通后,武汉至褒阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时. 16. 下列各句中使用了比喻修辞手法的一句是( ) A. 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的. B. 隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。 C. 大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴。 17、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 头衡(xián) 自称(chēng)系鞋带(xì) B. 忙(10) 愚(chn) 称职(cheng) C. 钦差(qtn) 呈报(chén) 赏赐(ci) 滑稽(it) D. 爵士(jué) 附和(h) 二、诗文默写(50分,每空2分) 18、夫君子之行,静以修身,___。 19。 _,非宁静无以致远。 20、___,意与日去, _,多不接世。 21_ ___,将复何及! 22、一个人能力有大小,但只要有这点精神, 23、从这点出发,_ 《纪念白求恩》 24、 _,非志无以成学。 2、 ,我言秋日胜春朝。 26、暗空一鹤排云上, 27、君问归期未有期, 28、 ,却话巴山夜雨时。 29、 ,小草也青得遇你的眼。 30、僵卧孔村不自哀, 31、 ___,铁马冰河入梦来。 32、 _,秋风吹散马蹄声。 33、我寄愁心与明月, 34、 ___,山入潼关不解平。 35、_ ,一夜征人尽望乡。 __,受降城外月如霜。 37、_ ___,思而不学则殆。 三、 解释下列加点字(20分) 38、淫慢则不能励精。淫慢 险躁 39、险躁则不能治性 治性 40、静以修身。 以 41、屠大寰,恐前后受其敌 42、顾野有卖场,场主积薪其中,顾: 43、屠乃奔倚其下,弛担持刀。弛_ 44、狼不敢前,眈眈相向。眈眈: 45、目似,意暇甚。 46、狼亦酷矣 酷: 47、其一犬坐于前犬: 48.乃悟前狼假寐 乃: 假寐: 四、现代文阅读(16分) 阅读下面文字,完成1-3题。 一只羊其实怎样 杨瑞霞 生命在经历了那么漫长的一个过程之后,总会为我们保留一些什么。对于我来说,我的 生命就无意中为我存留了一些印遍,一些人或者事情,另外,还有一只羊。 在我七八岁的时候,家里有过一只羊,是一只晦羊。 它肯定是在很小的时候被买来的,可我完全不记得它小时的样子。在我的印尊里它是一 只很大的羊,它健壮,肥项,高傲,沉德,一副成年人的模样。在我小的时候,我分不清一 个人和一只羊有什么本质上的不同。我他它当成是家里的一口人,而且是一个大人,现在想 起来,当时犯了周样常识性错误的不光是我,还有我的父母,他们肯定是把它当成了我们。 还有我的哥哥们,他们把它当成了什么?是不是当成他们自已了呢?当时稚食很紧张,父亲 42元钱的工资,要养活全家6口人。在这种情况下,一只羊能长成那样的特例,除了一家 人-当然包括羊在内--的相满以沫之外,似乎不可能再有别的什么解释了。总之,那只 羊是在那样一个蜡误的环境下长大,结果便是它也跟着犯了一个更大的错误:它从来就漫把 自己当成是一只羊。 对于我们中阁一些不曾亲自与羊一起生活过的人,对于羊的认识,往往来自于听到的童 话。在郡个世界里,羊永远是弱势群体,它所代表的特性是柔弱,善良,.逆来顺受且又无话 可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候,往往已改变了原本的样子,变成了离 的形式,这样它便永远都失去了表达的机会,我们便永远都无从得知,一只羊想说些什么。 而我家的这只羊,在我的思维定式尚未形成时走近了我,我没有那些现有的经脸,所以我觉 得它所有的作为都浑然天成,非常自然。 首先,它决不逆来顺受。当然,如果确实是它错了,它会沉默着听你教训:可是如果错 的是你,是你无缘无故地欺负了它,它不会善罢甘休,用现在的话说,它是一定要讨个说法 的。记得有一次,我二哥奉着它去地里吃草,二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地 雪战》里,他捡了一根棍子,又开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作,同时喊了一声“八 格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔,不知它 头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影,反正它当即判断出了这个动作所具有的悔辱性 质,它把头一低,义无反顾地冲了上去。二哥见它来势凶猛,吓得转身就跑,它在后面奋力 直追,一直追出三四里地,最后二哥向它举手投降,它才和二哥和好。 还有一次,邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮淹,然后非常夸张地招呼它。 它不想皋负别人的好意,走了过去,等它弄明白发生的事情,它选择了轻蔑地离开。在离开 的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训,使他记住了捉弄一只羊会得到 什么样的报应。 同样它的行为也导致了圈现者的一片大惊小怪。是呀,一只羊怎么可以有这么强的自尊 心呢,一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。 其实这只羊让人觉得它不像一只羊,不仅仅在于它有个性,还在于它有很强的责任心。 在一个风雪交加的夜晚,一向沉默的它突然放声大叫,低沉的声音表达着一种焦虑。父亲出 门一看,原来大风吹开了院门,家里刚买的半大山羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避 免了一笔不小的损失。 另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘,即使到今天,我还感觉到 几分说异。有天中午,我妈有事出去,把羊关进了羊栏,还在羊栏的出口处挡了一块菜板: 把我关进了屋里,然后锁上了院门。和羊单独相处的时候,我从不敢擅自到它跟前去,所以 我一个下年漫有出屋,后来大概羊和我一样等得不耐烦了,要不就是它想知道我一个人在屋 里做些什么,只听惬一声,羊抵碎了菜板自已把自已放出来了。然后它直奔房门,用头一 下下撞门。我知道它是过来找我了,我当时的反应是赶紧找个地方藏起来,千是我撩起床单。 钻到了床下,过了一会儿,听不到撞门声了,我从床下探出脑袋朝外张望,忽然看见大绵羊 正把前腿搭在外面窗台上,伸着头朝屋里张望,可能是它的脸太长了,彰响了视线,它竟然 把头倒过去,用一只眼紧贴窗破璃。所以它的婆势和表情看上去都格外的怪诞。我在这只羊 的窥视下绝望地哭了起来。 当初买这只羊,肯定是要养大后卖掉补贴家用的,可它的种种不同凡响,让它一次次施 廷了离家的时间,然而一只羊的最后结局总难摆脱,那是它的宿命,而对于我来说,与它相 处的经历,则是一种缘份。我想,如果有一天,我碰到一只羊,它非常体面地走过来,用流 利的汉语或者英语同我打招呼,我会很自然地同它交谈,而且一点都不会觉得奇怪。因为在 我很小的时候,我就已经知道了,一只羊其实是怎样的。 (原载《天涯》2001年04期,有删改) 49. 本文主要写了大绵羊的哪几件事?请简要概括。(4分) 50. 结合上下文,从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。(8分) (1)它选择了轻蔑地离开。(4分) (2)(它)前腿搭在外面窗台上,仲着头朝屋里张望,可能是它的脸太长了,影响了视线, 它竟然把头侧过去,用一只眼紧贴窗破璃。(4分) 51. 本文的标题是亮点,请结合全文分析标题的好处。(4分)