八年级道德与法治期末模拟卷(南京专用,八上全册)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期末模拟考试
2024-12-09
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6份
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27页
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1752人阅读
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2024-12-09 |
| 更新时间 | 2024-12-09 |
| 作者 | 初中道德与法治知识园地 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49207967.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
11
2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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1
2024-2025 学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
答题卡
二、非选择题:本大题共 2 小题,共 30 分。
16.
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版八上全册
4.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2024年7月26日晚,巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式,被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明( )
①个人的身份是在社会关系中确立的 ②在社会中每个人的身份都是不同的
③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展,并为之自豪
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.新修订的未成年人保护法增加了“网络保护”专章,设置“网络保护”专章其重要意义在于( )
A.让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习
B.互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低
C.构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线
D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
3.对漫画理解正确的是( )
①社会正常运行需要秩序
②无规矩不成方圆
③为了自己的方便可以不遵守规则
④应将规则内化于心、外化于行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.社会生活讲道德。以下名言警句及解读对应合理的是( )
①“敬人者,人恒敬之”——尊重是相互的,尊重他人是得到他人尊重的重要前提
②“人生在世,莫忘初心,莫失信仰”——诚信是一个人安身立命之本
③“己所不欲,勿施于人”——尊重他人,只考虑我们自己的感受
④“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄
A.① B.② C.①②③ D.①②③④
5.下列判断正确的是( )
序号
案 例
违法行为
承担责任
①
李某不按交通标志线行车, 被罚款100元
行政违法
行政处罚
②
张某利用职权贪污受贿, 被判处有期徒刑3年
民事违法
民事责任
③
钱某因债务纠纷殴打他人, 致人重伤
刑事违法
刑罚处罚
④
王某在网络上散布谣言, 造成民众恐慌
民事违法
民事责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校正在开展“依法维权”专题讲座,以下行为符合依法维权要求的有( )
A.小红坐出租车,司机以堵车为由拒载,小红强行拉拽车门,逼停司机
B.小明网购时买到了伪劣产品,一气之下发了多篇内容夸大的帖子声讨网店
C.丽丽到餐馆就餐,发现食品卫生条件堪忧,威吓老板不加倍赔钱就举报
D.小李的健身卡用了几天,健身房便以装修为由停业断联,小李选择报警
7.为了改变贫困地区女孩失学、辍学现状,“时代楷模”张桂梅推动创建全国第一所公办免费女子高中。建校以来,张桂梅已帮助众多女孩走出大山,走进大学。张桂梅坚守贫困山区40多年,忍受着多种疾病缠身的折磨,她说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上。”假如请你为张老师写颁奖词,下列语句符合的是( )
①用行动照亮他人,在平凡中创造伟大
②发掘生命力量,绽放生命之花
③不言代价与回报,肩负责任勇担当
④爱生如子,追名逐利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“同学,学校用大数据分析找到了你! ”近些年,多所高校以学生校园卡的消费情况为样本,结合贫困生档案,向当月食堂就餐消费金额较少同学的饭卡中直接发放资助,无需申请,让学生在享受补贴的同时,柔软的内心也能得到保护。高校的这一资助方式( )
①体现了平等待人,重视他人
②表明尊重他人,要讲究策略
③体现了网络技术使信息传递更快
④表明精神关怀比物质帮助更重要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“做国家需要的事情!”这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国加州理工学院毕业回国前,导师钱学森对他的叮嘱,也成为他人生的主线。这启发我们( )
A.国家利益和个人利益在根本上是矛盾的
B.要用实际行动为国家做贡献
C.与国家利益相比,个人利益无关紧要
D.实现个人利益是维护国家利益的前提
10.“我的祖国和我,像海和浪花一样。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词蕴含的道理是( )
①个人利益是国家利益的集中体现
②国家利益只有反映个人利益才能实现
③个人要为国家发展贡献力量
④国家发展为个人成长提供良好的条件
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
11.“感动中国人物”和田民警——木拉提·西日甫江,从警十几年来,他始终坚持战斗在打击违法犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将违法犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语中的尊称,传说中老百姓的守护者)。对此认识正确的是( )
①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②他履行了维护国家统一的义务
③是不尊重自己生命安全的表现
④他的行为体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,主题是“总体国家安全观,创新引领十周年”。家是最小国,国是千万家,维护国家安全,人人有责,人人可为。下列不属于自觉维护国家安全行为的有( )
A.小明利用课余时间,参与宣传反分裂国家法
B.小华为国家安全机关开展工作提供便利条件
C.小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口,立即传到朋友圈炫耀
D.小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339
13.新修订的保守国家秘密法规定,国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识,宣传保密法治,增强全社会的保密意识。这告诉我们( )
A.公民隐私权的法律保障得到了进一步加强
B.公民要增强履行维护国家安全义务的意识
C.坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密
D.保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利
14.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美。这表明( )
①一线劳动者都能够创造奇迹
②劳动者是值得我们尊重和学习的
③掌握劳动技能必定走向成功
④要在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.习近平总书记强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系;中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署……国家之所以重视劳动教育,是因为( )
①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④我们所取得的成就都是广大人民用劳动换来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.近日,江苏某地的一个小区发生了火灾,消防车到达小区后,却被一辆停在消防通道的私家车堵住。物业通过车牌号找到车主的电话,给车主拨打了二十多次电话未接,时间紧急,一群人合力将车掀翻至通道一侧,消防车终于通过,对火灾进行了救援。三个小时后,车主到达现场,质问道:“谁擅自掀翻我的车?要赔!”“要赔吗?”对此,有网友发帖评论:
链接:《中华人民共和国消防法》第六十条规定,占用、堵塞、封闭消防通道妨碍消防车通行的,对单位责令改正、处五千元以上五万元以下罚款,对个人处警告或者五百元以下罚款。
你赞同哪位网友的观点?请结合材料,运用所学知识分析说明理由。(15分)
17.(15分)为了培养正确的劳动观念,引导同学们将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为,某中学拟开展劳动教育周活动,并向各班征集活动方案。
初三2班同学讨论形成以下方案:
我们的方案
◇结合校园管理,创设如图书馆秩序管理员、食物卫生监督员、校园绿植养护员等各种劳动体验岗位,招聘学生参与岗位实践。◇利用校空置场地,建立“班级农场”,各班认领并自主种植蔬菜瓜果,在收获时节开展“采摘节”活动,全校师生一起分享。
(1)为了让学校采纳本班方案,请你帮助写一份方案说明。(9分)
(2)从上述方案列举的劳动体验岗位中,选出一个你最想参与的岗位,设想这一岗位实践中最可能遇到的一项困难,说说你的解决办法。(6分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
参考答案
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
A
B
D
A
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
C
2、 非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.(15分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1-5分
能作出基本的价值判断,并从道德和法律其中一个角度说明理由。
赞同网友“蓝蓝的天”的观点。这是因为:
①车主将车停在消防通道的行为是不道德的,缺乏公德心,缺乏规则意识,对人对己均不负责,应受道德和舆论的谴责。
②车主将车停在消防通道的行为也是违法行为,法律对全体社会成员具有普遍的约束力,车主应当承担相应的法律责任。
③车主应在小区规定区域内停车,不得违停,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能会付出失去自由的代价。所以,车主应当责任自负,并承担相应的法律责任。
④消防通道是生命通道,生命是宝贵的,我们要尊重生命,敬畏生命,珍爱生命。
⑤我们既要培养公德意识,又要提高法治素养,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
水平2
6-10分
能作出基本的价值判断,并从道德和法律其中一个角度说明理由。
水平3
10-15分
能作出基本的价值判断,并从道德和法律角度说明理由,运用所学知识谈谈正确的做法,逻辑清晰,表述完整,学科语言准确精炼。
17.(1)(9分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1-3分
能结合方案的内容运用所学知识进行简单解释。
①创设各种劳动体验岗位,招聘学生参与岗位实践,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②建立“班级农场”,有利于学生体会劳动的重要性,明白无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
水平2
4-6分
能结合方案的内容运用所学知识进行解释,表达笼统。
水平3
7-9分
能结合方案的内容运用所学知识进行解释,表达清晰,语句通顺。
17.(2)图书馆秩序管理员;可能会遇到部分学生不服从管理;对这些学生进行耐心的劝导,必要时寻求老师和学校领导的帮助。(6分)
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4
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(南京专用)
(考试时间:50分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版八上全册
4.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2024年7月26日晚,巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式,被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明( )
①个人的身份是在社会关系中确立的
②在社会中每个人的身份都是不同的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家发展,并为之自豪
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】B
【详解】本题考查感受社会生活。
③④:题文中,“被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪”,体现了我们对社会生活的感受越来越丰富,因此我们要关心国家发展,并为之自豪,故③④符合题意;
①②:说法正确,但在题文中未涉及,故①②不符合题意;
故本题选B。
2.新修订的未成年人保护法增加了“网络保护”专章,设置“网络保护”专章其重要意义在于( )
A.让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习
B.互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低
C.构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线
D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
【答案】C
【详解】本题考查合理利用网络。
C:网络有利有弊。题干中,设置“网络保护”专章能构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线,故C符合题意;
A:远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极意义,故A说法错误;
B:题干未涉及互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低,故B不符合题意;
D:政府保护强化主体责任,故D说法错误;
故本题选C。
3.对漫画理解正确的是( )
①社会正常运行需要秩序 ②无规矩不成方圆
③为了自己的方便可以不遵守规则 ④应将规则内化于心、外化于行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查社会秩序的重要性、自觉遵守社会规则。
①②④:漫画中逆行、超速、闯红灯的行为是违反交通规则的表现。说明没有规矩,不成方圆;社会正常运行需要秩序,我们要自觉遵守规则,故①③④说法符合题意;
③:我们要增强规则意识,自觉遵守规则,故③说法错误;
故本题选B。
4.社会生活讲道德。以下名言警句及解读对应合理的是( )
①“敬人者,人恒敬之”——尊重是相互的,尊重他人是得到他人尊重的重要前提
②“人生在世,莫忘初心,莫失信仰”——诚信是一个人安身立命之本
③“己所不欲,勿施于人”——尊重他人,只考虑我们自己的感受
④“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄
A.① B.② C.①②③ D.①②③④
【答案】A
【详解】本题考查尊重他人。
①:意思是尊重他人的人,别人也会尊重他,寓意尊重是相互的,尊重他人是得到他人尊重的重要前提,故①说法正确;
②:意思是一个人在世间,不要忘记最初的想法,不要在尘世之中迷失了自己,不要失去信仰,与诚信无关,故②说法错误;
③:意思是自己不喜欢的事情,就不要强加给别人,寓意要学会换位思考,将心比心,不能只考虑自己的感受,故③说法错误;
④:强调了读书对于个人修养和气质的重要性,与文明有礼无关,故④说法错误;
故本题选A。
5.下列判断正确的是( )
序号
案 例
违法行为
承担责任
①
李某不按交通标志线行车, 被罚款100元
行政违法
行政处罚
②
张某利用职权贪污受贿, 被判处有期徒刑3年
民事违法
民事责任
③
钱某因债务纠纷殴打他人, 致人重伤
刑事违法
刑罚处罚
④
王某在网络上散布谣言, 造成民众恐慌
民事违法
民事责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查违法行为的分类。
①:李某不按交通标志线行车,被罚款 100 元,违反交通法律法规,是行政违法行为,应受到行政处罚,故①说法正确;
②:张某利用职权贪污受贿,被判处有期徒刑 3 年,受到的是刑罚处罚,是犯罪行为,故②说法错误;
③:钱某因债务纠纷殴打他人,致人重伤,属于刑事违法行为,应受到刑罚处罚,故③说法正确;
④:王某在网络上散布疫情谣言,造成民众恐慌,属于行政违法行为,应受行政处罚,故④说法错误;
故本题选B。
6.某校正在开展“依法维权”专题讲座,以下行为符合依法维权要求的有( )
A.小红坐出租车,司机以堵车为由拒载,小红强行拉拽车门,逼停司机
B.小明网购时买到了伪劣产品,一气之下发了多篇内容夸大的帖子声讨网店
C.丽丽到餐馆就餐,发现食品卫生条件堪忧,威吓老板不加倍赔钱就举报
D.小李的健身卡用了几天,健身房便以装修为由停业断联,小李选择报警
【答案】D
【详解】本题考查依法求助的途径。
D:依据教材知识,在遇到法律问题或者权益受到侵害时,可以通过法律途径维护自己的合法权益,小李的健身卡被健身房以装修为由停业断联,可以选择报警维权,故D说法正确;
A:小红强行拉拽车门,逼停司机的行为既危害自身安全,又危害公共安全,故A说法错误;
B:故意发多篇内容夸大的帖子声讨网店,是一种弄虚作假的行为,不符合依法维权要求,故B说法错误;
C:威吓老板不加倍赔钱就举报,是一种敲诈的行为,不符合依法维权要求,故C说法错误;
故本题选D。
7.为了改变贫困地区女孩失学、辍学现状,“时代楷模”张桂梅推动创建全国第一所公办免费女子高中。建校以来,张桂梅已帮助众多女孩走出大山,走进大学。张桂梅坚守贫困山区40多年,忍受着多种疾病缠身的折磨,她说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上。”假如请你为张老师写颁奖词,下列语句符合的是( )
①用行动照亮他人,在平凡中创造伟大 ②发掘生命力量,绽放生命之花
③不言代价与回报,肩负责任勇担当 ④爱生如子,追名逐利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查在平凡中创造伟大、积极承担责任。
①②③:题文中的张桂梅老师具有强烈的社会责任感,不言代价与回报,肩负责任勇担当;她关爱学生、无私奉献,用行动照亮他人,在平凡中创造伟大,发掘生命力量,绽放了生命之花,故①②③说法正确;
④:张桂梅老师无私奉献,不是追名逐利,故④说法错误;
故本题选A。
8.“同学,学校用大数据分析找到了你! ”近些年,多所高校以学生校园卡的消费情况为样本,结合贫困生档案,向当月食堂就餐消费金额较少同学的饭卡中直接发放资助,无需申请,让学生在享受补贴的同时,柔软的内心也能得到保护。高校的这一资助方式( )
①体现了平等待人,重视他人 ②表明尊重他人,要讲究策略
③体现了网络技术使信息传递更快 ④表明精神关怀比物质帮助更重要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查尊重他人、关爱他人的要求。
①②:题干中高校的资助方式体现了平等待人,重视他人,表明尊重他人,要讲究策略,故①②符合题意;
③:题干未涉及网络技术使信息传递更快,故③不符合题意;
④:精神关怀、物质帮助都重要,故④说法错误;
故本题选A。
9.“做国家需要的事情!”这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国加州理工学院毕业回国前,导师钱学森对他的叮嘱,也成为他人生的主线。这启发我们( )
A.国家利益和个人利益在根本上是矛盾的
B.要用实际行动为国家做贡献
C.与国家利益相比,个人利益无关紧要
D.实现个人利益是维护国家利益的前提
【答案】B
【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系的相关知识。
A:国家利益与个人利益在根本上是一致的,故A说法错误;
B:郑哲敏从美国加州理工学院毕业回国前,成为他人生的主线。这说明了作出人生选择时要始终心怀国家利益,要用实际行动为国家做贡献,故B说法正确;
C:国家利益至上,也不是说不要个人利益,在保证国家利益的前提下,要充分重视和保障个人的正当利益,故C说法错误;
D:实现国家利益是维护个人利益的前提,故D说法错误;
故本题选B。
10.“我的祖国和我,像海和浪花一样。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词蕴含的道理是( )
①个人利益是国家利益的集中体现
②国家利益只有反映个人利益才能实现
③个人要为国家发展贡献力量
④国家发展为个人成长提供良好的条件
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
【答案】A
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。
③④:题干中用海和浪花的关系体现国家利益和个人利益是紧密相连,高度统一的,“浪是海的赤子”说明个人要为国家发展贡献力量,“海是浪的依托”说明国家发展为个人成长提供良好的条件,故③④符合题意;
①:国家利益是人民利益的集中体现,故①说法错误;
②:题干主要体现的是国家利益和个人利益是紧密相连,高度统一的,没有体现出国家利益只有反映个人利益才能实现,故②不符合题意;
故本题选A。
11.“感动中国人物”和田民警——木拉提·西日甫江,从警十几年来,他始终坚持战斗在打击违法犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将违法犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语中的尊称,传说中老百姓的守护者)。对此认识正确的是( )
①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②他履行了维护国家统一的义务
③是不尊重自己生命安全的表现
④他的行为体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益。
①②④:题文中木拉提坚持战斗在打击暴恐犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范,他不言代价与回报,履行了维护国家安全、荣誉和利益;履行了维护国家统一的义务,①②④观点正确;
③:题文中的木拉提的做法是尊重生命的表现,提升了生命的价值,③观点错误;
故本题选C。
12.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,主题是“总体国家安全观,创新引领十周年”。家是最小国,国是千万家,维护国家安全,人人有责,人人可为。下列不属于自觉维护国家安全行为的有( )
A.小明利用课余时间,参与宣传反分裂国家法
B.小华为国家安全机关开展工作提供便利条件
C.小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口,立即传到朋友圈炫耀
D.小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
A:小明利用课余时间,参与宣传反分裂国家法的做法有利于营造维护国家安全的氛围,是维护国家安全的表现,故A说法正确;
B:小华为国家安全机关开展工作提供便利条件是维护国家安全的表现,故B说法正确;
C:小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口,立即传到朋友圈炫耀的做法是危害国家安全的行为,故C说法错误;
D:小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339是同危害国家安全行为作斗争的表现,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
13.新修订的保守国家秘密法规定,国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识,宣传保密法治,增强全社会的保密意识。这告诉我们( )
A.公民隐私权的法律保障得到了进一步加强
B.公民要增强履行维护国家安全义务的意识
C.坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密
D.保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利
【答案】B
【详解】本题考查维护国家安全。
B:依据题文描述,国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识,宣传保密法治,增强全社会的保密意识,这启示我们要增强履行维护国家安全义务的意识,故B说法正确;
A:材料与公民的隐私权无关,故A说法错误;
C:总体国家安全观的宗旨是人民安全,故C说法错误;
D:保守国家秘密是公民的义务,公民最基本最重要的权利是人身自由权,故D说法错误;
故本题选B。
14.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美。这表明( )
①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的
③掌握劳动技能必定走向成功 ④要在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查尊重劳动的要求。
②④:题干材料通过普通劳动者的事迹材料,向我们说明了劳动者是值得我们尊重和学习的,要在踏实奋进中绽放人生的光彩,故②④符合题意;
①:“都能”说法太绝对,并不是一线劳动者都能够创造奇迹,故①说法错误;
③:“必定”说法太绝对,掌握劳动技术一定能走向成功,故③说法错误;
故本题选C。
15.习近平总书记强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系;中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署……国家之所以重视劳动教育,是因为( )
①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④我们所取得的成就都是广大人民用劳动换来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查劳动的重要性。
①③④:国家之所以重视劳动教育,是因为劳动的重要性。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现,故①③④说法正确;
②:养成良好的劳动习惯和学习知识都重要,故②说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.近日,江苏某地的一个小区发生了火灾,消防车到达小区后,却被一辆停在消防通道的私家车堵住。物业通过车牌号找到车主的电话,给车主拨打了二十多次电话未接,时间紧急,一群人合力将车掀翻至通道一侧,消防车终于通过,对火灾进行了救援。三个小时后,车主到达现场,质问道:“谁擅自掀翻我的车?要赔!”“要赔吗?”对此,有网友发帖评论:
链接:《中华人民共和国消防法》第六十条规定,占用、堵塞、封闭消防通道妨碍消防车通行的,对单位责令改正、处五千元以上五万元以下罚款,对个人处警告或者五百元以下罚款。
你赞同哪位网友的观点?请结合材料,运用所学知识分析说明理由。(15分)
答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1~5分
能作出基本的价值判断,并从道德和法律其中一个角度说明理由。
赞同网友“蓝蓝的天”的观点。这是因为:
①车主将车停在消防通道的行为是不道德的,缺乏公德心,缺乏规则意识,对人对己均不负责,应受道德和舆论的谴责。
②车主将车停在消防通道的行为也是违法行为,法律对全体社会成员具有普遍的约束力,车主应当承担相应的法律责任。
③车主应在小区规定区域内停车,不得违停,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能会付出失去自由的代价。所以,车主应当责任自负,并承担相应的法律责任。
④消防通道是生命通道,生命是宝贵的,我们要尊重生命,敬畏生命,珍爱生命。
⑤我们既要培养公德意识,又要提高法治素养,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
水平2
6~10分
能作出基本的价值判断,并从道德和法律其中一个角度说明理由。
水平3
10~15分
能作出基本的价值判断,并从道德和法律角度说明理由,运用所学知识谈谈正确的做法,逻辑清晰,表述完整,学科语言准确精练。
【分析】考点考查:珍爱生命、遵守规则、违法行为。
能力考查:辨别分析能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:推车的需要赔偿,但赔得不多也就是责任四六分。
观点②:消防通道是生命通道,不知敬畏,责任自负。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①错误②正确。
论据①:车主将车停在消防通道的行为是不道德的,缺乏公德心,缺乏规则意识。
论据②:车主将车停在消防通道的行为也是违法行为。
论据③:车主应在小区规定区域内停车,不得违停,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
论据④:消防通道是生命通道,生命是宝贵的,我们要尊重生命,敬畏生命,珍爱生命。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(15分)为了培养正确的劳动观念,引导同学们将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为,某中学拟开展劳动教育周活动,并向各班征集活动方案。
初三2班同学讨论形成以下方案:
我们的方案
◇结合校园管理,创设如图书馆秩序管理员、食物卫生监督员、校园绿植养护员等各种劳动体验岗位,招聘学生参与岗位实践。◇利用校空置场地,建立“班级农场”,各班认领并自主种植蔬菜瓜果,在收获时节开展“采摘节”活动,全校师生一起分享。
(1)为了让学校采纳本班方案,请你帮助写一份方案说明。(9分)
(2)从上述方案列举的劳动体验岗位中,选出一个你最想参与的岗位,设想这一岗位实践中最可能遇到的一项困难,说说你的解决办法。(6分)
(1)(9分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1~3分
能结合方案的内容运用所学知识进行简单解释。
①创设各种劳动体验岗位,招聘学生参与岗位实践,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②建立“班级农场”,有利于学生体会劳动的重要性,明白无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
水平2
4~6分
能结合方案的内容运用所学知识进行解释,表达笼统。
水平3
7~9分
能结合方案的内容运用所学知识进行解释,表达清晰,语句通顺。
(2)图书馆秩序管理员;可能会遇到部分学生不服从管理;对这些学生进行耐心地劝导,必要时寻求老师和学校领导的帮助。(6分)
【分析】考点考查:亲社会行为、劳动的作用、遵守规则。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用亲社会行为、劳动的作用的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:创设如图书馆秩序管理员、食品卫生监督员、校园绿植养护员等各种劳动体验岗位→可链接养成亲社会行为的意义。
关键词②:建立“班级农场”,各班认领并自主种植蔬菜瓜果,在收获时节开展“采摘节”活动→可链接尊重劳动者。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题属于开放性试题,言之有理即可。
11
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟,分值:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版八上全册
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2024年7月26日晚,巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式,被丰富节目不断惊艳,对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明( )
①个人的身份是在社会关系中确立的 ②在社会中每个人的身份都是不同的
③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展,并为之自豪
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.新修订的未成年人保护法增加了“网络保护”专章,设置“网络保护”专章其重要意义在于( )
A.让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习
B.互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低
C.构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线
D.强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
3.对漫画理解正确的是( )
①社会正常运行需要秩序 ②无规矩不成方圆
③为了自己的方便可以不遵守规则 ④应将规则内化于心、外化于行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.社会生活讲道德。以下名言警句及解读对应合理的是( )
①“敬人者,人恒敬之”——尊重是相互的,尊重他人是得到他人尊重的重要前提
②“人生在世,莫忘初心,莫失信仰”——诚信是一个人安身立命之本
③“己所不欲,勿施于人”——尊重他人,只考虑我们自己的感受
④“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄
A.① B.② C.①②③ D.①②③④
5.下列判断正确的是( )
序号
案 例
违法行为
承担责任
①
李某不按交通标志线行车, 被罚款100元
行政违法
行政处罚
②
张某利用职权贪污受贿, 被判处有期徒刑3年
民事违法
民事责任
③
钱某因债务纠纷殴打他人, 致人重伤
刑事违法
刑罚处罚
④
王某在网络上散布谣言, 造成民众恐慌
民事违法
民事责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校正在开展“依法维权”专题讲座,以下行为符合依法维权要求的有( )
A.小红坐出租车,司机以堵车为由拒载,小红强行拉拽车门,逼停司机
B.小明网购时买到了伪劣产品,一气之下发了多篇内容夸大的帖子声讨网店
C.丽丽到餐馆就餐,发现食品卫生条件堪忧,威吓老板不加倍赔钱就举报
D.小李的健身卡用了几天,健身房便以装修为由停业断联,小李选择报警
7.为了改变贫困地区女孩失学、辍学现状,“时代楷模”张桂梅推动创建全国第一所公办免费女子高中。建校以来,张桂梅已帮助众多女孩走出大山,走进大学。张桂梅坚守贫困山区40多年,忍受着多种疾病缠身的折磨,她说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上。”假如请你为张老师写颁奖词,下列语句符合的是( )
①用行动照亮他人,在平凡中创造伟大
②发掘生命力量,绽放生命之花
③不言代价与回报,肩负责任勇担当
④爱生如子,追名逐利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“同学,学校用大数据分析找到了你! ”近些年,多所高校以学生校园卡的消费情况为样本,结合贫困生档案,向当月食堂就餐消费金额较少同学的饭卡中直接发放资助,无需申请,让学生在享受补贴的同时,柔软的内心也能得到保护。高校的这一资助方式( )
①体现了平等待人,重视他人
②表明尊重他人,要讲究策略
③体现了网络技术使信息传递更快
④表明精神关怀比物质帮助更重要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“做国家需要的事情!”这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国加州理工学院毕业回国前,导师钱学森对他的叮嘱,也成为他人生的主线。这启发我们( )
A.国家利益和个人利益在根本上是矛盾的
B.要用实际行动为国家做贡献
C.与国家利益相比,个人利益无关紧要
D.实现个人利益是维护国家利益的前提
10.“我的祖国和我,像海和浪花一样。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词蕴含的道理是( )
①个人利益是国家利益的集中体现
②国家利益只有反映个人利益才能实现
③个人要为国家发展贡献力量
④国家发展为个人成长提供良好的条件
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
11.“感动中国人物”和田民警——木拉提·西日甫江,从警十几年来,他始终坚持战斗在打击违法犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将违法犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语中的尊称,传说中老百姓的守护者)。对此认识正确的是( )
①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②他履行了维护国家统一的义务
③是不尊重自己生命安全的表现
④他的行为体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日,主题是“总体国家安全观,创新引领十周年”。家是最小国,国是千万家,维护国家安全,人人有责,人人可为。下列不属于自觉维护国家安全行为的有( )
A.小明利用课余时间,参与宣传反分裂国家法
B.小华为国家安全机关开展工作提供便利条件
C.小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口,立即传到朋友圈炫耀
D.小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339
13.新修订的保守国家秘密法规定,国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识,宣传保密法治,增强全社会的保密意识。这告诉我们( )
A.公民隐私权的法律保障得到了进一步加强
B.公民要增强履行维护国家安全义务的意识
C.坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密
D.保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利
14.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美。这表明( )
①一线劳动者都能够创造奇迹
②劳动者是值得我们尊重和学习的
③掌握劳动技能必定走向成功
④要在踏实奋进中绽放人生的光彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.习近平总书记强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系;中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署……国家之所以重视劳动教育,是因为( )
①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④我们所取得的成就都是广大人民用劳动换来的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.近日,江苏某地的一个小区发生了火灾,消防车到达小区后,却被一辆停在消防通道的私家车堵住。物业通过车牌号找到车主的电话,给车主拨打了二十多次电话未接,时间紧急,一群人合力将车掀翻至通道一侧,消防车终于通过,对火灾进行了救援。三个小时后,车主到达现场,质问道:“谁擅自掀翻我的车?要赔!”“要赔吗?”对此,有网友发帖评论:
链接:《中华人民共和国消防法》第六十条规定,占用、堵塞、封闭消防通道妨碍消防车通行的,对单位责令改正、处五千元以上五万元以下罚款,对个人处警告或者五百元以下罚款。
你赞同哪位网友的观点?请结合材料,运用所学知识分析说明理由。(15分)
17.(15分)为了培养正确的劳动观念,引导同学们将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为,某中学拟开展劳动教育周活动,并向各班征集活动方案。
初三2班同学讨论形成以下方案:
我们的方案
◇结合校园管理,创设如图书馆秩序管理员、食物卫生监督员、校园绿植养护员等各种劳动体验岗位,招聘学生参与岗位实践。◇利用校空置场地,建立“班级农场”,各班认领并自主种植蔬菜瓜果,在收获时节开展“采摘节”活动,全校师生一起分享。
(1)为了让学校采纳本班方案,请你帮助写一份方案说明。(9分)
(2)从上述方案列举的劳动体验岗位中,选出一个你最想参与的岗位,设想这一岗位实践中最可能遇到的一项困难,说说你的解决办法。(6分)
11
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