专题06 文化文学常识-2024-2025学年五年级语文上册期末真题知识点汇编（统编版）

知 识 梳练 理 真题汇编 专题06 文学文化常识（解析版） 一、【考点要求】 文学常识试题主要考查同学们对教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情况，名著范围是每册书课后的名著导读内容。该题型主要考查同学们的识记能力(知识的全面性和准确性)。识记内容要紧紧围绕作家、作品、作品中的人物、文体知识进行。识记的范围，一是课本里出现过的，二是有代表性、知名度高的，三是新课标推荐阅读的名著的情节、人物及形象特点等。 二、【命题方向】 1.作家的生活年代、朝代(外国作家的国别)。 2.重要作家的作品及出处。 3.作品中的主要人物及性格特点。 4.作品的主要情节及主旨。 三、【常考题型】 文学文化常识此部分内容主要靠识记，题型以选择、判断为主。 四、【方法指导】 1.加强对重点篇目有关作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想等相关知识的梳理。 2.加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析。 3.加强对重点篇目重要情节的掌握和评价。 4.结合生活实际，对重点篇目主要人物、情节或主旨加以灵活分析。 五、【备考锦囊】 ✒【文学文化常识积累】 1．五行：指金、木、水、火、土 2．五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻） 3．五味：指酸、咸、甜、苦、辣 4．六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡 5．文房四宝：笔、墨、纸、砚 6．文人四友：琴、棋、书画 7．花中四君子：梅、兰、竹、菊 8．岁寒三友：松、竹、梅 9．六书：象形、会意、指事、 形事、转注、假借 10．五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。 11．四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》 12．四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此类推。 ✒【古代年龄称谓】 ①垂髫：（tiao）指三四岁~八九岁儿童。 ②总角：指八九岁~十三四岁少年。 ③豆蔻：指十三四风岁~十五六岁的少年。 ④束发：男子十五岁。 ⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。 ⑥而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志） ⑦不惑：是男子四十岁。 ⑧知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”） ⑨花甲：是六十岁。 ⑩古稀：是七十岁。 ⑪耄耋：指八九十岁。 ⑫期颐：是一百岁。 ✒【古代主要节日】 ①元日：正月初一，一年开始。 ②人日：正月初七，主小孩。 ③上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” ④社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 ⑤寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥） ⑥清明：四月初，扫墓、祭祀。 ⑦端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原） ⑧七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） ⑨中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节” ⑩中秋：八月十五，赏月，思乡 ⑪重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 ⑫冬至：又叫“至日”，节气的起点 ⑬腊日：腊月初八，喝“腊八粥” ⑭除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新 真 题 演练 练 一、选择题。 1．（23-24五年级上·福建泉州·期末）上联是“紫门临水稻花香”，最合适的下联是（    ） A．春回大地千峰秀 B．黄菊倚门村酒熟 C．阳春白日风在香 D．明年春色倍还人 【答案】B 【知识点】对联 【详解】本题考查对联知识。 对联，又称春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。 题干上联“紫门临水稻花香”，“紫门”是定中结构，“临水”是动宾结构，“稻花香”是主谓结构，整体结构紧密，意象生动。本句描绘的是重阳节时，紫色的门扉临水而立，稻田里飘来阵阵花香的美景。 A．“春回大地千峰秀”中“春回”是形容一种情境，意思是春天回来了。“大地”是名词，“千峰秀”是名词+形容词形式。本句是对春天大地和山峰的描写，与上联的意境关联不大。 B．“黄菊倚门村酒熟”中“黄菊”是主谓结构，“倚风”是动宾结构，“村酒熟”是主谓结构。本句描绘了重阳节时，黄菊在风中摇曳，村中的酒已经酿熟的景象。与题干中的上联在意境上相互呼应，而且在词语的搭配和结构上非常工整，作为下联最为合适。 C．“阳春白日风在香”中“阳春白日”作为主语，“风在香”作为谓语和宾语组成，表达了一个完整的意境。描绘的是仲春时节，艳阳高照，和风送来阵阵花香的景象，与上联的对应关系不紧密。 D．“明年春色倍还人”出自唐代诗人杜审言的《春日京中有怀》，表示对明年春色的期待，与上联的内容和结构完全不相关。 故选B。 2．（23-24五年级上·江西赣州·期末）为了纪念介之推的寒食节有（     ）习俗。 ①踏青 ②吃冷食 ③喝桂花酒 ④赛龙舟 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【知识点】重要节假日 【详解】本题考查对传统节日习俗的掌握。 寒食节一般在清明节前一二日。在寒食节有吃冷食的习俗，是为了纪念介子推被火烧死，人们在这一天不生火做饭，只吃冷食。同时，寒食节也有踏青的习俗，此时正值春光明媚，人们走出家门，欣赏大自然的美景。 故选A。 3．（23-24五年级上·江西赣州·期末）下面这段话中依次填入俗语最恰当的一组是（     ） ，终于盼到学校读诵节。同学们可谓是 ，个个踊跃参与。连一向 的小英也上台朗诵了一首诗歌，真是 A．盼星星盼月亮   不知天高地厚    前怕狼后怕虎   太阳打西边出来 B．好饭不怕晚  八仙过海，各显神通  胆小如鼠  人不可貌相，海水不可斗量 C．好饭不怕晚    不知天高地厚    畏首畏尾    人不可貌相，海水不可斗量 D．盼星星盼月亮  八仙过海，各显神通   前怕狼后怕虎    太阳打西边出来 【答案】D 【知识点】选字、选词填空、八字成语、谚语俗语 【详解】本题考查成语和俗语的理解运用。 盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。 不知天高地厚：不知道天有多高，地有多深，形容骄狂无知。 前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多‌。 太阳打西边出来：表示出乎意料、反常的事情发生了。 好饭不怕晚：比喻好的事物或机会，即使出现的时间较晚，仍然值得期待和珍惜。 八仙过海，各显神通：指每个人都有自己的独特才能或方法，用来应对不同的情况或挑战。 人不可貌相，海水不可斗量：比喻不能仅凭外表来判断一个人的内在品质和能力，强调了内在的重要性。 胆小如鼠：胆子小得像老鼠一样。形容非常胆小。 畏首畏尾：前也怕，后也怕，形容做事胆子小，顾虑重重。 结合词义和语境可知第一个空格：句子开头描述了期盼学校读诵节的心情。使用“盼星星盼月亮”来表达期盼已久的心情是最恰当的。第二个空格：描述同学们踊跃参与的场景。“八仙过海，各显神通”正好符合场景中同学们努力表现自己的情形。第三个空格：句子描述小英往常的性格特点，接下来小英破例上台朗诵。使用“前怕狼后怕虎”可以形象地表示小英往常的胆怯和犹豫。第四个空格：最后是对小英能够上台的惊讶和不同寻常的表现。“太阳打西边出来”表达对小英改变的惊讶，极为贴切。 故选D。 4．（23-24五年级上·广东江门·期末）下列不属于《大学》“三纲领”的一项是（     ） A．明德 B．亲民 C．至善 D．格物 【答案】D 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查对文学常识的掌握。 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的“三纲领”是儒家对大学教育目的和为学做人目标的纲领性表达，具体包括“明明德”“亲民”“止于至善”。其中，“明明德”指的是把人天生的固有善性发挥出来，“亲民”指的是推己及人，“止于至善”则是大学教育要达到的最高目标，它要求所有的人都能在道德修养上达到至善至美的境地，从而使整个社会道德趋于完善。为了实现“三纲领”，《大学》又进一步提出一系列具体步骤，即“八条目”：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。因此，“格物”实际上是“八条目”之一，而非“三纲领”的内容。 故选D。 5．（23-24五年级上·广东江门·期末）学校发起“勤俭节约”的倡议，以下名言中，不适合运用的一句是（      ） A．克勤于邦，克俭于家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．居安思危，戒奢于俭。 D．由俭入奢易，由奢入俭难。 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句理解。 A．‌“克勤于邦，克俭于家”出自《尚书·大禹谟》，强调了个人和国家都应该勤勉和节俭。其中“克勤于邦”指的是为国家效力时要勤劳，而“克俭于家”则强调在家中生活时要节俭‌。 B．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自《抱朴子·外篇·勖学》，意思是不需要让自己过于饱食，而应把每时每刻都用来做有益的事情。不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。 C．“居安思危，戒奢以俭”出自《谏太宗十思疏》，意思是处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒奢侈，行节俭。 D．“由俭入奢易，由奢入俭难”为民间谚语，出自司马光《训俭示康》，意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。 根据题干可知，本次倡议主题为“勤俭节约”，而“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”强调的是珍惜分秒的时间，与“勤俭节约”的主题并不相符。 故选B。 6．（23-24五年级上·重庆开州·期末）玲玲谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。小方想表扬玲玲的这种品质，他应该引用的一句话是下面的（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．敏而好学，不耻下问 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句的理解。 观察题干选择一句合适的古语古语来表扬玲玲谦虚好学、不以向地位或学问比自己低的人请教为耻的品质。 A．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。这句古语强调的是勤劳节俭的重要性，在国事上要勤劳，在家庭生活上要节俭。这与玲玲谦虚好学的品质无直接关联，可知可以排除。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知：读过的旧书要一遍遍地再去诵读，书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。这句话讲的是反复阅读旧书、深入思考的重要性，虽然体现了学习的态度，但并未直接涉及到向他人请教，尤其是向地位或学问低于自己的人请教的谦虚精神，可知可以排除。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切：不要虚度年华，白了少年黑发，到年老时独自悲伤。这句诗主要表达的是珍惜时间、努力奋斗的劝诫，与玲玲的谦虚好学品质同样没有直接联系，可知可以排除。 D．敏而好学，不耻下问：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这句话直接体现了玲玲的品质特点。其中，“敏而好学”说明她聪敏且热爱学习，“不耻下问”则明确指出了她不以向地位或学问低于自己的人请教为耻，这完全符合题目中对玲玲的描述。 故选D。 7．（23-24五年级上·河南许昌·期末）妙对对联，请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。(填序号) 上联：红点桃花千朵嫩       下联：(    ) A．鸳鸯池涨藕花香 B．草塘雨过波纹乱 C．青描柳色万枝新 D．春雨洒来万象新 【答案】C 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 对联的特点：要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。 要平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的含义必须相互衔接。 “红”表示颜色的形容词，“点”是动词，“桃花”名词，“千朵”表示数量，“嫩”形容词。第一个字是表示颜色的形容词是C选项的“青”，“描”是动词，“柳色”名词，“万枝”是数量，“新”是形容词。 故选C。 8．（23-24五年级上·江苏淮安·期末）针对浪费现象，请你选择一条最合适的名言挂在学校餐厅里，你会选择（     ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．风调雨顺，五谷丰登。 C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 D．居安思危，戒奢以俭。 【答案】C 【知识点】名言警句、谚语俗语 【详解】本题考查名言理解运用。 A．不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整天吃饱喝足无所事事，不要因为懒惰而浪费时间，要珍惜每一刻的时间，努力用功。‌‌ B．风调雨顺，五谷丰登：用来形容年景好，气候适宜，有利于农作物的生长和收获。‌ C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰：一点点衣服与粮食都来得很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。 D．居安思危，戒奢以俭：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒奢侈，行节俭。 结合名句的意思可知，挂在学校餐厅里提醒大家珍惜粮食的名言是“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 故选C。 9．（23-24五年级上·山东济宁·期末）下列俗语和成语搭配不恰当的一项是（     ） A．咱们就打开天窗说亮话，把事情讲清楚。（直言不讳） B．我们盼星星盼月亮，终于等到了学校一年一度的运动会。（望眼欲穿） C．做事前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。（狐假虎威） D．看着他满不在乎的样子，我鼻子都气歪了。（气急败坏） 【答案】C 【知识点】谚语俗语、成语 【详解】本题考查俗语和成语理解。 C．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。 狐假虎威：比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。 成语和俗语的意思不相近，搭配不恰当。 故选C。 10．（23-24五年级上·山东济宁·期末）单位餐厅要悬挂一幅标语，你认为下列哪句最合适？（    ） A．书籍是全世界的营养品。 B．最伟大的胜利，就是战胜自己。 C．团结就是力量。 D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言的理解和运用。 A．“书籍是全世界的营养品”这句话是英国作家莎士比亚说的，意思：书籍就像食物一样，能够提供人们所需的营养，帮助人们成长、学习和丰富自己的生活。 B．“最伟大的胜利，就是战胜自己”这句话鼓励我们要有勇气面对自己的不足和挑战，用坚定的信念和不懈的努力去克服它们，从而实现自我成长和超越。 C．“团结就是力量”告诉我们团结的重要性，即通过团结合作可以达到个体难以实现的目标，而内部的不和只会损害自身的力量。 D．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”告诉我们应该珍惜每一餐饭和每一件物品，认识到它们的来之不易，体察物力的艰难，从而养成勤俭节约的好习惯。 结合名句的理解可知，与餐厅有关的是“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 故选D。 11．（23-24五年级上·山东青岛·期末）如果设计龙纹书签赠送给同学们，勉励大家珍惜时间，好好学习。下列哪一句不适合作为书签的内容（     ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 C．敏而好学，不耻下问。 D．读书有三到，谓心到、眼到、口到。 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句理解。 B．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”的意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。这句话更多地是在呼吁社会或上天不拘一格地选拔人才，而并非直接针对珍惜时间或好好学习的劝勉，因此与书签的初衷不太相符。 故选B。 12．（23-24五年级上·福建莆田·期末）“天宫课堂”刷爆朋友圈，小美也想努力学习，成为航天英雄，下列勉励的话语最适合的一项是（    ） A．人非生而知之者，孰能无虑？ B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．由俭入奢易，由奢入俭难 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言的理解与运用。 A．“人非生而知之者，孰能无虑？”出自唐代韩愈的《师说》，意思：人不是一生下来就懂得许多知识和道理，谁能没有疑难问题呢？ B．“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》，意思：不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。 C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自宋代范仲淹《岳阳楼记》，意思：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。 D．“由俭入奢易，由奢入俭难”出自司马光《训俭示康》，意思：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。 结合名言的意思，可知，形容小美想用一句话来勉励自己努力学习，应选：莫等闲，白了少年头，空悲切。 故选B。 13．（23-24五年级上·山东日照·期末）“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这句诗与下面哪首诗是同一作者？(    ) A．《菩萨蛮·书江西造口壁》 B．《月夜忆舍弟》 C．《野望》 D．《读书》 【答案】A 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家作品。 “蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”出自《青玉案·元夕》，作者宋辛弃疾。 A．《菩萨蛮·书江西造口壁》——宋辛弃疾； B．《月夜忆舍弟》——唐代诗人杜甫； C．《野望》——唐王绩； D．《读书》——宋陆游； 故选A。 14．（23-24五年级上·山东日照·期末）“海内存知己，天涯若比邻。”出自(    ) A．《钱塘湖春行》 B．《送友人》 C．《送杜少府之任蜀州》 D．《月夜》 【答案】C 【知识点】作家作品 【详解】本题考查古诗的出处。 “海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自《送杜少府之任蜀州》。这首诗是唐代诗人王勃的作品，全诗为：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”其中，“海内存知己，天涯若比邻”表达了诗人对友人的深情厚谊和旷达情怀，即使相隔天涯，只要心中有知己，就如同在身边一样。 故选C。 15．（23-24五年级上·山东东营·期末）下列句子中的加点部分不可以用括号里的词语替换的是（     ） A．我听了他的解释后，鼻子都气歪了。（气急败坏） B．鲁滨逊盼星星盼月亮，终于把商船盼来了。（望眼欲穿） C．他从小就十分胆小，做什么事都前怕狼后怕虎。（左顾右盼） D．吃水不忘挖井人，我们要有一颗感恩的心。（饮水思源） 【答案】C 【知识点】谚语俗语、词语解释 【详解】本题考查对俗语与词语的理解。 C．“前怕狼后怕虎”意思是：形容顾虑重重，畏缩不前。左顾右盼：向左边看看，又向右边看看。表示对周围的人或事物打量或窥探的样子。也用来形容志得意满的神态。也形容顾虑重重、犹豫不决的样子。结合其意思，可知，是不能替换的。 故选C。 16．（23-24五年级上·山东德州·期末）小明这学期正在练习欧阳询的书法，爷爷生日快到了，他以欧体楷书给爷爷写了一句祝词，请判断下列哪个祝词才是小明写的。（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】书法 【详解】本题考查文化常识。 欧体楷书的特点：方圆兼施，以方为主，点画劲挺，笔力凝聚。分析选项图片可知，A项图中的字以方圆为主，符合欧体楷书“方圆兼施”的特点。 故选A。 17．（23-24五年级上·山东泰安·期末）学校餐厅要悬挂一幅标语，你认为下列哪句合适？（     ） A．书籍是全世界的营养品。 B．团结就是力量。 C．最伟大的胜利，就是战胜自己 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查对名言警句的理解。 A．“书籍是全世界的营养品。”这句话强调书籍很有用，呼吁大家多读书。 B．“团结就是力量”意思是只要团结，什么困难都会克服，没有什么能打败大家。 C．“最伟大的胜利，就是战胜自己”意思是人最大的胜利就是能够战胜自己，开发自己的潜力，这是非常困难的一件事情。 D．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常常想到得到这些东西很艰难。这句话告诉人们要珍惜粮食，适合挂在餐厅。 故选D。 18．（23-24五年级上·山东德州·期末）它每天早上都会爬到干燥的树墩上去—它在那里晒太阳。它缓慢地爬着，举步维艰，因为它的血在寒冷的天气里都快冻成冰了。它在太阳下烤了一会儿，觉得暖和了，就准备去捉老鼠和青蛙了。它是（     ） A．眼镜蛇 B．蝮蛇 C．蟒蛇 D．毒蝰（kuí）蛇 【答案】D 【知识点】经典名著 【详解】本题考查对不同蛇类生活习性的了解。 在《列那狐的故事》中，对毒蝰蛇的描述有提到它每天早上爬到干燥的树墩上晒太阳，因为在寒冷天气里它的血快冻成冰了，而且准备去捉老鼠和青蛙。而眼镜蛇、蝮蛇、蟒蛇在这个故事中一般没有这样特定的行为描述。毒蝰蛇通常生活在较为寒冷的地区，需要晒太阳来暖和身体，其食物也包括老鼠和青蛙等。 故选D。 19．（23-24五年级上·河南安阳·期末）下列句子不是出自《论语》的一项是（　　） A．敏而好学，不耻下问。 B．知之为知之，不知为不知，是知也。 C．心既到矣，眼口岂不到乎？ D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。 【答案】C 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句。 C．心既到矣，眼口岂不到乎：出自宋代朱熹的《读书有三到》，意思是：心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？ 故选C。 20．（23-24五年级上·山东临沂·期末）《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家（　　）的___________代表作之一。 A．王羲之  楷书 B．欧阳询  楷书 C．欧阳修  行书 D．柳公权  草书 【答案】B 【知识点】作家作品 【详解】本题考查书法作品识记。 《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年（632）由魏征撰文、书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品《九成宫醴泉铭》结体修长，中宫收紧，四边开张，左敛右纵，化险为夷。字形随势赋形，左右结构作相背之势，上下结构上窄下宽，间架开阔稳定，气象庄严。其布白匀整，字距、行距疏朗，为九宫最准者，全碑血脉畅通，气韵萧然。 《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年经意之作，历来为学书者推崇，视为楷书正宗，被后世誉为“天下第一楷书”或“天下第一正书”。 故选B。 21．（24-25五年级上·全国·期末）下列名言中，与其他三项不同的一项是（      ） A．居安思危，戒奢以俭。 B．由俭入奢易，由奢入俭难。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．克勤于邦，克俭于家。 【答案】C 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名句理解。 A．“居安思危，戒奢以俭是：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，戒奢侈，行节俭。与勤俭节约有关； B．“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。与勤俭节约有关； C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”的意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。与珍惜时间有关； D．“克勤于邦，克俭于家”的意思是：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。与勤俭节约有关。 故选C。 22．（23-24五年级上·四川成都·期末）学校的餐厅中要挂一幅体现中华民族勤俭节约美德的名言，你会选哪句？（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．由俭入奢易，由奢入俭难。 C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 【答案】C 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句。 A．该句的意思是在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。此名言强调了在国家和家庭两个层面上，勤劳和节俭的重要性。它更侧重于从宏观（国家）和微观（家庭）的角度来阐述勤俭的意义，对于学校餐厅来说，体现了一定的勤俭理念，但针对性不是特别强。 B．该句的意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。这句名言主要是在讲述奢和俭之间转变的难易程度，它更多的是对一种生活现象的总结，对于在餐厅环境中直接体现勤俭节约的美德，不是最贴切的。 C．这句话的意思是对于一顿粥或一顿饭，应当想着来之不易；对于半根丝或半缕线，也要常念着这些物资的产生是很艰难的。此名言非常具体地针对饮食（一粥一饭）和物资（半丝半缕），强调了要珍惜它们，因为它们的获得都不容易。在学校餐厅的环境中，能直接提醒就餐的师生珍惜每一粒粮食，最能体现中华民族勤俭节约的美德。 故选C。 23．（24-25五年级上·全国·期末）“天宫课堂”刷爆朋友圈，小梨想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励的话语，不适合的一项是（    ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．一万年太久，只争朝夕。 D．克勤于邦，克俭于家。 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句的理解。 A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。 B．“莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。 C．“一万年太久，只争朝夕”意思是要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。 D．“克勤于邦，克俭于家”意思是能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。 A、B、C都是告诉我们珍惜时间，努力学习的名言，D告诉我们要节俭。 故选D。 24．（23-24五年级上·湖南长沙·期末）有个同学把没用完的本子扔掉，看到这种现象，你想用下列哪句名言劝他？（　　） A．知之为知之，不知为不知，是知也。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．书籍是全世界的营养品。 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句的理解。 题干的主旨是：杜绝浪费，节约纸张。 A.“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。 B.“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。 C.“书籍是人类的营养品”意思是：书籍可以让人类懂得更多，使人类更加聪明、智慧，会有更多的方法保护生存环境、提高人类的生活水平。 D.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 故选D。 25．（23-24五年级上·江苏南通·期末）句中横线上，所填内容最恰当的一项是（　　） 父亲常常告诫我：“ ，读书、做人都要实事求是。” A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知 B．克勤于邦，克俭于家 C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．及时当勉励，岁月不待人 【答案】C 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句。 A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知：经典的书籍读百遍也不会厌倦，只有熟读仔细思考之后，其中的深意你自然明白了。这句话强调了反复阅读和深入思考对于理解书籍的重要性。 B．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。这句话表达了一种对国家、对家庭的责任感和担当精神，也体现了勤俭持家的传统美德。 C．知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。这句话强调了实事求是的态度，告诫人们不要不懂装懂，也不要隐瞒自己的无知。 D．及时当勉励，岁月不待人：要及时努力，因为岁月不会停下来等待人。这句话提醒人们要珍惜时间，抓住机遇，不要拖延和懈怠。 结合语境可知，父亲告诫孩子无论是读书还是做人，都应该实事求是，不要不懂装懂，也不要隐瞒自己的无知。横线处应填“知之为知之，不知为不知，是知也”。 故选C。 26．（23-24五年级上·四川南充·期末）把下面对联的下联补充完整，恰当的一项是（　　） 上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜_______ A．丰衣足食 B．安居乐业 C．政通人和 D．国泰民安 【答案】D 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 要联系上联的意思对下联，上联是围绕鸡的功劳，下联也应是围绕狗守夜的功劳去对对联。狗守夜，人身、家财都是安全的，所以是国泰民安。 故选D。 27．（23-24五年级上·江西南昌·期末）为了提醒大家节约粮食，学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭，反对浪费”，下面句子中最恰当的是（　　） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．克勤于邦，克俭于家。 C．居安思危，戒奢以俭。 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句的掌握。 A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。形容要珍惜时间。 B．“克勤于邦，克俭于家。”意思是对于国家能够勤勤恳恳，对于家庭，能够勤俭持家，勤俭节约，艰苦朴素，于国于家无不是富。 C．“居安思危，戒奢以俭。”意思是处在平安的环境中，也要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。 D．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。形容要勤俭节约。因此，这句标语既符合宣传“节约粮食”的主题，又具有哲理性、易理解、启发性和文化气息，是最恰当的选择。 故选D。 28．（23-24五年级上·江西南昌·期末）有些俗语和成语说法不同，却能表达相同的意思。下列各项中，俗语跟成语意思不对应的一项是（　　） A．小军很想知道事情的来龙去脉，就追着妈妈刨根问底。（打破砂锅问到底） B．我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。（前怕狼后怕虎） C．这次合作没有谈成，双方都有责任，毕竟孤掌难鸣。（一山不容二虎） D．我们要吃水不忘挖井人，永远铭记为今日之幸福而牺牲的革命先烈。（饮水思源） 【答案】C 【知识点】谚语俗语、成语 【详解】本题考查俗语、成语的理解。 C．孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量单薄，难以成事。 一山不容二虎：同一山不藏二虎，比喻在一个地方两个强者不能相容。结合释义可知，“孤掌难鸣”对应的俗语应为“一个巴掌拍不响”。意思不对应。 故选C。 29．（23-24五年级上·贵州遵义·期末）下列句子中，画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是（　　） A．俗话说得好：吃水不忘挖井人，我们要做懂得感恩的人。（饮水思源） B．东西好不好要大家说，王婆卖瓜，自卖自夸是没有用的。（直言不讳） C．人活着要有理想，有作为，切不可做一天和尚撞一天钟。（得过且过） D．像这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。（畏首畏尾） 【答案】B 【知识点】谚语俗语、词语解释 【详解】本题考查谚语俗语和词语的理解。 A．吃水不忘挖井人：比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。饮水思源：喝水时想到了水源。比喻不忘本。 B．王婆卖瓜，自卖自夸：比喻自己称赞自己的货色好。直言不讳：说话直爽，毫不隐讳。词语之间意思不同，“王婆卖瓜，自卖自夸”可用词语“自吹自擂”来替换。 C．当一天和尚撞一天钟：指过一天算一天，凑合着混日子。比喻遇事敷衍，得过且过。也有无可奈何，勉强从事的意思。得过且过：指只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志，没有长远打算；也指做事马马虎虎，敷衍了事。 D．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容做事胆子小，顾虑重重。 故选B。 30．（23-24五年级上·山东东营·期末）下列句子中不是有关勤俭节约的选项是（    ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．克勤于邦，克俭于家。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 D．居安思危，戒奢以俭。 【答案】A 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句。 A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自东晋葛洪《抱朴子·外篇》，句意：不要整天吃饱喝足不做正事，不要因为懒惰而浪费时间。 B．“克勤于邦，克俭于家”出自《尚书·大禹谟》，句意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。 C．“由俭入奢易，由奢入俭难”出自司马光《训俭示康》，句意：从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。 D．“居安思危，戒奢以俭”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》，句意：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能；戒掉奢侈，用节俭代替。 选项A的句子是关于珍惜时间的，选项BCD的句子都是关于勤俭节约的。 故选A。 31．（23-24五年级上·湖北武汉·期末）下列句子中加点的俗语与成语不能——对应的一项是（　　） A．我们要吃水不忘挖井人，铭记为人民牺牲的革命先烈。（饮水思源） B．遇事不果断，前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。（畏首畏尾） C．采取任何损害两国经贸关系的措施，是搬起石头砸自己的脚。（因小失大） 【答案】C 【知识点】谚语俗语、成语 【详解】本题考查成语与俗语的理解。 C．搬起石头砸自己的脚：比喻本来想害别人，结果害了自己。 因小失大：为了小的利益而失去大的利益。 故选C。 32．（23-24五年级上·浙江杭州·期末）小吉想鼓励同学们在春节假期也能早起阅读，她用哪句话最合适？（　　） A．多少事，从来急；天地转，光阴迫。 B．盛年不重来，一日难再晨。 C．居安思危，戒奢以俭。 D．半丝半缕，恒念物力维艰。 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题主要考查了名言警句的积累。 A．“多少事，从来急；天地转，光阴迫”意思是多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过，天地不断旋转，光阴紧迫。 B．“盛年不重来，一日难再晨”意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。 C．“居安思危，戒奢以俭”意思是处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。 D．“半丝半缕，恒念物力维艰”意思是一点点衣服与粮食都来的很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。 根据语境，小吉想鼓励同学们在春节假期也能早起阅读，应选“盛年不重来，一日难再晨。”。 故选B。 33．（23-24五年级上·浙江温州·期末）【贴春联】小城在自家门上贴上春联；爆竹声声辞旧岁，（　　） A．年年春色去还来 B．四季彩云滚滚来 C．红梅朵朵迎新春 D．新春新喜新世纪 【答案】C 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 对联是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。根据对联的对偶特点，“红梅朵朵”与“爆竹声声”对偶，“迎”与“辞”对偶，“新春”与“旧岁”对偶。故“红梅朵朵迎新春”为“爆竹声声辞旧岁”的下联。 故选C。 34．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）临近春节，同学们都在准备春联，小语写出了上联“春归大地人间暖”，同学们对出了三个下联，你觉得最适合的下联是（　　） A．绿柳吐絮迎新春 B．福降神州喜临门 C．风和日朗大地春 D．一城山色半城湖 【答案】B 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。 “春归”对“福降”，“大地”对“神州”，“暖”为仄声，“门”为平声。故“春归大地人间暖”为上联，“福降神州喜临门”为下联最适合。 故选B。 35．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）中华文化博大精深，俗语与成语的表达各有千秋。下列句子中，加点部分与括号内的成语意思不同的一项是（　　） A．敌人听到被包围的消息后，个个歇斯底里，鼻子都气歪了。（气急败坏） B．咱们打开天窗说亮话，这种不道德的事情我们是不会做的。（东窗事发） C．妈妈说：“遇事不能前怕狼后怕虎，否则问题就难以解决。”（畏首畏尾） 【答案】B 【知识点】谚语俗语、成语 【详解】本题考查谚语俗语。 A．鼻子都气歪了：形容人特别生气。 气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。 B．打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。 东窗事发：比喻阴谋或罪恶败露。 结合释义可知，“打开天窗说亮话”对应的成语应该是“直言不讳”。直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。故“打开天窗说亮话”与“东窗事发”意思不同。 C．前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。 畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。 故选B。 36．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）龙年将至，如果我们想给好朋友送一句祝福，勉励他珍惜时间、不负韶华，下列哪句话不适合？（　　） A．及时当勉励，岁月不待人。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。 【答案】C 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言名句的的理解和运用。 A．及时当勉励，岁月不待人：要趁着年富力强，勉励自己，多做些应该做的事。形容要珍惜时间。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。形容要珍惜时间。 C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。形容要勤俭节约。 符合“勉励他珍惜时间、不负韶华”的是“及时当勉励，岁月不待人”和“不饱食以终日，不弃功于寸阴”。 故选C。 37．（23-24五年级上·河北衡水·期末）“处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，倡导节俭，反对奢侈浪费”，最能表达这句话意思的名言是（　　） A．书籍是人类进步的阶梯。 B．居安思危，戒奢以俭。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句理解。 A．强调的是书籍和阅读对于人类进步的重要性。 B．“居安思危，戒奢以俭”的意思是虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，用节俭来消除奢侈。 C．“由俭入奢易，由奢入俭难”意思是让我们懂得从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。虽然也涉及节俭和奢侈，但并没有涉及到“居安思危”的思想。 结合题意可知，“居安思危，戒奢以俭”最能表达题干中提到的“处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，倡导节俭，反对奢侈浪费。”的意思。 故选B。 38．（23-24五年级上·广东揭阳·期末）学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“（    ）”。 A．不饱食以终日，不弃功于寸阴 B．一粥一饭，当思来处不易 C．一万年太久，只争朝夕 D．书籍是全世界的营养品 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查对名言名句的理解。 A．“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”的意思是别一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间偷懒不用功，饱食伤身，不坚持做一件事，就会一事无成。这句话教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。 B．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自朱用纯的《朱子家训》，句意：一点点衣食都来之不易，应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。这句话劝说人们要珍惜万物，不要浪费。结合以上理解，B项符合情景。 C．“一万年太久，只争朝夕。”出自毛泽东的《满江红·和郭沫若同志》，句意要等一万年后才等来胜利,实在是太久,我们要抓紧时间,力求主动,只争朝夕。这句话劝说人们不要去想遥远的事情,珍惜当下时光,把眼前的事情做好。 D．“书籍是全世界的营养品。”的意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。这句话充分表达了书与人类文明发展的关系。 结合题干学校开展“光盘行动”活动，由“节约粮食”可知，标语用于倡导师生节约粮食为主，故结合情景选出合适的标语为B。 故选B。 39．（23-24五年级上·广东揭阳·期末）老师用“（   ）”勉励小丽对待学习要有诚实的态度、实事求是的作风。 A．问渠那得清如许?为有源头活水来。 B．三到之中，心到最急。 C．知之为知之，不知为不知，是知也。 D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。 【答案】C 【知识点】名言警句 【详解】本题考查句子理解。 A．“问渠那得清如许？为有源头活水来”的释义是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书,时时补充新知识。 B．“三到之中，心到最急”的释义是三到（心到、眼到、口到）之中，心到最关键、最重要、最迫切。 C．“知之为知之，不知为不知，是知也”的释义是知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是真正的智慧。讲的是对待学业的的态度要诚实，懂的就说懂，不懂的不装懂。这也是做人的态度。做人要诚实守信、稳重踏实。 D．“默而识之，学而不厌，诲人不倦”的释义是把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。 结合题干中要求的“对待学习要有诚实的态度、实事求是”，所以与其相匹配的句子是“知之为知之，不知为不知，是知也”。 故选C。 40．（23-24五年级上·河南南阳·期末）为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是（    ）。 A．激情元旦，绽放梦想！ B．同赏天上月，共品人间情！ C．辞旧迎新，绽放活力！ D．张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦。 【答案】B 【知识点】重要节假日、理解句子含义 【详解】本题考查的是文学知识的积累。 B．分析“同赏天上月，共品人间情！”其中“同赏天上月”指的是中秋节。 故选B。 41．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列加点成语或俗语使用最恰当的是哪一项？（　　） A．星期一早上，我们班的李亮在国旗下喋喋不休地做精彩的演讲。 B．爸爸工作很忙碌，经常到处出差，家里只剩下我和妈妈相依为命。 C．写作文时选材要新颖，有创意，千篇一律的内容很难吸引读者的兴趣。 D．平时，我们要仔细观察，不要鲁莽行事，做到前怕狼后怕虎，考虑周全。 【答案】C 【知识点】词语搭配、谚语俗语 【详解】本题考查词语搭配。 A．喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。与语境“精彩的演讲”不相符； B．相依为命：不能分离地互相依靠着生活。与语境“爸爸工作很忙碌，经常到处出差”不相符； C．千篇一律：指诗文书画等作品公式化，也泛指事物只有一种形式，没有变化。与语境相符； D．前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。不符合句子仔细观察这一情况，故搭配不当。 故选C。 42．（23-24五年级上·河南平顶山·期末）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（     ） 上联：红点桃花千朵嫩        下联： A．青描柳色万枝新 B．草塘雨过波纹乱 C．鸳鸯池涨藕花香 D．春雨洒来万象新 【答案】A 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 对联的特点：字数相等，平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的含义必须相互衔接。 “红”表示颜色的形容词，“点”是动词，“桃花”名词，“千朵”表示数量，“嫩”形容词。A选项中“青”是表示颜色的形容词，与“红”相对；“描”是动词，与“点”相对；“柳色”名词，与“桃花”相对；“万枝”是数量，与“千朵”相对；“新”形容词，与“嫩”相对。 故选A。 43．（23-24五年级上·河南洛阳·期末）明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语，请你看看他哪句用得不合适（ ） A．即使比赛输了也不能气急败坏，要有风度。 B．我盼星星盼月亮，总算把妈妈盼回家了。 C．跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。 D．夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上，正体现了“吃水不忘挖井人”。 【答案】C 【知识点】谚语俗语、词语搭配 【详解】本题考查词语和俗语的使用。 C．不以为然：指不认为是对的，表示不同意或否定。这个成语通常含有轻视的意味。句意为：跳水运动员的夺冠对观众来说是一件激动人心的事。 故选C。 44．（23-24五年级上·河南安阳·期末）书法作品鉴赏。 欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲。整体上既平正端庄，又险劲生动。下面哪幅图是其楷书代表作《九成宫醴泉铭》（     ） A． B． C． 【答案】B 【知识点】书法、作家作品 【详解】本题考查文学常识。 《九成宫醴泉铭》由欧阳询所作，笔法刚劲婉润，兼有隶意，是欧体楷书的典范，被誉为“天下第一铭”。欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟；字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。 故选B。 45．（23-24五年级上·湖南邵阳·期末）下列各选项中，说法错误的一项是（　　） A．《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事，同属于民间故事的还有《田螺姑娘》《八仙过海》等。 B．楷书讲究用笔方整，点画的起、收及转折处一丝不苟。 C．“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是伟人毛泽东的名句，告诫我们珍惜时光，不要虚度年华。 【答案】C 【知识点】名言警句、民间故事、书法 【详解】本题考查知识积累。 C．“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自宋代岳飞的《满江红·写怀》；不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。此句发语雄壮，写来气势磅礴，表现了词人急于立功报国的宏愿，是自勉之辞，也是对抗金将士的鼓励和鞭策。 故选C。 46．（23-24五年级上·江西吉安·期末）“旺嘉走完头一个马站，石头割破了他的靴底；走完第二个马站，石头割破了他的脚；走完第三个马站，石头割破了他的手。真难啊，能走到吗？”该片段出自下列哪个故事？（     ） A．《幸运的库兹马》 B．《鞋匠的故事》 C．《幸福鸟》 D．《马头琴》 【答案】C 【知识点】民间故事、作家作品 【详解】本题考查的是作家作品的积累。 《幸福鸟》通过讲述一个叫旺嘉的孩子克服重重困难，终于找到幸福鸟，使人们过上幸福生活的动人的西藏民间故事。课文启发我们懂得要不畏艰险，克服重重困难，才能得到幸福的道理。 结合题干中出现的人名“旺嘉”可断定该片段出自《幸福鸟》。 故选C。 47．（23-24五年级上·山东滨州·期末）如果想表达“一个人谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻”这个意思，他应该引用的一项是（     ） A．克勤于邦，克俭于家。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．敏而好学，不耻下问。 【答案】D 【知识点】名篇名句默写与理解、名言警句 【详解】本题考查诗词名句的理解。 A．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知：读过的旧书要一遍遍地再去诵读，书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切：不要虚度年华，白了少年黑发，到年老时独自悲伤。 D．“敏而好学，不耻下问”的意思是指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出自《论语·公冶长》。 故选D。 48．（23-24五年级上·湖南衡阳·期末）下列作品与作者的搭配，错误的一项是（     ） A．《白鹭》——郭沫若 B．《慈母情深》——梁晓声 C．《鸟的天堂》——老舍 D．《忆读书》——冰心 【答案】C 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家作品。 C．《鸟的天堂》是现代作家巴金于创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”，看了数不清的鸟，心里恋恋不舍。 故选C。 49．（23-24五年级上·新疆喀什·期末）下列课文与作者相符的一项是（     ） A．《慈母情深》——吴冠中 B．《少年中国说》——梁启超 C．《鸟的天堂》——郭沫若 D．《将相和》——《左传》 【答案】B 【知识点】其它文学常识、作家作品 【详解】本题考查文学常识。 A．《慈母情深》——梁晓声 C．《鸟的天堂》——巴金 D．《将相和》——《史记》 故选B。 50．（23-24五年级上·浙江温州·期末）下列可以作为激励青少年好好读书的座右铭是（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言名句。 A．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。和勤俭节约有关； B．莫等闲，白了少年头，空悲切：不要虚度年华，白了少年黑发，到年老时独自悲伤。和珍惜时光有关； C．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。一点点衣服与粮食都来的很不容易，应当时常想到物力的艰难而加以珍惜。和节约有关； D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。和责任有关； 结合所给名言和所给语境，可以作为激励青少年好好读书的座右铭是：莫等闲，白了少年头，空悲切； 故选B。 51．（23-24五年级上·江苏连云港·期末）“天行健， 。”横线上应填的句子是（     ） A．君子以厚德载物 B．君子以自强不息 C．君子以言有物而行有恒 D．君子学以聚之，问以辩之 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言的识记。 “天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是天(即自然)的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性。 故选B。 52．（23-24五年级上·江苏盐城·期末）下列句子中俗语运用不恰当的一项是（　　） A．做事要有魄力，你这样“前怕狼后怕虎”的，什么事也做不成。 B．你不要拐弯抹角的，“打开天窗说亮话”，这样比较好。 C．人生路上需要有伙伴同行，毕竟“一个巴掌拍不响”。 D．同学们“盼星星盼月亮”，盼来了愉快的寒假。 【答案】C 【知识点】谚语俗语 【详解】本题考查俗语。 C．“一个巴掌拍不响”比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的；结合句子语境，人生路上需要有伙伴同行，用一个巴掌拍不响形容不合适，词语使用不恰当。 故选C。 53．（23-24五年级上·江苏盐城·期末）法布尔被誉为（   ） A．昆虫界的圣人 B．昆虫界的荷马 C．昆虫大师 D．昆虫顽童 【答案】B 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 法布尔，法国著名昆虫学家，动物行为学家，文学家、昆虫科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”。 故选B。 54．（23-24五年级上·江苏苏州·期末）小常想制作读书笔记本的封面，名字为《幽幽书香》，他还想配一句名言，让封面上的内容更加协调，不合适的是（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．敏而好学，不耻下问。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 【答案】A 【知识点】名言警句 【详解】本题考查的是名言理解。 A．克勤于邦，克俭于家：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要整日就是吃饱喝足，无所事事，不要放弃分秒可以用功的时间。 C．敏而好学，不耻下问：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知：古书读百遍都不厌烦，熟读深思的道理你是知道的。 根据题干中的“制作读书笔记本的封面”可知，A选项不适合作为封面上的名言。 故选A。 55．（23-24五年级上·广东惠州·期末）班里开展“讲中国民间故事”活动，某小组同学找到了以下故事，不符合本次活动要求的是（     ） A．《白蛇传》 B．《八仙过海》 C．《梁山伯与祝英台》 D．《列那狐的故事》 【答案】D 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 D．《那列狐的故事》是法国让娜·勒鲁瓦阿莱改编的童话。该作讲述了新兴市民阶级的那列狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机智左右逢源。作品展示的是中世纪法国各个社会势力矛盾和斗争的错综复杂的局面。 故选D。 56．（23-24五年级上·江苏南京·期末）下列作家与作品搭配正确的一项是（　　） A．王维《观书有感》陆游《示儿》 B．龚自珍《己亥杂诗》朱熹《少年中国说》 C．清少纳言《四季之美》巴金《珍珠鸟》 D．冰心《忆读书》叶文玲《我的“长生果”》 【答案】D 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家作品。 A．《观书有感》是宋代朱熹的组诗作品。 B．《少年中国说》作者是清朝梁启超。 C．《珍珠鸟》作者是当代作家冯骥才。 故选D。 57．（23-24五年级上·广东佛山·期末）不是根据牛郎织女的动人故事而创作的诗歌有（     ） A．《乞巧》 B．《嫦娥》 C．《鹊桥仙》 【答案】B 【知识点】古诗、其它文学常识 【详解】本题考查的是文学常识。 B．《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首诗。此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗情调感伤，意蕴丰富，奇思妙想，真实动人。 故选B。 58．（23-24五年级上·北京石景山·期末）班级要建立中国古典名著读书角，需要你梳理一下书单。下列书单符合班级需要的一项是（ 　） A．①《西游记》            ②《红楼梦》        ③《小兵张嗄》 B．①《非洲民间故事》    ②《红楼梦》        　　③《三国演义》 C．①《西游记》            ②《刘胡兰小传》    ③《红楼梦》 D．①《西游记》            ②《红楼梦》        ③《三国演义》 【答案】D 【知识点】经典名著 【详解】本题考查四大名著和读书方法。 中国的四大古典名著是三国演义、水浒传、西游记、红楼梦。 故选D。 59．（23-24五年级上·广东广州·期末）古代诗人喜欢把民间传说写进诗中，其中《乞巧》就与（　　）有关。 A．《孟姜女》 B．《孔雀东南飞》 C．《梁山伯与祝英台》 D．《牛郎织女》 【答案】D 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗，全诗：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。从诗中的“七夕”“牵牛织女渡河桥”可知，这首诗与民间传说《牛郎织女》有关。 故选D。 60．（23-24五年级上·黑龙江哈尔滨·期末）陶渊明的“会意”读书法，是在自己的哪本书中记载的？（　　） A．《陶渊明集》 B．《与子俨等疏》 C．《归去来兮辞》 D．《五柳先生传》 【答案】D 【知识点】作家作品、课外搜集与积累 【详解】本题考查课文课文内容理解及作家作品。 A．《陶渊明集》是陶渊明的作品集，包含了他的诗、赋、文等。虽然其中可能收录了关于读书法的文字，但并不是专门记载“会意”读书法的书籍。 B．《与子俨等疏》是陶渊明写给其子俨等的一封家书，主要内容是表达他对家庭和后代的期望与教诲，不太可能专门讨论读书法。 C．《归去来兮辞》是陶渊明的代表作之一，是一篇描述他辞官归隐的心路历程的辞赋。它主要表达了陶渊明对田园生活的向往和对官场的厌倦，与“会意”读书法无直接关联。 D．《五柳先生传》是陶渊明的一篇自传，描述了他的性格、爱好、志趣等方面。据《五柳先生传》记载，陶渊明提到自己“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，这里明确提到了“会意”读书法。 故选D。 61．（23-24五年级上·辽宁丹东·期末）[读弟子规]“人不闲勿事搅人不安_________”，按《弟子规》原文补充正确的一项是（　　） A．勿话扰 B．勿自私 C．勿骄贫 D．勿喜新 【答案】A 【知识点】国学常识 【详解】本题考查国学常识。 “人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰。”出自《弟子规》，意思是：对于正在忙绿的人不要去打扰他，当别人心情不好，身心欠安的时候，不要闲言闲语干扰他，增加他的烦恼与不安。 故选A。 62．（23-24五年级上·辽宁辽阳·期末）下面诗名、作者和朝代搭配有误的一项是(      )。 A．《蝉》——虞世南——唐 B．《乞巧》——林杰——唐 C．《观书有感》——朱熹——宋 D．《题临安邸》——陆游——宋 【答案】D 【知识点】虞世南、朱熹、林杰、作家作品 【详解】本题考查的是作家作品的积累。 D．《题临安邸》的作者是宋代诗人林升。 故选D。 63．（23-24五年级上·北京海淀·期末）请为本次故事会选择一组民间故事，最合适的一项是（    ） A．《精卫填海》   《女娲补天》   《西游记》 B．《守株待兔》   《嫦娥奔月》   《将相和》 C．《狐假虎威》   《滥竽充数》   《田螺姑娘》 D．《田螺姑娘》   《牛郎织女》   《梁山伯与祝英台》 【答案】D 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。 A．《精卫填海》和《女娲补天》是神话故事，《西游记》是章回体长篇神魔小说。 B．《守株待兔》是寓言故事，《嫦娥奔月》是神话传说，《将相和》是历史故事。 C．《狐假虎威》和《滥竽充数》是寓言故事，《田螺姑娘》是民间故事。 D．《田螺姑娘》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》都是民间故事。 故选D。 64．（23-24五年级上·辽宁丹东·期末）[读弟子规]“人不闲勿事搅人不安_________”，按《弟子规》原文补充正确的一项是（    ） A．勿话扰 B．勿自私 C．勿骄贫 D．勿喜新 【答案】A 【知识点】国学常识 【详解】本题考查对国学常识。 解决此题，首先应该理解这句文言文的意思，“闲”：无事可做，有空。“勿”：不要。“搅”：打扰。“安”：静下心。通过理解字词的意思来理解句子的意思，联系上句来选出下句，继而来选择正确答案。 故选A。 65．（22-23五年级上·湖南永州·期末）欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书特点（     ） A．平正端庄，险劲生动； B．方劲古拙，蚕头燕尾； C．狂放不拘、飞扬飘逸； D．行云流水、舒展有型。 【答案】A 【知识点】书法 【详解】本题主要考查对书法常识的掌握。 欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 知 识 梳练 理 真题汇编 专题06 文学文化常识（原卷版） 一、【考点要求】 文学常识试题主要考查同学们对教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情况，名著范围是每册书课后的名著导读内容。该题型主要考查同学们的识记能力(知识的全面性和准确性)。识记内容要紧紧围绕作家、作品、作品中的人物、文体知识进行。识记的范围，一是课本里出现过的，二是有代表性、知名度高的，三是新课标推荐阅读的名著的情节、人物及形象特点等。 二、【命题方向】 1.作家的生活年代、朝代(外国作家的国别)。 2.重要作家的作品及出处。 3.作品中的主要人物及性格特点。 4.作品的主要情节及主旨。 三、【常考题型】 文学文化常识此部分内容主要靠识记，题型以选择、判断为主。 四、【方法指导】 1.加强对重点篇目有关作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想等相关知识的梳理。 2.加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析。 3.加强对重点篇目重要情节的掌握和评价。 4.结合生活实际，对重点篇目主要人物、情节或主旨加以灵活分析。 五、【备考锦囊】 ✒【文学文化常识积累】 1．五行：指金、木、水、火、土 2．五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻） 3．五味：指酸、咸、甜、苦、辣 4．六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡 5．文房四宝：笔、墨、纸、砚 6．文人四友：琴、棋、书画 7．花中四君子：梅、兰、竹、菊 8．岁寒三友：松、竹、梅 9．六书：象形、会意、指事、 形事、转注、假借 10．五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。 11．四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》 12．四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此类推。 ✒【古代年龄称谓】 ①垂髫：（tiao）指三四岁~八九岁儿童。 ②总角：指八九岁~十三四岁少年。 ③豆蔻：指十三四风岁~十五六岁的少年。 ④束发：男子十五岁。 ⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。 ⑥而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志） ⑦不惑：是男子四十岁。 ⑧知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”） ⑨花甲：是六十岁。 ⑩古稀：是七十岁。 ⑪耄耋：指八九十岁。 ⑫期颐：是一百岁。 ✒【古代主要节日】 ①元日：正月初一，一年开始。 ②人日：正月初七，主小孩。 ③上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” ④社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 ⑤寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥） ⑥清明：四月初，扫墓、祭祀。 ⑦端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原） ⑧七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） ⑨中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节” ⑩中秋：八月十五，赏月，思乡 ⑪重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 ⑫冬至：又叫“至日”，节气的起点 ⑬腊日：腊月初八，喝“腊八粥” ⑭除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新 真 题 演练 练 一、选择题。 1．（23-24五年级上·福建泉州·期末）上联是“紫门临水稻花香”，最合适的下联是（    ） A．春回大地千峰秀 B．黄菊倚门村酒熟 C．阳春白日风在香 D．明年春色倍还人 2．（23-24五年级上·江西赣州·期末）为了纪念介之推的寒食节有（     ）习俗。 ①踏青 ②吃冷食 ③喝桂花酒 ④赛龙舟 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．（23-24五年级上·江西赣州·期末）下面这段话中依次填入俗语最恰当的一组是（     ） ，终于盼到学校读诵节。同学们可谓是 ，个个踊跃参与。连一向 的小英也上台朗诵了一首诗歌，真是 A．盼星星盼月亮   不知天高地厚    前怕狼后怕虎   太阳打西边出来 B．好饭不怕晚  八仙过海，各显神通  胆小如鼠  人不可貌相，海水不可斗量 C．好饭不怕晚    不知天高地厚    畏首畏尾    人不可貌相，海水不可斗量 D．盼星星盼月亮  八仙过海，各显神通   前怕狼后怕虎    太阳打西边出来 4．（23-24五年级上·广东江门·期末）下列不属于《大学》“三纲领”的一项是（     ） A．明德 B．亲民 C．至善 D．格物 5．（23-24五年级上·广东江门·期末）学校发起“勤俭节约”的倡议，以下名言中，不适合运用的一句是（      ） A．克勤于邦，克俭于家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．居安思危，戒奢于俭。 D．由俭入奢易，由奢入俭难。 6．（23-24五年级上·重庆开州·期末）玲玲谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。小方想表扬玲玲的这种品质，他应该引用的一句话是下面的（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．敏而好学，不耻下问 7．（23-24五年级上·河南许昌·期末）妙对对联，请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。(填序号) 上联：红点桃花千朵嫩       下联：(    ) A．鸳鸯池涨藕花香 B．草塘雨过波纹乱 C．青描柳色万枝新 D．春雨洒来万象新 8．（23-24五年级上·江苏淮安·期末）针对浪费现象，请你选择一条最合适的名言挂在学校餐厅里，你会选择（     ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．风调雨顺，五谷丰登。 C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 D．居安思危，戒奢以俭。 9．（23-24五年级上·山东济宁·期末）下列俗语和成语搭配不恰当的一项是（     ） A．咱们就打开天窗说亮话，把事情讲清楚。（直言不讳） B．我们盼星星盼月亮，终于等到了学校一年一度的运动会。（望眼欲穿） C．做事前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。（狐假虎威） D．看着他满不在乎的样子，我鼻子都气歪了。（气急败坏） 10．（23-24五年级上·山东济宁·期末）单位餐厅要悬挂一幅标语，你认为下列哪句最合适？（    ） A．书籍是全世界的营养品。 B．最伟大的胜利，就是战胜自己。 C．团结就是力量。 D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 11．（23-24五年级上·山东青岛·期末）如果设计龙纹书签赠送给同学们，勉励大家珍惜时间，好好学习。下列哪一句不适合作为书签的内容（     ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 C．敏而好学，不耻下问。 D．读书有三到，谓心到、眼到、口到。 12．（23-24五年级上·福建莆田·期末）“天宫课堂”刷爆朋友圈，小美也想努力学习，成为航天英雄，下列勉励的话语最适合的一项是（    ） A．人非生而知之者，孰能无虑？ B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．由俭入奢易，由奢入俭难 13．（23-24五年级上·山东日照·期末）“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这句诗与下面哪首诗是同一作者？(    ) A．《菩萨蛮·书江西造口壁》 B．《月夜忆舍弟》 C．《野望》 D．《读书》 14．（23-24五年级上·山东日照·期末）“海内存知己，天涯若比邻。”出自(    ) A．《钱塘湖春行》 B．《送友人》 C．《送杜少府之任蜀州》 D．《月夜》 15．（23-24五年级上·山东东营·期末）下列句子中的加点部分不可以用括号里的词语替换的是（     ） A．我听了他的解释后，鼻子都气歪了。（气急败坏） B．鲁滨逊盼星星盼月亮，终于把商船盼来了。（望眼欲穿） C．他从小就十分胆小，做什么事都前怕狼后怕虎。（左顾右盼） D．吃水不忘挖井人，我们要有一颗感恩的心。（饮水思源） 16．（23-24五年级上·山东德州·期末）小明这学期正在练习欧阳询的书法，爷爷生日快到了，他以欧体楷书给爷爷写了一句祝词，请判断下列哪个祝词才是小明写的。（     ） A． B． C． D． 17．（23-24五年级上·山东泰安·期末）学校餐厅要悬挂一幅标语，你认为下列哪句合适？（     ） A．书籍是全世界的营养品。 B．团结就是力量。 C．最伟大的胜利，就是战胜自己 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 18．（23-24五年级上·山东德州·期末）它每天早上都会爬到干燥的树墩上去—它在那里晒太阳。它缓慢地爬着，举步维艰，因为它的血在寒冷的天气里都快冻成冰了。它在太阳下烤了一会儿，觉得暖和了，就准备去捉老鼠和青蛙了。它是（     ） A．眼镜蛇 B．蝮蛇 C．蟒蛇 D．毒蝰（kuí）蛇 19．（23-24五年级上·河南安阳·期末）下列句子不是出自《论语》的一项是（　　） A．敏而好学，不耻下问。 B．知之为知之，不知为不知，是知也。 C．心既到矣，眼口岂不到乎？ D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。 20．（23-24五年级上·山东临沂·期末）《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家（　　）的___________代表作之一。 A．王羲之  楷书 B．欧阳询  楷书 C．欧阳修  行书 D．柳公权  草书 21．（24-25五年级上·全国·期末）下列名言中，与其他三项不同的一项是（      ） A．居安思危，戒奢以俭。 B．由俭入奢易，由奢入俭难。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．克勤于邦，克俭于家。 22．（23-24五年级上·四川成都·期末）学校的餐厅中要挂一幅体现中华民族勤俭节约美德的名言，你会选哪句？（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．由俭入奢易，由奢入俭难。 C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 23．（24-25五年级上·全国·期末）“天宫课堂”刷爆朋友圈，小梨想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励的话语，不适合的一项是（    ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．一万年太久，只争朝夕。 D．克勤于邦，克俭于家。 24．（23-24五年级上·湖南长沙·期末）有个同学把没用完的本子扔掉，看到这种现象，你想用下列哪句名言劝他？（　　） A．知之为知之，不知为不知，是知也。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．书籍是全世界的营养品。 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 25．（23-24五年级上·江苏南通·期末）句中横线上，所填内容最恰当的一项是（　　） 父亲常常告诫我：“ ，读书、做人都要实事求是。” A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知 B．克勤于邦，克俭于家 C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．及时当勉励，岁月不待人 26．（23-24五年级上·四川南充·期末）把下面对联的下联补充完整，恰当的一项是（　　） 上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜_______ A．丰衣足食 B．安居乐业 C．政通人和 D．国泰民安 27．（23-24五年级上·江西南昌·期末）为了提醒大家节约粮食，学校食堂要悬挂一幅标语来宣传“厉行节俭，反对浪费”，下面句子中最恰当的是（　　） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．克勤于邦，克俭于家。 C．居安思危，戒奢以俭。 D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 28．（23-24五年级上·江西南昌·期末）有些俗语和成语说法不同，却能表达相同的意思。下列各项中，俗语跟成语意思不对应的一项是（　　） A．小军很想知道事情的来龙去脉，就追着妈妈刨根问底。（打破砂锅问到底） B．我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。（前怕狼后怕虎） C．这次合作没有谈成，双方都有责任，毕竟孤掌难鸣。（一山不容二虎） D．我们要吃水不忘挖井人，永远铭记为今日之幸福而牺牲的革命先烈。（饮水思源） 29．（23-24五年级上·贵州遵义·期末）下列句子中，画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是（　　） A．俗话说得好：吃水不忘挖井人，我们要做懂得感恩的人。（饮水思源） B．东西好不好要大家说，王婆卖瓜，自卖自夸是没有用的。（直言不讳） C．人活着要有理想，有作为，切不可做一天和尚撞一天钟。（得过且过） D．像这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。（畏首畏尾） 30．（23-24五年级上·山东东营·期末）下列句子中不是有关勤俭节约的选项是（    ） A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B．克勤于邦，克俭于家。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 D．居安思危，戒奢以俭。 31．（23-24五年级上·湖北武汉·期末）下列句子中加点的俗语与成语不能——对应的一项是（　　） A．我们要吃水不忘挖井人，铭记为人民牺牲的革命先烈。（饮水思源） B．遇事不果断，前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。（畏首畏尾） C．采取任何损害两国经贸关系的措施，是搬起石头砸自己的脚。（因小失大） 32．（23-24五年级上·浙江杭州·期末）小吉想鼓励同学们在春节假期也能早起阅读，她用哪句话最合适？（　　） A．多少事，从来急；天地转，光阴迫。 B．盛年不重来，一日难再晨。 C．居安思危，戒奢以俭。 D．半丝半缕，恒念物力维艰。 33．（23-24五年级上·浙江温州·期末）【贴春联】小城在自家门上贴上春联；爆竹声声辞旧岁，（　　） A．年年春色去还来 B．四季彩云滚滚来 C．红梅朵朵迎新春 D．新春新喜新世纪 34．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）临近春节，同学们都在准备春联，小语写出了上联“春归大地人间暖”，同学们对出了三个下联，你觉得最适合的下联是（　　） A．绿柳吐絮迎新春 B．福降神州喜临门 C．风和日朗大地春 D．一城山色半城湖 35．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）中华文化博大精深，俗语与成语的表达各有千秋。下列句子中，加点部分与括号内的成语意思不同的一项是（　　） A．敌人听到被包围的消息后，个个歇斯底里，鼻子都气歪了。（气急败坏） B．咱们打开天窗说亮话，这种不道德的事情我们是不会做的。（东窗事发） C．妈妈说：“遇事不能前怕狼后怕虎，否则问题就难以解决。”（畏首畏尾） 36．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）龙年将至，如果我们想给好朋友送一句祝福，勉励他珍惜时间、不负韶华，下列哪句话不适合？（　　） A．及时当勉励，岁月不待人。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。 37．（23-24五年级上·河北衡水·期末）“处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，倡导节俭，反对奢侈浪费”，最能表达这句话意思的名言是（　　） A．书籍是人类进步的阶梯。 B．居安思危，戒奢以俭。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 38．（23-24五年级上·广东揭阳·期末）学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“（    ）”。 A．不饱食以终日，不弃功于寸阴 B．一粥一饭，当思来处不易 C．一万年太久，只争朝夕 D．书籍是全世界的营养品 39．（23-24五年级上·广东揭阳·期末）老师用“（   ）”勉励小丽对待学习要有诚实的态度、实事求是的作风。 A．问渠那得清如许?为有源头活水来。 B．三到之中，心到最急。 C．知之为知之，不知为不知，是知也。 D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。 40．（23-24五年级上·河南南阳·期末）为元旦联欢会设计宣传语，不恰当的是（    ）。 A．激情元旦，绽放梦想！ B．同赏天上月，共品人间情！ C．辞旧迎新，绽放活力！ D．张扬个性显风采，辞旧迎新庆元旦。 41．（23-24五年级上·福建泉州·期末）下列加点成语或俗语使用最恰当的是哪一项？（　　） A．星期一早上，我们班的李亮在国旗下喋喋不休地做精彩的演讲。 B．爸爸工作很忙碌，经常到处出差，家里只剩下我和妈妈相依为命。 C．写作文时选材要新颖，有创意，千篇一律的内容很难吸引读者的兴趣。 D．平时，我们要仔细观察，不要鲁莽行事，做到前怕狼后怕虎，考虑周全。 42．（23-24五年级上·河南平顶山·期末）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（     ） 上联：红点桃花千朵嫩        下联： A．青描柳色万枝新 B．草塘雨过波纹乱 C．鸳鸯池涨藕花香 D．春雨洒来万象新 43．（23-24五年级上·河南洛阳·期末）明明最喜欢在写随笔的时候引用词语或者俗语，请你看看他哪句用得不合适（ ） A．即使比赛输了也不能气急败坏，要有风度。 B．我盼星星盼月亮，总算把妈妈盼回家了。 C．跳水运动员的夺冠对观众来说是一件不以为然的事。 D．夺冠队员把奖牌戴到教练脖子上，正体现了“吃水不忘挖井人”。 44．（23-24五年级上·河南安阳·期末）书法作品鉴赏。 欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲。整体上既平正端庄，又险劲生动。下面哪幅图是其楷书代表作《九成宫醴泉铭》（     ） A． B． C． 45．（23-24五年级上·湖南邵阳·期末）下列各选项中，说法错误的一项是（　　） A．《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事，同属于民间故事的还有《田螺姑娘》《八仙过海》等。 B．楷书讲究用笔方整，点画的起、收及转折处一丝不苟。 C．“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是伟人毛泽东的名句，告诫我们珍惜时光，不要虚度年华。 46．（23-24五年级上·江西吉安·期末）“旺嘉走完头一个马站，石头割破了他的靴底；走完第二个马站，石头割破了他的脚；走完第三个马站，石头割破了他的手。真难啊，能走到吗？”该片段出自下列哪个故事？（     ） A．《幸运的库兹马》 B．《鞋匠的故事》 C．《幸福鸟》 D．《马头琴》 47．（23-24五年级上·山东滨州·期末）如果想表达“一个人谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻”这个意思，他应该引用的一项是（     ） A．克勤于邦，克俭于家。 B．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．敏而好学，不耻下问。 48．（23-24五年级上·湖南衡阳·期末）下列作品与作者的搭配，错误的一项是（     ） A．《白鹭》——郭沫若 B．《慈母情深》——梁晓声 C．《鸟的天堂》——老舍 D．《忆读书》——冰心 49．（23-24五年级上·新疆喀什·期末）下列课文与作者相符的一项是（     ） A．《慈母情深》——吴冠中 B．《少年中国说》——梁启超 C．《鸟的天堂》——郭沫若 D．《将相和》——《左传》 50．（23-24五年级上·浙江温州·期末）下列可以作为激励青少年好好读书的座右铭是（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．莫等闲，白了少年头，空悲切。 C．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 51．（23-24五年级上·江苏连云港·期末）“天行健， 。”横线上应填的句子是（     ） A．君子以厚德载物 B．君子以自强不息 C．君子以言有物而行有恒 D．君子学以聚之，问以辩之 52．（23-24五年级上·江苏盐城·期末）下列句子中俗语运用不恰当的一项是（　　） A．做事要有魄力，你这样“前怕狼后怕虎”的，什么事也做不成。 B．你不要拐弯抹角的，“打开天窗说亮话”，这样比较好。 C．人生路上需要有伙伴同行，毕竟“一个巴掌拍不响”。 D．同学们“盼星星盼月亮”，盼来了愉快的寒假。 53．（23-24五年级上·江苏盐城·期末）法布尔被誉为（   ） A．昆虫界的圣人 B．昆虫界的荷马 C．昆虫大师 D．昆虫顽童 54．（23-24五年级上·江苏苏州·期末）小常想制作读书笔记本的封面，名字为《幽幽书香》，他还想配一句名言，让封面上的内容更加协调，不合适的是（　　） A．克勤于邦，克俭于家。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C．敏而好学，不耻下问。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 55．（23-24五年级上·广东惠州·期末）班里开展“讲中国民间故事”活动，某小组同学找到了以下故事，不符合本次活动要求的是（     ） A．《白蛇传》 B．《八仙过海》 C．《梁山伯与祝英台》 D．《列那狐的故事》 56．（23-24五年级上·江苏南京·期末）下列作家与作品搭配正确的一项是（　　） A．王维《观书有感》陆游《示儿》 B．龚自珍《己亥杂诗》朱熹《少年中国说》 C．清少纳言《四季之美》巴金《珍珠鸟》 D．冰心《忆读书》叶文玲《我的“长生果”》 57．（23-24五年级上·广东佛山·期末）不是根据牛郎织女的动人故事而创作的诗歌有（     ） A．《乞巧》 B．《嫦娥》 C．《鹊桥仙》 58．（23-24五年级上·北京石景山·期末）班级要建立中国古典名著读书角，需要你梳理一下书单。下列书单符合班级需要的一项是（ 　） A．①《西游记》            ②《红楼梦》        ③《小兵张嗄》 B．①《非洲民间故事》    ②《红楼梦》        　　③《三国演义》 C．①《西游记》            ②《刘胡兰小传》    ③《红楼梦》 D．①《西游记》            ②《红楼梦》        ③《三国演义》 59．（23-24五年级上·广东广州·期末）古代诗人喜欢把民间传说写进诗中，其中《乞巧》就与（　　）有关。 A．《孟姜女》 B．《孔雀东南飞》 C．《梁山伯与祝英台》 D．《牛郎织女》 60．（23-24五年级上·黑龙江哈尔滨·期末）陶渊明的“会意”读书法，是在自己的哪本书中记载的？（　　） A．《陶渊明集》 B．《与子俨等疏》 C．《归去来兮辞》 D．《五柳先生传》 61．（23-24五年级上·辽宁丹东·期末）[读弟子规]“人不闲勿事搅人不安_________”，按《弟子规》原文补充正确的一项是（　　） A．勿话扰 B．勿自私 C．勿骄贫 D．勿喜新 62．（23-24五年级上·辽宁辽阳·期末）下面诗名、作者和朝代搭配有误的一项是(      )。 A．《蝉》——虞世南——唐 B．《乞巧》——林杰——唐 C．《观书有感》——朱熹——宋 D．《题临安邸》——陆游——宋 63．（23-24五年级上·北京海淀·期末）请为本次故事会选择一组民间故事，最合适的一项是（    ） A．《精卫填海》   《女娲补天》   《西游记》 B．《守株待兔》   《嫦娥奔月》   《将相和》 C．《狐假虎威》   《滥竽充数》   《田螺姑娘》 D．《田螺姑娘》   《牛郎织女》   《梁山伯与祝英台》 64．（23-24五年级上·辽宁丹东·期末）[读弟子规]“人不闲勿事搅人不安_________”，按《弟子规》原文补充正确的一项是（    ） A．勿话扰 B．勿自私 C．勿骄贫 D．勿喜新 65．（22-23五年级上·湖南永州·期末）欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书特点（     ） A．平正端庄，险劲生动； B．方劲古拙，蚕头燕尾； C．狂放不拘、飞扬飘逸； D．行云流水、舒展有型。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$