内容正文:
2024年蜀光中学九年级上学期期中考试
历史试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(18分)
1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是( )
A. B.
C. D.
2. 读《古代主要文明示意图》,《汉谟拉比法典》产生于图中的( )
A. A B. B C. C D. D
3. 在某校九年级历史课堂上,老师提到了孔雀王朝、佛教、阿拉伯数字等内容。据此可知,他们学习这一课主题是( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古代中国文明 D. 古代印度文明
4. 如下表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多不超过( )
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万(含妇女、儿童)
16.8万(成年男性公民4.5万)
3.2万
20万
A. 4.5万 B. 7.7万 C. 20万 D. 16.8万
5. 下列事件按照发生的先后顺序排列正确的是( )
①罗马帝国进入黄金时期 ②罗马建立共和国 ③罗马城邦兴起 ④西罗马帝国灭亡
A. ③②①④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ④③②①
6. 研究“古代希腊、罗马历史”时,下列史料中可信度最高的是( )
A 希腊神话《月桂女神》 B. 帕特农神庙遗址
C. 电影《斯巴达克斯》 D. 罗马城起源的传说
7. 9世纪的西欧社会建立了一套特定的仪式,其誓词强调“我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇,我的一举一动必将以他(主人)的意志为准则,绝无违背。”这反映的是( )
A. 封君封臣制度 B. 庄园经济发展
C. 教会权力受限 D. 王权得到加强
8. 中世纪时期,西欧庄园“生产大部分自己需要的物品。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠”。据此可知,西欧庄园( )
A. 农奴拥有人身自由 B. 成独立政治单位
C. 农民无需缴纳租税 D. 具有自给自足特征
9. “西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长……新的城市不断产生。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是( )
A. 庄园法庭的出现 B. 西欧大学的兴起
C. 自治运动的兴起 D. 社会生产力的发展
10. “拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文化还具有明显的罗马因素。”这体现了拜占庭文化的突出特点是( )
A. 等级森严 B. 兼收并蓄 C. 影响深远 D. 善于模仿
11. 六七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力非常强大,政局混乱。7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书。“新诏书”的颁布使日本( )
A. 进入近700年的幕府统治时期
B. 社会矛盾全部消除
C. 成为一个中央集权制的封建国家
D. 大和政权实现统一
12. 下列对世界三大宗教的理解有误的一项是( )
A. 佛教是三大宗教建立最早的宗教,创始人乔达摩·悉达多,宣扬众生平等、忍耐顺从
B. 基督教诞生于巴勒斯坦地区,独尊安拉,教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂
C. 穆罕默德与7世纪创立伊斯兰教,建立了穆斯林公社,阿拉伯国家雏形诞生
D. 世界三大宗教都产生于亚洲,都是在深刻的社会政治背景之下产生的
13. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图,其中①处应是( )
A. 富裕农民 B. 手工工场 C. 市民阶层 D. 庄园领主
14. 恩格斯评价但丁说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。下列属于他的作品是( )
A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》
C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《掷铁饼者》
15. 下面是印第安人和欧洲人对某位历史人物的看法,最符合下列看法的历史人物是( )
欧洲人:他“发现”了新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们文明,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 亚历山大
16. 下侧学习内容,你认为最适合的学习主题是( )
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
A. 走向近代 B. 走向世界 C. 人的发现 D. 文明交流
17. 1765年哈格里夫斯发明珍妮机,标志着第一次工业革命开始。第一次工业革命开始的时间还可以表述为( )
A. 17 世纪60年代 B. 17 世纪70年代 C. 18世纪60年代 D. 18世纪70年代
18. 《共产党宣言》为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,该宣言的发表( )
A. 体现了资产阶级的要求 B. 标志着马克思主义的诞生
C. 使世界的观念从此确立起来 D. 动摇了神权统治的根基
第II卷(非选择题)
二、材料题
19. 阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 14-16世纪,意大利的许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
材料二 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期,世界开始连成一个整体……在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束,资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
--摘自吴于廑《世界史》总序
材料三 16-18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争推动了欧美向近代社会转型。
材料四 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
--摘编自《世界通史资料选辑·近代部分》
“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
(1)材料一中核心思想是什么?该思想文化动产生了什么历史意义?
(2)材料二中“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件?这一事件带来了哪些影响?
(3)材料三幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
(4)材料四两则内容分别出自英国哪一部法律文件和法国哪一部重要宣言?
(5)7月14日是法国的国庆日,在1789年的这一天发生的重大历史事件是什么?
20. 科学技术影响社会发展。阅读材料,回答问题
读材料:工业革命被誉为“被解放的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚,但是河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟,使河面变得浑浊不堪。正如生活在工业革命时期的英国作家狄更斯所说:那是最好的年代,也是最糟的年代;那是光明的时节,也是黑暗的时节:那是希望的春季,也是悲丧的冬日。
结合以上材料。自拟题目,写一篇历史小论文。(提出论点,加以论述,作出结论)
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2024年蜀光中学九年级上学期期中考试
历史试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(18分)
1. 拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,古埃及的科学和文化取得了很高的成就,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一,A项正确;两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字,不属于古埃及文明,排除B项;甲骨文是中国最早的成熟汉字,主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上刻的文字,排除C项;阿拉伯文字源于古代的阿拉米文字,可能从古埃及文字的一种变体演变而来,不可直接用于古埃及文明研究,排除D项。故选A项。
2. 读《古代主要文明示意图》,《汉谟拉比法典》产生于图中的( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“《古代主要文明示意图》”和所学知识可知,《汉谟拉比法典》产生于古巴比伦文明,位于两河流域,即幼发拉底河与底格里斯河流域。在图中,这个区域标记为B,B项正确;A是古埃及,尼罗河流域,排除A项;C是古印度,在印度河流域,排除C项;D是古中国,在长江流域,排除D项。故选B项。
3. 在某校九年级历史课堂上,老师提到了孔雀王朝、佛教、阿拉伯数字等内容。据此可知,他们学习的这一课主题是( )
A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古代中国文明 D. 古代印度文明
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息“孔雀王朝、佛教、阿拉伯数字等内容”结合所学知识可知孔雀王朝统治时期是古印度时期,佛教、阿拉伯数字等是古印度的文明成就,D项正确;古代埃及的文明代表是金字塔,与材料信息不符,排除A项;古代巴比伦的文明代表是《汉谟拉比法典》,与材料信息不符,排除B项;古代中国的文明代表是甲骨文,与材料信息不符,排除C项。故选D项。
4. 如下表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多不超过( )
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万(含妇女、儿童)
16.8万(成年男性公民4.5万)
3.2万
20万
A. 4.5万 B. 7.7万 C. 20万 D. 16.8万
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,雅典城邦能够参与公民大会的是成年男性公民,即图表中的4.5万人,A项正确;7.7万是成年男性公民人数加外邦人人数,外邦人不具备政治权利,排除B项;奴隶不具备政治权利,排除C项;自由民中只有成年男性公民具备政治权利,排除D项。故选A项。
5. 下列事件按照发生的先后顺序排列正确的是( )
①罗马帝国进入黄金时期 ②罗马建立共和国 ③罗马城邦兴起 ④西罗马帝国灭亡
A. ③②①④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ④③②①
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期;公元前509年,罗马建立了共和国;公元前1000年左右,罗马城邦兴起;476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,所以按照时间先后顺序排列为③②①④,A项正确;BCD项排序与时间先后顺序不符,排除BCD项。故选A项。
6. 研究“古代希腊、罗马历史”时,下列史料中可信度最高的是( )
A. 希腊神话《月桂女神》 B. 帕特农神庙遗址
C. 电影《斯巴达克斯》 D. 罗马城起源的传说
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“研究‘古代希腊、罗马历史’时,下列史料中可信度最高的是”,并结合所学知识可知,帕特农神庙遗址是古代希腊的实物史料,是当时历史遗留下来的真实痕迹,因此可信度最高,B项正确;希腊神话《月桂女神》属于神话传说,虽然包含了一定的历史信息,但神话传说的夸张和虚构性使其可信度较低,排除A项;电影《斯巴达克斯》是现代人的艺术创作,虽然可能基于历史事件,但经过了艺术加工,可信度不高,排除C项;罗马城起源的传说同样属于传说性质,不如实物史料可靠,排除D项。故选B项。
7. 9世纪的西欧社会建立了一套特定的仪式,其誓词强调“我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇,我的一举一动必将以他(主人)的意志为准则,绝无违背。”这反映的是( )
A. 封君封臣制度 B. 庄园经济发展
C. 教会权力受限 D. 王权得到加强
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“9世纪的西欧社会建立了一套特定的仪式,其誓词强调‘我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇,我的一举一动必将以他(主人)的意志为准则,绝无违背。’”,并结合所学知识可知,这反映的是封君封臣制度中的附庸关系,即封臣对封君的效忠和服务,A项正确;庄园经济主要涉及土地制度和农业生产,与题干中的仪式和誓词无关,排除B项;题干中的仪式和誓词并未涉及教会权力,排除C项;王权得到加强与题干中的“我效忠我的主人”不符,因为这里的“主人”指的是封君,不一定是国王,排除D项。故选A项。
8. 中世纪时期,西欧庄园“生产大部分自己需要的物品。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠”。据此可知,西欧庄园( )
A. 农奴拥有人身自由 B. 成为独立政治单位
C. 农民无需缴纳租税 D. 具有自给自足特征
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“生产大部分自己需要的物品。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠”和所学知识可知,中世纪西欧的庄园,农业和手工业相结合,生活设施齐全,体现了庄园作为一个相对独立的经济单位,具有自给自足的特点,D项正确;材料中没有反映“农奴没有人身自由”的内容,排除A项;庄院法庭能够体现庄园是一个独立的政治单位,但是材料中没有涉及庄园法庭,排除B项;农民要向领主缴纳租税,排除C项。故选D项。
9. “西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长……新的城市不断产生。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是( )
A. 庄园法庭的出现 B. 西欧大学的兴起
C. 自治运动的兴起 D. 社会生产力的发展
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。”和所学知识可知,农业产量提高,相应地促进了商业和城市的发展,说明城市出现的原因是经济的发展或社会生产力的发展,D项正确;庄园是自给自足的经济政治单位,与城市的出现无关,排除A项;城市的兴起促进了大学的兴起,大学的兴起是城市兴起产生的影响不是原因,排除B项;自治运动的兴起,使许多城市取得了自由和自治,排除C项。故选D项。
10. “拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文化还具有明显的罗马因素。”这体现了拜占庭文化的突出特点是( )
A. 等级森严 B. 兼收并蓄 C. 影响深远 D. 善于模仿
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩,又是典型的基督教文明,还具有明显的罗马因素”,结合所学知识可知,拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,B项正确;题干表述拜占庭文化兼收并蓄,没有涉及等级森严,排除A项;影响深远在题干中没有体现,排除C项;拜占庭文化是在东西方文化基础上创造出独具特色的拜占庭文化,并非简单模仿,排除D项。故选B项。
11. 六七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力非常强大,政局混乱。7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书。“新诏书”的颁布使日本( )
A. 进入近700年的幕府统治时期
B. 社会矛盾全部消除
C. 成为一个中央集权制的封建国家
D 大和政权实现统一
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“六七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力非常强大,政局混乱。7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书”可知,材料反映的是日本大化改新实施的背景。结合所学知识可知,大化改新的实施,使日本发展成为中央集权制的封建国家,C项正确;镰仓幕府的设立标志着日本从此进入长达700年的幕府统治时期,排除A项;社会矛盾全部消除过于绝对,社会矛盾仍然存在,排除B项;大和政权实现统一是在大化改新之前,排除D项。故选C项。
12. 下列对世界三大宗教的理解有误的一项是( )
A. 佛教是三大宗教建立最早的宗教,创始人乔达摩·悉达多,宣扬众生平等、忍耐顺从
B. 基督教诞生于巴勒斯坦地区,独尊安拉,教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂
C. 穆罕默德与7世纪创立伊斯兰教,建立了穆斯林公社,阿拉伯国家雏形诞生
D. 世界三大宗教都产生于亚洲,都是在深刻的社会政治背景之下产生的
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知,基督教确实诞生于巴勒斯坦地区,但其信仰的核心是耶稣基督,而不是安拉,安拉是伊斯兰教的神,B项符合题意,选择B项;佛教由乔达摩·悉达多(又称释迦牟尼)在公元前6世纪创立,确实主张众生平等和忍耐顺从,A项不符合题意,排除A项;伊斯兰教由穆罕默德在7世纪于阿拉伯半岛创立,他建立了穆斯林公社,这是阿拉伯国家和伊斯兰文明的起点,C项不符合题意,排除C项;佛教产生于南亚的印度,基督教产生于西亚的巴勒斯坦地区,伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,它们都是在特定的社会政治背景下产生的,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
13. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会发展》一课时设计的部分知识结构图,其中①处应是( )
A. 富裕农民 B. 手工工场 C. 市民阶层 D. 庄园领主
【答案】B
【解析】
【详解】根据“新的生产和经营方式”并结合所学内容可知,在西欧的手工业中出现了手工工场,B项正确;13、14世纪,新的社会结构中,富裕农民和市民阶层形成了比较稳定的社会力量,成为推进现代化进程的重要力量,富裕农民和市民阶层不属于新的生产和经营方式,排除AC项;庄园是旧的生产和经营方式,排除D项。故选B项。
14. 恩格斯评价但丁说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。下列属于他的作品是( )
A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》
C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《掷铁饼者》
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,但丁是文艺复兴先驱,恩格斯评价他是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,他的代表作品是《神曲》,《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪,A项正确;《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》均是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧,排除BC项;《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑,不符合题意,排除D项。故选A项。
15. 下面是印第安人和欧洲人对某位历史人物的看法,最符合下列看法的历史人物是( )
欧洲人:他“发现”了新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文明,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 亚历山大
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣;他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文明”和所学知识可知,哥伦布率领船队,到达美洲,发现了美洲。到达美洲后,对印第安人进行了掠夺,同时把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,C项正确;迪亚士到达非洲最南端,排除A项;达·伽马绕过好望角,到达了印度,排除B项;亚历山大东征,促进了东西方文化的交流,排除D项。故选C项。
16. 下侧学习内容,你认为最适合的学习主题是( )
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
A. 走向近代 B. 走向世界 C. 人的发现 D. 文明交流
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“西欧经济和社会的发展”“文艺复兴运动”“探寻新航路”“早期殖民掠夺”等章节,表达的主题是走向近代社会。随着西欧经济和社会的发展,14世纪兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,西欧走上了殖民扩张的道路,积累了资本,促进了资本主义发展,A项正确;新航路开辟,世界开始联系成一个整体,走向世界,文艺复兴以人文主义为核心,是一个“发现”人的时代,探寻新航路促进了不同文明的交流,BCD项说法片面,排除BCD项。故选A项。
17. 1765年哈格里夫斯发明珍妮机,标志着第一次工业革命的开始。第一次工业革命开始的时间还可以表述为( )
A. 17 世纪60年代 B. 17 世纪70年代 C. 18世纪60年代 D. 18世纪70年代
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,此题考查年份和世纪的换算,首先找到年份的百位数,然后在其上加1,工业革命时间是1765年,所以1765年可以表述为18世纪60年代,C项正确;17 世纪60年代,17 世纪70年代,18世纪70年代,表述错误,排除ABD项;故选C项。
18. 《共产党宣言》为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,该宣言的发表( )
A. 体现了资产阶级的要求 B. 标志着马克思主义的诞生
C. 使世界的观念从此确立起来 D. 动摇了神权统治的根基
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,B项正确;《共产党宣言》是指导无产阶级革命的文件,不能体现资产阶级的要求,排除A项;新航路的开辟使世界的观念从此确立起来,排除C项;动摇神权统治根基的是《物种起源》的发表,与《共产党宣言》无关,排除D项。故选B项。
第II卷(非选择题)
二、材料题
19. 阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 14-16世纪,意大利的许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
材料二 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期,世界开始连成一个整体……在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归于结束,资本主义开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
--摘自吴于廑《世界史》总序
材料三 16-18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争推动了欧美向近代社会转型。
材料四 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
--摘编自《世界通史资料选辑·近代部分》
“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
(1)材料一中核心思想是什么?该思想文化动产生了什么历史意义?
(2)材料二中“世界开始连成一个整体”始于哪一历史事件?这一事件带来了哪些影响?
(3)材料三幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
(4)材料四两则内容分别出自英国哪一部法律文件和法国哪一部重要宣言?
(5)7月14日是法国的国庆日,在1789年的这一天发生的重大历史事件是什么?
【答案】(1)人文主义;推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本 主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
(2)新航路开辟;影响:促进了欧洲资本主义的发展。同时,欧洲与 亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系, 往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
(3)革命:英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。
(4)文件:《权利法案》;《人权宣言》
(5)事件:巴黎民众攻占巴士底狱。
【解析】
【小问1详解】
核心思想、历史意义:根据材料一“14-16世纪,意大利的许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由”并结合所学文艺复兴的知识可知,与此相关的是文艺复兴。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提 倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。
【小问2详解】
历史事件、影响:根据材料而“15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期,世界开始连成一个整体”并结合所学新航路的开辟可知,与此相关的历史事件是新航路的开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与 亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
【小问3详解】
革命:根据材料三“图一处死查理一世”可知,发生在英国资产阶级革命期间,1649年,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国;根据材料三“图二 路易十六被推上断头台”可知,发生在法国大革命期间,1793年, 国王路易十六以叛国罪被送上断头台;根据材料三“图三签署《独立宣言》”可知,发生在美国独立战争期间。1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立 宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
【小问4详解】
文件:根据材料四“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”并结合所学《权利法案》的知识可知,该内容出自《权利法案》。1689年,议会通过了《权利法案》, 重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚;根据材料四“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”并结合所学《人权宣言》的知识可知,1789年8月,法国制宪议会通过 了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等 和保护私有财产等基本原则。
【小问5详解】
事件:结合所学法国大革命的知识可知,1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。为了纪念法国大革命,7月14日被定为是法国的国庆日。
20. 科学技术影响社会发展。阅读材料,回答问题
读材料:工业革命被誉为“被解放的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚,但是河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟,使河面变得浑浊不堪。正如生活在工业革命时期的英国作家狄更斯所说:那是最好的年代,也是最糟的年代;那是光明的时节,也是黑暗的时节:那是希望的春季,也是悲丧的冬日。
结合以上材料。自拟题目,写一篇历史小论文。(提出论点,加以论述,作出结论)
【答案】观点:工业革命是一把双刃剑,在促进经济发展的同时造成环境的污染。
论述:一方面极大促进生产力发展,轮船、蒸汽机等新发明的应用,促进了人们生活方式的改变和经济的发展。但由于人们的环境意识淡薄和治理措施不力,也带来环境污染严重,加剧了贫富分化等。因此,我们在发展经济和享受生活的同时,不能以牺牲环境为代价,要注重社会公平,走可持续发展的道路。
【解析】
【详解】观点:根据材料“工业革命被誉为‘被解放的普罗米修斯’,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景”可知工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”,根据材料“河中有许多巨大的蒸汽轮船正发出呛人的浓烟,使河面变得浑浊不”可知严重污染了大气和河流,带来了严重的环境污染,因此可知观点为工业革命是一把双刃剑,在促进经济发展的同时造成环境的污染。然后围绕观点,结合工业的影响进行分析,最后进行总结。论述:一方面极大促进生产力发展,轮船、蒸汽机等新发明的应用,促进了人们生活方式的改变和经济的发展。但由于人们的环境意识淡薄和治理措施不力,也带来环境污染严重,加剧了贫富分化等。因此,我们在发展经济和享受生活的同时,不能以牺牲环境为代价,要注重社会公平,走可持续发展的道路。
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