内容正文:
安徽省合肥市包河区2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
(满分80分)
注意事项:
本试卷满分80分,答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,但应独立思考,诚信答题,不相互讨论,不相互借阅教科书等资料。
第一部分选择题(共24分)
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号涂入答题卷相应题号。共24分,12小题,每小题2分)
1. 2024年是我国改革开放46周年。40多年弹指一挥间,可以用几句话概括中国的改革开放,即:成就——“稻花香里说丰年”,过程——“扶摇直上九万里”,现状——“梅花香自苦寒来”,未来——“直挂云帆济沧海”。下列对改革开放的论述解读正确的是( )
①稻花香里说丰年——改革开放以来,人们获得感不断增强、生活水平显著提高
②扶摇直上九万里——要改革开放上求突破,不断把新时代改革开放推向前进
③梅花香自苦寒来——改革是一项伟大创举,不可能一帆风顺,要正确对待困难和问题
④直挂云帆济沧海——要直面改革过程中的机遇和挑战,彻底改变我国现行制度和体制
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 习近平总书记深刻地指出,我国社会主要矛盾发生了重大变化,我国经济发展阶段也在发生历史性变化。下列措施有利于直接解决我国现阶段主要矛盾的是( )
A. 扩大政府权力,保障公民参政议政
B. 加大出口,促使经济的高质量发展
C. 消除城乡差别,实现城乡融合发展
D. 提高最低工资标准,缩小收入差距
3. 近年来,合肥市市委、市政府坚持倾听民声、汇聚民智,持续推进公共教育、卫生健康、养老托育、城乡建设、环境保护等民生实事,着力解决“急迫事”、办好“暖心事”,不断书写幸福合肥新答卷。这些暖心之举( )
A. 能消除人民收入差距,早日实现共同富裕
B. 解决了社会主要矛盾,美好生活已然实现
C. 体现了以人民为中心,不断增进民生福祉
D. 有助于民主意识提升,保障人民当家作主
4. 创新是产业发展的动力之源。安徽积极培育壮大新兴产业,改造升级传统产业,前瞻布局未来产业,发展壮大新质生产力,全力打造具有重要影响力的新兴产业聚集地。如今,全球10%的显示面板,全国50%的光伏玻璃、20%的光伏组件、15%的家电、10%的汽车在安徽生产。这说明( )
①科学技术是第一生产力
②知识的创新为我们提供新的思想和方法
③创新需要良好文化氛围
④产业转型升级离不开科技支撑
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5. 2024年以来,低空经济“火”了。作为战略性新兴产业,低空产业既包括传统通用航空业态,又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式。在2024年全国两会上,“低空经济”首次写入政府工作报告,“低空飞行”正在全面融入人民生产生活,一个新的万亿级市场正在打开。由此可见,发展低空经济( )
A. 有力促进产业升级,推动经济高速发展
B. 推动区域平衡协调,全面建成小康社会
C 激发经济发展活力,提升人民生活品质
D. 促进转变发展方式,完全替代人类活动
6. 安徽省财政厅下达2024年国家中小企业发展专项资金7600万元,自2021年以来累计下达中央财政专精特新重点“小巨人”企业奖补资金48863万元。截至目前,安徽省累计培育省级专精特新中小企业数量居全国第8位。专精特新企业已成为科技创新的排头兵,产业提升的生力军。材料说明( )
A. 专精特新企业已经成为国民经济的主导力量
B. 专精特新企业发展政策利好,企业坚持走自主创新之路
C. 政策法规体系完善,提升企业的发展预期和信心
D. 专精特新企业已成为推动创新的最重要力量
7. 池州市第一中学的两名“00后”中学生,将自己的想法“写”进了一份特别的“提案”。2024年3月19日,这一《关于加强青少年国家版图意识教育的提案》从57.8万余件作品中脱颖而出,跻身全国“最佳模拟政协提案作品”。中学生参与模拟政协提案( )
①是在直接行使管理国家事务的权力
②占用了学习时间,不珍惜受教育权
③培养了自主学习和研究性学习能力
④有助于培养创新精神和民主意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。3月5日,全国人大代表从祖国的四面八方云集首都,走进人民大会堂,参加全国人民代表大会。会议期间,他们听取报告,讨论发言、提交议案、民主表态,他们代表人民说话,代表人民办事。这说明( )
①社会主义民主政治本质特征是人民当家作主,国家的一切权力属于人民
②人民代表大会制度是人民掌握国家权力,行使权力的根本途径
③人民代表大会是人民行使国家权力的最高机关
④人大代表代表人民行使权力,对人民负责
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
9. 对漫画中的做法理解正确的是( )
A. 有利于调动公民积极参与民主协商
B. 这一选举方式违背了公平、公正的原则
C. 有利于实现人民的事人民管
D 应该扩大公民权利,推动民主选举
10. 近年来,S镇通过“逢四说事”制度听民意解民忧,对社区居民普遍关注的重难点问题进行商讨和评议,将问题解决在一线,将困难克服在一线。这一制度让社区工作走深走实,主要体现了( )
A. 公民积极参政议政,广泛凝聚共识
B. 基层群众性自治组织政治协商的职能
C. 有事好商量,众人的事情由众人商量
D. 民主监督是人民实现民主权利的一种重要形式
11. 中国人民银行原党委委员、副行长范一飞涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对范一飞作出逮捕决定。2024年10月范一飞受到法律制裁。对此案例理解正确的是( )
①我国坚持依法治国的基本国策
②法律是由国家制定或认可的
③任何人都没有超越法律的特权
④国家监察委员会行使监察权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. “法令者,民之命也,为治之本也。”下列事件体现这一名言观点的是( )
①2024年5月8日,全国人大常委会官网发布“全国人大常委会2024年度立法工作计划”,“法治宣传教育法”被列为初次审议的法律案。
②十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开,3月11日下午闭幕,会期7天。
③2023年10月24日,《未成年人网络保护条例》发布,将于2024年1月1日起施行。
④2024年9月20日,世界制造业大会在安徽省举行,一批全球制造业领域最新科技成果精彩亮相。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第二部分非选择题(共56分)
13. 【积极献计献策共创和谐祖国】
2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动,诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。
(1)“我给两会捎句话”建言征集活动是公民通过____方式参与民主生活。
(2)如果你也参与其中,你会给出哪方面的建议?请具体说说建议内容。
“我给两会捎句话”建言征集活动充分发扬了社会主义民主,这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(3)公民如何在行使民主权利时练就“好嗓子”,发出“好声音”?
14. 【收入渐长富路宽人民欢笑幸福长】
材料一 2024年前三季度,全国居民人均可支配收入为30941元,比上年同期名义增长5.2%。分城乡看,城镇居民人均可支配收入为41183元,农村居民人均可支配收入为16740元。
(1)材料一说明了什么?
材料二 这几年,全国很多地区“接地气”又“聚人气”的乡村体育赛事接续举办。丰富多彩的赛事,彰显了乡村振兴的美好前景。“体育+”赋能文旅产业、农产品展销等,拉动消费的同时增加就业岗位,为助力乡村振兴探索新路径。农民体会到了前所未有的“甜蜜味道”。
(2)乡村振兴前景美好,“体育+”赋能火爆出圈。请结合材料二,分析为什么乡村体育赛事的举办让人民群众收获了甜蜜的味道。
材料三 党的十八大以来,我国农村面貌发生翻天覆地的变化。现代农业发展空间很大,现代农村成为希望的田野。除返乡农民外,选择逐梦乡野的新农人队伍中不乏海归、城市青年、返乡大学生、企业家。
(3)在追梦过程中,你准备怎样向“新农人”学习?
15. 【坚持自主创新筑梦强国之路】
材料一 自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游苍穹......一次次追梦、一步步前进,我国不断把飞天神话变为现实。
(1)请结合所学知识,论证我国把飞天神话不断变为现实的原因?
材料二 我国创新指数全球排名情况
年份
2020年
2021年
2022年
2023年
2024年
排名
14位
12位
11位
12位
11位
注:在全球创新指数排名中,瑞士、瑞典、美国位列前三,中国保持在排名前30位中唯一的中等收入经济体的位置。
(2)从以上资料中,你获得了哪些信息?
(3)为了筑梦创新强国之路,当代青少年要储备哪些方面的能力。
16. 【铸牢爱国意识增强法治观念】
①
2019年党中央印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对新时代爱国主义教育作出全面部署。
②
2020年全国两会上,代表、委员们提交多份议案、提案,积极呼吁进一步加强爱国主义教育。
③
2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。
④
2023年6月至7月,该法律草案在线公布并向社会公开征求意见,共收到311人提出的586条意见。
⑤
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议通过本法。
阅读材料、回答下面问题:
(1)结合材料,分析《爱国主义教育法》出台过程是如何体现我国社会主义民主政治建设。
(2)请从“厉行法治”角度谈谈如何落实爱国主义教育。
17. 壮美江淮魅力安徽】
2024年安徽省围绕教育强省奋斗目标,坚持人民立场,构建优质均衡的基本公共教育服务体系;坚持固本培元,以教育家精神引领高素质教师队伍建设;坚持夯实基础,健全完善教育事业发展保障机制;精心编制教育强省建设规划纲要,形成教育强省建设“时间表”“路线图”“任务书”和“责任制”。
(1)请结合所学知识,分析我省绘制教育强省“时间表”“路线图”“任务书”和“责任制”的理论依据。
2024年是中部崛起战略提出二十周年。某校学生收集了二十年的相关成就。
交通一体化
协同创新一体化
畅通交通大动脉,经济才能活跃起来。中部地区区位特点突出,交通网络发达,在全国经济地理版图中承东启西、被赋予综合交通运输枢纽的战略定位。目前来看,中部地区的“大通道”的活力正在持续释放,人民出行更加方便,生活更加便利。
湖南的重工、湖北的电子、河南的盾构、山西的矿机、安徽的汽车、江西的航空……中部地区制造业打造众多亮丽创新“名片”,中部地区现代化产业体系加速构建。
(2)结合材料和所学知识,谈谈中部地区为什么要协同发展。
2024年安徽省政府工作报告提出,坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,加快建设高质高效的农业强省。大力实施“千村引领、万村升级”工程。
(3)请结合所学知识,谈一谈我省加快建设高质高效的农业强省,大力实施“千村引领、万村升级”工程是基于什么考量?
(4)结合上述三则材料,请你描述现代化美好安徽的特征。
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安徽省合肥市包河区2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
(满分80分)
注意事项:
本试卷满分80分,答题时可参考道德与法治教科书及其他资料,但应独立思考,诚信答题,不相互讨论,不相互借阅教科书等资料。
第一部分选择题(共24分)
一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号涂入答题卷相应题号。共24分,12小题,每小题2分)
1. 2024年是我国改革开放46周年。40多年弹指一挥间,可以用几句话概括中国的改革开放,即:成就——“稻花香里说丰年”,过程——“扶摇直上九万里”,现状——“梅花香自苦寒来”,未来——“直挂云帆济沧海”。下列对改革开放的论述解读正确的是( )
①稻花香里说丰年——改革开放以来,人们获得感不断增强、生活水平显著提高
②扶摇直上九万里——要在改革开放上求突破,不断把新时代改革开放推向前进
③梅花香自苦寒来——改革是一项伟大创举,不可能一帆风顺,要正确对待困难和问题
④直挂云帆济沧海——要直面改革过程中的机遇和挑战,彻底改变我国现行制度和体制
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改革开放。
①:稻花香里说丰年意思是在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,说明改革开放以来,我国取得巨大成就,人们获得感不断增强,人民生活水平显著提高,综合国力显著增强,国际地位显著提高,故①说法正确;
②:扶摇直上九万里,意思是凭借风力直上九天云外,说明在改革开放上求突破,不断把新时代改革开放推向前进,故②说法正确;
③:梅花香自苦寒来,喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难,说明改革是一项伟大创举,不可能一帆风顺,我们要正确对待改革道路上的困难和问题,故③说法正确;
④:直挂云帆济沧海意思是挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸,说明要直面改革过程中的机遇和挑战,要深化现行的制度和体制的改革,不是彻底改变,故④说法错误;
故本题选A。
2. 习近平总书记深刻地指出,我国社会主要矛盾发生了重大变化,我国经济发展阶段也在发生历史性变化。下列措施有利于直接解决我国现阶段主要矛盾的是( )
A. 扩大政府权力,保障公民参政议政
B. 加大出口,促使经济的高质量发展
C. 消除城乡差别,实现城乡融合发展
D. 提高最低工资标准,缩小收入差距
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国社会的主要矛盾,经济发展的新阶段、新挑战,人民政协的职能。
D:我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,“提高最低工资标准,缩小收入差距”有利于缓解人民的需要和收入过低之间的矛盾,故D说法正确;
A:政府的权力范围是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故A说法错误;
B:材料主要体现我国现阶段主要矛盾,“加大出口”和解决主要矛盾没有直接关系,故B不符合题意;
C:“消除”说法过于绝对,有利于缩小城乡差距,故C说法错误;
故本题选D。
3. 近年来,合肥市市委、市政府坚持倾听民声、汇聚民智,持续推进公共教育、卫生健康、养老托育、城乡建设、环境保护等民生实事,着力解决“急迫事”、办好“暖心事”,不断书写幸福合肥新答卷。这些暖心之举( )
A. 能消除人民收入差距,早日实现共同富裕
B. 解决了社会主要矛盾,美好生活已然实现
C. 体现了以人民为中心,不断增进民生福祉
D. 有助于民主意识提升,保障人民当家作主
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想,共同富裕。
C:题干中,合肥市市委、市政府对民生问题的重视,体现了以人民为中心的发展思想,不断增进民生福祉,C说法正确;
A:缩小人民收入差距,而不是消除,A说法错误;
B:我国主要矛盾尚未解决,B说法错误;
D:题干涉及的民生问题,与人民民主意识无关,D不符合题意;
故本题选C。
4. 创新是产业发展的动力之源。安徽积极培育壮大新兴产业,改造升级传统产业,前瞻布局未来产业,发展壮大新质生产力,全力打造具有重要影响力的新兴产业聚集地。如今,全球10%的显示面板,全国50%的光伏玻璃、20%的光伏组件、15%的家电、10%的汽车在安徽生产。这说明( )
①科学技术是第一生产力
②知识的创新为我们提供新的思想和方法
③创新需要良好文化氛围
④产业转型升级离不开科技支撑
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新的重要性、建成世界科技创新强国的要求。
①④:“创新是产业发展的动力之源”说明必须坚持科技是第一生产力、创新是第一动力,安徽“在改造升级传统产业取得的成就”说明科技创新是产业转型升级的关键、产业转型升级离不开科技支撑,故①④符合题意;
②:材料主要体现的是技术的创新,并未体现“知识的创新”,故②不符合题意;
③:材料主要说明创新的重要性,并未体现“创新需要良好文化氛围”,故③不符合题意;
故本题选C。
5. 2024年以来,低空经济“火”了。作为战略性新兴产业,低空产业既包括传统通用航空业态,又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式。在2024年全国两会上,“低空经济”首次写入政府工作报告,“低空飞行”正在全面融入人民生产生活,一个新的万亿级市场正在打开。由此可见,发展低空经济( )
A. 有力促进产业升级,推动经济高速发展
B. 推动区域平衡协调,全面建成小康社会
C. 激发经济发展活力,提升人民生活品质
D. 促进转变发展方式,完全替代人类活动
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国经济发展的新阶段。
C:“全面融入人民生产生活,一个新的万亿级市场正在打开”说明发展低空经济有利于促进转变发展方式、激发经济发展活力,实现创新驱动发展、提升人民生活品质,故C说法正确;
A:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故A说法错误;
B:材料主要体现转变经济增长方式,并未体现“区域平衡协调”,故B不符合题意;
D:“完全替代”说法过于绝对,低空经济可能取代一部分工作岗位,故D说法错误;
故本题选C。
6. 安徽省财政厅下达2024年国家中小企业发展专项资金7600万元,自2021年以来累计下达中央财政专精特新重点“小巨人”企业奖补资金48863万元。截至目前,安徽省累计培育省级专精特新中小企业数量居全国第8位。专精特新企业已成为科技创新排头兵,产业提升的生力军。材料说明( )
A. 专精特新企业已经成为国民经济的主导力量
B. 专精特新企业发展政策利好,企业坚持走自主创新之路
C. 政策法规体系完善,提升企业的发展预期和信心
D. 专精特新企业已成为推动创新的最重要力量
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、企业是社会创新的重要力量。
B:安徽省对专精特新企业提供了专项资金与奖补资金支持,显示出政策利好,且这些企业成为“科技创新的排头兵、产业提升的生力军”。因此,材料说明专精特新企业发展政策利好,企业坚持走自主创新之路,故B符合题意;
A:国有经济已经成为国民经济的主导力量,故A说法错误;
C:政策法规体系完善,“完善”一词说法过于绝对,不符合客观实际,故C说法错误;
D:专精特新企业已成为推动创新的重要力量,“最重要”夸大了专精特新企业的作用,故D说法错误;
故本题选B。
7. 池州市第一中学的两名“00后”中学生,将自己的想法“写”进了一份特别的“提案”。2024年3月19日,这一《关于加强青少年国家版图意识教育的提案》从57.8万余件作品中脱颖而出,跻身全国“最佳模拟政协提案作品”。中学生参与模拟政协提案( )
①是在直接行使管理国家事务的权力
②占用了学习时间,不珍惜受教育权
③培养了自主学习和研究性学习能力
④有助于培养创新精神和民主意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强民主意识、弘扬创新精神。
③④:中学生参与模拟政协提案活动是一项教育实践活动,旨在培养学生的自主学习能力、研究性学习能力、创新精神和民主意识,故③④符合题意;
①:中学生模拟政协提案是在间接行使管理国家事务的权力,故①说法错误;
②:中学生参与模拟政协提案,丰富了学习实践,培养了多方面的素质,故②说法错误;
故本题选D。
8. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。3月5日,全国人大代表从祖国的四面八方云集首都,走进人民大会堂,参加全国人民代表大会。会议期间,他们听取报告,讨论发言、提交议案、民主表态,他们代表人民说话,代表人民办事。这说明( )
①社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,国家的一切权力属于人民
②人民代表大会制度是人民掌握国家权力,行使权力的根本途径
③人民代表大会是人民行使国家权力的最高机关
④人大代表代表人民行使权力,对人民负责
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度、人大代表的义务、人民代表大会、社会主义民主政治的本质特征。
①②④:“听取报告、讨论发言、提交议案、民主表态”体现社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,我国是人民民主专政的社会主义国家、国家的一切权力属于人民;“云集首都参加全国人民代表大会”说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家权力、行使权力的根本途径;“代表人民说话,代表人民办事”说明人大代表代表人民行使权力,对人民负责,故①②④说法正确;
③:人民代表大会是人民行使国家权力的国家机关,全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,故③说法错误;
故本题选B。
9. 对漫画中的做法理解正确的是( )
A. 有利于调动公民积极参与民主协商
B. 这一选举方式违背了公平、公正原则
C. 有利于实现人民的事人民管
D. 应该扩大公民权利,推动民主选举
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民主选举的原则。
B:依据漫画描述,拉票贿选的做法,违背了民主选举要遵循的公开、公平、公正的原则,故B说法正确;
AC:依据漫画描述,拉票贿选的做法,不利于公民积极、主动、理性地参与民主选举,不利于实现人民的事人民管,故AC说法错误;
D:根据所学知识,公民权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,故D说法错误;
故本题选B。
10. 近年来,S镇通过“逢四说事”制度听民意解民忧,对社区居民普遍关注的重难点问题进行商讨和评议,将问题解决在一线,将困难克服在一线。这一制度让社区工作走深走实,主要体现了( )
A. 公民积极参政议政,广泛凝聚共识
B. 基层群众性自治组织政治协商的职能
C. 有事好商量,众人的事情由众人商量
D. 民主监督是人民实现民主权利的一种重要形式
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民民主的真谛的知识。
C:S镇通过“逢四说事”制度听民意解民忧,让社区工作走深走实,这充分体现了有事好商量,众人的事情由众人商量的民民主的真谛,故C说法正确;
A:公民参与民主生活,人民政协履行参政议政的职能,故A错误;
B:人民政协履行政治协商的职能,B错误;
D:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,故D错误;
故本题选C。
11. 中国人民银行原党委委员、副行长范一飞涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对范一飞作出逮捕决定。2024年10月范一飞受到法律制裁。对此案例理解正确的是( )
①我国坚持依法治国的基本国策
②法律是由国家制定或认可的
③任何人都没有超越法律的特权
④国家监察委员会行使监察权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律面前人人平等的表现、监察委员会依法独立行使监察权。
③④:中国人民银行原党委委员、副行长范一飞涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉,说明任何人都没有超越法律的特权,国家监察委员会行使监察权,故③④符合题意;
①:我国坚持依法治国的基本方略,故①说法错误;
②:题文未体现法律是由国家制定或认可的,故②不符合题意;
故本题选D。
12. “法令者,民之命也,为治之本也。”下列事件体现这一名言观点的是( )
①2024年5月8日,全国人大常委会官网发布“全国人大常委会2024年度立法工作计划”,“法治宣传教育法”被列为初次审议的法律案。
②十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开,3月11日下午闭幕,会期7天。
③2023年10月24日,《未成年人网络保护条例》发布,将于2024年1月1日起施行。
④2024年9月20日,世界制造业大会在安徽省举行,一批全球制造业领域最新科技成果精彩亮相。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治的重要性、人民代表大会制度、建成世界科技创新强国的要求、全面依法治的基本要求。
①③:“法令者,民之命也,为治之本也”意思是法律条例是人民生活的根本、治理国家的根本,强调法治的重要性;“发布立法工作计划、‘法治宣传教育法’被列为初次审议的法律案”,“《未成年人网络保护条例》施行”体现我国重视法治建设,坚持科学立法、不断完善法制体系,故①③说法正确;
②:“十四届全国人大二次会议在北京召开、会期7天”体现我国坚持人民代表大会制度,故②不符合题意;
④:“一批全球制造业领域最新科技成果精彩亮相”体现的是世界科技创新成果、说明各国重视科技创新,故④不符合题意;
故本题选B。
第二部分非选择题(共56分)
13. 【积极献计献策共创和谐祖国】
2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动,诚邀社会各界围绕家乡发展和国家建设的方方面面建言献策。
(1)“我给两会捎句话”建言征集活动是公民通过____方式参与民主生活。
(2)如果你也参与其中,你会给出哪方面建议?请具体说说建议内容。
“我给两会捎句话”建言征集活动充分发扬了社会主义民主,这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(3)公民如何在行使民主权利时练就“好嗓子”,发出“好声音”?
【答案】(1)民主决策。
(2)例:就业问题;加大对就业者的职业技能培训,提高劳动技能。
(3)①增强民主意识,要求具有社会责任感和主人翁意识;②不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【解析】
【分析】考点考查:公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民行使民主权利的方式相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“我给两会捎句话”建言征集活动→公民通过民主决策参与民主生活;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求围绕家乡发展和国家建设等方面建言献策并具体说明建议内容,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民参与民主生活的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:行使民主权利时练就“好嗓子”,发出“好声音”→可链接教材知识“公民参与民主生活的要求”;
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【收入渐长富路宽人民欢笑幸福长】
材料一 2024年前三季度,全国居民人均可支配收入为30941元,比上年同期名义增长5.2%。分城乡看,城镇居民人均可支配收入为41183元,农村居民人均可支配收入为16740元。
(1)材料一说明了什么?
材料二 这几年,全国很多地区“接地气”又“聚人气”的乡村体育赛事接续举办。丰富多彩的赛事,彰显了乡村振兴的美好前景。“体育+”赋能文旅产业、农产品展销等,拉动消费的同时增加就业岗位,为助力乡村振兴探索新路径。农民体会到了前所未有的“甜蜜味道”。
(2)乡村振兴前景美好,“体育+”赋能火爆出圈。请结合材料二,分析为什么乡村体育赛事的举办让人民群众收获了甜蜜的味道。
材料三 党的十八大以来,我国农村面貌发生翻天覆地的变化。现代农业发展空间很大,现代农村成为希望的田野。除返乡农民外,选择逐梦乡野的新农人队伍中不乏海归、城市青年、返乡大学生、企业家。
(3)在追梦过程中,你准备怎样向“新农人”学习?
【答案】(1)我国居民收入增加,但城乡收入差距较大,说明我国依然处在社会主义初级阶段,当前主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾。
(2)人民群众共享发展成果,朝着共同富裕方向稳步前进;人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障;满足人民日益增长的文化生活需要;就业岗位增加,农民增收,增进了民生福祉等。
(3)把个人理想与中国梦相结合;不断增长自身才干,全面提高自身素质;培养创新精神和实干精神,提高实践能力,热爱劳动,勤劳勇敢;勇担社会责任,乐于奉献,传播社会正能量。
【解析】
【分析】考点考查:新时代我国社会主要矛盾、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、当代青少年的历史使命。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用新时代我国社会主要矛盾的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国居民收入增加,但城乡收入差距较大→可联系新时代我国社会主要矛盾作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用新时代我国社会主要矛盾、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“体育+”赋能文旅产业、农产品展销等,拉动消费的同时增加就业岗位,为助力乡村振兴探索新路径→可联系共享发展成果;增进民生福祉;满足人民日益增长的文化生活需要作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用当代青少年的历史使命的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:除返乡农民外,选择逐梦乡野的新农人队伍中不乏海归、城市青年、返乡大学生、企业家→可联系把个人理想与中国梦相结合;全面提高自身素质;勇担社会责任作答。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【坚持自主创新筑梦强国之路】
材料一 自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游苍穹......一次次追梦、一步步前进,我国不断把飞天神话变为现实。
(1)请结合所学知识,论证我国把飞天神话不断变为现实的原因?
材料二 我国创新指数全球排名情况
年份
2020年
2021年
2022年
2023年
2024年
排名
14位
12位
11位
12位
11位
注:在全球创新指数排名中,瑞士、瑞典、美国位列前三,中国保持在排名前30位中唯一的中等收入经济体的位置。
(2)从以上资料中,你获得了哪些信息?
(3)为了筑梦创新强国之路,当代青少年要储备哪些方面的能力。
【答案】(1)坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路;搭建有利于创新的活动平台和融资平台;营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制;大力发展经济,为科技的发展奠定物质基础;科研工作者勇于探索,艰苦奋斗,团结合作等。
(2)我国自主创新能力不断提升,综合国力不断增强,国际地位不断提高,成就瞩目。但我国综合创新能力与发达国家相比还有一定差距。
(3)创新能力;实践能力;终身学习能力;批判思维能力;团队合作能力;科学探究能力等。
【解析】
【分析】考点考查:建成世界科技创新强国的要求、我国科技创新能力现状、弘扬创新精神。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要运用建成世界科技创新强国的要求相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国不断把飞天神话变为现实→可链接教材知识“建成世界科技创新强国的要求”+大力发展经济+科研工作者勇于探索、艰苦奋斗、团结合作等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要运用我国科技创新能力现状相关知识,从理解类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国保持在排名前30位中唯一的中等收入经济体的位置→我国自主创新能力不断提升,综合国力不断增强,国际地位不断提高,成就瞩目;
关键词②:我国创新指数全球排10名左右,瑞士、瑞典、美国位列前三→我国综合创新能力与发达国家相比还有一定差距。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题要求回答筑梦创新强国,青少年要具备的能力,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
16. 【铸牢爱国意识增强法治观念】
①
2019年党中央印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对新时代爱国主义教育作出全面部署。
②
2020年全国两会上,代表、委员们提交多份议案、提案,积极呼吁进一步加强爱国主义教育。
③
2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审。
④
2023年6月至7月,该法律草案在线公布并向社会公开征求意见,共收到311人提出的586条意见。
⑤
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议通过本法。
阅读材料、回答下面问题:
(1)结合材料,分析《爱国主义教育法》出台过程是如何体现我国社会主义民主政治建设。
(2)请从“厉行法治”角度谈谈如何落实爱国主义教育。
【答案】(1)①党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;④人民代表大会制度是实现全过程人民民主的制度保障等。
(2)①立法机关要科学立法,进一步完善爱国主义教育方面的相关法律法规,为爱国主义教育提供法治保障。
②行政机关要严格执法,依法打击危害国家安全和损害国家利益的行为。
③司法机关要公正司法,依法处理损害国家利益的违法行为。
④社会应加强宣传《爱国主义教育法》,凝聚法治共识,营造全民守法、爱国的氛围。
⑤公民要自觉守法,弘扬爱国主义精神,履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
【解析】
【分析】考点考查:厉行法治,社会主义民主建设;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用社会主义民主建设有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:2019年党中央印发《新时代爱国主义教育实施纲要》→可联系党的领导是发展全过程人民民主的根本保证;
关键词②:2020年两会呼吁进一步加强爱国主义建议,十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初审,该法律草案公开征求意见→可联系民当家作主是社会主义民主政治的本质特征+全过程人民民主的特点;
关键词③: 十四届全国人大常委会第六次议会通过本法→可联系人民代表大会制度是实现全过程人民民主的制度保障等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问设问主体为国家,需要调用厉行法治有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:落实爱国主义教育→可联系科学立法,为爱国主义教育提供法治保障+行政机关要严格执法,依法打击危害国家安全和损害国家利益的行为+司法机关要公正司法,依法处理损害国家利益的违法行为+社会加大宣传+公民弘扬爱国主义精神,履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【壮美江淮魅力安徽】
2024年安徽省围绕教育强省奋斗目标,坚持人民立场,构建优质均衡的基本公共教育服务体系;坚持固本培元,以教育家精神引领高素质教师队伍建设;坚持夯实基础,健全完善教育事业发展保障机制;精心编制教育强省建设规划纲要,形成教育强省建设“时间表”“路线图”“任务书”和“责任制”。
(1)请结合所学知识,分析我省绘制教育强省“时间表”“路线图”“任务书”和“责任制”的理论依据。
2024年是中部崛起战略提出二十周年。某校学生收集了二十年的相关成就。
交通一体化
协同创新一体化
畅通交通大动脉,经济才能活跃起来。中部地区区位特点突出,交通网络发达,在全国经济地理版图中承东启西、被赋予综合交通运输枢纽的战略定位。目前来看,中部地区的“大通道”的活力正在持续释放,人民出行更加方便,生活更加便利。
湖南的重工、湖北的电子、河南的盾构、山西的矿机、安徽的汽车、江西的航空……中部地区制造业打造众多亮丽创新“名片”,中部地区现代化产业体系加速构建。
(2)结合材料和所学知识,谈谈中部地区为什么要协同发展。
2024年安徽省政府工作报告提出,坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,加快建设高质高效的农业强省。大力实施“千村引领、万村升级”工程。
(3)请结合所学知识,谈一谈我省加快建设高质高效的农业强省,大力实施“千村引领、万村升级”工程是基于什么考量?
(4)结合上述三则材料,请你描述现代化美好安徽的特征。
【答案】(1)教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼;教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来;等
(2)协同发展有利于解决我国社会的主要矛盾,增进民生福祉,满足人民对美好生活的向往和追求:有利于促进区域协调发展,缩小地区差距;有利于人民共享发展成果,逐步实现共同富裕;推动经济高质量发展。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
(3)现实考量:我省农业现代化水平还不够高;意义考量:农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题;是转变发展方式,优化经济结构,推动农业转型升级,推动经济高质量发展需要;是提高农民收入,实现乡村振兴,实现共同富裕的需要。
(4)教育高质量发展、区域协调发展、人民生活幸福等。
【解析】
【分析】考点考查:教育重要性,共同富裕,乡村振兴;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用教育重要性有关知识分析,可从理论依据类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:省绘制教育强省“时间表”“路线图”“任务书”和“责任制”→可联系教育重要性;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用共同富裕有关知识分析,可从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:交通一体化,人民出行更加方便,生活更加便利→可联系增进民生福祉,满足人民对美好生活的向往和追求,有利于人民共享发展成果,逐步实现共同富裕+有利于解决主要矛盾;
关键词②:中部地区制造业打造众多亮丽创新“名片”,中部地区现代化产业体系加速构建→可联系促进区域协调发展,缩小地区差距+推动经济高质量发展;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用乡村振兴有关知识分析,可从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:大力实施“千村引领、万村升级”工程→可联系安徽农业现代化水平还不够高+转变发展方式,优化经济结构,推动农业转型升级,推动经济高质量发展需要+ 实现共同富裕,实现乡村振兴+提高农民收入;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用教育重要性,共同富裕,乡村振兴有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我省绘制教育强省“时间表”“路线图”“任务书”和“责任制”→可联系教育高质量发展;
关键词②:中部地区协同发展→可联系区域协调发展;
关键词③:大力实施“千村引领、万村升级”工程→可联系人民生活幸福,乡村振兴战略;
第三步:整合信息,组织答案。
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