【考题猜想】专题二 生物的生殖和发育-2024-2025学年八年级生物上学期期末考点大串讲(北京版)
2024-12-09
|
2份
|
28页
|
141人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北京版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十章 生物的生殖和发育 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.35 MB |
| 发布时间 | 2024-12-09 |
| 更新时间 | 2024-12-09 |
| 作者 | 兰松 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49204824.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题二 生物的生殖和发育
(知高频命题、练能力提升)
· 高频命题点01 人的生殖和发育
· 高频命题点02 动物的生殖和发育
· 高频命题点03 绿色开花植物的生殖和发育
· 高频命题点04 生物生殖的多种方式
▉命题点1人的生殖和发育
【例】1.下列有关人体生殖系统部分器官结构与功能的描述不正确的是( )
A.输卵管——受精卵形成的场所 B.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
C.子宫——胚胎发育的场所 D.卵巢——产生精子,分泌雌性激素
【答案】D
【分析】女性生殖系统包括内、外生殖器官,内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。
【详解】A.输卵管是输送卵细胞及受精卵形成的场所,A正确。
B.胎盘是胎儿与母体物质交换的器官,是胎儿吸收营养物质和排泄代谢产物的渠道,B正确。
C.子宫胚胎发育的场所,子宫内膜是有利于胚胎的成长的,并且子宫会随着胚胎的生长而发生变化,C正确。
D.卵巢是女性的主要生殖器官,能够产生卵细胞并分泌雌性激素,D错误。
故选D。
【例】2.如图表示在自然状态下人类生命的孕育过程。下列叙述正确的是( )
A.人体发育的起点是卵细胞 B.①受精作用发生在输卵管
C.②表示的过程是细胞分化 D.③中胎儿的营养来自卵黄
【答案】B
【分析】图中①受精、②细胞分裂、③胎儿、④新生儿。
【详解】A.人体发育的起点是受精卵,A错误。
B.卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,可见,①受精作用发生于输卵管内,B正确。
C.②表示的过程是细胞分裂,C错误。
D.早期胚胎发育所需的营养物质,由卵黄提供的,③中胎儿所需要的是由母体提供的,D错误。
故选B。
▉命题点2动物的生殖和发育
【例】1.下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙将受精卵产入水中发育 B.家蚕有外骨骼发育需要蜕皮
C.蝗虫是完全变态发育的昆虫 D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
【答案】B
【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育。不完全变态发育是指幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】A.雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,A错误。
B.家蚕是节肢动物,体表有外骨骼,发育过程中需要蜕皮,B正确。
C.蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,C错误。
D.已受精鸡卵中的胚盘发育成雏鸡,而卵黄是提供营养物质和水分,D错误。
故选B。
【例】2.有关下列四种动物生殖发育的描述不正确的是( )
A.甲的生长发育过程为完全变态发育
B.乙的生长发育过程为不完全变态发育
C.丙的生长发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期
D.丁在繁殖过程中会表现出求偶、孵卵等行为
【答案】B
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。家蚕的生殖和发育:经过“卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育:经过“卵 → 若虫 → 成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A.甲是蝴蝶,蝴蝶的发育过程经历:卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫,属于完全变态发育,A正确。
B.乙是两栖动物青蛙,其发育过程属于变态发育,B错误。
C.丙是蝗虫,其发育过程经历:卵 → 若虫 →成虫,属于不完全变态发育,C正确。
D.丁是家鸽,鸟类在生殖发育过程中的一些行为:包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段,D正确。
故选B。
▉命题点3绿色开花植物的生殖和发育
【例】1.下列关于种子萌发过程对应不正确的是( )
A.胚根——幼根
B.胚芽——茎和叶
C.胚轴——根和茎的连接部位
D.子叶——幼叶
【答案】D
【分析】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态,并长成营自养生活的幼苗的过程。
【详解】种子萌发时首先要吸收水分,同时胚乳或子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴,随后,胚根发育,突破种皮形成根;胚轴伸长并发育为连接根和茎的部位;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。双子叶植物的子叶,功能是提供营养;单子叶植物的子叶,功能是转运营养。幼叶是由叶原基发育来的,故D错误,ABC正确。
故选D。
【例】2.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列说法错误的是( )
A.图中所示的传粉方式为自花传粉
B.结构①中的精子与④结合形成受精卵
C.结构②发育成果皮,结构③发育成种皮
D.子房内的胚珠数量决定了果实内的种子数量
【答案】B
【分析】图中花的结构是①是花粉管(内含精子)、②子房、③珠被、④极核、⑤卵细胞。
【详解】A.图中表示,花粉落到同一朵花雌蕊的柱头上,这种传粉方式是自花传粉,故A正确。
B.图中结构①花粉管中的精子与④结合形成受精极核,故B错误。
C.②子房发育成果实、③珠发育成种皮,故C正确。
D.子房内的一粒胚珠发育成一粒种子,果实结出多粒种子,说明子房内有多粒胚珠,因此是胚珠数决定种子的粒数,故D正确。
故选B。
▉命题点4生物生殖的多种方式
【例】1.有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体
B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的产生与结合
【答案】D
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
【详解】A.能否由母体直接产生新个体是外在表现,不是无性生殖与有性生殖的实质区别,故A不符合题意。
B.无性生殖与有性生殖都能进行细胞分裂、细胞生长,生物体才能由小长大,故B不符合题意。
C.无性生殖的个体也能形成生殖细胞,如柳树,故C不符合题意。
D.有性生殖是两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,所以有无两性生殖细胞的形成与结合,是无性生殖与有性生殖的实质区别,故D符合题意。
故选D。
【例】2.如图为快速繁殖萝卜的生物技术示意图,这项技术被称为( )
A.嫁接 B.扦插 C.转基因技术 D.植物组织培养
【答案】D
【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
【详解】AB.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体;扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,都是无性生殖,AB错误。
C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,C错误。
D.组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。如图中利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法就属于植物组织培养,D正确。
故选D。
限时:45分钟
一、单选题
1.试管婴儿是将卵细胞与精子分别取出后,置于试管内使其受精并进行早期胚胎发育,然后移植回母体的
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
【答案】C
【分析】体外受精联合胚胎移植技术,又称试管婴儿,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿,试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A错误。
B.输卵管是输送卵细胞,受精的场所,B错误。
C.子宫是胚胎和胎儿发育的场所,C正确。
D.阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道,D错误。
故选C。
【点睛】“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿,识记这一点是做题关键。
2.关于人体生殖和发育的叙述正确的是
A.睾丸和附睾是男性的主要性器官
B.精子和卵细胞的结合部位是子宫
C.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
D.第一性征的出现与性激素有直接关系
【答案】C
【分析】(1)男性的主要生殖器官是睾丸,女性的主要生殖器官是卵巢。
(2)卵巢产生卵细胞,精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宫内膜,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘和脐带从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出。
(3)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器言的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,性发育和性成熟是青春期的突出特征。
【详解】A.睾丸可以分泌精子和雄性激素,是男性的主要生殖器官,不包括附睾,A错误。
B.精子和卵细胞结合的场所是输卵管不是子宫,B错误。
C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次生殖器官的发育和成熟是青春期的突出特征,C正确。
D.第一性征指的是男女生殖器官上的差异,是一出生就有的,D错误。
故选C。
【点睛】解题关键是熟练掌握人的生殖和发育。
3.人体产生精子和卵细胞的部位分别是
A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管
【答案】A
【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。
【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,能够产生精子,分泌雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,能够产生卵细胞,分泌雌性激素,A正确。
B.阴茎是男性的生殖系统中的外生殖器;阴道是精子进入和胎儿产出的通道,B错误。
C.睾丸是男性的主要性器官,能够产生精子,分泌雄性激素;子宫是女性的性器官,是胚胎和胎儿发育的场所,C错误。
D.输精管是男性生殖系统中的器官,功能是输送精子;输卵管是女性生殖系统中的器官,功能是输送卵细胞和受精作用的场所,D错误。
故选A。
4.青春期是人生中重要的一一个发育阶段。下列对此阶段发育特点的叙述错误的是( )
A.第二性征出现与生长激素的分泌有关
B.身高迅速增加,心肺功能增强
C.生殖器官迅速发育,会出现月经或遗精现象
D.脑的兴奋性增强,是认识事物的好时机
【答案】A
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁,一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】A.进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,出现第二性征,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关,A错误。
B.进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,B正确。
C.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经等生理现象,C正确。
D.进入青春期,脑的兴奋性增强,此时是认识事物的最好时机,D正确。
故选A。
5.下列关于人类生殖和发育特点的叙述,错误的是( )
A.女性的身体发育一般比男性早1﹣2年
B.“女大十八变,越变越好看”,与此相关的器官是雌性激素
C.图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素
D.身高和体重的迅速增长,是青春期形态发育的显著特点
【答案】B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。图中1阴道、2输卵管、3卵巢。
【详解】A.女孩约在9﹣11岁进入青春期,男孩约在11﹣13岁进入青春期,女孩一般比男孩早1﹣2年进入青春期,A正确。
B.“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变,B错误。
C.3卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞,分泌雌性激素,C正确。
D.身高和体重的迅速增长,是青春期形态发育的显著特点,D正确。
故选B。
【点睛】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的解答。
6.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是
A.青蛙发育的过程属于变态发育
B.女性产生生殖细胞的器官是子宫
C.家鸽的交配与产卵属于学习行为
D.家蚕发育过程包括卵、幼虫和成虫三个阶段
【答案】A
【分析】(1)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(2)鸟类生殖发育都有交配、产卵、孵卵等阶段。
(3)昆虫的发育包括完全变态和不完全变态。
【详解】A、青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,且蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育。A正确;
B、女性产生生殖细胞的器官是卵巢,B错误;
C、家鸽的交配与产卵属于先天性行为,C错误;
D、家蚕发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态。D错误。
故选A。
【点睛】掌握昆虫、鸟类和两栖动物的生殖和发育特点是解题的关键。
7.蚕的一生会经历形态结构的巨大变化。若要增加产丝量,需要采取措施延长的阶段是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【答案】B
【分析】家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当地延长它的幼虫期使其积累更多的营养。
【详解】家蚕在发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,为完全变态发育。家蚕的幼虫蜕皮时,不食不动称为“眠”。睡眠后的家蚕幼虫开始吐丝结茧,在茧内化蛹。延长家蚕的幼虫期,让幼虫多进食,获得更多的营养物质,有利于家蚕多吐丝,提高蚕丝的产量。
故B符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点。
8.下列动物的幼体与成体相似的是( )
A.蝴蝶 B.蝗虫 C.青蛙 D.蜜蜂
【答案】B
【分析】昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育。昆虫在个体发育中经过受精卵→幼虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不明显,为不完全变态发育,如蟋螭、蝗虫、蜻蜓、螳螂等。而家蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,且内部结构和外部形态差别明显,为完全变态发育。如蜜蜂、蝴蝶、苍蝇等。
【详解】A.蝴蝶的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,且内部结构和外部形态差别明显,为完全变态发育,A不符合题意。
B.蝗虫在个体发育中经过受精卵→幼虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不明显,为不完全变态发育,B符合题意。
C.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体与成体形态差别较大,属于变态发育,C不符合题意。
D.蜜蜂的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,且内部结构和外部形态差别明显,为完全变态发育,D不符合题意。
故选B。
9.下列关于青蛙呼吸的叙述,正确的是()
A.幼体生活在水中,只用鳃呼吸 B.成体在水中时,只用鳃呼吸
C.成体在陆地上时,只用肺呼吸 D.成体不论在水陆,只用皮肤呼吸
【答案】A
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼蛙,用肺呼吸,但肺不发达,裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用;幼蛙逐渐发育成蛙。因此,青蛙的发育过程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。所以,青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,只用鳃呼吸,成体两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
故选A。
10.小宁同学在“观察鹌鹑卵的结构”中发现,在卵黄上有一个白色的圆点,它是受精卵细胞分裂形成的,以后将发育成雏鸟,该结构是( )
A.卵白 B.胚盘 C.胎盘 D.系带
【答案】B
【分析】 如下图鸟卵的结构图:
卵壳:坚硬,有小孔,保护作用,使空气流通;卵壳膜:保护作用;气室:储存空气,为胚胎发育提供氧气;卵黄膜:保护作用;卵白:保护作用,为胚盘提供营养;卵黄:为胚胎发育提供营养物质;系带:固定卵黄;胚盘:含有细胞核,受精后可以发育成胚胎。
【详解】A.卵白为胚胎发育提供养料和水分,有保护作用,A不符合题意。
B.胚盘含有细胞核,受精后可以发育成胚胎,因此在卵黄上有一个白色的圆点,它是受精卵细胞分裂形成的,以后将发育成雏鸟,该结构是胚盘,B符合题意。
C.胎盘不是鸟卵的结构,是哺乳动物的结构,C不符合题意。
D.系带固定卵黄,D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此题的关键掌握鸟卵的各部分结构和功能。
11.下图表示生物的生殖和发育过程,对此描述正确的是( )
A.在豌豆的生殖过程中,图中①过程发生在子房
B.在人的生殖过程中,图中甲为子宫
C.在蚕的发育过程中,图中②过程与蝗虫相同
D.在鸟的生殖过程中,图中形成丙的场所与蛙相同
【答案】A
【分析】图中甲表示动植物的最重要雄性生殖结构,乙表示动植物的最重要雌性生殖结构,丙表示受精卵,①表示受精过程,②表示发育。
【详解】A.①过程是受精,豌豆产生生殖细胞精子的结构是花粉管,豌豆子房的胚珠内有生殖细胞卵细胞,豌豆的花粉管不断生长伸长,进入子房的胚珠内释放精子与卵细胞结合,精子与卵细胞结合成受精卵的过程称为受精,所以①过程发生在子房,故A正确。
B.甲是男性产生生殖细胞精子的器官是睾丸,乙是女性产生生殖细胞卵细胞的器官是卵巢,子宫是胎儿发育的场所,故B错误。
C.②表示发育,蚕的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育;蝗虫的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育,所以在蚕的发育过程中,图中②过程与蝗虫不同,故C错误。
D.丙表示受精卵,鸟是体内受精,在体内成受精卵,蛙是体外受精,在体外成受精卵,所以在鸟的生殖过程中,图中形成丙的场所与蛙不同,故D错误。
【点睛】掌握昆虫、人类、鸟类和两栖动物的生殖和发育特点是解题的关键。
12.在观察玉米植株的不同结构时选取材料不正确的是( )
A.观察花粉—雌蕊
B.观察根毛---根尖
C.观察气孔—叶表皮
D.观察胚乳---籽粒
【答案】A
【分析】(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
(2)根尖的结构包括:根尖、分生区、伸长区和成熟区。
(3)叶的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。
(4)种子的主要结构是胚,胚的结构包括:胚根、胚轴、胚芽和子叶。
【详解】A.花粉是雄蕊的组成部分,不是雌蕊的,A错误。
B.根毛位于成熟区,成熟区是根尖的一部分,B正确。
C.气孔位于叶的表皮,观察气孔要选取叶表皮,C正确。
D.胚乳是单子叶种子的一部分,可用籽粒观察胚乳,D正确。
故选A。
【点睛】掌握叶片的结构、花的结构、根尖的结构和种子的结构是正确解答本题的关键。
13.如图分别为大豆种子和玉米种子,下列说法正确的是( )
A.②⑨是胚芽,能发育成茎和叶
B.⑤①在它们萌发时的主要作用是一样的
C.④⑦能为它们的萌发过程提供能量
D.⑤⑩能为它们的萌发过程提供营养物质
【答案】D
【分析】观图可知:①⑧是胚轴、②⑨是胚根、③是种皮、④⑦是胚芽、⑤⑪是子叶、⑩是胚乳,解答即可。
【详解】A.②⑨是胚根,能发育成根,A错误。
B.菜豆种子的⑤子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的⑪子叶1片,起传递营养物质的作用,营养物质贮存在胚乳里,B错误。
C.④⑦是胚芽,能发育成茎和叶,种子萌发过程需要的能量是线粒体呼吸作用释放的能量,C错误。
D.菜豆种子的营养物质储存在⑤子叶、玉米种子的营养物质储存在⑩胚乳中,子叶和胚乳能为它们的萌发过程提供营养物质,D正确。
故选D。
14.昆虫吃掉桃花中的哪一结构,会导致桃花不能发育成果实
A.花瓣 B.花药 C.雄蕊 D.雌蕊
【答案】D
【分析】1.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分。花萼和花冠分别由同一朵花的萼片和花瓣组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雄蕊由花药、花丝组成。
2.果实包括果皮和种子,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成。
【详解】传粉、受精完成后,子房的发育情况为:
可见,植物的果实由子房发育而成,而雌蕊由柱头、花柱、子房组成。所以,花如果少了雌蕊就一定不能发育成果实,故选D。
【点睛】明确花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键。
15.如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是( )
A.⑧是由胚珠发育而来 B.⑦是由⑥发育而来的
C.花的主要结构是花蕊 D.⑤⑥构成雄蕊
【答案】B
【分析】图中①柱头、②花柱、③子房、④胚珠、⑤花药、⑥花丝、⑦果皮、⑧种子;花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊,与果实和种子的形成有关。
【详解】A.⑧种子是由胚珠发育而来的,受精卵发育成胚,子房发育成果实,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮,A正确。
B.⑦果皮是由子房壁发育而来,⑥是花丝,B错误。
C.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊,合称为花蕊,与果实和种子的形成有关,C正确。
D.⑤花药、⑥花丝构成雄蕊,①柱头、②花柱、③子房构成雌蕊,D正确。
故选B。
16.下图是与生物生殖发育相关的图示,下列说法错误的是( )
A.植株的[3]卵细胞与两个精子结合完成双受精过程。
B.鸟类的胚胎发育所需的营养由[6]和[8]提供。
C.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
D.甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖方式是有性生殖。
【答案】A
【分析】图甲中:1是极核、2是胚珠、3是卵细胞,4是子房壁;图乙中:5是气室、6是卵黄、7是胚盘、8是卵白;丙图是哺乳动物的子宫与胎儿。
【详解】A.植株的3卵细胞与一个精子结合成受精卵,另一个精子与两个极核结合成受精极核的现象叫双受精,A错误。
B.鸟类的胚胎发育所需的主要营养由6卵黄提供,8卵白也能提供水分和营养,B正确。
C.胎儿生活在母体子宫中,通过脐带与胎盘相连,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所,C正确。
D.甲、乙、丙所示生物类群的生殖都通过两性生殖细胞(精子、卵细胞)的结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式,都属于有性生殖,D正确。
故选A。
17.霉菌和大型真菌的营养方式是( )
A.自养 B.兼性异养 C.自养、寄生 D.异养、腐生
【答案】D
【详解】霉菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养。而且霉菌和大型真菌以腐烂组织获取有机物维持自身生活,属于腐生。
18.在生产实践中,人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,下面选项中不属于无性生殖的是( )
A.葡萄的压条 B.富士苹果的嫁接
C.杂交水稻 D.君子兰的组织培养
【答案】C
【分析】此题考查常见的无性繁殖方式,扦插、嫁接及植物的组织培养。
【详解】A.压条又称压枝,是把植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。压条是对植物进行人工无性繁殖(营养繁殖)的一种方法。与嫁接不同,枝条保持原样,即不脱离母株。对桑、葡萄等已实际应用,故不符合题意。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,故不符合题意。
C.杂交水稻需经过两性生殖细胞的结合,因此属于有性生殖,故符合题意。
D.织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快。没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性繁殖,故不符合题意。
【点睛】解答此题的关键是知道熟练掌握植物的几种繁殖方式,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
19.杨树有无性生殖和有性生殖两种生殖方式,如图是杨树种子纵切显微照片,r代表胚根,h代表胚轴。下列说法不正确的是( )
A.根据杨树种子显微照片判断,杨树属于双子叶植物
B.如果进行无性生殖,可以采用扦插的方法
C.显微照片外侧的透明部分是种皮,是由受精极核发育来的
D.在外界条件适宜时种下杨树种子,但种子却没有萌发,其原因可能是种子的胚失去活性
【答案】C
【分析】种子的结构包括种皮和胚,胚是种子的主要结构,据此分析解答。
【详解】A、种子中有两片子叶的植物称为双子叶植物,子叶具有一片的植物称为单子叶植物,根据杨树种子显微照片可以判断,杨树属于双子叶植物,正确;
B、无性生殖是不通过两性生殖细胞的结合,直接由母体繁殖后代的方法,包括扦插、压条、嫁接等,杨树可以利用扦插的方法,正确;
C、种皮是由珠被发育而来的,不是受精极核,错误;
D、种子萌发需要一定的条件,包括外界条件:适宜的温度、适量的水分和充足的空气;自身条件包括完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质,外界条件适宜但种子没有萌发,可能是由于种子的胚失去活性,正确。
故选C。
【点睛】本题主要考查有性生殖与无性生殖的区别及应用、种子的结构、种子萌发的条件以及果实和种子的形成,种子的结构是考试的重点,应该熟练掌握。
20.小麦、大豆都是用种子繁殖后代,下列与小麦、大豆繁殖方式相同的是( )
A.果树嫁接 B.郁金香组织培养
C.柳树扦插 D.杂交水稻
【答案】D
【分析】植物的有性生殖和无性生殖的区别,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,植物用种子繁殖属于有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,如植物的扦插、嫁接、压条、组织培养等。
【详解】小麦、大豆都是用种子繁殖后代,属于有性生殖。
ABC.果树嫁接、郁金香组织培养、柳树扦插是无性生殖的一种方式,没有经过两性细胞的结合,都属于无性生殖,故ABC错误。
D.杂交水稻同样需通过开花、传粉、受精、产生种子,由种子发育成一株新的植物体,因此,它的繁殖方式属于有性生殖,故D正确。
故选D。
【点睛】本题解题关键学会判断有性生殖与无性生殖。
二、综合题
21.下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答:
(1)上述图示中,属于无性生殖的是 (填写字母),与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有 。
(2)图A所示的繁殖方式是嫁接,该方式成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。如果接穗①是基因组成为黄果番茄aa的枝条,砧木②的基因组成为AA的红果番茄,按该方式繁殖,开花结果后番茄果皮颜色和基因组成分别是 。
(3)图B是菜豆种子,种子结构中结构①和⑤分别由 和 发育而成。
(4)图C生物的发育方式是 。如该昆虫是家蚕,为了提高蚕丝产量应该延长的阶段是 。
【答案】(1) A 母体的遗传特性
(2) 形成层 黄色aa
(3) 受精卵 珠被
(4) 完全变态 ②/幼虫
【分析】A是嫁接,①是接穗,②是砧木。B是菜豆种子的基本结构,①是胚轴,②是胚根,③是胚芽,④是子叶,⑤是种皮。C是某昆虫的发育过程,①是受精卵,②是幼虫,③蛹,④是成虫。
(1)
无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。
(2)
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键技术:不管是枝接或芽接,都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,使接穗和砧木生长到一起,以确保接穗成活。
嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。接穗①是基因组成为黄果番茄aa的枝条,所以开花结果后番茄果皮颜色和基因分别是:黄色和aa。
(3)
图B是菜豆种子,①胚轴是胚的组成部分,而胚是由受精卵发育而来的。胚珠发育成种子,珠被发育成⑤种皮。
(4)
图C的发育经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,是变态发育中的完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇等都是这样的发育方式。若该昆虫是家蚕,吐丝发生在幼虫时期,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的幼虫期,增加其体内的营养物质。
22.金秋十月,九江市永修县易家河蜜桔挂满枝头,由于易家河蜜桔果形优美,果肉细腻,皮薄多汁,甘甜可口,所以远近闻名。下图表示桔的一生,请据图回答问题:(在[ ]内填写编号)
(1)从构成植物体的结构层次分析,A、D、E都属于 ,而在A中的胚除了含有图中已经标出的结构,还含有的结构是胚轴和 。
(2)桔子植物的一生经过了种子的萌发、植株的生长和开花结果等过程,在种子萌发成幼苗的过程中 ,首先突破种皮,B中①是由 发育而来。
(3)桔子幼苗在生长的过程中需要无机盐等营养,其中需求量最多的无机盐是含 的无机盐,它们主要是通过根尖的 吸收的。
(4)桔开花后,成熟的花粉从[ ]中散放出来落到柱头上,此过程称为传粉,要结出桔子,还必须经过的另一个重要的生理过程 。在桔子开花时期如果遇到阴雨连绵的天气可能会导致产量减少,果农可以通过 方法解决问题。
(5)E是由 发育而来。
【答案】 器官 子叶 胚根 胚芽 氮、磷、钾 成熟区 ⑤
受精 人工辅助授粉 子房
【分析】观图可知:①是茎和叶、②是根、③是花瓣、④是子房、⑤是花药,A是种子,B是幼苗,C是植物体,D是花,E果实,据此分析解答。
【详解】(1)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,A是种子,D是花,E果实都是有各种组织构成,在植物体的结构层次上属于器官。A是种子,由胚和种皮组成,胚由胚轴,胚芽、胚根、子叶构成。
(2)桔子植物的一生经过了种子的萌发、植株的生长和开花结果等过程,种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破,同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根首先突破种皮,发育成根,此后胚芽发育成①茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
(3)桔子的生长需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,主要是通过根尖的成熟区吸收的。
(4)桔子开花后,成熟的花粉从⑤花药中散放出来,落到雌蕊的柱头上,完成传粉。桔子产生果实和种子的过程是植物的有性生殖过程,必须经过传粉和受精两个生理过程。在桔子开花时期如果遇到阴雨连绵的天气可能会导致产量减少,果农可以通过人工辅助授粉的方法解决问题。
(5)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,子房将发育成果实,胚珠将发育成种子。所以E是果实由子房发育而成。
【点睛】掌握被子植物的一生即可解答本题。
23.下图所示为人的生殖和发育过程,如图1表示人生殖的部分过程,图2表示胎儿发育的场所。请分析回答:
(1)人体生命发育的起点是 ,是由[ ] 产生的卵细胞与睾丸产生的 在[ ] 结合形成的。
(2)胚胎生活在子宫内半透明的液体—— 中,通过[ ] 和脐带从母体获得营养和氧气并排出废物。
【答案】(1) 受精卵 ①卵巢 精子 ②输卵管
(2) 羊水 ⑤胎盘
【分析】由图1可知①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。由图2可知⑥脐带,⑤胎盘。
【详解】(1)人体生命发育的起点是受精卵,①卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,卵细胞在②输卵管与睾丸产生的精子相遇形成受精卵。受精卵是新生命的开始。
(2)胚胎发育的场所是母体的子宫,胚胎生活在子宫内半透明的羊水中,能通过⑤胎盘和脐带从母体中获得所需要的养料和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过胎盘经母体排出。
24.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。下图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题。
(1)甲图是 示意图,它是由男性的 产生的,其特点是( )[填字母]
A.体积大,营养多 B.体积小,能游动,有细胞核
C. 体积大,不能游动 D.体积小,无细胞核
(2)乙图是 示意图,它是由女性的 产生的。
(3)如丙图所示:甲、乙细胞结合成受精卵的部位是[ ] ,胚胎发育的场所是[ ] 。
(4)甲、乙细胞中具有在传宗接代中起重要作用的物质,该物质存在于 中。
【答案】 (1)精子; 睾丸, B (2)卵细胞, 卵巢 (3)B,输卵管; C,子宫 (4)细胞核
【详解】图示:甲图为精子,其产生场所是睾丸;乙图为卵细胞,其产生场所是卵巢;丙图为女性生殖器官,A卵巢,B输卵管,C子宫,D阴道。
(1)甲图为精子,其产生场所是睾丸;精子是一个形态特殊的细胞,似蝌蚪,长约60微米,可分为头部、颈部和尾部,头部呈扁卵圆形,可以借助于长尾的摆动来运动。故选B。
(2)乙图为卵细胞,其产生场所是卵巢。
(3)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,最终植入子宫内膜。因此精子与卵细胞结合成受精卵的部位是在[B]输卵管,胚胎发育的场所是在[C]子宫。
(4)甲、乙细胞中具有在传宗接代中起重要作用的物质,该物质存在于细胞核中,细胞核是遗传的控制中心。
点睛:性激素分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征。
25.有性生殖是生物界普遍存在的现象。下表中分别是植物雌蕊的结构模式图和人体女性生殖系统的结构模式图,结合两个图片请从中任选一题作答,若题目Ⅰ、Ⅱ都作答,只计题目Ⅰ的分数。
题目Ⅰ
题目Ⅱ
(1)有性生殖的个体发育起点是 ,它是在雌蕊子房的【③】 中形成的。
(2)玉米的胚是由受精卵经过分裂和 等复杂的过程后形成的。
(3)玉米萌发需要的营养物质来自于 ,玉米具有 片子叶。
(1)有性生殖的个体发育起点是 ,它是在女性体内的【②】 中形成的。
(2)人体内的胎儿是由受精卵经过分裂和
等复杂的过程后形成的。
(3)人体内的胎儿生长发育的营养物质是来自于 ,并通过 和脐带获得。
【答案】 受精卵 ③胚珠 分化 胚乳 一 受精卵 ②输卵管 分化 母体 胎盘
【详解】题目Ⅰ:
(1)有性生殖的个体发育起点是受精卵,它是在雌蕊子房的【③】胚珠中形成的。
(2)玉米的胚是由受精卵经过分裂和分化等复杂的过程后形成的。
(3)玉米是单子叶植物,营养物质贮存在胚乳内。玉米萌发需要的营养物质来自于胚乳,玉米具有一片子叶。
题目Ⅱ:
(1)有性生殖的个体发育起点是受精卵,它是在女性体内的【②】输卵管中形成的。
(2)人体内的胎儿是由受精卵经过分裂和分化等复杂的过程后形成的。
(3)人体内的胎儿生长发育的营养物质是来自于母体,并通过胎盘和脐带获得。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题二 生物的生殖和发育
(知高频命题、练能力提升)
· 高频命题点01 人的生殖和发育
· 高频命题点02 动物的生殖和发育
· 高频命题点03 绿色开花植物的生殖和发育
· 高频命题点04 生物生殖的多种方式
▉命题点1人的生殖和发育
【例】1.下列有关人体生殖系统部分器官结构与功能的描述不正确的是( )
A.输卵管——受精卵形成的场所 B.胎盘——胎儿与母体物质交换的器官
C.子宫——胚胎发育的场所 D.卵巢——产生精子,分泌雌性激素
【例】2.如图表示在自然状态下人类生命的孕育过程。下列叙述正确的是( )
A.人体发育的起点是卵细胞 B.①受精作用发生在输卵管
C.②表示的过程是细胞分化 D.③中胎儿的营养来自卵黄
▉命题点2动物的生殖和发育
【例】1.下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙将受精卵产入水中发育 B.家蚕有外骨骼发育需要蜕皮
C.蝗虫是完全变态发育的昆虫 D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
【例】2.有关下列四种动物生殖发育的描述不正确的是( )
A.甲的生长发育过程为完全变态发育
B.乙的生长发育过程为不完全变态发育
C.丙的生长发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期
D.丁在繁殖过程中会表现出求偶、孵卵等行为
▉命题点3绿色开花植物的生殖和发育
【例】1.下列关于种子萌发过程对应不正确的是( )
A.胚根——幼根
B.胚芽——茎和叶
C.胚轴——根和茎的连接部位
D.子叶——幼叶
【例】2.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列说法错误的是( )
A.图中所示的传粉方式为自花传粉
B.结构①中的精子与④结合形成受精卵
C.结构②发育成果皮,结构③发育成种皮
D.子房内的胚珠数量决定了果实内的种子数量
▉命题点4生物生殖的多种方式
【例】1.有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A.能否由母体直接产生新个体
B.能否进行细胞分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的产生与结合
【例】2.如图为快速繁殖萝卜的生物技术示意图,这项技术被称为( )
A.嫁接 B.扦插 C.转基因技术 D.植物组织培养
限时:45分钟
一、单选题
1.试管婴儿是将卵细胞与精子分别取出后,置于试管内使其受精并进行早期胚胎发育,然后移植回母体的
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
2.关于人体生殖和发育的叙述正确的是
A.睾丸和附睾是男性的主要性器官
B.精子和卵细胞的结合部位是子宫
C.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
D.第一性征的出现与性激素有直接关系
3.人体产生精子和卵细胞的部位分别是
A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管
4.青春期是人生中重要的一一个发育阶段。下列对此阶段发育特点的叙述错误的是( )
A.第二性征出现与生长激素的分泌有关
B.身高迅速增加,心肺功能增强
C.生殖器官迅速发育,会出现月经或遗精现象
D.脑的兴奋性增强,是认识事物的好时机
5.下列关于人类生殖和发育特点的叙述,错误的是( )
A.女性的身体发育一般比男性早1﹣2年
B.“女大十八变,越变越好看”,与此相关的器官是雌性激素
C.图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素
D.身高和体重的迅速增长,是青春期形态发育的显著特点
6.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是
A.青蛙发育的过程属于变态发育
B.女性产生生殖细胞的器官是子宫
C.家鸽的交配与产卵属于学习行为
D.家蚕发育过程包括卵、幼虫和成虫三个阶段
7.蚕的一生会经历形态结构的巨大变化。若要增加产丝量,需要采取措施延长的阶段是( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
8.下列动物的幼体与成体相似的是( )
A.蝴蝶 B.蝗虫 C.青蛙 D.蜜蜂
9.下列关于青蛙呼吸的叙述,正确的是()
A.幼体生活在水中,只用鳃呼吸 B.成体在水中时,只用鳃呼吸
C.成体在陆地上时,只用肺呼吸 D.成体不论在水陆,只用皮肤呼吸
10.小宁同学在“观察鹌鹑卵的结构”中发现,在卵黄上有一个白色的圆点,它是受精卵细胞分裂形成的,以后将发育成雏鸟,该结构是( )
A.卵白 B.胚盘 C.胎盘 D.系带
11.下图表示生物的生殖和发育过程,对此描述正确的是( )
A.在豌豆的生殖过程中,图中①过程发生在子房
B.在人的生殖过程中,图中甲为子宫
C.在蚕的发育过程中,图中②过程与蝗虫相同
D.在鸟的生殖过程中,图中形成丙的场所与蛙相同
12.在观察玉米植株的不同结构时选取材料不正确的是( )
A.观察花粉—雌蕊
B.观察根毛---根尖
C.观察气孔—叶表皮
D.观察胚乳---籽粒
13.如图分别为大豆种子和玉米种子,下列说法正确的是( )
A.②⑨是胚芽,能发育成茎和叶
B.⑤①在它们萌发时的主要作用是一样的
C.④⑦能为它们的萌发过程提供能量
D.⑤⑩能为它们的萌发过程提供营养物质
14.昆虫吃掉桃花中的哪一结构,会导致桃花不能发育成果实
A.花瓣 B.花药 C.雄蕊 D.雌蕊
15.如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是( )
A.⑧是由胚珠发育而来 B.⑦是由⑥发育而来的
C.花的主要结构是花蕊 D.⑤⑥构成雄蕊
16.下图是与生物生殖发育相关的图示,下列说法错误的是( )
A.植株的[3]卵细胞与两个精子结合完成双受精过程。
B.鸟类的胚胎发育所需的营养由[6]和[8]提供。
C.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
D.甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖方式是有性生殖。
17.霉菌和大型真菌的营养方式是( )
A.自养 B.兼性异养 C.自养、寄生 D.异养、腐生
18.在生产实践中,人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,下面选项中不属于无性生殖的是( )
A.葡萄的压条 B.富士苹果的嫁接
C.杂交水稻 D.君子兰的组织培养
19.杨树有无性生殖和有性生殖两种生殖方式,如图是杨树种子纵切显微照片,r代表胚根,h代表胚轴。下列说法不正确的是( )
A.根据杨树种子显微照片判断,杨树属于双子叶植物
B.如果进行无性生殖,可以采用扦插的方法
C.显微照片外侧的透明部分是种皮,是由受精极核发育来的
D.在外界条件适宜时种下杨树种子,但种子却没有萌发,其原因可能是种子的胚失去活性
20.小麦、大豆都是用种子繁殖后代,下列与小麦、大豆繁殖方式相同的是( )
A.果树嫁接 B.郁金香组织培养
C.柳树扦插 D.杂交水稻
二、综合题
21.下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答:
(1)上述图示中,属于无性生殖的是 (填写字母),与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有 。
(2)图A所示的繁殖方式是嫁接,该方式成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。如果接穗①是基因组成为黄果番茄aa的枝条,砧木②的基因组成为AA的红果番茄,按该方式繁殖,开花结果后番茄果皮颜色和基因组成分别是 。
(3)图B是菜豆种子,种子结构中结构①和⑤分别由 和 发育而成。
(4)图C生物的发育方式是 。如该昆虫是家蚕,为了提高蚕丝产量应该延长的阶段是 。
22.金秋十月,九江市永修县易家河蜜桔挂满枝头,由于易家河蜜桔果形优美,果肉细腻,皮薄多汁,甘甜可口,所以远近闻名。下图表示桔的一生,请据图回答问题:(在[ ]内填写编号)
(1)从构成植物体的结构层次分析,A、D、E都属于 ,而在A中的胚除了含有图中已经标出的结构,还含有的结构是胚轴和 。
(2)桔子植物的一生经过了种子的萌发、植株的生长和开花结果等过程,在种子萌发成幼苗的过程中 ,首先突破种皮,B中①是由 发育而来。
(3)桔子幼苗在生长的过程中需要无机盐等营养,其中需求量最多的无机盐是含 的无机盐,它们主要是通过根尖的 吸收的。
(4)桔开花后,成熟的花粉从[ ]中散放出来落到柱头上,此过程称为传粉,要结出桔子,还必须经过的另一个重要的生理过程 。在桔子开花时期如果遇到阴雨连绵的天气可能会导致产量减少,果农可以通过 方法解决问题。
(5)E是由 发育而来。
23.下图所示为人的生殖和发育过程,如图1表示人生殖的部分过程,图2表示胎儿发育的场所。请分析回答:
(1)人体生命发育的起点是 ,是由[ ] 产生的卵细胞与睾丸产生的 在[ ] 结合形成的。
(2)胚胎生活在子宫内半透明的液体—— 中,通过[ ] 和脐带从母体获得营养和氧气并排出废物。
24.生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。下图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题。
(1)甲图是 示意图,它是由男性的 产生的,其特点是( )[填字母]
A.体积大,营养多 B.体积小,能游动,有细胞核
C. 体积大,不能游动 D.体积小,无细胞核
(2)乙图是 示意图,它是由女性的 产生的。
(3)如丙图所示:甲、乙细胞结合成受精卵的部位是[ ] ,胚胎发育的场所是[ ] 。
(4)甲、乙细胞中具有在传宗接代中起重要作用的物质,该物质存在于 中。
25.有性生殖是生物界普遍存在的现象。下表中分别是植物雌蕊的结构模式图和人体女性生殖系统的结构模式图,结合两个图片请从中任选一题作答,若题目Ⅰ、Ⅱ都作答,只计题目Ⅰ的分数。
题目Ⅰ
题目Ⅱ
(1)有性生殖的个体发育起点是 ,它是在雌蕊子房的【③】 中形成的。
(2)玉米的胚是由受精卵经过分裂和 等复杂的过程后形成的。
(3)玉米萌发需要的营养物质来自于 ,玉米具有 片子叶。
(1)有性生殖的个体发育起点是 ,它是在女性体内的【②】 中形成的。
(2)人体内的胎儿是由受精卵经过分裂和
等复杂的过程后形成的。
(3)人体内的胎儿生长发育的营养物质是来自于 ,并通过 和脐带获得。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。