实物连接和电路图画法试题归类-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

实物连接和电路图画法试题归类 一．作图题（共3小题） 1．根据如图所示的实际电路，在答题卡的虚线框内画出电路图。 2．根据如图所示的实际电路，画出电路图。 3．根据如图所示的实际电路，画出电路图。 二．实验探究题（共1小题） 4．在电流表测电流的实验中，回答下列问题使用电流表时。 （1）使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电表　 　（选填“较大”或“较小”）的量程起，并采用　 　法来判断被测量值是否大于电表的量程。 （2）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图1所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。 （3）小明纠正错误后，用电流表A1测电流表测L1的电流。合上开关后，电流表示数如图2，则通过该灯的电流是　 　A 三．解答题（共5小题） 5．在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A。则： （1）通过小灯泡L2的电流为 　 　； （2）根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线（连接线不要交叉）。 6．（1）根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线。 （2）在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是多少安？ 7．如图，给出的实物连接图，若开关S1、S2都闭合，电路中灯　 　（填“亮”或“不亮”）．要使灯和电铃并联，S1控制干路，S2只控制电铃．请你用笔在原图需改动的导线上画“×”，并画出正确的连法，要求只能改变一处接线点，导线不交叉．在右边画出改动后的电路图． 8．根据左图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图。 9．根据如图所示实物连接电路，画出它的电路图（要求标明L1和L2） 实物连接和电路图画法试题归类2022年02月21日 参考答案与试题解析 一．作图题（共3小题） 1．根据如图所示的实际电路，在答题卡的虚线框内画出电路图。 【分析】根据实物图分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，再画出电路图。 【解答】解： 由实物图可知，两灯并联，开关S在干路上，控制整个电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路，由此画出电路图如图所示： 【点评】本题考查了根据实物图画电路图，分析清楚实物电路图的结构和电流表所测的元件是正确画出电路图的前提与关键，要注意电路图与实物图一致。 2．根据如图所示的实际电路，画出电路图。 【分析】根据电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致。 【解答】解： 根据实物图可知，电流从电源正极流出，通过开关S1后开始分支，一路经过灯泡L1、电流表；另一路经过S2、灯泡L2，然后两路汇合到开关，回到电源的负极，如图所示： 。 【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关、电流表的位置。 3．根据如图所示的实际电路，画出电路图。 【分析】根据实物图先分析电路的连接情况，再画出对应的电路图，并且电路图与实物图相对应。 【解答】解：由实物图知，两灯串联，开关控制整个电路，由此画出电路图如图所示： 【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是正确分析电路的连接方式，是一道基础题。 二．实验探究题（共1小题） 4．在电流表测电流的实验中，回答下列问题使用电流表时。 （1）使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电表　较大　（选填“较大”或“较小”）的量程起，并采用　试触　法来判断被测量值是否大于电表的量程。 （2）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图1所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。 （3）小明纠正错误后，用电流表A1测电流表测L1的电流。合上开关后，电流表示数如图2，则通过该灯的电流是　0.26　A 【分析】（1）电压表和电流表在使用时都不能超过它们的量程。为了安全，在使用前要用大量程进行试触； （2）要探究并联电路的电流关系，需要使两灯泡并联，分别测出干路和支路的电流。 （3）根据电流表量程和分度值读出电流大小。 【解答】解： （1）在使用电流表时，若不知被测电路中的电流值的取值范围，为了防止烧坏电流表，需要用大量程进行试触。 （2）要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动L2与负极相连的导线，将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱，如图所示： 。 （3）由图2知，电流表使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，所以L1的电流为0.26A。 故答案为：（1）较大；试触；（2）见上图；（3）0.26。 【点评】本题考查电流表正确使用，电流表的使用时要注意： ①接进电路时，应当使电流从其“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出； ②注意观察量程，被测电流或电压不要超过量程； ③若不知道被测电流的范围时，需要使用大量程来进行试触。 三．解答题（共5小题） 5．在研究串并联电路电流的规律时，李同学设计了图甲所示的电路图，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A。则： （1）通过小灯泡L2的电流为 　0.2A　； （2）根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线（连接线不要交叉）。 【分析】（1）由电路图可知，灯泡L1与灯泡L2并联，电流表A1测干路，电流表A2测L1支路的电流，根据并联电路的电流特点求出通过小灯泡L2的电流； （2）根据两电流表的示数确定量程，根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答。 【解答】解：（1）由电路图可知，灯泡L1与灯泡L2并联，电流表A1测干路，电流表A2测L1支路的电流， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过小灯泡L2的电流I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A； （2）由电流表A1的示数为0.5A、电流表A2的示数为0.3A可知，两电流表选小量程0～0.6A， 从电源的正极出发，依次串联电流表A1、灯L2、开关回到电源的负极，然后把灯泡L1与电流表A2串联后并联在灯L2两端，如下图所示： 故答案为：（1）0.2A；（2）如上图所示。 【点评】本题考查了并联电路的特点和实物图的连接，要注意实物图和电路图的一一对应性。 6．（1）根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线。 （2）在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是多少安？ 【分析】（1）分析电路的连接及电流表测量的电流，根据电路图连接实物图，注意电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，各元件顺序与电路图一一对应； （2）根据并联电路电流的规律南求解。 【解答】解：（1）由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路电流； 已知电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，所以电流表A1、A2的量程都选择0～0.6A，S控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示： （2）因为电流表A2测L1支路，所以通过L1的电流为0.3A； 因为干路电流等于各支路电流之和，所以电流流过灯L2的电流： I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A。 故答案为：（1）如上所示：（2）通过小灯泡 L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A。 【点评】本题考查根据电路图连接实物图和并联电路电流的规律，关键是分清电路连接关系，注意电流表的连接和各元件顺序与电路图一一对应。 7．如图，给出的实物连接图，若开关S1、S2都闭合，电路中灯　不亮　（填“亮”或“不亮”）．要使灯和电铃并联，S1控制干路，S2只控制电铃．请你用笔在原图需改动的导线上画“×”，并画出正确的连法，要求只能改变一处接线点，导线不交叉．在右边画出改动后的电路图． 【分析】从图中可以看出，灯泡和电铃串联，并且S2与灯泡并联，因此连线错误；要使灯和电铃并联，S1控制干路，S2只控制电铃；需将灯泡与电铃右端相连的触点改接与电铃左端触点相连。 【解答】解：由实物连接图可知，若开关S1、S2都闭合，电路中灯泡被短路，因此灯不亮； 从电源的正极开始，经过开关后进行分支，一支经过灯泡回到电源负极，另一支经过S2、电铃回到电源负极。如图所示： 故答案为：不亮；如图所示。 【点评】连接电路时，首先要通过题目中的已知条件，明确用电器是串联还是并联的，开关所在的位置。 8．根据左图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图。 【分析】由实物图分析两灯泡连接方式和开关作用，根据实物图用各元件符号表示即可。 【解答】解： （1）由图知，电流从电源正极流出，依次通过L2、L1、开关回到电源负极，由此画出电路图，如图所示： （2）由图知，电流从电源正极流出后，分成两支，一支通过上面灯泡，一支通过开关和下面的灯泡，电流汇合后共同回到电源负极，由此画出电路图，如图所示： 。 【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提。 9．根据如图所示实物连接电路，画出它的电路图（要求标明L1和L2） 【分析】分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图。 【解答】解：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S控制干路，电流表测L2支路的电流，电路图如下图所示。 【点评】本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/12/9 14:07:31；用户：易春建；邮箱：16605895577；学号：39665310 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$