专题07 古诗文默写（专项训练）-2024-2025学年八年级语文上学期期末复习考点梳理与专项训练（江苏专用）

专题07：古诗文默写专项训练 · 分章练习 1．《三峡》 （1）郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是：“ ， 。” （2）三峡两岸，郦道元用“ ， ”（《三峡》）展现盛夏江水满溢，惊心动魄的画面。 （3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是： ， 。 （4）读《三峡》，郦道元带领我们感受三峡夏季“ ， ”，匹敌快马疾风的湍急流水。 （5）郦道元《三峡》中的“ ， ”，描绘了水如白练，清光回照，动静结合，相映成趣的三峡美景。 （6）《三峡》中，引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。 2．《答谢中书书》 （1）总领全文的句子是： ， 。 （2）《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的句子是： ， 。 （3）写景物色彩配合之美的语句是： ， 。 ， 。 （4）文中描绘早晚景色变化之美的句子是： ， ； ， 。 （5）文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折地表达作者清高的句子是： ， 。 3．《记承天寺夜游》 （1）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，也因孤独寂寞而想到了张怀民的句子是： ， 。 （2）深秋夜晚，月色入户，对苏轼来说是难得和张怀民“ ”的闲情逸致。 （3）《记承天寺夜游》中苏轼用“ ， ， ”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表现作者旷达、乐观的胸怀。 （4）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是： ， 。 4．《与朱元思书》 （1）吴均《与朱元思书》一文中“ ， ”两句最能体现从富阳到桐庐一百多里山水的总体印象。 （2）《与朱元思书》中的“ ， ”与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。 （3）美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”。 5．《野望》 （1）点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。 （2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。 （4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 6．《黄鹤楼》 （1）《黄鹤楼》中引述仙人骑鹤的传说，表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做铺垫的句子是： ， 。 （2）崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”，抚今追昔，抒发了对岁月流逝、世事苍茫的感慨。 （3）崔颢《黄鹤楼》中，运用对偶的修辞手法，描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美的诗句是： ， 。 （4）崔颢《黄鹤楼》中“ ？ ”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。 7．《使至塞上》 （1）王维在《使至塞上》一诗中，叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是： ， 。 （2）《使至塞上》中“ ， ”两句运用比喻的修辞手法，既言事，又写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受。 （3）王维《使至塞上》中“ ， ”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。 （4）王维在《使至塞上》中运用“勒石燕然”这一典故巧妙地暗示战争已经取得胜利的诗句是： ， 。 8．《渡荆门送别》 （1）《渡荆门送别》诗中点明出发地、目的地的语句： ， 。 （2）《渡荆门送别》中化静为动，描写过荆门入楚地时的壮阔景象，表现喜悦心情、朝气蓬勃的语句是： ， 。 （3）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是： ， 。 （4）《渡荆门送别》借与故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 9．《钱塘湖春行》 （1）白居易在《钱塘湖春行》中，用“ ， ”描绘了禽鸟的动态，展现了初春的活力。 （2）东风吹拂，万物复苏，“ ， ”（《钱塘湖春行》）将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。 （3）白居易的《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是： ， 。 10．《庭中有奇树》 （1）《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是： ， 。 （2）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是： ， 。 （3）《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感慨的句子是： ， 。 （4）《庭中有奇树》中卒章显志，点明诗旨，升华情感的句子是： ， 。 11．《龟虽寿》 （1）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“ ， 。 ， 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 （2）作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是： ， ， ， 。 （3）运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ， 。 ， 。 （4）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： ， ， ， 。 （5）《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是： ， ， ， 。 （6）寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的句子是： ， ， ， 。 （7）作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是： ， ， ， 。 （8）作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句： ， 。 ， 。 （9）表现诗人虽然到了晚年，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是： ， 。 ， 。 （10）《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息的诗句是： ， ， ， 。 12．《赠从弟（其二）》（刘桢） （1）刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是： ， 。 （2）与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， 。 （3）《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是： ， 。 （4）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句： ， 。 （5）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: ？ 。 （6）《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是： ？ 。 13．《梁甫行》 （1）《梁甫行》中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句是: ， 。 （2）《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚是: ， 。 （3）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是: ， 。 （4）《梁甫行》中感慨百姓有家不能居，只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是: ， 。 14．《得道多助，失道寡助》。 （1）《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是： ， 。 （2）《得道多助，失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， 。 （3）孟子认为“战必胜矣”的主要原因是： ， 。 15．《富贵不能淫》 （1）《富贵不能淫》中的“ ， ， ”三句，采用排比的修辞手法，强调了大丈夫的精神核心要坚守“仁”“礼”“义”。 （2）孟子在《富贵不能淫》中，提出大丈夫无论得志与否，都要坚持原则的语句是：“ ， ， ； 。” （3）“ ， ， ”，《富贵不能淫》中的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。 16．《生于忧患，死于安乐》 （1）全文的中心句是： ， 。 （2）由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是： ， ， 。 （3）孟子认为造就人才的客观条件是： ， 。 ， ， ，造就人才的主观条件是： ， 。 ， ， 。 ， ， ， （4）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“ ， 。”阐述了磨难的意义。 （5）“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“ ， ， ， 。”目的是让其经受磨练，增长才干。 （6）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是： ， 。 17．《愚公移山》 （1）愚公移山的原因： ， 。 （2）表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是： ， 。 （3）智叟阻止愚公移山的理由是： ， 。 ？ （4）愚公认为两座山可以移走的理由是：： ， 。 ？ （5）说明智叟被愚公驳倒的句子是： 。 18．《周亚夫军细柳》。 （1）文中点明故事背景的句子是： 。 （2）皇帝来到三军驻地遇到的情形不同，霸上及棘门军： 。细柳军： 、 。 （3）皇帝“使人称谢”的原因是： 。 19．《饮酒（其五）》 （1）陶渊明《饮酒（其五）》中，用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的诗句是：“ ？ 。” （2）陶渊明《饮酒（其五）》中，表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： ， 。 （3）《饮酒（其五）》中，描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是“ ， ”。 （4）《饮酒（其五）》中，以哲理句含蓄地表现诗人悠闲自在的生活，不在世俗中迷失自我的诗句是：“ ， ”。 20．《春望》 （1）45岁的杜甫经历“安史之乱”，国都沦陷，城池残破，乱草丛生，《春望》中“ ， ”即是对这种情形的真切描述。 （2）《春望》中，杜甫以花、鸟设喻，表现了诗人忧伤国事，思念家人的忧思情感的诗句是： ， 。 （3）杜甫在《春望》中，写出了战火不断，久盼音讯却不至的迫切心情的诗句是： ， 。 （4）《春望》中的“ ， ”两句，写出了“安史之乱”中杜甫因万分忧愁而憔悴不堪、日益衰老的情状。 21．《雁门太守行》 （1）李贺在《雁门太守行》中通过强烈的颜色对比和明暗反差渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是： ， 。 （2）《雁门太守行》中“ ， ”两句，从听觉和视觉两方面来渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷。 （3）天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中借“燕昭王筑台”的典故，表达诗人为国效力志向的句子是“ ， ”。 22．《赤壁》 （1）《赤壁》中，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的感叹的诗句是： ， 。 （2）杜牧《赤壁》中，强调天时重于人谋的句子是： ， 。 （3）杜牧《赤壁》中“ ， ”两句借史事写自身，发议论，抒感慨。 23．《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 （1）李清照《渔家傲》中的词句“ ， ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界。 （2）李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是： ， 。 （3）在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是： 。 （4）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“ ， ”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 24．《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 （1）《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤怀旧之情的句子是： ， 。 （2）晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是： ， 。 （3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 （4）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》用：“无可奈何花落去”写出了诗人惜春的感叹，用“ ”的行为表现伤春。 25．《采桑子 (轻舟短棹西湖好) 》 （1）从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是： ， ， 。 （2）词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是： ， 。 （3）把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是： 。 26．《相见欢》 （1）象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是： 。 （2）回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是： ， ， ？ （3）朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是： 。 27．《如梦令（常记溪亭日暮）》 （1）《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： ， 。 （2）李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ， 。 （3）翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： ， 。 （4）写回舟迷路的句子是： ， ， ， ， 。 · 综合练习 1．小苏从四季之物的角度对古诗文进行了梳理，请你参与完成内容。 四季之物 古诗文句 诗中情思 春之鸟 （1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） 忧伤、思念 （2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 清新、生机 （3）无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） 闲适、惬意 夏之水 （4） ，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） 醉意、着急 （5）山随平野尽， 。 开阔、喜悦 秋之花 （6）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） 舒畅、自在 冬之松 （7）岂不罹凝寒， 。（刘桢《赠从弟》） 正直、高洁 诗人以自然事物的消逝抒发对生命短暂、时光不再的淡淡闲愁。 （8） ，（9） （晏殊《浣溪沙》） 2．根据提示，补充古诗文。 眼入千般景，诗有万种情。春日里，西湖水轻荡漾，“① ，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快；夕阳下，晏殊徘徊间吟诵“无可奈何花落去，② ”慨叹时光流转， 流年暗换；陶渊明远离官场，处田园望远山， “③ ，④ ”道尽隐士怡然自得的精神境界； 《春望》中“⑤ ，⑥ ”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁；《雁门太守行》中 “黑云压城城欲摧，⑦ ” 渲染兵临城下的战事急迫气氛紧张；李清照南渡梦中也有景， “⑧ 。风休住，蓬舟吹取三山去”是她不畏艰难抒发心中凌云壮志。 3．下面是小宜同学游览完宜兴国家森林公园后写的游园感受，请你根据课文内容，在横线处填上合适的诗句。 宜兴国家森林公园景区内山清水秀，风景怡人，一日之内，四季之间，奇趣天成。山上积雪刚消融，山下花儿已是①“ ”（白居易《钱塘湖春行》）；蜿蜒曲折的溪流经过一个冬天的积蓄，在春光里悄然汇聚，宛如江河，流出群山，流向广阔的平原，不由得让人吟诵起②“ ，③ ”（李白《渡荆门送别》）；不觉暮春已至，让人不由得发出④“ ，似曾相识燕归来”（晏殊《浣溪沙》）的感慨；重阳登高，极目远眺，⑤“ ，山山唯落晖”（王绩《野望》）；而夕阳下极目处迷蒙的太湖也给远离家乡的人带来了⑥“ ？⑦ ”（崔颢《黄鹤楼》）的思乡之情；但青春年少的我们终究不能活成⑧“ ，悠然见南山”（陶渊明《饮酒》）的隐逸者，正青春，当奋斗！ 4．图书馆大厅举办“情系家国”诗展。小文观看了诗展，并完成了诗歌分类。 作者 诗篇 诗句 分类 崔颢 《黄鹤楼》 ① ？烟波江上使人愁。 浓情 李白 《渡荆门送别》 ② ，万里送行舟。 杜甫 《春望》 感时花溅泪， 。 陶弘景 《答谢中书书》 夕日欲颓， 。 美景 白居易 《钱塘湖春行》 ，浅草才能没马蹄。 欧阳修 《采桑子》 芳草长提， 。 王维 《使至塞上》 大漠孤烟直， 。 李清照 《渔家傲》 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 。 壮志 李贺 《雁门太守行》 ， 。 5．根据提示，完成默写。 青春荡漾激情与活力。热爱自然，激情永存：春爱“（1） ，浅草才能没马蹄”；夏思“（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲”；秋咏“树树皆秋色，（3） ”；冬赞“亭亭山上松，（4） ”。壮志凌云，奋斗不息：“（5） ，壮心不已”是曹操的雄壮之心；“（6） ， ”（《雁门太守行》）是李贺的报国之志；“富贵不能淫，（7） ， ”是孟子的人生准则。 6．填写诗文名句。 文化的记忆是有形的。她在泥土深处的杯盏里，也在消逝远去的烟火中。如果用画来描绘，她是诗人笔下“山气日夕佳，① ”的悠然从容，是“微动涟漪，② ”的欢喜雀跃，是“③ ，星河欲转千帆舞”的浪漫神奇，是“无可奈何花落去，④ ”的微妙细腻。她在杜牧“⑤ ，自将磨洗认前朝”的沉思里，在朱敦儒“金陵城上西楼，倚清秋。⑥ ”的眺望里，也在李贺“⑦ ，提携玉龙为君死”的奔赴里，亦或是在李清照“兴尽晚回舟，⑧ ”那美丽的错误里。 7．根据你这学期的积累，请完成下面的诗文内容。 品读诗文，我们赏四时之景：晏殊“无可奈何花落去，① ”的春天的花鸟景象让人遐思；盛夏来临，郦道元“② ，不以疾也”的湍急之水令人震撼；金秋悄至，王绩“树树皆秋色，③ ”的夕阳之美令人感慨；严冬来袭，刘祯笔下“④ ？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗文，我们悟家国之思：战火纷飞，杜甫慨叹“⑤ ，家书抵万金”的艰难之情令人怅然；面对强敌，将士“报君黄金台上意，⑥ ”的报国之志让人动容；“东风不与周郎便，⑦ ”，表达了杜牧对国家运势的反向思考；“⑧ ，出则无敌国外患”，孟子认为这种情况不利于国家的生存和发展。 8．用课文原句填空。 家是心灵的港湾，这里有“采菊东篱下，（1） ”的恬淡（陶渊明《饮酒（其五）》）， 有“争渡，争渡，（2） ”的意趣（李清照《如梦令》）。家是游子永远的牵系，是李白念念不忘的故乡水，“仍怜故乡水，（3） （《渡荆门送别》）；是崔颢望不穿的烟波江，“（4） ？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）；是身处战乱的杜甫对妻儿音信的期盼，“（5） , ” （《春望》）；是漂泊中的刘桢对堂弟坚定志向的殷殷期望，“（6） ? ”（《赠从弟》）。家是最小国，国是千万家，家还是朱敦儒渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，“中原乱，簪缨散，几时收？（7） ” （《相见欢》）。 9．用课文原句填空。 南通长江风光，风情无限。遥望狼山，夕照秋林，“树树皆秋色，① ”（王绩《野望》）。江边远眺，亦有“晴川历历汉阳树，② ”（崔颢《黄鹤楼》）的明丽之景，“微动涟漪，③ ”（欧阳修《采桑子》），异于④“ ， ”（王维《使至塞上》）的塞外开阔之景。一方水土，养一方人，南通从不缺“报君黄金台上意，⑤ ”（李贺《雁门太守行》）的仁人志士，他们抱负远大，即使暮年也雄心不止——“⑥ ， ”（曹操《龟虽寿》），他们如白杨正直、朴质，“更不用提它的坚强不屈与挺拔，⑦ ”（茅盾《白杨礼赞》）。 10．小组分类梳理了诗词意象，根据提示填写诗句。 【意象•鸟】“山气日夕佳，（1） ”（陶渊明《饮酒（其五）》）中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适，“感时花溅泪，（2） ”（杜甫《春望》）中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹，“（3） ”（李清照《渔家傲》）中的鸟寄寓着诗人对美好理想的追求。 【意象•日】“黑云压城城欲摧，（4） ”（李贺《雁门太守行》）中的“日”突显出守军的气势，“（5） ”（晏殊《浣溪沙》）中的“日”传达出诗人对美好事物消逝的伤感，“（6） ”（朱敦儒《相见欢》）中的“日”表达出诗人忧国忧民的悲慨。 11．班级制作古诗主题墙报，你负责“漫步古诗苑”板块，请你完善相关内容。 主题 古诗文名句 人与自然 （1）“ ， ”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。（陶渊明《饮酒》） （2）东风吹拂，万物复苏，“ ， ”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。（白居易《钱塘湖春行》） 人与国家 （3）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“ ，家书抵万金”。 （4）国家有难，慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意， ”。 （5）国家危亡，中原沦丧。朱敦儒抗议“中原乱， ， ”。 人与自我 （6）壮志未酬，忧国伤时。杜甫用“无边落木萧萧下， ”传达出韶华易逝，壮志难酬的感叹。（《登高》） （7）怀才不遇，孤独无依。李清照用“ ， ”向天帝倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎，苦闷不满。 12．古诗文是中华文化绚烂的瑰宝，可以带领我们领略祖国山河的秀丽壮美，感受中国古代文人墨客的情思与风骨。 春行钱塘湖岸边，白居易陶醉于“（1） ,（2） ”莺歌燕舞之美景；轻舟短棹游颍州西湖，欧阳修痴迷“（3） ，隐隐笙歌处处随”的美好情境；驾舟郊游，李清照沉醉于“争渡，争渡，（4） ”的喜悦。面对被排挤的苦闷，边陲“大漠孤烟直，（5） ”壮阔雄奇的景象，足以令王维摆脱孤独、悲伤之情；秋菊绕篱，陶渊明沉浸于无我之境：“采菊东篱下，（6） 。”朔风凛凛，刘桢以松之高洁自勉：“岂不罹凝寒?（7） 。”边关战场上，李贺心中将士们誓死报国的凌云壮志震撼人心：“（8） ，（9） 。” 13．古诗文名句默写。 诗文中有万千风情。面对大江，崔颢吟出“日暮乡关何处是？① ”（崔颢《黄鹤楼》）；行至大漠，王维吟诵“大漠孤烟直，② ”（王维《使至塞上》）；远离荆门，李白回眸“③ ，万里送行舟”（李白《渡荆门送别》）；晏殊在夕阳中轻轻感叹“无可奈何花落去，④ ”（晏殊《浣溪沙》）；人生暮年，曹操坚守着“⑤ ，志在千里”（曹操《龟虽寿》）的信念；陶渊明隐居南山，得自然之趣，缓缓而道“此中有真意，⑥ ”（陶渊明《饮酒》）；李贺在家国危难之时，下定了誓死报效国家的决心“⑦ ，⑧ ”。（李贺《雁门太守行》） 14．辰辰想在金陵折扇上题写诗句，你来帮忙补充完整。 （1）【隐逸之美】此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》其五） （2）【思亲之美】 ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）【色彩之美】角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （4）【伤感之美】无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 ） （5）【想象之美】 ，星河欲转千帆舞。( )《渔家傲》） （6）【人格之美】人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （7）【自然之美】运用比喻手法，描写西北边塞绮丽雪景的句子：“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京） 15．【品诗词繁华】中华文化，绵绵不绝。小景和小山想寻迹文化脉络，从意象梦回前人诗作繁华，感受古诗文中的天上人间。 意象 古诗文名句 简评 日 金陵城上西楼，倚清秋。 。（朱敦儒《相见欢） 苍凉沉郁 ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）   醉意朦胧 黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》 紧张危急 鸟 身无彩凤双飞翼， 。（李商隐《无题》） 浪漫缱绻 ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 悲哀痛惜 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） 伤感欣慰 微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） 闲适惬意 风 东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） 兴亡之感 风休住， ！（李清照《渔家傲》） 高飞之志 国 ，固国不以山溪之险。（《孟子三章》） 人和之重 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07：古诗文默写专项训练 · 分章练习 1．《三峡》 （1）郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是：“ ， 。” （2）三峡两岸，郦道元用“ ， ”（《三峡》）展现盛夏江水满溢，惊心动魄的画面。 （3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是： ， 。 （4）读《三峡》，郦道元带领我们感受三峡夏季“ ， ”，匹敌快马疾风的湍急流水。 （5）郦道元《三峡》中的“ ， ”，描绘了水如白练，清光回照，动静结合，相映成趣的三峡美景。 （6）《三峡》中，引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ， 。 【答案】两岸连山 略无阙处 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 有时朝发白帝 暮到江陵 虽乘奔御风 不以疾也 （则）素湍绿潭 回清倒影 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 2．《答谢中书书》 （1）总领全文的句子是： ， 。 （2）《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的句子是： ， 。 （3）写景物色彩配合之美的语句是： ， 。 ， 。 （4）文中描绘早晚景色变化之美的句子是： ， ； ， 。 （5）文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折地表达作者清高的句子是： ， 。 【答案】山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 自康乐以来 未复有能与其奇者 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“峰、壁、辉、俱、晓雾、歇、猿、鸣、颓、竞、与”的书写。 3．《记承天寺夜游》 （1）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，也因孤独寂寞而想到了张怀民的句子是： ， 。 （2）深秋夜晚，月色入户，对苏轼来说是难得和张怀民“ ”的闲情逸致。 （3）《记承天寺夜游》中苏轼用“ ， ， ”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表现作者旷达、乐观的胸怀。 （4）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是： ， 。 【答案】念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 4．《与朱元思书》 （1）吴均《与朱元思书》一文中“ ， ”两句最能体现从富阳到桐庐一百多里山水的总体印象。 （2）《与朱元思书》中的“ ， ”与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。 （3）美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”。 【答案】奇山异水 天下独绝 急湍甚箭 猛浪若奔 经纶世务者 窥谷忘反 5．《野望》 （1）点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。 （2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。 （4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 【答案】东皋薄暮望 徙倚欲何依 树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归 相顾无相识 长歌怀采薇 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：皋、薄暮、徙、皆、唯、落晖、驱犊、禽、薇。 6．《黄鹤楼》 （1）《黄鹤楼》中引述仙人骑鹤的传说，表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做铺垫的句子是： ， 。 （2）崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”，抚今追昔，抒发了对岁月流逝、世事苍茫的感慨。 （3）崔颢《黄鹤楼》中，运用对偶的修辞手法，描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美的诗句是： ， 。 （4）崔颢《黄鹤楼》中“ ？ ”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。 【答案】昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 7．《使至塞上》 （1）王维在《使至塞上》一诗中，叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是： ， 。 （2）《使至塞上》中“ ， ”两句运用比喻的修辞手法，既言事，又写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受。 （3）王维《使至塞上》中“ ， ”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。 （4）王维在《使至塞上》中运用“勒石燕然”这一典故巧妙地暗示战争已经取得胜利的诗句是： ， 。 【答案】 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 8．《渡荆门送别》 （1）《渡荆门送别》诗中点明出发地、目的地的语句： ， 。 （2）《渡荆门送别》中化静为动，描写过荆门入楚地时的壮阔景象，表现喜悦心情、朝气蓬勃的语句是： ， 。 （3）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句是： ， 。 （4）《渡荆门送别》借与故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 【答案】渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：荆、随、荒。 9．《钱塘湖春行》 （1）白居易在《钱塘湖春行》中，用“ ， ”描绘了禽鸟的动态，展现了初春的活力。 （2）东风吹拂，万物复苏，“ ， ”（《钱塘湖春行》）将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。 （3）白居易的《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是： ， 。 【答案】几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 10．《庭中有奇树》 （1）《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是： ， 。 （2）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是： ， 。 （3）《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感慨的句子是： ， 。 （4）《庭中有奇树》中卒章显志，点明诗旨，升华情感的句子是： ， 。 【答案】庭中有奇树 绿叶发华滋 馨香盈怀袖 路远莫致之 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。 本题中的易错字有“庭、滋、馨、袖、致”。 11．《龟虽寿》 （1）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“ ， 。 ， 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 （2）作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是： ， ， ， 。 （3）运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ， 。 ， 。 （4）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： ， ， ， 。 （5）《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是： ， ， ， 。 （6）寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的句子是： ， ， ， 。 （7）作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是： ， ， ， 。 （8）作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句： ， 。 ， 。 （9）表现诗人虽然到了晚年，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是： ， 。 ， 。 （10）《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息的诗句是： ， ， ， 。 【答案】老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：骥、枥、烈、暮、竟、腾、雾、盈、缩、怡。 12．《赠从弟（其二）》（刘桢） （1）刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是： ， 。 （2）与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， 。 （3）《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是： ， 。 （4）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句： ， 。 （5）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: ？ 。 （6）《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是： ？ 。 【答案】风声一何盛 松枝一何劲 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 岂不罹凝寒 松柏有本性 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凄、罹、凝”等字词容易写错。 13．《梁甫行》 （1）《梁甫行》中直陈所见所感，如实记录百姓流离失所的困境的诗句是: ， 。 （2）《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚是: ， 。 （3）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没，进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是: ， 。 （4）《梁甫行》中感慨百姓有家不能居，只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句是: ， 。 【答案】剧哉边海民 寄身于草野 柴门何萧条 狐兔翔我宇 柴门何萧条 狐兔翔我宇 妻子象禽兽 行止依林阻 【详解】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“哉、寄、野、柴、萧、狐、兔、翔、象、禽、兽、阻”等字词容易写错。 14．《得道多助，失道寡助》。 （1）《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是： ， 。 （2）《得道多助，失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， 。 （3）孟子认为“战必胜矣”的主要原因是： ， 。 【答案】天时不如地利 地利不如人和 天时不如地利 地利不如人和 得道者多助 失道者寡助 15．《富贵不能淫》 （1）《富贵不能淫》中的“ ， ， ”三句，采用排比的修辞手法，强调了大丈夫的精神核心要坚守“仁”“礼”“义”。 （2）孟子在《富贵不能淫》中，提出大丈夫无论得志与否，都要坚持原则的语句是：“ ， ， ； 。” （3）“ ， ， ”，《富贵不能淫》中的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。 【答案】居天下之广居 立天下之正位 行天下之大道 得志 与民由之 不得志 独行其道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 16．《生于忧患，死于安乐》 （1）全文的中心句是： ， 。 （2）由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是： ， ， 。 （3）孟子认为造就人才的客观条件是： ， 。 ， ， ，造就人才的主观条件是： ， 。 ， ， 。 ， ， ， （4）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“ ， 。”阐述了磨难的意义。 （5）“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“ ， ， ， 。”目的是让其经受磨练，增长才干。 （6）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是： ， 。 【答案】生于忧患 死于安乐 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 动心忍性 曾益其所不能 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 入则无法家拂士 出则无敌国外患 【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“忧患、拂士、衡、喻”等字词容易写错。 17．《愚公移山》 （1）愚公移山的原因： ， 。 （2）表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是： ， 。 （3）智叟阻止愚公移山的理由是： ， 。 ？ （4）愚公认为两座山可以移走的理由是：： ， 。 ？ （5）说明智叟被愚公驳倒的句子是： 。 【答案】惩山北之塞 出入之迂也 寒暑易节 始一反焉 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 本题中的“惩、塞、迂、反、焉、曾、匮、叟、亡”等字容易写错，要加强注意。 18．《周亚夫军细柳》。 （1）文中点明故事背景的句子是： 。 （2）皇帝来到三军驻地遇到的情形不同，霸上及棘门军： 。细柳军： 、 。 （3）皇帝“使人称谢”的原因是： 。 【答案】（1）文帝之后六年，匈奴大入边 （2）直驰入，将以下骑送迎 不得入 按辔徐行 （3）天子为动 【详解】默写古诗文首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意匈奴、驰、辔几个易错的字形。 19．《饮酒（其五）》 （1）陶渊明《饮酒（其五）》中，用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的诗句是：“ ？ 。” （2）陶渊明《饮酒（其五）》中，表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： ， 。 （3）《饮酒（其五）》中，描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是“ ， ”。 （4）《饮酒（其五）》中，以哲理句含蓄地表现诗人悠闲自在的生活，不在世俗中迷失自我的诗句是：“ ， ”。 【答案】问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 20．《春望》 （1）45岁的杜甫经历“安史之乱”，国都沦陷，城池残破，乱草丛生，《春望》中“ ， ”即是对这种情形的真切描述。 （2）《春望》中，杜甫以花、鸟设喻，表现了诗人忧伤国事，思念家人的忧思情感的诗句是： ， 。 （3）杜甫在《春望》中，写出了战火不断，久盼音讯却不至的迫切心情的诗句是： ， 。 （4）《春望》中的“ ， ”两句，写出了“安史之乱”中杜甫因万分忧愁而憔悴不堪、日益衰老的情状。 【答案】国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 21．《雁门太守行》 （1）李贺在《雁门太守行》中通过强烈的颜色对比和明暗反差渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是： ， 。 （2）《雁门太守行》中“ ， ”两句，从听觉和视觉两方面来渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷。 （3）天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中借“燕昭王筑台”的典故，表达诗人为国效力志向的句子是“ ， ”。 【答案】 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 22．《赤壁》 （1）《赤壁》中，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的感叹的诗句是： ， 。 （2）杜牧《赤壁》中，强调天时重于人谋的句子是： ， 。 （3）杜牧《赤壁》中“ ， ”两句借史事写自身，发议论，抒感慨。 【答案】折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 23．《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 （1）李清照《渔家傲》中的词句“ ， ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界。 （2）李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是： ， 。 （3）在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是： 。 （4）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“ ， ”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 【答案】天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 24．《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 （1）《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤怀旧之情的句子是： ， 。 （2）晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是： ， 。 （3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 （4）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》用：“无可奈何花落去”写出了诗人惜春的感叹，用“ ”的行为表现伤春。 【答案】一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 25．《采桑子 (轻舟短棹西湖好) 》 （1）从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是： ， ， 。 （2）词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是： ， 。 （3）把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是： 。 【答案】 绿水逶迤 芳草长堤 隐隐笙歌处处随 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 无风水面琉璃滑 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逶迤、笙、涟漪、禽”等字词容易写错。 26．《相见欢》 （1）象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是： 。 （2）回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是： ， ， ？ （3）朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是： 。 【答案】万里夕阳垂地大江流 中原乱 簪缨散 几时收 试倩悲风吹泪过扬州 【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“垂”“流”“簪”“缨”“倩”“扬州”等字的正确书写。 27．《如梦令（常记溪亭日暮）》 （1）《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： ， 。 （2）李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ， 。 （3）翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： ， 。 （4）写回舟迷路的句子是： ， ， ， ， 。 【答案】 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、藕、渡、鹭”等字词容易写错。 · 综合练习 1．小苏从四季之物的角度对古诗文进行了梳理，请你参与完成内容。 四季之物 古诗文句 诗中情思 春之鸟 （1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） 忧伤、思念 （2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 清新、生机 （3）无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） 闲适、惬意 夏之水 （4） ，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） 醉意、着急 （5）山随平野尽， 。 开阔、喜悦 秋之花 （6）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） 舒畅、自在 冬之松 （7）岂不罹凝寒， 。（刘桢《赠从弟》） 正直、高洁 诗人以自然事物的消逝抒发对生命短暂、时光不再的淡淡闲愁。 （8） ，（9） （晏殊《浣溪沙》） 【答案】恨别鸟惊心 谁家新燕啄春泥 惊起沙禽掠岸飞 兴尽晚回舟 江入大荒流 悠然见南山 松柏有本性 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、禽、荒”等字词容易写错。 2．根据提示，补充古诗文。 眼入千般景，诗有万种情。春日里，西湖水轻荡漾，“① ，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快；夕阳下，晏殊徘徊间吟诵“无可奈何花落去，② ”慨叹时光流转， 流年暗换；陶渊明远离官场，处田园望远山， “③ ，④ ”道尽隐士怡然自得的精神境界； 《春望》中“⑤ ，⑥ ”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁；《雁门太守行》中 “黑云压城城欲摧，⑦ ” 渲染兵临城下的战事急迫气氛紧张；李清照南渡梦中也有景， “⑧ 。风休住，蓬舟吹取三山去”是她不畏艰难抒发心中凌云壮志。 【答案】无风水面琉璃滑 似曾相识燕归来 采菊东篱下 悠然见南山 感时花溅泪 恨别鸟惊心 甲光向日金鳞开 九万里风鹏正举 【详解】本题考查名篇背诵。注意：琉璃、篱、溅、鳞、鹏。 3．下面是小宜同学游览完宜兴国家森林公园后写的游园感受，请你根据课文内容，在横线处填上合适的诗句。 宜兴国家森林公园景区内山清水秀，风景怡人，一日之内，四季之间，奇趣天成。山上积雪刚消融，山下花儿已是①“ ”（白居易《钱塘湖春行》）；蜿蜒曲折的溪流经过一个冬天的积蓄，在春光里悄然汇聚，宛如江河，流出群山，流向广阔的平原，不由得让人吟诵起②“ ，③ ”（李白《渡荆门送别》）；不觉暮春已至，让人不由得发出④“ ，似曾相识燕归来”（晏殊《浣溪沙》）的感慨；重阳登高，极目远眺，⑤“ ，山山唯落晖”（王绩《野望》）；而夕阳下极目处迷蒙的太湖也给远离家乡的人带来了⑥“ ？⑦ ”（崔颢《黄鹤楼》）的思乡之情；但青春年少的我们终究不能活成⑧“ ，悠然见南山”（陶渊明《饮酒》）的隐逸者，正青春，当奋斗！ 【答案】乱花渐欲迷人眼 山随平野尽 江入大荒流 无可奈何花落去 树树皆秋色 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 采菊东篱下 【详解】本题考查默写。注意易错字：渐、欲、随、荒、奈、皆、暮、篱。 4．图书馆大厅举办“情系家国”诗展。小文观看了诗展，并完成了诗歌分类。 作者 诗篇 诗句 分类 崔颢 《黄鹤楼》 ① ？烟波江上使人愁。 浓情 李白 《渡荆门送别》 ② ，万里送行舟。 杜甫 《春望》 感时花溅泪， 。 陶弘景 《答谢中书书》 夕日欲颓， 。 美景 白居易 《钱塘湖春行》 ，浅草才能没马蹄。 欧阳修 《采桑子》 芳草长提， 。 王维 《使至塞上》 大漠孤烟直， 。 李清照 《渔家傲》 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 。 壮志 李贺 《雁门太守行》 ， 。 【答案】日暮乡关何处是 仍怜故乡水 恨别鸟惊心 沉鳞竞跃 乱花渐欲迷人眼 隐隐笙歌处处随 长河落日圆 九万里风鹏正举 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：暮、鳞、竞、渐、笙、随、落、携。 5．根据提示，完成默写。 青春荡漾激情与活力。热爱自然，激情永存：春爱“（1） ，浅草才能没马蹄”；夏思“（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲”；秋咏“树树皆秋色，（3） ”；冬赞“亭亭山上松，（4） ”。壮志凌云，奋斗不息：“（5） ，壮心不已”是曹操的雄壮之心；“（6） ， ”（《雁门太守行》）是李贺的报国之志；“富贵不能淫，（7） ， ”是孟子的人生准则。 【答案】乱花渐欲迷人眼 晴川历历汉阳树 山山唯落晖 瑟瑟谷中风 烈士暮年 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 贫贱不能移 威武不能屈 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渐、晖、瑟、暮、携、贱”等字词容易写错。 6．填写诗文名句。 文化的记忆是有形的。她在泥土深处的杯盏里，也在消逝远去的烟火中。如果用画来描绘，她是诗人笔下“山气日夕佳，① ”的悠然从容，是“微动涟漪，② ”的欢喜雀跃，是“③ ，星河欲转千帆舞”的浪漫神奇，是“无可奈何花落去，④ ”的微妙细腻。她在杜牧“⑤ ，自将磨洗认前朝”的沉思里，在朱敦儒“金陵城上西楼，倚清秋。⑥ ”的眺望里，也在李贺“⑦ ，提携玉龙为君死”的奔赴里，亦或是在李清照“兴尽晚回舟，⑧ ”那美丽的错误里。 【答案】飞鸟相与还 惊起沙禽掠岸飞 天接云涛连晓雾 似曾相识燕归来 折戟沉沙铁未销 万里夕阳垂地大江流 报君黄金台上意 误入藕花深处 【详解】本题考查名句名篇的默写。注意“禽、掠、燕、戟、销、藕”等字词的正确书写。 7．根据你这学期的积累，请完成下面的诗文内容。 品读诗文，我们赏四时之景：晏殊“无可奈何花落去，① ”的春天的花鸟景象让人遐思；盛夏来临，郦道元“② ，不以疾也”的湍急之水令人震撼；金秋悄至，王绩“树树皆秋色，③ ”的夕阳之美令人感慨；严冬来袭，刘祯笔下“④ ？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗文，我们悟家国之思：战火纷飞，杜甫慨叹“⑤ ，家书抵万金”的艰难之情令人怅然；面对强敌，将士“报君黄金台上意，⑥ ”的报国之志让人动容；“东风不与周郎便，⑦ ”，表达了杜牧对国家运势的反向思考；“⑧ ，出则无敌国外患”，孟子认为这种情况不利于国家的生存和发展。 【答案】似曾相识燕归来 虽乘奔御风 山山唯落晖 岂不罹凝寒 烽火连三月 提携玉龙为君死 铜雀春深锁二乔 入则无法家拂士 【详解】本题考查名篇背诵，注意：燕、御、唯、罹、烽、携、拂。 8．用课文原句填空。 家是心灵的港湾，这里有“采菊东篱下，（1） ”的恬淡（陶渊明《饮酒（其五）》）， 有“争渡，争渡，（2） ”的意趣（李清照《如梦令》）。家是游子永远的牵系，是李白念念不忘的故乡水，“仍怜故乡水，（3） （《渡荆门送别》）；是崔颢望不穿的烟波江，“（4） ？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）；是身处战乱的杜甫对妻儿音信的期盼，“（5） , ” （《春望》）；是漂泊中的刘桢对堂弟坚定志向的殷殷期望，“（6） ? ”（《赠从弟》）。家是最小国，国是千万家，家还是朱敦儒渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，“中原乱，簪缨散，几时收？（7） ” （《相见欢》）。 【答案】悠然见南山 惊起一滩鸥鹭 万里送行舟 日暮乡关何处是 烽火连三月 家书抵万金 岂不罹凝寒 松柏有本性 试倩悲风吹泪过扬州 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：悠、鸥鹭、暮、烽、罹、倩。 9．用课文原句填空。 南通长江风光，风情无限。遥望狼山，夕照秋林，“树树皆秋色，① ”（王绩《野望》）。江边远眺，亦有“晴川历历汉阳树，② ”（崔颢《黄鹤楼》）的明丽之景，“微动涟漪，③ ”（欧阳修《采桑子》），异于④“ ， ”（王维《使至塞上》）的塞外开阔之景。一方水土，养一方人，南通从不缺“报君黄金台上意，⑤ ”（李贺《雁门太守行》）的仁人志士，他们抱负远大，即使暮年也雄心不止——“⑥ ， ”（曹操《龟虽寿》），他们如白杨正直、朴质，“更不用提它的坚强不屈与挺拔，⑦ ”（茅盾《白杨礼赞》）。 【答案】山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 惊起沙禽掠岸飞 大漠孤烟直 长河落日圆 提携玉龙为君死 烈士暮年 壮心不已 它是树中的伟丈夫 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“唯、晖、萋、鹦鹉洲、禽、提携、不已”等字词易写错。 10．小组分类梳理了诗词意象，根据提示填写诗句。 【意象•鸟】“山气日夕佳，（1） ”（陶渊明《饮酒（其五）》）中的“鸟”流露出诗人归隐的闲适，“感时花溅泪，（2） ”（杜甫《春望》）中的“鸟”传达出诗人忧国伤时的悲叹，“（3） ”（李清照《渔家傲》）中的鸟寄寓着诗人对美好理想的追求。 【意象•日】“黑云压城城欲摧，（4） ”（李贺《雁门太守行》）中的“日”突显出守军的气势，“（5） ”（晏殊《浣溪沙》）中的“日”传达出诗人对美好事物消逝的伤感，“（6） ”（朱敦儒《相见欢》）中的“日”表达出诗人忧国忧民的悲慨。 【答案】 飞鸟相与还 恨别鸟惊心 九万里风鹏正举 甲光向日金鳞开 夕阳西下几时回 万里夕阳垂地大江流 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“鳞、垂”等字词容易写错。 11．班级制作古诗主题墙报，你负责“漫步古诗苑”板块，请你完善相关内容。 主题 古诗文名句 人与自然 （1）“ ， ”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。（陶渊明《饮酒》） （2）东风吹拂，万物复苏，“ ， ”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。（白居易《钱塘湖春行》） 人与国家 （3）国家动乱，家人离散。杜甫悲叹“ ，家书抵万金”。 （4）国家有难，慷慨以赴。李贺高歌“报君黄金台上意， ”。 （5）国家危亡，中原沦丧。朱敦儒抗议“中原乱， ， ”。 人与自我 （6）壮志未酬，忧国伤时。杜甫用“无边落木萧萧下， ”传达出韶华易逝，壮志难酬的感叹。（《登高》） （7）怀才不遇，孤独无依。李清照用“ ， ”向天帝倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎，苦闷不满。 【答案】采菊东篱下 悠然见南山 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 烽火连三月 提携玉龙为君死 簪缨散 几时收 不尽长江滚滚来 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：菊、篱、欲、蹄、烽、携、簪、缨、滚、嗟、谩。 12．古诗文是中华文化绚烂的瑰宝，可以带领我们领略祖国山河的秀丽壮美，感受中国古代文人墨客的情思与风骨。 春行钱塘湖岸边，白居易陶醉于“（1） ,（2） ”莺歌燕舞之美景；轻舟短棹游颍州西湖，欧阳修痴迷“（3） ，隐隐笙歌处处随”的美好情境；驾舟郊游，李清照沉醉于“争渡，争渡，（4） ”的喜悦。面对被排挤的苦闷，边陲“大漠孤烟直，（5） ”壮阔雄奇的景象，足以令王维摆脱孤独、悲伤之情；秋菊绕篱，陶渊明沉浸于无我之境：“采菊东篱下，（6） 。”朔风凛凛，刘桢以松之高洁自勉：“岂不罹凝寒?（7） 。”边关战场上，李贺心中将士们誓死报国的凌云壮志震撼人心：“（8） ，（9） 。” 【答案】几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 芳草长堤 惊起一滩鸥鹭 长河落日圆 悠然见南山 松柏有本性 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“暖、啄、堤、鸥鹭”等字词容易写错。 13．古诗文名句默写。 诗文中有万千风情。面对大江，崔颢吟出“日暮乡关何处是？① ”（崔颢《黄鹤楼》）；行至大漠，王维吟诵“大漠孤烟直，② ”（王维《使至塞上》）；远离荆门，李白回眸“③ ，万里送行舟”（李白《渡荆门送别》）；晏殊在夕阳中轻轻感叹“无可奈何花落去，④ ”（晏殊《浣溪沙》）；人生暮年，曹操坚守着“⑤ ，志在千里”（曹操《龟虽寿》）的信念；陶渊明隐居南山，得自然之趣，缓缓而道“此中有真意，⑥ ”（陶渊明《饮酒》）；李贺在家国危难之时，下定了誓死报效国家的决心“⑦ ，⑧ ”。（李贺《雁门太守行》） 【答案】烟波江上使人愁 长河落日圆 仍怜故乡水 似曾相识燕归来 老骥伏枥 欲辨已忘言 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“圆、燕、骥、伏枥、辨、提携”等字词易写错。 14．辰辰想在金陵折扇上题写诗句，你来帮忙补充完整。 （1）【隐逸之美】此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》其五） （2）【思亲之美】 ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）【色彩之美】角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （4）【伤感之美】无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 ） （5）【想象之美】 ，星河欲转千帆舞。( )《渔家傲》） （6）【人格之美】人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （7）【自然之美】运用比喻手法，描写西北边塞绮丽雪景的句子：“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京） 【答案】欲辨已忘言 烽火连三月 塞上燕脂凝夜紫 似曾相识燕归来 天接云涛连晓雾 李清照 留取丹心照汗青 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、烽、燕、脂、曾、雾、丹、梨”等字词容易写错。第⑥空：《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的词作。此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。 15．【品诗词繁华】中华文化，绵绵不绝。小景和小山想寻迹文化脉络，从意象梦回前人诗作繁华，感受古诗文中的天上人间。 意象 古诗文名句 简评 日 金陵城上西楼，倚清秋。 。（朱敦儒《相见欢） 苍凉沉郁 ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）   醉意朦胧 黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》 紧张危急 鸟 身无彩凤双飞翼， 。（李商隐《无题》） 浪漫缱绻 ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 悲哀痛惜 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） 伤感欣慰 微动涟漪， 。（欧阳修《采桑子》） 闲适惬意 风 东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） 兴亡之感 风休住， ！（李清照《渔家傲》） 高飞之志 国 ，固国不以山溪之险。（《孟子三章》） 人和之重 【答案】万里夕阳垂地大江流 常记溪亭日暮 甲光向日金鳞开 心有灵犀一点通 感时花溅泪 似曾相识燕归来 惊起沙禽掠岸飞 铜雀春深锁二乔 蓬舟吹取三山去 域民不以封疆之界 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“垂、暮、鳞、犀、溅、燕、禽、雀、蓬、域、疆”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$