专题02 基础知识积累-综合题（专项训练）-2024-2025学年八年级语文上学期期末复习考点梳理与专项训练（江苏专用）

专题02：基础知识积累 综合题专项训练 1．阅读下面一段文字，请完成下列小题。 2023年12月16日，第六届“朱自清散文奖”颁奖仪式在扬州举行。朱自清先生在扬州生活、求学、任教长达16年，他的精神操守和文学成就激lì（   ）了一代又一代中国人。先生的许多作品都深深刻上扬州印记，倾注了对故乡的亲情与眷恋，名作《我是扬州人》更是融入了“生于斯，死于斯，歌哭于斯”的故乡情结。 “朱自清散文奖”以朱自清命名，旨在纪念先生，向先生的诚挚、诗意和富于公共承担、道义情怀的散文精神致敬的目的，表章汉语散文写作的卓越成就，重申散文写作的文化价值和散文对于民族语言与生活的责任。目前，该奖项影响力fú（   ）射海内外，是我国散文界最高奖项，也是展现扬州形象的文化盛事和展示新时代中国散文成就的标志性事项。 （选自《扬州发布》） (1)根据拼音，写出相应的汉字。 激lì( )  fú( )射 (2)给加点字注音。 倾注( )   眷( )念 (3)文中波浪线的词语使用错误，请改正。    表章改为 。 (4)文中画横线处句子有语病，请写出修改意见。 。 (5)选出下列表述不正确的一项（   ） A．第六届“朱自清散文奖”颁奖仪式在扬州举行。这句话的主干是“‘朱自清散文奖’举行”。 B．“文化盛事”“文学成就”“故乡情结”“卓越成就”四个短语类型相同。 C．“ 先生的许多作品都深深刻上扬州印记。”这句话中，“作品”是主语中心语，“深深”是状语，“印记”是宾语中心语。 D．“名作《我是扬州人》更是融入了‘生于斯，死于斯，歌哭于斯’的故乡情结。 ”这句话是陈述句。 2．阅读下面这段文字，完成任务。 这一年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚，温暖的生活气息、复苏的忙lù__劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大mò__孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的 甲 ，殷墟甲骨的 乙 ，三星堆的 丙 ，国家版本馆的 丁 ……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 忙lù    大mò 孤烟   思接千载 (2)在甲、已、丙、丁四处依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．文明曙光、文化瑰宝、文脉赓续、文字传承 B．文脉赓续、文明曙光、文化瑰宝、文字传承 C．文字传承、文明曙光、文脉赓续、文化瑰宝 D．文明曙光、文字传承、文化瑰宝、文脉赓续 3．请你帮助宣传组补全海报上的文字信息。 2023年即将过去，这一年，有重启后的忙碌，有变局中的求新，有喧嚣（    ）中的坚守。也许你有过不可遏（    ）制的想念，也许幸福正在此刻màn（    ）延，无论这一年时光是否匆匆，我们都可以用诗歌记录感悟、寄托对未来的憧憬。诗歌自古以来备受推chǒng（    ），在诗歌中，我们汲取着历史的养料，也可以得到理想与信念的灌溉，诗歌在表达情感方面的优势更是________的。它涵盖了爱国思想、乡愁乡恋情节、亲情、爱情、友情等，有限的文字就能够令我顿开茅塞。新的一年里，让诗歌与我们一起前行，让我们更用心的去热爱，更努力的去生活，更尽情的去创造，共赴下一场澎湃！ (1)请根据拼音写汉字，或给加点字注音。 喧嚣( )  不可遏( )制  màn( )延  推chóng( ) (2)请在横线处填上合适的成语（    ） A．不言而喻 B．不厌其烦 C．不由分说 D．不约而同 (3)文中画横线的语句有一处语病，请写出修改意见。 _____________________________________________________________________ 4．阅读语段，完成题目。 回顾过去的2023年，充满“网味”“网感”的一行行文字、一张张图片、一段段音视频，记录下平凡生活中的温度，串联起向前奋进的足迹，勾勒出过去一年亿万人民拼搏奋进的身影。正能量网络作品，描绘了平凡生活中的生机与活力。“村超”“村BA”火热的现场不仅带火了“村超经济”，也点燃了人们对民间体育的热情；“特种兵式旅游”中，偏爱“多巴胺穿搭”的大学生们让“淄博赶烤”成为夏天最火bào 的话题；爱上东北澡堂、冰雪大世界的“南方小土豆”则与“东北老铁”碰撞出友谊的火花，让严寒的冬天充满欢笑与温暖……众多网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩 。让我们聆听时代声音，吹响奋进号角。在（甲）的互联网空间，这些作品坚守主流价值，以多元载体交织融合，发出主旋律强音，在网络空间满溢沁rùn 人心的力量，在网友心中激起万千波澜，而最终这些涓涓细流将汇聚成海，指引14亿中华儿女凝心聚力开新局、砥砺前行写新篇。 (1)给加点字注音：勾勒      聆听 (2)根据拼音写汉字：火bào     沁rùn (3)填入甲处的成语最恰当的一项是（    ） A．变幻无常 B．日新月异 C．蒸蒸日上 D．与日俱进 (4)下列说法正确的一项是（    ） A．众多网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩 。 解说：这个句子中“折射”用词不当，应改为“反射”。 B．“拼搏奋进”“文化印记”“丰富多彩”“交织融合” 解说：这四个短语结构有一个与其它三个不同。 C．正能量网络作品，描绘了平凡生活中的生机与活力。 解说：这个句子的主干是“作品描绘活力”。 D．让我们聆听时代声音，吹响奋进号角。 解说：这个句子是陈述句。 (5)语段中划线句表述有误，请你写出修改意见。 _____________________________________________________________________ 5．阅读下面语段，完成相关任务。 阅读一起来，生活更精彩！1月12日上午，宿迁市2024年“全民阅读春风行动”启动仪式在市洋河新区梅香街小学举行。“读书是我们成长中不可缺少的一部分，我们成长中无时无刻能没有书的陪伴。读书，是传承文化的重要方式。读书的功力之大，能让一个人bá山涉水，迈向坦途，能让一个人从平yōng变为卓越，能让一个地区、乃至一个国家从羸弱走向强大。 2024年，宿迁市将持续深化“江苏省书香城市建设示范市”创建成果，以“全民阅读春风行动”为契机，不断完善阅读关爱长效机制，持续开展“带一本好书回家过年”“携手共读·阅读关爱”等各类阅读品牌活动，大力 读书之风，充分发挥阅读在______思想文化、提升市民素养、______民族精神，zhāng 显城市品质等方面的重要作用，用书香涵养文明宿迁，我们用实际行动实现广大人民群众特别是儿童和青少年的阅读梦想。 （选自2024年1月15日《宿迁网》有删改） (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 bá( )山涉水   平yōng( )   zhāng( )显   涵( )养 (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．倡导  传承  传播 B．提倡  传播  传承 C．倡导  传播  传承 D．提倡  传承  传播 (3)语段中画波浪线的句子有语病，请加以修改。 _____________________________________________________________________ (4)请写出语段中最后一句划线句子的主干。 _____________________________________________________________________ 6．阅读下面文字，按要求作答。 城市伴随着人类文明发展而进步起来，是人类生活和工作的重要场所。城市风貌是一个城市在历史积diàn过程中形成的个性特征，反映城市的空间特点和景观面貌，彰显城市的风采和神态，体现市民的文明程度和精神状态，同时也显示了城市的综合实力。城市风貌是一个整体概念，包括城市建筑、空间、景观和居民等方方面面的要素。此外，从时间上看，城市风貌不是静态的，而是持续发展的。因此，城市风貌的dàn生，不仅要尊重城市历史与城市记忆，保护城市历史文化遗产、地域特色、人文情感，还要满足现代生活的需求并有利于子孙后代的发展。 ， ， ，   。 (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 积diàn   彰显   dàn生 (2)在文段横线处填入语句，排列最恰当的一项是 ①高度重视城市风貌建设的和谐统一问题 ②树立文化自信 ③要坚持以人民为中心 ④新时代打造城市新风貌 A．④③①② B．④③②① C．①③②④ D．①③④② (3)文中划波浪线句子有一处语病，请你写出修改意见。 _____________________________________________________________________ 7．请阅读下面语段，根据语境完成题目。。 翻开课本，时事、历史、山水、人情……如沿途风景扑面而来。西北高原上倔强挺立的白杨树，没有旁yì（   ）斜出的姿态，是力争上游的树；汪曾祺遇见了时常送缅桂花来的房东母女，心软软的，不是怀人，不是思乡；朱自清的《背影》永存在读者心中，读到“哪知老境却如此tuí唐”时，让人想起了那个 （A步履蹒跚B举步维艰）、令人惦念的“背影”，感人至深；《我为什么活着》让我们感受到了罗素的生活中的三大动力：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情”。在阅读这些文学作品中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①倔强挺立( )   ②旁yì( )斜出   ③tuí唐( )   ④不可遏制( ) (2)结合语境，为横线处选择恰当的词语（填字母） (3)划线句子语病，请写出修改意见。 _____________________________________________________________________ 8．阅读下面一段话，按要求答题。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千zǎi（ ）、心驰神往;黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明署光，般墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 思接千 zǎi ( )     文化瑰( )宝 (2)文段中有一个错别字，请找出并改正。 改为 【材料一】 本报讯 经过十个月的试运营，11月26日，宜兴国家森林公园正式开园。这一“国字号”景区的正式揭牌不仅为宜兴全域旅游提供了新的产品供给，提升了宜兴全域旅游资源品质，更是宜兴以森林文化打造森林旅游、以森林旅游彰显森林文化，推动“绿水青山”转化为“金山银山”的又一有益探索。 宜兴国家森林公园是江苏省生物多样性最丰富的地区之一。园内有全国最大的一级bīn（    ）危珍稀物种——银缕梅种群基地。境内群山起伏，重峦叠zhàng（    ），沟壑纵横，溪水潺潺。山上松林苍翠挺拔，郁郁葱葱；山坞毛竹绿浪婆娑（    ）， ；山间茶园恰似绿洲，车来人往。 【材料二】 慕蠡洞座落于阳羡生态旅游区境内，相传战国时期，范蠡和西施曾在这里隐居。 。对着洞口的岩石上，镌刻叶圣陶先生的书法：慕蠡洞，极苍劲。洞曰慕蠡，寓一种敬意：对于范蠡和西施的敬意和怀念。 翻开有关宜兴的文献，《史记》记载：“（阳羡侯灵常）以荆令尹汉王五年初从。击锺离眛及陈公利几破之”；唐代，茶圣陆羽《茶经》，认为阳羡茶“阳崖阴林，紫者上，绿者次；笋者上，芽者次”，并认为其“芬芳冠世产，可供上方”；真德秀在《宜兴先贤祠堂记》中则说宜兴“民之秉彝，好是懿德”（语出《孟子》)。元诗人周砥至弱冠，避兵宜兴之荆溪，尽穷阳羡山溪之胜，作《荆南倡和集》。 9．阅读材料一，扫除阅读障碍。 （1）给加点字注音。 婆娑( ) （2）看拼音，写汉字。 ①bīn( )危       ②重峦叠zhàng( ) （3）下列词语填入材料一横线上最恰当的一项是( ) A．坦荡如砥    B．连绵不断    C．眼花缭乱    D．络绎不绝 10．请你用一句话告诉大家材料一这则新闻的主要内容，不超过15个字。 11．下面是小兴同学进入慕蠡洞景区写下的见闻，请你将这些句子组成语意连贯的一段话放在材料二中横线处，排序最恰当的一项是（     ） ①至洞口，先经一大片竹林②这些岩石颇近执意安排的园林中的假山③随后便看见洞前有一大堆一大堆的岩石，色灰，似太湖石④慕蠡洞给人们印象最深的是洞前进口处 A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④③①② 12．下面是小宜同学阅读材料二后，对其中涉及的一些文学、文化常识的理解，表述不正确的一项是（    ） A．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，作者司马迁，字子长，西汉人。我们本学期学的《周亚夫军细柳》就选自《史记》。 B．古代汉语中把山的南面、水的北面叫做“阳”，“阳崖”，就是指山坡的南面。 C．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。 D．“弱冠”：古时青年男女到二十岁时行冠礼，表示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。 13．唐代茶圣陆羽《茶经》中记载，阳羡紫笋茶是始于唐代的贡茶，现已成为宜兴著名的文化遗产。小兴同学为了宣传、保护身边的文化遗产，收集了很多有关阳羡紫笋茶的诗词、对联等。请你为下面这幅对联选择最恰当的上联（    ） 上联： 。 下联：玉笙声沸惠山泉。 A．自作蒙山紫笋茶 B．紫笋香浮阳羡雨 C．传奏吴兴紫笋来 D．竹下忘言对紫笋 为全面落实“双减”政策，促进五育并举，推进学校特色发展，激发学生多元化潜能，学校结合实际情况，开设了丰富多彩的校本课程。校本课程是课堂教学的延伸，是素质教育的需要， 是“非遗文化进校园”的载（      ）体，亦是彰显学校办学特色的窗口，以独特的方式 ① 地影响着同学们的思想观念。校本课程的开展过程中，每个学生都能寻mì(    )到自己喜欢的领域，在兴趣中学习与bá（    ）涉，挥洒青春与激情，汲取对未来发展有益的养分。有生命力的课程，才能绽放出缤纷的色彩，有生命力的教育，方可培育出卓越的人才。让我们眼里有光，心中有梦，仰望星辰（         ），不负韶华！ 14．给加点字注音或者根据拼音写汉字。 载( )体    寻 mì( )    bá( )涉    星辰( ) 15．选择一个最合适的词语填在横线①处（   ） A．潜移默化 B．悄无声息 C．耳濡目染 D．润物无声 16．下列说法正确的一项是（   ） A．学校结合实际情况，开设了丰富多彩的校本课程。 （解说：该句的主干是“学校结合实际情况开设了课程。”） B．都    在    汲取    养分 （解说：划波浪线的句子中以上四个词语的词性分别是：形容词、连词、动词、名词） C．有生命力的课程，才能绽放出缤纷的色彩，有生命力的教育，方可培育出卓越的人才。 （解说：该句标点符号使用正确。） D．让我们眼里有光，心中有梦，仰望星辰，不负韶华！ （解说：该句是祈使句。） 江海博物馆是中国唯一以江海文化为主题的博物馆，是海门打造江海特色花园城市最为厚重和最有看点的文化地标， A 。走进博物馆，我们可以听到海门先民战江斗海的动人故事，可以看到今日海门人追江赶海的jué jiàng身影。这里真实jì zǎi了江海文明的前世今生，体现了浓郁的江海文化韵味，是传承和hóng yáng江海文化最主要的公益性文化阵地。 17．根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。           18．选择条理最为清晰、语言最为连贯的句子填写在A处（   ） A．是体现江海魅力文化、保护江海城市记忆、延续江海历史文脉的主要载体。 B．是保护江海城市记忆、延续江海历史文脉、体现江海魅力文化的主要载体。 C．是延续江海历史文脉、体现江海魅力文化、保护江海城市记忆的主要载体。 19．博物馆展出了清朝胡义赞的《归棹洛阳图轴》，图上附录了唐代韦应物的一首诗。因年代久远，有一字模糊不清。小文根据律诗的相关知识，推断该字是（   ） 凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残钟广陵（   ）。今夕为此别，何处还相遇。世事波上舟，沿洄安得住。 A．楼 B．月 C．树 D．舟 阅读下面一段文字，完成下面小题。 青春是生命中最美好的时光，充满了激情、热血和无限可能。 青春是灿烂绽放的时刻。（1）来自江苏高邮的小伙王琦获杭州亚运会男子链球冠军，他为国家赢得了荣誉，为体育事业的发展做出了巨大的贡献，他将“志存高远、自律自强、不断学习”的品质juān刻在心里。 青春是梦想追逐的时刻。来自河北地方台的小伙杨旭获2023年中央广播电视台主持人金奖，他对主持艺术的热爱与追求，（2）不仅体现在细致入微的动作和（ ）的语调中，而且彰显于他永不满足的探索之心上，他说：因为热爱，所以执着；因为深厚，所以坚守。 青春是艰辛努力的时刻。我们正值青春，尽管路途可能布满荆棘，但我们毫不气馁，勇往直前。每一次失败都是一次宝贵的教训，（3）每一次努力都会使我们变得更加坚定。 20．根据拼音写汉字并给加点字注音。 juān 刻( )        气馁( ) 21．写出横线（1）句子的主干。 _____________________________________________________________________ 22．填入横线（2）处括号内的成语最恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．抑扬顿挫 C．惟妙惟肖 D．入木三分 23．将横线（3）句子改为反问句，原句意思保持不变。 _____________________________________________________________________ 江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份。俯瞰江苏，碧水逶yí，舳舻悠悠。水是江苏最丰裕的自然禀赋、最灵动的生态要素和最鲜明的文化符号。江都就是江苏一座因水而兴、A妙手偶得的秀美之城，万里长江由此北上，千里淮河由此入江。 江都水利枢纽工程体现了设计者的B别具匠心。它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。长江水从这里出发，奔腾北上，滋润着数十座大中城市，修复了北方的自然生态，惠泽群众。 在古城保护利用中，政府C因地制宜，将昔日bīn临荒废的江滩，打造成绿化覆盖率达90%以上的南水北调源头公园。 古有李冰都江堰，今有人民江都站。新时代新征程，江都正以D锐不可当之势发展生态经济，翘首治水兴水润民生的未来新宏图。 24．给加点字注音或根据拼音写汉字。 （1）俯瞰( )    （2）翘首( )  （3）逶yí( )   （4）bīn( )临 25．文中划横线的成语使用不正确的一项是（   ） A．妙手偶得 B．别具匠心 C．因地制宜 D．锐不可当 26．以下关于文段分析正确的一项是（   ） A．“它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。”该句标点符号使用正确。 B．“舳舻悠悠”“文化符号”“惠泽群众”“源头公园”这四个短语结构各不相同。 C．“古有李冰都江堰，今有人民江都站。”该句运用了夸张的修辞手法。 D．“江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份”一句的主干是“江苏是省份”。 学校组织了“研学仪征”主题学习活动，请一起参与！ （一）读万卷书 让我们跟着课本去远方吧！ A．去欣赏奇丽的风景。《三峡》里有夏春冬秋时节形态各异的江水，白居易的《钱塘湖春行》和欧阳修的《采桑子》共同赞美了杭州西湖的明媚风光。 B．去游览不朽的建筑。《苏州园林》移步换景，带我们领略了苏州园林“图画美”的共同特征；《人民英雄永垂不朽》以“瞻仰记”的形式介绍人民英雄纪念碑，用时间和空间顺序详细介绍了十幅大浮雕。 C．去遇见美好的人物。司马迁用对比和侧面描写塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的“真将军”形象；茨威格欲抑先扬，先描写托尔斯泰平凡的长相，再透过他的眼睛，展示“天才灵魂”的深邃和伟大。 D．去感受万千的风格。《孟子》以雄辩著称，多用排比，气势非凡；李清照虽为“婉约之宗”，但《渔家傲》却意境壮阔，具有气魄雄壮的豪放词风。 （二）行万里路 “尚义”小组根据学习要求，上网查阅资料，下载相关信息，整理出研学笔记： 【寻宝仪博】你走进仪征博物馆，驻足于西汉灰陶编磬编钟前，耳边就会飘过钟磬齐鸣的瑰丽乐声，思古之情A油然而生！徘徊于鎏金点翠掐丝龙凤纹银发簪前，你是否会联想到这 B美轮美奂的饰物也曾欲寄远人，恰如“① , ② ”(《庭中有奇树》)中那折下的花枝？对视“永光元年河内”黑头剑，你会生出“报君黄金台上意，③ ”（李贺《雁门太守行》） 的爱国豪情，还是会兴起 “④ , ⑤ ”（杜牧《赤壁》）青史留名需机遇的慨叹？ 【红色圣地】你怀着崇敬的心，重走红色之路，瞻仰革命圣地。在中共党组织诞生地旧址， 信仰之火熊熊不息；在月塘文史馆，理想之光 yì yì（     ）（     ）生辉；在仪征首届县委诞生地，奋斗之路永不停歇。“⑥ ？松柏有本性。”（刘桢《赠从弟》）革命先辈们即使面对严冰酷雪，也能傲然挺立，C前仆后继，因为他们正如松柏，本性坚贞！ 【盐运江畔】盐运文化深深地lào（     ）印在仪征古镇历史记忆之中。你漫步江畔，遥想昔日万帆云集、舳舻相接的壮丽；徜徉九街十八巷，感慨曾经商贾D络绎不绝、诸业繁荣的盛况； 访贤胶鬲祠，明晓“⑦ ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”《<孟子>三章》）的智慧。 【茶韵捺山】泱泱华夏，奉茶为礼。晨登捺山，感受“几处早莺争暖树, ⑧ ”的早春气息；暮游捺山，体会“⑨ ，飞鸟相与还”的悠闲。绿茶如诗，花茶似词，沏一杯好茶，在茶的甘醇中了解茶艺的传承；浓茶似酒，淡茶如歌，抿一口好茶，在茶的清雅中聆听地质的故事。 27．结合语境，完成任务。 （1）给加点字注音：下载（     ）沏茶（     ） （2）根据拼音写出汉字： yì yì（     ）生辉lào（     ）印   （3）在①—⑨处填写相应的名句。 28．加点成语使用有误的一项是（    ） A．油然而生 B．美轮美奂 C．前仆后继 D．络绎不绝 29．下列说法不正确的一项是（    ） A．让我们跟着课本去远方吧！（解说：这是一个祈使句。） B．盐运文化深深地 lào 印在仪征古镇历史记忆之中。（解说：这个句子的主干是“文化烙印”。） C．钟磬齐鸣 革命圣地 严冰酷雪 漫步江畔 （解说：这四个短语结构各不相同。） D．文段中画线句运用了排比修辞。（解说：这个判断是正确的。） 30．“读万卷书”表述的内容完全正确的一项是（    ） A．去欣赏奇丽的风景。《三峡》里有夏春冬秋时节形态各异的江水，白居易的《钱塘湖春行》和欧阳修的《采桑子》共同赞美了杭州西湖的明媚风光。 B．去游览不朽的建筑。《苏州园林》移步换景，带我们领略了苏州园林“图画美”的共同特征；《人民英雄永垂不朽》以“瞻仰记”的形式介绍人民英雄纪念碑，用时间和空间顺序详细介绍了十幅大浮雕。 C．去遇见美好的人物。司马迁用对比和侧面描写塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的“真将军”形象；茨威格欲抑先扬，先描写托尔斯泰平凡的长相，再透过他的眼睛，展示“天才灵魂”的深邃和伟大。 D．去感受万千的风格。《孟子》以雄辩著称，多用排比，气势非凡；李清照虽为“婉约之宗”，但《渔家傲》却意境壮阔，具有气魄雄壮的豪放词风。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年是中国农历的龙年。在十二生肖中，龙是唯一带有神性的动物，能够主zǎi天地万物，在中国传统文化中有着【甲】的地位。每个时代的龙都反映着那个时代的特征：商周龙神秘莫测，春秋战国龙变化多端，秦汉龙威武刚劲，魏晋南北朝龙体态轻yíng，唐代龙华美富丽，宋明龙威严至尊，清朝龙líng空翔舞。历经数千年，从形象到内涵，龙始终代表着中华民族对自然界的尊重，代表着多元文化的【乙】共处，是中华民族巨大的凝聚力、无穷的创造力和无限的生命力的集中体现。作为“龙的传人”，就让我们以拼搏奋进的意志、不折不náo的品格，在锐意进取中传承文化，在勇挑重担中开创未来吧【丙】 31．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 32．填入【甲】、【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】无可替代   【乙】熔合 B．【甲】无可厚非   【乙】熔合 C．【甲】无可厚非   【乙】融合 D．【甲】无可替代   【乙】融合 33．下列说法不正确的一项是（   ） A．从句子成分看，首句中“中国农历的”做定语。 B．语段中画横线句子的主干是：时代反映着特征。 C．语段中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法。 D．段末发出号召，语气强烈，【丙】处应用叹号。 阅读下面文段，完成下面小题。 我寻求爱，是因为爱能解除孤寂，在世界的边缘，能勇敢地俯 kàn（   ）那冰冷且深不可测的深 yuān （   ）；我寻求知识，是因为我希望了解人的心灵。①爱和知识尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。②痛苦的呼号（ ）在我心中回荡。③饥饿的儿童，无助的老人，被折磨的受害者，以及充满着贫穷和痛苦的空气，都是对人类应有生活的嘲（ ）讽。④我渴望减轻这些不幸！ 34．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 俯kàn( )    深yuān( )    呼号( )    嘲( )讽 35．下面对有关句子的分析正确的一项是（   ） A．句①的成分分析：爱和知识（此横线代表双横线）‖[尽其可能]地把我引向<云霄>。 B．句②的成分分析：痛苦的呼号（此横线代表双横线）‖在 （我心中）回荡。 C．句③的主干：儿童，老人，受害者，空气，是嘲讽。 D．句④是一个表示请求语气的祈使句。 阅读下面这则消息，回答各题。 市市政和园林局昨日消息，在第十四届中国菊花展览会上，南通菊花在9个项目展示 评比中，室外景点及标准展台荣获大奖2个，百菊赛等荣获金奖4个、银奖7个、铜奖11个，共摘得24个奖项。 市园林绿化管理处主任夏兴峰介绍，此次中国菊花展览会上，南通的布展团队A（自出心裁/别有用心），参展的室外景点围绕“菊韵书香满通城"主题，将传统与现代 布展手法相结合，运用丰富的景观造型及菊花种类解读南通先贤张搴对本土人文教育发展 的影响；标准展台在充分展示南通菊花品种、栽培技术的同时，运用书画、诗词歌赋、棋子小品等元素 yìng chèn南通特色及菊花文化，同时选用折纸艺术展架，体现出生态、环保的设计理念。百菊赛、专项品种等项目展示中，中国（南通）菊花品种基地共选送菊花 200多种、近500盆，紫琅羞涩、潦景雪娇、紫琅xiāo sǎ 等5个南通自育新品种在展览会上首次亮相并获奖。 自1982年菊花被确定为南通市花以来，B □ 36．根据拼音，在田字格中写出相应的汉字。         37．从括号内选择恰当的词语填写在A处 A处的词语是 。 38．下列填入横线B处的句子，排序恰当的一项是（   ） ①南通的菊花栽培及造景技艺因此享誉全国 ②如今的“南通菊花”已成为南通的一块响当当的金字招牌 ③我市多次在全国性菊花展及各类园艺展会赛事中获得佳绩 A．①②③ B．①③② C．③①② D．②①③ 2023年度网络热词出炉，同学们展开热烈讨论。阅读下面内容，完成下面小题。 小语发言：随着互联网的应用与发展，网络词语络绎不绝涌现。一些网民崇尚个性，追求创新，他们不满足用规范的语言来表达自己的看法，而是别出心裁，“发明”改造了不少网络热词。比如，称社交场合中活力四射的人为“显眼包”；色彩鲜艳明亮的着装被称为“多巴胺穿搭”。这些巧妙绝伦的网络词语，已经潜滋暗长融入到人们的学习生活中。A层出不穷的网络词语即使令人眼花liáo乱，但大多幽默风趣，读来轻松活泼、饶有兴味。B透过这些网络新词语，人们可以从中看到时代、社会与文化的变迁。 小文发言：网络用语有娱乐化和游戏化的倾向，如“YYDS”、“绝绝子”等，语言干瘪，缺少汉语之美。而文学经典则不然，当你心灵被触动而潸然泪下时，你不是只会说：“破防了”，也可用杜甫《春望》中移情于物的诗句①“ ， ”来表达自己的感受：当偷得浮生半日闲时，你不是只会说“我想躺平”，也可以说：②“何夜无月，何处无竹柏， ”（苏轼《记承天寺夜游》）；当你为落红满地伤感时，你不只会说“emo”，也可用晏殊《浣溪沙》中的诗句③“ ， ”来宽慰自己；当你在贴吧里跟帖日本倾倒核废水事件时，你不会只用“耗子尾汁”来回帖，也可以说“④ ， ”（《孟子三章》）；当你看到傍晚时分，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还的美景时，你不会只说“针不戳”，还可用陶渊明《饮酒（其五）》中⑤“ ， ”的诗句来表达自己的热爱之情。总之，规范使用网络语言，才能让汉语得到健康发展。 39．（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 眼花liáo 乱    饶有兴味 （2）小语发言中加点的四个成语，运用正确的一项是（   ） A．络绎不绝   B．别出心裁   C．巧妙绝伦   D．潜滋暗长 （3）小语发言内容中 A句有语病，请写出修改建议。 修改建议：_____________________________________________________________________ （4）请写出小语发言内容中B句的主干。 _____________________________________________________________________ 40．在小文发言内容的横线处填写上相应的诗文。 阅读下面一段文字，完成下面小题。 万里长江入海口，中国近代第一城。长江最宽处，在南通。长江yùn yù了南通这片土地，sù zào了南通的城市品格和人文特质，成为南通经济社会发展的源泉和重要支撑，让南通成为长江沿线一颗 A （熠熠生辉/蓬荜生辉）的明珠。从青墩遗址为代表的史前文化 B 到沙洲并陆过程中的早期开发，从近代民族企业家楷模张謇不忘chū zhōng、鼎革创新，再到乘着改革开放春风迎来桥港新时代，南通的每一个历史发展进程，都与奔腾不息的长江相融共生，同向奔赴。 41．根据拼音在田字格内用正楷书写相应的汉字。          42．从括号内选择恰当的词语填在A处。 A处的词语是 。 43．在B处填写标点符号。 B处的标点符号是 。 阅读下面材料，完成相关任务。 丝绸之路，如同一条璀璨的文明长河，孕育出一片富ráo______的艺术绿洲。这里是边塞诗以及《凉州词》《八声甘州》等词牌曲牌的命名渊源之处。在古诗词中我们可以领lüè______丝路的风采，感受人文精神和自然景观的完美融合。①“_______________，_______________”（《使至塞上》）是王维笔下边陲沙漠的浩渺和落日的雄奇；“黑云压城城欲摧，②_______________”（《雁门太守行》）是③__________笔下的塞外奇景和瞬息变幻的战争风云；“国破山河在，④_______________”（⑤《__________》）是杜甫目睹长安沦陷、城池残破的景象，生发出兴衰的感慨；“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》）是岑参跋shè______于丝路，逢回京使者，对帝京、故园相思眷恋的柔情……这些dàn______生在丝绸之路上的“凉州词”，它们或 甲 ，或 乙 ，尽显诗人内心的激情与挣扎，历经千百年的岁月，至今仍在我们心中回响。 44．根据拼音写出相应的汉字。 ①富ráo   ②领lüè   ③跋shè   ④dàn 生 45．在文中甲、乙两处横线上依次填入四字短语，最恰当的一项是（    ） A．高亢激昂/欢快奔放 B．高亢激昂/低沉悲壮 C．欢快奔放/清新明丽 D．朴素自然/沉郁顿挫 46．将文段中的古诗句及诗题、作者补充完整。 在漫长的历史里追sù，总有些身影让我们为之着迷【甲】为之心碎……他“采菊东篱下， ① ”（《饮酒（其五）》），淡然而居，只为活出自己；他的笔下，永远都有众生，连天的烽火让他“② ，浑欲不胜簪”（《春望》）；一生失意只活到27岁的他，却惊艳了千年，“③ ④ ” （《雁门太守行》），号角声里悲壮激烈的战斗场景被他绘成一幅 bān 驳浓艳的画。 孟子说：“⑤ ， ⑥ ， ⑦ 。此之谓大丈夫。”而他们，哪一个不是顶天立地的大丈夫？信念让他们发光，现实却将他们摁在泥泞里。多想跨越时空，去拥抱他们，可惜“ ⑧ 此地空余黄鹤楼”，唯有在浩hàn的诗文里，与这些不朽的灵魂对话，【乙】zhōng肠了！ 47．根据拼音写出相应的汉字。 48．文段中【甲】【乙】两处的标点和词语填写恰当的一项是（   ） A．逗号  倾听 B．顿号  倾听 C．逗号  倾诉 D．顿号  倾诉 49．下列说法不正确的一项是（   ） A．语段中加点的“他”，依次是陶渊明、杜甫、李贺。 B．“号角声里悲壮激烈的战斗场景被他绘成一幅bān驳浓艳的画。”这句话的主语中心语是“场景”。 C．“哪一个不是顶天立地的大丈夫？”有疑问语气，表意不够确定，改成陈述句更好。 D．“雁门太守行”是乐府曲名。行，歌行，一种诗歌体裁。 50．默写。 （1）根据语境，将语段中①-⑧补充完整。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）请默写杜牧的《赤壁》。要求：书写工整，内容正确。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02：基础知识积累 综合题专项训练 1．阅读下面一段文字，请完成下列小题。 2023年12月16日，第六届“朱自清散文奖”颁奖仪式在扬州举行。朱自清先生在扬州生活、求学、任教长达16年，他的精神操守和文学成就激lì（   ）了一代又一代中国人。先生的许多作品都深深刻上扬州印记，倾注了对故乡的亲情与眷恋，名作《我是扬州人》更是融入了“生于斯，死于斯，歌哭于斯”的故乡情结。 “朱自清散文奖”以朱自清命名，旨在纪念先生，向先生的诚挚、诗意和富于公共承担、道义情怀的散文精神致敬的目的，表章汉语散文写作的卓越成就，重申散文写作的文化价值和散文对于民族语言与生活的责任。目前，该奖项影响力fú（   ）射海内外，是我国散文界最高奖项，也是展现扬州形象的文化盛事和展示新时代中国散文成就的标志性事项。 （选自《扬州发布》） (1)根据拼音，写出相应的汉字。 激lì( )  fú( )射 (2)给加点字注音。 倾注( )   眷( )念 (3)文中波浪线的词语使用错误，请改正。    表章改为 。 (4)文中画横线处句子有语病，请写出修改意见。 。 (5)选出下列表述不正确的一项（   ） A．第六届“朱自清散文奖”颁奖仪式在扬州举行。这句话的主干是“‘朱自清散文奖’举行”。 B．“文化盛事”“文学成就”“故乡情结”“卓越成就”四个短语类型相同。 C．“ 先生的许多作品都深深刻上扬州印记。”这句话中，“作品”是主语中心语，“深深”是状语，“印记”是宾语中心语。 D．“名作《我是扬州人》更是融入了‘生于斯，死于斯，歌哭于斯’的故乡情结。 ”这句话是陈述句。 【答案】(1) 励 辐 (2) qīng juàn (3)表彰 (4)删除“的目的” (5)A 【详解】（1）本题考查对汉字字形的正确使用。 激励：jī lì，激发鼓励。 辐射：fú shè，从中心向各个方向沿着直线伸展出去。 （2）本题考查对汉字字音的正确使用。 ①倾注：qīng zhù，把精力、感情、注意力全部集中于一个目标 。 ②眷念：juàn niàn，指想念；思念。 （3）本题考查对汉字字形的正确使用。 表章——表彰，彰，宣扬；表露。 （4）本题考查病句修改。 画线句句式杂糅，“旨在……”和“……的目的”句式杂糅，可删掉“的目的”。 （5）本题考查语用基础。 A.“第六届‘朱自清散文奖’颁奖仪式在扬州举行。”中“第六届‘朱自清散文奖’颁奖”是定语，修饰助于“仪式”，“在扬州”是状语修饰谓语“举行”，所以句子主干应为“仪式举行”；故选A。 2．阅读下面这段文字，完成任务。 这一年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚，温暖的生活气息、复苏的忙lù__劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大mò__孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的 甲 ，殷墟甲骨的 乙 ，三星堆的 丙 ，国家版本馆的 丁 ……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 忙lù    大mò 孤烟   思接千载 (2)在甲、已、丙、丁四处依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．文明曙光、文化瑰宝、文脉赓续、文字传承 B．文脉赓续、文明曙光、文化瑰宝、文字传承 C．文字传承、文明曙光、文脉赓续、文化瑰宝 D．文明曙光、文字传承、文化瑰宝、文脉赓续 【答案】(1) 碌 漠 zǎi (2)D 【详解】（1）本题考查字音字形。 忙碌（lù）：事情太多不得休息。 大漠孤烟（mò）：浩瀚沙漠中的孤烟。 思接千载（zǎi）：形容思维深刻且广阔，能够洞察过去并预见未来。 （2）本题考查词语辨析和运用。 甲处，良渚、二里头代表的是古代文明的起源，所以应填“文明曙光”。乙处，殷墟甲骨主要是用来记载文字的工具，所以应填“文字传承”。丙处，三星堆出土了大量的文物，这些文物都是古代文化的瑰宝，所以应填“文化瑰宝”。丁处，国家版本馆收藏了大量的历史文献和艺术品，这些都是中华文化的脉络和延续，所以应填“文脉赓续”； 故选D。 3．请你帮助宣传组补全海报上的文字信息。 2023年即将过去，这一年，有重启后的忙碌，有变局中的求新，有喧嚣（    ）中的坚守。也许你有过不可遏（    ）制的想念，也许幸福正在此刻màn（    ）延，无论这一年时光是否匆匆，我们都可以用诗歌记录感悟、寄托对未来的憧憬。诗歌自古以来备受推chǒng（    ），在诗歌中，我们汲取着历史的养料，也可以得到理想与信念的灌溉，诗歌在表达情感方面的优势更是________的。它涵盖了爱国思想、乡愁乡恋情节、亲情、爱情、友情等，有限的文字就能够令我顿开茅塞。新的一年里，让诗歌与我们一起前行，让我们更用心的去热爱，更努力的去生活，更尽情的去创造，共赴下一场澎湃！ (1)请根据拼音写汉字，或给加点字注音。 喧嚣( )  不可遏( )制  màn( )延  推chóng( ) (2)请在横线处填上合适的成语（    ） A．不言而喻 B．不厌其烦 C．不由分说 D．不约而同 (3)文中画横线的语句有一处语病，请写出修改意见。 _____________________________________________________________________ 【答案】(1) xiāo è 蔓 崇 (2)A (3)在“友情等”后面加“方面” 【详解】（1）本题考查字音字形。 喧嚣（xiāo）：声音大而嘈杂。 不可遏（è）制：没有办法阻挡，制止不了。 màn（蔓）延：指事物扩散、传播的迅速广泛。 推chóng（崇）：指非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。 （2）本题考查选填成语。 A.不言而喻：用不着说就可以明白。形容道理很明显。 B.不厌其烦：不嫌麻烦。 C.不由分说：不容分辩。 D.不约而同：事先没有商量却同时说出相同的话或做出相同的事。 结合语境可知，此处指诗歌在表达情感方面的优势很明显，故填“不言而喻”更合适。 故选A。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 成分残缺，应在“友情等”后面加“方面”。 4．阅读语段，完成题目。 回顾过去的2023年，充满“网味”“网感”的一行行文字、一张张图片、一段段音视频，记录下平凡生活中的温度，串联起向前奋进的足迹，勾勒出过去一年亿万人民拼搏奋进的身影。正能量网络作品，描绘了平凡生活中的生机与活力。“村超”“村BA”火热的现场不仅带火了“村超经济”，也点燃了人们对民间体育的热情；“特种兵式旅游”中，偏爱“多巴胺穿搭”的大学生们让“淄博赶烤”成为夏天最火bào 的话题；爱上东北澡堂、冰雪大世界的“南方小土豆”则与“东北老铁”碰撞出友谊的火花，让严寒的冬天充满欢笑与温暖……众多网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩 。让我们聆听时代声音，吹响奋进号角。在（甲）的互联网空间，这些作品坚守主流价值，以多元载体交织融合，发出主旋律强音，在网络空间满溢沁rùn 人心的力量，在网友心中激起万千波澜，而最终这些涓涓细流将汇聚成海，指引14亿中华儿女凝心聚力开新局、砥砺前行写新篇。 (1)给加点字注音：勾勒      聆听 (2)根据拼音写汉字：火bào     沁rùn (3)填入甲处的成语最恰当的一项是（    ） A．变幻无常 B．日新月异 C．蒸蒸日上 D．与日俱进 (4)下列说法正确的一项是（    ） A．众多网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩 。 解说：这个句子中“折射”用词不当，应改为“反射”。 B．“拼搏奋进”“文化印记”“丰富多彩”“交织融合” 解说：这四个短语结构有一个与其它三个不同。 C．正能量网络作品，描绘了平凡生活中的生机与活力。 解说：这个句子的主干是“作品描绘活力”。 D．让我们聆听时代声音，吹响奋进号角。 解说：这个句子是陈述句。 (5)语段中划线句表述有误，请你写出修改意见。 【答案】(1)lè líng (2)爆 润 (3)B (4)B (5)“村超”“村BA”火热的现场不仅点燃了人们对民间体育的热情，也带火了“村超经济” 【详解】（1）本题考查字音。 勾勒：gōu lè，用线条画出轮廓。用简单的笔墨描写事物的大致情况。 聆听：líng tīng，听。 （2）本题考查字形。 火爆：huǒ bào，意思是旺盛。 沁润：qìn rùn，意思为渗透浸润。 （3）本题考查成语运用。 A.变幻无常：指事物经常变化，没有规律性； B.日新月异：每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快； C.蒸蒸日上：形容事物天天向上发展； D.与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快； 句中形容互联网空间发展进步很快，用“日新月异”恰当； 故选B。 （4）本题考查基础知识。 A.“折射”比喻通过某种方式反映出事物的表象或实质来；“反射”有机体通过神经系统，对于刺激所发生的反应。句中形容众多网络热词、热梗反映出人们生活的丰富多彩，用“折射”恰当； C.这句话中的“正能量的网络”为定语修饰主语“作品”，“描绘”为谓语；“平凡生活中的”为定语，宾语为“生机与活力”，因此主干为：作品描绘生机与活力； D.“让我们聆听时代声音，吹响奋进号角”有号召呼吁的语气，为祈使句； 故选B。 （5）本题考查病句辨析。 画线句语序不当，应将“带火了‘村超经济’”与“点燃了人们对民间体育的热情”交换位置，因此改句为：“村超”“村BA”火热的现场不仅点燃了人们对民间体育的热情，也带火了“村超经济”。 5．阅读下面语段，完成相关任务。 阅读一起来，生活更精彩！1月12日上午，宿迁市2024年“全民阅读春风行动”启动仪式在市洋河新区梅香街小学举行。“读书是我们成长中不可缺少的一部分，我们成长中无时无刻能没有书的陪伴。读书，是传承文化的重要方式。读书的功力之大，能让一个人bá山涉水，迈向坦途，能让一个人从平yōng变为卓越，能让一个地区、乃至一个国家从羸弱走向强大。 2024年，宿迁市将持续深化“江苏省书香城市建设示范市”创建成果，以“全民阅读春风行动”为契机，不断完善阅读关爱长效机制，持续开展“带一本好书回家过年”“携手共读·阅读关爱”等各类阅读品牌活动，大力 读书之风，充分发挥阅读在______思想文化、提升市民素养、______民族精神，zhāng 显城市品质等方面的重要作用，用书香涵养文明宿迁，我们用实际行动实现广大人民群众特别是儿童和青少年的阅读梦想。 （选自2024年1月15日《宿迁网》有删改） (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 bá( )山涉水   平yōng( )   zhāng( )显   涵( )养 (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．倡导  传承  传播 B．提倡  传播  传承 C．倡导  传播  传承 D．提倡  传承  传播 (3)语段中画波浪线的句子有语病，请加以修改。 (4)请写出语段中最后一句划线句子的主干。 【答案】(1) 跋 庸 彰 hán (2)C (3)在“无时无刻”后面加“不”。 (4)我们实现梦想。 【详解】（1）本题考查字音字形。 跋山涉水：bá shān shè shuǐ，指翻山越岭，趟水过河。形容旅途艰苦。 平庸：píng yōng，指普通、寻常而不突出，碌碌无为。 彰显：zhāng xiǎn。是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 涵养：hán yǎng，控制情绪的能力；修养；道德修养；滋润养育，培养；积蓄、保持水分。 （2）本题考查词语运用。 第一空，倡导：率先提议，带头提倡。提倡，指倡导、提议，指出事物的优点,让大家使用或实行，侧重于引导、带头使用或实行。结合“大力 读书之风”的内容和语境可知，此处指的是“率先提议，带头提倡”，应使用“倡导”； 第二空，传承：泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。传播：广泛散布；指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。结合“充分发挥阅读在______思想文化”的内容和语境可知，此处指的是“广泛散布”，应使用“传播”； 第三空，结合“民族精神”的内容和语境可知，此处指的是“对某种精神的继承发扬”，应使用“传承”； 故选C。 （3）本题考查病句修改。 画波浪线的句子否定不当，应在“无时无刻”后面加“不”。 （4）本题考查句子成分。 结合“我们用实际行动实现广大人民群众特别是儿童和青少年的阅读梦想”可知，主语为“我们”，谓语为“实现”，宾语为“梦想”。句子主干为：我们实现梦想。 6．阅读下面文字，按要求作答。 城市伴随着人类文明发展而进步起来，是人类生活和工作的重要场所。城市风貌是一个城市在历史积diàn过程中形成的个性特征，反映城市的空间特点和景观面貌，彰显城市的风采和神态，体现市民的文明程度和精神状态，同时也显示了城市的综合实力。城市风貌是一个整体概念，包括城市建筑、空间、景观和居民等方方面面的要素。此外，从时间上看，城市风貌不是静态的，而是持续发展的。因此，城市风貌的dàn生，不仅要尊重城市历史与城市记忆，保护城市历史文化遗产、地域特色、人文情感，还要满足现代生活的需求并有利于子孙后代的发展。 ， ， ，   。 (1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。 积diàn   彰显   dàn生 (2)在文段横线处填入语句，排列最恰当的一项是 ①高度重视城市风貌建设的和谐统一问题 ②树立文化自信 ③要坚持以人民为中心 ④新时代打造城市新风貌 A．④③①② B．④③②① C．①③②④ D．①③④② (3)文中划波浪线句子有一处语病，请你写出修改意见。 【答案】(1)淀 zhāng 诞 (2)B (3)“进步”“发展”交换位置。 【详解】（1）本题考查字音字形的识记。 积diàn——积淀，指积累沉淀，也指积累沉淀下来的事物。 彰显——zhāng xiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 dàn生——诞生，指人的降生或新事物的出现，及生日（用于尊敬的人和庄重的场合）；成立。 （2）本题考查句子的衔接与排序。 阅读语段内容可知，④句中“打造城市新风貌”和上句“城市风貌的诞生”联系密切，因此④句为首句，③句是打造时代风貌的核心，②句是具体做法，①句做总结，放结尾，因此正确的排序为④③②①； 故选B。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 语序不当，应将“进步”和“发展”交换位置。 7．请阅读下面语段，根据语境完成题目。。 翻开课本，时事、历史、山水、人情……如沿途风景扑面而来。西北高原上倔强挺立的白杨树，没有旁yì（   ）斜出的姿态，是力争上游的树；汪曾祺遇见了时常送缅桂花来的房东母女，心软软的，不是怀人，不是思乡；朱自清的《背影》永存在读者心中，读到“哪知老境却如此tuí唐”时，让人想起了那个 （A步履蹒跚B举步维艰）、令人惦念的“背影”，感人至深；《我为什么活着》让我们感受到了罗素的生活中的三大动力：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情”。在阅读这些文学作品中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①倔强挺立( )   ②旁yì( )斜出   ③tuí唐( )   ④不可遏制( ) (2)结合语境，为横线处选择恰当的词语（填字母） (3)划线句子语病，请写出修改意见。 【答案】(1)jué 逸 颓 è (2)A (3)删除”使” 【详解】（1）本题考查字音字形。 倔强，jué jiàng，意思是刚强、不屈服。 旁逸斜出，páng yì xié chū。该成语的原意是指树枝从树干旁边伸出，也可以用来比喻突出的事物斜插进去。 颓唐，tuí táng，意思是萎靡不振的样子。 不可遏制，bú kě è zhì ，没有办法阻挡，制止不了。 （2）本题考查词语运用。 步履蹒跚，意思是走路一瘸一拐的样子，形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。 举步维艰，意思是形容已陷入十分艰难的处境。 结合语境分析，形容父亲的背影，应用“步履蹒跚”，故选A。 （3）本题考查修改病句。 划线句缺少主语，可删去“使”，或删去“在……中”。 8．阅读下面一段话，按要求答题。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千zǎi（ ）、心驰神往;黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明署光，般墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 思接千 zǎi ( )     文化瑰( )宝 (2)文段中有一个错别字，请找出并改正。 改为 【答案】(1) 载 ɡuī （2）署 曙 【详解】（1）本题考查字音字形。 千载：qiān zǎi，形容岁月长久。 瑰宝：guī bǎo，特别珍贵的东西。 （2）本题考查字形。 署——曙。曙光：shǔ guāng，意思是指破晓时的阳光，比喻已经在望的光明前景。 【材料一】 本报讯 经过十个月的试运营，11月26日，宜兴国家森林公园正式开园。这一“国字号”景区的正式揭牌不仅为宜兴全域旅游提供了新的产品供给，提升了宜兴全域旅游资源品质，更是宜兴以森林文化打造森林旅游、以森林旅游彰显森林文化，推动“绿水青山”转化为“金山银山”的又一有益探索。 宜兴国家森林公园是江苏省生物多样性最丰富的地区之一。园内有全国最大的一级bīn（    ）危珍稀物种——银缕梅种群基地。境内群山起伏，重峦叠zhàng（    ），沟壑纵横，溪水潺潺。山上松林苍翠挺拔，郁郁葱葱；山坞毛竹绿浪婆娑（    ）， ；山间茶园恰似绿洲，车来人往。 【材料二】 慕蠡洞座落于阳羡生态旅游区境内，相传战国时期，范蠡和西施曾在这里隐居。 。对着洞口的岩石上，镌刻叶圣陶先生的书法：慕蠡洞，极苍劲。洞曰慕蠡，寓一种敬意：对于范蠡和西施的敬意和怀念。 翻开有关宜兴的文献，《史记》记载：“（阳羡侯灵常）以荆令尹汉王五年初从。击锺离眛及陈公利几破之”；唐代，茶圣陆羽《茶经》，认为阳羡茶“阳崖阴林，紫者上，绿者次；笋者上，芽者次”，并认为其“芬芳冠世产，可供上方”；真德秀在《宜兴先贤祠堂记》中则说宜兴“民之秉彝，好是懿德”（语出《孟子》)。元诗人周砥至弱冠，避兵宜兴之荆溪，尽穷阳羡山溪之胜，作《荆南倡和集》。 9．阅读材料一，扫除阅读障碍。 （1）给加点字注音。 婆娑( ) （2）看拼音，写汉字。 ①bīn( )危       ②重峦叠zhàng( ) （3）下列词语填入材料一横线上最恰当的一项是( ) A．坦荡如砥    B．连绵不断    C．眼花缭乱    D．络绎不绝 10．请你用一句话告诉大家材料一这则新闻的主要内容，不超过15个字。 11．下面是小兴同学进入慕蠡洞景区写下的见闻，请你将这些句子组成语意连贯的一段话放在材料二中横线处，排序最恰当的一项是（    ） ①至洞口，先经一大片竹林②这些岩石颇近执意安排的园林中的假山③随后便看见洞前有一大堆一大堆的岩石，色灰，似太湖石④慕蠡洞给人们印象最深的是洞前进口处 A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④③①② 12．下面是小宜同学阅读材料二后，对其中涉及的一些文学、文化常识的理解，表述不正确的一项是（    ） A．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，作者司马迁，字子长，西汉人。我们本学期学的《周亚夫军细柳》就选自《史记》。 B．古代汉语中把山的南面、水的北面叫做“阳”，“阳崖”，就是指山坡的南面。 C．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。 D．“弱冠”：古时青年男女到二十岁时行冠礼，表示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。 13．唐代茶圣陆羽《茶经》中记载，阳羡紫笋茶是始于唐代的贡茶，现已成为宜兴著名的文化遗产。小兴同学为了宣传、保护身边的文化遗产，收集了很多有关阳羡紫笋茶的诗词、对联等。请你为下面这幅对联选择最恰当的上联（    ） 上联： 。 下联：玉笙声沸惠山泉。 A．自作蒙山紫笋茶 B．紫笋香浮阳羡雨 C．传奏吴兴紫笋来 D．竹下忘言对紫笋 【答案】9． suō 濒 嶂 B 10．（11月26日，）宜兴国家森林公园正式开园。 11．C 12．D 13．B 【解析】9．本题考查字音、书写汉字、词语辨析。 （1）婆娑：pó suō，盘旋舞动的样子。 （2）濒危：bīn wēi，接近危险的境地；临近死亡，临近灭亡等多重含义。 （3）重峦叠嶂：chóng luán dié zhàng，连绵的山；山峰一个接着一个，连绵不断。 （4）这段文字描绘了宜兴国家森林公园的美丽景色和丰富的生物多样性。根据前后语境，填写的词语要能体现山坞毛竹的数量之多，连续不断或充满生机的特点。 A.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。 比喻人非常直率，做事不加犹豫。词语不能形容毛竹之多，所以不恰当； B.连绵不断：连续不止，一直都不中断。词语体现了毛竹数量之多，给人延绵无尽的感觉，用在此处很恰当； C.眼花缭乱 ：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。词语不符合此处语境。 D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。成语对象用错，不能用于形容毛竹，所以不符合。 故选B。 10．本题考查新闻概括。概括新闻要仔细阅读新闻内容，抓住时间、地点、事件等新闻要点，用简洁、准确的语言概括。本题要注意字数限制。 本则新闻中，时间：11 月 26 日；事件：宜兴国家森林公园经过十个月试运营后正式开园；意义：为宜兴全域旅游提供新产品，提升资源品质，是推动“绿水青山”转化为“金山银山”的有益探索；其他信息：公园是江苏省生物多样性丰富地区之一，有银缕梅种群基地，园内景色优美。 筛选出关键信息，可概括为：宜兴国家森林公园正式开园。 11．本题考查排序。 ④句首先指出慕蠡洞给人印象最深的是洞前进口处，接着①句具体描绘洞口周边的环境；③句进一步描写看到的岩石；②句中“这些岩石颇近执意安排的园林中的假山”中的“这些”指的是③句中“随后便看见洞前有一大堆一大堆的岩石，色灰，似太湖石”，故②句应紧跟③句，故正确的顺序为：④①③②。故选C。 12．本题考查文化常识。 D.“弱冠”只是古时男子到二十岁时行冠礼，并不是“男女”。古代女子的成人礼称为笄礼，故选项说法错误。故选D。 13．本题考查对联。选择对联要注意字数相等、词性一致、结构相应、内容相关等特点。 联系下联，“玉笙声沸”是主谓结构，“惠山泉”是都是地点名词，内容展现出阳羡紫笋茶的特点和美妙。上联要与下联结构相对应，内容主题要符合。 A“自作蒙山紫笋茶”强调的是制作紫笋茶的行为，与下联的意境不太协调； B.“紫笋香浮”与“玉笙声沸”：都是主谓结构，对仗工整。“阳羡雨”与“惠山泉”：都是地点名词，相互对应。既能与下联在结构和语法上相呼应，又能展现出阳羡紫笋茶的特点和美妙，很恰当； C.“传奏吴兴紫笋来”中的“传奏”与下联的“声沸”在词性和意境上不太一致； D.“竹下忘言对紫笋”则更侧重于人物的行为和状态，与下联的搭配不够协调； 故选B。 为全面落实“双减”政策，促进五育并举，推进学校特色发展，激发学生多元化潜能，学校结合实际情况，开设了丰富多彩的校本课程。校本课程是课堂教学的延伸，是素质教育的需要， 是“非遗文化进校园”的载（      ）体，亦是彰显学校办学特色的窗口，以独特的方式 ① 地影响着同学们的思想观念。校本课程的开展过程中，每个学生都能寻mì(    )到自己喜欢的领域，在兴趣中学习与bá（    ）涉，挥洒青春与激情，汲取对未来发展有益的养分。有生命力的课程，才能绽放出缤纷的色彩，有生命力的教育，方可培育出卓越的人才。让我们眼里有光，心中有梦，仰望星辰（         ），不负韶华！ 14．给加点字注音或者根据拼音写汉字。 载( )体    寻 mì( )    bá( )涉    星辰( ) 15．选择一个最合适的词语填在横线①处（   ） A．潜移默化 B．悄无声息 C．耳濡目染 D．润物无声 16．下列说法正确的一项是（   ） A．学校结合实际情况，开设了丰富多彩的校本课程。 （解说：该句的主干是“学校结合实际情况开设了课程。”） B．都    在    汲取    养分 （解说：划波浪线的句子中以上四个词语的词性分别是：形容词、连词、动词、名词） C．有生命力的课程，才能绽放出缤纷的色彩，有生命力的教育，方可培育出卓越的人才。 （解说：该句标点符号使用正确。） D．让我们眼里有光，心中有梦，仰望星辰，不负韶华！ （解说：该句是祈使句。） 【答案】14．zài 觅 跋 chén 15．A 16．D 【解析】14．本题考查字音字形识记能力。 载体：泛指一切能够承载其他事物的事物。“载”是多音字，当意思是“承受，乘坐，装运，充满”时，读作zài。 寻觅：读作xún mì，意思是寻找。 跋涉：读作bá shè，指爬山蹚水，形容旅途艰苦。 星辰：通常指夜间天空中闪烁发光的天体（总称）。“辰”指日、月、星的统称，读作chén。 15．本题考查成语运用。 A.潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。 B.悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。 C.耳濡目染：指常听常看，无形中受到影响。 D.润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。 由“影响着同学们的思想观念”可知，①处横线上的词语指校本课程在不知不觉中对同学们思想观念的影响，选择“潜移默化”最合适； 故选A。 16．本题考查语法知识运用能力。 A.“学校结合实际情况，开设了丰富多彩的校本课程”，“学校”是主语，“开设”是谓语，“了”是助词，“校本课程”是宾语，“结合实际情况”是状语，“丰富多彩的”是定语。因此本句的主干是“学校开设校本课程”； B.“都”修饰动词“寻觅”，是副词，不是形容词；“在”表示“学习与跋涉”所涉及的方式是“兴趣”，“在”是介词，不是“连词”； C.“有生命力的课程，才能绽放出缤纷的色彩”与“有生命力的教育，方可培育出卓越的人才”是两个并列的分句，两句间用分号，不能用逗号，故将“缤纷的色彩”后的逗号改为分号； 故选D。 江海博物馆是中国唯一以江海文化为主题的博物馆，是海门打造江海特色花园城市最为厚重和最有看点的文化地标， A 。走进博物馆，我们可以听到海门先民战江斗海的动人故事，可以看到今日海门人追江赶海的jué jiàng身影。这里真实jì zǎi了江海文明的前世今生，体现了浓郁的江海文化韵味，是传承和hóng yáng江海文化最主要的公益性文化阵地。 17．根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。           18．选择条理最为清晰、语言最为连贯的句子填写在A处（   ） A．是体现江海魅力文化、保护江海城市记忆、延续江海历史文脉的主要载体。 B．是保护江海城市记忆、延续江海历史文脉、体现江海魅力文化的主要载体。 C．是延续江海历史文脉、体现江海魅力文化、保护江海城市记忆的主要载体。 19．博物馆展出了清朝胡义赞的《归棹洛阳图轴》，图上附录了唐代韦应物的一首诗。因年代久远，有一字模糊不清。小文根据律诗的相关知识，推断该字是（   ） 凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残钟广陵（   ）。今夕为此别，何处还相遇。世事波上舟，沿洄安得住。 A．楼 B．月 C．树 D．舟 【答案】17．倔强 记载 弘扬 18．B 19．C 【解析】17．本题考查根据拼音写汉字。 倔强，jué jiàng，意思是刚强、不屈服。 记载，jì zǎi，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。 弘扬，hóng yáng，大力宣扬。 18．本题考查语句的连贯。 阅读语段可知，A处语句应体现“江海博物馆”的作用。博物馆的首要作用是通过文物、典籍等各种形式保存历史文化，所以“江海博物馆”首要作用应是保护城市记忆，而在一代又一代的文物保护与传承的基础之上，才能够起到延续历史文脉的作用。城市记忆得以保存，历史文脉得到延续，江海文化的独特魅力也就通过其体现出来了。据此可判断正常的语序为：保护江海城市记忆、延续江海历史文脉、体现江海魅力文化；故选B。 19．本题考查诗句的补写。律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格律要求非常严格而得名。 阅读诗歌可知，这是一首五言律诗，需要补充的是颔联的最后一字。律诗对平仄也有极高的要求，遵循“对句相对，邻句相粘”的规则。这首诗中第三句末字“人”为平声，故第四句末字应为仄声。选项中“楼”“舟”为平声，“月”“树”为仄声。同时律诗要求全首通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。这首诗歌中第二、六、八句末字分别为“雾”“遇”“住”，据此判断其应押“u”韵。选项中只有C项“树”押此韵；故选C。 阅读下面一段文字，完成下面小题。 青春是生命中最美好的时光，充满了激情、热血和无限可能。 青春是灿烂绽放的时刻。（1）来自江苏高邮的小伙王琦获杭州亚运会男子链球冠军，他为国家赢得了荣誉，为体育事业的发展做出了巨大的贡献，他将“志存高远、自律自强、不断学习”的品质juān刻在心里。 青春是梦想追逐的时刻。来自河北地方台的小伙杨旭获2023年中央广播电视台主持人金奖，他对主持艺术的热爱与追求，（2）不仅体现在细致入微的动作和（ ）的语调中，而且彰显于他永不满足的探索之心上，他说：因为热爱，所以执着；因为深厚，所以坚守。 青春是艰辛努力的时刻。我们正值青春，尽管路途可能布满荆棘，但我们毫不气馁，勇往直前。每一次失败都是一次宝贵的教训，（3）每一次努力都会使我们变得更加坚定。 20．根据拼音写汉字并给加点字注音。 juān 刻( )        气馁( ) 21．写出横线（1）句子的主干。 22．填入横线（2）处括号内的成语最恰当的一项是（   ） A．不折不挠 B．抑扬顿挫 C．惟妙惟肖 D．入木三分 23．将横线（3）句子改为反问句，原句意思保持不变。 【答案】20．镌 něi 21．王琦获冠军 22．B 23．难道每一次努力都不会使我们变得更加坚定吗？ 【解析】20．本题考查字形和字音。 镌刻（juān kè）：雕刻。 气馁（qì něi）：失掉勇气。 21．本题考查句子主干。 该句中，“王琦”是主语，“获”是谓语，“冠军”是宾语。“来自江苏高邮的小伙”是定语，“杭州亚运会男子链球”也是定语。因此，句子的主干是：王琦获冠军。 22．本题考查成语运用。 A.不折不挠：指的是在困难和压力面前不屈服，意志坚定。不能用于修饰语调； B.抑扬顿挫：形容声音高低曲折，和谐而有节奏。符合语境中描述杨旭主持时的语调变化； C.惟妙惟肖：指的是模仿得非常逼真。不能用于修饰语调； D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也用来比喻对文章或事物的见解深刻、透彻。不能用于修饰语调； 故选B。 23．本题考查句式转换。 将陈述句变为反问句，需要在句首加上疑问词“难道”，在句末加上疑问词“吗”或“呢”，将句末的句号变为问号，将句中的肯定词改为否定词，或将句中的否定词改为肯定词。因此，该句改为反问句后应为：难道每一次努力都不会使我们变得更加坚定吗？ 江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份。俯瞰江苏，碧水逶yí，舳舻悠悠。水是江苏最丰裕的自然禀赋、最灵动的生态要素和最鲜明的文化符号。江都就是江苏一座因水而兴、A妙手偶得的秀美之城，万里长江由此北上，千里淮河由此入江。 江都水利枢纽工程体现了设计者的B别具匠心。它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。长江水从这里出发，奔腾北上，滋润着数十座大中城市，修复了北方的自然生态，惠泽群众。 在古城保护利用中，政府C因地制宜，将昔日bīn临荒废的江滩，打造成绿化覆盖率达90%以上的南水北调源头公园。 古有李冰都江堰，今有人民江都站。新时代新征程，江都正以D锐不可当之势发展生态经济，翘首治水兴水润民生的未来新宏图。 24．给加点字注音或根据拼音写汉字。 （1）俯瞰( )    （2）翘首( )  （3）逶yí( )   （4）bīn( )临 25．文中划横线的成语使用不正确的一项是（   ） A．妙手偶得 B．别具匠心 C．因地制宜 D．锐不可当 26．以下关于文段分析正确的一项是（   ） A．“它是江苏江水北调工程的龙头、国家南水北调东线工程的源头、也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽。”该句标点符号使用正确。 B．“舳舻悠悠”“文化符号”“惠泽群众”“源头公园”这四个短语结构各不相同。 C．“古有李冰都江堰，今有人民江都站。”该句运用了夸张的修辞手法。 D．“江苏，是全国唯一同时拥有大江、大河、大湖和大海的省份”一句的主干是“江苏是省份”。 【答案】24． kàn qiáo 迤 濒 25．A 26．D 【解析】24．本题考查字音字形。 俯瞰： fǔ kàn，指俯视，从高处往下看。也指在较高的高度上俯视下方。 翘首：qiáo shǒu，指抬起头来眺望远处；形容盼望之切。 逶迤：wēi yí ，形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折。 濒临：bīn lín，意思是接近、将要；也指位置相邻，接界。 25．本题考查成语运用。 A.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。不符合“江都就是江苏一座因水而兴……的秀美之城”的语境，使用错误； B.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用正确； C.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。使用正确； D.锐不可当：（锐：锋利。当：阻挡）指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。使用正确； 故选A。 26．本题考查语文基础知识。 A.有误，“它是江苏江水北调工程的龙头”“国家南水北调东线工程的源头”为句中不同意群，其后应使用逗号，应改为“它是江苏江水北调工程的龙头，国家南水北调东线工程的源头，也是目前我国规模最大的电力排灌工程、亚洲最大的泵站枢纽”； B.有误，“舳舻悠悠”主谓结构，“文化符号”偏正结构，“惠泽群众”动宾结构，“源头公园”偏正结构； C.有误，没有运用夸张的修辞手法； 故选D。 学校组织了“研学仪征”主题学习活动，请一起参与！ （一）读万卷书 让我们跟着课本去远方吧！ A．去欣赏奇丽的风景。《三峡》里有夏春冬秋时节形态各异的江水，白居易的《钱塘湖春行》和欧阳修的《采桑子》共同赞美了杭州西湖的明媚风光。 B．去游览不朽的建筑。《苏州园林》移步换景，带我们领略了苏州园林“图画美”的共同特征；《人民英雄永垂不朽》以“瞻仰记”的形式介绍人民英雄纪念碑，用时间和空间顺序详细介绍了十幅大浮雕。 C．去遇见美好的人物。司马迁用对比和侧面描写塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的“真将军”形象；茨威格欲抑先扬，先描写托尔斯泰平凡的长相，再透过他的眼睛，展示“天才灵魂”的深邃和伟大。 D．去感受万千的风格。《孟子》以雄辩著称，多用排比，气势非凡；李清照虽为“婉约之宗”，但《渔家傲》却意境壮阔，具有气魄雄壮的豪放词风。 （二）行万里路 “尚义”小组根据学习要求，上网查阅资料，下载相关信息，整理出研学笔记： 【寻宝仪博】你走进仪征博物馆，驻足于西汉灰陶编磬编钟前，耳边就会飘过钟磬齐鸣的瑰丽乐声，思古之情A油然而生！徘徊于鎏金点翠掐丝龙凤纹银发簪前，你是否会联想到这 B美轮美奂的饰物也曾欲寄远人，恰如“① , ② ”(《庭中有奇树》)中那折下的花枝？对视“永光元年河内”黑头剑，你会生出“报君黄金台上意，③ ”（李贺《雁门太守行》） 的爱国豪情，还是会兴起 “④ , ⑤ ”（杜牧《赤壁》）青史留名需机遇的慨叹？ 【红色圣地】你怀着崇敬的心，重走红色之路，瞻仰革命圣地。在中共党组织诞生地旧址， 信仰之火熊熊不息；在月塘文史馆，理想之光 yì yì（     ）（     ）生辉；在仪征首届县委诞生地，奋斗之路永不停歇。“⑥ ？松柏有本性。”（刘桢《赠从弟》）革命先辈们即使面对严冰酷雪，也能傲然挺立，C前仆后继，因为他们正如松柏，本性坚贞！ 【盐运江畔】盐运文化深深地lào（     ）印在仪征古镇历史记忆之中。你漫步江畔，遥想昔日万帆云集、舳舻相接的壮丽；徜徉九街十八巷，感慨曾经商贾D络绎不绝、诸业繁荣的盛况； 访贤胶鬲祠，明晓“⑦ ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”《<孟子>三章》）的智慧。 【茶韵捺山】泱泱华夏，奉茶为礼。晨登捺山，感受“几处早莺争暖树, ⑧ ”的早春气息；暮游捺山，体会“⑨ ，飞鸟相与还”的悠闲。绿茶如诗，花茶似词，沏一杯好茶，在茶的甘醇中了解茶艺的传承；浓茶似酒，淡茶如歌，抿一口好茶，在茶的清雅中聆听地质的故事。 27．结合语境，完成任务。 （1）给加点字注音：下载（     ）沏茶（     ） （2）根据拼音写出汉字： yì yì（     ）生辉lào（     ）印   （3）在①—⑨处填写相应的名句。 28．加点成语使用有误的一项是（    ） A．油然而生 B．美轮美奂 C．前仆后继 D．络绎不绝 29．下列说法不正确的一项是（    ） A．让我们跟着课本去远方吧！（解说：这是一个祈使句。） B．盐运文化深深地 lào 印在仪征古镇历史记忆之中。（解说：这个句子的主干是“文化烙印”。） C．钟磬齐鸣 革命圣地 严冰酷雪 漫步江畔 （解说：这四个短语结构各不相同。） D．文段中画线句运用了排比修辞。（解说：这个判断是正确的。） 30．“读万卷书”表述的内容完全正确的一项是（    ） A．去欣赏奇丽的风景。《三峡》里有夏春冬秋时节形态各异的江水，白居易的《钱塘湖春行》和欧阳修的《采桑子》共同赞美了杭州西湖的明媚风光。 B．去游览不朽的建筑。《苏州园林》移步换景，带我们领略了苏州园林“图画美”的共同特征；《人民英雄永垂不朽》以“瞻仰记”的形式介绍人民英雄纪念碑，用时间和空间顺序详细介绍了十幅大浮雕。 C．去遇见美好的人物。司马迁用对比和侧面描写塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的“真将军”形象；茨威格欲抑先扬，先描写托尔斯泰平凡的长相，再透过他的眼睛，展示“天才灵魂”的深邃和伟大。 D．去感受万千的风格。《孟子》以雄辩著称，多用排比，气势非凡；李清照虽为“婉约之宗”，但《渔家傲》却意境壮阔，具有气魄雄壮的豪放词风。 【答案】27．（1） zài  qī （2）熠   烙 （3）①攀条折其荣②将以遗所思③提携玉龙为君死④东风不与周郎便⑤铜雀春深锁二乔⑥岂不罹凝寒 ⑦故天将降大任于是人也⑧谁家新燕啄春泥 ⑨山气日夕佳 28．B 29．D 30．D 【解析】27．（1）本题考查字音。 下载：xià zài，把程序，资料等从一个计算机系统输入另一个计算机系统。 沏茶：qī chá，用开水冲茶叶。 （2）本题考查字形， 熠熠生辉：yì yì shēng huī，光彩闪耀的样子。 烙印：lào yìn ，意思是烫在人、动物或器物上的火印，作为标记，比喻不易磨灭的痕迹 （3）本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“攀、携、罹、啄”等字词容易写错。 28．本题考查成语运用。 A.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。正确； B.美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。不能用来写饰物； C.前仆后继：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。正确； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。正确； 故选B。 29．本题考查语法知识。D.文段中画线句运用了对偶修辞。故选D。 30．本题考查理解材料内容。 A.欧阳修的《采桑子》写的是颍州西湖； B.《苏州园林》由主到次，带我们领略了苏州园林“图画美”的共同特征。“移步换景”错误； C.“欲抑先扬”错误，应是“欲扬先抑”；故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年是中国农历的龙年。在十二生肖中，龙是唯一带有神性的动物，能够主zǎi天地万物，在中国传统文化中有着【甲】的地位。每个时代的龙都反映着那个时代的特征：商周龙神秘莫测，春秋战国龙变化多端，秦汉龙威武刚劲，魏晋南北朝龙体态轻yíng，唐代龙华美富丽，宋明龙威严至尊，清朝龙líng空翔舞。历经数千年，从形象到内涵，龙始终代表着中华民族对自然界的尊重，代表着多元文化的【乙】共处，是中华民族巨大的凝聚力、无穷的创造力和无限的生命力的集中体现。作为“龙的传人”，就让我们以拼搏奋进的意志、不折不náo的品格，在锐意进取中传承文化，在勇挑重担中开创未来吧【丙】 31．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 32．填入【甲】、【乙】两处的词语，最恰当的一项是（   ） A．【甲】无可替代   【乙】熔合 B．【甲】无可厚非   【乙】熔合 C．【甲】无可厚非   【乙】融合 D．【甲】无可替代   【乙】融合 33．下列说法不正确的一项是（   ） A．从句子成分看，首句中“中国农历的”做定语。 B．语段中画横线句子的主干是：时代反映着特征。 C．语段中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法。 D．段末发出号召，语气强烈，【丙】处应用叹号。 【答案】31．宰 盈 凌 挠 32．D 33．B 【解析】31．本题考查字形。 主宰：zhǔ zǎi，意思是主观理解为对事情的变化有决定权力。 轻盈：qīng yíng，指丰富而盛大，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。 凌空：líng kōng，高高地升起在天空中。 不折不挠：bù zhé bù náo，意思是面对压力和困难不屈服、顽强。 32．本题考查词语运用。 第一空，无可替代：指在特定的情境、条件、领域下，某个人、物、事物完全没有可替代的。它强调了这一事物或者人物的独特性和不可替代性，具有非常重要的价值和地位。无可厚非：不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。结合“在十二生肖中，龙是唯一带有神性的动物，能够主宰天地万物，在中国传统文化中有着【甲】的地位”的内容和语境可知，此处指的是“完全没有可替代的”，应使用“无可替代”； 第二空，熔合：指多种固体吸热量变为液体融为一体。融合：几种不同的事物合成一体。结合“代表着多元文化的【乙】共处”的内容和语境可知，此处指的是“几种不同的事物合成一体”，应使用“融合”； 故选D。 33．本题考查语文基础知识。 B.有误，语段中画横线句子的主干是：龙反映着特征。故选B。 阅读下面文段，完成下面小题。 我寻求爱，是因为爱能解除孤寂，在世界的边缘，能勇敢地俯 kàn（   ）那冰冷且深不可测的深 yuān （   ）；我寻求知识，是因为我希望了解人的心灵。①爱和知识尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世。②痛苦的呼号（ ）在我心中回荡。③饥饿的儿童，无助的老人，被折磨的受害者，以及充满着贫穷和痛苦的空气，都是对人类应有生活的嘲（ ）讽。④我渴望减轻这些不幸！ 34．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 俯kàn( )    深yuān( )    呼号( )    嘲( )讽 35．下面对有关句子的分析正确的一项是（   ） A．句①的成分分析：爱和知识（此横线代表双横线）‖[尽其可能]地把我引向<云霄>。 B．句②的成分分析：痛苦的呼号（此横线代表双横线）‖在 （我心中）回荡。 C．句③的主干：儿童，老人，受害者，空气，是嘲讽。 D．句④是一个表示请求语气的祈使句。 【答案】34．瞰 渊 háo cháo 35．C 【解析】34．本题考查字音字形。 俯瞰（fǔ kàn）：俯视，从高处往下看。 深渊（shēn yuān）：很深的水，常用以比喻危险境地或苦难处境。 呼号（hū háo）：因极端悲伤而哭叫；因处于困境需要援助而叫喊。 嘲讽（cháo fěng）：嘲笑讽刺。 35．本题考查基础知识。 A.句①的成分分析应为：爱和知识（此横线代表双横线）‖[尽其可能地把我]引向云霄。 B.句②的成分分析应为：（痛苦的）呼号（此横线代表双横线）‖[在我心中]回荡。 D.句④写自己渴望的内容，带有浓厚的感情，为感叹句； 故选C。 阅读下面这则消息，回答各题。 市市政和园林局昨日消息，在第十四届中国菊花展览会上，南通菊花在9个项目展示 评比中，室外景点及标准展台荣获大奖2个，百菊赛等荣获金奖4个、银奖7个、铜奖11个，共摘得24个奖项。 市园林绿化管理处主任夏兴峰介绍，此次中国菊花展览会上，南通的布展团队A（自出心裁/别有用心），参展的室外景点围绕“菊韵书香满通城"主题，将传统与现代 布展手法相结合，运用丰富的景观造型及菊花种类解读南通先贤张搴对本土人文教育发展 的影响；标准展台在充分展示南通菊花品种、栽培技术的同时，运用书画、诗词歌赋、棋子小品等元素 yìng chèn南通特色及菊花文化，同时选用折纸艺术展架，体现出生态、环保的设计理念。百菊赛、专项品种等项目展示中，中国（南通）菊花品种基地共选送菊花 200多种、近500盆，紫琅羞涩、潦景雪娇、紫琅xiāo sǎ 等5个南通自育新品种在展览会上首次亮相并获奖。 自1982年菊花被确定为南通市花以来，B □ 36．根据拼音，在田字格中写出相应的汉字。         37．从括号内选择恰当的词语填写在A处 A处的词语是 。 38．下列填入横线B处的句子，排序恰当的一项是（   ） ①南通的菊花栽培及造景技艺因此享誉全国 ②如今的“南通菊花”已成为南通的一块响当当的金字招牌 ③我市多次在全国性菊花展及各类园艺展会赛事中获得佳绩 A．①②③ B．①③② C．③①② D．②①③ 【答案】36．映衬  潇洒 37．自出心裁 38．C 【解析】36．本题考查 字形。 映衬，yìng chèn ，互相映照、衬托使显现。 潇洒，xiāo sǎ ，形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；不拘谨的或无拘束的。 37．本题考查词义辨析。 自出心裁 ：意思是出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。 别有用心：指言论或行动有不可告人的企图指心中隐藏着其它的计谋。 自出心裁，是褒义词，表示和其他人的不一样，别有用心是贬义词，表示人的阴险。这里是指菊花展览布置上与众不同，不含贬义，所以应该用“自出心裁”。 38．本题考查排序。 ③是说南通菊花展取得的成绩，是原因；①中“因此”一词是说结果；②是说现状，所以应该放在最后；正确的排序应该是③①②；故选C。 2023年度网络热词出炉，同学们展开热烈讨论。阅读下面内容，完成下面小题。 小语发言：随着互联网的应用与发展，网络词语络绎不绝涌现。一些网民崇尚个性，追求创新，他们不满足用规范的语言来表达自己的看法，而是别出心裁，“发明”改造了不少网络热词。比如，称社交场合中活力四射的人为“显眼包”；色彩鲜艳明亮的着装被称为“多巴胺穿搭”。这些巧妙绝伦的网络词语，已经潜滋暗长融入到人们的学习生活中。A层出不穷的网络词语即使令人眼花liáo乱，但大多幽默风趣，读来轻松活泼、饶有兴味。B透过这些网络新词语，人们可以从中看到时代、社会与文化的变迁。 小文发言：网络用语有娱乐化和游戏化的倾向，如“YYDS”、“绝绝子”等，语言干瘪，缺少汉语之美。而文学经典则不然，当你心灵被触动而潸然泪下时，你不是只会说：“破防了”，也可用杜甫《春望》中移情于物的诗句①“ ， ”来表达自己的感受：当偷得浮生半日闲时，你不是只会说“我想躺平”，也可以说：②“何夜无月，何处无竹柏， ”（苏轼《记承天寺夜游》）；当你为落红满地伤感时，你不只会说“emo”，也可用晏殊《浣溪沙》中的诗句③“ ， ”来宽慰自己；当你在贴吧里跟帖日本倾倒核废水事件时，你不会只用“耗子尾汁”来回帖，也可以说“④ ， ”（《孟子三章》）；当你看到傍晚时分，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还的美景时，你不会只说“针不戳”，还可用陶渊明《饮酒（其五）》中⑤“ ， ”的诗句来表达自己的热爱之情。总之，规范使用网络语言，才能让汉语得到健康发展。 39．（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 眼花liáo 乱    饶有兴味 （2）小语发言中加点的四个成语，运用正确的一项是（   ） A．络绎不绝   B．别出心裁   C．巧妙绝伦   D．潜滋暗长 （3）小语发言内容中 A句有语病，请写出修改建议。 修改建议： （4）请写出小语发言内容中B句的主干。 40．在小文发言内容的横线处填写上相应的诗文。 【答案】39．（1）缭  xìng （2）B （3）将“即使”改为“虽然”或“虽”（4）人们看到变迁 40．①感时花溅泪，恨别鸟惊心 ②但少闲人如吾两人者耳 ③无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ④得道者多助，失道者寡助/寡助之至，亲戚畔之 ⑤山气日夕佳，飞鸟相与还 【解析】39．（1）本题考查汉字的字音与字形。 眼花缭乱（yǎn huā liáo luàn）：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱； 饶有兴味（ráo yǒu xìng wèi）：形容对事物和景物富有兴趣。 （2）本题考查成语的运用。 A.络绎不绝：（人、车马、船等）前后相连、连续不断；这里形容网络词语，对象错误，应用“源源不断”； B.别出心裁：独具一格，与众不同；用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想。使用正确； C.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。这里形容网络词语，对象错误； D.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长；这里形容网络词语对日常生活的融入，应用“悄无声息”； 故选B。 （3）本题考查缩句。 缩句时，要把所有修饰语去掉，要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤：①要认真读懂原句，明白句子的意思；②找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分(定、状、补)；③检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。“透过这些网络新词语，人们从中看到时代、社会与文化的变迁”中，这句话的主语是“人们”，谓语是“看到”，宾语是“变迁”，故可缩为：人们看到变迁。 40． 本题考查对名篇名句的识记理解。 默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“溅、燕、寡”等字的写法。 阅读下面一段文字，完成下面小题。 万里长江入海口，中国近代第一城。长江最宽处，在南通。长江yùn yù了南通这片土地，sù zào了南通的城市品格和人文特质，成为南通经济社会发展的源泉和重要支撑，让南通成为长江沿线一颗 A （熠熠生辉/蓬荜生辉）的明珠。从青墩遗址为代表的史前文化 B 到沙洲并陆过程中的早期开发，从近代民族企业家楷模张謇不忘chū zhōng、鼎革创新，再到乘着改革开放春风迎来桥港新时代，南通的每一个历史发展进程，都与奔腾不息的长江相融共生，同向奔赴。 41．根据拼音在田字格内用正楷书写相应的汉字。          42．从括号内选择恰当的词语填在A处。 A处的词语是 。 43．在B处填写标点符号。 B处的标点符号是 。 【答案】41．孕育   塑造   初衷 42．熠熠生辉 43．，（逗号） 【解析】41．本题考查字形。 孕育，yùn yù，意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物。 塑造，是sù zào，指用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。 初衷，chū zhōng，最初的心愿。 42．本题考查词义辨析。 熠熠生辉：光彩闪耀的样子。 蓬荜生辉：形容贵客来访令主人感到增光不少。 结合“明珠”可知，此处喻指南通像一颗璀璨明珠光彩闪耀，用“熠熠生辉”。 43．本题考查标点。B处“从青墩遗址为代表的史前文化 B 到沙洲并陆过程中的早期开发”横线前后两个分句，表示停顿，用逗号。 阅读下面材料，完成相关任务。 丝绸之路，如同一条璀璨的文明长河，孕育出一片富ráo______的艺术绿洲。这里是边塞诗以及《凉州词》《八声甘州》等词牌曲牌的命名渊源之处。在古诗词中我们可以领lüè______丝路的风采，感受人文精神和自然景观的完美融合。①“_______________，_______________”（《使至塞上》）是王维笔下边陲沙漠的浩渺和落日的雄奇；“黑云压城城欲摧，②_______________”（《雁门太守行》）是③__________笔下的塞外奇景和瞬息变幻的战争风云；“国破山河在，④_______________”（⑤《__________》）是杜甫目睹长安沦陷、城池残破的景象，生发出兴衰的感慨；“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”（《逢入京使》）是岑参跋shè______于丝路，逢回京使者，对帝京、故园相思眷恋的柔情……这些dàn______生在丝绸之路上的“凉州词”，它们或 甲 ，或 乙 ，尽显诗人内心的激情与挣扎，历经千百年的岁月，至今仍在我们心中回响。 44．根据拼音写出相应的汉字。 ①富ráo   ②领lüè   ③跋shè   ④dàn 生 45．在文中甲、乙两处横线上依次填入四字短语，最恰当的一项是（    ） A．高亢激昂/欢快奔放 B．高亢激昂/低沉悲壮 C．欢快奔放/清新明丽 D．朴素自然/沉郁顿挫 46．将文段中的古诗句及诗题、作者补充完整。 【答案】44．饶 略 涉 诞 45．B 46．（1）大漠孤烟直，长河落日圆；（2）甲光向日金鳞开；（3）李贺；（4）城春草木深；（5）春望。 【解析】44．本题考查根据拼音写汉字。 ①富ráo：富饶，指富足有余。 ②领lüè：领略，指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的体味。 ③跋shè：跋涉，指跋山蹚水。形容旅途艰苦，十分艰难。 ④dàn生：诞生，指人的降生或新事物的出现，及生日(用于尊敬的人和庄重的场合)；也指成立。 45．本题考查词义辨析。 高亢激昂：形容情绪高昂激动。 欢快奔放：形容心情愉悦。 低沉悲壮：指悲哀雄壮、心绪哀伤。 清新明丽：形容给人感受美好愉悦。 朴素自然：指真实随性自在。 沉郁顿挫：指低沉抑郁。 结合横线后的提示“尽显诗人内心的激情与挣扎”，可知甲乙为一对意义相反的词语，四个选项只有B选项意义相反，并且与“激情”“挣扎”一一对应。而且这两个词语与前面作者引用的古诗相对应，前两首是高亢激昂的，后两首是低沉悲壮的。故选B。 46．本题考查古诗文默写及文学常识。本题中的“孤、鳞”等字容易写错。注意《雁门太守行》作者是唐代诗人李贺；《春望》作者是唐代诗人杜甫。 在漫长的历史里追sù，总有些身影让我们为之着迷【甲】为之心碎……他“采菊东篱下， ① ”（《饮酒（其五）》），淡然而居，只为活出自己；他的笔下，永远都有众生，连天的烽火让他“② ，浑欲不胜簪”（《春望》）；一生失意只活到27岁的他，却惊艳了千年，“③ ④ ” （《雁门太守行》），号角声里悲壮激烈的战斗场景被他绘成一幅 bān 驳浓艳的画。 孟子说：“⑤ ， ⑥ ， ⑦ 。此之谓大丈夫。”而他们，哪一个不是顶天立地的大丈夫？信念让他们发光，现实却将他们摁在泥泞里。多想跨越时空，去拥抱他们，可惜“ ⑧ 此地空余黄鹤楼”，唯有在浩hàn的诗文里，与这些不朽的灵魂对话，【乙】zhōng肠了！ 47．根据拼音写出相应的汉字。 48．文段中【甲】【乙】两处的标点和词语填写恰当的一项是（   ） A．逗号  倾听 B．顿号  倾听 C．逗号  倾诉 D．顿号  倾诉 49．下列说法不正确的一项是（   ） A．语段中加点的“他”，依次是陶渊明、杜甫、李贺。 B．“号角声里悲壮激烈的战斗场景被他绘成一幅bān驳浓艳的画。”这句话的主语中心语是“场景”。 C．“哪一个不是顶天立地的大丈夫？”有疑问语气，表意不够确定，改成陈述句更好。 D．“雁门太守行”是乐府曲名。行，歌行，一种诗歌体裁。 50．默写。 （1）根据语境，将语段中①-⑧补充完整。 （2）请默写杜牧的《赤壁》。要求：书写工整，内容正确。 【答案】47．溯  斑  瀚  衷 48．C 49．C 50．①悠然见南山 白头搔更短 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 昔人已乘黄鹤去 ②折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【解析】47．本题考查字形。 追溯：zhuī sù，意思是比喻探索事物的由来。 斑驳：bān bó，指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的样子。 浩瀚：hào hàn，水势深广，比喻广大、繁多。 衷肠：zhōng cháng，①犹衷情。内心的感情。②内心，心中。 48．本题考查标点符号和词语运用。 第一处，结合“总有些身影让我们为之着迷【甲】为之心碎……”可知，“为之着迷”“为之心碎”均为句中不同意群，中间使用逗号； 第二处，倾听：一指侧着头听，二指细听；认真地听。倾诉：告诉，描述说话的动词，强调人们把内心中所有事情全部诉说，比一般说话要更彻底。结合“与这些不朽的灵魂对话，……衷肠了”可知，此处指的是“把内心中所有事情全部诉说”，应使用“倾诉”； 故选C。 49．本题考查语文基础知识。 C.有误，结合“而他们，哪一个不是顶天立地的大丈夫？”可知，该句为反问句，语气强烈，不可改为陈述句； 故选C。 50．（1）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：搔、塞、凝、紫、淫、贱、威、乘、鹤。 （2）本题考查名句名篇默写。《赤壁》是唐代诗人 杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。 全文如下：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。注意本题中的易错字：戟、销、磨、雀。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$