湖南省长沙市长沙市麓共体联考2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

2024年秋季第二次学情分析 语文 注意事项： 1,答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓 名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无放： 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本试题卷共23道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 湖南，钟灵毓秀，人杰地灵；湖南人心忧天下，敢为人先。长郡集团九年级同学将 却 开展一系列的“探索湖南”语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。 【湖湘文脉】阅读下面的材料，完成13题。 ①“湖南”这一词最早出现于夏、商时期，至今大约有4000年左右的历史。②湖湘 製 文化有着独特的人文魅力，其源远流长、博大精深、底蕴深厚，在中华文化中占有重要 地方。而一代代湖湘儿女从家出发，心怀天下，爱家爱国爱家乡，彰显出极具湖湘特色 的家国情怀。 湘楚大地，人杰地灵。红色精神照湖南一【甲】韶山冲走出伟大领袖毛泽东，领 导人民开天辟地缔造新中国，以毛泽东、彭德怀等为代表的湘籍革命志士，为新中国建 立了不朽功勋。忠肝义胆看湖南【乙】“睁眼看世界第一人”魏源，晚清名臣曾国 藩、左宗棠等志士仁人③炒手回春，在救亡图强的民族史诗中写下精彩华章。人才荟 端 图 萃传湖南—【丙】欧阳询楷书大家，书写着璀璨湘风湘韵。心怀天下是湖南—【丁】 岳阳楼前叹苍生，范仲淹的千古名篇激励一代代中华英杰。良田沃野种希望，杂交水 稻之父袁隆平铸就为民丰碑，架起与世界人民友谊桥梁… ④湖湘文化是湖南人民智慧与汗水的结晶？还是历史的沉淀？我想历史已经给 了我们答案，是湖南人无数次敢为人先的气魄中习得，是无数次忠肝义胆的情怀中习 得，是湖南人无数次心忧天下的胸襟中习得。 (摘自《人民日报》，有删改) 1.下列有关加点字读音或者字形的说法，全部正确的一项是(2分) () A湖南的读音为“inn”,受方言的影响很多湖南人会读错“南”。 B.“缔造”中“缔”与“根深缔固”中的“缔”字形一致。 C.“湘籍”“籍贯”“狼籍”中的“籍”字形没有错误。 D.“友谊”中“谊”只有“y”一个读音，“友谊”“情谊”都读“y”。 2.将“蔡伦伟大发明，千年华夏历史跃然纸上”一句放入文段，衔接最恰当的一项是 (2分) () A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁处 语文试卷(C)第1页（共10页） 3.下列关于文段说法不正确的一项是(2分) A画线句①有语病，应将“左右”改为“上下”。 B.画线句②有语病，应将“地方”改为“地位”。 C.“妙手回春”用在第③处不合适，应当改为“前赴后继”。 D.画线句④的第一个“？”要改为“，”。 4.【湖南血性】班级准备围绕“湖南血性”制作书签，请你根据内涵匹配诗文。(4分) 血性内涵 诗句 建功立业 积极入世(1) ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎） (2) (辛弃疾《破阵子·为陈同 收复驱土 美名远扬 甫赋壮词以寄之》) 胸怀坦荡包容天地 (3)竹杖芒帷轻胜马，谁怕？ (苏轼《定风波》) 5.【强国有我】下列句子语言表达得体的一项是(2分) () 获悉小郡同学的读书展示入选学习强国地方学习平台，班主任老师发去信息： “祝贺你，望继续努力，再创佳绩！”小郡回复： A“谢谢老师！‘生于忧患，死于安乐’，我定加倍努力，不负众望。” B.“谢谢老师！我定加倍努力，不负众望，相信‘长风破浪会有时’，” C.“谢谢老师！我定加倍努力，不负众望，力争更上一层楼'。” D.“谢谢老师！‘兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲'，我定加倍努力，不负众望。” 6.【湖南非遗】小郡同学采集许多关于湖南花鼓戏的知识，请根据表格信息，概括花鼓 戏受欢迎的原因。（不超过50字）(4分) 历史溯源 表演形式 湖南花鼓戏起源于明末清初，历史悠 艺术特色上，花鼓戏拥有丰富的唱腔类型，唱 久，由湖南民间的花鼓灯、地花鼓等歌舞 词语言幽默诙谐，伴奏节奏感强，真可谓丰富多 形式发展而来，融合了湖南各地的民歌小彩。为了保护和传承花鼓戏，湖南等地采取一系 调、民间故事。花鼓戏的剧本多取材于民 列措施，如成立花鼓戏剧团、开展戏曲进校园活 间生活，反映了普通百姓的喜怒哀乐，演 动、举办花鼓戏艺术节等。新一代的艺术家也在 员的表演夸张而生动，能够迅速引起观众 尝试将现代元素融人传统表演，更加贴近当代观 的共鸣。 众的审美。 【青春湖南】长那集团将举行“岁月如歌·我的初三生活”的主题活动，请完成以下 任务。 7.长那中学团委面向全体同学征集本次活动的宣传标语，下面不符合主题的一项是 (2分) () A白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。B.回望青葱岁月，感念欢聚时刻。 C.青春不散场，梦想正启航。 D.感怀同窗往事，珍惜师生情缘。 语文武卷(C)第2页（共10页） 8.“青春榜样”栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你结合材 料，写出下联。(2分) 北京冬奥会上，中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡 面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板，“不知道经过多少次失败 才能解锁一个新动作”。 在建筑工地上，湖南小伙子邹彬，潜心钻研砌筑技能，在精度、速度上寻求突破， 反复实践，不断提升，最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中，他用一把泥刀为 中国捧回了砌筑项目的第一块金牌。 上联：雪板为翼飞翔青春赛场 下联： 二、阅读与理解（共50分） (一)古诗文阅读(18分) 【湘流恒远】阅读下面的诗歌，完成9~10题。 渡湘江 [唐]杜审言0 迟日⑦园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国⑧人南窜，不似湘江水北流。 【注释】①杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，被贬峰州，《渡湘江》写于此时。②迟日： 春日。语出《诗经·商风》：“春日迟迟，采蔡祁祁。”③京国：指长安。 9.下列对这首诗歌的理解或赏析，不正确的一项是(2分) () A从体裁上看，这是一首七言绝句，押韵自然和谐，具有反复咏叹的韵味。 B这首诗色彩明丽，情意浓挚，淋漓尽致地抒发了诗人远游对春天的喜爱之情。 C.“今春花鸟”一词仿佛让人看到一幅春暖花开、花鸟迎人的景象。 D,作者通过融情于景，以及不同的时间、空间、景物组合，形成杳邈迷茫的意境。 10.本诗通篇运用对比的手法，请根据文章内容填写表格（③、④空尽量四字概括）。(4分) 昔与今 一，二句对比 ① 三、四句对比 人南窜 ② 情感 表达诗人因被流放③ ,也表达了④ 之情 【湘军精神】阅读下面的文言文，完成11~14题。 左宗棠①，字季高；湖南湘阴人。道光十二年举人，三试礼部不第，遂绝意仕进，究 心舆地、兵法。喜为壮语惊众，尝以诸葛亮自比，人目其狂也。 下 四年正月，条”上新疆建行省事宜，全权大臣崇厚遽定约，为朝士所纠®，议久不 决。宗棠奏曰：“武事不竞⑤之秋，有割地求和者矣。，兹一夫未加，遽捐要地，此界务⑦ 是 之不可许者也。” ) 宗棠用兵善审机，不常其方略。筹西事，尤以节兵裕饷为本谋。出塞凡二十月，而 新疆南北城尽复者，馈送饷给之力也。议西事主兴屯田人服其老谋， 论曰：“宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有过人。廉不言贫，勤不言劳。待将士以诚 语文试卷(C)第3页（共10页） 信相感。善于治民，每克一地，招徕抚，，众至如归。”论者谓宗棠有霸才，而治民则以 王道行之，信哉。 (节选自《清史稿·左宗棠传》，有删改) 【注释】①左宗棠：清朝爱国将领，湖南人。②条：分条陈述。③速：仓促地。④纠： 检举。⑤不竟：不强，不振。⑥捐：抛弃。⑦界务：边界事务。⑧王道：仁义安抚，儡家 所提倡的以仁义治天下的政治主张。 11.下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是(2分) () A“人目其狂也”中的“目”与成语“侧目而视”中的“目”意思一样。 B.“兹一矢未加”中的“加”与“万钟于我何加焉”(《鱼我所欲也》)中的“加”意义 相同。 C.“许”有“答应”“大约”“赞同”等义项，“此界务之不可许者也”中的“许”应为“赞 同”之意。 D.“其志行忠介”与“安陵君其许寡人”(《唐雎不辱使命)中的“其”意义不一样。 12.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是(2分) A议西事主/兴屯田/人服其老谋 B.议西事/主兴屯田人/服其老谋 C.议西事/主兴屯田/人服其老谋 D.议西事主/兴屯田/人服其老谋 13.用现代汉语写出文中画横线语句的大意。(3分) 论者谓宗棠有霸才，而治民则以王道行之，信哉。 14.班上开展“古代军事家大推荐”的活动，左宗棠在被推荐之列。请你依据上文，概括 左宗棠被推荐的原因。(5分) (二)非文学作品阅读(8分) 【当代湖南】阅读下面的文字，完成15~17题。 【材料一】 没有华丽的店面，没有夸张的装潢，也没有什么“首席设计师”的头衔，本人甚至连 耳麦都不戴，理一次发只要30元…11月以来，湖南怀化的理发师李晓华成了互联网 上爆火的第一人，仅凭借一把剪刀就征服了无数人的心。 原来，李晓华很会聆听顾客的要求，并且完全按照顾客的要求去剪，不擅自发挥。 曾有一位顾客在社交平台上这样评价：“你说要剪什么样的发型，她就真能给你剪出来 那个样子。” 不论是“刘海在眼睛上面一点，眉毛下面一点”这样具体的要求，还是“别剪太短 了”这种比较抽象的要求，李晓华都能完美还原，这让网友直呼：“听得懂话的理发师终 于出现了！” 通过视频可以看到，晓华理发店内是简单到极致的布置：几把椅子、几面镜子、一 个掉了漆的洗发柜台，以及白墙上只挂着几张发型照片，理发店的门口则放着一张略 显老旧的沙发。 语文试卷(C)第4页（共10页） 但就是这样一间小店，竞然吸引了全国各地的顾客专程而来。“上次来排队等了 三个小时，这次带着行李箱直接从机场过来，就怕晚了没位置。”一位外地顾客这样表 示。也还有外地的理发师专门跑来体验晚华的理发技术。 社交平台上，晓华的直播间经常涌进超过10万人在线。更有趣的是，很多观众都 是同行。 (节选自新民周刊晓华30元剪发有没有拉低行业档次？到底谁对自己的职业不 尊重》11月12日，有删改) 【材料二】 如今，理发店所在的长泥坡新村扩建了街道，新增20多个摊位展示怀化特产。怀 化市鹤城区政府工作人员介绍，这两天，长泥坡新村连夜在道路上铺设沥青，尽可能创 造好的待客环境。 “我们是10日搬过来的，路刚铺好，脚躁在地上还黏黏糊糊的。”一位卖冰糖橙的商 家说，“这是我们自己家种的橙子，儿子看到这里火了，人多就帮我们联系了这个铺位。” 除了冰糖橙外，长泥坡新村还聚集了卤豆腐、粉把粑、酸萝卜等当地特色的小吃摊 位，如沅河黑陶、会同木雕、新晃闷族牛肉等，非物质文化遗产也在此展示。 一位非遗摊位的负责人说：“来的基本是非遗的传承人，都是被邀请过来的。”除了 特色摊位，长泥坡新村还邀请了一些表演团队，为游客带来精彩的演出。 11日下午3时，怀化野生动植物园带着猴子、羊驼等动物在村里展示，动物园工作 人员说：“特别欢迎远道而来的外地游客！” 怀化市沅陵县蓝溪山歌团也来了，他们在街道中表演了沅陵县的特色节目沅陵山 歌。2006年，该项目被列入第一批湖南省级非物质文化遗产代表性项目名录。“11日 是我们第一天演出，我们会连续演出3天。”山歌团的一位团员说。 对于店门口的热闹场景，晓华说：“看到大家都来到这里玩，带动了这里的经济，这 比我剪100个头发都高兴！” (节选自共青团中央公众号《才7天！“听得懂话的理发师”晓华拉动消费1.2亿》 11月14日，有删改) 【材料三】 晓华的理发店已成为“怀化5A级风景区”；有“00后”小伙从上海驱车1400公里 赶来…人们在追捧晓华时，究竞在追捧什么？ 真心以待，“择一事，终一生”的职业精神。11月9日，网友翻出2016年晓华理发 店照片，如今周边门店都换了，只有她坚持下来了。你只管努力，一切交给时间。全国 劳动模范、“时代楷模”其美多吉，34年风霜雨雪，驾驶邮车累计行驶140多万公里，未 发生一起责任事故。择一事，“钟”一生，在故宫修钟表的王津师傅，凭借一手真功夫成 为“时间魔法师”、大国工匠。 用心精进，专注方可成事。身边许多平凡岗位上的人给我们太多感动。近日，“00 后”职校“汽修女孩”古慧晶毕业前拿到了某车企创始人亲自颁发的面试直通卡。她学 习之余还坚持锻炼身体，提升体能以使自己能轻松操作扳手。四川“80后”“糖王”周 毅，今年11月带着团队参加2024年世界蛋糕大赛，斩获7金1银和全场最高奖。信 念的燃烧，让中国翻糖蛋糕技艺震越世界。 语文试卷(C)第5页（共10页） 初心不改，用平常心面对走红。网络爆火后，晓华明确表示不会开设培训班或全 国巡“剪”，“我会通过直播展示我的剪发方法”，也不担心被偷师。 理发这一事，寻常也不寻常。晓华谦称：“其实不是我技术有多好，只是失误比较 少。”“人民的理发师”，永远把顾客需求放在第一位。 愿被流量叮上的晓华初心不改，愿各地都拥有本土的“晓华”，你我都能笑着走出 理发店。 (节选自天府新视界《理发师晓华为何受追捧？11月14日，有刷改) 15.根据上述材料，下列关于“李晓华”的内容，说法正确的一项是(2分) () A没有华丽的店面，没有夸张的装潢，只是因为晓华在创业初期没有足够的经费 支撑。 B.能把理发这一件小事做好，体现了晓华初心不改，永远把顾客需求放在第一位。 C,理发店门口如此热闹让晓华开心，是因为可以带来更多的生意，赚更多的钱。 D.10万人涌入直播间，很多都是同行，这对晓华形成困扰，担心技术被他人所学。 16.根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是(2分) () A从材料一的画横线句顾客的评价中，能看出来他对晓华理发缺少创新的不满。 B.材料二长泥坡新村创造更好的待客环境就是为了趁着晓华热度发展经济。 C.晓华的火爆是一次介绍湖南怀化很好的机会，多部门在不遗余力抓住机会。 D.从材料三画横线句能感受到作者对晓华能否初心不改的担心，和对其他理发店 不满。 17.请结合上述材料，分析晓华爆火的原因。(4分) (三)文学作品阅读(16分) 【湖南味道】阅读下面的文字，完成18~20题。 冬笋知人意 刘诚龙 ①北方有佳人，曾来妒气我：漫天雪花飘，一锄挖去，挖出一块鲜肉来，老兄彼邦可 有？佳人说的是北方杀了年猪，大卸八十块，屋前屋后，楼左楼右，把肉埋在寒冰深雪。 想吃了，持一把锄头，往冰雪里一挖。一块猪肉新鲜出雪，好生奇妙与浪漫。 ②美则美矣，输则不输气，哥哥我也可以去妒气她：薄雪落青山，一锄挖去，挖出金 衣白玉，老妹贵地可有？ ③一锄挖出金衣白玉，北地是没有的。“解葬斯篁不自持，蝉娟已有岁寒姿。要看 凛凛霜前意，须待秋风粉落时。”翠竹青青，山连山青，凛凛霜前意，不只是秋风落粉时， 更是猎猎冬风时。竹子是草本植物，却有乔木英姿，到得秋来，到得冬来，百草枯黄，众 木调零，却有翠竹不减春夏颜色，依然青青苍苍，撑起一杆劲骨头，养活一团春意思。 ④翠竹冬天里的春意思，不仅是绿满枝头，更是胎生根头。北风吹，雪花飘，万木 不曾调敝，到底不敢生长，寒风中求自保。唯有翠竹逆冬而孕有，是曰竹胎，俗称冬笋。 许慎解字：“笋，竹胎也。”一个胎字，呈现的是生气勃发。冬笋外黄里白，人称金衣白 玉。李商隐第一次吃笋，点这道莱，点得心发颤，这么贵！嫌贵，那就不点。点点点，五 语文武卷(C)第6页（共10页） 花马，千金袭，呼儿将出换冬笋：“嫩箨香苞初出林，於陵论价重如金。皇都陆海应无 数，忍剪凌云一寸心。” ⑤香苞初出林，论价并非金。土里生的，山里长的，不要钱。江南无山不竹，一地 一地山，一山一山竹。屋前就是山，屋后就是山，掮一把锄头，背一只竹篓，提脚百千 步，就可入竹林。竹林翠绿，竹姿抚媚，落叶满山，若是一双俗眼望，看不到地下盎然春 意思。冬笋不比春笋，春笋是长出地面来的，毛茸茸，苞尖尖，有眼即可见。冬笋埋地 下，深藏不露。不知冬笋生处者，入宝山一日，不得冬笋一根。春笋随处都有，冬笋渺 渺难寻，故，冬笋生得多，产不多。 ⑥只在此山中，土深不知处。懂笋者，是知处的。竹之向阳坡，冬日煦暖，孕育冬 笋之温箱，沿着竹苑，寻找向阳竹鞭，但见土地疏松处，有土微微隆起，那使是竹胎生 处。三五几锄，挖出的冬笋，其色金黄，其状如荷莲初含苞。剥了笋壳，但见纯自似玉！ 鲜嫩若胎。形容事物，还看古人，古人称冬笋是“金衣白玉”。 ⑦冬笋都躲猫猫？也不一定。有年，我带家人去看望姑姑。姑姑嫁得不远，就在 山那边。山路荆棘丛生，灌木满途，有一条大路可绕而行，而我们偏向山路行。 ⑧翻到山高处，恰是中午阳光漫照。竹林扶疏，山坡上阳光斑斑，点，点，猛然看见， 冬笋有如蘑菇，生于枯黄草坡上，狂喜，我跟堂客说，记得记得，这里记个记号，回来挖。 哪要做甚记号，原路返回就是。心情大好，脚步飞快，先奔山下去，拜见姑姑。心头还 挂怀冬笋，胡乱喝了姑姑的糯米甜糟酒，往回赶。 ⑨到得阳坡竹林处，寻几根木杆，我一根，堂客一根，小孩一根，当铁锨与锄头在山 坡里挖呀挖呀挖，挖松松的黑土，得大大的竹笋。脱了外衣当塑料袋，满心欢喜地兜回 家。东北雪里挖出肉来，固然令人美，也不过是人先埋的，而江南雪地挖出笋来，是造 物主之所藏也，不美煞旁人啊？这样的生活，岁月里可以唱歌。 ⑩清朝吃货李渔把冬笋推为蔬菜第一莱：“论蔬食之美者，曰清，曰洁，曰芳馥，曰 松脆而已矣。不知其至美所在，能居肉食之上者，只在一字之鲜。”冬笋居山，居冬之 山，不曾出土见日，含了冬阳日气和天地精华，自然合成一个鲜字。最好的味，不是厨 师烧制，而是天公酿制。李渔最懂此间味：“然他种蔬食，不论城市山林，凡宅旁有圆 者，旋摘旋烹，亦能时有其乐。至于笋之一物，则断断宜在山林，城市所产者，任尔芳 鲜，终是笋之剩义。”冬笋，必须是山林所产，才得神韵。神韵之源，土也。土气形容人， 或不是好的，土气形容莱，定是好的。 ①冬笋吃法多样，李渔说只有两种：“素宜白水，荤用肥猪，”清水煮冬郭，怎么吃？ 江浙人素来清淡，清水笋加点黄油，确乎不改一个鲜字，但我们湖南人指定是不习惯 的。湖南人吃冬笋，多是“荤用肥猪”。也是吃货的梁实秋，最懂其中滋味：“我从小最 爱吃的一道莱，就是冬笋炒肉丝，加一点韭黄、木耳，临起锅浇一勺绍兴酒，认为那是无 上妙品—但是一定要我母亲亲自掌勺。” ②冬笋炒肉丝，用的是新鲜猪肉，还是腊味猪肉？估计梁公所吃是冬笋炒鲜猪肉 丝，而不曾吃过冬笋妙腊肉。湖南以腊肉名世，柴火熏的，经久熏的，人嫌湘腊贵，要七 八十一斤。贵不？四斤鲜肉熏成一斤腊肉，十斤鲜笋剥为两斤冬笋，商隐兄若嫌贵，你 来，我给你免费。腊肉柴火熏后，肉质紧实，浓缩即是精华，腊肉把猪肉之腥气全熏掉 了，香味浓郁且耐嚼，加上鲜美的冬笋，鼎鼐阴阳，中和干鲜。 语文试卷(C)第7页（共10页） ⑧冬笋可以跟很多莱混搭，冬笋焖排骨、冬笋炒鸡蛋、冬笋炒酸莱，都是美味，但美 之美者，还是冬笋炒腊肉。春笋炒腊肉也是好味，但到底没有冬笋来味。春笋得春气 而膨胀，大而散，冬笋凝冬气而缩微，小而精，味道便是凝缩而精华的。 ☑冬日少鲜，菜园子里的蔬菜，唯剩萝卜白莱，山间几无蔬果。 ⑤冬笋知人意，在白雪纷飞之冬，藏在土中，有如天储。冬日又是肉最多时，冬笋 是专来配人间美味的吧？来给人间添春节胜味的吧？ ⑥“远传冬笋味，更觉彩衣春，”冬来年且近，远望老家山连山竹生竹，甚思冬笋炒 腊肉了。 (选自《解放日报》2024年2月2日，有删改) 18.下列对文章的理解或赏析正确的两项是(4分) ()() A文章开头写“雪中藏肉”的情景，是为了引出“雪中藏笋”，突出冬笋的独特魅力， 为后文详细描写冬笋作铺垫。 B.文章多处有引用俗语、诗句、名人名言，虽增加了文采，读来富有文学意味，但是 引用太多，使文章晦涩难懂，意在卖弄文采。 C,第⑥段中画波浪线的句子运用了拟人的手法，形象地描绘了冬笋的颜色，金黄色 的外壳和洁白如玉的内部，给人以视觉上的美感，也体现了冬笋的珍贵。 D.第①段中画波浪线的句子引用李渔的话来介绍冬笋的两种吃法，不过作为湖南 人的作者对江浙人的吃法是予以鄙视和不理解的。 E.小郡的爸爸新开一家菜馆，打算以笋为食材推出一道招牌菜，选择笋时应选择山 林所产的冬笋，味道更鲜美，同时也可以搭配肥猪腊肉。 19.小郡爸爸研制出来了招牌菜，但现在想让这道招牌菜更有文化底蕴，你认为下面两 段话，哪一段更适合书写装裱挂在店中？请从内容、文化底蕴、情感表达三个角度 简述理由。(6分) 【甲】嫩幕(tuò，笋之意)香苞初出林，於陵论价重如金。皇都陆海应无数，忍剪 凌云一寸心。 —李商隐 【乙】我从小最爱吃的一道莱，就是冬笋炒肉丝，加一点韭黄、木耳，临起锅浇一 勺绍兴酒，认为那是无上妙品一但是一定要我母亲亲自掌勺。 一梁实秋 20.为了挖掘“冬笋”菜肴的特别之处，请你结合文章和链接材料，说说标题“冬笋知人 意”的“意”有哪些丰富的内涵。(6分) 【链接材料】冬笋是湖南人在冬季特别喜爱的食材，特别是在立冬到小雪节气期间， 冬笋因其鲜嫩的口感和丰富的营养价值而备受推崇。湖南的“冬笋腊肉”是一道具 有代表性的地方菜肴，体现了湖南人对冬笋的独特烹饪技艺和风味偏好。冬笋在 湖南不仅仅是一种食材，它还承载着浓厚的地域文化和家庭情感。例如，冬笋炒腊 肉是湖南人每年冬季必做的莱肴，象征着家的温馨和年味的浓厚。 语文议卷(C)第8页（共10页） (四)名著阅读(8分) 【反抗精神】阅读下面《简·爱《水浒传》的片段，完成21~22题。 【材料一】 “哦，简，这太狠心了！这…这是不道德的。爱我倒不是不道德的，” “依了你就不道德了。” ,4e0 “你要走了，简？” “我要走了，先生。” “你要离开我了？” “是的。” “你不愿意来了？你不愿意做我的安愍者，我的拯救者了？一我深挚的爱情，我 剧烈的痛苦，我疯狂的祈求，你都无动于衷？” 他的声音中有着如此无法形容的悲怆！要坚决地再说一遍“我走了”，是多么困难啊！ “别了！”在我离开他时，心中这么呼喊道。绝望的心情又补了一句：“永别了！” (摘自《简·爱》第二十七章) 【材料二】 当时张见草场内火起，四下里烧着，林冲便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有 人说将话来。林冲就伏在庙听时，是三个人脚步声，且奔庙里来。用手推门，却被林冲 靠住了，推也推不开。三人在庙檐下立地看火，数内一个道：“这条计好么？”一个应道： “端的亏管营、差拨两位用心。回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。”那人道：“林 冲今番直吃我们对付了，高衙内这病必然好了。”又一个道：“太尉特使俺两个夹浼二位 千这件事，不想而今完备了。”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个 火把，待走那里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听一个道：“便逃得性命时， 烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看，拾 得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们能会干事。” 林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲道：“天可怜见 林冲，若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。” (摘自《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》) 【材料三】 宋江道：“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作《满江红》词，险些儿 坏了他性命，早是得众兄弟谏救了！他与我身上情分最重，如骨肉一般，因此潸然泪 下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人。我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如 何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰 染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道： “众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧。有日云开见日，知我等替天 行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，竭力施功，有何不美？因此只愿早早招安，别无 他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀，席散各回本寨。 (摘自《忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次》) 语文试卷(C)第9页（共10页） 【材料四】 萧让却才诈买，宋江已下皆有格色。只见，黑放风李迄从呆上跳将下来，就萧让手 型李过逃书，址的输冲，便来批住陈太附，执举便打。北时宋江、卢俊义大横身抱住，那 定背放他下手。恰才解拆俘开，李虞快喝道：“这厮是甚么人？敢如此大胆！"幸逸正没 序人打处，臂头锨住李虞候便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话？”张干办道：“这是皇 帝是曾。”李追道：“你廊空帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇 帝姓求，與的哥哥也姓宋，你欣得史帝，偏我哥哥做不祝皇帝！你莫要来恼犯者黑爹 等，好歹把你那写诏的宜员尽都杀了！” (摘自《活阎罗倒船偷御酒思旋风扯招骂饮差》) 21.下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是(2分) () A从材料一中画横线句可看出，简·爱因要离开罗切斯特而感到无比痛苦，但是 简·爱用理智战胜了情感，没有改变自己的选择。 B材料二画横娘句写出，林冲清晰地听到三人如何设计加害自己，这是林冲性格从 腹忍到反抗的关键转折点，为其最终上梁山的结局作了铺垫。 C.从材料三画横线句可看出，鲁智深虽认为朝廷大臣“俱是奸邪”，但最大问题是 “圣聪”完全被浆蔽，他反对招安不是痛恨朝廷腐败，而是反对皇帝。 D.从材料四画横线句可看出，李逵在梁山好汉中很具有反抗精神。李逵说“偏我哥 哥做不得皇帝”，这表达了他对招安以及朝廷的不满。 22.湖南人是最具有反抗精神的群体，在100多年前就有“无湘不成军”的说法，湖南甚 至被称为“中国的普鲁士”，这里谱写了一首首惊天动地的革命者壮歌。请从简· 爱、林冲、鲁智深、李逵中选择两个人物，分析他们身上体现了“湖南人反抗精神内 核”中的哪一点，并结合全书情节进行分析。(6分) 【链接材料】湖南人反抗精神内核：反对不公的勇气，坚忍不拔的意志，敢作敢为的 魄力。 三、写作（共50分） 23.【湖南性格】阅读下面的文字，完成写作。(50分) “霸得蛮”与“耐得烦”“恰得苦”等词汇共同构成了湖南人性格的核心。其中， “耐得须”是指面对须恼和问题时，保持耐心、有条不紊、不厌其烦地处理，最终解决 问题。 在学习、生活等方面，你是否也有过“耐得烦”的经历？请你就自己的某次“耐 得烦”的经历写一篇文章。 写作时注意以下要求：①题目自拟；②力求真实，写出自己独特的感受或体会； ③文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；④不少于600字，不要抄袭，不要套作；⑤文 中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 语文试卷(C)第10页（共10页）2024年秋季第二次学情分析 语文参考答案 1.D(A.“湖”应读为“h”;B.“根深缔固”应为“根深蒂固”;C.“狼籍”应为“狼藉”。) 2.C(蔡伦体现人才芸萃的主题。) 3.A(应该删除“大约”或“左右”其中一个。) 4.(1)会挽雕弓如满月 (2)了却君王天下事 赢得生前身后名 (3)一衰烟雨任平生(每空1分 5.C(A“生于忧患,死于安乐”不合主题。B“长风破浪会有时”形容遇到困境,但终有一天会乘风破浪,实现自已的理 想和抱负。D“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲”强调对自由、美好生活的向往以及对功名富贵的不屑。) 6.①深厚的文化底蕴(历史悠久);②广泛的群众基础(贴近百姓生活);③丰富的艺术特色;④传承与发展的努力(融人 现代元素)。(每点1分) 7.A(A.与“岁月如歌·我的初三生活”这一主题无关。) 8.示例:泥刀作剑搏击世界舞台(或:泥刀作笔书写奋斗华章)(2分) 9.B(“色彩明丽”“喜爱之情”错误。这首诗色彩清淡,抒发了诗人内心的愁苦之情。) 10.①乐与悲 ②水北流 ③苦闷伤感(抑郁等均可)④思念长安(缅怀往昔)(注;尽量四字,非四字情感对也不扣分) (每空1分) 【诗歌译文】悲叹昔日还在园林里游玩的情景,今年春天花开鸟鸣更引发我在边疆的哀愁。独自怜惜从长安城里出来的 人向南放逐,真羡慕湘江的水呀,你却往北流去! 11.D(A.目其狂,“目”为动词,看待,可理解为“觉得”;“侧目而视”的“目”为名词,眼睛。B.“兹一矢未加”的“加”意为 “发射”;“万钟于我何加焉”的“加”为“益处”。C.“此界务之不可许者也”的“许”为“答应”之意。) 12.C[句意:当初议论西部边防事务时,(左宗棠)主张发展屯田,大家这才佩服左宗棠深远的谋略。 13.评论者说左宗棠有霸才,但治理百姓却以仁义安抚的方法来实行,确实是这样。(得分点:谓、行、信,每点1分) 14.①熟读兵法,专心研究地图、兵法;②维护领土完整,永不言弃;③善于审时度势,不采用固定的计谋策略;④主兴中 田,带兵出塞,收复新;品行忠介,体将士;善于治理百姓事务,治理有方;善于安抚人民。(答出一点得 2分,答出两点得3分,答出三点得4分,答出四点得5分) 15.B(A.“只是”说法过于绝对;C“赚更多的钱”错误,应为“可带动经济”:D“困扰”“担心技术被他人所学”无中 生有。) 16.C(A.“不满”说法错误:B“就是为了”说法绝对;D.“担心”“不满”说法错误。 17.①卓越的理发技艺;②学会倾听,理解尊重顾客的需求和期望;③亲民的价格,优质的服务;④“择一事,终一生”的职 业精神;用心精进,专注方可成事;初心不改的真诚态度;持续的网络营销,媒体的积极报导。(每点1分,任 答四点即可) 18.AE(B.“晦涩难懂”“意在卖弄文采”错误;C.“拟人”错误,应为比喻;D.“鄙视和不理解”错误。) (评分参考:全选对得4分;任选对一处得2分;全选错、选择三处及以上得0分。) 19.①甲段话更适合书写装表挂在店中。(1分)②内容上:李商隐的诗句介绍了幼嫩香美的新笋刚出竹林,贵重似黄 金,描绘了初生之笋的形态,突出了笋的新嫩可口,洋溢着勃勃的生机。(2分)③文化底蕴上:李商隐的诗句,营造 出一种清新、高雅的意境,与冬笋的自然之美相呼应,能为菜馆增添文化底蕴。(2分)①情感表达上:甲诗写出诗人 对冬笋的喜爱之情,也喻指自已像嫩笋一样具有凌云之志。新研制的招牌菜也将如“嫩笋”一样,会越来越受欢迎 可以借此体现小郡爸爸的志向;乙段话只是梁实秋对一道菜的个人感受,相对来说个人主观性太强。(任选甲、乙两 句情感一种,可得1分) 九年级语文参考答案(C)-1 20.①适时而生:“冬日少鲜......冬笋知人意,在白雪纷飞之冬,藏在土中,有如天储”,冬笋在冬日其他蔬菜较少的时候 生长,为人们提供了新鲜的食材。②增添美味:冬笋可以与很多菜搭配,尤其是与腊肉搭配,味道鲜美,为人间增添 春节胜味,如“冬笋炒腊肉......味道便是凝缩而精华的”。③引发乡愁,承载着浓厚的地域文化和家庭情感:“冬来年 且近,远望老家山连山竹生竹,甚思冬笋炒腊肉了。”冬笋能引发人们对家乡的思念和对家乡生活的怀念之情,冬笋 炒腊肉是湖南人每年冬季必做的菜着,象征着家的温馨和年味的浓厚。④湖南人对冬笋的独特享任技艺和风味偏 好:湖南的“冬笋腊肉”是一道具有代表性的地方菜肴,冬笋因其鲜嫩的口感和丰富的营养价值而备受推崇。(前三 点任答两点记4分;最后一点记2分,共6分,其他答案言之成理亦可) 21.C(鲁智深不是反对皇帝,而是最痛恨朝廷腐败。) 22.示例:①简·爱体现的是“反对不公的勇气”。简·爱寄住在舅妈家时,勇敢反击骄横粗暴的表哥,并当面反击舅妈; 在洛伍德寄宿学校时,她替好朋友海伦打抱不平,勇敢地与司库对抗;面对爱情时,在得知罗切斯特已有妻子后毅然 离开了他。 ②林冲体现的是“反对不公的勇气”。王伦见林冲武艺高强便故意习难,令其在三日内杀人做“投名状”。在晁盖等 人上梁山时,王伦依旧拒绝,恐自已统领之位被夺,面对不公,林冲愤怒地站出来,火并王伦,推选晁盖为梁山泊的 首领。 ③鲁智深体现了“敢作敢为的魄力”。他一生打抱不平,仗义执言,他身上有一种纯粹的正义和率性,他因救助金氏 父女,三拳打死镇关西,为救林冲大闹野猪林后,上了二龙山落草。 ④李逵体现的是“敢作敢为的魄力”。听完朝廷诏书后,面对其中的斥责和不合理的要求,大家皆有怒色,李逵坚决 反对招安,他扯碎了皇帝的诏书,并当众殴打了来宣读诏书的官员。这一行为不仅展示了李逵的反抗精神,也揭示 了他对腐败朝政的深恶痛绝。(评分参考:四个人物任选两个,任选一种或两种“反抗精神内核”进行分析,言之有理 即可。每个人物精神1分,具体分析2分,共6分) 23.略 【参考译文】 左宗棠,字季高,湖南湘阴人。道光十二年的举人,三次参加礼部的考试都没有考取,于是(他)断绝了在仕途上的 打算,而专心研究地图、兵法。他平时喜欢说豪言壮语而惊人。曾经自比为诸葛亮,大家都觉得他狂妄。 (光绪)四年正月,(左宗棠)列条陈述有关在新疆建行省的事宜,崇厚仓促地签订了条约,被朝廷有识之士纷纷检 举,议论好久都没有决定下来。左宗棠上书说:“武力不强大的时候,才有割地求和这样的事。现在一箭未发,就马上放 弃战略要地,这是边界事务里万万不可以答应的。” 左宗案用兵善于审时度势,不采用固定的计谋策略。筹措西线战事,尤其注重以节制兵丁人数、保证粮饷充足为根 本。左宗棠部队出塞共二十个月,新疆南北各城全部收复,(实在是)军饷供给充足的功劳。当初议论西部边防事务时, (左宗棠)主张发展屯田,大家这才佩服左宗棠深远的谋略。 评论说:“左宗棠功勋卓著,他在品行忠贞方面,也有超出常人的地方。廉洁不说自己贫穷,勤劳不说自己劳累。用 诚信对待将士。善于治理百姓事务,每攻克一处地方,都招安当地人民,让大家感觉到好像到了自己的家。”评论者说左 宗常有霸才,但治理百姓却以仁义安抚的方法来实行,确实是这样。 九年级语文参考答案(C)-2