精品解析：江苏省南通市海安市2024-2025学年三年级上学期期中数学试卷

江苏省南通市海安市2024－2025学年三年级上学期期中数学试卷 一、计算题。（共24分） 1. 直接写得数。 15×4＝ 56＋38＝ 7×20＝ 6×30＋9＝ 4＋39＝ 4×600＝ 400÷5＝ 9×20－20＝ 【答案】60；94；140；189 43；2400；80；160 【解析】 【详解】略 2. 直接写得数。 80÷4＝ 350÷7＝ 22×3＝ 14×2×3＝ 630－70＝ 128×0＝ 420×2＝ 200×4×4＝ 【答案】20；50；66；84； 560；0；840；3200 【解析】 【详解】略 3. 用竖式计算。 805×4＝ 234×3＝ 64÷2＝ 669÷6＝ 【答案】3220；702 32；111……3 【解析】 【分析】三位数乘一位数的法则是：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，与哪一个数相乘，就对着那一位的下面写积，哪一位相乘满几十就向前一位进几。‌因数中间有零的乘法，计算时从个位起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数。如果某一位上相乘的结果为0，且没有进位，则在该位上直接写0占位；如果有进位，则必须加上进上的数‌1。 整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。 【详解】805×4＝3220        234×3＝702 ； ； 64÷2＝32        669÷6＝111……3 ； 二、填空题。（每空1分，共28分。） 4. 口算40×9时，可以看作4个（ ）乘9；口算400÷2时，可以看作4个（ ）除以2；口算400÷8时，可以看作（ ）个（ ）除以8。 【答案】 ①. 十 ②. 百 ③. 40 ④. 十 【解析】 【分析】口算整十数乘一位数时，先把整十数看作几个十，先用乘法口诀计算出整十数中0前面的数与一位数相乘的积，再在所得积的末尾添上1个0。口算整百数除以一位数，先把整百数看作几个百或几十个十，再用几个百或几十个十除以一位数即可解答。 【详解】口算40×9时，可以看作4个十乘9；口算400÷2时，可以看作4个百除以2；口算400÷8时，可以看作40个十除以8。 5. 18的3倍是（ ），18是（ ）的3倍，（ ）的6倍是18。 【答案】 ①. 54 ②. 6 ③. 3 【解析】 【分析】求18的3倍是多少，用18乘3即可解答；求18是哪个数的3倍，用18除以3即可解答；求哪个数的6倍是18，用18除以6即可解答。 【详解】18×3＝54，18÷3＝6，18÷6＝3 18的3倍是54，18是6的3倍，3的6倍是18。 6. 要使□00×8的积末尾有3个0，□里填（ ）；要使□5×3的积是两位数，□里最大填（ ）；要使积是三位数，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 3 【解析】 【分析】要使□00×8的积末尾有3个0，那么□×8的积的末尾应该有1个0，根据乘法口诀，5×8＝40，所以□里填5；要使□5×3的积是两位数，因为3×5＝15，向十位进一，所以□×3的积应该是一位数，根据乘法口诀，1×3＝3，2×3＝6，3×3＝9，如果是9，再加进位的1就是10，所以□里最大填2；要使积是三位数，□×3的积应该是两位数，根据乘法口诀，3×3＝9，4×3＝12，9加进位的1就是10，就可以满足积是三位数的条件，所以□里最小填3。 【详解】500×8＝4000，所以要使□00×8的积末尾有3个0，□里填5。 15×3＝45，25×3＝75，35×3＝105，所以要使□5×3的积是两位数，□里最大填2；要使积是三位数，□里最小填3。 要使□00×8的积末尾有3个0，□里填5；要使□5×3的积是两位数，□里最大填2；要使积是三位数，□里最小填3。 7. 在括号里填“＞”“＜”“＝”。 42×65（ ）200 810×7（ ）710×8 7千克＋70克（ ）770克 350克（ ）235千克 56×9（ ）560－56 125×2×6（ ）125×12 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】有算式先算出算式的得数，再根据整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，要先看它们的数位，如果数位不同，数位多的数就大；如果数位相同，则从高位开始比较，相同数位上的数大的那个数就大；1千克＝1000克；据此解答即可。 【详解】42＞40，65＞60，40×60＝2400，42×65＞200； 810×7＝5670，710×8＝5680，810×7＜710×8； 7千克＝7000克，7000克＋70克＝7070克，7千克＋70克＞770克； 235千克＝235000克，350克＜235千克； 56×9＝504，560－56＝504，56×9＝560－56； 125×2×6 ＝125×（2×6） ＝125×12 125×2×6＝125×12 8. 在横线上填上合适的单位。 一个饼干盒，盒盖长28_____，宽1_____；盒盖上标着：净重1_____；这盒饼干连盒重1100_____。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 分米##dm ③. 千克##kg ④. 克##g 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【详解】一个饼干盒，盒盖长28厘米，宽1分米；盒盖上标着：净重1千克；这盒饼干连盒重1100克。 9. 一根铁丝长40厘米，用它围成最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 【答案】10 【解析】 【分析】正方形的周长等于铁丝的长度，铁丝长度除以4即等于正方形的边长，据此即可解答。 【详解】40÷4＝10（厘米） 正方形的边长是10厘米。 【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。 10. 一个游泳池长50米，宽25米。王芳沿着池边走了一圈，一共走了_____米；陈亮沿着长游了2个来回，他一共游了_____米。 【答案】 ①. 150 ②. 200 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式求出游泳池的周长，王芳沿着池边走一圈的路程等于这个游泳池的周长，依此计算；陈亮沿着长游1个来回，也就是游了2个50米，因此游2个来回，也就是游了（2×2）个50米；据此解答即可。 【详解】（50＋25）×2 ＝75×2 ＝150（米） 50×2×2 ＝100×2 ＝200（米） 一个游泳池长50米，宽25米。王芳沿着池边走了一圈，一共走了150米；陈亮沿着长游了2个来回，他一共游了200米。 11. 一盒酸奶重100克，李老师买了8盒这样的酸奶，一共是（ ）克；再买（ ）盒这样的酸奶，一共是1千克。 【答案】 ①. 800 ②. 2 【解析】 【分析】100×8求出8盒这样的酸奶重多少克，1千克＝1000克，用1000克减去8盒的克数，就是还需要多少克，还需要的克数里面有多少个100克，就再买多少盒。 【详解】100×8＝800（克） 1千克＝1000克 1000－800＝200（克） 200里面有2个100，即再买2盒。 一盒酸奶重100克，李老师买了8盒这样的酸奶，一共是800克；再买2盒这样的酸奶，一共是1千克。 12. 如图中，整个图形表示420，涂色部分表示_____。 【答案】70 【解析】 【分析】观察发现将整个图形平均分成了6份，涂色部分是其中1份，用420除以6计算出涂色部分表示的数；据此解答。 【详解】根据分析：420÷6＝70，所以涂色部分表示70。 13. 如图中四个杯子完全相同，估一估，3号杯中的饮料重（ ）克，4号杯中的饮料连杯共重（ ）克。 杯子重120克 ②号杯连杯共重200克 【答案】 ①. 160 ②. 440 【解析】 【分析】根据题意可知：用②号杯子的重量减去①号杯子的重量，求出②号杯子中饮料的重量。③号杯子中饮料的重量大约是②号杯子中饮料的重量的2倍，用②号杯子中饮料的重量乘2，求出③号杯子中饮料的重量。④号杯子中饮料的重量大约是③号杯子中饮料的重量的2倍，用③号杯子中饮料的重量乘2，求出④号杯子中饮料的重量，再加杯子重量，就是4号杯中的饮料连杯共重的克数。 【详解】200－120＝80（克） 80×2＝160（克） 160×2＝320（克） 320＋120＝440（克） 四个杯子完全相同，估一估，3号杯中的饮料重160克，4号杯中的饮料连杯共重440克。 三、选择题。（每题2分，共18分。） 14. 下面三组小棒，首尾相接能围成长方形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】长方形：对边平行且相等，四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此解答。 【详解】由分析得： A．7≠8≠9≠10，对边不相等，不能围成长方形； B．7＝7、10＝10，两组对边相等，可以围成长方形； C．7＝7、7≠10，一组对边不相等，不能围成长方形。 故答案为：B 15. 下面物品中，质量大约5千克的是（ ）。 A. 一袋大米 B. 一头大象 C. 一个苹果 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量一袋大米的质量用“千克”做单位。 计量一头大象的质量用“吨”做单位。 计量一个苹果的质量用“克”做单位。 【详解】A．一袋大米的质量大约为5千克，符合题意。 B．一头大象的质量大约为3吨，不符合题意。 C．一个苹的质量大约为400克，不符合题意。 故答案为：A 16. 下面各式中，积在2000~3000之间的是（ ）。 A. 289×6 B. 403×7 C. 398×9 【答案】B 【解析】 【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各个算式的积，再进行解答。 【详解】A．289×6≈300×6＝1800； B．403×7≈400×7＝2800； C．398×9≈400×9＝3600； 积在2000~3000之间的是403×7。 故答案为：B 17. 一个三年级学生的体重大约是30千克，（ ）个学生的体重大约是1000千克。 A. 十几 B. 三十几 C. 八十几 【答案】B 【解析】 【分析】10个30千克是300千克，30个30千克是900千克，40个30千克是1200千克，依此即可选择。 【详解】根据分析可知，三十几个学生的体重大约是1000千克。 故答案为：B 18. 设计师设计一个周长为32米的花坛，下面的设计中，（ ）不符合要求。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目可知，三个方案的长和宽都是10m和6m，只有上面一条边不一样，通过平移补齐缺失部分的周长可发现，B项方案的周长比原周长更多，据此解答即可。 【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2。 A.（10＋6）×2＝16×2＝32，符合题意； B．将缺失部分的长平移到上方补齐长方形的长，可发现除了原周长外多出了缺失部分的两段宽，则该方案的周长必然大于32，不符合题意； C．通过平移补齐缺失部分后，即为与A项一样的长方形，符合题意。 故答案为：B 19. 一辆遥控赛车198元，科技组购买了5辆这样的遥控赛车，如果全部付一百元一张的人民币，至少要（ ）张才够。 A. 9 B. 10 C. 11 【答案】B 【解析】 【分析】用遥控车的价格乘遥控车的数量，求出购买遥控车要花的钱；再用选项中的数乘100，进行排除，即可求出至少需要付几张100元人民币。 【详解】198×5＝990（元） A．9×100＝900（元），900＜990，不够，排除； B．10张100元是1000元，1000＞990，够； C．11张100元是1100元，1100＞990，够。但是剩余的钱比较多，舍去。 所以至少需要10张才够。 故答案为：B 20. 已知□×△＝45，则8×□×△＝（ ）。 A. 45 B. 360 C. 120 【答案】B 【解析】 【分析】三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；据此解答即可。 【详解】根据分析可知， 已知□×△＝45，则8×□×△＝8×（□×△）＝8×45＝360。 故答案为：B 21. 有47个羽毛球，平均分给4个班，每班分得多少个？用竖式计算如下，框出来数的表示（ ）。 A. 已经分掉了40个羽毛球 B. 已经分掉了4个羽毛球 C. 还有40个羽毛球没有分 【答案】A 【解析】 【分析】用羽毛球的个数除以班级数，求出平均每班分得羽毛球的个数。计算47÷4时，商十位上的1乘除数4，表示1个十乘4，得到4个十。表示已经分掉了40个羽毛球。 【详解】由分析得： 框出来数的表示已经分掉了40个羽毛球。 故答案为：A 22. 淘气用4个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 A. 75 B. 120 C. 150 【答案】C 【解析】 【分析】用4个边长15厘米的正方形拼成一个长方形，摆成后的长方形的长是4×15厘米，宽是15厘米，然后根据长方形的周长公式求出它的周长，据此解答。 【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2，列式可得： （4×15＋15）×2 ＝（60＋15）×2 ＝75×2 ＝150（厘米） 所以这个长方形的周长是150厘米。 故答案为：C 四、操作题。（第1题2分，第2题4分，共6分。） 23. 画△，使△的个数是□的3倍。 □□□ ____________________ 【答案】△△△△△△△△△ 【解析】 【分析】通过观察图可知，□有3个，要使△的个数是□的3倍，用□的个数乘3即可。 【详解】3×3＝9（个） □□□ △△△△△△△△△ 24. 在方格纸上画出一个边长为3厘米的正方形，再画出一个和它周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 【答案】（长方形的画法不唯一） 【解析】 【分析】先依据正方形的周长公式求出正方形的周长，也就知道了长方形的周长，长＋宽＝长方形周长÷2，所以正方形周长：3×4＝12（厘米），长＋宽：12÷2＝6（厘米），可画长4厘米、宽2厘米的长方形；从而即可画出符合要求的图形。（长方形的画法不唯一） 【详解】画图略。（长方形的画法不唯一） 【点睛】先求出正方形的周长，再求出长加宽的和，是画出正方形、长方形的关键。 五、解决问题。（第1题4分，第2、3、4、5每题5分，共24分。） 25. 学校图书室有26本故事书，科技书的本数是故事书的5倍。学校图书室有科技书多少本？ 【答案】130本 【解析】 【分析】根据已知条件，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求学校图书室有科技书多少本，用故事书的本书乘5即可解答。 【详解】根据分析做题如下： 26×5＝130（本） 答：学校图书室有科技书130本。 26. 一袋雪饼重250克，小敏买了8袋这样的雪饼一共是多少克？是多少千克？ 【答案】2000克；2千克 【解析】 【分析】用每袋雪饼的重量乘购买的袋数，算出总重量，再根据1千克＝1000克进行换算即可。 【详解】250×8＝2000（克） 2000克＝2千克 答：一共是2000克；是2千克。 【点睛】明确三位数乘一位数计算方法以及克、千克的单位进率是解决本题关键。 27. 同学们去参观博物馆，上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人参观，这一天一共去了多少人？ 【答案】720人 【解析】 【分析】先用169×3求出上午共去了多少人，再加上下午去的人数，即可求出这一天共去了多少人。 【详解】169×3＋213 ＝507＋213 ＝720（人） 答：这一天一共去了720人。 【点睛】本题考查的是对三位数乘一位数计算的掌握，解答本题的关键是先求出上午去的人数。 28. 芳芳和丽丽比赛踢毽子，芳芳2分钟踢了82下毽子，丽丽3分钟踢了96下毽子。谁每分钟踢的多？ 【答案】芳芳 【解析】 【分析】根据题意，用每人踢的数量除以踢的时间，分别计算出平均每分钟两人各踢了多少下，再比较即可。 【详解】82÷2＝41（下） 96÷3＝32（下） 41＞32 答：芳芳每分钟踢的多。 29. 给一个长18米，宽10米的长方形鸡舍围篱笆。如果鸡舍的一面靠墙，那么篱笆至少长多少米？（先在图上画一画，再解答。） 【答案】；38米 【解析】 【分析】因为，所以用“长”边靠墙用篱笆最少，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，那么篱笆至少长＝长＋宽×2，即可解答。 【详解】作图略。 （米） 答：篱笆至少长38米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省南通市海安市2024－2025学年三年级上学期期中数学试卷 一、计算题。（共24分） 1. 直接写得数。 15×4＝ 56＋38＝ 7×20＝ 6×30＋9＝ 4＋39＝ 4×600＝ 400÷5＝ 9×20－20＝ 2. 直接写得数。 80÷4＝ 350÷7＝ 22×3＝ 14×2×3＝ 630－70＝ 128×0＝ 420×2＝ 200×4×4＝ 3. 用竖式计算。 805×4＝ 234×3＝ 64÷2＝ 669÷6＝ 二、填空题。（每空1分，共28分。） 4. 口算40×9时，可以看作4个（ ）乘9；口算400÷2时，可以看作4个（ ）除以2；口算400÷8时，可以看作（ ）个（ ）除以8。 5. 18的3倍是（ ），18是（ ）的3倍，（ ）的6倍是18。 6. 要使□00×8的积末尾有3个0，□里填（ ）；要使□5×3的积是两位数，□里最大填（ ）；要使积是三位数，□里最小填（ ）。 7. 在括号里填“＞”“＜”“＝”。 42×65（ ）200 810×7（ ）710×8 7千克＋70克（ ）770克 350克（ ）235千克 56×9（ ）560－56 125×2×6（ ）125×12 8. 在横线上填上合适的单位。 一个饼干盒，盒盖长28_____，宽1_____；盒盖上标着：净重1_____；这盒饼干连盒重1100_____。 9. 一根铁丝长40厘米，用它围成最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。 10. 一个游泳池长50米，宽25米。王芳沿着池边走了一圈，一共走了_____米；陈亮沿着长游了2个来回，他一共游了_____米。 11. 一盒酸奶重100克，李老师买了8盒这样的酸奶，一共是（ ）克；再买（ ）盒这样的酸奶，一共是1千克。 12. 如图中，整个图形表示420，涂色部分表示_____。 13. 如图中四个杯子完全相同，估一估，3号杯中的饮料重（ ）克，4号杯中的饮料连杯共重（ ）克。 杯子重120克 ②号杯连杯共重200克 三、选择题。（每题2分，共18分。） 14. 下面三组小棒，首尾相接能围成长方形的是（ ）。 A. B. C. 15. 下面物品中，质量大约5千克的是（ ）。 A. 一袋大米 B. 一头大象 C. 一个苹果 16. 下面各式中，积在2000~3000之间的是（ ）。 A. 289×6 B. 403×7 C. 398×9 17. 一个三年级学生的体重大约是30千克，（ ）个学生的体重大约是1000千克。 A. 十几 B. 三十几 C. 八十几 18. 设计师设计一个周长为32米的花坛，下面的设计中，（ ）不符合要求。 A. B. C. 19. 一辆遥控赛车198元，科技组购买了5辆这样的遥控赛车，如果全部付一百元一张的人民币，至少要（ ）张才够。 A. 9 B. 10 C. 11 20. 已知□×△＝45，则8×□×△＝（ ）。 A. 45 B. 360 C. 120 21. 有47个羽毛球，平均分给4个班，每班分得多少个？用竖式计算如下，框出来数的表示（ ）。 A. 已经分掉了40个羽毛球 B. 已经分掉了4个羽毛球 C. 还有40个羽毛球没有分 22. 淘气用4个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 A. 75 B. 120 C. 150 四、操作题。（第1题2分，第2题4分，共6分。） 23. 画△，使△的个数是□的3倍。 □□□ ____________________ 24. 在方格纸上画出一个边长为3厘米的正方形，再画出一个和它周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米） 五、解决问题。（第1题4分，第2、3、4、5每题5分，共24分。） 25. 学校图书室有26本故事书，科技书的本数是故事书的5倍。学校图书室有科技书多少本？ 26. 一袋雪饼重250克，小敏买了8袋这样的雪饼一共是多少克？是多少千克？ 27. 同学们去参观博物馆，上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人参观，这一天一共去了多少人？ 28. 芳芳和丽丽比赛踢毽子，芳芳2分钟踢了82下毽子，丽丽3分钟踢了96下毽子。谁每分钟踢的多？ 29. 给一个长18米，宽10米的长方形鸡舍围篱笆。如果鸡舍的一面靠墙，那么篱笆至少长多少米？（先在图上画一画，再解答。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $