专题05 物体的运动（考点串讲）-2024-2025学年八年级物理上学期期末考点大串讲（苏科版2024）

八年级物理上学期·期末复习 大串讲（苏科版） 专题05 物体的运动 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen．tmall．com 目录 知识串讲 01 方法模型归纳 02 巩固提升 03 PART ONE 知识串讲 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen．tmall．com 一、长度和时间的测量 1．长度的单位：国际单位： （m）。 其他长度单位间的换算：1 km=103m，1 dm= m，1 cm= m， 1 mm= m，1 μm= m，1 nm= m。 2．刻度尺的使用： ①使用前，观察刻度尺的 ； ②使用时，使刻度尺 紧贴着被测物体， 尺的位置；刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐； ③读数时，视线要与尺面 ； 米 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 零刻度线、量程、分度值 有刻度的一边 放正 垂直 知识串讲 ④读数时，要 ，记录数据时要注明单位。 3．时间的单位：国际单位： （s），其他时间单位间的换算： 1 h= min，1 min= s 4．机械秒表的读数：小盘读数（min）+大盘读数（s） 先看小盘指针有没超过1min的半格，如果超过，则大盘指针应按30-60s读。 5．误差： 之间的差别。多次测量求平均值可减小误差。误差不是错误，误差 避免，错误是 避免的。 60 60 测量值和真实值 不可 可以 估读到分度值的下一位 秒 知识串讲 二、速度 1．比较物体运动快慢的方法： ①相同时间内，比较物体经过的 ； ②相同路程下，比较物体所用的 ； ③比较路程和时间的 。 2．速度：路程与时间的比值。 速度是描述物体运动快慢的物理量。速度的大小等于在单位时间内通过的路程。 公式v=s/t，单位：m/s 1m/s= km/h 路程 3.6 时间 比值 知识串讲 三、直线运动 （一）匀速直线运动 1．概念： 不变的直线运动。公式v=s/t。 2．特点： （1）速度大小 ；运动方向 。 （2）最简单的机械运动；是一种理想模型。 （3）在任意相等的时间通过的路程相等。即速度与路程和时间都无关。 3．图像 不变 不变 速度 知识串讲 知识串讲 （二）变速直线运动 1．概念：速度 的直线运动。公式v=s/t。 2．平均速度： （1）粗略反应物体的 快慢程度。 （2）公式v=s/t；必须指明是哪段路程或哪段时间。 （3）在任意相等的时间通过的路程不相等。即速度与路程和时间都 关。 平均 有 变化 二、运动的相对性 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体 叫机械运动，简称运动。 2．参照物：判断物体运动或静止时，所选取的 。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。任何物体都可被选作参照物，但被研究的物体本身不能选作参照物。 3．运动的相对性：同一个物体，由于所选的参照物不同，我们可以说它是运动是，也可以说它是静止的。 （1）宇宙中的一切物体都是运动的， 绝对静止的物体。 （2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。 位置的变化 参考标准 没有 知识串讲 注意： (1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。 (2)同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也 。 (3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选 或相对于地面静止的物体做参照物。 (4)如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。 往往不同 地面 知识串讲 PART TWO 方法模型归纳 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen．tmall．com 方法模型归纳 一、长度测量的估读 例1．如图所示，物体A的长度为       cm。 【解析】图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与3.60cm对齐，故物体的长度为3.60cm。 3.60 方法模型归纳 二、减小误差的方法 例2．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A．小明所用刻度尺的分度值是1cm B．18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 C．多次测量的目的是消除误差 D．最后结果应记作18.51cm D 1．选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。 2．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。 （1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。 （2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。 三、物体相对运动的判断 方法模型归纳 例4．2023年10月26日17时46分，“神舟十七号”载人飞船成功对接于“天和核心舱”前向端口，形成了具有对称之美的三舱三船组合体。当“神舟十七号”载人飞船与“天和核心舱”对接完成后，下列说法正确的是（　　） A．“神舟十七号”相对于“天和核心舱”是运动的 B．“神舟十七号”和“天和核心舱”相对于地球都是运动的 C．“神舟十七号”相对于地球是静止的，“天和核心舱”相对于地球是运动的 D．“神舟十七号”相对于地球是运动的，“天和核心舱”相对于地球是静止的 B 方法模型归纳 例3．小文元旦期间跟爸爸一起开车去平源游玩，小汽车在路上行驶时，以座椅为参照物，小文是 的，以路边的树为参照物，车是 的（以上均选填“静止”或“运动”）。 静止 运动 方法模型归纳 四、速度的计算问题 1、火车过桥问题：火车穿过隧道时，火车头进入隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。 2、列车时刻表问题： （1）仔细阅读时刻表，理解列车的出发时间、到达时间、停靠站点以及各站点之间的时间间隔。 （2）确定关键信息： 确定列车的起始站和终点站，以及它们之间的距离。确定列车在各个站点的停留时间。 方法模型归纳 3、回声测距问题：在标准大气压和15°C的条件下，声速大约为340米/秒。注意声音从发出到接收，有个往返的过程。 4、跑步配速问题：跑步时，计步软件通常会测出路程、时间、步频、步幅甚至心率等等参数。其中“配速”是指每公里所用的时间，以分秒为单位。计算方法是用时间/路程。这与物理学中的速度定义并不一致。但由于通俗易懂，便于计算，所以常用于运动健身。 方法模型归纳 例6．小明打车出门去办事，表格为他乘车到达目的地时打印发票的部分信息，试求： （1）出租车行驶的平均速度？ （2）若该出租车某次在行驶过程中，以如图所示 的速度行驶了24km，求通过这段路程所用的时间？ **市国家税务局 通用机打发票联 车号：***** 日期：2021﹣05﹣03 乘车时间：8∶00 下车时间：8∶10 单价：2．6元/km 里程：6km 金额：****元 方法模型归纳 例5．如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步时的路线和相应数据，你认为与图乙中          是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图丙所示，可知在          （t1/t2/t3）时刻运动得最快。 t1 平均步幅 方法模型归纳 解：（1）由车费发票可知，则出租车行驶的时间t=t2-t1=8∶10-8∶00=10min 由车费发票可知，路程s=6km，则出租车行驶的平均速度 （3）由图乙所示的速度可知，v′=60km/h，通过这段路程所用的时间 答：（1）出租车行驶的平均速度为36km/h； （2）通过这段路程所用的时间为0．4h。 方法模型归纳 PART THREE 巩固提升 1．小明同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，以下记录的数据中，单位为dm的一项是（     ） A．八年级物理书厚度是1.35 B．一个人的身高是16.5 C．一支新铅笔的长度约18.0 D．一枚一角硬币的厚度是1.67 B 巩固提升 2．累黍成尺（黍：黄米）是古代民间发展出的一种度量方法，用90粒北方黍米排列在一起，通过这种方式得到长度标准为一尺。与累黍成尺的一尺最接近是（　　） A． B． C． D． B 巩固提升 3．某次实验中小明五次测量一物体的长度分别是6.31cm、6.81cm、6.33cm、6.32cm、6.33cm，则他使用的刻度尺的分度值和该物体的长度分别为（　　） A．1mm  6.3225cm B．1mm  6.32cm C．1cm  6.33cm D．1cm  6.42cm B 巩固提升 4．甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是，所用的时间比是，则两列车行驶的速度比是（　　） A． B． C． D． A 巩固提升 5．2024年3月20日，我国鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在文昌航天发射场发射升空，共同升空过程中，下列说法正确的是（　 　） A．以鹊桥二号为参照物，长征八号是静止的 B．以地球为参照物，鹊桥二号是静止的，长征八号是运动的 C．以月球为参照物，鹊桥二号是静止的，长征八号是运动的 D．以太阳为参照物，鹊桥二号是运动的，长征八号是静止的 A 巩固提升 6．在水平路面上，甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的（　 　） A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 B．在0~5s内，以甲为参照物乙向甲的后方运动 C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同 D．在0~10s内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度 B 巩固提升 7．P、Q是同一直线上相距12m的两点，甲、乙两小车同时经过P点向Q点做直线运动，它们的s-t图像分别如图（a）（b）所示。则（　　） A．甲车速度为2m/s B．甲车速度小于乙车速度 C．乙车先到达Q点 D．甲车到达Q点时， 甲、乙两车相距4m D 巩固提升 8．小丽学习了刻度尺的使用方法后，练习使用刻度尺测量某物体的长度，如图所示，该刻度尺的分度值为 mm，物体长度为 cm。 1 3.50 巩固提升 9．如图所示是一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s。该木块从A位置到D位置的距离是 cm，木块在AD段运动的速度为 m/s。 5.40 0.9 巩固提升 10．汽车在公路上行驶，前一半路程的速度为12m/s，后一半路程的速度为20m/s，汽车在整段公路上的平均速度为 m/s。如果汽车前一半时间的速度为12m/s，后一半时间的速度为20m/s，汽车在整段公路上的平均速度为 m/s。 15 16 巩固提升 11．今年国庆节期间，小华从扬州乘车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 （1）该隧道的长度为多少米？ （2）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？ （3）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少米每秒？ 【答案】（1）1300m；（2）90s；（3）25m/s 巩固提升 课堂小结 亮亮图文旗舰店 https://liangliangtuwen．tmall．com 35 $$