小卷04 字词书写、常识、综合性学习-2024-2025学年七年级语文上学期寒假作业(统编版2024)

2024-12-09
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“涵”舍
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用,综合性学习
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 900 KB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 “涵”舍
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
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来源 学科网

内容正文:

字词书写、常识、综合性学习 姓名:___________班级:___________考号:___________ 内容早知道 ☛一、字词书写3题,共15分 ☛二、常识3题,共15分 ☛三、综合性学习1题,共30分 (要求:试题限时30分钟,满分60分) 1.用正楷将下列八个字规范地写在田字格中。(5分) 温故知新   敏而好学 【答案】温故知新  敏而好学 【解析】本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③不写繁体字。注意“温、新、敏、而”等易错字的书写。 2.请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(5分) 【答案】示例:东、临、碣、石、以、水、何、百。 【解析】本题考查汉字临摹。 该字帖内容为曹操的《观沧海》,内容为:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。从中挑出八个不同汉字工整抄写即可。 3.请你用楷书将“保护候鸟  爱护生灵”八个字写在下面的田字格中。(5分) 【答案】示例 【解析】本题考查规范书写汉字的能力。 注意用正楷抄写,做到美观、规范、正确。注意“候”“爱”的字形。 4.某小组同学想为全班同学朗读七年级上册语文书中的几篇课文,在准备过程中,重点讨论了朗读技法和作品配乐,你认为他们的讨论结果错误的是(   )(5分) A.天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。(这几句话准确而形象地写出夏雨的突然、迅疾,使人来不及防备,在朗读时配乐可选择节奏鲜明的进行曲,用来表现夏的热烈和粗犷。) B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块,好好儿活,好好儿活……”(“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长,表现出母亲被病痛折磨得气息微弱。) C.“这个有生命的词唤醒了我的灵魂,给我带来了光明、希望和快乐,我的灵魂获得了自由!”(朗读这段话时可以用凝重、低沉、下抑的语调,表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化。) D.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》(这段话中“书”“广阔”“竟”要重读,才能体现出作者学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。) 【答案】C 【解析】本题考查理解文章内容和朗读技法。 B.这句话出自海伦·凯勒的《再塑生命的人》,描述的海伦·凯勒明白了“水”这个词的含义之后内心的快乐,对未来的希望,感受到灵魂的自由,这是一种激动、兴奋的情绪,因此朗读这段话时可以用激动、上扬的语调,表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化; 故选B。 5.下列各项中分析正确的一项是(   )(5分) 史铁生明白母亲的用心时,已经无法去尽孝;莫怀戚背起母亲,正是为了尽孝。孝是无法重现的幸福,孝是生命交接的链条。饮水思源,知恩图报。我们共同承诺:积极尽孝,敬老爱老,从我做起,从现在做起,从小事做起。①养父母之心,愉悦心情;②让父母老有所依,老有所乐,老有所为;③养父母之身,留意起居;④养父母之志,奉献社会。天道人道孝道,条条光明大道;亲老爱老敬老,人人至爱吾老。 A.“用心”“尽孝”“承诺”三个词语的词性分别是名词、名词、动词。 B.画横线句是病句,应该改为“从现在做起,从我做起,从小事做起”。 C.“链条”在这里运用了比喻义,意思为“比喻事物之间相互依存、相互联系”。 D.画波浪线句子的语序应为④①③②。 【答案】C 【解析】本题考查语文基础综合。 A.“词性分别是名词、名词、动词”表述错误。“用心”“尽孝”“承诺”三个词语的词性分别是名词、动词、动词; B.“画横线句是病句”表述错误。该句语序正常,结构递进,并不是病句; D.“语序应为④①③②”表述错误。根据句①、③、④句首分析,分别为“养父母之心”“养父母之身”“养父母之志”,分别对应总结句句②“老有所依,老有所乐,老有所为”的三个层级,“养父母之身”对应老有所依,“养父母之心”对应老有所乐,“养父母之志”对应老有所为,正确的语序应为③①④②; 故选C。 6.下列说法有误的一项是(   )(5分) A.史铁生在《秋天的怀念》中记叙了自己对已故母亲的回忆,表达了对母亲深切的爱和无尽的怀念。 B.《世说新语》是我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作,其语言简练传神,名士们的形象都跃然纸上。 C.“土”是一个多义词,“小草偷偷地从土里钻出来”中的“土”指“土壤,泥土”。 D.古人用“令尊”“家君”尊称对方的父亲,用“家严”“尊君”谦称自己的父亲。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识和文化常识。 D.“‘家君’尊称对方的父亲”“‘尊君’谦称自己的父亲”表述错误。“家君”是指自己的父亲,“尊君”是尊称对方的父亲。 故选D。 7.新学期,新同学,新气象,同学们来自不同学校,大家汇聚一堂。为了让大家尽快地融入集体,年级决定举行“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成下列小题。 (1)活动想邀请张老师参加活动,下列句子的表达比较得体的一项是(   )(10分) A.张老师,同学们都希望您能来,也都希望能听到您的拙见。 B.张老师,明天上午九点,我们会在本班教室恭候您的光临。 C.张老师,活动定在明天上午九点,要求您在九点前到场。 D.您的发言对我们会很有帮助,希望您不要失约。 (2)成功的活动离不开设计合理的具体活动项目,年级干事集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你帮他们再设计两个具体活动项目。(10分) 活动项目一:畅谈交友之道 活动项目二: 活动项目三: (3)你的同学小文想找个学习群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者学习群,她选哪个最适合(   )(10分) A.不惑岁月 B.豆蔻年华 C.而立之家 D.弱冠一族 【答案】(1)B (2)诵读交友名言 讲述交友故事 (3)B 【解析】(1)本题考查语言表达。 A.“拙见”一词是谦辞,用于形容自己的见解粗浅,不用于形容他人的见解。表达不得体; B.“恭候”一词是敬辞,恭敬地等候,用于对长辈、宾客的迎接,表达了对张老师的尊重和期待。表达得体; C.“要求您在九点前到场”语气较为生硬,缺乏礼貌和尊重,不符合邀请的语境。表达不得体; D.“希望您不要失约”虽然表达了对张老师参加活动的期待,但缺乏具体的邀请时间和地点,且语气较为直接,不够委婉。表达不得体; 故选B。 (2)本题考查主题活动的设计。 题目的主题是“有朋自远方来”,这是一个关于交友和新同学融入集体的主题。题目要求设计两个具体的活动项目,这些项目需要与主题紧密相关,并能促进同学们之间的交流和融入。交友通常涉及分享、理解、信任等要素,而新同学的融入则需要通过互动和合作来实现。基于主题内涵,构思具体的活动项目。活动项目应该具有可操作性,能够吸引同学们的参与,并能在活动中体现主题要素。 示例:分享友谊故事、诵读交友诗歌。 (3)本题考查文化常识。 A.“不惑岁月”通常指四十岁,与小文的年龄不符,故排除; B.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪,也泛指少女的青春年华,与小文的年龄范围大致相符,符合题意; C.“而立之家”通常指三十岁,与小文的年龄不符,故排除; D.“弱冠一族”虽然指的是二十岁的青年(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,但体犹未壮,故称“弱冠”),但相比“豆蔻年华”,它更侧重于表示成年男子的身份,与小文作为中学生的身份不完全吻合; 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 字词书写、常识、综合性学习 姓名:___________班级:___________考号:___________ 内容早知道 ☛一、字音2题,共10分 ☛二、语言表达2题,共10分 ☛三、病句2题,共10分 ☛四、课内文言文阅读5题,共30分 (要求:试题限时30分钟,满分60分) 1.用正楷将下列八个字规范地写在田字格中。(5分) 温故知新   敏而好学 2.请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(5分) 3.请你用楷书将“保护候鸟  爱护生灵”八个字写在下面的田字格中。(5分) 4.某小组同学想为全班同学朗读七年级上册语文书中的几篇课文,在准备过程中,重点讨论了朗读技法和作品配乐,你认为他们的讨论结果错误的是(   )(5分) A.天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。(这几句话准确而形象地写出夏雨的突然、迅疾,使人来不及防备,在朗读时配乐可选择节奏鲜明的进行曲,用来表现夏的热烈和粗犷。) B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块,好好儿活,好好儿活……”(“好好儿活,好好儿活……”朗读时要气缓声长,表现出母亲被病痛折磨得气息微弱。) C.“这个有生命的词唤醒了我的灵魂,给我带来了光明、希望和快乐,我的灵魂获得了自由!”(朗读这段话时可以用凝重、低沉、下抑的语调,表现莎莉文老师给自己的生活和心理带来巨大的变化。) D.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》(这段话中“书”“广阔”“竟”要重读,才能体现出作者学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。) 5.下列各项中分析正确的一项是(   )(5分) 史铁生明白母亲的用心时,已经无法去尽孝;莫怀戚背起母亲,正是为了尽孝。孝是无法重现的幸福,孝是生命交接的链条。饮水思源,知恩图报。我们共同承诺:积极尽孝,敬老爱老,从我做起,从现在做起,从小事做起。①养父母之心,愉悦心情;②让父母老有所依,老有所乐,老有所为;③养父母之身,留意起居;④养父母之志,奉献社会。天道人道孝道,条条光明大道;亲老爱老敬老,人人至爱吾老。 A.“用心”“尽孝”“承诺”三个词语的词性分别是名词、名词、动词。 B.画横线句是病句,应该改为“从现在做起,从我做起,从小事做起”。 C.“链条”在这里运用了比喻义,意思为“比喻事物之间相互依存、相互联系”。 D.画波浪线句子的语序应为④①③②。 6.下列说法有误的一项是(   )(5分) A.史铁生在《秋天的怀念》中记叙了自己对已故母亲的回忆,表达了对母亲深切的爱和无尽的怀念。 B.《世说新语》是我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作,其语言简练传神,名士们的形象都跃然纸上。 C.“土”是一个多义词,“小草偷偷地从土里钻出来”中的“土”指“土壤,泥土”。 D.古人用“令尊”“家君”尊称对方的父亲,用“家严”“尊君”谦称自己的父亲。 7.新学期,新同学,新气象,同学们来自不同学校,大家汇聚一堂。为了让大家尽快地融入集体,年级决定举行“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成下列小题。 (1)活动想邀请张老师参加活动,下列句子的表达比较得体的一项是(   )(10分) A.张老师,同学们都希望您能来,也都希望能听到您的拙见。 B.张老师,明天上午九点,我们会在本班教室恭候您的光临。 C.张老师,活动定在明天上午九点,要求您在九点前到场。 D.您的发言对我们会很有帮助,希望您不要失约。 (2)成功的活动离不开设计合理的具体活动项目,年级干事集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你帮他们再设计两个具体活动项目。(10分) 活动项目一:畅谈交友之道 活动项目二: 活动项目三: (3)你的同学小文想找个学习群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若有以下四个国学爱好者学习群,她选哪个最适合(   )(10分) A.不惑岁月 B.豆蔻年华 C.而立之家 D.弱冠一族 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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