小卷02 病句、字音字形、排序、记叙文阅读-2024-2025学年七年级语文上学期寒假作业(统编版2024)
2024-12-09
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用,记叙文 |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 183 KB |
| 发布时间 | 2024-12-09 |
| 更新时间 | 2024-12-09 |
| 作者 | “涵”舍 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49202431.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
病句、字音字形、排序、记叙文阅读
姓名:___________班级:___________考号:___________
内容早知道
☛一、病句3题,共9分
☛二、字音字形3题,共9分
☛三、排序3题,共9分
☛四、记叙文阅读4题,共33分
(要求:试题限时30分钟,满分60分)
1.下面对病句的修改,不正确的一项是( )(3分)
A.春天的江南是一个美丽的季节。(将“江南”与“春天”互换位置)
B.记者探访多家药店发现,虽然有部分药品价格上调,大多数药品仍稳定保持价格。(在“大多数”前加“但是”)
C.能否大力开展课外阅读,是提高学生语文素养的有力措施。(删去“能否”)
D.网上“晒旅游”这一行为本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。(在句末增加“的心理”)
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项的修改有误,应该将“稳定保持价格”改为“保持价格稳定”。
2.对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
B.在世乒赛上,中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。
C.保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D.教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
【答案】A
【解析】试题分析:A项对病句的修改不正确。属于残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。
点睛:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)
【答案】D
【解析】D是句式杂糅,应删去“的主要读者”或“为”和“编写的一套汉语学习材料”。
4.下列画线字的字形、读音全都正确的一项是( )(3分)
A.惬意(qiè) 不屑(xiè) 涎生(dàn) 佳肴(yáo)
B.聆听(líng) 瞅着(chǒu) 泥泞(nìng) 亢奋(kàng)
C.蜕变(tuì) 邋遢(lā) 栖息(xī) 篾视(miè)
D.翱翔(áo) 骊山(lì) 兵谏(jiàn) 墙颓(tuí)
【答案】B
【解析】本题考查字音字形。
A.涎生——诞生;
C.栖息(xī)——qī,篾视——蔑视;
D. 骊山(lì)——lí;
故选B。
5.下列加点字的读音与字形完全正确的一项是( )(3分)
A.脑髓(suí) 蝉蜕(tuì) 白颊(jiá) 确凿(záo) 皂荚(jiá)
B.攒成(zǎn) 系上(jì) 签赏(jiàn) 收敛(liǎn) 缠络(luò)
C.宿儒(xiǔ) 后窍(qiào) 秕谷(bǐ) 斑蝥(máo) 书熟(shú)
D.桑椹(shèn) 锡箔(bó) 倜傥(tì) 拗过去(ǎo) 窜向(cuàn)
【答案】D
【解析】本题考查字音字形。
A.脑髓(suí)——suǐ;
B.攒成(zǎn)——cuán,签赏——鉴赏;
C.宿儒(xiǔ)——sù,书熟——书塾;
故选D。
6.下列各组词语中,加点字注音及字形有误的一项是( )(3分)
A.纠正(jiū) 缄默(jiān) 迁徒(xǐ) 狩猎(shǒu)
B.雾霭(ǎi) 稀疏(shū) 弥漫(mí) 喧嚷(xuān)
C.沼泽(zhǎo) 黎明(lí) 滑翔(xiáng) 覆盖(fù)
D.香蒲(pú) 盘旋(xuán) 僻静(pì) 预料(yù)
【答案】A
【解析】本题考查字音和字形。
A.迁徒——迁徙,狩猎(shǒu)——(shòu);
故选A。
7.给下列句子排序,与上下句衔接最恰当的一项是( )(3分)
提起鲁迅,人们常常会想到______,但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是______:灿烂的春光有童真,______,严肃的学习中不乏快乐,______。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。
①别有一番风景
②自由的玩耍中充满幻想
③他的严肃、庄重
④无味的冬天也有童趣
A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.③④②①
【答案】C
【解析】本题考查句子衔接。解答此题,要注意前后文内容上的联系。
根据“人们常常会想到”和后句“但是打开他的童年之窗”可以看出,前后两句是转折关系,且该句应为鲁迅的常见印象“他的严肃、庄重”,因此③是首句;“但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是 ”需要接一个形容他的童年别样景象的句子,故第①句承接第③句;“有童真”和第④句中的“也有童趣”相衔接,表现出童真和童趣;“严肃的学习中不乏快乐”和第②句“自由的玩耍中充满幻想”句式相同。因此,最合理的排序为③①④②。
故选C。
8.下面文段中横线处的语句排序正确的一项是( )(3分)
对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
A.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
B.一个纯粹的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
C.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人。
D.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有益于人民的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。
【答案】A
【解析】本题考查句子排序。
通读五个短语,联系前面的“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”,最先应是“一个高尚的人”全面进行全面概括;“一个纯粹的人”从品质方面、“一个有道德的人”从修养方面、“一个脱离了低级趣味的人”从志趣方面层层深入;“一个有益于人民的人”从人生意义五个方面强调学习白求恩的重大意义,是结论;
故选A。
9.对下列语段的排序最为恰当的一项是( )(3分)
①到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
②但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
③这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
④儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
⑤我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
A.③①④⑤② B.①④⑤②③ C.①⑤④②③ D.③①⑤④②
【答案】D
【解析】本题主要考查学生的逻辑排序能力。应首先从题目给出的几个句子中找出中心句并判断这几个句子之间的逻辑顺序。选段是写“我”作出选择决定走大路,故第③句是中心句,也是首括句,应排在第一。①“到了一处”承接③句“向着那菜花、桑树和鱼塘走去”;接下来根据“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”可知,后面的叙述中,母亲和儿子的叙述顺序也应该是母亲叙述在前,儿子叙述在后,即顺序为⑤④;最后②加以总结议论。故排序为:③①⑤④②,故选D。
阅读下面文章,回答问题。
我的读书记忆
张志松
①上小学前我已经认识近百个字了。说来好笑,那时没有识字卡片,我认字靠的是父亲的烟盒。
②父亲是个生产队队长,爱抽烟。父亲每次把抽完的空烟盒随手一扔,我便如获至宝上前捡起,一个字一个字地认,积少成多。
③刚入学那几天,老师在黑板上写板书,我第一个把手举了起来:“老师,这个字我认识。”老师有点儿不相信,直到我念出“动”字时,才笑着点了点头。新书到手后,我迫不及待地翻开语文课本,每翻一页便念一页,遇到不认识的字,我就跳过去。
④那时候,大队给每个生产队队长都订了几种报刊。每次从父亲手里接过报纸和杂志,我就逐字逐句地读,不认识的字,就向父亲求教,父亲也乐意教我。几个月下来,我就尝到了读报刊的甜头,不仅了解了本地发生的新闻以及国内外大事,还认识了更多的字,到了小学三年级,我已能把整版的报纸全部读完。
⑤可惜好景不长,做了几年生产队队长后,父亲就因身体不适主动让贤,订阅报刊的待遇自然也就旁落别家。
⑥没有课外书,也没有报纸杂志,这对渴望读书的我来说,自然是备受煎熬的。虽然镇上有一家新华书店,但母亲绝不会拿出一分钱来帮我买书,说家里买盐的钱都没有,还买什么破书呀!没办法,我只好把积压在家里的旧报纸还有杂志又拿出来读。
⑦两年后,我离家到20多里外的镇里上初中。除对语文、历史、地理、政治感兴趣,我对其他课程根本提不起兴趣,语文成绩每次都能进入前十名,作文常被当范文读,但数理化的成绩一塌糊涂。
⑧因为偏科太严重,我没能考上高中,只好到姐姐家的花炮厂上班。做花炮又苦又脏又累,我本想干几天就走人,但是有件事让我改变了主意。因为做花炮需要大量纸张,姐夫每到月末就到县上的一家废品收购站买来成捆成捆的报纸和杂志,还有大量书籍。我兴奋得握紧拳头,高兴得跳了起来:“太好了,这下我有书读了。”
⑨我瞒着姐夫把那些书带回宿舍,放在床铺下,担心被姐夫看到,还找来一个纸箱放书,上面用旧衣服盖着。到了下班时间,我哪儿都不去,就待在宿舍,悄悄地把书取出来看,经常看到深夜。随后几天,我又从堆放废纸的仓库里找到了好几本书,有茅盾和鲁迅的杂文集。更让我欣喜若狂的是,在一大摞旧杂志里,我还找到了几本大型文学杂志,如《收获》《十月》《雨花》等,虽然有点儿破旧,但我还是如获至宝地把它们藏到了宿舍,否则,这些书难逃被切块做成花炮的命运。
⑩看着成堆的废书堆,我心急如焚,觉得当务之急是把有用的书保存下来,不仅是文学书籍,还有法律、历史、地理、哲学等相关图书。于是,我每天趁着去取废纸的机会,仔细甄别,发现有价值的书籍一律保存,藏到床铺下面。这样几个月下来,我就有了上百本图书。
⑪有了这些书,我白天做花炮,晚上回来读书,读的书越多,心中的感想就越多,尤其是读到忘我的时候,整个身心沉浸其中,心灵仿佛得到了升华。于是,我开始每天记日记,每周写一篇读后感,但当时并没想到派上什么用场。一次偶然的机会,我在一张报纸上看到有关读书的征稿启事,便从手头选了一篇读后感寄了过去。没想到几天后就发表了,更没想到,我写的读后感还获得了二等奖!
⑫读书越来越多,我写作的念头也越来越强烈,只要下笔,便文思泉涌,散文、随笔、小小说等一篇又一篇作品很快散见于全国各地的报纸杂志。如今的我,多次参加全国征文大赛,还夺得几个大奖。喜欢读书的我,当初压根儿没想到会走上写作这条路。前人说,书中自有黄金屋,所言极是。
(选自《党建文汇》)
10.根据第⑧~⑪段的内容,补全下面的表格。(8分)
情节
“我”的心理
到花炮厂工作,花炮厂工作又苦又脏又累
想要离开
①
兴奋、高兴
瞒着姐夫把书藏到床铺下
②
③
沉浸、陶醉
作品在报刊上发表并获奖
④
11.第⑧段中的画线句使用了哪些描写方法?有什么作用?(8分)
12.请根据文章内容,简要概括“我”这一人物形象。(8分)
13.文中的“我”在校读书期间,由于个人兴趣导致成绩严重偏科,你认为这种做法正确吗?为什么?(9分)
【答案】10.①发现姐夫买回来许多书 ②担心、着急 ③工作之余在宿舍阅读书籍 ④意外、惊喜 11.运用了动作描写和语言描写,生动形象地描写出“我”在发现回收的纸张中有大量的书籍时喜悦的情态,表现出“我”获得书籍后的兴奋与喜悦,表达了“我”对书籍的喜爱之情。 12.文中的“我”是一个热爱读书、头脑机灵、为了喜爱的事物愿意吃苦且坚持不懈的人。 13.(示例)不正确。基础教育阶段的各类学科难度都不是很大,只要我们肯下功夫,一定会有所收获。所以我们不应该放任自流,不能只学习自己感兴趣的科目。
【解析】这篇文章通过“我”在成长过程中的读书经历,展现了个人对于知识的追求和不懈努力。在艰苦的条件下,“我”利用有限的资源进行自学,并最终通过对文学的热爱走上写作之路。文章细腻地描写了“我”自小学到工作阶段对书籍的渴求,体现出一种对读书的坚定信念和内心的充实。整体来看,文章以叙述性的方式激励读者思考读书的意义和坚持的价值。
10.本题考查内容理解概括。
第一空,结合⑧段“因为做花炮需要大量纸张,姐夫每到月末就到县上的一家废品收购站买来成捆成捆的报纸和杂志,还有大量书籍。我兴奋得握紧拳头,高兴得跳了起来:‘太好了,这下我有书读了’”可知,因偏科严重没考上高中的“我”到姐姐家花炮厂上班,本想干几天就走,却因姐夫月末会从废品收购站买来大量包含书籍在内的纸张用于做花炮,“我”有书可读而改变了主意。据此可得:发现姐夫买回来许多书;
第二空,结合⑨段“我瞒着姐夫把那些书带回宿舍,放在床铺下,担心被姐夫看到,还找来一个纸箱放书,上面用旧衣服盖着。到了下班时间,我哪儿都不去,就待在宿舍,悄悄地把书取出来看,经常看到深夜。随后几天,我又从堆放废纸的仓库里找到了好几本书,有茅盾和鲁迅的杂文集。更让我欣喜若狂的是,在一大摞旧杂志里,我还找到了几本大型文学杂志,如《收获》《十月》《雨花》等,虽然有点儿破旧,但我还是如获至宝地把它们藏到了宿舍,否则,这些书难逃被切块做成花炮的命运”、⑩段“看着成堆的废书堆,我心急如焚,觉得当务之急是把有用的书保存下来,不仅是文学书籍,还有法律、历史、地理、哲学等相关图书。于是,我每天趁着去取废纸的机会,仔细甄别,发现有价值的书籍一律保存,藏到床铺下面。这样几个月下来,我就有了上百本图书”可知,“我”瞒着姐夫把书带回宿舍藏好,下班后常看书到深夜,之后又从废纸仓库找到茅盾、鲁迅杂文集和《收获》等文学杂志并藏起以免被做成花炮,看着成堆废书,“我”心急如焚,每天取废纸时仔细甄别,把包括文学、法律、历史、地理、哲学等有价值的书藏在床铺下,几个月攒了上百本。由此可知,“我”的心理为:担心、着急;
第三空,结合⑪段“有了这些书,我白天做花炮,晚上回来读书,读的书越多,心中的感想就越多,尤其是读到忘我的时候,整个身心沉浸其中,心灵仿佛得到了升华”可知,我有了书后,白天做工,晚上读书,随着读书增多,感想也多,读书忘我时身心沉浸其中,心灵似得到了升华。据此可得:工作之余在宿舍阅读书籍;
第四空,结合⑪段“一次偶然的机会,我在一张报纸上看到有关读书的征稿启事,便从手头选了一篇读后感寄了过去。没想到几天后就发表了,更没想到,我写的读后感还获得了二等奖”可知,我偶然看到读书征稿启事,寄去一篇读后感,很快发表且获得二等奖。由此可知,“我”感到意外和惊喜。
11.本题考查描写方法及作用。
结合第⑧段画线句“我兴奋得握紧拳头,高兴得跳了起来:‘太好了,这下我有书读了’”可知,“兴奋得握紧拳头,高兴得跳了起来”属于动作描写。从“握紧拳头”和“跳起来”这些动作可以看出“我”当时情绪的激动程度。“我”在花炮厂工作本已觉得辛苦想离开,但看到有书可读,身体下意识地做出这些兴奋的动作,生动展现出书籍对“我”的巨大吸引力;“太好了,这下我有书读了”是语言描写。这句话直接表达了“我”内心的喜悦。在“我”眼中,有书读是无比幸福的事,通过这样简单直接的语言,将“我”对书籍的渴望与喜爱毫无保留地呈现出来,让读者能深刻感受到“我”的兴奋之情。
12.本题考查人物形象分析。
结合①段“上小学前我已经认识近百个字了。说来好笑,那时没有识字卡片,我认字靠的是父亲的烟盒”、④段“那时候,大队给每个生产队队长都订了几种报刊。每次从父亲手里接过报纸和杂志,我就逐字逐句地读,不认识的字,就向父亲求教,父亲也乐意教我”、⑪段“有了这些书,我白天做花炮,晚上回来读书,读的书越多,心中的感想就越多,尤其是读到忘我的时候,整个身心沉浸其中,心灵仿佛得到了升华”等内容可知,从儿时通过父亲的烟盒认字,迫不及待读新书,到后来拿到大队的报刊逐字逐句读,再到在花炮厂如获至宝地收集书籍,晚上读到深夜,以及后来不断读书,坚持写日记和读后感等行为,都体现出 “我”对读书的热爱,书是“我”生活中不可或缺的部分。由此可见,“我”是一个热爱读书的人;
结合⑨段“我瞒着姐夫把那些书带回宿舍,放在床铺下,担心被姐夫看到,还找来一个纸箱放书,上面用旧衣服盖着。到了下班时间,我哪儿都不去,就待在宿舍,悄悄地把书取出来看,经常看到深夜”、⑩段“看着成堆的废书堆,我心急如焚,觉得当务之急是把有用的书保存下来,不仅是文学书籍,还有法律、历史、地理、哲学等相关图书。于是,我每天趁着去取废纸的机会,仔细甄别,发现有价值的书籍一律保存,藏到床铺下面”可知,“我” 瞒着姐夫把书带回宿舍,还藏在纸箱里用旧衣服盖住,为了保存有价值的书,每天趁取废纸的机会仔细甄别,这些行为表现出“我”为了读书而想出办法,展现出机灵的一面。由此可见,“我”是一个头脑机灵的人;
结合⑧段“因为偏科太严重,我没能考上高中,只好到姐姐家的花炮厂上班。做花炮又苦又脏又累,我本想干几天就走人,但是有件事让我改变了主意”、⑪段“于是,我开始每天记日记,每周写一篇读后感,但当时并没想到派上什么用场。一次偶然的机会,我在一张报纸上看到有关读书的征稿启事,便从手头选了一篇读后感寄了过去。没想到几天后就发表了,更没想到,我写的读后感还获得了二等奖”等内容可知,做花炮工作又苦又脏又累,“我”本想离开,但为了有书读坚持下来。同时,尽管偏科导致没考上高中,但在读书写作的道路上,“我”不断坚持,最终在写作上取得成绩,体现出能吃苦和坚持不懈的品质。由此可见,“我”是一个愿意吃苦且坚持不懈的人。
13.本题考查主观表达。作答此题,首先要考虑兴趣对学习的积极影响,比如因为兴趣能在某一学科上深入钻研、激发学习热情等。然后也要思考偏科带来的消极后果,像影响整体学业发展、限制未来选择等,综合两方面观点后,阐述自己对于这种做法正确与否的判断。
示例:这种做法有失偏颇。一方面,兴趣是最好的老师,“我”对语文等学科的浓厚兴趣使“我”在这些学科中表现优异,能深入学习,在阅读和写作中获得乐趣和成长,这是兴趣积极作用的体现。然而,严重偏科会带来很多问题。在学校教育体系中,每一门学科都有其价值,数理化等学科的学习有助于培养逻辑思维等多种能力。偏科导致“我”没能考上高中,限制了“我”当时的学业发展道路。而且在未来的发展中,过于偏科可能会使知识结构失衡,影响更长远的选择。所以,在发展兴趣的同时,也应尽量兼顾各个学科的学习。
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病句、字音字形、排序、记叙文阅读
姓名:___________班级:___________考号:___________
内容早知道
☛一、病句3题,共9分
☛二、字音字形3题,共9分
☛三、排序3题,共9分
☛四、记叙文阅读4题,共33分
(要求:试题限时30分钟,满分60分)
1.下面对病句的修改,不正确的一项是( )(3分)
A.春天的江南是一个美丽的季节。(将“江南”与“春天”互换位置)
B.记者探访多家药店发现,虽然有部分药品价格上调,大多数药品仍稳定保持价格。(在“大多数”前加“但是”)
C.能否大力开展课外阅读,是提高学生语文素养的有力措施。(删去“能否”)
D.网上“晒旅游”这一行为本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。(在句末增加“的心理”)
2.对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
B.在世乒赛上,中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。
C.保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。
D.教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)
4.下列画线字的字形、读音全都正确的一项是( )(3分)
A.惬意(qiè) 不屑(xiè) 涎生(dàn) 佳肴(yáo)
B.聆听(líng) 瞅着(chǒu) 泥泞(nìng) 亢奋(kàng)
C.蜕变(tuì) 邋遢(lā) 栖息(xī) 篾视(miè)
D.翱翔(áo) 骊山(lì) 兵谏(jiàn) 墙颓(tuí)
5.下列加点字的读音与字形完全正确的一项是( )(3分)
A.脑髓(suí) 蝉蜕(tuì) 白颊(jiá) 确凿(záo) 皂荚(jiá)
B.攒成(zǎn) 系上(jì) 签赏(jiàn) 收敛(liǎn) 缠络(luò)
C.宿儒(xiǔ) 后窍(qiào) 秕谷(bǐ) 斑蝥(máo) 书熟(shú)
D.桑椹(shèn) 锡箔(bó) 倜傥(tì) 拗过去(ǎo) 窜向(cuàn)
6.下列各组词语中,加点字注音及字形有误的一项是( )(3分)
A.纠正(jiū) 缄默(jiān) 迁徒(xǐ) 狩猎(shǒu)
B.雾霭(ǎi) 稀疏(shū) 弥漫(mí) 喧嚷(xuān)
C.沼泽(zhǎo) 黎明(lí) 滑翔(xiáng) 覆盖(fù)
D.香蒲(pú) 盘旋(xuán) 僻静(pì) 预料(yù)
7.给下列句子排序,与上下句衔接最恰当的一项是( )(3分)
提起鲁迅,人们常常会想到______,但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是______:灿烂的春光有童真,______,严肃的学习中不乏快乐,______。让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。
①别有一番风景
②自由的玩耍中充满幻想
③他的严肃、庄重
④无味的冬天也有童趣
A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.③④②①
8.下面文段中横线处的语句排序正确的一项是( )(3分)
对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是_________________,_________________,_________________,_________________,_________________。
A.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
B.一个纯粹的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
C.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人。
D.一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有益于人民的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。
9.对下列语段的排序最为恰当的一项是( )(3分)
①到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
②但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
③这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
④儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
⑤我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
A.③①④⑤② B.①④⑤②③ C.①⑤④②③ D.③①⑤④②
阅读下面文章,回答问题。
我的读书记忆
张志松
①上小学前我已经认识近百个字了。说来好笑,那时没有识字卡片,我认字靠的是父亲的烟盒。
②父亲是个生产队队长,爱抽烟。父亲每次把抽完的空烟盒随手一扔,我便如获至宝上前捡起,一个字一个字地认,积少成多。
③刚入学那几天,老师在黑板上写板书,我第一个把手举了起来:“老师,这个字我认识。”老师有点儿不相信,直到我念出“动”字时,才笑着点了点头。新书到手后,我迫不及待地翻开语文课本,每翻一页便念一页,遇到不认识的字,我就跳过去。
④那时候,大队给每个生产队队长都订了几种报刊。每次从父亲手里接过报纸和杂志,我就逐字逐句地读,不认识的字,就向父亲求教,父亲也乐意教我。几个月下来,我就尝到了读报刊的甜头,不仅了解了本地发生的新闻以及国内外大事,还认识了更多的字,到了小学三年级,我已能把整版的报纸全部读完。
⑤可惜好景不长,做了几年生产队队长后,父亲就因身体不适主动让贤,订阅报刊的待遇自然也就旁落别家。
⑥没有课外书,也没有报纸杂志,这对渴望读书的我来说,自然是备受煎熬的。虽然镇上有一家新华书店,但母亲绝不会拿出一分钱来帮我买书,说家里买盐的钱都没有,还买什么破书呀!没办法,我只好把积压在家里的旧报纸还有杂志又拿出来读。
⑦两年后,我离家到20多里外的镇里上初中。除对语文、历史、地理、政治感兴趣,我对其他课程根本提不起兴趣,语文成绩每次都能进入前十名,作文常被当范文读,但数理化的成绩一塌糊涂。
⑧因为偏科太严重,我没能考上高中,只好到姐姐家的花炮厂上班。做花炮又苦又脏又累,我本想干几天就走人,但是有件事让我改变了主意。因为做花炮需要大量纸张,姐夫每到月末就到县上的一家废品收购站买来成捆成捆的报纸和杂志,还有大量书籍。我兴奋得握紧拳头,高兴得跳了起来:“太好了,这下我有书读了。”
⑨我瞒着姐夫把那些书带回宿舍,放在床铺下,担心被姐夫看到,还找来一个纸箱放书,上面用旧衣服盖着。到了下班时间,我哪儿都不去,就待在宿舍,悄悄地把书取出来看,经常看到深夜。随后几天,我又从堆放废纸的仓库里找到了好几本书,有茅盾和鲁迅的杂文集。更让我欣喜若狂的是,在一大摞旧杂志里,我还找到了几本大型文学杂志,如《收获》《十月》《雨花》等,虽然有点儿破旧,但我还是如获至宝地把它们藏到了宿舍,否则,这些书难逃被切块做成花炮的命运。
⑩看着成堆的废书堆,我心急如焚,觉得当务之急是把有用的书保存下来,不仅是文学书籍,还有法律、历史、地理、哲学等相关图书。于是,我每天趁着去取废纸的机会,仔细甄别,发现有价值的书籍一律保存,藏到床铺下面。这样几个月下来,我就有了上百本图书。
⑪有了这些书,我白天做花炮,晚上回来读书,读的书越多,心中的感想就越多,尤其是读到忘我的时候,整个身心沉浸其中,心灵仿佛得到了升华。于是,我开始每天记日记,每周写一篇读后感,但当时并没想到派上什么用场。一次偶然的机会,我在一张报纸上看到有关读书的征稿启事,便从手头选了一篇读后感寄了过去。没想到几天后就发表了,更没想到,我写的读后感还获得了二等奖!
⑫读书越来越多,我写作的念头也越来越强烈,只要下笔,便文思泉涌,散文、随笔、小小说等一篇又一篇作品很快散见于全国各地的报纸杂志。如今的我,多次参加全国征文大赛,还夺得几个大奖。喜欢读书的我,当初压根儿没想到会走上写作这条路。前人说,书中自有黄金屋,所言极是。
(选自《党建文汇》)
10.根据第⑧~⑪段的内容,补全下面的表格。(8分)
情节
“我”的心理
到花炮厂工作,花炮厂工作又苦又脏又累
想要离开
①
兴奋、高兴
瞒着姐夫把书藏到床铺下
②
③
沉浸、陶醉
作品在报刊上发表并获奖
④
11.第⑧段中的画线句使用了哪些描写方法?有什么作用?(8分)
12.请根据文章内容,简要概括“我”这一人物形象。(8分)
13.文中的“我”在校读书期间,由于个人兴趣导致成绩严重偏科,你认为这种做法正确吗?为什么?(9分)
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