第四单元 能量（专项训练）-2024-2025学年六年级科学上学期期末复习讲练测（教科版）

第四单元 能量 一、选择题 1.某人曾在一档节目中用12个玻璃酒杯做实验，并成功地用声音震碎了一个玻璃酒杯。这个实验说明（ ）。 A.声调越高越可能震碎杯子 B.声音没有能量，因为还有11个杯子不能被震碎 C.声音具有能量 2.李白在《望庐山瀑布》中写道“飞流直下三千尺”,飞流直下的瀑布中蕴含的能量主要是（ ）。 A.电能 B.机械能 C.热能 3.做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，那么（ ）。 A.我们应该立即断开电路 B.我们不必惊慌，这是正常现象 C.我们应在导线上浇些凉水来降温 4.以下说法错误的是（ ）。 A.铜导线不通电时不能让小磁针偏转的 B.奥斯特偶然发现电能产生磁，所以科学家可以只靠运气 C.在“电生磁”的实验中，要避免长时间接通电路造成线路发烫损坏 5.将通电导线靠近指南针时，下列做法中，指南针的指针偏转最明显的是（ ）。 A.把通电导线拉直靠近指南针的上方，与磁针方向一致 B.把通电导线拉直靠近指南针的上方，与磁针方向垂直 C.把通电导线拉直靠近指南针的侧面 6.如图，光滑的地面上有一辆小车，上面放一个条形磁铁，左侧地面固定一个电磁铁。当开关闭合时小车向右运动，如果将条形磁铁的S极靠近电磁铁，那么开关闭合后，将会发生的现象是（ ）。 A.小车向左运动 B.小车向右运动 C.小车静止不动 7.小科用以下材料进行实验，探究电能和磁能的关系。下面说法错误的是（ ）。 A.当开关闭合时，两个实验中的磁针都会发生偏转 B.图①中的小灯泡可以使磁针偏转更明显 C.按用图②进行实验，必须要及时断开开关，保护电池 8.家门口的消防铃也运用了电磁铁的技术。按钮是开关，按下按钮接通电流，铁芯被磁化，将磁铁向左吸，小锤就会碰击铃盖，发出声音。这是运用了电磁铁（ ）的特点。 A.通电时可以产生磁性 B.磁极方向可以改变 C.磁力大小可以改变 9.小电动机中电流流过的路线是（ ）。 A.电池→后盖接线→换向器→电刷→线圈→电刷→换向器→后盖接线→电池 B.电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→电刷→换向器→后盖接线→电池 C.电池→后盖接线→电刷→换向器→线圈→换向器→电刷→后盖接线→电池 10.如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块。已知通电后电磁铁的左侧为N极，则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（   ）。 A.甲的示数会增大，乙的示数会减小 B.甲的示数会减小，乙的示数会增大 C.甲、乙的示数都会增大 11.在“探究小电动机运转的秘密”实验中，用支架支撑好转子，用两块磁铁慢慢靠近转子。如果转子不转，原因不可能是（   ）。 A.导线架与换向器的接触不好 B.两块磁铁的方向不正确 C.磁铁磁力不够 12.同学们用提供的材料做实验，下列做法能让该部件转动的是（ ）。 A.给线圈通上电流 B.用两块磁铁靠近部件的两边 C.接通电流并用两块不同磁极的磁铁靠近部件的两边 二、判断题 1.小科拆开发光挖耳勺，发现里面装了四颗纽扣电池。纽扣电池是把化学能转化成了电能，给挖耳勺供电。（ ） 2.汽车运行需要能量，机器生产需要能量，自行车运动就不需要能量了。（ ） 3.同一种类的用电器，虽然它们的功率不同，使用的时间也不同，但因为种类相同，所以消耗的电能是相同的。（ ） 4.火力发电一般是利用石油、煤和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温高压的水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电，在火力发电过程中的能量转换是化学能→热能→动能→电能。（ ） 5.激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有能量。（ ） 6.电磁铁的磁性强弱与使用的电池电量有关：其他条件相同时，电量少则磁性强，电量多则磁性弱。（ ） 7.为节省材料，实验中被电磁铁吸引过的大头针最好重复使用。（ ） 8.改变电磁铁线圈的绕线方向，同时改变连接电磁铁线圈的电池的正负极，电磁铁的南北极会发生改变。（ ） 三、实验探究题 小科所在实验小组“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系”的实验记录如下表： （1）实验中，同学们是根据______________________来判断电磁铁的磁性强弱的。磁性最强的是线圈匝数为________的电磁铁。 （2）做这个实验时，应该保持______________和_____________不变。 （3）表格中1.处比较合理的数据应是（ ）。 A.31 B.81 C.96 D.51 （4）上表中，有一处数据明显不合理，你认为是数据_____不合理，出现此情况的可能原因______________________。 （5）根据上表中的数据，可以得出结论：_______________________ ___________________________________________。 （6）学学还想继续探究“电磁铁磁性强弱与电流大小”的关系，一下装置中他可以选择______和______进行实验。 四、综合分析题 车辆出入自动控制道闸又称挡车器，由减速箱、电机、传动机构、平衡装置、机箱闸杆支架、栏杆等部分组成，现广泛应用于小区出入口、收费停车场、高速公路收费站等。 （1）阳阳仔细观察车辆出入自动控制道闸的简易电路图（如上右图）,发现当车牌被自动系统识别后，开关处于__________ (填“闭合”或“断开”)状态，栏杆就会抬起。 （2）车辆出入自动控制道闸是利用了（ ）的原理。 A.电磁铁通电产生磁性，断电磁性消失 B.改变电流强度能够改变电磁铁的磁力大小 C.增加线圈圈数可以使电磁铁磁力增强 （3）阳阳发现小区门口的道闸栏杆抬升的速度太慢了，下列建议合理的是（ ）。 A.增加线圈圈数 B.增大铁柱与电磁铁的距离 C.减小电流强度 参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B A B B A B A C B B A 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 √ × × √ √ × × × 三、实验探究题 （1）吸起大头针的个数 150 （2）电流大小 线圈缠绕方向 （3）B （4）79 数据记反了 （5）在其他情况相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 （6）甲 丙 四、综合探究题 （1）闭合 （2）A （3）A 学科网（北京）股份有限公司 $$