第1课 交流会　ホームステイ　导学案（1）-2024-2025学年初中日语人教版第三册

潮州市暨实高级中学高二年级日语 九年级第一课　交流会　ホームステイ　 （1） 　编制： 　 编制时间： 使用：高二日语 完成所需时间：20分钟 班级＿＿＿姓名________ 【学习目标】 1、 ～に～をもらう 2、 ～に～をあげる 【重点难点】 1、 単語　決まる、決める、そろそろ　 2、授受动词 【单词测试】 一、在横线上填入单词的汉字或读音,相应括号内填入词性且根据括号内所给意思补全短语。 並ぶ：     ​（ ）　一列（いちれつ）____並ぶ；店____品物が並んでいる 決まる：     ​ （ ）修学旅行は沖縄     決まりました 決める：      （ ）新品の値段____決める。 要る：     ​（  ​）あなたのお金       要らない。 分かれる：     ​（  ​）勝負（しょうぶ）       別れる（分出胜负） 泣く：      （ ）男は簡単____泣かないでください。（男儿有泪不轻弹） 拭く：      （  ​）涙     ​拭く；机      を拭く 残る：      （ ​ ）山の上      雪が残っています。 残す：     ​ （ ​ ）お金____残す（留下钱财） 初めて：       （ ）初めて         　　          （第一次哭了） そろそろ：（ ​ ）そろそろ           　　　        （差不多走吧） ほとんど：（ 　）ほとんど           　　　        （几乎都来了） ずっと：（ ）ずっと          　　　         （一直站在那里） 二、写出下列词汇的敬体简体的各四种时态。（4分） 现在肯定 现在否定 过去肯定 过去否定 敬体 別れる 简体 敬体 会う 简体 三、（我/我方は）NにNをあげる。 「あげる」在汉语里面翻译为“       ”，但是与汉语中的“给”不一样，这里的「あげる」主语只能是    ​ ​或者          。 「あげる」也叫授受动词，所代表的授受人物关系为： 我/我方は→对方に（内→外）；​三者は→三者に（关系相等）； 例：（1）健太君に ​インコを ​あげました。 ​给健太 ​鹦鹉的人是（ ​​）  ​ （2）美佳さんは ​健太君に ​インコを ​あげました。 ​ 美佳和健太，与我关系较好的是（ ​  ）  ​ （3）妹は ​弟に ​インコを ​あげました。 弟弟和妹妹，与我的关系是（ ​  ） 三（1）判断下列句子的正误，对的画圈，错的画×。 1.私は弟に200円をあげました。（ ​ ​ ） ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 2.母は私に200円をあげました。（ ​  ​） 3.弟は犬に食べ物をあげました。（ ​  ​） ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 4.犬は弟に食べ物をあげました。（ ​ ​ ） 5.李さんは美佳さんに本をあげました。（ ​  ） ​ 6.美佳さんは李さんに本をあげました。（ ​  ） 四、（我/我方は）NにNをもらう。 「もらう」在汉语里面翻译为“       ”，但是与汉语中的“得到”不一样，这里的「もらう」主语只能是    ​  或者                   。 「もらう」也叫授受动词，所代表的授受人物关系为： 　　我/我方は←对方に・から（内←外）；   ​三者は　←　三者に・から（关系相等）； 例：（1）健太君に ​インコを ​もらいました。 ​ 从健太处得到 ​鹦鹉的人是（ ​ ）  ​ （2）美佳さんは ​健太君に ​インコを もらいました。 ​ 　　美佳和健太，与我关系较好的是（ ​ ）  ​ （3）妹は ​弟に ​インコを もらいました。 　　弟弟和妹妹，与我的关系是（ ​ ​） 四（1）判断下列句子的正误，对的画圈，错的画×。 1.私は弟に200円をもらいました。（ ​ ​ ​） ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​  2.母は私に200円をもらいました。（ ​ ​ ​） 3.弟は犬に食べ物をもらいました。（ ​ ​ ​） ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 4.犬は弟に食べ物をもらいました。（ ​ ​ ​） 5.李さんは美佳さんに本をもらいました。（ ​ ​ ​） ​ 6.美佳さんは李さんに本をもらいました。（ ​ ​ ​） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$