内容正文:
2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七上全部内容。
5. 难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )
A.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
D.若使用镜头④的过程中染上污渍,孙悟同学应用擦镜纸擦拭干净
2.用显微镜观察时,要将视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是( )
A.首先调节细准焦螺旋
B.首先将镜筒缓缓下降到最低处
C.首先将低倍物镜转换为高倍物镜
D.首先调节遮光器使用小光圈
3.衣藻是水中常见的生物(如下图)。下列关于衣藻的说法正确的是( )
A.①纤毛——具有运动功能
B.②细胞核——含有遗传物质
C.④伸缩泡——具有感光作用
D.⑥叶绿体——进行光合作用合成有机物
4.在使用显微镜“观察草履虫”的实验中,下列有关叙述不正确的是( )
A.甲图,若选用“10×”物镜,显微镜的放大倍数为100倍
B.甲图中,要使看到的物像更加清晰应转动结构b
C.观察时,要从草履虫培养液的底层吸一滴培养液制作装片
D.乙图中,棉花纤维的作用是限制草履虫的运动
5.如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图,下列说法正确的是( )
A.洋葱进行光合作用的场所是⑦
B.二者都有的结构是②④⑥⑦
C.切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中
D.甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为它有细胞壁、液泡、叶绿体
6.图甲、图乙表示的细胞生命活动分别是( )
A.细胞分化、细胞分裂 B.细胞分裂、细胞生长
C.细胞生长、细胞分裂 D.细胞生长、细胞分化
7.若要观察叶绿体,则应选取的最适宜的材料是( )
A.土豆块 B.大葱根尖
C.油菜叶片 D.洋葱鳞片叶内表皮
8.牡丹的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.线粒体
9.玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.10条 B.20对 C.10对 D.5对
10.航天员在“天宫课堂”中向同学们展示了奇妙的心肌细胞跳动的现象,心肌细胞完成跳动所需要的能量主要来自( )
A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
11.太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”,太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述,错误的是( )
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
B.太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次
C.太阳花的叶肉属于薄壁组织,太阳鸟的口腔上皮属于保护组织
D.太阳花的根部细胞与太阳鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体
12.关于生物分类的叙述错误的是( )
A.种是最基本的分类单位
B.动物的分类要比较形态结构、生殖方式和生理功能
C.分类等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,生物的共同特征越多
13.被子植物分类的重要依据是( )
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶
C.果实、种子、叶 D.根、茎、果实
14.根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中,最大和最小的分类单位分别是( )
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
15.下列对生物分类不正确的是( )
A.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类
B.动物的分类只需要比较形态结构
C.植物可以分为种子植物和孢子植物两大类
D.细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行
16.下列不能作为动物分类依据的是( )
A.动物内部结构的不同
B.动物体毛的颜色、排列方式、体毛的长短
C.动物身体的质量、体形的大小
D.动物的取食、繁殖等生理特征
17.生物兴趣小组的同学对校园中的植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们的归类标准是( )
A.按照经济价值 B.按照观赏价值
C.按照生活环境 D.按照形态结构
18.下列生物可以分成三组,你认为哪种划分合理?( )
①满江红②侧柏③银杏④卷柏⑤马尾藻⑥衣藻⑦白杨⑧肾蕨⑨海带⑩水绵⑪玫瑰
A.①⑤⑧⑩/②③⑥⑦/④⑨⑪ B.⑤⑥⑨⑩/①④⑧/②③⑦⑪
C.①④⑦⑪/②⑤⑧⑩/③⑥⑨ D.①③⑤⑩/②⑨⑪/④⑥⑧⑦
19.下列属于淡水藻类的是( )
A.水绵 B.紫菜 C.马尾藻 D.石花菜
20.醋几乎是北方人餐桌上必备的调味品。下列与醋的制作有关的微生物是( )
A.乳酸菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.甲烷菌
21.秋冬季是流行感冒的高发季节,流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列有关流感病毒的叙述,错误的是( )
A.没有细胞结构,不能独立生活
B.可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性
C.从分类上属于噬菌体
D.个体很小,必须用电子显微镜才能观察到
22.下列保存食品方法所依据的原理,不同于其他三项的是( )
A.低温冷冻肉类
B.干燥脱水处理木耳
C.真空包装腊肠
D.牛奶灌装前用高温处理
23.如图为细菌的结构示意图,下列选项不正确的是( )
A.图中③的作用是储存遗传信息
B.与植物细胞相比,细菌不含叶绿体
C.与真菌细胞相比,细菌没有真正的细胞核
D.此细菌和酵母菌一样都进行分裂生殖
24.桌面上放置着“葡萄球菌”和“黄曲霉细胞”两张永久装片,只是标签已经模糊不清,你将两者区分开来的方法是观察 ( )
A.细胞壁的有无 B.细胞质的有无
C.叶绿体的有无 D.细胞核的有无
25.松材线虫是我国重大外来入侵物种,其引起的松材线虫病是极具危险性的森林病害、重大植物疫情,该病依靠天牛传播,主要危害松科植物,适生范围广、发病速度快,且防治困难、无法根除。下列相关叙述或做法正确的是( )
A.松材线虫入侵对当地的物种没有影响
B.发现松材线虫后立即向有关部门报告
C.松材线虫入侵可增加当地生物的多样性
D.应将世界范围内的所有松材线虫都消灭
二、非选择题:本题共5题,共50分。
26.医学研究表明如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由 构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,因为健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞 ,其结果是形成不同的 (填结构层次名称)。
(3)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图C中的 (填名称)有关。
(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是 (填结构层次名称)。
27.小丽同学为了探究细胞的结构,撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,并在显微镜下进行观察。请分析回答下列问题。
(1)使用图甲所示显微镜观察时,要转动[c] 使低倍物镜对准聚光镜;再调节光圈大小。观察时,要转动a使载物台先升后降,直到看清物像,最后转动[b] ,使物像更加清晰。
(2)观察装片时,要将图乙中标注为e的细胞移到视野中央,应向 (填方向)移动装片。
(3)可一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶,它属于植物体结构层次中的 。
(4)图丙中②是 ,它的作用除了保护细胞内部结构,还能控制物质交换。
28.图1、图2是某同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众,请据图回答下列问题。
(1)图1可当作监测空气污染的指示植物,原因是其叶大都 ,二氧化硫等有毒气体可从其背腹两面入侵。
(2)图2中4、5、6中都有 ,能运输营养物质,而图1中的1、2、3中无此结构,所以蕨类植物比苔藓植物高大得多,结构也复杂得多。二者都能产生一种生殖细胞叫作 。
(3)通过比较二者的生活环境和形态结构,可以判断植物从水生到陆生的过渡类型是 ,这类植物比藻类高等的原因是有类似 的分化。
29.下图是某生物兴趣小组展示的部分动物图片,请根据所学知识回答下列问题:
(1)蚯蚓是环节动物,可以依据它的 来区分前后端。
(2)麻雀特有的呼吸方式是 。
(3)由水生向陆生过渡的是 所在的类群。
(4)蜜蜂身体上能减少水分散失的结构是 。
(5)若根据体内有无脊椎骨构成的 ,可将以上动物分为两组:A组包括蚯蚓、蜜蜂、海蜇,B组包括麻雀、猫、青蛙。
30.许多微生物“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。下图是几种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图 (填字母) 的生物属于原核生物。
(2)青霉素是一种抗生素,挽救了无数人的生命,它可以从图 (填字母) 中提取。抗生素能用于治疗由 引起的疾病。图C在条件适宜时进行生殖的方式为 。
(3)图D是导致人患艾滋病的生物,它与其它三种生物最大的区别是没有 结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的活细胞内。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七上全部内容。
5. 难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )
A.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
D.若使用镜头④的过程中染上污渍,孙悟同学应用擦镜纸擦拭干净
2.用显微镜观察时,要将视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是( )
A.首先调节细准焦螺旋 B.首先将镜筒缓缓下降到最低处
C.首先将低倍物镜转换为高倍物镜 D.首先调节遮光器使用小光圈
3.衣藻是水中常见的生物(如下图)。下列关于衣藻的说法正确的是( )
A.①纤毛——具有运动功能
B.②细胞核——含有遗传物质
C.④伸缩泡——具有感光作用
D.⑥叶绿体——进行光合作用合成有机物
4.在使用显微镜“观察草履虫”的实验中,下列有关叙述不正确的是( )
A.甲图,若选用“10×”物镜,显微镜的放大倍数为100倍
B.甲图中,要使看到的物像更加清晰应转动结构b
C.观察时,要从草履虫培养液的底层吸一滴培养液制作装片
D.乙图中,棉花纤维的作用是限制草履虫的运动
5.如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图,下列说法正确的是( )
A.洋葱进行光合作用的场所是⑦
B.二者都有的结构是②④⑥⑦
C.切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中
D.甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为它有细胞壁、液泡、叶绿体
6.图甲、图乙表示的细胞生命活动分别是( )
A.细胞分化、细胞分裂 B.细胞分裂、细胞生长
C.细胞生长、细胞分裂 D.细胞生长、细胞分化
7.若要观察叶绿体,则应选取的最适宜的材料是( )
A.土豆块 B.大葱根尖
C.油菜叶片 D.洋葱鳞片叶内表皮
8.牡丹的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.线粒体
9.玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.10条 B.20对 C.10对 D.5对
10.航天员在“天宫课堂”中向同学们展示了奇妙的心肌细胞跳动的现象,心肌细胞完成跳动所需要的能量主要来自( )
A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
11.太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”,太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述,错误的是( )
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
B.太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次
C.太阳花的叶肉属于薄壁组织,太阳鸟的口腔上皮属于保护组织
D.太阳花的根部细胞与太阳鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体
12.关于生物分类的叙述错误的是( )
A.种是最基本的分类单位
B.动物的分类要比较形态结构、生殖方式和生理功能
C.分类等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,生物的共同特征越多
13.被子植物分类的重要依据是( )
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶
C.果实、种子、叶 D.根、茎、果实
14.根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中,最大和最小的分类单位分别是( )
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
15.下列对生物分类不正确的是( )
A.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类
B.动物的分类只需要比较形态结构
C.植物可以分为种子植物和孢子植物两大类
D.细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行
16.下列不能作为动物分类依据的是( )
A.动物内部结构的不同
B.动物体毛的颜色、排列方式、体毛的长短
C.动物身体的质量、体形的大小
D.动物的取食、繁殖等生理特征
17.生物兴趣小组的同学对校园中的植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们的归类标准是( )
A.按照经济价值 B.按照观赏价值
C.按照生活环境 D.按照形态结构
18.下列生物可以分成三组,你认为哪种划分合理?( )
①满江红②侧柏③银杏④卷柏⑤马尾藻⑥衣藻⑦白杨⑧肾蕨⑨海带⑩水绵⑪玫瑰
A.①⑤⑧⑩/②③⑥⑦/④⑨⑪ B.⑤⑥⑨⑩/①④⑧/②③⑦⑪
C.①④⑦⑪/②⑤⑧⑩/③⑥⑨ D.①③⑤⑩/②⑨⑪/④⑥⑧⑦
19.下列属于淡水藻类的是( )
A.水绵 B.紫菜 C.马尾藻 D.石花菜
20.醋几乎是北方人餐桌上必备的调味品。下列与醋的制作有关的微生物是( )
A.乳酸菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.甲烷菌
21.秋冬季是流行感冒的高发季节,流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列有关流感病毒的叙述,错误的是( )
A.没有细胞结构,不能独立生活
B.可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性
C.从分类上属于噬菌体
D.个体很小,必须用电子显微镜才能观察到
22.下列保存食品方法所依据的原理,不同于其他三项的是( )
A.低温冷冻肉类
B.干燥脱水处理木耳
C.真空包装腊肠
D.牛奶灌装前用高温处理
23.如图为细菌的结构示意图,下列选项不正确的是( )
A.图中③的作用是储存遗传信息
B.与植物细胞相比,细菌不含叶绿体
C.与真菌细胞相比,细菌没有真正的细胞核
D.此细菌和酵母菌一样都进行分裂生殖
24.桌面上放置着“葡萄球菌”和“黄曲霉细胞”两张永久装片,只是标签已经模糊不清,你将两者区分开来的方法是观察 ( )
A.细胞壁的有无 B.细胞质的有无
C.叶绿体的有无 D.细胞核的有无
25.松材线虫是我国重大外来入侵物种,其引起的松材线虫病是极具危险性的森林病害、重大植物疫情,该病依靠天牛传播,主要危害松科植物,适生范围广、发病速度快,且防治困难、无法根除。下列相关叙述或做法正确的是( )
A.松材线虫入侵对当地的物种没有影响
B.发现松材线虫后立即向有关部门报告
C.松材线虫入侵可增加当地生物的多样性
D.应将世界范围内的所有松材线虫都消灭
二、非选择题:本题共5题,共50分。
26.医学研究表明如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由 构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,因为健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞 ,其结果是形成不同的 (填结构层次名称)。
(3)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图C中的 (填名称)有关。
(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是 (填结构层次名称)。
27.小丽同学为了探究细胞的结构,撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,并在显微镜下进行观察。请分析回答下列问题。
(1)使用图甲所示显微镜观察时,要转动[c] 使低倍物镜对准聚光镜;再调节光圈大小。观察时,要转动a使载物台先升后降,直到看清物像,最后转动[b] ,使物像更加清晰。
(2)观察装片时,要将图乙中标注为e的细胞移到视野中央,应向 (填方向)移动装片。
(3)可一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶,它属于植物体结构层次中的 。
(4)图丙中②是 ,它的作用除了保护细胞内部结构,还能控制物质交换。
28.图1、图2是某同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众,请据图回答下列问题。
(1)图1可当作监测空气污染的指示植物,原因是其叶大都 ,二氧化硫等有毒气体可从其背腹两面入侵。
(2)图2中4、5、6中都有 ,能运输营养物质,而图1中的1、2、3中无此结构,所以蕨类植物比苔藓植物高大得多,结构也复杂得多。二者都能产生一种生殖细胞叫作 。
(3)通过比较二者的生活环境和形态结构,可以判断植物从水生到陆生的过渡类型是 ,这类植物比藻类高等的原因是有类似 的分化。
29.下图是某生物兴趣小组展示的部分动物图片,请根据所学知识回答下列问题:
(1)蚯蚓是环节动物,可以依据它的 来区分前后端。
(2)麻雀特有的呼吸方式是 。
(3)由水生向陆生过渡的是 所在的类群。
(4)蜜蜂身体上能减少水分散失的结构是 。
(5)若根据体内有无脊椎骨构成的 ,可将以上动物分为两组:A组包括蚯蚓、蜜蜂、海蜇,B组包括麻雀、猫、青蛙。
30.许多微生物“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。下图是几种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图 (填字母) 的生物属于原核生物。
(2)青霉素是一种抗生素,挽救了无数人的生命,它可以从图 (填字母) 中提取。抗生素能用于治疗由 引起的疾病。图C在条件适宜时进行生殖的方式为 。
(3)图D是导致人患艾滋病的生物,它与其它三种生物最大的区别是没有 结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的活细胞内。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七上全部内容。
5. 难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说法错误的是( )
A.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
D.若使用镜头④的过程中染上污渍,孙悟同学应用擦镜纸擦拭干净
【答案】B
【分析】(1)物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,靠近被观察的物体。放大倍数低的物镜,长度短;放大倍数高的物镜,长度长。图中,③④为物镜。
(2)目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,靠近人的眼睛。放大倍数低的目镜,长度长;放大倍数高的目镜,长度短。图中,目镜为①②。
【详解】A.显微镜成的物像是倒像,字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”,A正确。
B.显微镜首先使用低倍镜观察,再使用高倍镜观察,因为低倍镜视野宽易找到物像;因此,先使用①较低倍率的物镜寻找观察目标,然后再更换更②高倍率的物镜进行细致观察,B错误。
C.显微镜的放大倍数越大,看到的范围越小,视野中细胞数目越少;反之,显微镜的放大倍数越小,看到的范围越大,视野中细胞数目越多。因此,若想看到尽可能多的细胞,应选择放大倍数小的镜头组合,即短物镜④和长目镜①,C正确。
D.清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,D正确。
故选B。
2.用显微镜观察时,要将视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是( )
A.首先调节细准焦螺旋
B.首先将镜筒缓缓下降到最低处
C.首先将低倍物镜转换为高倍物镜
D.首先调节遮光器使用小光圈
【答案】C
【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放,对光,观察和回放。乙是图甲放大了的物像。
【详解】使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央,此题图乙观察的物像位于甲图中的正中央,无需移动玻片标本。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此,将视野甲转换为视野乙,操作合理的是首先将低倍物镜转换为高倍物镜。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.衣藻是水中常见的生物(如下图)。下列关于衣藻的说法正确的是( )
A.①纤毛——具有运动功能
B.②细胞核——含有遗传物质
C.④伸缩泡——具有感光作用
D.⑥叶绿体——进行光合作用合成有机物
【答案】D
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系。图中①鞭毛,②伸缩泡,③细胞质,④眼点,⑤细胞核,⑥叶绿体。
【详解】A.衣藻是单细胞藻类,生活在水中,有①鞭毛,靠鞭毛摆动在水中自由运动,A错误。
B.⑤细胞核中储存遗传信息,是遗传的控制中心,B错误。
C.②伸缩泡能排出细胞内的代谢废物,调节细胞内的水盐平衡;④眼点,具有感光作用,C错误。
D.衣藻细胞内有⑥叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,能进行光合作用合成有机物,D正确。
故选D。
4.在使用显微镜“观察草履虫”的实验中,下列有关叙述不正确的是( )
A.甲图,若选用“10×”物镜,显微镜的放大倍数为100倍
B.甲图中,要使看到的物像更加清晰应转动结构b
C.观察时,要从草履虫培养液的底层吸一滴培养液制作装片
D.乙图中,棉花纤维的作用是限制草履虫的运动
【答案】C
【分析】图甲中a粗准焦螺旋,b细准焦螺旋,c反光镜。
【详解】A.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积;在观察时若选用10×的目镜和10×的物镜,则显微镜的放大倍数是100倍,A正确。
B.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像,所以在视野中已经找到物像,如果要使物像更加清晰些,应该调节显微镜的b细准焦螺旋,B正确。
C.草履虫的生命活动需要摄入氧气和排出二氧化碳,草履虫通过表膜吸收水里的氧气,排出体内的二氧化碳,培养液表层氧气浓度高,因此草履虫多聚集在这里,所以从草履虫培养液的表层吸一滴培养液用于观察,C错误。
D.活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度快,不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察,D正确。
故选C。
5.如图为洋葱叶片细胞和人体口腔上皮细胞结构示意图,下列说法正确的是( )
A.洋葱进行光合作用的场所是⑦
B.二者都有的结构是②④⑥⑦
C.切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构④中
D.甲可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为它有细胞壁、液泡、叶绿体
【答案】B
【分析】图可知,①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】A.植物细胞内有叶绿体,叶绿体是光合作用进行的场所,但是根尖等细胞内没有叶绿体,所以洋葱叶片进行光合作用的场所是③叶绿体,⑦是线粒体,呼吸作用进行的场所,A错误。
B.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有线粒体等。分析可知,二者都有的结构是,②细胞膜,④细胞核,⑥细胞质,⑦线粒体,B正确。
C.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,切洋葱时闻到的具有辛辣气味的物质主要存在于结构⑤液泡中,④细胞核,生命活动的控制中心,C错误。
D.甲不可以表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,表皮细胞有细胞壁和液泡,但是没有叶绿体,D错误。
故选B。
6.图甲、图乙表示的细胞生命活动分别是( )
A.细胞分化、细胞分裂 B.细胞分裂、细胞生长
C.细胞生长、细胞分裂 D.细胞生长、细胞分化
【答案】C
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞的生命活动包括生长、繁殖(分裂)、分化、衰老、死亡(自然自动的)等。
【详解】细胞生长是指细胞从外界不断获取营养物质,细胞体积逐渐增大的过程。细胞生长使细胞体积增大;
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;
细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程,细胞分化的结果是形成组织;
由上述可知,甲、乙分别表示细胞生长、细胞分裂,故C正确,ABD错误。
故选C。
7.若要观察叶绿体,则应选取的最适宜的材料是( )
A.土豆块 B.大葱根尖
C.油菜叶片 D.洋葱鳞片叶内表皮
【答案】C
【分析】叶绿体存在于植物细胞的绿色部分,是进行光合作用的场所。
【详解】A.土豆块在根生长在地下的茎,不含叶绿体,故A不符合题意。
B.大葱根尖生长在地下,不含叶绿体,故B不符合题意。
C.菠菜叶片呈绿色,含有丰富的叶绿体,故C符合题意。
D.洋葱鳞片叶内表皮不含叶绿体,故D不符合题意。
故选C。
8.牡丹的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.线粒体
【答案】A
【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,因此细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,因此牡丹的结构和功能的基本单位是细胞,故A符合题意。
B.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果产生了不同的细胞群,即形成了不同的组织,故B不符合题意。
C.器官是由不同的组织有机结合在一起,形成具有一定形态和功能的结构,故C不符合题意。
D.线粒体线粒体是呼吸作用的场所,可以将有机物分解产生供植物所需的能量,故D不符合题意。
故选A。
9.玉米细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A.10条 B.20对 C.10对 D.5对
【答案】C
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。
【详解】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,子代细胞和亲代细胞中染色体的数目相同。因此,某生物体细胞中含有10对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是10对,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10.航天员在“天宫课堂”中向同学们展示了奇妙的心肌细胞跳动的现象,心肌细胞完成跳动所需要的能量主要来自( )
A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
【答案】C
【分析】人体细胞由细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.植物细胞的细胞质有液泡,内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,人体的细胞内没有液泡,A不符合题意。
B.细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,B不符合题意。
C.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。航天员在“天宫课堂”中向同学们展示了奇妙的心肌细胞跳动的现象,心肌细胞完成跳动所需要的能量主要来自线粒体,C符合题意。
D.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,D不符合题意。
故选C。
11.太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”,太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述,错误的是( )
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
B.太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次
C.太阳花的叶肉属于薄壁组织,太阳鸟的口腔上皮属于保护组织
D.太阳花的根部细胞与太阳鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体
【答案】C
【分析】植物的结构层次:细胞→组织→器官→个体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体。
【详解】A.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,太阳鸟与太阳花结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。
B.太阳鸟是动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→太阳鸟;太阳花是植物,结构层次是细胞→组织→器官→太阳花,太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次,B正确。
C.植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织,机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。太阳花的叶肉属于薄壁组织,太阳鸟的口腔上皮属于上皮组织,C错误。
D.线粒体是呼吸作用的主要场所,也是动植物细胞都具有的能量转换器。根冠细胞属于植物细胞、骨骼肌细胞属于动物细胞,它们共有的能量转换器是线粒体,D正确。
故选C。
12.关于生物分类的叙述错误的是( )
A.种是最基本的分类单位
B.动物的分类要比较形态结构、生殖方式和生理功能
C.分类等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种
D.分类单位越小,生物的共同特征越多
【答案】C
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】A.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,故A正确。
B.动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,故B正确。
C.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,故C错误。
D.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,故D正确。
故选C。
13.被子植物分类的重要依据是( )
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶
C.果实、种子、叶 D.根、茎、果实
【答案】A
【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构。
【详解】被子植物的营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)的形态结构特征,都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
14.根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,将不同的生物进行分类。在生物的分类单位中,最大和最小的分类单位分别是( )
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
【答案】C
【分析】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类;生物分类是研究生物的一种基本方法。
【详解】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界,其中种是最基本的单位,界是最大的单位,ABD错误,C正确。
故选C。
15.下列对生物分类不正确的是( )
A.动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类
B.动物的分类只需要比较形态结构
C.植物可以分为种子植物和孢子植物两大类
D.细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行
【答案】B
【分析】动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。
【详解】A.动物根据体内是否存在由脊椎骨构成的脊柱,可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。这是动物分类的一个基本且重要的原则,A正确。
B.动物的分类并不仅仅基于形态结构,还需要考虑生理功能、遗传关系等多个方面。形态结构只是分类的一个方面,不能单独作为分类的依据,B错误。
C.植物根据繁殖方式的不同,可以分为种子植物和孢子植物两大类。种子植物通过种子繁殖,而孢子植物则通过孢子繁殖。这是植物分类的一个重要原则,C正确。
D.细菌、真菌等其他生物的分类,同样需要根据它们的特征来进行。这些特征可能包括形态结构、生理功能、遗传关系、生态习性等多个方面,D正确。
故选B。
16.下列不能作为动物分类依据的是( )
A.动物内部结构的不同
B.动物体毛的颜色、排列方式、体毛的长短
C.动物身体的质量、体形的大小
D.动物的取食、繁殖等生理特征
【答案】C
【分析】动物分类的依据是除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。
【详解】动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。因此,A动物内部结构的不同、B动物体毛的颜色、排列方式、体毛的长短、D动物的取食、繁殖等生理特征都可以作为动物分类依据,而C动物身体的质量、体形的大小不能作为为动物分类的根据,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
17.生物兴趣小组的同学对校园中的植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们的归类标准是( )
A.按照经济价值 B.按照观赏价值
C.按照生活环境 D.按照形态结构
【答案】D
【分析】在植物的分类中,花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据。
【详解】在植物的分类中,花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据,如根据种子外有无果皮包被这一形态结构,我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物,题干中的油松、雪松、苏铁、水杉的种子外无果皮包被着,可归为一类,属于裸子植物;垂柳、白杨、樟树、玉兰归的种子外有果皮包被着,可归为另一类,属于被子植物。由此可见,将这些植物归类的标准是按照植物的形态结构,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
18.下列生物可以分成三组,你认为哪种划分合理?( )
①满江红②侧柏③银杏④卷柏⑤马尾藻⑥衣藻⑦白杨⑧肾蕨⑨海带⑩水绵⑪玫瑰
A.①⑤⑧⑩/②③⑥⑦/④⑨⑪ B.⑤⑥⑨⑩/①④⑧/②③⑦⑪
C.①④⑦⑪/②⑤⑧⑩/③⑥⑨ D.①③⑤⑩/②⑨⑪/④⑥⑧⑦
【答案】B
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。
【详解】⑤马尾藻、⑥衣藻、⑨海带、⑩水绵属于藻类,主要是具有藻类特征的低等植物,没有复杂的结构。
①满江红、④卷柏、⑧肾蕨是蕨类植物,具有维管束结构。
②侧柏、③银杏、⑦白杨、⑪玫瑰属于种子植物,可以进一步分为裸子植物(银杏、侧柏)和被子植物(白杨、玫瑰)。在本题中,这两者合为一组。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
19.下列属于淡水藻类的是( )
A.水绵 B.紫菜 C.马尾藻 D.石花菜
【答案】A
【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,有的生活在淡水中,有的生活在海水中。
【详解】水绵生活在淡水中,属于淡水藻类。紫菜、马尾藻、石花菜生活在海水中,属于海水藻类,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20.醋几乎是北方人餐桌上必备的调味品。下列与醋的制作有关的微生物是( )
A.乳酸菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.甲烷菌
【答案】C
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制酱油要用到曲霉菌。
【详解】A.用乳酸菌制作泡菜,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质,A错误。
B.青霉可以用来提取青霉素,与制醋无关,B错误。
C.用醋酸菌制作米醋,C正确。
D.用甲烷菌制沼气,D错误。
故选C。
21.秋冬季是流行感冒的高发季节,流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病。下列有关流感病毒的叙述,错误的是( )
A.没有细胞结构,不能独立生活
B.可以寄生在人或动物体内,具有很强的传染性
C.从分类上属于噬菌体
D.个体很小,必须用电子显微镜才能观察到
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A.流感病毒没有细胞结构,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故A正确。
B.流感病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在人或动物体的活细胞内,具有很强的传染性,故B正确。
C.流感病毒专门寄生在动物细胞内,属于动物病毒,故C错误。
D.病毒的个体非常微小,必须借助于电子显微镜才能观察到,故D正确。
故选C。
22.下列保存食品方法所依据的原理,不同于其他三项的是( )
A.低温冷冻肉类
B.干燥脱水处理木耳
C.真空包装腊肠
D.牛奶灌装前用高温处理
【答案】D
【分析】根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A低温冷冻肉类依据的原理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖;B干燥处理木耳依据的原理是除去水分抑制细菌和真菌的生长和繁殖;C真空包装香肠依据的原理是隔绝空气抑制细菌和真菌的生长和繁殖;D牛奶灌装前用高温处理依据的原理是高温杀死细菌和真菌。因此保存食品方法所依据的原理不同于其他三项的是D牛奶灌装前用高温处理,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
23.如图为细菌的结构示意图,下列选项不正确的是( )
A.图中③的作用是储存遗传信息
B.与植物细胞相比,细菌不含叶绿体
C.与真菌细胞相比,细菌没有真正的细胞核
D.此细菌和酵母菌一样都进行分裂生殖
【答案】D
【分析】图中:①鞭毛,②细胞质,③DNA集中区,④细胞膜,⑤细胞壁,⑥荚膜。
【详解】A.图中③--DNA的作用是贮存遗传信息,A正确。
B.植物细胞的结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;与植物细胞相比,细菌不含叶绿体,营养方式是异养,B正确。
C.甲细胞没有成形的细胞核,只有一个DNA集中的区域,C正确。
D.细菌的生殖方式是分裂生殖,酵母菌属于真菌,其生殖方式是出芽生殖,D错误。
故选D。
24.桌面上放置着“葡萄球菌”和“黄曲霉细胞”两张永久装片,只是标签已经模糊不清,你将两者区分开来的方法是观察 ( )
A.细胞壁的有无 B.细胞质的有无
C.叶绿体的有无 D.细胞核的有无
【答案】D
【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。“葡萄球菌”是细菌,“黄曲霉”是真菌。
【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。黄曲霉是真菌,在显微镜下会看到细胞内有成形的细胞核,而葡萄球菌内没有成形的细胞核,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
25.松材线虫是我国重大外来入侵物种,其引起的松材线虫病是极具危险性的森林病害、重大植物疫情,该病依靠天牛传播,主要危害松科植物,适生范围广、发病速度快,且防治困难、无法根除。下列相关叙述或做法正确的是( )
A.松材线虫入侵对当地的物种没有影响
B.发现松材线虫后立即向有关部门报告
C.松材线虫入侵可增加当地生物的多样性
D.应将世界范围内的所有松材线虫都消灭
【答案】B
【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点。
【详解】AC.松材线虫对当地生态系统造成严重影响,危害松科植物,可能导致森林生态失衡,AC错误。
B.发现松材线虫后,应立即向有关部门报告,以便采取防控措施,B正确。
D.消灭全球范围内的松材线虫不现实且可能对自然生态造成其他影响,D错误。
故选B。
二、非选择题:本题共5题,共50分。
26.医学研究表明如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由 构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,因为健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞 ,其结果是形成不同的 (填结构层次名称)。
(3)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图C中的 (填名称)有关。
(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是 (填结构层次名称)。
【答案】(1)细胞
(2) 分化 组织
(3)神经组织
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
【分析】(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成了不同的组织。
(2)人和高等动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】(1) 除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞,造血干细胞具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。细胞的分化是形成不同组织的根本原因。
(3)动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋。人体可以感知环境中冷热的变化,这与图C中的神经组织有关。
(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
27.小丽同学为了探究细胞的结构,撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,并在显微镜下进行观察。请分析回答下列问题。
(1)使用图甲所示显微镜观察时,要转动[c] 使低倍物镜对准聚光镜;再调节光圈大小。观察时,要转动a使载物台先升后降,直到看清物像,最后转动[b] ,使物像更加清晰。
(2)观察装片时,要将图乙中标注为e的细胞移到视野中央,应向 (填方向)移动装片。
(3)可一层一层地剥开的结构是洋葱的鳞片叶,它属于植物体结构层次中的 。
(4)图丙中②是 ,它的作用除了保护细胞内部结构,还能控制物质交换。
【答案】(1) 转换器 细准焦螺旋
(2)上方
(3)器官
(4)细胞膜
【分析】图甲;a粗准焦螺旋,b细准焦螺旋,c转换器,d物镜。
图丙:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
【详解】(1)在使用双目显微镜进行对光时,调节光圈大小,转动转换器,使低倍物镜对准聚光镜,双眼注视目镜,调节亮度调节旋钮,调出一个明亮的圆形视野。所以使用图甲所示显微镜观察时,要转动c转换器使低倍物镜对准聚光镜;再调节光圈大小。观察时,要转动a使载物台先升后降,直到看清物像,最后转动b细准焦螺旋,使物像更加清晰。
(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野是上方,要将e细胞移动视野中央,应向上方移动装片。
(3)植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、植物体;洋葱鳞片叶由不同的组织构成,因此属于器官。
(4)图丙中②是细胞膜,细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。
28.图1、图2是某同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众,请据图回答下列问题。
(1)图1可当作监测空气污染的指示植物,原因是其叶大都 ,二氧化硫等有毒气体可从其背腹两面入侵。
(2)图2中4、5、6中都有 ,能运输营养物质,而图1中的1、2、3中无此结构,所以蕨类植物比苔藓植物高大得多,结构也复杂得多。二者都能产生一种生殖细胞叫作 。
(3)通过比较二者的生活环境和形态结构,可以判断植物从水生到陆生的过渡类型是 ,这类植物比藻类高等的原因是有类似 的分化。
【答案】(1)只有一层细胞
(2) 输导组织 孢子
(3) 苔藓植物 茎和叶
【分析】如图1是苔藓植物的结构图,1是叶,2是茎,3是假根;图2是蕨类植物的结构图,4是叶,5是茎,6是根。
【详解】(1)图1中的植物是葫芦藓,叶片又小又薄,只由一层细胞组成,二氧化硫等有毒气体可从背、腹两面入侵,因此可以当做监测空气污染的指示植物。
(2)图2蕨类植物中的4叶、5茎、6根内都有了输导组织和,能为植株输送水分、无机盐和有机物等营养物质,因此蕨类植物一般都长的比较高大;苔藓植物和蕨类植物的生殖方式都是孢子生殖,因此二者都能产生一种生殖细胞叫做孢子,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水;因此,在植物界中,苔藓植物是植物进化中从水生到陆生的一种过渡类群,这类植物比藻类植物高等的原因是有了茎和叶的分化。
29.下图是某生物兴趣小组展示的部分动物图片,请根据所学知识回答下列问题:
(1)蚯蚓是环节动物,可以依据它的 来区分前后端。
(2)麻雀特有的呼吸方式是 。
(3)由水生向陆生过渡的是 所在的类群。
(4)蜜蜂身体上能减少水分散失的结构是 。
(5)若根据体内有无脊椎骨构成的 ,可将以上动物分为两组:A组包括蚯蚓、蜜蜂、海蜇,B组包括麻雀、猫、青蛙。
【答案】(1)环带
(2)双重呼吸
(3)青蛙
(4)外骨骼
(5)脊椎
【分析】图可知,蚯蚓属于环节动物,麻雀属于鸟类,猫属于哺乳动物,蜜蜂属于节肢动物,青蛙属于两栖类动物,海蜇属于腔肠动物。
【详解】(1)蚯蚓是环节动物,其身体由许多相似的环形体节构成。在区分蚯蚓的前后端时,我们可以观察其环带的位置。环带靠近身体的前端,因此,依据环带我们可以准确地判断蚯蚓的前后端。
(2)麻雀作为鸟类,其呼吸方式具有独特性,即双重呼吸。这种呼吸方式使得麻雀在飞行或进行其他高强度活动时,能够更高效地利用氧气,满足其生理需求。
(3)在动物的进化历程中,有些类群逐渐从水生环境向陆生环境过渡。两栖动物,如青蛙,正是这一过渡阶段的代表。它们既能在水中生活,也能在陆地上活动,为后来的陆生动物提供了重要的进化基础。
(4)蜜蜂作为昆虫,其身体结构具有一系列适应性特征。其中,外骨骼不仅为蜜蜂提供了保护,还能有效减少水分的散失。这对于蜜蜂在干燥环境中的生存至关重要。
(5)动物的分类方式多种多样,其中根据体内有无脊椎骨构成的脊柱进行分类是一种重要的方法。根据这一分类标准,我们可以将上述动物分为两组:A组包括蚯蚓(无脊椎动物,环节动物)、蜜蜂(无脊椎动物,节肢动物)、海蜇(无脊椎动物,刺胞动物),它们都没有脊柱;B组包括麻雀(脊椎动物,鸟纲)、猫(脊椎动物,哺乳纲)、青蛙(脊椎动物,两栖纲),它们都有脊柱。
30.许多微生物“无影无踪”,但又“无处不在”,人类对它们“爱恨交加”。下图是几种微生物的结构示意图,请据图回答:
(1)图 (填字母) 的生物属于原核生物。
(2)青霉素是一种抗生素,挽救了无数人的生命,它可以从图 (填字母) 中提取。抗生素能用于治疗由 引起的疾病。图C在条件适宜时进行生殖的方式为 。
(3)图D是导致人患艾滋病的生物,它与其它三种生物最大的区别是没有 结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的活细胞内。
【答案】(1)B
(2) A 致病细菌/细菌 出芽生殖
(3)细胞
【分析】图A是青霉,属于真菌,其中1是孢子,2是直立菌丝,3是营养菌丝;图B是细菌;图C酵母菌,属于真菌;图D是病毒。
【详解】(1)图B是细菌,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,没有成形的细胞核,属于原核生物。
(2)青霉素是一种抗生素,挽救了无数人的生命,青霉素是从图A青霉菌的1孢子中提制的一种抗生素。可用于治疗细菌引起的疾病。图C是酵母菌,属于真菌,能进行孢子生殖,也能在条件良好时进行出芽生殖。
(3)病毒是不具有细胞结构的特殊生物,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。图D是艾滋病病毒,这种病毒是导致人患艾滋病的生物,因此它与其他三种生物最大的区别是没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。
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2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷
参考答案
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C
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C
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C
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C
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C
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C
D
B
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C
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C
D
D
D
B
26.【答案】(共10分)
(1) 细胞
(2) 分化 组织
(3) 神经组织
(4) 细胞→组织→器官→系统→人体
27.【答案】(共10分)
(1) 转换器 细准焦螺旋
(2) 上方
(3) 器官
(4) 细胞膜
28.【答案】(共10分)
(1) 只有一层细胞
(2) 输导组织 孢子
(3) 苔藓植物 茎和叶
29.【答案】(共10分)
(1) 环带
(2) 双重呼吸
(3) 青蛙
(4) 外骨骼
(5) 脊椎
30.【答案】(共10分)
(1) B
(2) A 致病细菌/细菌 出芽生殖
(3) 细胞
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$$2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
▣
违纪标记
口
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答趣:字体工整、笔迹清嘶。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效,
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【]I/1
、
选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小趣给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
LAJIBJICJIDI
6[AIIBIICIID]
11[A][B]IC]ID]
161AJIBJICJID]
2JAJIBIICJID]
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3AJ[BI[CIID]
8[AIIBIIC][D]
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23[AJIB]ICI[D]
24AJIBIICIIDI
25AJIBJICJ[DI
26.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答愿区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
28.(10分)
(1)
(2)
(3)
29.(10分)
(1)
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(3)
(4)
(5)
30.(10分)
(1)
(2)
(3)2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷
生物答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答愿前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号。在规定位置鼎好条形码.
违纪标记
✉
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×」【][/]
选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1A]IBI[C]D]
6.[AJ[B][C][D]
11AJ[B][C][D]
16.A1[B1[C1[D1
2AJ[BJ[C][D]
7.AJ[B]IC][D]
12AJ[BJ[CJID]
17AJ[B][C][D]
3A][B][C]ID]
8.[A][B][C][D]
13(AJ[B][C][D]
18[AJ[B][C][D]
4AJ[B]IC][D]
9.[AJ[B]ICJ[D]
14A][B][C][D]
19.[A1[B]LC1[D1
5AJ[B][CJ[D]
10A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20.LA1[B1[C1[D1
21AJ[B]ICJ[D]
22.A1[B1[CJ[D1
23.AJ[B1[C1[D]
24.A1[B[CJ[D]
25.A][BJ[C][D]
26.(10分)
(1)
(2)
(3)
4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
27.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
28.(10分)
(1)
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(3)
29.(10分)
(1)
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30.(10分)
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