七年级生物期末模拟卷（江苏通用，苏科版2024上册全部内容）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B A C B B C B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C C B A A D C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C C C C A D D A B 31 32 33 34 35 C B D B D 二、非选择题 （本部分共5小题，每小题6分，共计30分） 36．【答案】（6分）(1)太阳能 (2) BC 分解者 (3)二氧化碳 (4)促进生态系统的物质循环 (5)稻蟹 37. 【答案】（6分）(1)植物 (2)扎小孔塑料薄膜 (3)优点：①注重多色彩搭配，能用不同颜色、形状区分各部分结构②细胞核立体感强③模型结构完整，模型结构清晰④能较好的呈现细胞分裂过程⑤体现了周围细胞的存在 缺点：①应标出各结构名称②应标出分裂过程③作品精致程度欠佳，制作过程需再精致④细胞核过大，应小些⑤细胞膜厚度过厚，应比细胞壁薄 (4)遗传物质/DNA/遗传信息/染色体数目 (5)细胞核 38.【答案】（6分）(1)细胞 受精卵 (2)18 (3)组织 (4)② (5)系统 39.【答案】（6分）(1)目镜 (2) ③ 细准焦螺旋 (3)平面镜 (4)C (5) q 40.【答案】（6分）(1) 稻渔模式 重复 (2) 增加 鲤鱼 形态结构 (3) 水稻→福寿螺→甲鱼 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分单项选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题部分时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：苏科版（2024）七年级上册全部内容。 4．难度系数：0.7 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，这种生物是（　　） A．玉米 B．新冠病毒 C．木耳 D．蟋蟀 2．2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A．能否自由行走 B．能否生长繁殖 C．能否进行语言表达 D．是否需要能量 3．下列生命现象中，与“含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂”体现的生物特征不同的是（　　） A．无心插柳柳成荫 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C．葵花朵朵向太阳 D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 4．下列有关光学显微镜的操作叙述中，不正确的是（　　） A．要将视野中左下方的物像移动到视野的中央，应将玻片标本向左下方移动 B．将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，看到的同一视野中的细胞数目减少 C．调整焦距时，首先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛看目镜 D．观察字母“b”，看到的物像是“q” 5．我国实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育三孩的意愿，最好采用（　　） A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法 6．科学探究是探索生命的重要方法。下列关于科学探究的叙述错误的是（  ） A．观察法和实验法是科学探究最基本的方法 B．探究结果与知识发生矛盾时，要修改实验数据 C．科学探究中要善于与人合作交流 D．为了避免偶然性，可以进行多次实验 7．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（  ） A．土壤湿度会影响鼠妇的分布吗? B．光照对黄粉虫的分布有影响吗? C．校园里哪种颜色的牡丹最好看? D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物? 8．分析影响下列生物生存的非生物因素，其中最主要的因素是温度的是（　　） A．有充足阳光照射的地方，水稻的结实率提高 B．生活在寒冷北极的极地狐和生活在炎热地区的耳廓狐，耳朵大小不同 C．在酸性土壤中，绣球的花朵呈现蓝色；在碱性土壤中，绣球的花朵呈现红色 D．沙漠地区缺水，植物种类稀少 9．黄粉虫俗称面包虫，喜欢温暖、通风、干燥、避光、清洁的环境，在探究“光对黄粉虫生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的黄粉虫（用m表示）一半置于较暗的环境中，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中黄粉虫数量变化的曲线是（  ） A． B． C． D． 10．豚草属于入侵生物，常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是（  ） A．豚草与鬼针草争夺养料，属于捕食关系 B．酸雨pH值越大，对鬼针草生长抑制越显著 C．实验结果表明，鬼针草更适应酸性环境 D．豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性 11．自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列谚语或古诗词描写的场景中，能体现生物影响环境的是（  ） A．白露天气晴，谷子如白银 B．山上多种树，胜似修水库 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻 12．含羞草原产地常有狂风暴雨，含羞草与此相适应的显著特点是（　　） A．茎具有钩刺 B．叶片宽大 C．遇震动叶片闭合，叶柄下垂 D．光合作用特别旺盛 13．炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（　　） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．环境改变生物 14．从2021年1月1日零时起，长江流域重点水域实施十年禁渔。下列叙述错误的是（  ） A．切断了人与长江鱼之间的捕食关系 B．过度捕鱼会导致长江鱼类的种类和数量减少 C．无脊椎动物都不用鳃呼吸，而脊椎动物中的鱼用鳃呼吸 D．禁渔的目的是增加鱼等水生动物的数量 15．马尾松人工林容易受到松毛虫暴发性危害，而在马尾松混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种虫害就不容易爆发。其原因是（  ） A．松毛虫只能在马尾松人工林中生活 B．混交林中，食物网复杂，可能有天敌控制松毛虫的数量 C．马尾松人工林中营养物质较多 D．人工林中，松毛虫的繁殖能力强 16．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A．沙漠生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．森林生态系统 17．某海关缴获了一包生物样品，从外形上分辨不出该样品取自植物体还是动物体，海关人员借助显微镜，发现该生物样品来自植物体。判断的依据是观察到了（  ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 18．将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（  ） A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡膜 C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和液泡膜 19．显微镜观察时视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中（  ） A．玻片没有擦拭干净 B．滴加清水的量过多 C．盖片操作不规范 D．染色不均匀 20．使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（　　） A．液泡、叶绿体 B．叶绿体、液泡 C．液泡、线粒体 D．叶绿体、叶绿体 21．取甲、乙两块载玻片，两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，如图所示。以下表述错误的是（  ） A．在培养液的上层，可吸取到含草履虫（好氧）较多的液滴 B．甲载玻片上的草履虫的反应是“向右”运动 C．乙载玻片上的草履虫的反应是“向右”运动 D．该实验说明草履虫能够对外界的刺激作出反应 22．单细胞生物种类较多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。下列有关单细胞生物的叙述，正确的是（  ） A．赤潮是因水中缺氮导致衣藻繁殖形成的 B．变形虫不能独立完成生殖活动 C．草履虫对污水有一定的净化作用 D．眼虫不能自己制造有机物生活 23．2024年10月，新浪资讯：在都市生活中，一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌，这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（  ） A．疟原虫侵害人体 B．大量繁殖形成赤潮 C．作为鱼类的饵料 D．变形虫引发疟疾 24．人体细胞很小，直径5~200微米（1米=1000000微米），主要原因是（  ） A．生物体内没有足够大的容纳空间 B．有利于抵御外界的不良环境 C．更易于保证与外界进行物质交换 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小 25．红豆杉被誉为“植物中的大熊猫”，是公认的濒临灭绝的天然抗癌植物，在秦岭中生长超过250万年。红豆杉幼株可以逐渐由小长大主要是因为（　　） A．细胞体积的不断增大 B．细胞数目的增多 C．细胞的分裂和生长 D．营养状况的好坏 26．如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（　　） A． B． C． D． 27．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病有预防作用。如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图像，下列叙述错误的是（　　） A．图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用 B．洋葱后代还是洋葱，而不会是马铃薯，是由②决定的 C．图中③是染色体，在细胞核分裂时变化最显著 D．细胞分裂时需要的能量由细胞中的叶绿体提供 28．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫的诗把我们带入了一幅绝美的画卷，下列说法正确的是（　　） A．黄鹂和柳树的细胞均有能量转换器是叶绿体 B．黄鹂的飞行受大脑的控制，大脑主要由肌肉组织构成 C．黄鹂的所有组织中起保护作用的主要是保护组织 D．柳树的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 29．莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．输导组织 B．营养组织 C．机械组织 D．保护组织 30．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图）。该装置直接贴附在茎秆、叶片等表面，可监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（  ） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 31．鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。如图为某公园内鸢尾的标识牌，下列叙述正确的是（　　） A．花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据 B．“属”是最基本的分类单位 C．根据双名法，“tectorum”是种加词 D．鸢尾科的植物都属于鸢尾属 32．《中国生物物种名录》2023版共收录物种 135061 种。下列相关叙述错误的是（  ） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 33．生物分类的依据一般不包括（　　） A．生物形态上的相似程度 B．生物结构上的相似程度 C．生物生理上的相似程度 D．生物体型的大小和数量的多少 34．2022年11月30日，安徽扬子鳄国家级自然保护区内人工繁育的扬子鳄被转运到越冬房冬眠。下列有关扬子鳄的结构层次，由小到大表示正确的是（  ） A．细胞→组织→器官→扬子鳄 B．细胞→组织→器官→系统→扬子鳄 C．扬子鳄→系统→器官→组织→细胞 D．细胞→组织→器官→系统 35．下列选项中，食物链书写正确的是（  ） A．鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→羊→狼 C．草←兔←狼 D．草→昆虫→鸟→鹰 二、非选择题 （本部分共5小题，每小题6分，共计30分） 36．（6分）稻在水中摇，鸭在稻中游。很多地区都在传统稻田生态系统中引鸭入田，开启了“稻鸭共生”生态种养模式的实践探索，形成了图一所示的“鸭稻模式”生态系统，增加了农业生态经济效益，助力乡村振兴。图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙、丁表示该生态系统中的成分，1~7表示某些生理过程，A、B、C为图一中的部分生物）。请据图分析回答： (1)图一生态系统中，鸭生命活动所需的能量最终来自 。 (2)鸭与青蛙分别对应图二丁中的 （填字母），图二中丙表示的生态系统成分是 。 (3)在该生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 。 (4)“稻鸭共生”生态种养模式中，鸭以杂草为食，所摄取的有机物被分解释放能量，并产生二氧化碳；其遗体和粪便被分解能也能释放出二氧化碳等物质，这些物质又可被水稻利用，这说明了动物在生物圈中的作用是 。 (5)某生物兴趣小组在此模式的基础上又探究了4种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如下图所示。 图中 模式的水稻产量最高。 37．（6分）模型制作大赛 学习了制作模型的相关内容后，在生物老师的指导下，我校开展了一场细胞分裂过程模型制作大比拼，下面是某小组的参赛作品，我们一起来欣赏一下作品吧。 (1)你认为该小组制作的是 （动物/植物）细胞分裂过程模型。 (2)小明觉得用橡皮泥模拟细胞膜不科学，他建议材料用扎小孔的塑料薄膜或细纱网，你会选择 模拟细胞膜。 (3)请根据评价标准对该组的作品进行评价。 评价标准 评价 ①科学，准确，细胞的重要结构齐全，且位置，形状，比例适当； ②能直观地模拟出细胞的分裂过程； ③做工精细，美观协调； ④选材创新； …… 优点： （答一点即可） 建议： （答一点即可） (4)小青同学认为细胞分裂时变化最明显的是染色体，该模型无法体现。其实在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制，然后均分到两个新细胞，使新细胞与原细胞含有相同的 。 (5)通过本次模型制作大赛，同学们得出动植物细胞分裂的顺序都是由内向外，而且最先分裂的细胞结构都是 。 38．（6分）下图一表示人体的结构层次，下图二表示油菜的结构层次，请分析回答问题（[ ]内填序号，横线上写文字）: (1)生物体结构和功能的基本单位是 。图一中整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 (2)油菜体细胞中有18条染色体，经过a过程后，形成的新细胞有 条染色体。 (3)图一中的C是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，我们把这样的细胞群叫作 。 (4)图一中的D与图二中的 （填序号）属于同一结构层次。 (5)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。 39．（6分）观察如图的显微镜示意图，回答下列问题（[ ]内填序号，横线上写文字）： (1)写出图中部分结构的名称[①] 。 (2)当镜筒下降时，眼睛应注视[  ]物镜；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节 。 (3)光线较强时，可选用[⑥]的 。 (4)在观察人体某种细胞时，以下 （选填字母序号）镜头组合所观察到的细胞数目最少。 A．5×和40× B．5×和10× C．16×和40× D．16×和10× （5）某同学在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是 。 40．（6分）为助力乡村振兴，建设新农村，促进产业兴旺，除了“鸭稻共生”混合种养模式外，我省还推广应用稻渔综合种养技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果。下表是探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响的结果。 实验组别 种稻渔模式 水稻产量（吨/公顷） 1 只种植水稻 6.40 2 水稻、虾混合种养 7.57 3 水稻、鲤鱼混合种养 7.08 4 水稻、蟹混合种养 7.97 5 水稻、甲鱼混合种养 6.77 6 水稻、泥鳅混合种养 7.47 请回答： (1)本实验的变量是 ，实验中所用水稻的品种和数量、施肥量和环境条件等应一致。通过 实验，能减小实验误差。 (2)表中5种稻渔模式的水稻产量均有所 ，泥鳅又名“鳅鱼”，它属于鱼纲鲤形目鳅科，按照分类学它与 （选填“虾/蟹/鲤鱼/甲鱼”）的亲缘关系较近，判断主要的依据是 和生理功能等特征相似程度高。 (3)福寿螺是令人讨厌的外来物种，喜欢啃食水稻的幼苗，但它是甲鱼食物之一，实践表明，水稻、甲鱼混合种养有效消灭福寿螺，据此，请写出其中蕴含的食物链 。 ‌ 试题 第3页（共10页） 试题 第4页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分单项选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题部分时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：苏科版（2024）七年级上册全部内容。 4．难度系数：0.7 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，这种生物是（　　） A．玉米 B．新冠病毒 C．木耳 D．蟋蟀 【答案】B 【分析】生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】结合分析可知：“玉米”是植物、“木耳”是真菌、“蟋蟀”是动物，它们都具有细胞；而“新冠病毒”是病毒，不具备细胞结构，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A．能否自由行走 B．能否生长繁殖 C．能否进行语言表达 D．是否需要能量 【答案】B 【分析】生物的共同特征：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长、发育和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．能否自由行走、能否进行语言表达、是否需要能量不属于生物的共同特征，不能作为判断机器狗是否属于生物的依据，故ACD错误。 B．生长繁殖属于生物的共同特征，故能否生长繁殖可以作为判断机器狗是否属于生物的依据，故B正确。 故选B。 3．下列生命现象中，与“含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂”体现的生物特征不同的是（　　） A．无心插柳柳成荫 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C．葵花朵朵向太阳 D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 【答案】A 【分析】（1）生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 （2）“含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂”体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。 【详解】A．无心插柳柳成荫，体现的是生物能够生长发育，都与题干体现的生物特征不同，A符合题意。 BCD．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”、”葵花朵朵向太阳”、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，都是生物对外界刺激做出的反应，都与题干体现的生物特征相同，BCD不符合题意。 故选A。 4．下列有关光学显微镜的操作叙述中，不正确的是（　　） A．要将视野中左下方的物像移动到视野的中央，应将玻片标本向左下方移动 B．将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，看到的同一视野中的细胞数目减少 C．调整焦距时，首先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛看目镜 D．观察字母“b”，看到的物像是“q” 【答案】C 【分析】 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，A正确。 B．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。可见，将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，显微镜的放大倍数变大，故看到的同一视野中的细胞数目减少，B正确。 C．在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒调整焦距的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，C错误。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，题干中的字母“b”，旋转180度后成的像是“q”，D正确。 故选C。 5．我国实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育三孩的意愿，最好采用（　　） A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法 【答案】B 【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，A错误。 B．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤：明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。可见，想了解市民生育三孩的意愿，最好采用调查法，B正确。 C．归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法，C错误。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。 故选B。 6．科学探究是探索生命的重要方法。下列关于科学探究的叙述错误的是（  ） A．观察法和实验法是科学探究最基本的方法 B．探究结果与知识发生矛盾时，要修改实验数据 C．科学探究中要善于与人合作交流 D．为了避免偶然性，可以进行多次实验 【答案】B 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 【详解】A．科学探究通常以观察开始，通过实验来验证假设和理论，并得出结论。观察和实验被广泛应用于生物学等自然科学领域，因为它能够确保研究结果的客观性和准确性，A正确。 B．在科学研究中，结果与已有知识发生矛盾时，科学家的做法应该是对结果进行深入分析，查找问题可能出现的原因，而不是修改实验数据。数据修改会导致研究失去可信度和科学性，这违背了科学诚信的原则，B错误。 C．科学探究通常需要团队合作，科学家通过相互交流来分享发现、解决问题和提出新的假设。合作与交流可以提高研究的效率和创新性，增强结果的可靠性，C正确。 D．在实验过程中，误差不可避免，多次测量有助于降低误差的影响，通过求平均值的方法使结果更接近真实值，这种方法在科学实验中非常常用，D正确。 故选B。 7．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（  ） A．土壤湿度会影响鼠妇的分布吗? B．光照对黄粉虫的分布有影响吗? C．校园里哪种颜色的牡丹最好看? D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物? 【答案】C 【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。 【详解】A．“土壤湿度会影响鼠妇的分布吗?”这个问题也提出了一个可验证的假设，即土壤湿度可能影响鼠妇的分布。通过改变土壤湿度条件，观察鼠妇的分布情况，可以验证这个假设。因此，这个问题同样具有科学探究的价值 ，A不符合题意。 B．“光照对黄粉虫的分布有影响吗?”这个问题明确提出了一个可验证的假设，即光照可能影响黄粉虫的分布。通过设计实验，控制光照条件，观察的黄粉虫的分布情况，可以验证这个假设。因此，这个问题具有科学探究的价值，B不符合题意。 C．“校园中哪种植物的花最漂亮?”这个问题主要涉及主观审美，不同的人可能有不同的答案，且其答案并不基于科学原理或可验证的实验。因此，这个问题不具有科学探究的价值，C符合题意。 D．“菜青虫喜欢食用哪种绿色植物?”这个问题同样提出了一个可验证的假设，即菜青虫可能对某种绿色植物有偏好。通过提供不同种类的绿色植物给菜青虫，观察它们的取食情况，可以验证这个假设。因此，这个问题也具有科学探究的价值，D不符合题意。 故选C。 8．分析影响下列生物生存的非生物因素，其中最主要的因素是温度的是（　　） A．有充足阳光照射的地方，水稻的结实率提高 B．生活在寒冷北极的极地狐和生活在炎热地区的耳廓狐，耳朵大小不同 C．在酸性土壤中，绣球的花朵呈现蓝色；在碱性土壤中，绣球的花朵呈现红色 D．沙漠地区缺水，植物种类稀少 【答案】B 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A．有充足阳光照射的地方，水稻的结实率提高，说明水稻的结实率主要受光照影响，A不符合题意。 B．极地狐和耳廓狐耳朵大小的不同是为了适应不同温度环境，极地狐耳朵小以减少热量散失，耳廓狐耳朵大以增加散热，因此温度是主要影响因素，B符合题意。 C．在酸性土壤中，绣球的花朵呈现蓝色；在碱性土壤中，绣球的花朵呈现红色，说明绣球花的颜色主要受土壤酸碱度影响，C不符合题意。 D．沙漠植物种类稀少主要受水分影响，D不符合题意。 故选B。 9．黄粉虫俗称面包虫，喜欢温暖、通风、干燥、避光、清洁的环境，在探究“光对黄粉虫生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的黄粉虫（用m表示）一半置于较暗的环境中，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中黄粉虫数量变化的曲线是（  ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】该实验的题目是探究“光对黄粉虫生活的影响”，实验变量是有无光照，把同样多的黄粉虫同时放在较暗和较亮的环境中。观察黄粉虫对环境的选择，黄粉虫喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中黄粉虫数量先逐渐增多，后趋于稳定。 【详解】黄粉虫适于生活在阴暗潮湿的生活环境中。某兴趣小组的同学把一定数量的黄粉虫（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中黄粉虫数量开始是1/2m，先逐渐增多，后趋于稳定。而A开始是m后减少；B开始是m，后减少并趋于稳定；C开始是1/2m，先稳定一段时间后逐渐减少为0；D开始是1/2m，先逐渐增多，后趋于稳定。因此推测较暗环境中黄粉虫数量变化的曲线是D。所以ABC错误，D正确。 故选D。 10．豚草属于入侵生物，常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是（  ） A．豚草与鬼针草争夺养料，属于捕食关系 B．酸雨pH值越大，对鬼针草生长抑制越显著 C．实验结果表明，鬼针草更适应酸性环境 D．豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性 【答案】D 【分析】外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害。 【详解】A．豚草与鬼针草争夺养料，这实际上是竞争关系，而不是捕食关系。捕食关系是指一种生物以另一种生物为食，而这里豚草和鬼针草都是植物，它们之间不存在捕食行为，A错误。 B．观察实验结果图，我们可以看到随着酸雨pH值的增大（即酸性减弱，碱性增强），鬼针草的生长情况并没有表现出更显著的抑制。实际上，在pH值为4时，鬼针草的生长受到了相对较大的抑制，B错误。 C．实验结果表明，在不同pH值的酸雨环境下，豚草的生长情况都比鬼针草要好，特别是在酸性较强的环境下。这说明豚草相对于鬼针草更适应酸性环境。但题目中的表述是“鬼针草更适应酸性环境”，这与实验结果相反，C错误。 D．豚草作为入侵生物，其强大的生长能力和适应性可能会使它们在与本地植物的竞争中占据优势，从而进一步扩散并影响当地的生物多样性。这是入侵生物对生态系统的一个常见影响，D正确。 故选D。 11．自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列谚语或古诗词描写的场景中，能体现生物影响环境的是（  ） A．白露天气晴，谷子如白银 B．山上多种树，胜似修水库 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻 【答案】B 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A．“白露天气晴，谷子如白银”这句谚语描述的是天气状况对农作物收成的影响。白露时节如果天气晴朗，有利于谷子的成熟和丰收，使谷子像白银一样珍贵。这主要体现了环境因素（天气）对生物（谷子）的影响，而不是生物对环境的影响，A不符合题意。 B．“山上多种树，胜似修水库”这句谚语强调的是植树造林对环境的积极影响。树木可以涵养水源，保持水土，减少水土流失，其效果甚至超过了修建水库。这明显体现了生物（树木）对环境（水土）的积极影响，B符合题意。 C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”这句古诗词描述的是农田生态系统中豆苗与杂草之间的竞争关系。由于杂草的茂盛生长，导致豆苗的生长受到抑制，数量减少。这主要体现了生物（豆苗和杂草）之间的相互作用，而不是生物对环境的影响，C不符合题意。 D．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句古诗词描绘的是儿童追逐黄蝴蝶的场景，黄蝴蝶飞入黄色的菜花丛中后，由于体色与环境的相似性（保护色），使得儿童难以找到它。这主要体现了生物（黄蝴蝶）对环境的适应性，即生物如何利用环境特征来保护自己，而不是生物对环境的影响，D不符合题意。 故选B。 12．含羞草原产地常有狂风暴雨，含羞草与此相适应的显著特点是（　　） A．茎具有钩刺 B．叶片宽大 C．遇震动叶片闭合，叶柄下垂 D．光合作用特别旺盛 【答案】C 【分析】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 【详解】含羞草的原产地在南美洲，那里常有大风大雨，每当雨滴打在叶子上时，它就会立即叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害。另外在森林中也有很多食草动物，当这些动物触碰到含羞草的时候，它就会合拢叶子，这样的话动物也就不敢再吃它了。可见含羞草与此相适应的显著特点是遇震动叶片闭合，叶柄下垂，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（　　） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．环境改变生物 【答案】C 【分析】生物与环境的关系： 生物适应环境，同时也影响环境；环境也影响生物。① 生物适应环境的实例：a.在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少；b.在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部分长很多；c.生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚。② 生物影响环境的实例：a.蚯蚓疏松土壤；b.在沙地上栽种植物，防风固沙。 【详解】香樟树下气温较低、空气湿度较大是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多。因此，大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响， C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．从2021年1月1日零时起，长江流域重点水域实施十年禁渔。下列叙述错误的是（  ） A．切断了人与长江鱼之间的捕食关系 B．过度捕鱼会导致长江鱼类的种类和数量减少 C．无脊椎动物都不用鳃呼吸，而脊椎动物中的鱼用鳃呼吸 D．禁渔的目的是增加鱼等水生动物的数量 【答案】C 【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。 【详解】A．长江流域重点水域实施十年禁渔，人类不能捕食长江鱼，所以切断了人与长江鱼之间的捕食关系，故A正确。 B．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡。如果过度捕捞会使长江鱼的种类和数量减少，故B正确。 C．有的无脊椎动物也用鳃呼吸，如河蚌、虾等，故C错误。 D．长江禁渔有利于鱼类的繁殖，有利于恢复长江流域中鱼类资源的多样性，有助于维持长江生态系统的稳定，故D正确。 故选C。 15．马尾松人工林容易受到松毛虫暴发性危害，而在马尾松混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种虫害就不容易爆发。其原因是（  ） A．松毛虫只能在马尾松人工林中生活 B．混交林中，食物网复杂，可能有天敌控制松毛虫的数量 C．马尾松人工林中营养物质较多 D．人工林中，松毛虫的繁殖能力强 【答案】B 【分析】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。 【详解】A．松毛虫并非只能在马尾松人工林中生活，它们也可能在其他类型的松林中生存，A不符合题意。 B．在马尾松混交林中，由于存在多种乔木树种，生态系统中的食物网变得更加复杂。这种复杂性可能意味着存在更多的天敌，这些天敌可以有效地控制松毛虫的数量，从而防止其暴发性增长，B符合题意。 C．营养物质的多少并不是决定虫害是否爆发的关键因素。即使马尾松人工林中的营养物质较多，如果缺乏天敌或其他生物控制机制，松毛虫仍然可能爆发性增长，C不符合题意。 D．松毛虫的繁殖能力并不是由林地的类型（人工林或混交林）决定的。而是由松毛虫自身的生物学特性和环境条件共同决定的。因此，不能简单地将松毛虫的繁殖能力强归因于人工林，D不符合题意。 故选B。 16．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A．沙漠生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．森林生态系统 【答案】A 【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。 【详解】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，沙漠生态系统中动植物种类稀少，营养结构简单，自我调节能力就最弱，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17．某海关缴获了一包生物样品，从外形上分辨不出该样品取自植物体还是动物体，海关人员借助显微镜，发现该生物样品来自植物体。判断的依据是观察到了（  ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。它们的异同点如下： 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。海关工作人员借助显微镜观察，发现该生物样品来自植物体，判断的依据是观察到了细胞壁，故BCD错误，A正确。 故选A。 18．将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（  ） A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡膜 C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和液泡膜 【答案】D 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。 细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，也有保护作用；液泡中含有细胞液，细胞液内溶解有糖类、色素等物质。 因此，将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的细胞膜和液泡膜，细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能，液泡中溶解的物质透过液泡膜和细胞膜进入到了白酒中，因此，白酒呈现红色。由此可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19．显微镜观察时视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中（  ） A．玻片没有擦拭干净 B．滴加清水的量过多 C．盖片操作不规范 D．染色不均匀 【答案】C 【分析】气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图中的黑色物像为气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的。 【详解】A．如果玻片没有擦干净，上面会残留有杂质或水分，但若在盖盖玻片时加以注意，一般不会导致视野中出现大量气泡，A不符合题意。 B．在制作临时装片时，如果滴加清水的量过多，但若在盖盖玻片时注意操作，能够避免气泡的产生，B不符合题意。 C．在盖盖玻片时，如果操作不规范，比如没有将盖玻片的一侧先接触水滴，而是直接平放在玻片上，或者盖玻片放得不平，都可能使玻片和水滴之间形成空隙，进而形成气泡，C符合题意。 D．染色不均匀主要影响的是观察材料的颜色深浅和清晰度。它不会直接导致玻片和水滴之间形成空隙或气泡，D不符合题意。 故选C。 20．使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（　　） A．液泡、叶绿体 B．叶绿体、液泡 C．液泡、线粒体 D．叶绿体、叶绿体 【答案】B 【分析】（1）叶绿体是植物体进行光合作用的场所，主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈现绿色，主要功能是进行光合作用。 （2）液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，储存着糖分、色素等多种物质，调节细胞的内环境，充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压。 【详解】植物叶片呈现绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；由于西瓜细胞的液泡内的细胞液中溶解着多种物质，西瓜呈现甜味的汁液存在于液泡内的细胞液，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21．取甲、乙两块载玻片，两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，如图所示。以下表述错误的是（  ） A．在培养液的上层，可吸取到含草履虫（好氧）较多的液滴 B．甲载玻片上的草履虫的反应是“向右”运动 C．乙载玻片上的草履虫的反应是“向右”运动 D．该实验说明草履虫能够对外界的刺激作出反应 【答案】B 【分析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，靠体表纤毛的摆动在水中旋转前进。草履虫需要氧气，常集中在培养液的表层。生物能对外界刺激作出反应。 【详解】A．含草履虫（好氧）较多的液滴应从培养液的上层吸取，因为草履虫需要氧气进行呼吸，而培养液上层氧气含量相对较高。而不是从下层吸取，A正确。 B．在甲载玻片右侧培养液的边缘放少许食盐，食盐对于草履虫来说是不利刺激，草履虫会逃避不利刺激，所以草履虫的反应是 “向左” 运动，B错误。 C．在乙载玻片右侧培养液的边缘放少许肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利刺激，草履虫会趋向有利刺激，所以草履虫的反应是 “向右” 运动，C正确。 D．草履虫是一个生物体，当受到外界刺激时，能够作出反应。如遇到食盐刺激会逃离，说明它能够对外界的刺激作出反应，D正确。 故选B。 22．单细胞生物种类较多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。下列有关单细胞生物的叙述，正确的是（  ） A．赤潮是因水中缺氮导致衣藻繁殖形成的 B．变形虫不能独立完成生殖活动 C．草履虫对污水有一定的净化作用 D．眼虫不能自己制造有机物生活 【答案】C 【分析】单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，A错误。 B．变形虫整个生物体只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B错误。 C．一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，C正确。 D．眼虫结构中含有叶绿体，能够通过光合作用自己制造有机物生活，D错误。 故选C。 23．2024年10月，新浪资讯：在都市生活中，一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌，这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（  ） A．疟原虫侵害人体 B．大量繁殖形成赤潮 C．作为鱼类的饵料 D．变形虫引发疟疾 【答案】C 【分析】单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。 【详解】A．疟原虫过寄生生活，侵入人体以后，寄生在人体细胞内使人患病，对人类是有害的，A不符合题意。 B．单细胞生物的大量繁殖可形成赤潮，危害渔业资源，对人类是有害的，B不符合题意。 C．多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，是对人类有利的，C符合题意。 D．变形虫寄生在人体内使人患疟疾，疟疾属于血液传染病，对人类是有害的，D不符合题意。 故选C。 24．人体细胞很小，直径5~200微米（1米=1000000微米），主要原因是（  ） A．生物体内没有足够大的容纳空间 B．有利于抵御外界的不良环境 C．更易于保证与外界进行物质交换 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小 【答案】C 【分析】细胞在生命活动过程中需要通过细胞膜与周围环境进行物质交换； 细胞体积小，相对表面积较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换； 随着细胞体积的增大，细胞的表面积与体积之比会变小，这样通过细胞膜与外界交换的物质就满足不了细胞生活的需要，因此细胞生长到一定的体积就不再生长了。 【详解】A．生物体内没有足够大的容纳空间，这一说法并不准确。生物体的结构是复杂而精巧的，不同组织和器官都有其特定的空间布局和功能。细胞的大小并不是由生物体内的容纳空间决定的，而是由其生理功能和物质交换的需求决定的，A不符合题意。 B．细胞大小与抵御外界不良环境的能力没有直接关系。细胞的大小并不是决定其抵御外界环境能力的关键因素，B不符合题意。 C．细胞需要与外界环境进行氧气、营养物质和废物的交换，而这些交换主要通过细胞膜进行。较小的细胞表面积与体积之比更大，有利于细胞与外界环境进行高效的物质交换，C符合题意。 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小，这一说法虽然描述了细胞分裂后子细胞尺寸较小的现象，但并没有解释为什么细胞需要保持较小的尺寸。细胞分裂是生物体生长、发育和修复损伤的重要机制，但它并不直接决定细胞的大小，D不符合题意。 故选C。 25．红豆杉被誉为“植物中的大熊猫”，是公认的濒临灭绝的天然抗癌植物，在秦岭中生长超过250万年。红豆杉幼株可以逐渐由小长大主要是因为（　　） A．细胞体积的不断增大 B．细胞数目的增多 C．细胞的分裂和生长 D．营养状况的好坏 【答案】C 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制地生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。所以生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长，故ABD错误，C正确。 故选C。 26．如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体复制加倍后平分到两个细胞核中。 【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂过程中染色体含量有一个加倍的过程，分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此，A符合题意，B不符合题意。 故选A。 27．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病有预防作用。如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图像，下列叙述错误的是（　　） A．图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用 B．洋葱后代还是洋葱，而不会是马铃薯，是由②决定的 C．图中③是染色体，在细胞核分裂时变化最显著 D．细胞分裂时需要的能量由细胞中的叶绿体提供 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。 图中：①细胞壁，②细胞核，③染色体。 【详解】A．图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用，叫作细胞壁，A正确。 B．图中②是细胞核，被称作遗传信息库。所以洋葱后代还是洋葱，而不会是马铃薯，是由②所含有的遗传信息决定的，B正确。 C．图中③是染色体，它在细胞核分裂时变化最显著，主要由DNA和蛋白质组成，C正确。 D．线粒体是进行呼吸作用的场所，细胞分裂时需要的能量由细胞中的线粒体提供，D错误。 故选D。 28．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫的诗把我们带入了一幅绝美的画卷，下列说法正确的是（　　） A．黄鹂和柳树的细胞均有能量转换器是叶绿体 B．黄鹂的飞行受大脑的控制，大脑主要由肌肉组织构成 C．黄鹂的所有组织中起保护作用的主要是保护组织 D．柳树的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 【答案】D 【分析】（1）植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织。 （2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （3）动物体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，所以黄鹂和柳树的细胞均有能量转换器是线粒体，故A错误。 B．黄鹂的飞行受大脑的控制，大脑主要由神经组织构成，故B错误。 C．黄鹂是动物，起保护作用的主要是上皮组织，故C错误。 D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以柳树的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，故D正确。 故选D。 29．莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．输导组织 B．营养组织 C．机械组织 D．保护组织 【答案】A 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】A．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有 3∼ 8 根导管。这些“丝”属于输导组织，A符合题意。 B．“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有 3∼ 8 根导管。这些“丝”属于输导组织，薄壁组织主要与植物的营养活动有关，B不符合题意。 C．机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁，起支持作用， C不符合题意。 D．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，D不符合题意。 故选 A。 30．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图）。该装置直接贴附在茎秆、叶片等表面，可监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（  ） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 【答案】B 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等。 【详解】A．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意。 B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，因此，监测植物体内水分的动态传输和分配过程的传感器监测的是输导组织，故B符合题意。 C．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，故C不符合题意。 D．薄壁组织虽然可能含有水分，但它主要负责储存营养物质和进行光合作用，不直接参与水分的运输和分配，故D不符合题意。 故选B。 31．鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。如图为某公园内鸢尾的标识牌，下列叙述正确的是（　　） A．花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据 B．“属”是最基本的分类单位 C．根据双名法，“tectorum”是种加词 D．鸢尾科的植物都属于鸢尾属 【答案】C 【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】A．鸢尾属于被子植物，被子植物的分类的主要依据是花、果实、种子的形态结构。故花的结构是识别鸢尾的依据之一，但不是唯一依据，A错误。 B．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类单位是种，B错误。 C．题干这种为鸢尾命名的方法称为双名法，“tectorum”位于第二部分，是种加词，第三部分为命名者的姓名，可省略，C正确。 D．鸢尾科是一个包含多个属和种的科，而鸢尾属只是其中的一个属。因此，不能简单地说鸢尾科的植物都属于鸢尾属，D错误。 故选C。 32．《中国生物物种名录》2023版共收录物种 135061 种。下列相关叙述错误的是（  ） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 【答案】B 【分析】（1）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 （2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 【详解】A．在生物分类学中，种是分类的基本单位。同种生物具有最多的共同特征和最近的亲缘关系，A正确。 B．在生物分类学中，分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。在这些分类单位中，种是最小的，也是最基本的分类单位。同种生物之间的相似程度最高，亲缘关系最近；而属是比种更大的分类单位，同属生物之间的相似程度通常低于同种生物，B错误。 C．《中国生物物种名录》是一个记录我国生物物种多样性的重要资料。通过名录，我们可以了解到我国生物物种的数量、分布以及受威胁状况等信息，从而反映我国生物多样性的现状，C正确。 D．生态环境的改善可以为生物提供更好的生存环境和更多的生存资源，有助于生物种群的繁殖和扩张。因此，生态环境的改善通常与物种数量的增加有关，D正确。 故选B。 33．生物分类的依据一般不包括（　　） A．生物形态上的相似程度 B．生物结构上的相似程度 C．生物生理上的相似程度 D．生物体型的大小和数量的多少 【答案】D 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。 【详解】A． 生物形态上的相似程度是生物分类的重要依据之一。形态相似的生物往往具有较近的亲缘关系，因此容易被归为同一类群，A不符合题意。 B． 生物结构上的相似程度同样是生物分类的重要依据。结构相似的生物在功能上往往也具有相似性，这有助于我们理解生物之间的亲缘关系和进化历程，B不符合题意。 C．生物生理上的相似程度也是生物分类的重要考虑因素。生理功能相似的生物在代谢、繁殖等方面往往具有共同的特点，这有助于我们进一步划分生物类群，C不符合题意。 D．生物体型的大小和数量的多少与生物的分类没有直接关系。体型大小和数量多少是生物种群的特征，而不是生物分类的依据。在生物分类中，我们更关注的是生物之间的形态结构、生理功能等方面的相似性和差异性，D符合题意。 故选D。 34．2022年11月30日，安徽扬子鳄国家级自然保护区内人工繁育的扬子鳄被转运到越冬房冬眠。下列有关扬子鳄的结构层次，由小到大表示正确的是（  ） A．细胞→组织→器官→扬子鳄 B．细胞→组织→器官→系统→扬子鳄 C．扬子鳄→系统→器官→组织→细胞 D．细胞→组织→器官→系统 【答案】B 【分析】动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物是由细胞分化形成组织，动物的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统等多种相同。最后由这些系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。扬子鳄属于动物，故结构层次是细胞→组织→器官→系统→扬子鳄，B正确，ACD错误。 故选B。 35．下列选项中，食物链书写正确的是（  ） A．鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→羊→狼 C．草←兔←狼 D．草→昆虫→鸟→鹰 【答案】D 【分析】食物链书写要求：①起点一定是生产者；②终点是不被其他动物所食的动物；③没有分解者、非生物的物质与能量；④箭头指向捕食者（表示能量流动）。 【详解】A．食物链起点应为生产者，A错误。 B．食物链的起点应该是生产者，即能够利用无机物合成有机物的生物，如绿色植物。而阳光是非生物成分，不能作为食物链的起点，B错误。 C．草←兔←狼，箭头方向错误，在食物链中，箭头应该始终指向捕食者，表示能量和物质的流动方向，C错误。 D．草→昆虫→鸟→鹰，符合食物链的书写规则，即起点是生产者（草），箭头指向捕食者（昆虫→鸟→鹰），表示能量和物质的流动方向，D正确。 故选D。 二、非选择题 （本部分共5小题，每小题6分，共计30分） 36．（6分）稻在水中摇，鸭在稻中游。很多地区都在传统稻田生态系统中引鸭入田，开启了“稻鸭共生”生态种养模式的实践探索，形成了图一所示的“鸭稻模式”生态系统，增加了农业生态经济效益，助力乡村振兴。图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙、丁表示该生态系统中的成分，1~7表示某些生理过程，A、B、C为图一中的部分生物）。请据图分析回答： (1)图一生态系统中，鸭生命活动所需的能量最终来自 。 (2)鸭与青蛙分别对应图二丁中的 （填字母），图二中丙表示的生态系统成分是 。 (3)在该生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 。 (4)“稻鸭共生”生态种养模式中，鸭以杂草为食，所摄取的有机物被分解释放能量，并产生二氧化碳；其遗体和粪便被分解能也能释放出二氧化碳等物质，这些物质又可被水稻利用，这说明了动物在生物圈中的作用是 。 (5)某生物兴趣小组在此模式的基础上又探究了4种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如下图所示。 图中 模式的水稻产量最高。 【答案】(1)太阳能 (2) BC 分解者 (3) 二氧化碳 (4)促进生态系统的物质循环 (5) 稻蟹 【分析】图二中的甲生产者、乙无机环境、丙分解者、丁消费者、1捕食关系、3呼吸作用、4呼吸作用、6光合作用、7呼吸作用、ABC是消费者。 【详解】（1）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中各生物生命活动所需能量最终来自太阳能。 （2）图一中的食物链有：杂草→鸭，杂草→昆虫→鸭，杂草→昆虫→青蛙，水稻→昆虫→鸭；图二中的食物链有：甲→B，甲→A→B，甲→A→C，因此鸭与青蛙分别对应图二丁中的B、C。丙能分解动植物，属于分解者。 （3）在生态系统中，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，分解者的分解作用也产生二氧化碳，故碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。 （4）在“稻鸭共生”生态系统中，生产者主要是水稻、杂草等绿色植物，消费者主要是鸭等，鸭以杂草为食，所摄取的有机物被分解释放能量，并产生二氧化碳；其遗体和粪便被分解能也能释放出二氧化碳等物质，这些物质又可被水稻利用，这说明了动物促进生态系统的物质循环。 （5）由图可知，与只种水稻相比，稻蟹模式的水稻产量最高。 37．（6分）模型制作大赛 学习了制作模型的相关内容后，在生物老师的指导下，我校开展了一场细胞分裂过程模型制作大比拼，下面是某小组的参赛作品，我们一起来欣赏一下作品吧。 (1)你认为该小组制作的是 （动物/植物）细胞分裂过程模型。 (2)小明觉得用橡皮泥模拟细胞膜不科学，他建议材料用扎小孔的塑料薄膜或细纱网，你会选择 模拟细胞膜。 (3)请根据评价标准对该组的作品进行评价。 评价标准 评价 ①科学，准确，细胞的重要结构齐全，且位置，形状，比例适当； ②能直观地模拟出细胞的分裂过程； ③做工精细，美观协调； ④选材创新； …… 优点： （答一点即可） 建议： （答一点即可） (4)小青同学认为细胞分裂时变化最明显的是染色体，该模型无法体现。其实在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制，然后均分到两个新细胞，使新细胞与原细胞含有相同的 。 (5)通过本次模型制作大赛，同学们得出动植物细胞分裂的顺序都是由内向外，而且最先分裂的细胞结构都是 。 【答案】(1) 植物 (2) 扎小孔塑料薄膜 (3) 优点：①注重多色彩搭配，能用不同颜色、形状区分各部分结构②细胞核立体感强③模型结构完整，模型结构清晰④能较好地呈现细胞分裂过程⑤体现了周围细胞的存在 缺点： ①应标出各结构名称②应标出分裂过程③作品精致程度欠佳，制作过程需再精致④细胞核过大，应小些⑤细胞膜厚度过厚，应比细胞壁薄 (4) 遗传物质/DNA/遗传信息/染色体数目 (5) 细胞核 【分析】细胞分裂是生物体中细胞繁殖和生长的基本过程。通过细胞分裂，一个细胞产生两个新的细胞，这两个细胞在遗传物质上与母细胞相同。 【详解】（1）该组细胞具有细胞壁，植物细胞的细胞结构中含有细胞壁，动物细胞无细胞壁，故该小组制作的是植物细胞分裂过程模型，判断依据是有细胞壁或在分裂过程中在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。 （2）细胞膜具有选择透过性，与细沙网相比，扎小孔塑料薄膜能更好地体现细胞膜的结构特点，控制物质进出的功能，因此选择扎小孔塑料薄膜模拟细胞膜。 （3）①注重多色彩搭配，能用不同颜色、形状区分各部分结构②细胞核立体感强③模型结构完整，模型结构清晰④能较好地呈现细胞分裂过程⑤体现了周围细胞的存在。 ①应标出各结构名称②应标出分裂过程③作品精致程度欠佳，制作过程需再精致④细胞核过大，应小些⑤细胞膜厚度过厚，应比细胞壁薄。 （4）细胞分裂是生物体中细胞繁殖和生长的基本过程。通过细胞分裂，染色体会进行复制，然后均分到两个新细胞，这两个细胞在遗传物质上与母细胞相同。 （5）通过本次模型制作大赛，同学们得出动植物细胞分裂的顺序都是由内向外，最先分裂的细胞结构都是细胞核。 38．（6分）下图一表示人体的结构层次，下图二表示油菜的结构层次，请分析回答问题（[ ]内填序号，横线上写文字）: (1)生物体结构和功能的基本单位是 。图一中整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 (2)油菜体细胞中有18条染色体，经过a过程后，形成的新细胞有 条染色体。 (3)图一中的C是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，我们把这样的细胞群叫作 。 (4)图一中的D与图二中的 （填序号）属于同一结构层次。 (5)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。 【答案】(1) 细胞 受精卵 (2) 18 (3)组织 (4)② (5)系统 【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的C组织。人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。图二中a细胞分裂，b细胞分化，c组织构成器官，①组织，②器官。 【详解】（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖和遗传的基础。在图一中，整个人体都是由A细胞发育而成的，这个A细胞就是受精卵。受精卵是一个特殊的细胞，它具有发育成完整个体的潜能。 （2）在细胞分裂过程中，染色体会复制并平均分配到两个新细胞中，所以油菜体细胞中有18条染色体，经过a细胞分裂过程后，形成的新细胞仍然有18条染色体。 （3）在图一中，C是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。这样的细胞群在生物学上被称为组织。组织是生物体结构的基本单位之一，它由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成，执行特定的生理功能。 （4）观察图一和图二，可以看到图一中的D（器官）与图二中的②花属于同一结构层次。器官是由多种组织组成的，能够完成一定功能。 （5）在人体和植物体的结构层次中，人体具有而植物体没有的是系统这一层次。人体由多个系统组成，包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统和运动系统等。这些系统相互协调、相互配合，共同维持人体的生命活动。而植物体则没有这样的系统结构，它们的器官在功能上虽然也是相互协调的，但并没有形成像动物体那样的系统。 39．（6分）观察如图的显微镜示意图，回答下列问题（[ ]内填序号，横线上写文字）： (1)写出图中部分结构的名称[①] 。 (2)当镜筒下降时，眼睛应注视[  ]物镜；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节 。 (3)光线较强时，可选用[⑥]的 。 (4)在观察人体某种细胞时，以下 （选填字母序号）镜头组合所观察到的细胞数目最少。 A．5×和40× B．5×和10× C．16×和40× D．16×和10× （5）某同学在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是 。 【答案】(1)目镜 (2) ③ 细准焦螺旋 (3)平面镜 (4)C (5) q 【分析】观图可知：①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、⑩镜座。 【详解】（1）目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端；因此，图中结构①的名称目镜。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛应注视着③物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节⑧细准焦螺旋。 （3）反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。光线强时，用平面镜调节；光线弱时，用凹面镜调节。因此，光线较强时，可选用⑥反光镜的平面镜。 （4）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。A选项中，镜头组合为5×和40×，显微镜的放大倍数为5×40=200倍；B选项中，镜头组合为5×和10×，显微镜的放大倍数为5×10=50倍；C选项中，镜头组合为16×和40×，显微镜的放大倍数为16×40=640倍；D选项中，镜头组合为16×和10×，显微镜的放大倍数为16×10=160倍。因此，镜头组合为16×和40×，所观察到的细胞数目最少，C正确，ABD错误。 故选C。 （5）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。因此，显微镜视野中看到了一个“b”字，旋转180度看到的是“q”，即载物台上所放的透明纸片上写的字是“q”，这是因为从目镜内看到的物像是倒像。 40．（6分）为助力乡村振兴，建设新农村，促进产业兴旺，除了“鸭稻共生”混合种养模式外，我省还推广应用稻渔综合种养技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果。下表是探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响的结果。 实验组别 种稻渔模式 水稻产量（吨/公顷） 1 只种植水稻 6.40 2 水稻、虾混合种养 7.57 3 水稻、鲤鱼混合种养 7.08 4 水稻、蟹混合种养 7.97 5 水稻、甲鱼混合种养 6.77 6 水稻、泥鳅混合种养 7.47 请回答： (1)本实验的变量是 ，实验中所用水稻的品种和数量、施肥量和环境条件等应一致。通过 实验，能减小实验误差。 (2)表中5种稻渔模式的水稻产量均有所 ，泥鳅又名“鳅鱼”，它属于鱼纲鲤形目鳅科，按照分类学它与 （选填“虾/蟹/鲤鱼/甲鱼”）的亲缘关系较近，判断主要的依据是 和生理功能等特征相似程度高。 (3)福寿螺是令人讨厌的外来物种，喜欢啃食水稻的幼苗，但它是甲鱼食物之一，实践表明，水稻、甲鱼混合种养有效消灭福寿螺，据此，请写出其中蕴含的食物链 。 【答案】(1) 稻渔模式 重复 (2) 增加 鲤鱼 形态结构 (3) 水稻→福寿螺→甲鱼 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验，本实验探究虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物对水稻产量的影响，因此本实验的变量是稻渔模式。 对照实验是只有一个因素不同以外，其他的实验条件相同，有利于控制实验的变量，所以实验中所用水稻的数量，施肥量和环境条件等应保持一致；为了避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，增加实验的可信度，测试者重复上述实验三次，并将所测数据的平均取值作为该实验的最后结果，尽可能排除其他因素的干扰；因此通过重复实验，能减小实验误差。 （2）由图可知，与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所增加。 ‌生物分类单位从大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种，鲤鱼属于鲤形目鲤科鲤属，泥鳅又名“鳅鱼”，它属于鱼纲鲤形目鳅科，它们同属属类，亲缘关系较近，它们的形态结构和生理功能等特征相似度高。 （3）生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，根据题意，福寿螺以水稻为食，甲鱼以福寿螺为食，故食物链为水稻→福寿螺→甲鱼。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 生物:答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][11/1 一、选择题:本题共35个小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 11.[A][B1IC][D] 1.[A][B][C]ID1 6.|A][B1[C1[D1 16.A]IB1IC1ID] 12.[A][B]|C][D] 7.1A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 17A1[B][C][D] 3.[A][B][C]ID] 8.[A1[B1IC1[D1 13.[A][B1IC][D] 18.[A1[B1IC1ID1 9JA][B1[C1[D] 14.[A][B1[C1[D] 4.[A][B][C][D] 19.A][B][C1ID] 5.[A][B][C1[D] 10.[A]IB]|C][D] 15.|A][B]|C1[D] 20.JA][B]IC1[D 21.[A11B]IC]1D1 26.[A][B11C1[D1 31.[A1[B1IC11D1 22.[A][B]1C1[D] 27.[A][B][C1[D] 32.[A][B][C]ID] 23.[A]1B][C][D] 28.[A][B]1C1[D] 33.[A][B][C][D] 24.1A]1B1[C11D] 29.JA1[B]|C11D1 34.1A11B]1C11D] 25.[A]1B]IC1ID] 30.[A][B][C1[D] 35.|A1[B]IC]1D] 36(6分) (1) (2) 3) (4 (5) ■■■ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 37.(6分) (1) (2) (③) (4) (5) 38.(6分) (1) (2) (③) 5 39.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 40.(6分) (1) (2) (③)2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，井认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺顾序在各题目的答题区城内作答。超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂[×1【√1【/1 “、 选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 LA][B]ICIID] 6.[A][B][CI[D] [A][B][C][D] 16.[A][B][CI[D] 2[A][B][C][D] 7.AJ[B]IC][D] 12A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 日 3.A1[B1【C1ID1 8[A][B][C][D] 13.(A][B][C][D] 18.[A][B][CI[D] 4A][B][C]ID] 9.A1IB1[C1[D1 14[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10.[A][B]IC][D] 15.[A][BI[C][D] 20.[A][B][CI[D] 21[A][B][C][D] 26.A1【B1IC1ID] 31[A][B][C][D] 22.A1[B1【C1IDJ 27[AJ[B][C][D] 32[A][BI[C][D] 23.[A][B][C][D] 28.A1IB1IC1【D] 33.[A][B][C][D] 24A1[B1[C1ID1 29.A1【B1IC1[Dj 34(A][BI[C][D] 25.(AJ[B][C][D] 30.[A][B][C][D] 35.[A][B][CI[D] 36.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 37.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 38.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 39.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 40.(6分) (1) (2) (3) 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分单项选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题部分时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：苏科版（2024）七年级上册全部内容。 4．难度系数：0.7 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，这种生物是（　　） A．玉米 B．新冠病毒 C．木耳 D．蟋蟀 2．2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A．能否自由行走 B．能否生长繁殖 C．能否进行语言表达 D．是否需要能量 3．下列生命现象中，与“含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂”体现的生物特征不同的是（　　） A．无心插柳柳成荫 B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C．葵花朵朵向太阳 D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 4．下列有关光学显微镜的操作叙述中，不正确的是（　　） A．要将视野中左下方的物像移动到视野的中央，应将玻片标本向左下方移动 B．将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，看到的同一视野中的细胞数目减少 C．调整焦距时，首先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛看目镜 D．观察字母“b”，看到的物像是“q” 5．我国实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育三孩的意愿，最好采用（　　） A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法 6．科学探究是探索生命的重要方法。下列关于科学探究的叙述错误的是（  ） A．观察法和实验法是科学探究最基本的方法 B．探究结果与知识发生矛盾时，要修改实验数据 C．科学探究中要善于与人合作交流 D．为了避免偶然性，可以进行多次实验 7．“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（  ） A．土壤湿度会影响鼠妇的分布吗? B．光照对黄粉虫的分布有影响吗? C．校园里哪种颜色的牡丹最好看? D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物? 8．分析影响下列生物生存的非生物因素，其中最主要的因素是温度的是（　　） A．有充足阳光照射的地方，水稻的结实率提高 B．生活在寒冷北极的极地狐和生活在炎热地区的耳廓狐，耳朵大小不同 C．在酸性土壤中，绣球的花朵呈现蓝色；在碱性土壤中，绣球的花朵呈现红色 D．沙漠地区缺水，植物种类稀少 9．黄粉虫俗称面包虫，喜欢温暖、通风、干燥、避光、清洁的环境，在探究“光对黄粉虫生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的黄粉虫（用m表示）一半置于较暗的环境中，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中黄粉虫数量变化的曲线是（  ） A． B． C． D． 10．豚草属于入侵生物，常与本地植物鬼针草混生在一起。某研究小组模拟不同酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影响，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是（  ） A．豚草与鬼针草争夺养料，属于捕食关系 B．酸雨pH值越大，对鬼针草生长抑制越显著 C．实验结果表明，鬼针草更适应酸性环境 D．豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性 11．自古人们就意识到生物与环境之间有着密切的关系。下列谚语或古诗词描写的场景中，能体现生物影响环境的是（  ） A．白露天气晴，谷子如白银 B．山上多种树，胜似修水库 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻 12．含羞草原产地常有狂风暴雨，含羞草与此相适应的显著特点是（　　） A．茎具有钩刺 B．叶片宽大 C．遇震动叶片闭合，叶柄下垂 D．光合作用特别旺盛 13．炎热的夏季，校园里的香樟树下气温较低、空气湿度较大，这主要体现了（　　） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．环境改变生物 14．从2021年1月1日零时起，长江流域重点水域实施十年禁渔。下列叙述错误的是（  ） A．切断了人与长江鱼之间的捕食关系 B．过度捕鱼会导致长江鱼类的种类和数量减少 C．无脊椎动物都不用鳃呼吸，而脊椎动物中的鱼用鳃呼吸 D．禁渔的目的是增加鱼等水生动物的数量 15．马尾松人工林容易受到松毛虫暴发性危害，而在马尾松混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种虫害就不容易爆发。其原因是（  ） A．松毛虫只能在马尾松人工林中生活 B．混交林中，食物网复杂，可能有天敌控制松毛虫的数量 C．马尾松人工林中营养物质较多 D．人工林中，松毛虫的繁殖能力强 16．下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（　　） A．沙漠生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．森林生态系统 17．某海关缴获了一包生物样品，从外形上分辨不出该样品取自植物体还是动物体，海关人员借助显微镜，发现该生物样品来自植物体。判断的依据是观察到了（  ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 18．将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（  ） A．细胞壁和细胞膜 B．细胞壁和液泡膜 C．细胞质和细胞核 D．细胞膜和液泡膜 19．显微镜观察时视野中出现气泡的主要原因可能是在制片过程中（  ） A．玻片没有擦拭干净 B．滴加清水的量过多 C．盖片操作不规范 D．染色不均匀 20．使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（　　） A．液泡、叶绿体 B．叶绿体、液泡 C．液泡、线粒体 D．叶绿体、叶绿体 21．取甲、乙两块载玻片，两端各滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，如图所示。以下表述错误的是（  ） A．在培养液的上层，可吸取到含草履虫（好氧）较多的液滴 B．甲载玻片上的草履虫的反应是“向右”运动 C．乙载玻片上的草履虫的反应是“向右”运动 D．该实验说明草履虫能够对外界的刺激作出反应 22．单细胞生物种类较多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。下列有关单细胞生物的叙述，正确的是（  ） A．赤潮是因水中缺氮导致衣藻繁殖形成的 B．变形虫不能独立完成生殖活动 C．草履虫对污水有一定的净化作用 D．眼虫不能自己制造有机物生活 23．2024年10月，新浪资讯：在都市生活中，一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌，这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中，单细胞生物对人类生活有利的现象是（  ） A．疟原虫侵害人体 B．大量繁殖形成赤潮 C．作为鱼类的饵料 D．变形虫引发疟疾 24．人体细胞很小，直径5~200微米（1米=1000000微米），主要原因是（  ） A．生物体内没有足够大的容纳空间 B．有利于抵御外界的不良环境 C．更易于保证与外界进行物质交换 D．细胞经过分裂后，细胞个体自然很小 25．红豆杉被誉为“植物中的大熊猫”，是公认的濒临灭绝的天然抗癌植物，在秦岭中生长超过250万年。红豆杉幼株可以逐渐由小长大主要是因为（　　） A．细胞体积的不断增大 B．细胞数目的增多 C．细胞的分裂和生长 D．营养状况的好坏 26．如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（　　） A． B． C． D． 27．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病有预防作用。如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的某图像，下列叙述错误的是（　　） A．图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用 B．洋葱后代还是洋葱，而不会是马铃薯，是由②决定的 C．图中③是染色体，在细胞核分裂时变化最显著 D．细胞分裂时需要的能量由细胞中的叶绿体提供 28．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫的诗把我们带入了一幅绝美的画卷，下列说法正确的是（　　） A．黄鹂和柳树的细胞均有能量转换器是叶绿体 B．黄鹂的飞行受大脑的控制，大脑主要由肌肉组织构成 C．黄鹂的所有组织中起保护作用的主要是保护组织 D．柳树的结构层次为细胞→组织→器官→植物体 29．莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A．输导组织 B．营养组织 C．机械组织 D．保护组织 30．我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图）。该装置直接贴附在茎秆、叶片等表面，可监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（  ） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织 31．鸢尾花因花瓣形如鸢鸟尾巴而称之，它的主要色彩为蓝紫色，有“蓝色妖姬”的美誉。如图为某公园内鸢尾的标识牌，下列叙述正确的是（　　） A．花的结构特征是识别鸢尾的唯一依据 B．“属”是最基本的分类单位 C．根据双名法，“tectorum”是种加词 D．鸢尾科的植物都属于鸢尾属 32．《中国生物物种名录》2023版共收录物种 135061 种。下列相关叙述错误的是（  ） A．种是最基本的分类单位 B．同属比同种的生物相似程度更高 C．名录可以反映我国生物多样性现状 D．物种数量的增加与生态环境改善有关 33．生物分类的依据一般不包括（　　） A．生物形态上的相似程度 B．生物结构上的相似程度 C．生物生理上的相似程度 D．生物体型的大小和数量的多少 34．2022年11月30日，安徽扬子鳄国家级自然保护区内人工繁育的扬子鳄被转运到越冬房冬眠。下列有关扬子鳄的结构层次，由小到大表示正确的是（  ） A．细胞→组织→器官→扬子鳄 B．细胞→组织→器官→系统→扬子鳄 C．扬子鳄→系统→器官→组织→细胞 D．细胞→组织→器官→系统 35．下列选项中，食物链书写正确的是（  ） A．鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→羊→狼 C．草←兔←狼 D．草→昆虫→鸟→鹰 二、非选择题 （本部分共5小题，每小题6分，共计30分） 36．（6分）稻在水中摇，鸭在稻中游。很多地区都在传统稻田生态系统中引鸭入田，开启了“稻鸭共生”生态种养模式的实践探索，形成了图一所示的“鸭稻模式”生态系统，增加了农业生态经济效益，助力乡村振兴。图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙、丁表示该生态系统中的成分，1~7表示某些生理过程，A、B、C为图一中的部分生物）。请据图分析回答： (1)图一生态系统中，鸭生命活动所需的能量最终来自 。 (2)鸭与青蛙分别对应图二丁中的 （填字母），图二中丙表示的生态系统成分是 。 (3)在该生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 。 (4)“稻鸭共生”生态种养模式中，鸭以杂草为食，所摄取的有机物被分解释放能量，并产生二氧化碳；其遗体和粪便被分解能也能释放出二氧化碳等物质，这些物质又可被水稻利用，这说明了动物在生物圈中的作用是 。 (5)某生物兴趣小组在此模式的基础上又探究了4种稻渔模式对水稻产量的影响，结果如下图所示。 图中 模式的水稻产量最高。 37．（6分）模型制作大赛 学习了制作模型的相关内容后，在生物老师的指导下，我校开展了一场细胞分裂过程模型制作大比拼，下面是某小组的参赛作品，我们一起来欣赏一下作品吧。 (1)你认为该小组制作的是 （动物/植物）细胞分裂过程模型。 (2)小明觉得用橡皮泥模拟细胞膜不科学，他建议材料用扎小孔的塑料薄膜或细纱网，你会选择 模拟细胞膜。 (3)请根据评价标准对该组的作品进行评价。 评价标准 评价 ①科学，准确，细胞的重要结构齐全，且位置，形状，比例适当； ②能直观地模拟出细胞的分裂过程； ③做工精细，美观协调； ④选材创新； …… 优点： （答一点即可） 建议： （答一点即可） (4)小青同学认为细胞分裂时变化最明显的是染色体，该模型无法体现。其实在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制，然后均分到两个新细胞，使新细胞与原细胞含有相同的 。 (5)通过本次模型制作大赛，同学们得出动植物细胞分裂的顺序都是由内向外，而且最先分裂的细胞结构都是 。 38．（6分）下图一表示人体的结构层次，下图二表示油菜的结构层次，请分析回答问题（[ ]内填序号，横线上写文字）: (1)生物体结构和功能的基本单位是 。图一中整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 (2)油菜体细胞中有18条染色体，经过a过程后，形成的新细胞有 条染色体。 (3)图一中的C是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，我们把这样的细胞群叫作 。 (4)图一中的D与图二中的 （填序号）属于同一结构层次。 (5)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。 39．（6分）观察如图的显微镜示意图，回答下列问题（[ ]内填序号，横线上写文字）： (1)写出图中部分结构的名称[①] 。 (2)当镜筒下降时，眼睛应注视[  ]物镜；找到物像后，为了使看到的物像更加清晰，可以调节 。 (3)光线较强时，可选用[⑥]的 。 (4)在观察人体某种细胞时，以下 （选填字母序号）镜头组合所观察到的细胞数目最少。 A．5×和40× B．5×和10× C．16×和40× D．16×和10× （5）某同学在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是 。 40．（6分）为助力乡村振兴，建设新农村，促进产业兴旺，除了“鸭稻共生”混合种养模式外，我省还推广应用稻渔综合种养技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果。下表是探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响的结果。 实验组别 种稻渔模式 水稻产量（吨/公顷） 1 只种植水稻 6.40 2 水稻、虾混合种养 7.57 3 水稻、鲤鱼混合种养 7.08 4 水稻、蟹混合种养 7.97 5 水稻、甲鱼混合种养 6.77 6 水稻、泥鳅混合种养 7.47 请回答： (1)本实验的变量是 ，实验中所用水稻的品种和数量、施肥量和环境条件等应一致。通过 实验，能减小实验误差。 (2)表中5种稻渔模式的水稻产量均有所 ，泥鳅又名“鳅鱼”，它属于鱼纲鲤形目鳅科，按照分类学它与 （选填“虾/蟹/鲤鱼/甲鱼”）的亲缘关系较近，判断主要的依据是 和生理功能等特征相似程度高。 (3)福寿螺是令人讨厌的外来物种，喜欢啃食水稻的幼苗，但它是甲鱼食物之一，实践表明，水稻、甲鱼混合种养有效消灭福寿螺，据此，请写出其中蕴含的食物链 。 ‌ 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$