精品解析:新疆维吾尔自治区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题
2024-12-09
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内容正文:
2024—2025学年第一学期期中考试试题卷
九年级历史
(考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷的相应位置。
2.作答选择题时,选出正确答案后,用铅笔将答题卷上对应题目的字母涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他字母,在试题卷上作答无效。
3.作答非选择题时,将答案写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。
一、选择题
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如埃及的象形文字和金字塔,两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有( )
A. 统一性 B. 融合性 C. 多元性 D. 继承性
2. 《汉谟拉比法典》规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反映了该法典( )
A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 提高了奴隶的政治地位
C. 促进古巴比伦经济发展 D. 奠定了民主政治的基础
3. 如图为公元前6世纪在某国家(或地区)出现的一种贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的严格的等级制度。该国家(或地区)是( )
A 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊
4. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上( )
A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡
C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流
5. 在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,年满18岁青年男子须参加成人宣誓仪式才能拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( )
A. 杜绝官场腐败 B. 增强责任意识
C. 完善选举制度 D. 加强中央集权
6. 历史上不同地区的文明之间在不断地交流。下列国家最有可能与中国汉朝相互往来的是( )
A. 孔雀王朝 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国
7. 罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上( )
A 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿
C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧
8. 在希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是( )
A. 蕴含丰富哲理 B. 神人同形同性 C. 强调神权至上 D. 追求华丽宏伟
9. 古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊( )
A. 和平时代来临 B. 崇尚力量之美
C 生活方式朴素 D. 文化水平低下
10. 如图为在中世纪西欧普遍举行的缔结封君封臣关系的仪式,其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式。下列对封君封臣关系的表述正确的是( )
A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君与封臣以血缘关系为纽带
C. 封臣要有偿为封君服兵役 D. 封君封臣具有一定的契约关系
11. 1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权
C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序
12. 中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A. 推动城市兴起 B. 关注人的发展 C. 摆脱教会控制 D. 强化国王权力
13. 虽然承认奴隶制度,但在一定程度上改善了奴隶的地位,并对财产、买卖、债务、契约关系作出明确规定的法律文献是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》
14. 从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗及其政治、经济制度都带有中国唐朝的印记。这种状况出现的主要原因是( )
A. 大和统一的实现 B. 大化改新的推行
C. 武士集团的兴起 D. 幕府统治的建立
15. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人( )
A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国
B. 创造了独具特色的阿拉伯文化
C. 传播了欧洲文明的成果
D. 担当了沟通东西方文化的角色
二、材料分析题
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 金字塔是古埃及国王的坟墓,起源于马斯塔巴墓,最初只有一层。为了体现君主集立行政、司法权于一身的权威,后来层层叠加,逐层向上缩小,形成了阶梯状金字塔,开创真正金字塔的建筑之路。金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量,体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就,也反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
——摘编自王海利《埃及通史》
材料二 古代希腊文化是世界文明中一支绚烂多彩的奇葩,它成果辉煌,影响深远,成为西方文明的摇篮。但是,起步就生机勃勃的希腊文化并不是无源之水、无本之木,它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化。
——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代埃及金字塔得以修建的有利条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古代希腊文化的特点,并用史实论证其“成为西方文明的摇篮”的理由。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 下列三幅图片分别为公元前18世纪古代两河流域的示意图、公元前8—前6世纪古代希腊人在地中海和黑海地区殖民的示意图、公元前4世纪亚历山大东征的示意图。
材料二 中世纪阿拉伯历史学家伊本·赫尔东在其《历史绪论》中说:“阿拉伯人征服各方后,统治了波斯及罗马(部分地区)……那时的阿拉伯人,还没有文化可言,到公元8世纪阿拔斯王朝建立后,阿拉伯人的军事扩张基本停止,帝国局势日渐稳定。他们迫切地要知道有关治理国家的各种学问。阿拔斯王朝的几任哈里发都提倡学术翻译,有大量学者从事着希腊文、叙利亚文、波斯文和梵文典籍的翻译工作,翻译运动迅猛发展。
——摘编自丁瑞忠《阿拉伯帝国翻译运动的成因》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括出以古巴比伦、古希腊和亚历山大帝国所代表的古代文明扩展的不同形式。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析阿拉伯帝国翻译运动出现的原因及其产生的影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西罗马帝国在476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的危机。拜占庭的作风是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人真正具有创造力。1453年,奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰,兵临君士坦丁堡城下,经过鏖战,君士坦丁堡陷落。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 奥斯曼土耳其帝国地大物博,资源丰富,气候多样,这就为经济发展提供了良好的自然条件。帝国政府充分利用有利的地理条件,有计划地统一开辟边境的自由贸易区,大力扶持和促进对外贸易和过境贸易。东方的丝绸、香料、瓷器经由这里运往西方,而西欧的毛织品等也借道转运到中亚等地,帝国则从转口贸易中获利。对外贸易活跃促进了国内城市经济的繁荣和生产专门化的发展。发达的工农业生产和繁荣的国内外贸易给帝国带来了源源不断的巨额财富,同时,政府还在许多重要的商贸路线上派有重兵,意在保护帝国内的商贸路线,其目的在于增加关税收入。
——摘编自李仲生《世界人口经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述拜占庭帝国走向衰亡的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析奥斯曼土耳其帝国不断兴盛的条件。
19. 阅读材料,完成下列要求
材料一 12世纪到13世纪期间,欧洲城市以惊人的速度发展起来,不但数量增多,规模也迅速扩大。这显示出中世纪欧洲经济的发展和治安的改善。城市容纳了法院(包括市政法院)、医院、宗教团体或行业协会之类的兄弟会等组织机构。此外,大多数城市除了“中产阶级”或“市民”外,还生活着数量相对较多的神职人员。
材料二 14世纪后,欧洲人口缓慢地恢复到原先水平,然后开始增长……在欧洲大陆,特别是在地中海沿岸和西北欧,贸易及制造业发展迅速。城市的规模愈发扩大,商人们也变得愈发富有,许多商界精英不断增长的财富显示出他们的发展不再需要依附土地贵族……1350年到1450年间,法兰西、西班牙、英格兰和匈牙利等国的统治者纷纷加强君主统治,在全国范围内扩大自身影响力,同时减少封建贵族和教会权力机构的土地。伊比利亚半岛的两个国家卡斯蒂利亚和阿拉贡,1469年因女王伊莎贝拉和国王斐迪南联姻而统一,至此现代的西班牙和葡萄牙初步形成。
——以上材料均摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史:从文艺复兴到现代》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括12—13世纪欧洲城市发展的特点,并指出推动其发展的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括14世纪后欧洲社会出现的新变化,并简析这些变化对欧洲历史发展产生的影响。
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2024—2025学年第一学期期中考试试题卷
九年级历史
(考试时间:60分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷的相应位置。
2.作答选择题时,选出正确答案后,用铅笔将答题卷上对应题目的字母涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他字母,在试题卷上作答无效。
3.作答非选择题时,将答案写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。
一、选择题
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如埃及的象形文字和金字塔,两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有( )
A. 统一性 B. 融合性 C. 多元性 D. 继承性
【答案】C
【解析】
【详解】分析材料“埃及的象形文字和金字塔,两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,印度的梵文和佛教”可知,这些古代文明各具特色,各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征,C项正确;材料没有将不同文明进行比较,因此,得不出文明具有统一性、融合性或继承性,排除ABD项。故选C项。
2. 《汉谟拉比法典》规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这反映了该法典( )
A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 提高了奴隶的政治地位
C. 促进古巴比伦经济发展 D. 奠定了民主政治的基础
【答案】A
【解析】
【详解】《汉谟拉比法典》是体现奴隶主阶级利益的法律。由材料“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑”,说明《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益,排除B,A项正确;材料无关巴比伦经济发展,排除C项;古巴比伦是君主专制统治,排除D项。故选A项。
3. 如图为公元前6世纪在某国家(或地区)出现的一种贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的严格的等级制度。该国家(或地区)是( )
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,到公元前6世纪,恒河流域形成了一系列雅利安人建立的国家。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗,在四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”--贱民,因此题干体现是古代印度的种姓制度,C项正确;古埃及文明的代表是金字塔、太阳历等,排除A项;古巴比伦文明的代表是《汉谟拉比法典》,该法典中并无题干中的职业世袭规定,排除B项;古代希腊在建筑、文学等方面有成就,但与题干“一种贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的严格的等级制度”不符,排除D项。故选C项。
4. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上( )
A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡
C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”可知,亚历山大远征客观上促进了欧亚非文化的交流。公元前334年,亚历山大帝国开始东征,历经10年征战,亚历山大建立了一个地跨欧亚非的空前庞大的帝国,东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,D项正确;题干没有涉及希腊的民主制度,排除A项;题干不能体现希腊罗马文明的消亡,排除B项;题干和自然经济的解体无关,排除C项。故选D项。
5. 在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才能拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( )
A. 杜绝官场腐败 B. 增强责任意识
C. 完善选举制度 D. 加强中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,年满18岁青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。”可知,雅典官员就职、陪审员审判,年满18岁的青年男子成人前,都必须宣誓,这有利于增强这些人的责任意识,B项正确;“年满18岁的青年男子”并非都是官员,因此不能说明这些宣誓旨在杜绝官员腐败,排除A项;成人宣誓仪式有利于增强这些人的责任意识,与完善选举制度无关,与加强中央集权无关,排除CD项。故选B项。
6. 历史上不同地区的文明之间在不断地交流。下列国家最有可能与中国汉朝相互往来的是( )
A. 孔雀王朝 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,我国汉朝的时间是公元前202年到公元220年。罗马帝国存在的时间是公元前27年至公元395年之间,与汉朝是可以相互往来的,C项正确;孔雀王朝是从公元前325年到约公元前187年,与汉朝不在同一时期,排除A项; 阿拉伯帝国是从632-1258年,是阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国,与汉朝不在同一时期,排除B项; 拜占庭帝国,即东罗马帝国,存在时间是395-1453年,与汉朝不在同一时期,排除D项。 故选C项。
7. 罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上( )
A 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿
C. 趋向封闭保守 D. 重视中西合璧
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。”可知,罗马大竞技场学习借鉴希腊建筑的特点,并与罗马建筑特点相结合,这说明罗马建筑善于注重吸收创新,A项正确;题干主要强调罗马建筑注重吸收创新,未涉及全盘模仿,排除B项;题干主要强调罗马建筑注重吸收创新,未体现封闭保守,排除C项;题干主要强调罗马建筑注重吸收创新,未阐释中西合璧,排除D项。故选A项。
8. 在希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是( )
A. 蕴含丰富哲理 B. 神人同形同性 C. 强调神权至上 D. 追求华丽宏伟
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同”和所学知识可知,在希腊神话中,神祇通常被描绘成具有人类形象和性格的存在,他们的情感、欲望和行为与人类相似,只是拥有更强大的力量和智慧。这种神人同形同性的特点使得希腊神话更加贴近人类生活,易于理解和共鸣,B项正确;希腊神话更多反映了古希腊人对自然和社会现象的想象和解释,而不是丰富的哲理,排除A项;许多希腊神话故事中,神祇与人类之间的互动和冲突,以及神祇之间的争斗,都表明了神权并非绝对至上,排除C项;希腊神话中确实有许多宏伟的场面和华丽的描述,但这并不是其核心特点,排除D项。故选B项。
9. 古希腊社会很重视体育竞技,人们也积极参加。主要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等,竞技中名列前茅的人会获得极大的荣誉。这表明古希腊( )
A. 和平时代来临 B. 崇尚力量之美
C. 生活方式朴素 D. 文化水平低下
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“要项目有赛马、举哑铃、投掷标枪、投掷铁饼、格斗、摔跤等”这些项目都属于比较力气的项目,表明古希腊崇尚力量之美,B项正确;运动比赛项目与和平、生活方式朴素、文化水平无关,排除ACD项。故选B项。
10. 如图为在中世纪西欧普遍举行的缔结封君封臣关系的仪式,其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式。下列对封君封臣关系的表述正确的是( )
A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君与封臣以血缘关系为纽带
C. 封臣要有偿为封君服兵役 D. 封君封臣具有一定的契约关系
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“在中世纪西欧普遍举行的缔结封君封臣关系的仪式,其中行‘臣服礼’和‘授职礼’是最重要的仪式”并结合所学知识可知,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣。封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约因素,D项正确;封君有保护封臣的义务,排除A项;封君和封臣以土地关系为纽带,排除B项;封臣无偿为封君服兵役、提供金钱等,排除C项。故选D项。
11. 1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权
C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。”表明庄园法庭对违法公共规则行为进行处理,结合所学可知,庄园法庭起到维护庄园秩序的作用,D项正确;“以诬告罪对其处以罚款”不代表危及领主人身安全,排除A项;庄园法庭的审判不会扩大城市的自主权,排除B项;商品经济的繁荣促进了市民阶级的兴起,排除C项。故选D项。
12. 中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )
A. 推动城市兴起 B. 关注人的发展 C. 摆脱教会控制 D. 强化国王权力
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。”可知,中世纪西欧大学生不仅要学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。由此可见中世纪西欧大学既关注学科的实用性,又关注人的自身发展,B项正确;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未涉及城市兴起,排除A项;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未体现摆脱教会控制,排除C项;题干主要强调中世纪大学课程关注人的发展,未阐述强化国王权力,排除D项。故选B项。
13. 虽然承认奴隶制度,但在一定程度上改善了奴隶的地位,并对财产、买卖、债务、契约关系作出明确规定的法律文献是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。因此题干“虽然承认奴隶制度,但在一定程度上改善了奴隶的地位,并对财产、买卖、债务、契约关系作出明确规定的法律文献”是《罗马民法大全》,C项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典,迄今已知世界上第一部较为完整的成为法典,排除A项;;《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典,是罗马法制建设的第一步,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,排除B项;《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典,排除D项。故选C项。
14. 从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗及其政治、经济制度都带有中国唐朝的印记。这种状况出现的主要原因是( )
A. 大和统一的实现 B. 大化改新的推行
C. 武士集团的兴起 D. 幕府统治的建立
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗及其政治、经济制度都带有中国唐朝的印记”和所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,B项正确;大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一,与唐朝无关,排除A项;材料旨在说明古代日本学习中国唐朝,这是日本历史上的大化改新,与武士集团形成无关,排除C项;幕府统治开始于12世纪晚期,不符合题意,排除D项。故选B项。
15. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人( )
A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国
B. 创造了独具特色的阿拉伯文化
C. 传播了欧洲文明的成果
D. 担当了沟通东西方文化的角色
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。”表明阿拉伯人在中西文化交流的过程中充当了使者的角色,D项正确;材料涉及的是阿拉伯人在东西方文化沟通上的角色,与建立帝国无关,排除A项;创造了独具特色的阿拉伯文化与材料内容无关,排除B项;材料展示的传播的中国和印度文明,排除C项。故选D项。
二、材料分析题
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 金字塔是古埃及国王的坟墓,起源于马斯塔巴墓,最初只有一层。为了体现君主集立行政、司法权于一身的权威,后来层层叠加,逐层向上缩小,形成了阶梯状金字塔,开创真正金字塔的建筑之路。金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量,体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就,也反映了古埃及社会经济发展的较高水平。
——摘编自王海利《埃及通史》
材料二 古代希腊文化是世界文明中一支绚烂多彩的奇葩,它成果辉煌,影响深远,成为西方文明的摇篮。但是,起步就生机勃勃的希腊文化并不是无源之水、无本之木,它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化。
——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代埃及金字塔得以修建的有利条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括古代希腊文化的特点,并用史实论证其“成为西方文明的摇篮”的理由。
【答案】(1)条件:君主专制制度的建立;劳动人民的辛勤劳动和智慧结晶;天文学和几何学的进步;社会经济的发展。
(2)特点:成果辉煌,影响深远;善于学习借鉴,形成多元开放型文化。理由:神话影响广泛;《荷马史诗》成为后世西方文学创作源泉;人物雕刻、建筑艺术达到近乎完美的境界;奥林匹克运动会的起源地;哲学成就突出,德谟克利特的“原子论”,苏格拉底的“认识你自己”;“百科全书式学者”亚里士多德的学术成就。
【解析】
【小问1详解】
有利条件:根据材料一“为了体现君主集立行政、司法权于一身的权威”可得出君主专制制度的建立;根据材料一“金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量,体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就,也反映了古埃及社会经济发展的较高水平”可得出劳动人民的辛勤劳动和智慧结晶;天文学和几何学的进步;社会经济的发展。
【小问2详解】
特点:根据材料二“古代希腊文化是世界文明中一支绚烂多彩的奇葩,它成果辉煌,影响深远,成为西方文明的摇篮”可得出成果辉煌,影响深远;根据材料二“它是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成的一种多元开放型文化”可得出善于学习借鉴,形成多元开放型文化。
理由:结合所学知识可知,希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界,奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。公元前776年以后,奥林匹克运动会发展为全希腊的运动会。古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 下列三幅图片分别为公元前18世纪古代两河流域的示意图、公元前8—前6世纪古代希腊人在地中海和黑海地区殖民的示意图、公元前4世纪亚历山大东征的示意图。
材料二 中世纪阿拉伯历史学家伊本·赫尔东在其《历史绪论》中说:“阿拉伯人征服各方后,统治了波斯及罗马(部分地区)……那时的阿拉伯人,还没有文化可言,到公元8世纪阿拔斯王朝建立后,阿拉伯人的军事扩张基本停止,帝国局势日渐稳定。他们迫切地要知道有关治理国家的各种学问。阿拔斯王朝的几任哈里发都提倡学术翻译,有大量学者从事着希腊文、叙利亚文、波斯文和梵文典籍的翻译工作,翻译运动迅猛发展。
——摘编自丁瑞忠《阿拉伯帝国翻译运动的成因》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括出以古巴比伦、古希腊和亚历山大帝国所代表的古代文明扩展的不同形式。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析阿拉伯帝国翻译运动出现的原因及其产生的影响。
【答案】(1)不同形式:从文明中心区向四周扩展;向海外移民,建立殖民城邦;对外武力征服,形成大帝国。
(2)原因:帝国疆域的扩大;被征服地区先进文化的吸收;社会局势的日渐稳定;国家和社会治理的需要;统治者的大力提倡和支持;学者们的辛勤和努力。
影响:促进了阿拉伯帝国文化的繁荣;有利于巩固帝国统治;推动了东西方文化交流和发展。
【解析】
【小问1详解】
形式:根据材料一“公元前18世纪古代两河流域的示意图”并结合所学知识可知,古巴比伦文明扩展的形式是从文明中心区向四周扩展。根据材料一“公元前8—前6世纪古代希腊人在地中海和黑海地区殖民的示意图”并结合所学知识可知,古希腊文明扩张形式是向海外移民,建立殖民城邦。根据材料一“公元前4世纪亚历山大东征的示意图”并结合所学知识可知,亚历山大帝国文明扩展的形式是对外武力征服,形成大帝国。
【小问2详解】
原因:根据材料二“阿拉伯人征服各方后,统治了波斯及罗马(部分地区)”可知,阿拉伯帝国疆域扩大是阿拉伯帝国翻译运动出现原因;根据材料二“到公元8世纪阿拔斯王朝建立后,阿拉伯人的军事扩张基本停止,帝国局势日渐稳定”可知,阿拉伯帝国社会局势的日渐稳定是阿拉伯帝国翻译运动出现原因;根据材料二“他们迫切地要知道有关治理国家的各种学问”可知,国家和社会治理的需要是阿拉伯帝国翻译运动出现原因;根据材料二“阿拔斯王朝的几任哈里发都提倡学术翻译”可知,统治者的大力提倡和支持是阿拉伯帝国翻译运动出现原因;根据材料二“有大量学者从事着希腊文、叙利亚文、波斯文和梵文典籍的翻译工作,翻译运动迅猛发展”并结合所学知识可知,阿拉伯人被征服地区先进文化的吸收;学者们的辛勤和努力是阿拉伯帝国翻译运动出现原因。
影响:结合所学可知,阿拉伯帝国翻译运动促进了阿拉伯帝国文化的繁荣,有利于巩固帝国统治,推动了东西方文化交流和发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西罗马帝国在476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的危机。拜占庭的作风是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人真正具有创造力。1453年,奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰,兵临君士坦丁堡城下,经过鏖战,君士坦丁堡陷落。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 奥斯曼土耳其帝国地大物博,资源丰富,气候多样,这就为经济发展提供了良好的自然条件。帝国政府充分利用有利的地理条件,有计划地统一开辟边境的自由贸易区,大力扶持和促进对外贸易和过境贸易。东方的丝绸、香料、瓷器经由这里运往西方,而西欧的毛织品等也借道转运到中亚等地,帝国则从转口贸易中获利。对外贸易活跃促进了国内城市经济的繁荣和生产专门化的发展。发达的工农业生产和繁荣的国内外贸易给帝国带来了源源不断的巨额财富,同时,政府还在许多重要的商贸路线上派有重兵,意在保护帝国内的商贸路线,其目的在于增加关税收入。
——摘编自李仲生《世界人口经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述拜占庭帝国走向衰亡的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析奥斯曼土耳其帝国不断兴盛的条件。
【答案】(1)原因:西征浪费了大量的人力物力;古老帝国缺乏生命力、创造力;作风保守、思想狭隘;奥斯曼土耳其的兴起;西欧十字军的打击。
(2)条件:良好的自然条件;有利的地理环境;优越的地理位置;发达的工农业生产;繁荣的国内外贸易;政府对重要商路的重兵保护。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“公元6世纪,皇帝查士丁尼西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的危机”并结合所学知识可知,查士丁尼的征服战争虽然扩大了帝国的领土,但也消耗了大量的人力和物力资源,导致国库空虚,社会经济负担加重。根据材料一“拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保守,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人真正具有创造力”并结合所学知识可知,拜占庭帝国过于依赖过去的辉煌成就,缺乏必要的改革和创新,无法适应时代的变化和新兴力量的挑战。此外,拜占庭帝国长期面临来自外部游牧民族的冲击,这些民族的入侵削弱了帝国的边防,消耗了帝国的资源,加之帝国内部的矛盾和冲突也削弱了中央政府的权威,导致社会动荡和政治不稳定。根据材料一“1453年,奥斯曼土耳其国王亲率大军和儿百艘战舰,兵临君士坦丁堡城下,经过鏖战,君士坦丁堡陷落”并结合所学知识可知,最终奥斯曼土耳其的入侵成为了压垮拜占庭帝国的最后一根稻草。1453年,奥斯曼帝国攻陷了君士坦丁堡,标志着拜占庭帝国的灭亡。
【小问2详解】
条件:根据材料二“奥斯曼土耳其帝国地大物博,资源丰富,气候多样,这就为经济发展提供了良好的自然条件”可知,奥斯曼土耳其帝国不断兴盛的条件有良好的自然条件;根据材料二“帝国政府充分利用有利的地理条件,有计划地统一开辟边境的自由贸易区,大力扶持和促进对外贸易和过境贸易。东方的丝绸、香料、瓷器经由这里运往西方,而西欧的毛织品等也借道转运到中亚等地,帝国则从转口贸易中获利”可知,奥斯曼土耳其帝国不断兴盛的条件包括有利的地理环境和优越的地理位置;根据材料二“发达的工农业生产和繁荣的国内外贸易给帝国带来了源源不断的巨额财富”可知,奥斯曼土耳其帝国不断兴盛的条件包括发达的工农业生产和繁荣的国内外贸易;根据材料二“政府还在许多重要的商贸路线上派有重兵,意在保护帝国内的商贸路线,其目的在于增加关税收入”可知,奥斯曼土耳其帝国不断兴盛的条件还包括政府对重要商路的重兵保护。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 12世纪到13世纪期间,欧洲城市以惊人的速度发展起来,不但数量增多,规模也迅速扩大。这显示出中世纪欧洲经济的发展和治安的改善。城市容纳了法院(包括市政法院)、医院、宗教团体或行业协会之类的兄弟会等组织机构。此外,大多数城市除了“中产阶级”或“市民”外,还生活着数量相对较多的神职人员。
材料二 14世纪后,欧洲人口缓慢地恢复到原先水平,然后开始增长……在欧洲大陆,特别是在地中海沿岸和西北欧,贸易及制造业发展迅速。城市的规模愈发扩大,商人们也变得愈发富有,许多商界精英不断增长的财富显示出他们的发展不再需要依附土地贵族……1350年到1450年间,法兰西、西班牙、英格兰和匈牙利等国的统治者纷纷加强君主统治,在全国范围内扩大自身影响力,同时减少封建贵族和教会权力机构的土地。伊比利亚半岛的两个国家卡斯蒂利亚和阿拉贡,1469年因女王伊莎贝拉和国王斐迪南联姻而统一,至此现代的西班牙和葡萄牙初步形成。
——以上材料均摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史:从文艺复兴到现代》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括12—13世纪欧洲城市发展的特点,并指出推动其发展的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括14世纪后欧洲社会出现的新变化,并简析这些变化对欧洲历史发展产生的影响。
【答案】(1)特点:发展速度快;数量增加多,规模范围大;组织机构众多;主要由市民和神职人员组成。主要因素:封建经济的发展,特别是工商业的复兴和繁荣;社会政局的稳定;社会治安的改善。
(2)新变化:人口得到恢复和增长;工商业(贸易及制造业)发展迅速;城市规模越来越大;商人阶层力量不断增强;君主统治加强;现代国家雏形出现。影响:为欧洲近代资本主义萌芽的出现创造了条件;有利于王权加强和民族国家形成;孕育近代社会因素,推动了欧洲近代社会转型。
【解析】
【详解】(1)根据材料一“ 欧洲城市以惊人的速度发展起来,不但数量增多,规模也迅速扩大。”可得出城市发展的特点“发展速度快;数量增加多,规模范围大”;根据材料一“ 城市容纳了法院(包括市政法院)、医院、宗教团体或行业协会之类的兄弟会等组织机构。”可得出特点“组织机构众多”;根据材料一“ 大多数城市除了“中产阶级”或“市民”外,还生活着数量相对较多的神职人员。”可得出特点“主要由市民和神职人员组成”。根据所学知识从经济、政治的角度分析,可得出推动城市发展的主要因素是“封建经济的发展,特别是工商业的复兴和繁荣;社会政局的稳定;社会治安的改善。”
(2)根据材料二“14世纪后,欧洲人口缓慢地恢复到原先水平,然后开始增长……”可得出欧洲出现的新变化是“人口得到恢复和增长;”;根据材料二“在欧洲大陆,特别是在地中海沿岸和西北欧,贸易及制造业发展迅速。”可得出“工商业(贸易及制造业)发展迅速;”;根据材料二“城市的规模愈发扩大,商人们也变得愈发富有,许多商界精英不断增长的财富显示出他们的发展不再需要依附土地贵族……”可得出“城市规模越来越大;商人阶层力量不断增强”;根据材料二“1350年到1450年间,法兰西、西班牙、英格兰和匈牙利等国的统治者纷纷加强君主统治,在全国范围内扩大自身影响力,同时减少封建贵族和教会权力机构的土地。伊比利亚半岛的两个国家卡斯蒂利亚和阿拉贡,1469年因女王伊莎贝拉和国王斐迪南联姻而统一,至此现代的西班牙和葡萄牙初步形成。”可得出“君主统治加强;现代国家雏形出现”。根据所学知识从经济、政治和社会发展的角度分析,可得出影响“为欧洲近代资本主义萌芽的出现创造了条件;有利于王权加强和民族国家形成;孕育近代社会因素,推动了欧洲近代社会转型。”
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