专题08 作文-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文上学期期末真题分类汇编（新高考通用）

专题08 作文 1、（广东省广州市五校（省实、广雅、执信、二中、六中）2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 忙，要忙得有价值；闲，要闲得有滋味。这样才像一个人。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 忙闲得宜，享受生活 实际上，幸福既存在于忙碌中，也在闲暇之中，能做到忙闲得宜，张弛有度，才是一种人生的智慧。 人生难免为生活而忙碌，但一定不要在繁忙之中迷失自己。人生是需要慢慢地体会，就像欣赏风景一样仔细去品味。如同阿尔卑斯山谷中的标语，“慢慢走，欣赏啊”。因此忙碌的时候，不要忘了着眼当下，享受生活中的闲趣。 忙碌并不意味着无休止地奔波和追求物质的满足。我们要明白，忙碌也要有价值的追求。为自己的理想而忙，忙而不悔，忙中有乐，忙得才有价值。大文豪苏轼一生仕途坎坷，但他无论身在何处，不论职位大小，都在忙着为百姓做实事，再忙都甘之如饴。在杭州治理钱塘六井；在密州筑造“超然台”；在惠州解决“米贱伤农”的难题。他情系百姓，关注民生，以天下苍生为己念，忙出了自己的人生价值，因而深受百姓的爱戴。 只有当我们为了实现自己的目标和梦想而努力奋斗时，才能让忙碌变得有意义。这种忙碌不仅能够带给我们物质的回报，更能让我们在过程中收获成长、成就和满足感。 真正的闲暇并非无所事事，而是要闲出滋味。这需要我们学会在闲暇中找到乐趣，享受宁静，感受内心的平和。诗人荷尔德林曾写下诗句：“人充满劳绩，但还诗意地安居于大地之上。” 人生虽然劳碌，但也应适时停下奔跑的脚步，欣赏沿途风景，看云卷云舒，观日升日落，怡养心灵，以饱满的精神迈出更加坚实的步伐。陶渊明也说：“勤靡余劳，心有常闲。”意思是一辈子勤勤恳恳，不遗余力，心灵保持悠闲。正所谓有事做事，不遗余力，把每件事情都做好；无事空闲，保持闲情逸致，用心体味乐趣，闲出滋味。有时一卷书、一只曲、一杯茶，一窗风景，可能胜过熬夜刷微博、看视频、刷朋友圈等休闲方式，有意趣的闲能让我们的心灵得到滋养，生活的品质得以提升。 无论是闲还是忙，我们都要有一种积极的生活态度，都要有一种对生活的热爱和尊重。因为闲暇让我们有时间去品味生活，去感受生活的美好；忙碌让我们有机会去创造，去实现自我价值。 因此，让我们在忙碌和休闲中取得平衡，寻找到生活的滋味，在忙碌和休闲中去追求，实现自我成长和内心富足，只有在生活中做到忙闲相济，张弛有度，我们才能拥有美满快意的人生。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料引自著名作家梁实秋的话。具体来说，闲暇时间，是我们用来调整心态、放松身心的宝贵时光。我们需要在闲暇时光中寻找“生活的滋味”，比如阅读一本好书、欣赏一场音乐会、学习一门新技能，让自己的闲暇时间有滋有味。忙，要忙得有价值。忙碌是生活中不可避免的一部分，若一味追求闲适，则人生少了奋斗的幸福，缺失了人生的意义；若一味忙碌而忽略了效率，则很难做出成就，所以，我们的忙碌要有意义，而不是“无事忙”，我们还需要忙而高效，同时也要有放松的闲暇。 由此我们可以看出，作文旨在引导我们思考如何更好的工作和生活。生活中我们总是在忙忙碌碌，但是真正有意义的生活应该是有滋有味的闲适和有价值的忙碌结合起来的。 行文思路上，首先由材料提出中心论点，寻找闲暇和忙碌的平衡点，拥有美好生活。然后展开辩证论述，一方面，忙碌是人生的一种必要的状态，因为只有在付出努力和辛勤工作之后，才能获得成就感和获得回报。另一方面，闲暇是人们放松身心、追求个人兴趣爱好的重要时段。在闲暇时，人们可以放松大脑，进行娱乐活动，提高生活质量。二者辩证统一，不可偏废，二者兼顾，才能保持身心的平衡，生活才最完美。最后重申论点，强调只有在忙碌与闲暇之间找到平衡，我们才能真正享受生活，并实现个人的幸福和社会的进步。 立意： 1.张弛有度，活出潇洒人生。 2.忙闲得宜，享受生活。 3.忙出价值，闲出滋味。 4.寻找闲暇和忙碌的平衡点。 2、（福建省福州市第二中学2023-2024学年高二上学期第二学段考试语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 人的一生往往设定了各种各样的“目标”。有人说，没有目标，就没有了方向，方向比努力更重要。也有人说，人生最大的悲剧是“一切皆有目标”。 根据你对材料的理解，写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 不忘初心得始终，目标过程共开花 人们常说，坚定目标，勇往直前，是开启成功之门的钥匙。 就比如常青藤，和树相比，一个卑微渺小，一个粗壮强大；一个芊芊细影，一个魁梧彪悍，可是，常青藤藤却最终超越了树，将它取而代之，这是又为什么呢？ 这并不是因为树太懦弱，只能说藤的不断追求使得自己更加强大。热带雨林的气候可以说是常年湿润，这本并不适合藤的生长。为了追求阳光的滋养，藤不得不依附于大树之上，但是，他有着追求卓越之心，他不断向上攀援，直至得到阳光的眷顾。而树却仗着自己的根深蒂固，而缺少了不断追求卓越的动力，因而最终被藤夺取了阳光的滋养渐渐死去。 同样的生存法则也适用于人类社会。即使再卑微再渺小的人也应当有坚定目标、勇往直前的理想。只有当你拥有了坚定的目标，你才能拥有不断攀援的动力。哪怕你强大如树，如果缺少了勇往直前始终如一的理想，只会享受安逸的生活而最终一生碌碌无为。这样，强大如树的人也会被身边原本卑微渺小的“藤”所打败，因为人家正不断追求理想以求达到最终目标。 可是，我同样认为，若我们仅仅追求目标，却也可能忽视了过程中的诸多美好，而无法让我们的生命变得完整。 相比于实现目标，或许努力实现目标背后的精神力量更需铭记。就比如我们关注金牌，更应该关注金牌背后运动健儿的拼搏与付出。不久前中国女足获得冠军。但她们的辛苦我们常人是难以想象的。与过程之中的拼搏相比，金牌早已不是最重要的。即使明知前方荆棘遍布，依旧初心不改；即使未能取得冠军，依旧永不言弃。这种精神力量的价值早已超过了冠军本身。 不唯目标重过程，懂得感受过程中的美好，人生才是一幕喜剧。 人生重要的就是过程，希望我们晚年人生回眸时，只为没做的事情后悔，不为做过的事情后悔。希望我们的人生不仅仅为实现各种目标，而疲于奔命；无论是成功还是失败，都是我们人生当中宝贵的财富。因为结果是留给别人评价的，而过程是留给自己独享的。个人如此，国家也是如此。中国从过去未能取得申奥资格，到成功举办奥运会深受各国赞扬；从渴望一枚金牌实现零的突破，到现在金牌不计其数。中国不再是以前的中国，在党中央的正确领导下，当今的中国国力增强，政治经济实力和国际影响力与日俱增，我们不必揪心奥运会上得到金牌的数量，我们更应该享受参与的过程，表现出大国应有的风范。 而身为当代青年的我们，既要树立长远目标，努力拼搏，不给青春留遗憾；也要有魄力做到不执着于目标，感受成长中的美好。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道思辨性材料作文题。 本则材料可以分为两层意思：第一层是关于目标与方向的讨论，意思是人应该有一定的目标，有一定的人生追求，或是有梦想有理想，否则就可能因没有目标方向而误入歧途。这一层肯定了目标的积极意义。第二层把“一切皆有目标”认定为是人生最大的悲剧，过分关注目标，人生就会变得功利化，过分急功近利，而忽视了人生过程中的美好。这是对唯目标论观点的否定。因此，这一层想表达的观点主要是“人生最大的悲剧就是一切皆目标，最根本的幸福是一切皆过程”。 对此，写作过程中应当对目标与过程进行思辨性讨论。首先可以肯定目标的重要性：天道酬勤，只要全心付出，有时候结果就不会令你失望，因此目标对于人生成长才具有重要意义。其次，可以进一步深化，对于某些“唯目标论”的极端行为展开批判，并指出过程也同样重要：但我们决不能只注重结果而忽略了过程。比如学习中直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？此外，当我们一心想达到某个目标时，反而有可能因为承受太多压力而失利。所以，放下包袱，享受过程，有时候也能取得最后的胜利。 立意： 1.目标明确容易成就人生。 2.明确目标，勇往直前。 3.享受过程，也是一个重要的目标。 3、（河北省衡水市武强中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “酱香拿铁”火了，茅台和瑞幸的跨界合作取得了巨大成功。有人说我们要做勇敢的“跨界者”，也有人说我们要做兀兀穷年做好一件事的“守界者”。 请结合以上材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不少于800字。 【答案】例文： “跨”与“守”，因人因时而异 “跨界”是博取，“守界”是专精。跨界如酿蜜遍采百花成佳酿，守界如坐禅兀兀穷年得大道。“跨界者”有跨界者的广博与宏阔，“守界者”有守界者的执着与坚韧。 其实，跨界与守界并非二元对立的关系；同样的道理，每一个人并非必须给自己贴上一个“跨界者”或是“守界者”的标签。我们既是“守界者”，也是“跨界者”；“跨”与“守”，因人因时而异。 比如我们中学生，我们有语数英、政史地等各门学科的知识要学习，而且每门功课都要学好、学扎实。从这个意义上讲，我们既是跨界者，也是守界者。只学一门课，我们无法全面发展；若对每门课的学习犹如蜻蜓点水，浅尝辄止，到头来我们终究还是学了个寂寞。及至进入大学，我们要选择专业，开始专业知识的学习和探究，继而成长为某一领域的专业人才。专业与职业赋予我们“守界者”的角色，然而若不拓展眼界，只是一味地守界，无异于故步自封，终难事业有成，所以我们还要勇于跨界。守界的功能若是强本固基，跨界则是开拓创新。 很多时候，我们强调“守界者”或“跨界者”的身份，不过是在强调“守界”或“跨界”的占比而已：守界者，“守”为主“跨”为辅；跨界者，“跨”为主“守”为辅。 传承中华优秀文化，固然需要“跨界”吸纳外来文明的先进经验，但更需要我们炎黄儿女固“守”华夏道统，初心不改，本色不移。如此，中华文脉才能绵延不绝，中华民族才能长盛不衰。若是只知“跨”而不知“守”，华夏文明的衰亡绝非危言耸听。世界上那些消亡于历史长河中的文明，曾经自由开放，光芒万丈，它们的消亡固然有政治、地理、气候等方面的因素，但说到底还是民族文明的“守界者”没有尽到守护的职责。“跨”而不“守”，民族殆矣；不“跨”不“守”，民族必亡。 如今，我们要想摆脱欧美强国的科技封锁，不在核心技术上受制于人，那就必须想尽一切办法进行科研攻关，充分发挥“兀兀穷年做好一件事”的“守界者”精神。科研人员需要“守界”，也需要“跨界”。科研创新不是一句口号，创性需要广阔的视界与活泼的思维，人类历史上那些著名的科学家，大多博学多才。爱因斯坦身为杰出的物理学家，不仅钻研物理，还富有社会责任，他反对战争和暴力，还对哲学、宗教、艺术等领域有着广泛的兴趣。法国数学家笛卡尔，同时又是作家、哲学家，曾提出著名的“我思故我在”的哲学命题，让人类意识到思想的伟力。理性思维需要感性思维来调剂、弥补，创新意识需要人文精神来激励、唤醒。一名伟大的科学家从来都不是单一的“守界者”，而是一个丰富的“跨界者”。 总而言之，我们既要做“跨界者”，也要做“守界者”。是“跨界”，还是“守界”，不是由我们个人主观意愿决定，而是要结合个人发展和时代需要的实情来进行通盘考虑。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料第一句，借助最近大火的“酱香拿铁”，说明茅台和瑞幸跨界合作带来的成功。第二句话，则通过对比，指出“勇敢的‘跨界者’和“兀兀穷年做好─件事的‘守界者’”这两个核心概念。这里给了“跨界者”一个修饰语，就是“勇敢”，当然“跨界者”并不止“勇敢”这个特点，但是“勇敢”是“跨界者”跨出第一步必须要具备的心理特质。而“守界者”这一概念，与“跨界者”形成一对关系。“守界者”如何呢？材料没有具体的人物，没有具体的事迹，只给了“兀兀穷年做好一件事”这样的描述。考生要理解好“守界者”，需要结合“跨界者”的特点进行推断，进行补充，如“守界者”甘于寂寞，凝神聚力，一辈子做好一件事。 试题材料中出现“有人说……”“也有人说”的描述，这说明考生在感悟与思考中，还应适当体现自己对于“跨界者”和“守界者”的权衡与取舍，权衡“跨界者”与“守界者”的意义和价值，得失利弊，从而在议论中体现自己的选择与思考。 在议论文的行文构思上，可以先概述材料，由材料引出话题，比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神。然后，针对材料中人们的不同态度，可以借此谈自己更倾向“跨界者”，并从“跨界者”的勇敢的品质、跨界对于创造的作用、“跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理由；若认同后者“守界者”，同样要在比较中谈出更倾向于“守界者”的理由，可以从“守界者”甘于寂寞，聚精会神做好一件事以及对社会进步的作用角度入手。 立意： 1.潮流涌动，拓界以新。 2.跨界者智，守界者坚。 3.守界者不忘初心，跨界者谋求进步。 4.在追逐“跨界”的时代，坚信“守界”价更高。 5.行者无疆，身有“界限”而心无界。 1、（浙江省嘉兴市高级中学2023-2024学年高二上学期期末模拟考试语文试题）阅读下面的材料，写一篇文章。 何谓“捷径”? 数学老师说：“两点之间，线段最短。” 船夫说：“风向正好的风会鼓起船帆，这时的航路便是最短的。” 哲人说：“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选，诗歌、戏剧除外；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实人名。 【答案】例文： 最快的脚步是坚持 宋代诗人石曼卿做海州通判时，面对荒山，闲暇时便一颗颗往山岭上投桃核，最后竟然“花发满山”。荒山变成“花发满山”，看似是诗人无心而成，其实花了无数心血。数年时间，不断投掷，不知有多少桃核丸落入山中，再经过漫长等待，最终才“坐令空山出锦绣”。由此可知，人生要有成，必须要有耐心，能够做到坚持不懈。 坚持不懈对于我们的人生无比重要。众所周知，人生是一条漫长的路，很多时候比拼的不是速度，而是坚持。没有坚持，会行百里者半九十，有了坚持，可以万水千山只等闲。被誉为“世界第四高音”的戴玉强，曾在追梦道路上苦苦跋涉。他做过农民、建筑工人，蹬过板车，贩卖过建筑材料……经过几十年的努力，才守得云开见月明，最终在国际歌剧比赛中斩获第一名，一举成名。没有谁可以随随便便成功，只有不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸，造就卓越的人生。 然而，正如古语所云“靡不有初，鲜克有终”，坚持说起来容易，真要做到，却千难万难。彭德怀曾让身边工作人员利用空闲时间多读书，为了检查，还在特定的书页中黏上米粒。前面几天，大家都能按时读书，等到几个月之后，还能坚持的寥寥无几。把一件事坚持做几天并不难，难的是能够做几个月、几年，乃至几十年。这既需要内在的毅力，也需要外在的激励。两者都具备，就能形成合力，让一个人持续前行，跨越千山万水后，找到期许已久的迦南地。 揆诸当下，社会的快速发展让一些人内心浮躁，缺乏毅力。他们只具备“三分钟热情”，经常做各种事情，但做什么不能持久。这样泛泛而为，浅尝辄止，难以有所成就。三天打鱼两天晒网，更会浪费大量时间。在此方面，古人曾留下箴言：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”此话可谓振聋发聩，令人警醒！ 哲人有言：“最慢的脚步不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。”在人生的漫长旅途上，只要驰而不息，坚持往前走，自然可以积跬步以至千里。当然，这里也有一个前提，就是要认清方向。坚持不是盲目前进，而是找准了方向后再出发。如此，才不至于南辕北辙，才能够有效前进，行稳致远。 乌龟可以在赛跑中战胜兔子，骆驼能够在沙漠里跑赢骏马，不在于速度更快，而在于坚持不懈。“不怕慢，只怕站”，最快的脚步是坚持。只要日拱一卒，必然功不唐捐；只要坚持不懈，驰而不息，一定可以走过平芜春山，走向星辰大海！ 【难度】0.4 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料首先提出一个问题“何谓‘捷径’”，接着用三位不同身份人的回答来进行解答。从数学老师的角度看,“捷径”指最短的路径，也可以理解为最快速、最直接抵达终点的方法。从船夫的角度看，风向正好的风，使航路最短，也就是船在顺风的情况下，借助风的推动力时，航路是最短的，意味着“捷径”指可借助的外力，在外力的帮助下就是捷径。从哲人的角度看，徘徊则意志不坚，是为最慢，相较之下，坚持反倒是一种“捷径”，即捷径就是坚持。 综上，三种“捷径”的含义各有不同，而材料中对这三种观点未置褒贬，考生无论从哪个角度写，都符合题目要求。捷径可以是实现目标最快的方法，捷径可以是借助外力，捷径可以是坚持。当然，考生也可对以上观点进行综合论述，然后提出自己的观点。 写作时，考生要针对“何为捷径”这一中心话题，回顾自己的日常生活，或者学习、生活经历和感受。如果写议论文，提出论点后，然后围绕每个分论点选择两三个名人事例或几句名人名言证明观点，最后得出结论。论证时应灵活运用论据进行论证，注意名言与事例相结合，论据安排要注意古今中外的结合。如果写善借外力，可以从以下三个方面设置分论点，如明星荧荧，皓月朗朗，善借他人之力，完善自我，谱写人生诗篇；道路幽暗，提灯前行，善借众人之力，提高自我，不负流金青春；抬眼星辰，穿云破雾，善借贤人之力，升华自我，展现滟滟荣光。 立意： 1.最快方法是捷径。 2.善借外力是捷径。 3.坚持就是捷径。 2、（广东省广州市2023-2024学年上学期高二期末统考语文模拟测试卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说：“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，联系实际，表达你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以“悲”立足，以“乐”远行 如今，人们将自己的生活处世态度分为了明确的乐观主义与悲观主义，二者相互对立，好似其中有一道明显的屏障，无法钩联。而姚洋却对北大学子言，“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。”在不禁引发了我们的思考。 现实真的只能握住一方而丢失、摒弃另一方吗？乐观者就应一直积极向前，而悲观者就必定一直沉湎于现实吗？答案必定是否定的。 “乐观”应是向外探索的慧眼，是发现光明的利器，而“悲观”是向内扎根的动力，是探索自我的不二法门，二者并行不悖，相辅相成，缺一不可。 为什么呢？因为乐观不是所谓的沾沾自喜，目中无人的理想主义者；而是悲观下的一束光，带来希望与力量；悲观不是所谓的放弃自我，否定，乌云遍布，而是乐观风筝下的一根线，将其飞得太高时“乐观”心态收回，认清初心与目标，以谨慎审视的态度重新认识自己，让自己有则改之，无则加勉，让正确与成功变成头顶上的光，让错误与失败变成向前探索的指明灯，二者由一条隐形的线关联着。 乐何为向外喷涌力量，带来光明? 人，本身是一个脆弱的生物，我要在一次又一次社会的打磨下，褪去自己带刺的棱角，而在这其中我们的幼蛹便会受到伤害，也许会遍体鳞伤，让我们失去了向前的斗志。乐观此时必能助你赢得未来。季羡林说过：“你的那些磨难与挫折，不过是片片诗情，点点诗意。”此时你应该坚信，有“柳暗花明又一村”，“天生我材必有用”的昂扬斗志，这就是乐观信仰所在，它带着一团火，让你烧尽追逐的火焰，又燃烧起熊熊烈火，不停地奔赴远方。 而悲何为向内积蓄力量，完善自我？ “悲”让你审视自己的不足，意识到“山外有山，人外有人”的客观事实，在悲叹中发现差距，使得改变自我有了现实依据与可参考的相对标准。人的进步本质上是在一次又一次的比较中，不断更上一层楼的，它在“乐观”时小心翼翼地拉住你，轻声呼唤你的名字，低声呢喃着，“看看脚下的路，别摔了，就如同一位慈祥的母亲，在幼小的孩童向前追逐太阳光时，告诉他，回头看看自己的影子。 “乐”与”悲”从来都不是非彼即此的关系，更像是情同手足的好兄弟，我拉着你向远处走，你拉着我向下扎根。但最终，我们一同奔赴山河，追逐更好的自己。 以悲观立足，明白“人外有人”；以“乐观行远”，懂得“人无完人”。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 北大教授的话中有两个关键词——“乐观”与“悲观”，与之相对的另外两个词——“未来”与“现在”。考生需要思考的是，为什么乐观者会赢得未来，悲观者会赢得现在？ 乐观者赢得未来，是因为乐观者有坚定的信心。他有执着的追求，看得清方向，懂得规律。因为有执着的追求，所以不会放弃；因为看得清未来发展的方向，所以不会被眼前的困难吓倒；因为懂得事物发展规律，知道发展的过程总是曲折的，所以不会急功近利。乐观者心态良好，胸襟开阔，斗志昂扬，充满自信，相信未来，着眼长远，不惧困难与失败，从而执着追求，奋发有为，笃行致远。 悲观者赢得现在，是因为悲观者有清醒的头脑，看得清当下的局势。悲观者能够冷静理性，能关注现实，看清形势，认识自我，发现问题，找到差距，保持谦卑，心存忧患，居安思危，珍惜时光，把握当下，进而勤勉专注，务实肯干，完善自我，改变现状。也可以联系“2023年的夏天”这个背景，我们会发现，到2023年，中国已经经历了三年疫情的考验，经济受到了严重的冲击；2023年，是中美贸易战进行的第五个年头，中国的科技发展也因美国的封锁而受到了一定程度的影响。悲观者，对中国当前面临的困境以及造成困境的原因有足够认知，这样的人不会盲目乐观。因为有深刻的认知，全面的了解，所以他们才会有务实的态度，才有可能想办法应对，才有可能战胜当下的困难。 综上，一个人想要做成伟大的事来，必须既是乐观者，也是悲观者。既要有乐观者的胸襟开阔，斗志昂扬；也要有悲观者的头脑清醒，冷静理性。如果只有悲观，就会因为看不到明天的希望而陷入深渊；如果只有乐观，就会因为看不到今天的问题飘在云端，让希望成为海市蜃楼。 写作时，在文章开头可以引述姚洋的致辞，提出自己的观点：故今之青年，既要清醒认清世界，又能着眼长远，做悲观的乐观主义者。主体总分，可以先从两个方面分别论证，悲观者，战战兢兢，如履薄冰，故而能以孜孜矻矻之态砥砺深耕；乐观者，鲲鹏图南，以换乾坤，终而能持昂首向阳之姿破浪前行。然后将两者结合，辩证思考，即二者实非二元对立，而可相辅相成。因为所谓“悲观”，并非绝望之心死如灰，而是内心的自惕自戒。而所谓的“乐观”，也并非如米考伯夫妇般的随波逐流，而是出自对生命意义的坚定信念。最后总结全文，唯有以悲观之手拨开当下昏暗幽惑，又能乐观通达以待前路，才能成就精彩人生的红日升空。 立意： 1.既要有坚定的信心，也要有清醒的头脑。 2.立足当下，面向未来。 3.做一个悲观的乐观主义者。 4.有坚定信念与乐观精神，也有忧患意识和危机感。 5.“悲”观当下，“乐”见未来。 3、（河南省中州联盟2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 2023年暑期档爆火的电影《封神第一部》致力于彰显中华优秀传统文化中的正义、善良、情感的力量，把一个古老传说讲得“原汁原味”，又让它在21世纪的今天也不显得“过时”。 材料二： 2023年9月23日晚举行的杭州第19届亚运会开幕式，在“文化+艺术+科技”的浪潮中呈现一幅“采莲江南”神清韵雅的图景。 材料三： 某大学历史文化学院的官方公众号引用了一首并非收录于《诗经》中的伪诗，乍看意境深远，实则充满嘲讽和辱骂之意。 以上材料引发了你怎样的感受与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 取其精华弃其糟粕，文化传承大放异彩 清代的袁枚在其《随园诗话》中，曾有一句重要的关于学习的经验之谈，“不取亦取，虽师勿师”。其中 “不取亦取”指的是“取”其精华，而“不取”其槽粕；“虽师勿师”指的是“师”法其长，而“勿师”其短。意思是读书做学问时，既要取法于别人，又不可全盘接受；以别人为师加以选择，避免其短处。 选择的本质是舍与得。正确的选择会让你在追求成功的路上一帆风顺。学习不能死板，同样在对文化遗产的继承上也要正确的取舍。老祖宗们曾经给我们后代留下了很多宝贵的财富。有些东西传承至今，我们也要取其精华，去其糟粕，进行正确的选择性传承。 在中华文化的宝库中，各种文化有着自己独特的涵义。如积极入世的儒学倡导“克己复礼”“己所不欲，勿施于人”等人生信条；潇洒自由的道学倡导“无为而治”“天下大事比作于细”等人生哲理；爱好和平朴素的墨学倡导“兼爱”“非攻”等人生思想……这些文化在历史天空中灿烂发光，它们是我国文化中的精髓，文化中的精华可以开智，修德，养心，励志，可以张扬正义，布达真理，激励人生，而文化的糟粕只会让我们形容枯槁，精神萎靡。因此无论面对着异质文化还是传统文化，我们更要做到取其精华，去其糟粕。 对传统文化，我们要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。在中国的传统文化中，有以牺牲女性生存发展权利为代价，来维护“男尊女卑”伦理秩序的“女德”理念，曾在中国民国时期的“五四运动”中遭到进步人士的激烈批判。新国成立后，提倡男女平等、鼓励女性走出闺房和男性一起参与社会建设，女性的权益得到了进一步保障，服务于农耕社会的“女德”理念逐步退出历史舞台。 因此，传统文化应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。七十年前，鲁迅先生的一篇《拿来主义》教育了国人该如何批判地继承文化遗产。七十年后的今天，我们依旧面临文化传承的问题。取什么精华，去什么糟粕，以什么为标准都值得我们去思考。美味的河豚往往有剧毒，腐朽的枯木下藏着鲜美的菌子，要炖好文化这一锅汤，找到它们不容易。 中华文化正在不断地成长，正在走向复兴与辉煌。我们要做的不单是取其精华，去其糟粕，还要敢于“拿来”，更要大胆创新，还要送出去。只有这样，中华文化的传承才能大放异彩。因此记住古人留下的话语“不取亦取，虽师勿师”！进行智慧的选择，充分感受传统文化的璀璨之美！ 【难度】0.4 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料一的电影《封神第一部》和材料二的“采莲江南”的呈现，都是现代科技传媒对优秀传统文化的创造性转化，赋予了优秀传统文化以新的时代内涵，以新的手段和方式让传统文化彰显出磅礴的生命力。材料三关于大学公众号引用的“伪诗”的现象，应引起更多人的反思，如果不能辨别内涵，仅关注传统文化的外在形式，让污言秽语的假文化取代承载赤诚真情的真文化，不是一个值得欣喜的趋势。三则材料启示我们：如何对待传统文化。 关于传统文化，我们的态度就是“取其精华，去其糟粕”，因此说，对于精华部分我们应该把它们继承并发扬下去，而《封神第一部》及“采莲江南”是成功的典范，要想把传统文化传承下去，可以把传统与现代结合起来，用现代的形式表达传统的文化，用创新的方式传承传统文化，这是一种好的方式。 写作时，首先探讨我们要传承发扬什么的问题：传统的东西不一定都是好的东西，外来的东西也是良莠不齐，因此，不管是传统的东西，还是外来的东西，我们不能不分好坏，一味地拿来，而应该以批判的精神进行传承和吸收，取其精华，去其糟粕。由此引出对待传统文化的正确方式：取其精华，去其糟粕，创新发展。并指出，我们用创新的形式传播那些优秀的传统文化，这也是一种文化自信的表现。我们应该树立文化自信，对我们的传统文化理性看待，更对我们的优秀传统文化有信心，用创新的形式把这些优秀传统文化继承并发展下去。 立意： 1.穿新鞋走新路，赋予优秀传统文化以新的时代内涵。 2.站在新时代的角度，用“拿来主义”的方式继承优秀传统文化。 3.用新的传媒方式为优秀传统文化插上腾飞的翅膀。 4.传承优秀传统文化，警惕文化糟粕。 4、（黑龙江省哈尔滨市六校2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “欹器”是古代一种倾斜易覆的盛水器，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。 读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】例文： 掌控生活的“度” 古时有一种倾斜易覆的盛水器，名曰欹器。它的特别之处在于“虚则欹，中则正，满则覆”，也就是空着的时候是倾斜的，加了一半水后就会正，加满水后就会翻倒。可见，若把握好注水的度，就可以将欹器的特点发挥到极致。人生亦如此，我们每个人如同一个指挥家，手中握着无形的指挥棒，引导着生活的旋律。然而，要使这场交响乐和谐动听，关键在于我们如何恰到好处地掌控那个至关重要的“度”。 “度”是生活的平衡木。正如欹器，“虚则欹，中则正，满则覆”。当我们面对生活中的各种挑战和机遇时，需要把握适当的度。过度或不足，都可能导致我们失去平衡，失去对生活的掌控。恰如在工作中，我们要努力追求高效，但如果我们过分追求工作业绩，不顾身心健康，最终可能会因为疲惫不堪而崩溃。反之，如果我们过于懈怠，缺乏进取心，也可能导致工作的失误和失败。因此，我们需要找到那个平衡点，让工作和生活相得益彰。 “度”是智慧的体现。在生活中，我们需要运用智慧去把握各种“度”。如同厨师需要恰到好处地掌握火候，演员需要精准地拿捏分寸，医生需要精准地控制剂量，画家需要精巧地调配色调一样，我们也需要用智慧去把握生活中的各种“度”。这种智慧不是天生的，而是需要我们在生活中不断学习和积累的。我们需要通过观察、思考和实践，逐渐掌握那种怡到好处的“度”，让生活变得更加美好。 “度”是人生的艺术。把握“度”不仅是一种智慧，更是一种人生艺术。在生活中，我们需要用心去感受那个“度”，用情感去体验那个“度”，用灵魂去领悟那个“度”。只有这样，我们才能真正地掌握“度”，让我们的生活变得更加丰富多彩。这种艺术需要我们用心去体会，用情感去表达，用灵魂去创造。 然而，要真正掌握生活的“度”，并非易事。它需要我们具备敏锐的洞察力，能够洞察生活的细微变化；它需要我们具备坚韧的毅力，能够在面对困难时坚持不懈；它还需要我们具备丰富的经验，能够在实践中不断总结和反思。只有这样，我们才能真正地做到“适度”，让生活保持一种最佳的状态。 总之，掌控生活的“度”是一种智慧，是一种艺术，更是一种人生态度。它需要我们用心去体验、去领悟、去创造。让我们在生活中不断地探索和实践，找到那个最适合自己的“度”，让生活变得更加美好、更加精彩。 【难度】0.4 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则引语式材料作文题。 材料由三句话构成，第一句话是对古代“欹器”外形的说明；第二句话具体介绍了“欹器”使用时的变化：没有盛水时，是倾斜的，水至六分时竖直而立，水逾七分，则发生倾覆；最后一句对“欹器”的这种特点进行了概括：“虚则欹、中则正、满则覆”。 可见这是一则具有比喻意味的材料，考查的是考生思维的思辨性。材料重点在最后一句“虚则欹、中则正、满则覆”，对于个人、集体、国家、民族均有启示意义。解读这一句是审题的关键。当欹器空虚不盛一点水时，因为重力作用，就只能欹斜地放着而无法端正地放置，把它扶正后，一放手它就又歪斜在一边，这就是所谓“虚则欹”。在这容器中注入中六分水，就可端正地摆放在那里，这就是“中则正”；但在容器注水又不可太满。水逾七分时，它又会自动向另一侧翻倒，而把水都倒了出来，这就是所谓的“满则覆”。它因注水与否以及注水的多少，而呈现出不同的动态变化，其中蕴含着丰富的哲理：一、谦虚使人进步，欹器的特性是“虚则敬、中则正、满则覆”，这就像人一样，只有保持谦虚的态度，才能不断学习和进步，避免因自满而失败。二、适中原则，欹器的特性也体现了适中原则，水至六分时，器皿可以竖直而立；水逾七分时，器皿就会倾覆。这说明做事要适度，既不过分追求完美，也不过于疏忽。适中的态度可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提高效率和幸福感。三、忧患意识，从欹器的特性可以领悟到一种忧患意识。生活中常常充满了不确定性，如果我们不能时刻保持警惕和警觉，就可能面临失败和挫折。因此，我们应该始终保持清醒的头脑和强烈的危机意识，以便在面临困难时能够迅速应对。四、尊重自然规律，欹器的特性揭示了自然规律的力量。自然规律是客观存在的，不以人的意志为转移。我们不能改变自然规律，但可以顺应自然规律，通过科学的方法和合理的规划来应对挑战。 从“感触与思考”可知，文体倾向于议论文。考生可以选择一个角度来立意，比如做事要适度，可以运用层进式结构，运用辩证思维，首先由欹器的特性引出观点——做事要适度。然后论述做事适度的重要性，分析时，可以从个人成长、企业发展、社会进步等角度切入分析，使论证更深入。最后阐述我们如何做到适度，考生可采用分论点的形式从不同角度切入辩证分析，如我们应具备敏锐的洞察力，能够洞察生活的细微变化；我们需要具备坚韧的毅力，能够在面对困难时坚持不懈；我们要具备丰富的经验，能够在实践中不断总结和反思等。也可以运用并列式结构，单纯阐述我们应该如何做到适度。不追求面面俱到，选择一个观点切入，论点要明确，脉络要清晰。 立意： 1.谦虚使人进步。 2.明中庸之道，悟人生真谛。 3.人生最好是“小满”。 4.正确把握度，努力做到刚刚好。 5、（黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 《今日头条》刚起步时，创始人张一鸣曾说“我们要做1亿的日启动次数”。这个目标是否能实现，没有人知道。但张一鸣团队依然满怀热情地去做了，现在的《今日头条》日启动次数已达到5亿。张一鸣曾说过，他刚毕业加入酷讯时，恰逢酷讯公司想做下一代搜索引擎。他当时没有把握，也不知道怎么做，但依然很兴奋。于是，他搜集了大量资料，做了许多尝试。虽然搜索引擎并没有做成，但这个时期的学习让他受益匪浅。 以上材料带给你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 天空无鸟痕，但我已飞过 张一鸣在创始《今日头条》时，目标是一亿的日启动次数，结果却远超预期，达到五亿的日启动次数，获得巨大的成功，并多次跻身福布斯排行榜。有人可能会疑惑：上苍怎么会如此青睐于他？实则不然，因为机会总是留给有准备的人。这也得益于他当日在酷讯的尝试，虽然没有成功，但却为他今日的收获奠定了坚实的基础。正如泰戈尔所言：“天空没有飞鸟的痕迹，但我已飞过。” 雪泥鸿爪，俯仰之间，已为陈迹。却在岁月渐行渐远的行板中，连缀成一条通往未来的清晰的路。只要曾经倾心付出过，曾经的便不算曾经，而是如同一日三餐，最终都长进了我们的肌肉里。 村上春树，自2009年开始，连续多年被视为诺贝尔文学奖热门人选，却又总是失之交臂，但这一年年的笔耕不辍，还是让他成功登上了阿斯图里亚斯公主文学奖的领奖台。邓清明，自1998年开始，连续24年默默坚守在航天员训练场上，却又总是登天无望，但这一次次的超级替补，终究让他临近花甲之年披上飞天战袍。这一回回的等待，一遍遍的准备，最终汇成六月之息，令鲲鹏展翅，翱翔天宇。 轻舟重山，欸乃之际，便成过往。却在山水逶迤而去的节奏里，承载着一种执着追求的倔强的梦。只要一直努力奔跑着，过去的便没有过去，而是如同竹简书帛，始终都贯穿在我们的生命里。 苏秦志在平衡天下，早年出游列国，无望而归，但他初心不改，发奋苦读，继续游说六国合纵御秦，使秦兵15年不敢出函谷关。过去的落魄，是教训，鞭策着他；过去的付出，是经验，激励着他：过去的经验教训叠加着，托举出了一位举足轻重的历史人物。屠呦呦一心救死扶伤，致力抗疟研究，多次失败，但她矢志不渝，翻阅医书，甚至不惜以身试药，终于使青蒿素浮出水面。曾经的尝试，是路标，矫正方向；曾经的努力，是台阶，通向成功：曾经的尝试和努力融合着，终于让“呦呦鹿鸣”伴着一握青蒿洞穿世界。这一次次的过去，这一个个的曾经，最终汇成万峰之巅，让勇者征服，睥睨天下。 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”万事皆有因，每一次努力，每一次沉潜，每一个经验，每一个教训，都将汇聚成一股无穷的能量，融进我们的筋骨，淌入我们的血液，在黎明破晓的那一刻重拳出击。所以，不管天空是否有飞鸟的痕迹，只要我们曾经飞过，只要我们一直努力，剩下的就交给概率，任他天道如何酬勤，我自笑看人生！ 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一则记叙性材料作文题。 材料由七句话构成，概述了《今日头条》创始人张一鸣的两段关系密切的经历。前三句话讲述了《今日头条》刚起步时，张一鸣团队虽然不知道能否实现初始目标，但依然满怀热情地去做并大大超出预期的经历。后四句话讲述了张一鸣刚毕业时加入酷讯的一段经历：虽然新的搜索引擎没有做成功，但是张一鸣收集的资料和所做的尝试都为他积蓄了力量，让他受益匪浅。 分析材料可知，解读张一鸣这两段经历之间的因果关系是审题的关键。张一鸣在酷讯公司时，对于下一代搜索引擎能否做成功，心里没有底，甚至没有方向，但是他依然满怀着青年人的激情和闯劲去做，“搜集大量资料，做了许多尝试”，虽然最终没有做成功，但是在这个过程中所学到的知识，积累的经验，都如同食物的营养一般滋养着他，提升着他的能力，促进着他的成长。这一次的尝试，看似失败，却让他收获颇丰，成长迅速。当他们开始做《今日头条》的时候，虽然有目标，但同样在没有把握的情况下，满怀热情地去做，结果就成功了。可以说，这一次的成功，很大程度上得益于前一次的积累，两段经历之间有着非常明显的因果关系。材料给考生两方面的启示：其一，青年人在确定目标、认准方向之后，要以积极向上的心态、满怀激情的干劲去奋斗，去探索，是创造，有时候，自己的状态也是成功与否的重要因素；其二，没有人能随随便便成功，过去的努力、尝试和学习，曾经的失败、教训和积淀，并不是毫无用处，有时候恰恰是为成功做的充足的准备，是待发前的蓄势。 从“感悟与思考”可知，文体主要倾向于议论文。考生在写作的时候，可以运用层进式结构，首先阐述青年人干事业要有积极向上的态度，然后阐述更为重要的是认真对待每一次经历和尝试，因为这都是为将来储备知识和积蓄力量。或者单纯地阐述青年人干事业要认真对待每一次经历和尝试，然后分析这样做的重要性和必要性，最后阐述如何做。 立意： 1.努力沉潜，只为更好地腾飞。 2.满怀激情，蓄势待发。 3.每一次失败，都是最好的成长。 4.没有白点的蜡，没有白费的工。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 作文 1、（广东省广州市五校（省实、广雅、执信、二中、六中）2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 忙，要忙得有价值；闲，要闲得有滋味。这样才像一个人。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2、（福建省福州市第二中学2023-2024学年高二上学期第二学段考试语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 人的一生往往设定了各种各样的“目标”。有人说，没有目标，就没有了方向，方向比努力更重要。也有人说，人生最大的悲剧是“一切皆有目标”。 根据你对材料的理解，写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3、（河北省衡水市武强中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “酱香拿铁”火了，茅台和瑞幸的跨界合作取得了巨大成功。有人说我们要做勇敢的“跨界者”，也有人说我们要做兀兀穷年做好一件事的“守界者”。 请结合以上材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不少于800字。 1、（浙江省嘉兴市高级中学2023-2024学年高二上学期期末模拟考试语文试题）阅读下面的材料，写一篇文章。 何谓“捷径”? 数学老师说：“两点之间，线段最短。” 船夫说：“风向正好的风会鼓起船帆，这时的航路便是最短的。” 哲人说：“最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选，诗歌、戏剧除外；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实人名。 2、（广东省广州市2023-2024学年上学期高二期末统考语文模拟测试卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说：“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，联系实际，表达你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3、（河南省中州联盟2023-2024学年高二上学期期末考试语文试卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 2023年暑期档爆火的电影《封神第一部》致力于彰显中华优秀传统文化中的正义、善良、情感的力量，把一个古老传说讲得“原汁原味”，又让它在21世纪的今天也不显得“过时”。 材料二： 2023年9月23日晚举行的杭州第19届亚运会开幕式，在“文化+艺术+科技”的浪潮中呈现一幅“采莲江南”神清韵雅的图景。 材料三： 某大学历史文化学院的官方公众号引用了一首并非收录于《诗经》中的伪诗，乍看意境深远，实则充满嘲讽和辱骂之意。 以上材料引发了你怎样的感受与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4、（黑龙江省哈尔滨市六校2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 “欹器”是古代一种倾斜易覆的盛水器，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，因重力作用，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。 读了上面材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 5、（黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题）阅读下面的材料，根据要求写作。 《今日头条》刚起步时，创始人张一鸣曾说“我们要做1亿的日启动次数”。这个目标是否能实现，没有人知道。但张一鸣团队依然满怀热情地去做了，现在的《今日头条》日启动次数已达到5亿。张一鸣曾说过，他刚毕业加入酷讯时，恰逢酷讯公司想做下一代搜索引擎。他当时没有把握，也不知道怎么做，但依然很兴奋。于是，他搜集了大量资料，做了许多尝试。虽然搜索引擎并没有做成，但这个时期的学习让他受益匪浅。 以上材料带给你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$