专项练习:选择题(68题)-2024-2025学年五年级科学上册期末核心考点专练(教科版)
2024-12-09
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内容正文:
教科版五年级科学上册
选择题
1.(23-24五年级上 浙江金华 期末)下列关于体育锻炼对身体影响的说法错误的是( )。
A.引起肌肉紧张 B.促进更好睡眠 C.减轻压力
2.(23-24五年级上 浙江金华 期末)发出人体对外界刺激做出反应的指令的是( )。
A.神经 B.神经中枢 C.感觉器官
3.(23-24五年级上 浙江金华 期末)让大脑休息得最充分的方法是( )。
A.睡眠 B.听音乐 C.运动
4.(23-24五年级上 浙江金华 期末)推动血液在身体中循环流动的动力来自( )。
A.心脏的跳动 B.血管的收缩 C.肺的呼吸
5.(23-24五年级上 浙江金华 期末)剧烈运动后,我们的呼吸和心跳会( )。
A.加快 B.减慢 C.保持不变
6.(23-24五年级上 浙江金华 期末)把哑铃从地上拿起,慢慢移到胸前,这个过程中,( )。
A.部分骨骼进行了收缩
B.部分关节进行了收缩
C.部分肌肉进行了收缩
7.(23-24五年级上 浙江金华 期末)在探究摆的快慢的实验中,让摆摆动时,下列操作正确的是( )。
A.用力把摆捶推出去
B.把摆捶拉到一定高度,放手
C.每次操作时,改变摆的运动方向
8.(23-24五年级上 浙江金华 期末)在观察摆的运动特点的活动中,摆的摆动次数的计数方法应该是( )。
A.来回算1次 B.来回算2次 C.摆到最低点算1次
9.(23-24五年级上 浙江金华 期末)雨量对土地侵蚀的影响的对比实验中,改变的条件是( )。
A.雨量的大小 B.小山丘的坡度 C.土壤的成分
10.(23-24五年级上 浙江金华 期末)被风刮跑的沙子,在风速减慢时会沉降下来,形成( )。
A.戈壁滩 B.沙滩 C.沙漠
11.(23-24五年级上 浙江金华 期末)火山喷发会给地表带来变化,但火山喷发不会形成( )。
A.海岛 B.湖 C.平原
12.(23-24五年级上 浙江金华 期末)由岩浆凝固冷却形成的岩石是( )。
A.岩浆岩 B.冷却岩 C.沉积岩
13.(23-24五年级上 浙江金华 期末)在地形图上,棕褐色地区表示( )。
A.高原 B.雪山 C.丘陵
14.(23-24五年级上 浙江金华 期末)制作彩色轮要用水彩笔在三个扇形上涂上三种颜色,这三种颜色是( )。
A.红、黄、绿 B.红、蓝、紫 C.红、绿、蓝
15.(23-24五年级上 浙江金华 期末)在水槽里放入点燃的线香,让烟气充满水槽,再用激光笔照射,观察到的现象是( )。
A.看不到光线通过水槽
B.现象与没有线香相同
C.能更清楚地看到光线通过水槽
16.(23-24五年级上 浙江金华 期末)在数码相机出现之前,拍照时,图像是呈现在胶卷上的,而冲洗胶卷需要在暗房里进行。一般暗房中只有一个红色的灯,这样胶卷不会被再次感光。在暗房里看到的照片的颜色是( )。
A.红色 B.黑色 C.黑色和白色
17.(23-24五年级上 浙江金华 期末)光的传播速度很快,每秒约( )。
A.30千米 B.340千米 C.30万千米
18.(23-24五年级上 北京平谷 期末)雨水对土地和山丘有侵蚀作用,甚至造成山体滑坡、水土流失等自然灾害。如下图,华华选择了实验装置①和③进行模拟雨水冲刷实验,她想研究的问题是( )。
A.有无植物覆盖对土地的侵蚀影响
B.不同坡度下对土地的侵蚀影响
C.降雨量的大小对土地的侵蚀影响
D.以上都有可能
19.(23-24五年级上 北京平谷 期末)( )属于人类活动对地表的改变产生了影响。
A.地震 B.火山喷发 C.修建三峡大坝 D.风力
20.(23-24五年级上 北京平谷 期末)地表常见的陆地地形包括( )。
A.海洋、河流、湖泊等 B.省、市、县、区等
C.山地、平原、高原、沙漠等 D.以上都正确
21.(23-24五年级上 北京平谷 期末)下列属于模拟实验的是( )。
A.铁钉生锈实验 B.食物发霉实验
C.火山喷发实验 D.比较浮力大小实验
22.(23-24五年级上 北京平谷 期末)发生地震时,住在高楼层的居民应该( )进行自我保护。
A.跳窗逃生 B.乘坐电梯逃生
C.躲在坚固的墙角 D.躲在阳台窗户下
23.(23-24五年级上 北京平谷 期末)卡塔尔全域地势低平,宽广平坦,起伏很小。据此判断,卡塔尔主要的地形是( )。
A.盆地 B.山地 C.平原 D.丘陵
24.(23-24五年级上 北京平谷 期末)当我们过马路时,必须走人行横道,并且等到交通灯变为绿灯时才能通行。下列说法错误的是( )。
A.“过马路走人行横道”是一种反应
B.“交通灯变为绿灯”是一种刺激,“通行”是一种反应
C.做出“走人行横道”通行的反应是无需训练就具有的反应
D.“走人行横道”这种反应可以保护自己不受伤害
25.(23-24五年级上 北京平谷 期末)人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的基础,关于“脑”下列说法不正确的是( )。
A.当我们看到喜欢的礼物时,大脑会产生兴奋、激动的情感,并指挥我们露出笑容。
B.对于打针,很多人都很害怕,但经过大脑思考后我们还是能够坚持克服困难。
C.小脑可有可无。
D.脑是“人体司令部”。
26.(23-24五年级上 北京平谷 期末)学校在给各个班级安排课程表时,通常会在一天内交替安排不同的课程。从脑保健方面来看,这样做的目的是( )。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节
数学
数学
语文
语文
数学
第二节
语文
数学活动
数学
语文活动
语文
第三节
语文
语文
音乐
数学
品德
主题班会
午 休
第四节
音乐
安全教育
美术
活动
美术
第五节
品德
语文
品德
写字
活动
第六节
体育
体育
体育
体育
班队活动
古典诵读
A.激发脑的潜能,获得更多、更全面的知识
B.勤于用脑,加大学习强度
C.使脑的各部分轮流得到休息,提高学习效率
D.课程太多,只能交替学习
27.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)人体各项活动都靠( )指挥。
A.神经系统 B.呼吸系统 C.循环系统
28.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)以下习惯对我们的心脏和血管的健康不利的是( )。
A.均衡饮食 B.通宵补做功课 C.锻炼身体
29.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)小华在科学课上制作的摆,每分钟能摆动50次,若将摆锤的质量增加,摆每分钟摆动的次数会( )。
A.增加 B.减少 C.不变
30.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)滴漏实验中,漏完100毫升水刚好用了200秒。请预测,漏出最开始的10毫升水所需的时间( )。
A.大于20秒 B.小于20秒 C.等于20秒
31.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)风蚀石形成的主要原因是( )。
A.流水冲刷 B.强风摩擦 C.烈日暴晒
32.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)下列给人们带来地球内部信息的现象中,( )是人为的。
A.火山 B.地震 C.核试验
33.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)月球离我们有多远? 科学家解决这个问题利用了( )。
A.飞机飞行的速度和时间 B.光的反射 C.长距离的望远镜
34.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)体育老师说排队时看到前面同学挡住前面所有人,队就排直了,这主要利用了光的哪个原理( )。
A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的折射
35.(23-24五年级上 浙江衢州 期末)下列物体属于光源的是( )。
A.彩虹 B.工作的投影仪屏幕 C.太阳
36.(2019五年级 辽宁 专题练习)地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,下列做法中不正确的是( )。
A.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面
B.如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
C.地震发生时,应迅速跑到窗边,打开窗户大声呼救
37.(24-25五年级上 四川眉山 期中)我们家乡的主要地形是( )。
A.山地、平原、丘陵 B.平原、山地、高原
C.高原、盆地、平原 D.平原、盆地、山地
38.(23-24五年级上 湖南怀化 期末)我国的地形特点决定了我国河流流向大多是( )。
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北
39.(23-24五年级上 江苏徐州 期末)举起左手照镜子时,镜子里的自己和真实的自己( )。
A.相同 B.上下相反 C.左右相反
40.(23-24五年级上 重庆云阳 期末)同学们能看到试卷上的字,是利用了光的( )。
A.直射 B.反射 C.折射
41.(23-24五年级上 重庆梁平 期末)在中国西部地区实施“退耕还林”政策的原因是( )。
A.粮食很充足了 B.木材的经济价值更高 C.改善水土流失
42.(23-24五年级上 重庆云阳 期末)黄土高原的沟壑是在( )长期侵蚀下形成的。
A.流水 B.冰川 C.地震
43.(23-24五年级上 江苏徐州 期末)古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂了,这是人们利用( )能使岩石爆裂的原理。
A.动植物作用 B.流水作用 C.温度变化作用
44.(23-24五年级上 江苏徐州 期末)地球的结构从内向外分别是( )。
A.地幔、地核、地壳 B.地核、地幔、地壳 C.地壳、地幔、地核
45.(23-24五年级上 浙江丽水 期末)科学家测量地球到月球的距离,利用了( )原理。
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播
46.(23-24五年级上 浙江丽水 期末)下列计时工具中,适用于运动会上100米跑比赛的是( )。
A.摆钟 B.秒表 C.沙漏
47.(23-24五年级上 湖南娄底 期末)( )是一种用重锤或弹簧释放的能量为动力,推动一系列齿轮运动,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计时计量单计量时间的计时器。
A.机械钟表 B.太阳钟 C.水钟
48.(23-24五年级上 河南驻马店 期末)大树也会记录时间,大树的( )就是记录时间的痕迹。
A.年轮 B.树叶 C.高度
49.(23-24五年级上 重庆云阳 期末)科学家( )造出了世界上第一个摆钟。
A.傅科 B.伽利略 C.惠更斯
50.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)最早发现“摆具有等时性”规律的科学家是( )。
A.牛顿 B.李四光 C.伽利略 D.惠更斯
51.(23-24五年级上 福建龙岩 期末)历史上第一个发现“摆具有等时性”的科学家是( )。
A.牛顿 B.伽利略 C.哥白尼 D.惠更斯
52.(23-24五年级上 浙江绍兴 期末)计时工具的设计都运用了物体运动的( )规律。
A.等时性 B.重复性 C.往返运动 D.一致性
53.(23-24五年级上 河南驻马店 期末)制作潜望镜时,我们所用的镜片是( )。
A.凹透镜 B.平面镜 C.凸透镜
54.(23-24五年级上 山东滨州 期末)远古时代,人们用天上的太阳计时,昼夜交替自然而然形成了人类最早使用的时间单位—( )。
A.天 B.刻 C.年
55.(23-24五年级上 河南驻马店 期末)当我们的手表出现计时不准时,下面三种办法中最为精准的校时方法是( )。
A.看太阳 B.听学校铃声 C.观察影子
56.(23-24五年级上 浙江绍兴 期末)下列诗句中,画横线的事物不是光源的是( )。
A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
57.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)如右图所示,河流中最容易出现沉积现象的是( )。
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
58.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)下列关于地震的看法,不正确的是( )。
A.地震是由地球内部运动造成的
B.地震会改变地形地貌
C.古代中国人就已经能精确预报地震的发生
D.地震对人类有弊也有利
59.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)跑步比赛时,计时员看到发令枪冒烟就开始计时的原因是( )。
A.人多嘈杂,计时员难以听到枪声
B.打枪时,先冒烟再发出枪声
C.烟和枪声同时出现,但光的传播速度比枪声快
D.烟和枪声同时出现,但烟的传播速度比枪声快
60.(23-24五年级上 河南驻马店 期末)“治水先治山”,在山坡和沙地上造林、种草,其主要目的是( )。
A.吸收有毒气体,净化空气 B.减缓雨水对地表的冲刷,保持水土 C.光合作用,产生氧气
61.(23-24五年级上 浙江绍兴 期末)2023年12月18日23时59分,甘肃发生6.2级地震,造成大量伤亡,当地震发生时,我们应该怎么做?( )。
A.地震发生时,住在高层的人可以坐电梯下楼避难。
B.地震发生时,来不及离开房间的人们可以躲在房间中央的空旷处。
C.地震发生时,在一楼的人们应该迅速离开房间,跑到空旷的地方。
62.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)临安区位于浙江省西北部,地形以( )为主。
A.平原和丘陵 B.丘陵和山地 C.平原和盆地 D.盆地和山地
63.(23-24五年级上 福建龙岩 期末)下列词语中( )描述的是光的反射现象。
A.立杆见影 B.湖光倒影 C.形影不离 D.如影随形
64.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)在“风卷起沙子对岩石的影响”模拟实验中,有棱角的岩石代表( )。
A.被风卷起的沙子 B.地球表面的岩层 C.地表的风蚀地貌 D.掉落的岩石碎块
65.(23-24五年级上 浙江杭州 期末)科学小组为了证明“人类破坏森林,会加剧土地的被侵蚀程度”,设计了下列对比实验,其中最合理的是( )。
A. B.
C. D.
66.(23-24五年级上 浙江绍兴 期末)地球表面的地形多种多样,下列地形与形成原因不符合的是( )。
A.长白山天池——火山喷发 B.戈壁和沙漠——风的作用
C.弯曲的岩层——地壳运动 D.敦煌雅丹地貌——水的作用
67.(23-24五年级上 福建龙岩 期末)我们研究风卷起的沙子对岩石的影响时,使用的实验方法是( )。
A.对比实验 B.模拟实验 C.理想实验 D.虚假实验
68.(23-24六年级下 全国 期末)如图是教材中模拟火山喷发的实验,下列说法错误的是( )。
A.土豆泥模拟的是地壳 B.火山喷发的原因是地球内部的能量集中释放
C.番茄泥模拟的是地核 D.发生的能量变化有热能转变为机械能
参考答案
1.A
详解:积极参加体育锻炼,可有效提高人的神经反应能力,坚持体育锻炼,对骨骼,肌肉,关节和韧带都会产生良好的影响。定期运动不但有助于缓解压力,到达身心健康的效果,而且可以延长深睡觉的时刻。所以下列关于体育锻炼对身体影响的说法错误的是引起肌肉紧张,故答案选A。
2.B
详解:当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应,故答案选B。
3.A
详解:睡眠可以使大脑更好地休息,有利于少年儿童的健康成长,少年儿童每天应保证9~10小时的睡眠。所以让大脑休息得最充分的方法是睡眠,故答案选A。
4.A
详解:血液在身体中的循环主要依靠心脏的跳动。心脏通过收缩和舒张产生压力差,将血液从心室泵出到动脉,再通过循环系统传输到全身。这一过程是循环系统的核心动力来源。而血管的收缩(如动脉的波动)和肺的呼吸与血液循环有关联,但它们并不是直接推动血液流动的主要动力。故选A。
5.A
详解:剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时,我们的呼吸更加急促的原因。运动后,人的心跳会变快,因为人体需要通过血液运输更多的氧气。因此剧烈运动后,我们的呼吸和心跳会加快。
6.C
详解:同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,在屈肘状态下,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。因此把哑铃从地上拿起,慢慢移到胸前,这个过程中,部分肌肉进行了收缩。
7.B
详解:A.用力把摆捶推出去这样会给予摆捶一个额外的初始速度,而这个速度的大小和方向可能会在每次实验中有所不同,导致实验结果的不准确。选项不符合题意;
B.将摆捶拉到一定的高度(确保每次都相同),然后放手让摆捶自由摆动正确,选项符合题意;
C.摆的运动方向改变会影响摆动的路径和可能的空气阻力,这也会导致实验结果的不一致。选项不符合题意;
故选B。
8.A
详解:同一个单摆每次摆动一次所需的时间是相同的。摆的次数计算方法是摆来再摆回算摆动1次,所以在观察摆的运动特点的活动中,摆的摆动次数的计数方法应该是来回算1次,故答案选A。
9.A
详解:探究雨量对土地侵蚀的影响,单一变量应该是雨量大小,被侵蚀的程度是实验现象。雨量对土地侵蚀的影响的对比实验中,改变的条件是雨量的大小。故答案选A。
10.C
详解:大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或水流速度减小时沉淀下来,日积月累,就形成了沙漠。被风刮跑的沙子,在风速减慢时会沉降下来,形成沙漠,故答案选C。
11.C
详解:火山喷发是由于地底岩浆压力大,将地壳顶开喷发出来,火山往往使地壳隆起,形成高山或海岛,而在顶端由于大量物质被喷发出来,往往会出现凹陷形成火山湖,但火山喷发不会形成平原,故答案选C。
12.A
详解:岩浆岩又称火成岩,是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石,有明显的矿物晶体颗粒或气孔,所以由岩浆凝固冷却形成的岩石是岩浆岩,故答案选A。
13.A
详解:地形图上不同的颜色表示不同的地形和地貌。如蓝色表示海洋,绿色表示平原,棕色和褐色表示山地和高原。故本题选A。
14.C
详解:红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色,各种颜色的光都是由这三种色光组成的。所以制作彩色轮要用水彩笔在三个扇形上涂上三种颜色,这三种颜色是红、绿、蓝,故答案选C。
15.C
详解:光在同种介质中是沿直线传播的。在水槽中放入点燃的线香,让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到一道笔直的光束,因为光在烟气中是沿直线传播的。故选C。
16.A
详解:在暗房中使用红色灯光,是因为胶卷对红色光不敏感,可以防止未处理的胶卷感光。由于在暗房当中的使用的是红色灯光,因此在暗房中看到的照片是红色的。故选A。
17.C
详解:光是以直线的形式传播的。光的传播速度很快,每秒约30万千米,故答案选C。
18.B
详解:对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。根据题干可知,对比实验只有一个变量,由于实验装置①和③唯一的变量是坡度,所以研究的是不同坡度下对土地的侵蚀影响。
19.C
详解:风力、地震和火山喷发是自然现象,不是人类活动引起的。而修建三峡大坝是人类活动,对地表产生了显著的改变。
20.C
详解:地球表面的地形分为:陆地地形、海底地形。陆地地形包含:平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。常见的陆地地形是山地、平原、高原、沙漠等。
21.C
详解:模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。铁钉生锈实验、食物发霉实验、比较浮力大小实验都属于对比实验;火山喷发实验属于模拟实验。
22.C
详解:发生地震时,住在高楼层的居民不应跳窗或乘坐电梯逃生,因为这两种方式都非常危险。跳窗可能导致严重的坠落伤害,而电梯在地震时可能会停电或卡住,增加危险。最安全的做法是躲在坚固的墙角、桌子下或其他能够提供保护的地方,等待地震结束后再撤离。
23.C
详解:人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原地势起伏很小,宽广平坦,一般在200米以下,因此卡塔尔主要的地形是平原。
24.C
详解:A.“过马路走人行横道”是一种反应,正确;
B.“交通灯变为绿灯”是一种刺激,“通行”是一种反应,正确;
C.做出“走人行横道”通行的反应是无需训练就具有的反应,错误;做出“走人行横道”通行的反应是非条件反射,因此需要训练才能具有这种反应;
D.“走人行横道”这种反应可以保护自己不受伤害,正确。
25.C
详解:A.当我们看到喜欢的礼物时,大脑会产生兴奋、激动的情感,并指挥我们露出笑容,正确;
B.对于打针,很多人都很害怕,但经过大脑思考后我们还是能够坚持克服困难,正确;
C.小脑可有可无,错误;小脑协调运动和维持身体平衡;
D.脑是“人体司令部”,正确。
26.C
详解:科学用脑的五要素是:动静结合、课程交替,反复强化,勤于思考、适当休息,有利于提高学习效率。所以在一天内交替安排不同的课程,有利于脑的各部分轮流得到休息,防止大脑疲劳,提高学习效率。
27.A
详解:人体各种各样的活动是靠大脑来指挥、神经来传递信息才能实现,大脑属于神经系统。
28.B
详解:心脏的大小与自己握紧的拳头相似,心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要。每天进行户外锻炼,形成良好的锻炼习惯;情绪平和,乐观向上;合理膳食,饮食有节;作息有规律等。AC正确;B错误,通宵补做功课不利于保护我们的心脏和血管。
29.C
详解:摆摆动的快慢与摆绳的长度有关。同一个摆,摆绳越长,摆的摆动越慢,摆绳越短,摆的摆动越快。与摆的幅度和摆锤轻重无关。小华在科学课上制作的摆,每分钟能摆动50次。若将摆锤的重量增加,摆每分钟摆动的次数会不变。
30.B
详解:水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。漏完100毫升水刚好用了200秒,那么10毫升水刚好用了20秒,我预测,刚刚开始漏出的10毫升水所需的时间是小于20秒,滴漏的滴水速度与滴漏中水位高低有关的,刚开始会漏的快,最后会漏的慢一点,所以B符合题意。
31.B
详解:岩石遭受风化之后,因为风、水、生物等对岩石的破坏提供了物质条件,各种外力在运动状态下对地面岩石及风化产物的破坏作用,就称为剥蚀作用,剥蚀作用在破坏山岩外表的同时,也在不断改变着山岩表面的形态,最终形成蘑菇石。因其受风蚀作用后形成基部小,上部大的蘑菇形状,故称风蚀蘑菇。特别是水平成层,软硬相间的岩石更易发育成风蚀蘑菇。故选B。
32.C
详解:火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象;地震是岩石圈在内力作用下突然破裂,引起一定范围内地面震动的现象。火山和地震都是地壳快速运动的结果,是地球内部能量的强烈释放形式,对自然地理环境和人类生活均具有重大的影响,火山和地震能给我们带来地球内部信息,这属于自然现象。核试验是人为的给人们带来地球内部信息的现象。C符合题意。
33.B
详解:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。月球离我们有多远,这个问题是科学家用光的反射解决的,用在地面发射一束光照射到月球后反射回来的时间乘以光速就可以计算出往返月球的距离。
34.A
详解:光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。排纵队时,如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这主要是因为光是沿直线传播的。故选A。
35.C
详解:像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。彩虹、工作的投影仪屏幕不可以自己发光,不属于光源。故选C。
36.C
详解:A.如果来不及离开房间,应该躲藏在牢固的家具下面,如床或桌子,以保护自己免受坠落的物品伤害,选项不符合题意;
B.如果在一楼,并且可以安全地离开房间,应该迅速跑到空旷的地方,远离建筑物、电线和任何可能掉落的物体,选项不符合题意;
C.地震可能会导致窗户破碎,造成玻璃伤害,或者建筑物倒塌时,窗户附近的区域可能不够安全,选项符合题意;
故选C。
37.A
详解:地球表面各种各样的形态,总称地形,常见的地形类型有平原、丘陵、山地、高原、盆地。我们的家乡四川眉山市的主要地形包括山地、丘陵和平原。该市的总体地势呈现西高东低、南高北低的特点,故选A。
38.A
详解:我国地形西高东低,中国地形复杂多样,既有巍峨高耸的大山,也有大小不等的盆地;既有起伏不平的高原、丘陵,也有坦荡肥沃的平原。我国地势西高东低,呈阶梯状分布,决定了我国河流流向大多是自西向东。故选A。
39.C
详解:当你举起左手照镜子时,镜子里的自己和真实的自己在左右方向上是相反的。也就是说,镜子里的你会显示出举起的是右手。这是因为镜子会创建一个左右颠倒的图像,但上下方向保持不变。故选C。
40.B
详解:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。同学们能看到试卷上的字,是利用了光的反射。
41.C
详解:在中国西部地区实施“退耕还林”政策的原因是改善水土流失。这一政策旨在通过将部分耕地退耕并植树造林,来恢复生态平衡,减少水土流失,改善生态环境,提高土地的可持续利用能力。此外,退耕还林还有助于增加生物多样性,减少沙尘暴和洪水等自然灾害的发生,对促进区域可持续发展具有重要意义。粮食充足与否和木材的经济价值并不是实施这一政策的主要原因。故选C。
42.A
详解:黄土高原的沟壑是在流水长期侵蚀下形成的。导致水土流失严重的主要自然原因是黄土高原土质疏松,植被稀少,夏季暴雨多等。治理黄土高原水土流失采用的措施是植树造林,修建梯田,退耕还林还牧、修挡土坝等。
43.C
详解:热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体具有热胀冷缩的性质,古人修栈道时,火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂了。这是固体的热胀冷缩程度不均造成的,利用温度变化作用使岩石发生了改变,故C正确。
44.B
详解:地球内部结构是指地球内部的分层结构,地球的结构从内向外划分为三层,分别是地核、地幔、地壳。在地球的深部,越往下去,温度越高,压力也越大。
45.B
详解:光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。反射光仍然是沿着直线传播的。科学家利用光的反射原理来测量地球到月球的距离。故选B。
46.B
详解:表是测量时间的仪器,运动会的100米赛跑中,用的计时工具是秒表。秒表是电子表中的一类。摆钟携带不方便,和沙漏一样都不能更精确的测量时间。
47.A
详解:人们用不同材料或物体来计算时间,这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。机械钟表是一种用重锤或弹簧释放的能量为动力,推动一系列齿轮运动,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计时计量单计量时间的计时器。
48.A
详解:大树的年轮是其生长过程中形成的生长环,可以用来确定大树的年龄,因此是记录时间的痕迹。树叶和高度虽然也随时间变化,但不能用来准确记录时间。
49.C
详解:1656年,荷兰科学家惠更斯完成了伽利略的遗愿,造出了第一座带摆的时钟。
50.C
详解:同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的,证明单摆具有等时性。摆的等时性规律是伽利略发现的。惠更斯在此基础上开始摆钟的研究与发明,最终发明了第一个机械摆钟。
51.B
详解:摆是由摆长和摆锤组成的,意大利科学家伽利略首先发现了摆的等时性。摆动一次的时间,只由摆绳的长短来决定,不但跟摆动幅度的大小没关系,而且跟摆锤的重量也没关系。只要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就一定,这就是单摆的等时性。故选B。
52.A
详解:人们用不同材料或物体来计算时间,这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。古时计时工具中有许多计时工具的相同点就是运动有规律,即物体运动的等时性规律。
53.B
详解:潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜,两块平面镜互相平行,都跟水平方向成45度角,影像通过两次反射使下面的一方就可以看到上面的影像。制作潜望镜,我们要用平面镜。
54.A
详解:人类对时间的认识经过了一个漫长的过程,在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而息,昼夜交替,自然而然形成了人类最早使用的时间单位——天。故选A。
55.B
详解:看太阳和观察影子都受天气影响,而且只能知道大概的时间,不够精准。而学校铃声通常是通过标准时间调校过的电子系统发出的,具有较高的准确性,因此听学校铃声是三种方法中最为精准的校时方法。
56.B
详解:像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。落日、流萤都属于光源,明月是反射的太阳光,不属于光源。故选B。
57.D
详解:上游河床坡度大,水流速度快;下游河床坡度小,水流速度慢;河流中的泥沙在重力作用下随水流动,当水流速度减小时,泥沙受到的重力大于水的浮力和阻力时就会沉积下来,所以最容易出现沉积现象的是D。
58.C
详解:A.地震是由地球内部运动造成的,正确;
B.地震会改变地形地貌,正确;
C.古代中国人就已经能精确预报地震的发生,错误;地震到现在仍然不可精准预报,古代就更不可能了;
D.地震对人类有弊也有利,正确。
59.C
详解:光的传播速度远远大于声音的传播。跑步比赛时,计时员看到看到发令枪冒烟开始计时,而不是听到枪声开始计时,是因为声音传播速度比光传播速度慢,听到枪声再计时,记录时间误差变大。故选C。
60.B
详解:植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关,植被覆盖情况好,侵蚀较少,植被覆盖情况差,侵蚀较多。所以“治水先治山”,在山坡和沙地上造林、种草,其主要目的是减缓雨水对地表的冲刷,保持水土。
61.C
详解:地震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法,发生地震时可以快速离开房间中央的空旷处、躲在桌子下、可以躲进厨房里,住在高层的人不可以坐电梯逃生。如果我们在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方,C做法正确;AB做法错误,会威胁到自己的生命健康。
62.B
详解:临安区的地形以丘陵和山地为主,这是因为该区地处天目山脉,山地和丘陵占据了绝大部分地区,而平原和盆地相对较少。故选B。
63.B
详解:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,反光也是以直线形式传播的。立竿见影、形影不离、如影随形都是光的直线传播现象;湖光倒影是平面镜成像,属于光的反射现象。
64.B
详解:自然界的矿物、岩石的成因和变化受到许多条件的影响。岩石变化是各种自然力量综合的结果,例如温度变化、水结冰、植物、酸碱等对岩石的破坏作用。在做“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验时,用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程,打磨越快表示风越大,有棱角的岩石代表地球表面的岩层。故选B。
65.B
详解:想要研究“人类破坏森林,会加剧土地的被侵蚀程度”,设计对比实验时,只需要地表植被不一样,其他保持一致即可。所以实验B一个有植被一个没有,符合题意。
66.D
详解:A.长白山天池——火山喷发,正确;
B.戈壁和沙漠——风的作用,正确;
C.弯曲的岩层——地壳运动,正确;
D.敦煌雅丹地貌——水的作用,错误;敦煌雅丹地貌——风的作用。
67.B
详解:模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。我们研究风卷起的沙子对岩石的影响时,使用的实验方法是模拟实验。
68.C
详解:A.土豆泥模拟的是地壳,正确;
B.火山喷发的原因是地球内部的能量集中释放,正确;
C.番茄泥模拟的是地核,错误;番茄泥模拟的是岩浆;
D.发生的能量变化有热能转变为机械能,正确。
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