七年级历史期末模拟卷（江苏苏州专用，七上全册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册全册。 5．难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．以信实的史料为依据是历史研究的重要原则，小鹭想要了解远古时期的元谋人，以下史料中，可信度最高的是（   ） A．元谋人的牙齿化石 B．元谋人生活场景想象油画图 C．关于元谋人的传说故事 D．关于元谋人的影视作品 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，考古发掘是研究远古人类的第一手资料，是研究远古人类最直接、最有说服力的证据，没有经过人为加工，最能真切地反映当时人们的生活状况。所以想要了解远古时期的元谋人，可信度最高的是元谋人的牙齿化石，A项正确；元谋人生活场景想象油画图是第二手资料，经过后人加工，可信度不是最高的，排除B项；关于元谋人的传说故事经过口耳相传，可能有人为加工成分，不是可信度最高的，排除C项；关于元谋人的影视作品是后人的艺术创作，可信度不是最高的，排除D项。故选A项。 2．国外学者对我国古代石器时代的出现发表了见解：“即便是最贫穷的部落同样会创造生产出属于那个时期的标志性工艺品，从而得到美的享受。”下面可以用来佐证此观点的是（   ） A．山顶洞人使用的骨针 B．山顶洞人使用的装饰品 C．贾湖遗址出土的刻符龟甲 D．河姆渡遗址出土的骨耜 【答案】B 【解析】根据题干“……我国古代石器时代……即便是最贫穷的部落同样会创造生产出属于那个时期的标志性工艺品，从而得到美的享受……”和所学知识可知，山顶洞人使用的装饰品，表明山顶洞人已经有了审美的观念，B项正确；穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具，表明山顶洞人已掌握钻孔技术和磨制技术，排除A项；贾湖遗址出土的刻符龟甲，是我国已发现的最早文字符号，排除C项；骨耜是一种农业生产工具，排除D项。故选B项。 3．2005年，浙江省文物考古研究所考古调查队在浙江金华浦江上山遗址中发现了一粒距今一万年的完整炭化稻米。这一发现再次印证（   ） A．水稻栽培起源于中国南方 B．稻米成为南北最主要食物 C．当时的水稻产量大大提高 D．使用先进的工具耕种水稻 【答案】A 【解析】根据题干“2005年，浙江省文物考古研究所考古调查队在浙江金华浦江上山遗址中发现了一粒距今一万年的完整炭化稻米”可知完整炭化稻米的发型再次印证了水稻栽培起源于中国南方，A项正确；题干没有说明水稻在南北方民众的主要食物中比例最高，排除B项；题干没有说明水稻产量的数量，因此因此不能证明水稻产量大大提高，排除C项；题干反映的是水稻栽培起源于中国南方，且题干也没有说明种植水稻使用的工具，因此不能说明使用先进的工具耕种水稻，排除D项。故选A项。 4．2024年10月，一距今约5000年的大墓在河南永城王庄遗址被发现，该墓葬是目前发现大汶口文化时期规模最大、出土器物最多的墓葬之一，出土遗物350余件。对比之下，在山东泰安大汶口原始居民遗址中，有80座的随葬品只是一般的生产工具和日常口生活用品，还有8座竟然完全没有随葬品。这说明这一时期（   ） A．宗教信仰的多元化 B．已经出现贫富分化 C．生产力水平的低下 D．敬畏先祖观念产生 【答案】B 【解析】据材料“该墓葬是目前发现大汶口文化时期规模最大、出土器物最多的墓葬之一，出土遗物350余件”“有80座的随葬品只是一般的生产工具和日常口生活用品，还有8座竟然完全没有随葬品”可知，大汶口文化时期不同墓葬随葬品差异巨大，这体现了不同墓葬的主人贫富差距较大，反映了当时已经出现贫富分化，B项正确；材料体现的是墓葬随葬品数量，并未体现具体文物发现，不能据此得出宗教信仰的多元化，排除A项；材料并未将当时的生产力水平与其他时期对比，不能据此得出生产力水平低下，排除C项；墓葬随葬品是随葬墓主的，并未体现其对祖先的态度，敬畏先祖观念产生无从得出，排除D项。故选B项。 5．考古学家苏秉琦提出中华文明“满天星斗说”，如黄淮地区大汶口文化以三足陶鼎为特色，中原地区仰韶文化以双唇尖底彩陶瓶为代表，而西辽河地区红山文化则以简形陶罐为特征。材料体现了中华文明的起源具有（   ） A．包容性 B．和平性 C．多元性 D．连续性 【答案】C 【解析】据题干“黄淮地区大汶口文化以三足陶鼎为特色，中原地区仰韶文化以双唇尖底彩陶瓶为代表”和所学知识可知，“满天星斗说”以及不同地区的文化特色，说明中华文明的起源并不是单一的，而是由多个地区、多个文化共同构成的。这种现象体现了中华文明起源的多元性，即不同地区的文化各具特色，共同形成了中华文明的多样性和丰富性，C项正确；题干说的是中华文明多元化，不同地区有不同色彩，不是包容性，排除A项；和平和战争是对立的，题干材料没有体现和平性，排除B项；连续性指的是时间纵向联系，而题干材料横向呈现了不同的文明，排除D项。故选C项。 6．在太原盆地流传着大禹治水、台骀治水两种远古传说。地质学家和考古学家在太原西山的王封镇、卧龙村、天龙山等处，发现了海百合类、珊瑚等化石，这证明远古时期的太原盆地可能是汪洋大泽或浅湖地带。这说明远古传说（   ） A．反射出早期国家的社会特征 B．蕴含着一定的历史信息 C．印证了农耕文明的发展状况 D．与真实的历史完全一致 【答案】B 【解析】根据材料“地质学家和考古学家在太原西山的王封镇、卧龙村、天龙山等处，发现了海百合类、珊瑚等化石，这证明远古时期的太原盆地可能是汪洋大泽或浅湖地带”可知，考古发现证实了太原盆地可能是汪洋大泽或浅湖地带，说明远古传说蕴含着一定的历史信息，B项正确；阶级分化是早期国家的社会特征，排除A项；农耕文明出现的标志是原始农业的兴起等，材料没有涉及农耕文明的发展状况，排除C项；与真实的历史完全一致说法过于绝对，排除D项。故选B项。 7．利簋（guǐ，又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”，因其内壁铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史叙述正确的是（   ） A．周文王领兵在涿鹿与商君展开决战，大获全胜 B．利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 C．战争发生在公元前10世纪40年代 D．周武王建立周朝，定都殷，史称西周 【答案】B 【解析】【解析】据题干信息“利簋”“公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商”和所学知识可知，公元前1046年，周武王联军与商朝军队在牧野进行决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡，B项正确；涿鹿之战是炎黄部落联盟打败蚩尤部落的一场大战，排除A项；公元前1046年用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，排除C项；周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，排除D项。故选B项。 8．某历史兴趣小组开展读书分享活动，下面是他们列出的阅读提纲，据此判断他们分享的主题是（   ） 主题：______ 第一篇 第二篇 第三篇 ▲从“禅让”到传子 ▲夏有乱政，而作禹刑 ▲时日曷丧，予及汝皆亡 玄乌生商、成汤灭夏 盘庚迁殷、武丁中兴 商纣暴虐、鼎迁于周 武王伐纣、周公东征 ▲普天之下、莫非王土 ▲赫赫宗周、褒姒灭之 A．奴隶制王朝的兴衰更替 B．动荡变化的春秋时期 C．封建制度的确立与发展 D．战国时期的社会变革 【答案】A 【解析】根据材料“从'禅让’到传子”“禹刑”“成汤灭夏”并结合所学知识可知，商灭夏；根据材料“商纣暴虐、鼎迁于周”“武王伐纣、周公东征”并结合所学知识可知，周武王灭商，建立西周；根据材料“赫赫宗周、褒姒灭之”并结合所学知识可知，曾经光辉显赫的西周王朝，最终是被褒姒所灭亡。因此材料内容主要体现了夏商周时期奴隶制王朝的兴衰更替，A项正确；根据材料“从'禅让’到传子”可知，材料内容主要体现了夏商周时期奴隶制王朝的兴衰更替，没有体现春秋时期，排除B项；封建制度确立于战国时期，与材料内容不符，排除C项；材料内容主要体现了夏商周时期奴隶制王朝的兴衰更替，没有体现战国时期的社会变革，排除D项。故选A项。 9．下表为楚国“出奔（逃亡）”“来奔（投靠）”中“流亡公子”统计表（部分），据表可推知春秋时期（   ） 序号 公子 母国 流亡国 事件 资料来源 备注 1 公子重耳 晋 楚 骊姬之祸 僖公二十三年 晋献公子 2 太子建 楚 宋、晋、郑 无极言太子建，伍奢将以方城为叛 昭公二十年 楚平王子 3 王子朝 周 楚 王子朝之乱 昭公二十六年 周景王子 A．楚才晋用普遍 B．社会变革剧烈 C．变法运动兴起 D．人口迁徙频繁 【答案】B 【解析】根据题干表格及所学知识可知，表格主要讲述春秋时期，晋、楚、周国公子出奔流亡到其他国家的情况，通过表中出奔人物均是各国公子，出奔原因均与争权有关，说明春秋时期分封制、宗法制遭到破坏，这体现了春秋时期社会剧烈的变革，B项正确；表格中只有楚平王子太子建去过晋国，不能反映楚才晋用的普遍性，排除A项；变法运动兴起是战国时期，与题干“春秋时期”不符，排除C项；题干只涉及几位公子或太子流亡情况，不能反映人口迁徙频繁，排除D项。故选B项。 10．公元前3世纪中期，赵国大儒荀卿在游历秦国后写道，“入境观其风俗：其百姓朴，其服不挑（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。”下列最能推动这些“风俗”形成的是（   ） A．百家争鸣 B．商鞅变法 C．秦朝统一 D．儒学传播 【答案】B 【解析】根据题干“‘其百姓朴，其服不挑（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。’下列最能推动这些‘风俗’形成的是”并结合所学知识，可知商鞅变法发生于公元前4世纪的战国时期，是秦国进行的一系列改革措施，其核心是加强中央集权和富国强兵，强调法制建设和社会秩序的规范。这一变法推行了严明的法制和奖惩制度，形成了秦国严肃、俭朴的社会风俗，使百姓畏惧官吏，百吏肃然有序，这正与荀卿在秦国游历时所见的风俗相符，B项正确；百家争鸣是春秋战国时期的思想交流与争锋，不会对秦国社会产生影响，秦国此时是采取法家的治国理念，导致秦国社会风俗变革，排除A项；秦朝统一的时间在公元前221年，与材料所涉及的公元前3世纪中期的时间不符，且秦朝的统一对风俗的变革影响不大，排除C项；材料涉及秦国的风俗变革是受法家思想的影响，而非儒学影响，秦国未采用儒家思想，排除D项。故选B项。 11．某学者认为，它们提出的不同精神方向并不因为大一统帝国的出现而消失，反而融铸成为一个综合性的体系，塑造了一个支配了中华文明两千余年的意识形态，并成为后代中国智慧发展的永恒基础和源泉。这里的“它们”出现在（    ） A．夏朝时期 B．商朝时期 C．春秋战国 D．秦汉时期 【答案】C 【解析】据题干“它们提出的不同精神方向并不因为大一统帝国的出现而消失，反而融铸成为一个综合性的体系，塑造了一个支配了中华文明两千余年的意识形态，并成为后代中国智慧发展的永恒基础和源泉。”，并结合所学知识可知，春秋战国时期，出现了百家争鸣的局面，各种思想学派如儒家、道家、法家、墨家等，提出了不同的思想主张，这些思想主张后来融铸成为一个综合性的体系，即儒家思想，支配了中华文明两千余年，C项正确；夏朝时期是我国奴隶社会的开始，尚未出现百家争鸣的局面，排除A项；商朝时期，奴隶制国家进一步发展，但并未出现百家争鸣的局面，排除B项；秦汉时期，随着大一统帝国的出现，百家争鸣的局面结束，儒家思想成为正统思想，排除D项。故选C项。 12．相传夏朝时期已经有了历法，记录一年12个月的天象。商朝时期，人们用天干地支来纪日，并将年分平闰，平年12个月，闰年13个月。到了西周时期，人们在上述基础上又学会用“十二地支来计时”。这反映出（   ） A．我国纪年方式的多样 B．古代历法的精细准确 C．古代历法的逐渐完备 D．古代历法被广泛使用 【答案】C 【解析】据材料“相传夏朝时期已经有了历法……人们在上述基础上又学会用‘十二地支来计时’”可知，夏朝时已经出现历法，在商朝时期出现了天干地支纪日法，西周出现了十二地支计时法，这体现了夏商西周时期我国历法在不断发展，C项正确；纪年方式包括皇帝年号纪年等，材料体现的是历法发展，两者并不一致，排除A项；材料仅体现我国历法发展，并未说明具体内容，无从体现古代历法的精细准确，排除B项；材料并未体现我国历法的传播情况，无从得出古代历法被广泛使用，排除D项。故选C项。 13．下表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价（   ） 出处 评价 秦代《会稽刻石》 皇帝并宇，兼听万事，远近毕清 汉代《过秦论》 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民……以暴虐为天下始 近代《战国史》 在秦始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是顺应了历史潮流 A．取决于评价者的个人喜好 B．受时代背景和立场的影响 C．只需考虑人物的阶级属性 D．无法形成科学客观的定论 【答案】B 【解析】本题考查对历史人物的评价，根据材料信息可知，秦朝时期的石刻歌颂秦始皇；汉代吸取秦暴政导致速亡的教训，批评秦始皇；近代民族意识逐渐觉醒，人民群众的力量得到重视，因此近代《战国史》认可人民群众在历史中的作用，对秦始皇评价更客观；不同时期对秦始皇的评价不一，这说明对历史人物的评价受时代背景和立场的影响，B项正确；题干材料反映的历史评价受到当时时代的影响，不是取决于评价者的个人喜好，排除A项；历史人物需要从多个角度进行评价，只需考虑人物的阶级属性说法错误，排除C项；在客观分析历史人物的时代背景和个人功绩的条件下，对历史人物的评价能够形成科学客观的定论，排除D项。故选B项。 14．司马迁《史记·陈涉世家》记载：“陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”这反映出（   ） A．大泽乡起义的直接原因 B．秦的暴政致人心尽失 C．郡县制的弊端日益明显 D．各路起义军走向联合 【答案】B 【解析】据题干“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”和所学知识可知，各个郡县的百姓因为对秦朝的官吏感到痛苦，所以惩罚并杀掉他们的长官以响应起义，这反映了秦朝统治的残暴已经导致了人心的广泛流失，最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡，B项正确；材料并未明确指出起义的直接原因，只是描述了起义后的一个现象，排除A项；材料并未提及郡县制本身存在什么问题，只是描述了百姓对秦朝官吏的不满，排除C项；材料并未提及各路起义军有联合的行动或趋势，只是描述了百姓对秦朝官吏的反抗，排除D项。故选B项。 15．“汉武帝亲自策问古今治道及天人关系问题。董仲舒三次上书应对，献‘天人三策’……请罢黜刑名……凡不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”材料介绍了（   ） A．盐铁官营的影响 B．“推恩令”的内容 C．尊崇儒术的主张 D．设立太学的地点 【答案】C 【解析】由题干“凡不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”可知，其意思即凡是与孔子的学说（儒家学说）无关的其他学说，全部应该被禁绝；结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的建议，下令“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说确立为封建王朝正统思想，C项正确；盐铁官营是汉武帝在经济方面采取的措施，与题干不符，排除A项；为了解决王国问题，汉武帝颁布“推恩令”，与题干不符，排除B项；题干没有涉及太学的地点，排除D项。故选C项。 16．范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（   ） A．外戚和宦官 B．迁都去洛阳 C．宦官的参政 D．农民起义 【答案】A 【解析】根据材料“范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：‘西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。’”可得出信息，范晔认为西汉灭亡是由于外戚专权，东汉灭亡是由于宦官专权，故A项正确；北魏孝文帝迁都去洛阳，与材料信息无关，排除B项；材料反映了西汉、东汉灭亡是由于外戚和宦官导致的，宦官的参政说法比较片面，排除C项；材料信息没有体现农民起义导致西汉、东汉的灭亡，排除D项。故选A项。 17．“衔命出使，勇往直前，凿空万里的开拓精神；矢志不移，忠贞不渝，持节不失的爱国精神⋯⋯敢于冒险，认知西域，促进交流的探索精神。”与材料有关的历史人物是（   ） A．刘秀 B．甘英 C．班超 D．张骞 【答案】D 【解析】由题干“衔命出使，勇往直前，凿空万里的开拓精神；矢志不移，忠贞不渝，持节不失的爱国精神⋯⋯敢于冒险，认知西域，促进交流的探索精神。”并结合所学可知，题干描述的是张骞。张骞是汉朝著名的外交家和探险家，他奉汉武帝之命出使西域，为丝绸之路的开辟奠定基础，促进了东西方的交流，D项正确；刘秀建立东汉王朝，与题干不符，排除A项；甘英出使大秦，排除B项；班超经营西域，排除C项。故选D项。 18．瑞典的斯文·赫定在《丝绸之路》中写道：“丝绸之路……从西安经安西、喀什噶尔、撒马尔罕和塞琉西亚，直至推罗，直线距离是4200英里，如果加上沿途绕弯的地方，总共约有6000英里。”上述内容主要介绍的是丝绸之路（   ） A．开通的背景 B．主要的路线 C．开通的结果 D．开通的意义 【答案】B 【解析】据材料“从西安经安西、喀什噶尔、撒马尔罕和塞琉西亚，直至推罗”可知，材料涉及的是丝绸之路途经的地点，据所学知识可知，丝绸之路的路线是商人们载着汉朝的丝绸等货物从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚，西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，所以材料涉及的是丝绸之路主要的路线，B项正确；丝绸之路开通的背景是西汉初的西域小国林立受到匈奴的控制和奴役，汉武帝认识到西域的重要性，派张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，排除A项；开通的结果是汉朝的物品和技术传到西域，西域的物品和植物，乐器，歌舞等传入中国，材料中没有涉及，排除C项；开通的意义是丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用，材料中未涉及，排除D项。故选B项。 19．“鼓吹乐”是汉朝非常流行的娱乐方式，是汉乐与匈奴、鲜卑、吐谷浑等游牧民族音乐，甚至外域音乐相互交融的结果。它的流行折射出汉朝（   ） A．文化兼容并包 B．经济繁荣进入盛世 C．儒家思想盛行 D．边疆管理持续有效 【答案】A 【解析】据题干“是汉乐与匈奴、鲜卑、吐谷浑等游牧民族音乐，甚至外域音乐相互交融的结果”和所学知识可知，“鼓吹乐”融合了汉乐与匈奴、鲜卑、吐谷浑等游牧民族的音乐，甚至可能包含了外域音乐元素，这表明汉朝文化在当时的背景下具有开放性和包容性，能够吸收和融合不同民族和地区的文化特色，A项正确；“鼓吹乐”的流行并不能直接反映汉朝的经济状况，而是更多地体现了文化的交流与融合，排除B项；儒家思想主要影响的是汉朝的政治、教育和价值观，而“鼓吹乐”反映的是音乐文化的交流与融合，与儒家思想无直接关系，排除C项；虽然汉朝在边疆管理上有一定的成就，如设置郡县制和开通丝绸之路等，但“鼓吹乐”的流行并不能直接证明边疆管理的有效性，它更多的是反映了汉朝与其他民族和文化之间的交流，排除D项。故选A项。 20．以下内容最能说明《史记》（   ） A．是一部纪传体通史巨著 B．语言叙述通俗易懂 C．由司马迁历时多年完成 D．对帝王的评价客观 【答案】A 【解析】根据题干“以下内容最能说明《史记》”和图片内容并结合所学知识可知，《史记》涵盖了从黄帝到汉武帝的历史，采用了纪传体的编写方式，记录了十二本纪、十表、八书、三十世家和七十列传，时间跨度达3000多年，说明《史记》是一部纪传体通史巨著，A项正确；从图片中无法看出史书语言的风格，排除B项；从图片中未涉及司马迁完成著作的时间，排除C项；从图片中无法看出司马迁对帝王的评价是否客观，排除D项。故选A项。 21．下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（   ） A．春秋时期的民族交融 B．“八王之乱”的爆发 C．江南地区的开发 D．游牧民族的内迁 【答案】D 【解析】据题干示意图可知，生活在西北的氐族和羌族内迁到陕西关中一带，生活在漠北草原的匈奴族和羯族内迁到山西一带，和结合所学可知，东汉魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁，D项正确；春秋时期周边的少数民族主要是戎狄等族，排除A项；晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，不符合题意，排除B项；江南地区的开发主要涉及农业、手工业以及商业的发展，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 22．秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 【答案】B 【解析】根据题干“到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会”可知，京口、武昌、建康等城市迅速崛起的原因是魏晋时期江南地区得到开发，经济获得快速发展，B项正确；题干没有提及魏晋时期北方经济发展情况，无法表明北方发展停滞不前，排除A项；题干强调的是京口、武昌、建康等南方城市迅速崛起，体现不出这些城市的崛起与南北交流趋势加强有关，排除C项；魏晋时期南北方处于政权并立状态，江南商业大都会的出现无法表明南北对峙局面结束，排除D项。故选B项。 23．《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（    ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A．汉高祖采取休养生息政策 B．苻坚任用王猛为丞相进行改革 C．孝文帝改革 D．商鞅变法 【答案】C 【解析】根据材料“北魏迁都促使北朝墓室壁画由‘平城模式’演变为‘洛阳模式’”结合所学知识可知，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，这一变化反映了北魏孝文帝改革的重要影响。迁都洛阳后，孝文帝采取了一系列改革措施，包括禁止使用鲜卑语，统一使用汉语；以汉族服饰取代鲜卑服饰；改鲜卑姓为汉姓；鼓励与汉族高门士族通婚等。这些措施推动了鲜卑族的封建化，促进了生产发展，稳定了社会秩序，同时也顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，C项正确；汉高祖采取休养生息政策，使西汉初年社会经济得到了恢复和发展，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除A项；苻坚任用王猛为丞相进行改革，使前秦的国力越来越强大，最终统一黄河流域，与北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”无关，排除B项；商鞅变法是秦国时期的变法改革，与北朝无关，排除D项。故选C项。 24．历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（   ） A．张仲景《伤寒杂病论》 B．司马迁《史记》 C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》 【答案】D 【解析】根据题干“老师正在讲解一本北朝著作：‘它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行’”及结合所学可知，材料中的内容是关于农业生产方面，北朝时期贾思勰所著的《齐民要术》是中国古代重要的农业科学著作，系统总结了当时的农业生产经验和技术。D项正确；《伤寒杂病论》是东汉张仲景所著，主要介绍中医学的理论和治疗方法，排除A项；《史记》是西汉司马迁所著，主要是纪传体通史，与材料时间不符，排除B项；《九章算术》是东汉时期的数学著作，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4题，其中第25题6分，第26题7分，第27题7分，28题6分，共26分） 25．地图是研究历史的重要媒介。阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一 材料二 材料三 （1）材料一反映了西周实行的政治制度是？该制度的积极作用是？（2分） （2）材料二反映出秦朝的地方制度是何制度？相较于材料一的制度有何优点？（2分） （3）材料三是中国古代哪一时期的地图？体现了历史发展的什么趋势？（2分） 【答案】（1）制度：分封制（1分）；作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围（1分）。 （2）制度：郡县制（1分）；优点：有利于加强中央集权（1分） （3）时期：三国时期（1分）；趋势：统一是历史的必然趋势。（1分） 【解析】（1）由地图中“周”“晋”“宋”“燕”等可知，地图反映的是分封制，结合所学知识可知，分封制巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 （2）由地图中的“陇西郡”“桂林郡”等可知，地图反映的是郡县制，郡县制有利于加强中央集权。 （3）结合所学知识可知，材料三是中国三国时期的地图，体现了统一是历史的必然趋势。 26．中国自古以来以农为本，三农问题也是今天中国的焦点问题。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一  到七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展……耒耜的出现和普遍使用……粮食的储备……使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 材料二 材料三  文帝重视农业，十三年下诏全免田租；景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——翦伯赞《中国史纲要》（上） （1）根据材料和所学知识，指出七八千年前中国北方地区种植的主要粮食作物是什么？这一地区农耕聚落的房屋什么样式的？（2分） （2）材料二图片反映的生产工具和耕作技术分别是什么？它们具体出现于哪一历史时期？（3分） （3）根据材料三，指出汉朝初期发展经济的基本措施。他们的统治局面历史上称为什么？（2分） 【答案】（1）粮食作物：粟；（1分）房屋：半地穴式圆形房屋。（1分） （2）生产工具及技术：铁制农具（1分）、牛耕（1分）；时期：春秋时期（1分）。 （3）措施：减免田租，减轻徭役、算赋；（1分）局面：“文景之治”。（1分） 【解析】（1）粮食作物：根据所学可知，七八年前中国北方地区的代表居民是半坡原始居民，农业主要种植的粮食作物是粟。房屋：根据所学可知，北方的半坡原始居民居住的房屋是半地穴式圆形房屋。 （2）生产工具及技术：根据材料三图片结合所学可知，第一幅图片反映的是铁制农具，第二幅图片反映的是牛耕。 时期：根据所学可知，春秋时期，出现了铁制农具和牛耕。 （3）措施：根据材料三“文帝重视农业，十三年下诏全免田租；景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为"三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱”可知，文帝、景帝发展经济的基本措施是减免田租，减轻徭役、算赋。局面：结合所学可知，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。 27．中华文化辉煌灿烂。阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 文物实证 材料二 文化典籍 中国古代 欧洲中世纪 造纸工艺 中国人很早就懂得造纸的基本方法，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，基本流程是“锉、煮、打、抄”。 先把羊皮用复杂工艺鞣制成革，再擦上白色粉末，用卵石面磨光，这就是人们所说的羊皮纸。 评价 ① 示例：羊皮纸不易损坏，但其原料来源有限，制作过程复杂。因此，使用范围有限。 （1）任选其中两件文物，写出名称。（2分） （2）仿照材料二示例，将①处补充完整。（1分） （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“中华文化”写一篇历史小论文。（要求：自拟论题、观点明确、论证充分、结论正确。）（4分） 【答案】（1）左数第一个；甲骨文；左数第二个：三星堆青铜人头像；左数第三个：何尊；左数第四个：司母戊鼎；左数第五个：圆形方孔半两钱（或圆形方孔钱或半两钱）（从左往右，答两个得2分） （2）纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，易于推广。（1分） （3）论题：中华文化辉煌灿烂（1分） 论证：造纸术有利于文化教育的发展，是中国对世界文明的贡献；（1分）甲骨文具备了汉字的基本结构；是我国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字（1分） 结论：中华悠长的历史长河中有着非常灿烂的文化，中华文明具有优越性。（1分） （言之有理即可，酌情给分） 【解析】（1）文物、特点或地位：结合所学可知，骨文具备了汉字的基本结构；是我国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字；目前，我国有文字可考的历史从商朝开始；三星堆青铜人头像造型奇特，铸造技艺高超；金面罩彰显尊贵和权威；是古蜀文明的代表；何尊造型精美，刻有文字（金文），有“中国”一词的最早记载；司母戊鼎是目前世界上最重的青铜器之一，造型庄严、雄浑等等。圆形方孔半两钱（或圆形方孔钱或半两钱，）作为秦统一后在全国通用的货币，改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理；促进了各地经济的交流；其形制为以后历代王沿用。 （2）结合所学可知，蔡伦改进造纸术，纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，易于推广。 28．民族之间的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（6分） 材料一  蜀汉在丞相……的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 ——摘自部编版《中国历史》七年级上册教材 材料二  以下是西北河西走廊地区出土的画像砖 材料三  北魏孝文帝的全面封建化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范。孝文帝下诏改用汉姓……推行汉族的官制和律令，都是旨在学习吸取汉民族的先进文化；同时，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因此也逐渐融入汉族人民的生活中。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 请回答： （1）材料一中“改善民族关系”的蜀汉丞相是谁？（1分） （2）根据材料二，将图片所对应的民族交融的表现进行归类。（填写序号即可）（3分） 文化艺术： ；生产方式： ；生活习俗： （3）根据材料三，说出孝文帝采取了哪些汉化措施？（2分） 【答案】（1）诸葛亮（1分） （2） ② ① ③（各1分） （3）措施：改汉姓（1分）、学习汉族律令和官制（1分） 【解析】（1）蜀汉丞相：结合所学可知，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 （2）归类：根据材料二图片内容“ ①北方少数民族用牛耙地图（甘肃出土）”“②北魏时期的陶女乐俑（西安出土）”“③汉人胡食（甘肃出土）”可知，这些图片反映了当时社会生活的一些方面，包括农业生产、音乐娱乐和饮食文化等，通过这些图片，我们可以了解到当时人们的生活方式和文化习俗，从而更好地理解那个时代的历史背景和社会状况，因此，图片所对应的民族交融的表现进行归类如下：文化艺术：②；生产方式：①；生活习俗：③。 （3）措施：根据材料三“孝文帝下诏改用汉姓……推行汉族的官制和律令，都是旨在学习吸取汉民族的先进文化”分析可知孝文帝采取了改汉姓、学习汉族律令和官制等措施。 试卷第2页，共17页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） 参考答案 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A B C B B A B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B C A D B A A 21 22 23 24 D B C D 二、非选择题：共4题，其中第25题6分，第26题7分，第27题7分，28题6分，共26分 25．（1）制度：分封制（1分）；作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围（1分）。 （2）制度：郡县制（1分）；优点：有利于加强中央集权（1分） （3）时期：三国时期（1分）；趋势：统一是历史的必然趋势。（1分） 26．（1）粮食作物：粟；（1分）房屋：半地穴式圆形房屋。（1分） （2）生产工具及技术：铁制农具（1分）、牛耕（1分）；时期：春秋时期（1分）。 （3）措施：减免田租，减轻徭役、算赋；（1分）局面：“文景之治”。（1分） 27．（1）左数第一个；甲骨文；左数第二个：三星堆青铜人头像；左数第三个：何尊；左数第四个：司母戊鼎；左数第五个：圆形方孔半两钱（或圆形方孔钱或半两钱）（从左往右，答两个得2分） （2）纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，易于推广。（1分） （3）论题：中华文化辉煌灿烂（1分） 论证：造纸术有利于文化教育的发展，是中国对世界文明的贡献；（1分）甲骨文具备了汉字的基本结构；是我国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字（1分） 结论：中华悠长的历史长河中有着非常灿烂的文化，中华文明具有优越性。（1分） （言之有理即可，酌情给分） 28．（1）诸葛亮（1分） （2） ② ① ③（各1分） （3）措施：改汉姓（1分）、学习汉族律令和官制（1分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册全册。 5．难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．以信实的史料为依据是历史研究的重要原则，小鹭想要了解远古时期的元谋人，以下史料中，可信度最高的是（   ） A．元谋人的牙齿化石 B．元谋人生活场景想象油画图 C．关于元谋人的传说故事 D．关于元谋人的影视作品 2．国外学者对我国古代石器时代的出现发表了见解：“即便是最贫穷的部落同样会创造生产出属于那个时期的标志性工艺品，从而得到美的享受。”下面可以用来佐证此观点的是（   ） A．山顶洞人使用的骨针 B．山顶洞人使用的装饰品 C．贾湖遗址出土的刻符龟甲 D．河姆渡遗址出土的骨耜 3．2005年，浙江省文物考古研究所考古调查队在浙江金华浦江上山遗址中发现了一粒距今一万年的完整炭化稻米。这一发现再次印证（   ） A．水稻栽培起源于中国南方 B．稻米成为南北最主要食物 C．当时的水稻产量大大提高 D．使用先进的工具耕种水稻 4．2024年10月，一距今约5000年的大墓在河南永城王庄遗址被发现，该墓葬是目前发现大汶口文化时期规模最大、出土器物最多的墓葬之一，出土遗物350余件。对比之下，在山东泰安大汶口原始居民遗址中，有80座的随葬品只是一般的生产工具和日常口生活用品，还有8座竟然完全没有随葬品。这说明这一时期（   ） A．宗教信仰的多元化 B．已经出现贫富分化 C．生产力水平的低下 D．敬畏先祖观念产生 5．考古学家苏秉琦提出中华文明“满天星斗说”，如黄淮地区大汶口文化以三足陶鼎为特色，中原地区仰韶文化以双唇尖底彩陶瓶为代表，而西辽河地区红山文化则以简形陶罐为特征。材料体现了中华文明的起源具有（   ） A．包容性 B．和平性 C．多元性 D．连续性 6．在太原盆地流传着大禹治水、台骀治水两种远古传说。地质学家和考古学家在太原西山的王封镇、卧龙村、天龙山等处，发现了海百合类、珊瑚等化石，这证明远古时期的太原盆地可能是汪洋大泽或浅湖地带。这说明远古传说（   ） A．反射出早期国家的社会特征 B．蕴含着一定的历史信息 C．印证了农耕文明的发展状况 D．与真实的历史完全一致 7．利簋（guǐ，又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”，因其内壁铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史叙述正确的是（   ） A．周文王领兵在涿鹿与商君展开决战，大获全胜 B．利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 C．战争发生在公元前10世纪40年代 D．周武王建立周朝，定都殷，史称西周 8．某历史兴趣小组开展读书分享活动，下面是他们列出的阅读提纲，据此判断他们分享的主题是（   ） 主题：______ 第一篇 第二篇 第三篇 ▲从“禅让”到传子 ▲夏有乱政，而作禹刑 ▲时日曷丧，予及汝皆亡 玄乌生商、成汤灭夏 盘庚迁殷、武丁中兴 商纣暴虐、鼎迁于周 武王伐纣、周公东征 ▲普天之下、莫非王土 ▲赫赫宗周、褒姒灭之 A．奴隶制王朝的兴衰更替 B．动荡变化的春秋时期 C．封建制度的确立与发展 D．战国时期的社会变革 9．下表为楚国“出奔（逃亡）”“来奔（投靠）”中“流亡公子”统计表（部分），据表可推知春秋时期（   ） 序号 公子 母国 流亡国 事件 资料来源 备注 1 公子重耳 晋 楚 骊姬之祸 僖公二十三年 晋献公子 2 太子建 楚 宋、晋、郑 无极言太子建，伍奢将以方城为叛 昭公二十年 楚平王子 3 王子朝 周 楚 王子朝之乱 昭公二十六年 周景王子 A．楚才晋用普遍 B．社会变革剧烈 C．变法运动兴起 D．人口迁徙频繁 10．公元前3世纪中期，赵国大儒荀卿在游历秦国后写道，“入境观其风俗：其百姓朴，其服不挑（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。”下列最能推动这些“风俗”形成的是（   ） A．百家争鸣 B．商鞅变法 C．秦朝统一 D．儒学传播 11．某学者认为，它们提出的不同精神方向并不因为大一统帝国的出现而消失，反而融铸成为一个综合性的体系，塑造了一个支配了中华文明两千余年的意识形态，并成为后代中国智慧发展的永恒基础和源泉。这里的“它们”出现在（    ） A．夏朝时期 B．商朝时期 C．春秋战国 D．秦汉时期 12．相传夏朝时期已经有了历法，记录一年12个月的天象。商朝时期，人们用天干地支来纪日，并将年分平闰，平年12个月，闰年13个月。到了西周时期，人们在上述基础上又学会用“十二地支来计时”。这反映出（   ） A．我国纪年方式的多样 B．古代历法的精细准确 C．古代历法的逐渐完备 D．古代历法被广泛使用 13．下表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价（   ） 出处 评价 秦代《会稽刻石》 皇帝并宇，兼听万事，远近毕清 汉代《过秦论》 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民……以暴虐为天下始 近代《战国史》 在秦始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是顺应了历史潮流 A．取决于评价者的个人喜好 B．受时代背景和立场的影响 C．只需考虑人物的阶级属性 D．无法形成科学客观的定论 14．司马迁《史记·陈涉世家》记载：“陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”这反映出（   ） A．大泽乡起义的直接原因 B．秦的暴政致人心尽失 C．郡县制的弊端日益明显 D．各路起义军走向联合 15．“汉武帝亲自策问古今治道及天人关系问题。董仲舒三次上书应对，献‘天人三策’……请罢黜刑名……凡不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”材料介绍了（   ） A．盐铁官营的影响 B．“推恩令”的内容 C．尊崇儒术的主张 D．设立太学的地点 16．范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（   ） A．外戚和宦官 B．迁都去洛阳 C．宦官的参政 D．农民起义 17．“衔命出使，勇往直前，凿空万里的开拓精神；矢志不移，忠贞不渝，持节不失的爱国精神⋯⋯敢于冒险，认知西域，促进交流的探索精神。”与材料有关的历史人物是（   ） A．刘秀 B．甘英 C．班超 D．张骞 18．瑞典的斯文·赫定在《丝绸之路》中写道：“丝绸之路……从西安经安西、喀什噶尔、撒马尔罕和塞琉西亚，直至推罗，直线距离是4200英里，如果加上沿途绕弯的地方，总共约有6000英里。”上述内容主要介绍的是丝绸之路（   ） A．开通的背景 B．主要的路线 C．开通的结果 D．开通的意义 19．“鼓吹乐”是汉朝非常流行的娱乐方式，是汉乐与匈奴、鲜卑、吐谷浑等游牧民族音乐，甚至外域音乐相互交融的结果。它的流行折射出汉朝（   ） A．文化兼容并包 B．经济繁荣进入盛世 C．儒家思想盛行 D．边疆管理持续有效 20．以下内容最能说明《史记》（   ） A．是一部纪传体通史巨著 B．语言叙述通俗易懂 C．由司马迁历时多年完成 D．对帝王的评价客观 21．下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（   ） A．春秋时期的民族交融 B．“八王之乱”的爆发 C．江南地区的开发 D．游牧民族的内迁 22．秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 23．《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（    ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A．汉高祖采取休养生息政策 B．苻坚任用王猛为丞相进行改革 C．孝文帝改革 D．商鞅变法 24．历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（   ） A．张仲景《伤寒杂病论》 B．司马迁《史记》 C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4题，其中第25题6分，第26题7分，第27题7分，28题6分，共26分） 25．地图是研究历史的重要媒介。阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一 材料二 材料三 （1）材料一反映了西周实行的政治制度是？该制度的积极作用是？（2分） （2）材料二反映出秦朝的地方制度是何制度？相较于材料一的制度有何优点？（2分） （3）材料三是中国古代哪一时期的地图？体现了历史发展的什么趋势？（2分） 26．中国自古以来以农为本，三农问题也是今天中国的焦点问题。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一  到七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展……耒耜的出现和普遍使用……粮食的储备……使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 材料二 材料三  文帝重视农业，十三年下诏全免田租；景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——翦伯赞《中国史纲要》（上） （1）根据材料和所学知识，指出七八千年前中国北方地区种植的主要粮食作物是什么？这一地区农耕聚落的房屋什么样式的？（2分） （2）材料二图片反映的生产工具和耕作技术分别是什么？它们具体出现于哪一历史时期？（3分） （3）根据材料三，指出汉朝初期发展经济的基本措施。他们的统治局面历史上称为什么？（2分） 27．中华文化辉煌灿烂。阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 文物实证 材料二 文化典籍 中国古代 欧洲中世纪 造纸工艺 中国人很早就懂得造纸的基本方法，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，基本流程是“锉、煮、打、抄”。 先把羊皮用复杂工艺鞣制成革，再擦上白色粉末，用卵石面磨光，这就是人们所说的羊皮纸。 评价 ① 示例：羊皮纸不易损坏，但其原料来源有限，制作过程复杂。因此，使用范围有限。 （1）任选其中两件文物，写出名称。（2分） （2）仿照材料二示例，将①处补充完整。（1分） （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“中华文化”写一篇历史小论文。（要求：自拟论题、观点明确、论证充分、结论正确。）（4分） 28．民族之间的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（6分） 材料一  蜀汉在丞相……的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 ——摘自部编版《中国历史》七年级上册教材 材料二  以下是西北河西走廊地区出土的画像砖 材料三  北魏孝文帝的全面封建化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范。孝文帝下诏改用汉姓……推行汉族的官制和律令，都是旨在学习吸取汉民族的先进文化；同时，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因此也逐渐融入汉族人民的生活中。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 请回答： （1）材料一中“改善民族关系”的蜀汉丞相是谁？（1分） （2）根据材料二，将图片所对应的民族交融的表现进行归类。（填写序号即可）（3分） 文化艺术： ；生产方式： ；生活习俗： （3）根据材料三，说出孝文帝采取了哪些汉化措施？（2分） 试卷第2页，共17页 8 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册全册。 5．难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．以信实的史料为依据是历史研究的重要原则，小鹭想要了解远古时期的元谋人，以下史料中，可信度最高的是（   ） A．元谋人的牙齿化石 B．元谋人生活场景想象油画图 C．关于元谋人的传说故事 D．关于元谋人的影视作品 2．国外学者对我国古代石器时代的出现发表了见解：“即便是最贫穷的部落同样会创造生产出属于那个时期的标志性工艺品，从而得到美的享受。”下面可以用来佐证此观点的是（   ） A．山顶洞人使用的骨针 B．山顶洞人使用的装饰品 C．贾湖遗址出土的刻符龟甲 D．河姆渡遗址出土的骨耜 3．2005年，浙江省文物考古研究所考古调查队在浙江金华浦江上山遗址中发现了一粒距今一万年的完整炭化稻米。这一发现再次印证（   ） A．水稻栽培起源于中国南方 B．稻米成为南北最主要食物 C．当时的水稻产量大大提高 D．使用先进的工具耕种水稻 4．2024年10月，一距今约5000年的大墓在河南永城王庄遗址被发现，该墓葬是目前发现大汶口文化时期规模最大、出土器物最多的墓葬之一，出土遗物350余件。对比之下，在山东泰安大汶口原始居民遗址中，有80座的随葬品只是一般的生产工具和日常口生活用品，还有8座竟然完全没有随葬品。这说明这一时期（   ） A．宗教信仰的多元化 B．已经出现贫富分化 C．生产力水平的低下 D．敬畏先祖观念产生 5．考古学家苏秉琦提出中华文明“满天星斗说”，如黄淮地区大汶口文化以三足陶鼎为特色，中原地区仰韶文化以双唇尖底彩陶瓶为代表，而西辽河地区红山文化则以简形陶罐为特征。材料体现了中华文明的起源具有（   ） A．包容性 B．和平性 C．多元性 D．连续性 6．在太原盆地流传着大禹治水、台骀治水两种远古传说。地质学家和考古学家在太原西山的王封镇、卧龙村、天龙山等处，发现了海百合类、珊瑚等化石，这证明远古时期的太原盆地可能是汪洋大泽或浅湖地带。这说明远古传说（   ） A．反射出早期国家的社会特征 B．蕴含着一定的历史信息 C．印证了农耕文明的发展状况 D．与真实的历史完全一致 7．利簋（guǐ，又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”，因其内壁铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史叙述正确的是（   ） A．周文王领兵在涿鹿与商君展开决战，大获全胜 B．利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 C．战争发生在公元前10世纪40年代 D．周武王建立周朝，定都殷，史称西周 8．某历史兴趣小组开展读书分享活动，下面是他们列出的阅读提纲，据此判断他们分享的主题是（   ） 主题：______ 第一篇 第二篇 第三篇 ▲从“禅让”到传子 ▲夏有乱政，而作禹刑 ▲时日曷丧，予及汝皆亡 玄乌生商、成汤灭夏 盘庚迁殷、武丁中兴 商纣暴虐、鼎迁于周 武王伐纣、周公东征 ▲普天之下、莫非王土 ▲赫赫宗周、褒姒灭之 A．奴隶制王朝的兴衰更替 B．动荡变化的春秋时期 C．封建制度的确立与发展 D．战国时期的社会变革 9．下表为楚国“出奔（逃亡）”“来奔（投靠）”中“流亡公子”统计表（部分），据表可推知春秋时期（   ） 序号 公子 母国 流亡国 事件 资料来源 备注 1 公子重耳 晋 楚 骊姬之祸 僖公二十三年 晋献公子 2 太子建 楚 宋、晋、郑 无极言太子建，伍奢将以方城为叛 昭公二十年 楚平王子 3 王子朝 周 楚 王子朝之乱 昭公二十六年 周景王子 A．楚才晋用普遍 B．社会变革剧烈 C．变法运动兴起 D．人口迁徙频繁 10．公元前3世纪中期，赵国大儒荀卿在游历秦国后写道，“入境观其风俗：其百姓朴，其服不挑（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。”下列最能推动这些“风俗”形成的是（   ） A．百家争鸣 B．商鞅变法 C．秦朝统一 D．儒学传播 11．某学者认为，它们提出的不同精神方向并不因为大一统帝国的出现而消失，反而融铸成为一个综合性的体系，塑造了一个支配了中华文明两千余年的意识形态，并成为后代中国智慧发展的永恒基础和源泉。这里的“它们”出现在（    ） A．夏朝时期 B．商朝时期 C．春秋战国 D．秦汉时期 12．相传夏朝时期已经有了历法，记录一年12个月的天象。商朝时期，人们用天干地支来纪日，并将年分平闰，平年12个月，闰年13个月。到了西周时期，人们在上述基础上又学会用“十二地支来计时”。这反映出（   ） A．我国纪年方式的多样 B．古代历法的精细准确 C．古代历法的逐渐完备 D．古代历法被广泛使用 13．下表为不同时期对秦始皇的评价。据此可知，对历史人物的评价（   ） 出处 评价 秦代《会稽刻石》 皇帝并宇，兼听万事，远近毕清 汉代《过秦论》 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民……以暴虐为天下始 近代《战国史》 在秦始皇统一天下的过程中起推动作用的是人民群众，秦始皇只是顺应了历史潮流 A．取决于评价者的个人喜好 B．受时代背景和立场的影响 C．只需考虑人物的阶级属性 D．无法形成科学客观的定论 14．司马迁《史记·陈涉世家》记载：“陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。”这反映出（   ） A．大泽乡起义的直接原因 B．秦的暴政致人心尽失 C．郡县制的弊端日益明显 D．各路起义军走向联合 15．“汉武帝亲自策问古今治道及天人关系问题。董仲舒三次上书应对，献‘天人三策’……请罢黜刑名……凡不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”材料介绍了（   ） A．盐铁官营的影响 B．“推恩令”的内容 C．尊崇儒术的主张 D．设立太学的地点 16．范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹倾国。”他将西汉、东汉灭亡的原因归结为（   ） A．外戚和宦官 B．迁都去洛阳 C．宦官的参政 D．农民起义 17．“衔命出使，勇往直前，凿空万里的开拓精神；矢志不移，忠贞不渝，持节不失的爱国精神⋯⋯敢于冒险，认知西域，促进交流的探索精神。”与材料有关的历史人物是（   ） A．刘秀 B．甘英 C．班超 D．张骞 18．瑞典的斯文·赫定在《丝绸之路》中写道：“丝绸之路……从西安经安西、喀什噶尔、撒马尔罕和塞琉西亚，直至推罗，直线距离是4200英里，如果加上沿途绕弯的地方，总共约有6000英里。”上述内容主要介绍的是丝绸之路（   ） A．开通的背景 B．主要的路线 C．开通的结果 D．开通的意义 19．“鼓吹乐”是汉朝非常流行的娱乐方式，是汉乐与匈奴、鲜卑、吐谷浑等游牧民族音乐，甚至外域音乐相互交融的结果。它的流行折射出汉朝（   ） A．文化兼容并包 B．经济繁荣进入盛世 C．儒家思想盛行 D．边疆管理持续有效 20．以下内容最能说明《史记》（   ） A．是一部纪传体通史巨著 B．语言叙述通俗易懂 C．由司马迁历时多年完成 D．对帝王的评价客观 21．下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（   ） A．春秋时期的民族交融 B．“八王之乱”的爆发 C．江南地区的开发 D．游牧民族的内迁 22．秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 23．《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如下表。与这一变化相关的是（    ） 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝解主题画像普遍存在 A．汉高祖采取休养生息政策 B．苻坚任用王猛为丞相进行改革 C．孝文帝改革 D．商鞅变法 24．历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（   ） A．张仲景《伤寒杂病论》 B．司马迁《史记》 C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4题，其中第25题6分，第26题7分，第27题7分，28题6分，共26分） 25．地图是研究历史的重要媒介。阅读材料，完成下列要求。（6分） 材料一 材料二 材料三 （1）材料一反映了西周实行的政治制度是？该制度的积极作用是？（2分） （2）材料二反映出秦朝的地方制度是何制度？相较于材料一的制度有何优点？（2分） （3）材料三是中国古代哪一时期的地图？体现了历史发展的什么趋势？（2分） 26．中国自古以来以农为本，三农问题也是今天中国的焦点问题。阅读材料，完成下列要求。（7分） 材料一  到七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展……耒耜的出现和普遍使用……粮食的储备……使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 材料二 材料三  文帝重视农业，十三年下诏全免田租；景帝元年复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——翦伯赞《中国史纲要》（上） （1）根据材料和所学知识，指出七八千年前中国北方地区种植的主要粮食作物是什么？这一地区农耕聚落的房屋什么样式的？（2分） （2）材料二图片反映的生产工具和耕作技术分别是什么？它们具体出现于哪一历史时期？（3分） （3）根据材料三，指出汉朝初期发展经济的基本措施。他们的统治局面历史上称为什么？（2分） 27．中华文化辉煌灿烂。阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 文物实证 材料二 文化典籍 中国古代 欧洲中世纪 造纸工艺 中国人很早就懂得造纸的基本方法，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，基本流程是“锉、煮、打、抄”。 先把羊皮用复杂工艺鞣制成革，再擦上白色粉末，用卵石面磨光，这就是人们所说的羊皮纸。 评价 ① 示例：羊皮纸不易损坏，但其原料来源有限，制作过程复杂。因此，使用范围有限。 （1）任选其中两件文物，写出名称。（2分） （2）仿照材料二示例，将①处补充完整。（1分） （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“中华文化”写一篇历史小论文。（要求：自拟论题、观点明确、论证充分、结论正确。）（4分） 28．民族之间的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（6分） 材料一  蜀汉在丞相……的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 ——摘自部编版《中国历史》七年级上册教材 材料二  以下是西北河西走廊地区出土的画像砖 材料三  北魏孝文帝的全面封建化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范。孝文帝下诏改用汉姓……推行汉族的官制和律令，都是旨在学习吸取汉民族的先进文化；同时，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因此也逐渐融入汉族人民的生活中。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 请回答： （1）材料一中“改善民族关系”的蜀汉丞相是谁？（1分） （2）根据材料二，将图片所对应的民族交融的表现进行归类。（填写序号即可）（3分） 文化艺术： ；生产方式： ；生活习俗： （3）根据材料三，说出孝文帝采取了哪些汉化措施？（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用) ,答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码. 违纪标记 号 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用05mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或园珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号额序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][C][D] 16[A][B][G[D] 21 [A][B][c][D] I7[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19 [A][B][c][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(6分) 请在各题目的答题区或内作答，超出需色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(7分) 27.(7分) 28.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（苏州专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C[D] 19AJ[B][G][D] 24[AJ[B][C[D] 20[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 26.(7分) 27.(7分) 28.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！