第六单元课题3二氧化碳等等实验室制取-【高效一堂通】2024-2025学年九年级化学上册同步精品课件(人教版2024)

2024-12-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 二氧化碳的实验室制取
类型 课件
知识点 二氧化碳的制取
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 95.11 MB
发布时间 2024-12-09
更新时间 2024-12-09
作者 化学张张老师
品牌系列 -
审核时间 2024-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49199655.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 课题3 二氧化碳的实验室制取 新课导入 你知道有哪些反应能生成二氧化碳呢?它们可以用来在实验室里制取二氧化碳吗? 呼吸作用 蜡烛燃烧 木炭燃烧 不能 不易收集 条件不易达到 不能 还原氧化铜 探究新知 查阅资料: 含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸产生较纯净的二氧化碳气体。 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑ CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+ CO2↑ CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 探究新知 视频:制取二氧化碳药品的选择 探究新知 探究实验:实验室制取二氧化碳的药品的选择 编号 实验内容 实验现象 1 石灰石和稀盐酸 2 石灰石和稀硫酸 3 CaCO3粉末和稀盐酸 有大量气泡产生,反应剧烈 开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生 产生气泡速率比较适中 探究新知 1.实验室不用浓盐酸与石灰石反应制取CO2的原因: 浓盐酸具有______性,使制得的气体中混有______气体。 稀硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,附着在石灰石表面,阻碍了反应的进行。 HCl 2.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制取CO2的原因: 挥发 3.实验室也不用碳酸钠、粉末状石灰石制取二氧化碳,原因是: 反应速率太快,不便控制。 【思考与讨论】 探究新知 制得的气体要纯净 反应速率要适中 操作安全方便 便于收集 探究新知 一、实验室制取二氧化碳的化学反应 1.药品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)与稀盐酸 2.反应原理:CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3 H2CO3 H2O+CO2↑ 总反应为:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 探究新知 思考与讨论: (1)实验室制取氧气的装置是什么?选择依据是什么? (2)怎样收集氧气?为什么这样收集? (3)实验室制取二氧化碳应选择什么装置? 探究新知 3.发生装置: 制取原理 反应物的状态 反应条件 发生装置 CO2 O2 固体 + 液体 固体 液体 常温 加热 催化剂 稀盐酸与大理石(或石灰石) 加热高锰酸钾 分解过氧化氢溶液 ②固固加热型 ①固液常温型 ② ① ① ①反应物状态 ②反应条件 探究新知 请你利用下列仪器设计一套制取二氧化碳的装置: 探究新知 装置简单 操作方便 可以控制反应的发生与停止 可以控制反应的速率 便于添加液体药品 对比并评价装置的优、缺点。 探究新知 依据气体的溶解性、气体的密度 排水法 向上排空气法 向下排空气法 收集不易溶或难溶于水且不与水反应的气体 收集密度比空气大的气体 收集密度比空气小的气体 4.收集装置的选择 制取二氧化碳的装置 探究新知 连接仪器 检查 装置 气密性 添加药品 制取收集 检验验满 实验步骤: 检查气密性操作: 夹紧弹簧夹,向长颈漏斗中加水至形成液封,若形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。 探究新知 5、注意事项: (1)长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下? 液封,防止气体从长颈漏斗排出。 (2)怎样检验所得气体是二氧化碳? (3)怎样检验二氧化碳气体已收集满? 将气体通入到澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则所得气体为CO2。 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满。 探究新知 实验室里制取气体的一般思路和方法: 药品 原理 发生装置 收集装置 检验 验满 反应物的状态 反应条件 气体的性质 (主要是物理性质:溶解度、密度) 二氧化碳制取的研究 实验药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸 反应原理:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 操作步骤: 发生装置:固液常温型 检验与验满 装置 确定 收集装置:向上排空气法 课堂小结 随堂训练 1.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 (   ) A. 煅烧石灰石 B. 用碳酸钠与稀盐酸反应 C. 用石灰石与稀盐酸反应 D. 用石灰石与稀硫酸反应 C A.制取 B.收集 C.检验 D.验满 2.某同学在实验室制取二氧化碳的过程中,进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下图所示,其中正确的是( ) C 随堂训练 A B C D C A或B或D A或B或D 3、 (1)加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气选择的发生装置是____________, (2)过氧化氢分解制取氧气选择的发生装置是____________________, (3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_______________________。 随堂训练 4.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( ) B A.连接仪器 B.检查气密性 C.取用石灰石 D.验满 随堂训练 3.实验室常用的气体制取装置如图1,请回答: (1)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生装置为   (填装置编号),收集一瓶较纯净的 O2 可以选用的装置是   。(填装置编号) (2)实验室制取 CO2 的化学方程式为    。 某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图2),验满时,把燃着的木条放在玻璃管   (填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。 B CE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b 随堂训练 5.为测定某石灰石中碳酸钙的含量,现称取12.5g石灰石样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水,也不参与反应),得到二氧化碳气体4.4g(假设生成的气体全部逸出)。计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 方法点拨:先根据化学方程式,利用二氧化碳的质量求出参加反应的碳酸钙的质量,进而计算出石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 随堂训练 随堂训练 解:设该石灰石样品中CaCO3的质量为x。 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g 100 44 x 4.4g = 10g 12.5g x=10g 该石灰石样品中CaCO3的质量分数为 ×100%=80% 答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。 输入 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.78(fixed_gap:False) Lavf58.29.100 $$

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