2.1乡村和城镇空间结构教学设计 (2)2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修二

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普通

 

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教学设计

课程基本信息

学科

高中地理

年级

高一

学期

春季

课题

乡村与城镇空间结构

教学目标

1.结合实例,说明乡村土地利用方式和分布。

2.结合案例,能说明土地利用类型,提出合理规划城乡土地利用类型的意义。

3.运用实例或资料,说明城镇内部主要功能区的特点和分布。

4.结合家乡城市资料,对比指出主要功能区的形态、特征和分布,培养乡土情感。

教学重难点

教学重点:

1.村落和城镇空间结构的形成原因和特点。。
2.结合实例,归纳城市三个主要功能区的分布特点。
教学难点:

1.结合城镇内部空间结构的原理,分析地方城镇功能分区的现象。
2.影响乡村和城镇空间结构的因素。

教学过程

【新课导入】

展示乡村和城市的景观图片,进行对比。

提问:乡村和城镇之间有什么区别呢?

聚落是指人类的居住地及生活环境的总称,分为乡村与城镇两种类型,乡村是以农业经济活动为主的地区,规模较小,城镇包括城市和镇,是以非农业经济活动为主的地区,规模较大。

一、乡村的土地利用。

乡村是以农业经济活动为主的地区,内部空间结构相对简单,土地利用类型以农业用地和居住用地为主。依据农业生产的特点,农业用地可分为耕地、林地、草地、水域等不同类型

提问:农业用地和居住用地的分布特点是怎样的?

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思考:乡村形成之初往往以农业用地和居住为主,当乡村发展到一定规模时,会出现怎样的变化呢?结合侗族鼓楼进行思考。

【活动探究】

诸葛村位于浙江省兰溪市,其村落布局宛如八卦图。村落的中心为钟池,一半水塘一半陆地,形成极具象征意义的鱼形太极图。另外以大公堂为核心,围绕崇信堂、雍睦堂、尚礼堂等祠堂形成多个居住片区。

问题1:乡村公共服务设施空间有何特征?

问题2:乡村发展到一定规模时土地利用方式分布有何特点?

二、城镇内部空间结构

城镇包括城市和镇,是以非农业经济活动为主的地区。城镇用地类型也多样,有住宅用地、商业用地、工业用地、政府机关用地、教育用地、绿化用地等,当用地类型发生集聚,出现了土地利用的专业化,就会形成不同的功能区。城镇不同的功能区之间一般没有明确的界线,某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。

(一)住宅区

住宅区是城镇中最基本的功能区,是最广泛的一种土地利用类型。可以分为高级住宅区、中级住宅区、低级住宅区。

提问:高级住宅区会分布在城市哪些地方呢?低级住宅区分布在城市哪些地方?

【活动探究】

香港境内多低山、丘陵,山峰海拔多为300-400米,平原仅占香港土地面积的六分之一,人多地少。

问题1:香港高级居住区和普通居住区为什么会这样分布?

(二)商业区

商业区多位于城镇中心、交通干线的两侧或街角路口,主要为点状或条状分布。大城市的中心会形成中央商务区,简称CBD。

展示北京国贸中央商务区和上海的中央商务区陆家嘴。

(三)工业区

工业区是工业集聚的区域,多分布在靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带,通常距离城镇中心较远,同时要考虑保护环境。

【活动探究】

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