内容正文:
第6讲 一元二次方程及其解法
2024南充数学
目
录
1
素养积累
2
素养提升
3
素养发展
一元二次方程及其解法
定义
运用
一般形式
解法
根的判别式
关系
根与系数关系
易错
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定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是①____次的整式
方程
一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)
2
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解法
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Δ>0⇔一元二次方程有两个不相等的实数根
Δ=0⇔一元二次方程有两个相等的实数根
Δ<0⇔一元二次方程没有实数根
根的判别式
ax2+bx+c=0(a≠0)
根的情况
易错
(1)ax2+bx+c=0关于x的一元二次方程根的情况,注意a≠0;
(2)ax2+bx+c=0关于x的方程注意分类讨论,方程有实数根⇔
①a=0;
②a≠0,
且Δ≥0,
如关于x的方程ax2+5x-2=0有实数根,则a②________.
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关系:x1,x2,为一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则x1+x2=③_______,x1x2=④________
运用
括号型:(x1+1)(x2+1)=x1x2+(x1+x2)+1
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题目中涉及根与系数的关系,一定要考虑Δ≥0,如ax2+bx+c=0(a≠0)中,两根x1,x2同为正数,则Δ≥0,x1+x2>0,x1x2>0;
两根x1,x2都大于1,则Δ≥0,(x1-1)+(x2-1)>0,(x1-1)(x2-1)>0.
易错
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1
素养积累
例 1 1.若关于x的方程(a-2)x|4-a|+7x-1=0是一元二次方程,则a的值
为__________.
[解析] ∵方程(a-2)x|4-a|+7x-1=0是关于x的一元二次方程,∴|4-a|=2且a-2≠0.解得a=6.
一元二次方程的定义及解法
核心知识
1
6
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2.按要求解下列方程:
(1)4(x-1)2=9(直接开方法);
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(2)x2-8x+13=0(配方法);
[解答] 解:移项,得x2-8x=-13.
配方,得x2-8x+16=-13+16,即(x-4)2=3.
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(3)2x2-3x-4=0(公式法);
[解答] 解:这里a=2,b=-3,c=-4,
Δ=(-3)2-4×2×(-4)=41>0.
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(4)(x-3)2+4x(x-3)=0(因式分解法).
[解答] 解:因式分解,得
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变式 1.下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的有( )
A
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
2.若方程5x2-x-3=x2-3+x化为一般形式后二次项系数是4,则一次
项系数是__________,常数项是_________.
-2
0
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3.(2012·南充) 方程x(x-2)+x-2=0的解是( )
A.2 B.-2,1
C.-1 D.2,-1
D
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例 2 (2018·南充) 若2n(n≠0)是关于x的方程x2-2mx+2n=0的根,则
m-n的值为__________.
一元二次方程的根
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2
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变式 1.若关于x的一元二次方程ax2+bx-3=0(a≠0)有一个根为x=
2 023,则方程a(x-1)2+bx-3=b必有一根为( )
A.2 021 B.2 022
C.2 023 D.2 024
2.已知一元二次方程x2-x-3=0的较小根为x1,则估计x1的近似值最
接近( )
A.-1.5 B.-1.3
C.-1.0 D.-0.8
D
B
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例 3 1.(2023·贵州) 若一元二次方程kx2-3x+1=0有两个相等的实数
根,则k的值是__________.
一元二次方程根的判别式
核心知识
3
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2.(2023·上海)已知关于x的一元二次方程ax2+6x+1=0没有实数根,
那么a的取值范围是__________.
[解析] ∵关于x的一元二次方程ax2+6x+1=0没有实数根,
∴Δ<0,即62-4a<0.解得a>9.
a>9
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例 4 (2020·南充) 已知x1,x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根.
(1)求k的取值范围;
一元二次方程根与系数的关系
核心知识
4
[解答] 解:∵一元二次方程x2-2x+k+2=0有两个实数根,
∴Δ=(-2)2-4×1×(k+2)≥0.
解得k≤-1.
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[解答] 解:存在.∵x1,x2是一元二次方程x2-2x+k+2=0的两个实数根,
∴x1+x2=2,x1x2=k+2.
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变式 如图,四边形ABCD是边长为4的菱形,对角线AC,BD的长度分
别是一元二次方程x2-mx-x+2m=0的两实数根,DH是AB边上的高,
则DH的值为( )
A
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2
素养提升
例 5 关于x的方程x2-(2k-1)x+k2-2k+3=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围;
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(2)用含k的代数式表示|x1-x2|;
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3
素养发展
1.(2023·创编) 若关于x的一元二次方程(m+1)x2-x+m2-m-2=0有
一根为0,则m的值为( )
A.2 B.-1
C.2或-1 D.1或-2
A
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2.(2023·南充) 已知关于x的一元二次方程x2-(2m-1)x-3m2+m=0.
(1)求证:无论m为何值,方程总有实数根;
证明:∵Δ=[-(2m-1)]2-4×1×(-3m2+m)=4m2-4m+1+12m2-4m=16m2-8m+1=(4m-1)2≥0,
∴无论m为何值,方程总有实数根.
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本讲内容结束
请完成《练测本》P12~13第6讲
解法
形式
优点
缺点
直接开平方法
a(x+m)2=n
速度快
条件要求较高
配方法
a=
为求二次函数最值奠基
最慢
公式法
x=(b2-4ac≥0)
万能
符号较多,运算量大
因式分解法
a(x-x1)(x-x2)=0
最快
技巧性较强
≥-
分式型:+=,+==
绝对值型:|x1-x2|===
因式分解型:xx2+x1x=x1x2(x1+x2)
-
平方型:x+x=(x1+x2)2-2x1x2,(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2
[解答] 解:方程变形为(1)(x-1)2=.
∴x-1=±.∴x1=,x2=-.
开平方,得x-4=±.
∴x1=4+,x2=4-.
∴x==.
∴x1=,x2=.
(x-3)(x-3+4x)=0,即(x-3)(5x-3)=0.∴x-3=0或5x-3=0.∴x1=3,x2=.
①x2+;②|x|=x+3;③(x+2)(x-2)=x2-2x;④ax2+bx+c=0.
[解析] ∵一元二次方程kx2-3x+1=0有两个相等的实数根,∴Δ=(-3)2-4k×1=0,且k≠0.解得k=.
(2)是否存在实数k,使得等式+=k-2成立?如果存在,请求出k的值;如果不存在,请说明理由.
∵+=k-2,∴==k-2.
∴k2-4=2.解得k1=-,k2=.
又∵k≤-1,
∴k=-.
A. B.
C. D.3
[解答] 解:∵原一元二次方程有两个不相等的实数根,∴Δ=[-(2k-1)]2-4(k2-2k+3)>0,即4k-11>0.∴k>.
[解答] 解:由一元二次方程的求根公式,得不妨令x1=,x2=.
∴|x1-x2|=.
(3)是否存在实数k,使得|x1|-|x2|=?若存在,试求出k的值;若不存在,说明理由.
[解答] 解:存在.
∵k>,∴2k-1>0,>0.
∴x1>0.
又∵x1·x2=k2-2k+3=(k-1)2+2>0,
∴x2>0.
当|x1|-|x2|=时,
x1-x2=,即=.
∴4k-11=3.∴k=.
(2)若x1,x2是方程的两个实数根,且+=-,求m的值.
解:由题意,得x1+x2=2m-1,x1x2=-3m2+m.
∵+==-2=-,
∴-2=-.
整理,得5m2-7m+2=0.
解得m=1或m=.
$$