内容正文:
第7讲 方程与方程组的实际应用
2024南充数学
目
录
1
A组 基础过关
2
B组 能力训练
3
C组 培优拓展
1
A组 基础过关
一、选择题
1.数学文化(2022·南充) 《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何.”设鸡有
x只,可列方程为( )
A.4x+2(94-x)=35
B.4x+2(35-x)=94
C.2x+4(94-x)=35
D.2x+4(35-x)=94
D
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2.数学文化(2023·改编) 《九章算术》中有一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”题目大意
是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少
4元.问有多少人?该物品价值多少元?设有x人,该物品价值y元,根
据题意列方程组为( )
A
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二、填空题
3.(2023·牡丹江) 张师傅去年开了一家超市,今年2月份开始盈利,3月份盈利5 000元,5月份盈利达到7 200元,从3月到5月,每月盈利的平均增长率都相同,则每月盈利的平均增长率是__________.
20%
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4.(2023·改编) 如图,在长为100 m,宽为50 m的矩形空地上修筑四
条宽度相等的小路,若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是
3 600 m2,则小路的宽是__________.
5 m
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三、解答题
5.(2023·创编) 某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,假设每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6 000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
解:设每千克水果应涨价x元.
依题意,得(500-20x)(10+x)=6 000.
整理,得x2-15x+50=0.解得x1=5,x2=10.要使顾客得到实惠,应取x=5.
答:每千克水果应涨价5元.
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6.(2023·改编) 某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民的业余文化生活,计划出资500元全部用于采购A,B,C三种图书,A种每本30元,B种每本25元,C种每本20元,其中A种图书至少买5本,最多买6本(三种图书都要买),此次采购的方案有几种?
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解:①当购买5本A种图书时,设购买x本B种图书,y本C种图书.根据题意,得
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②当购买6本A种图书时,设购买m本B种图书,n本C种图书.根据题意,得
∴当购买6本A种图书时,有3种采购方案.综上所述,此次采购的方案有3+3=6(种).
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B组 能力训练
7.(2022·武侯区) 如图,已知正方形ABCD边长为4,甲、乙两动点分别从顶点A,C同时出发沿正方形的边开始运动,甲点按顺时针方向运动,乙点按逆时针方向运动,若乙的速度是甲的速度的3倍,则它们第
2 022次相遇将在边__________上.
DC
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8.数学文化(2023·创编) 中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中有这样一道题:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何?”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长
与宽共60步,问长比宽多多少步?经过计算得出长比宽多_______步.
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9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20 cm,BC=15 cm.现有动点P从点A出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段CB向点B方向运动.如果点P的速度是4 cm/s,点Q的速度是2 cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动的时间为t s.
(1)用含t的代数式表示Rt△CPQ的面积S;
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解:若运动的时间为t s,
则CP=(20-4t) cm,CQ=2t cm.
∴Rt△CPQ的面积S=20t-4t2(0≤t≤5)
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(2)当t=3时,P,Q两点之间的距离是多少?
解:当t=3时,CP=20-4t=20-4×3=8(cm),
CQ=2t=2×3=6(cm).
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C组 培优拓展
10.某工厂研发出两种新型口罩和消毒液,已知1平方米甲种布料可以制成20个A型口罩和10个B型口罩,1平方米乙种布料可以制成10个A型口罩和20个B型口罩.现需要制作1 500个A型口罩和1 800个B型口罩.现有消毒液19吨,计划同时租用甲型车a辆,乙型车b辆,一次运完,甲型车一次满载2吨,乙型车一次满载3吨,且恰好每辆车都载满消毒液.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)恰好需要甲、乙两种布料各多少平方米?
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解:设恰好需要x平方米甲种布料,y平方米乙种布料.根据题意,得
答:恰好需要40平方米甲种布料,70平方米乙种布料.
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(2)在运送消毒液时,请你设计所有可能的租车方案.
∴共有3种租车方案,即
方案1:租用8辆甲型车,1辆乙型车;
方案2:租用5辆甲型车,3辆乙型车;
方案3:租用2辆甲型车,5辆乙型车.
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本讲内容结束
A. B.
C. D.
30×5+25x+20y=500.∴x=14-y.
又∵x,y均为正整数,
∴或或
∴当购买5本A种图书时,有3种采购方案;
30×6+25m+20n=500.∴n=16-m.
又∵m,n均为正整数,
∴或或
∴S=CP·CQ=(20-4t)×2t=20t-4t2.
∵∴0≤t≤5.
∴PQ===10(cm).
(3)当t为多少时,S=S△ABC?
解:依题意,得20t-4t2=××20×15.
整理,得t2-5t+6=0.解得t1=2,t2=3.
∴当t为2或3时,S=S△ABC.
解得
解:根据题意,得2a+3b=19.∴a=.
又∵a,b均为正整数,
∴或或
$$