精品解析：北京市延庆区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

延庆区2024-2025学年第一学期期中试卷 七年级历史 一、本部分共16小题，每小题1.5分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 暑假期间，小茗同学参加了以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，其中有项活动是参观我国境内的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址是 A. 元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 陕西蓝田人遗址 D. 二里头遗址 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。选项B符合题意；元谋人遗址，是我国境内目前已确认的最早的古人类，A排除；陕西蓝田人遗址，是中国直立人化石及旧石器时代早期文化遗物出土地点，C排除；二里头遗址，属于夏王朝后期的一座都城遗址，D排除。故选B。 2. 下图是北京人制作的不同类型的工具。这些工具的制作方法是（ ） A. 打制 B. 磨制 C. 烧制 D. 炼制 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据题意并结合所学可知，距今约70-20万年的北京人使用打制石器，A项正确；北京人不会磨制、烧制、炼制等制作工具方法，排除BCD项。故选A项。 3. 大汶口文化中晚期的山东章丘焦家遗址，出土了大量植物遗存。出土的农作物种子中，炭化粟出土概率为48.92%，占据绝对优势，粟是最主要的农作物；炭化黍出土概率为24.46%，比例仅次于粟。这反映了（ ） A. 章丘是农业起源地 B. 阶级分化十分明显 C. 原始农业有所发展 D. 畜牧业的发展滞后 【答案】C 【解析】 【详解】】根据材料“出土的农作物种子中，炭化粟出土概率为48.92%，占据绝对优势，粟是最主要的农作物；炭化黍出土概率为24.46%，比例仅次于粟”表明当地的主要农作物是粟和黍，这是原始农业的基本形态，体现出原始农业有所发展，C项正确；材料体现出山东章丘焦家遗址原始农业获得发展，但不能说农业的发源地在章丘，排除A项；材料展示的是农业状况，没有涉及阶级分化，排除B项；材料体现的是农业发展状况，没有涉及畜牧业，排除D项。故选C项。 4. 仰韶文化发现多处墓地，且墓葬规模和随葬品看不出显著差别。这反映了（ ） A. 氏族成员之间地位相对平等 B. 氏族成员之间有阶级分化 C. 氏族成员之间出现了贫富分化 D. 氏族成员过群体生活 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“仰韶文化发现多处墓地，且墓葬规模和随葬品看不出显著差别”和所学知识可知，在考古发现中，墓葬规模和随葬品的差别可以反映社会结构和成员之间的地位关系。如果墓葬之间没有显著的规模和随葬品的差别，说明氏族成员之间的社会地位和财富分配较为均衡，没有明显的贫富或阶级分化。因此，仰韶文化时期的这一特征反映出氏族成员之间地位相对平等，A项正确；题干反映的是地位相对平等，不是阶级分化，排除B项；题干反映的是地位相对平等，不是贫富分化，排除C项；题干反映的是地位相对平等，并没有说过群体生活，排除D项。故选A项。 5. 中华文明多元一体，所以有人说中华文明的起源“漫天星斗，八方雄起”，以下史料能印证该观点的是（ ） A. 三皇五帝的神话传说 B. 殷墟出土的商朝甲骨文 C. 打制石器的大量出土 D. 良渚、陶寺等古文明遗址 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“漫天星斗，八方雄起”和所学知识可知，中华文明的起源被描述为“漫天星斗,八方雄起”，意味着在中华大地上各地文明同时崛起、多样并存。良渚遗址和陶寺遗址等古文明遗址体现了不同区域在相近时期内具备多元文化特色的发展，是各地古代文明并存兴起的有力证据，因此它们可以印证中华文明起源多元化的观点，D项正确；神话传说带有人工加工色彩，不能充分印证文明起源，排除A项；殷墟是奴隶社会，甲骨文是商代文字，不能印证文明的多元性和文明的起源，排除B项；“打制石器的大量出土”说明原始人类已经掌握了制造工具的技术，并且这些工具在他们的生活中扮演了重要角色，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 6. 五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其领袖就是被后人尊奉为“人文初祖”的（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 尧和炎帝 C. 黄帝和炎帝 D. 尧和蚩尤 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识，根据远古传说，黄帝和炎帝是五六千年前黄河流域的杰出部落联盟首领，他们联合起来，在涿鹿之战中打败蚩尤部落，此后他们的部落不断发展壮大，成为今天华夏族的前身，因此被后人尊奉为“人文初祖”，中国人也以炎黄子孙自居，C项正确；蚩尤是炎帝、黄帝联合起来在涿鹿之战中打败的部落首领，排除A项；尧是炎帝、黄帝之后根据禅让制产生的黄河流域的部落联盟首领，不符合题意，排除BD项。故选C项。 7. “夏传子，家天下。”《三字经》这样描述是因为夏朝创立了（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 中央集权制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，B项正确；题干反映的是世袭制，不是禅让制，排除A项；西周实行分封制，题干反映的是世袭制，排除C项；中央集权制是以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度，秦朝创立，与题意不符，排除D项。故选B项。 8. 分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。西周贵族等级示意正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，西周以血缘关系为纽带，建立了分封制，分封制形成了天子—诸侯—卿大夫—士的等级序列，D项正确；A项、B项、C项所展示的等级序列不正确，排除A项、B项、C项。故选D项。 9. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 原始农业出现 B. 世袭制的出现 C. 周王室的衰微 D. 夷、狄、蛮的入侵 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”和所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，著名的霸主有齐恒公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，C项正确；原始农业出现是新石器时代，排除A项；世袭制的出现是夏朝，排除B项；题干反映的是王室衰微，不是夷、狄、蛮的入侵，排除D项。故选C项。 10. 下边是一位同学关于春秋战国时期的学习笔记，其中①处应填（ ） A. 原始农业的出现 B. 磨制石器的使用 C. 制陶业的发展 D. 铁制农具和牛耕的出现与推广 【答案】D 【解析】 【详解】根据示意图信息“诸侯国之间的战争、商鞅变法、分封制、县制”“老子、孔子、百家争鸣”结合所学知识可知，示意图体现的是春秋战国时期的社会变革。春秋战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”，故①处应填“铁制农具和牛耕的出现与推广”，D项正确；原始农业的出现、磨制石器的使用、制陶业的发展都是新石器时代的重要成就，为古代文明的形成奠定了重要的物质基础，与题干时间信息不符，排除ABC项。故选D项。 11. 研习历史地图是学习历史的必要技能。读下面示意图，判断其反映的历史时期是（ ） A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 【答案】B 【解析】 【详解】根据图中“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”“长平”“马陵”等信息，结合所学可知，图片反映的是战国七雄的兼并战争，其中著名的战役有马陵之战、长平之战等，B项正确； 春秋末年，晋国被韩、赵、魏三家瓜分。在历史上，“三家分晋”被视为春秋之终、战国之始的分水岭，排除A项；秦朝、西汉时期实现了统一，与图片所示明显不符，排除CD项。故选B项。 12. 商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法（ ） A. 确立县制 B. 禁止私斗 C. 奖励耕战 D. 编制户口 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的‘夷狄之邦’改造成了诸侯谈之色变的‘虎狼之国’”并结合所学可知，商鞅变法的核心内容之一是奖励耕战，即鼓励农业生产和军事功绩。通过这种激励机制，秦国最大限度地发掘和调动了全社会的潜力，使得国家变得强大，最终成为诸侯国中最为强悍的“虎狼之国”，C项正确；确立县制是商鞅变法的内容，但它并不是导致秦国成为“虎狼之国”的主要原因，排除A项；禁止私斗和编制户口是商鞅变法的内容，但都不是导致秦国成为“虎狼之国”的主要原因，排除BD项。故选C项。 13. 《历史建筑之谜》中说：“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是（ ） A. 运河 B. 郑国渠 C. 江渠 D. 都江堰 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”结合所学知识可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它是一项综合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用，D项正确；该工程指的是都江堰，不是运河，运河的功能是运输，排除A项；郑国渠的修建与李冰无关，排除B项；题干反映的是都江堰，江渠与材料无关，排除C项。故选D项。 14. 在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（ ） A. 因材施教 B. 有教无类 C. 为政以德 D. 温故知新 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“学生来自士农工商各阶层”可知，此内容反映了孔子有教无类的教育思想。有教无类是孔子的主张，意思是不管什么人都可以接受教育，不论贫富、贵贱等，充分体现了“教育公平”，B项正确；因材施教是针对不同的人进行不同的教育，排除A项；为政以德是孔子的政治主张，排除C项；温故知新是学习方法，排除D项。故选B项。 15. 社会大变革促进了文化空前繁荣。战国时期，各家学派纷纷著书立说，相互抨击，相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面被称为（ ） A. 诸侯争霸 B. “百家争鸣” C. 文化繁荣 D. “百花齐放” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，春秋战国时期，社会剧变，旧社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，并相互辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面，B项正确；诸侯争霸是发生在春秋战国时期的重大政治事件，与题干“思想文化”不符，排除A项；文化繁荣是一个简单描述，不是对该局面的称呼，排除C项；1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，排除D项。故选B项。 16. 战国时期发明了切脉诊法，并能用针刺、按摩、汤药治疗疾病的名医是（ ） A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 李冰 D. 李时珍 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“战国时期发明了切脉诊法，并能用针刺、按摩、汤药治疗疾病的名医”并结合所学知识可知，战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用，B项正确；黄帝是中华文明的人文初祖，不符合题意，且不是战国时期，排除A项；李冰是战国时期秦国的蜀郡太守，主持修建了都江堰，排除C项；李时珍是明朝时期的药物学家，著有《本草纲目》，排除D项。故选B项。 17. 原始社会的发展。 材料一 有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土） 某同学发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。 材料二 反映原始居民生产生活的图片 （1）请你为这位同学的描述寻找最合适的证据。（填写字母即可） 能为描述①提供考古依据的是：____________ 能为描述②提供考古依据的是：____________ 能为描述③提供考古依据的是：____________ （2）选择最符合以下推论的图片。（填写序号即可） 推论一：出现制陶业，改变先民生活方式，初具朴素的审美观念。____________ 推论二：先民过上定居生活，自然地理环境造成建筑形式的差异。__________ 推论三：广泛使用先进的农业生产工具，农业生产初具规模。__________ 通过这些研究学习可知，定居生活和制作陶器表明了原始农业的起源和发展，表明原始农业起源和发展的因素还有________ A磨制石器 B人工取火 C家畜饲养 D农作物的出现 （3）请你仿照示例，从材料二中选择一幅图片并对图片进行解释 示例：②是河姆渡遗址出土的猪纹黑陶钵，可以见证河姆渡人会制作陶器。 【答案】（1） ①. A、B ②. C、E ③. D、F。 （2） ①. ②、⑤ ②. ①、④ ③. ③、⑥ ④. A、C、D。 （3）如：①是河姆渡人居住的房屋，可以见证河姆渡人已经过上定居生活。 【解析】 【小问1详解】 证据：①：根据材料一“北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里”可知，证据是与北京人的身体构造有关，即A北京人牙齿化石、B北京人头骨化石。 ②：根据材料一“白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物”可知，证据是与北京人使用的工具和猎物有关，即C石器、E砍掉角的肿骨大角鹿头骨。 ③：根据材料一“女人出去采摘，老人和孩子留下看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽”可知，证据是与北京人用火有关，即D被火烧过的朴树籽、F烧骨和烧石。 【小问2详解】 图片：①：根据题干“出现制陶业”可知，②、⑤是陶器。 ②：根据题干“自然地理环境造成建筑形式的差异”可知，①、④是不同地区的房屋类型。 ③：根据题干“使用先进的农业生产工具”可知，③、⑥是农业生产工具。 ④：根据题干“原始农业起源和发展”和所学知识可知，原始农业起源和发展的因素有定居生活和制作陶器、磨制石器、家畜饲养、农作物的出现，所以填ACD。 【小问3详解】 图片及解释：依据示例和所学知识可知，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋。所以可答①是河姆渡人居住的房屋，可以见证河姆渡人已经过上定居生活。 18. 文明国家形成。 材料一 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址，位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。 二里头遗址，发现于河南偃师，距今约4100年左右，遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。 材料二 甲骨文记载的商王是一个很专制的君主，他对下属、对王后都用“呼”，显示出王的权力至高无上。甲骨卜辞说明商代是领土国家，有一定的地域范围，商王朝在其中能实行有效的管制。 ——摘编自《稽古·贯通·启新：中国古代史》 材料三 在北京市房山区琉璃河西周燕都遗址出土了青铜器克罍(léi)，其内壁铸有铭文，铭文大意为周王对太保(周王室官职名，这里指任此职的召公奭(shì)说，你用(宣誓效忠的)盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命(你的儿子)克做燕地的君侯，管理和使用羌族、驭族、微族等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构。为纪念此事铸造了这件宝贵的器物。 克罍 （1）依据材料一，指出三处遗址考古发现的共同点。结合所学知识，概括这些考古发现的重要意义。 （2）依据材料二，概括甲骨文所反映的早期国家商朝的特点。结合所学，指出甲骨文发现的意义。 （3）依据材料三并结合所学，说出其所反映的西周制度名称，归纳出材料中“克”具有哪些权利和义务。分析这一制度的历史作用。 【答案】（1）共同点：都出现了宫殿或宫城；发现了墓葬；发现了礼器等。重要意义：距今约5000-4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。 （2）特点：有一定的地域范围，商王朝在其中能实行有效的管制。意义：使得商朝历史得到了考古实物的证实，表明商王朝是确切存在的。甲骨文是汉字发展的重要阶段，起到了奠基作用。 （3）名称：分封制。权利义务：“克”得到土地和民众，对周王宣誓效忠和贡献财物，镇守疆土并进行管理。历史作用：加强了周天子与诸侯的联系加强了对地方的统治，稳定了当时的统治秩序；有利于周文化的传播；有利于不同民族间的交融，推动了对边远地区的开发，为华夏族的形成奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 共同点：根据材料一“良渚古城遗址，由宫殿区、内城、外城组成，随葬着数量不等制作精美的玉礼器；陶寺都城遗址，有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器；二里头遗址，宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器”可知，可以从宫殿和墓葬以及礼器等角度分析，即都出现了宫殿或宫城；发现了墓葬；发现了礼器等。 意义：结合所学知识可知，可以从时间和地区以及国家角度分析，即距今约5000-4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。 【小问2详解】 特点：根据材料二“甲骨卜辞说明商代是领土国家，有一定的地域范围，商王朝在其中能实行有效的管制。”可知，可从地域范围和管制角度分析，即有一定的地域范围，商王朝在其中能实行有效的管制。 意义：结合所学知识可知，可以从考古和文字等角度分析，即使得商朝历史得到了考古实物的证实，表明商王朝是确切存在的。甲骨文是汉字发展的重要阶段，起到了奠基作用。 【小问3详解】 名称：结合所学知识可知，西周政治制度是分封制。 权利和义务：根据材料三“你用(宣誓效忠的)盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命(你的儿子)克做燕地的君侯，管理和使用羌族、驭族、微族等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构”可知，可从土地和人口，以及财物和镇守疆土等角度分析，即“克”得到土地和民众，对周王宣誓效忠和贡献财物，镇守疆土并进行管理。 历史作用：结合所学知识可知，可以从统治、周文化、民族融合和开发边疆等角度分析，即加强了周天子与诸侯的联系加强了对地方的统治，稳定了当时的统治秩序；有利于周文化的传播；有利于不同民族间的交融，推动了对边远地区的开发，为华夏族的形成奠定基础。 19. 科技文化的闪耀。 材料一 夏商周时期的青铜器精品 ①二里头遗址出土的青铜爵，这是我国目前已发现最早的青铜酒器之一。 ②春秋青铜牺尊，作水牛形，这是一件温酒器，牛背上的锅形器可以盛酒，空穴注水装于尊腹用来温酒。 ③利簋（guǐ）及铭文拓片，利簋腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。 ④战国双镰铁范，这种范必须用液态铁浇铸，说明这时我国已经掌握了生铁的铸造技术。 材料二 战国时期的伟大思想家 材料三 中华民族无论有多少种方言，但是汉字是一个，说各种方言的中国人都认同这个符号系统所承载的历史文化内涵……成为整个中华民族共同使用的书写符号。汉字是世界艺术宝库中的一枝奇葩；只有方形汉字才能派生出篆刻艺术……玉玺被视为国家的权力，为中华民族的统一起到了巨大的作用；正由于方块的形式，又派生出了印刷艺术。所以，只要汉字不消失，永远是统一的。 ——摘编自张宝明《汉字在世界的威望汉字让中国人自豪》 （1）结合所学，请你按照时间顺序给材料一中的青铜器排序。（写出序号即可）说出这些青铜器的重要价值。 （2）文化综艺电视台要招聘一些栏目主持人。根据提供的栏目名称，结合所学知识，给材料二中的人物安排最适合他们主持的栏目。 《人与自然》___《法制在线》___《和平使者》___《关爱民生》___ （3）依据材料三，指出汉字的价值。简要谈谈你对传承和弘扬中华传统文化的认识。 【答案】（1）①③②④价值：艺术价值（见证了中国古代青铜制造工艺的高超）；历史价值（可以佐证历史史实，反映了当时的社会发展变化）。 （2） ①. 庄子 ②. 韩非子 ③. 墨子 ④. 孟子。 （3）价值：汉字增进了中华民族的认同力和凝聚力；汉字记录着中华文明；汉字繁衍了门类众多的艺术。认识：积极传承传统文化、取其精华等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 排序：结合所学知识可知，二里头遗址夏朝都城遗址，所以①来自夏朝。春秋青铜牺尊来自春秋时期，所以②来自春秋时期。周武王在牧野伐纣发生于西周建立之前，所以③发生于商周之间。战国双镰铁范于战国铸造，所以④来自战国时期。按照时间顺序应该是①③②④。 重要价值：根据材料一“这种范必须用液态铁浇铸，说明这时我国已经掌握了生铁的铸造技术”可得出，艺术价值（见证了中国古代青铜制造工艺的高超）；根据材料一“利簋腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值”可得出，历史价值（可以佐证历史史实，反映了当时的社会发展变化）。 【小问2详解】 栏目：①：结合所学知识可知，战国时期道家的代表人物是庄子，他强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立。庄子最适合主持栏目《人与自然》。 ②：结合所学知识可知，战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。韩非最适合主持栏目《法制在线》。 ③：结合所学知识可知，墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。墨子最适合主持栏目《和平使者》。 ④：结合所学知识可知，孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为得民心才能得天下。孟子最适合主持栏目《关爱民生》。 小问3详解】 价值：根据材料三“说各种方言的中国人都认同这个符号系统所承载的历史文化内涵……成为整个中华民族共同使用的书写符号”可得出，汉字增进了中华民族的认同力和凝聚力；汉字记录着中华文明；根据材料三“汉字是世界艺术宝库中的一枝奇葩；只有方形汉字才能派生出篆刻艺术”可得出，汉字繁衍了门类众多的艺术。 认识：本题为开放性试题，言之有理即可。结合所学知识，可从有选择的继承、弘扬等方面作答。如：积极传承传统文化、取其精华等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 延庆区2024-2025学年第一学期期中试卷 七年级历史 一、本部分共16小题，每小题1.5分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 暑假期间，小茗同学参加了以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，其中有项活动是参观我国境内的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。该遗址是 A. 元谋人遗址 B. 周口店北京人遗址 C. 陕西蓝田人遗址 D. 二里头遗址 2. 下图是北京人制作的不同类型的工具。这些工具的制作方法是（ ） A. 打制 B. 磨制 C. 烧制 D. 炼制 3. 大汶口文化中晚期的山东章丘焦家遗址，出土了大量植物遗存。出土的农作物种子中，炭化粟出土概率为48.92%，占据绝对优势，粟是最主要的农作物；炭化黍出土概率为24.46%，比例仅次于粟。这反映了（ ） A. 章丘是农业起源地 B. 阶级分化十分明显 C. 原始农业有所发展 D. 畜牧业的发展滞后 4. 仰韶文化发现多处墓地，且墓葬规模和随葬品看不出显著差别。这反映了（ ） A 氏族成员之间地位相对平等 B. 氏族成员之间有阶级分化 C. 氏族成员之间出现了贫富分化 D. 氏族成员过群体生活 5. 中华文明多元一体，所以有人说中华文明的起源“漫天星斗，八方雄起”，以下史料能印证该观点的是（ ） A. 三皇五帝的神话传说 B. 殷墟出土的商朝甲骨文 C. 打制石器的大量出土 D. 良渚、陶寺等古文明遗址 6. 五六千年前，黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体，其领袖就是被后人尊奉为“人文初祖”的（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 尧和炎帝 C. 黄帝和炎帝 D. 尧和蚩尤 7. “夏传子，家天下。”《三字经》这样描述是因为夏朝创立了（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 中央集权制 8. 分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。西周贵族等级示意正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 原始农业出现 B. 世袭制出现 C. 周王室的衰微 D. 夷、狄、蛮的入侵 10. 下边是一位同学关于春秋战国时期学习笔记，其中①处应填（ ） A. 原始农业的出现 B. 磨制石器的使用 C. 制陶业的发展 D. 铁制农具和牛耕的出现与推广 11. 研习历史地图是学习历史的必要技能。读下面示意图，判断其反映的历史时期是（ ） A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 西汉 12. 商鞅把全社会激励体系向农战聚焦，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。通过把秦国绑到战车上，商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法（ ） A 确立县制 B. 禁止私斗 C. 奖励耕战 D. 编制户口 13. 《历史建筑之谜》中说：“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是（ ） A. 运河 B. 郑国渠 C. 江渠 D. 都江堰 14. 在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（ ） A. 因材施教 B. 有教无类 C. 为政以德 D. 温故知新 15. 社会大变革促进了文化空前繁荣。战国时期，各家学派纷纷著书立说，相互抨击，相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面被称为（ ） A. 诸侯争霸 B. “百家争鸣” C. 文化繁荣 D. “百花齐放” 16. 战国时期发明了切脉诊法，并能用针刺、按摩、汤药治疗疾病的名医是（ ） A. 黄帝 B. 扁鹊 C. 李冰 D. 李时珍 17. 原始社会的发展。 材料一 有关“北京人”的化石与遗存物（北京人遗址出土） 某同学发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。 材料二 反映原始居民生产生活的图片 （1）请你为这位同学的描述寻找最合适的证据。（填写字母即可） 能为描述①提供考古依据的是：____________ 能为描述②提供考古依据的是：____________ 能为描述③提供考古依据的是：____________ （2）选择最符合以下推论图片。（填写序号即可） 推论一：出现制陶业，改变先民生活方式，初具朴素的审美观念。____________ 推论二：先民过上定居生活，自然地理环境造成建筑形式的差异。__________ 推论三：广泛使用先进的农业生产工具，农业生产初具规模。__________ 通过这些研究学习可知，定居生活和制作陶器表明了原始农业的起源和发展，表明原始农业起源和发展的因素还有________ A磨制石器 B人工取火 C家畜饲养 D农作物的出现 （3）请你仿照示例，从材料二中选择一幅图片并对图片进行解释。 示例：②是河姆渡遗址出土的猪纹黑陶钵，可以见证河姆渡人会制作陶器。 18. 文明国家的形成。 材料一 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址，位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。 二里头遗址，发现于河南偃师，距今约4100年左右，遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬，出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。 材料二 甲骨文记载的商王是一个很专制的君主，他对下属、对王后都用“呼”，显示出王的权力至高无上。甲骨卜辞说明商代是领土国家，有一定的地域范围，商王朝在其中能实行有效的管制。 ——摘编自《稽古·贯通·启新：中国古代史》 材料三 在北京市房山区琉璃河西周燕都遗址出土了青铜器克罍(léi)，其内壁铸有铭文，铭文大意为周王对太保(周王室官职名，这里指任此职的召公奭(shì)说，你用(宣誓效忠的)盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享，命(你的儿子)克做燕地的君侯，管理和使用羌族、驭族、微族等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构。为纪念此事铸造了这件宝贵的器物。 克罍 （1）依据材料一，指出三处遗址考古发现的共同点。结合所学知识，概括这些考古发现的重要意义。 （2）依据材料二，概括甲骨文所反映的早期国家商朝的特点。结合所学，指出甲骨文发现的意义。 （3）依据材料三并结合所学，说出其所反映的西周制度名称，归纳出材料中“克”具有哪些权利和义务。分析这一制度的历史作用。 19. 科技文化的闪耀。 材料一 夏商周时期的青铜器精品 ①二里头遗址出土的青铜爵，这是我国目前已发现最早的青铜酒器之一。 ②春秋青铜牺尊，作水牛形，这是一件温酒器，牛背上的锅形器可以盛酒，空穴注水装于尊腹用来温酒。 ③利簋（guǐ）及铭文拓片，利簋腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，有重要的史料价值。 ④战国双镰铁范，这种范必须用液态铁浇铸，说明这时我国已经掌握了生铁的铸造技术。 材料二 战国时期的伟大思想家 材料三 中华民族无论有多少种方言，但是汉字是一个，说各种方言的中国人都认同这个符号系统所承载的历史文化内涵……成为整个中华民族共同使用的书写符号。汉字是世界艺术宝库中的一枝奇葩；只有方形汉字才能派生出篆刻艺术……玉玺被视为国家的权力，为中华民族的统一起到了巨大的作用；正由于方块的形式，又派生出了印刷艺术。所以，只要汉字不消失，永远是统一的。 ——摘编自张宝明《汉字在世界的威望汉字让中国人自豪》 （1）结合所学，请你按照时间顺序给材料一中的青铜器排序。（写出序号即可）说出这些青铜器的重要价值。 （2）文化综艺电视台要招聘一些栏目主持人。根据提供的栏目名称，结合所学知识，给材料二中的人物安排最适合他们主持的栏目。 《人与自然》___《法制在线》___《和平使者》___《关爱民生》___ （3）依据材料三，指出汉字的价值。简要谈谈你对传承和弘扬中华传统文化的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$