试卷10 河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年上学期期末学情评价-2024-2025学年六年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南平顶山专版

C改文章时，关注帮题有勋于我们把星文意的主要内容。有的 (1)请用简洁的诗言腐话上面开场白的主餐内容。2分》 鲁山县2023-2024学年上学期期末学情评价 标翅点明了文章的主要人物，如（我的伯父鲁迅先生：有的 标超点出了文章的中心事件，如（穷人》 (?)开场白中腾情线句子有语肉，请将修改后的句子写在下面情 时间：0升种》分数：0分)《本举语文《六年级上，用 D.《开国大奥)是叙图负式部分主菱采用了点面错合的写法。这 线上，(2分) 蓝司 分 样的写法，既止人盛受到整个阅兵式的庄严降重，也突短了 得分 各个人伍的特色 (3听了主持人的开务白，袋和小明各受鼓每。请你阳小明以对 ,积黑与运用。（来这分】 5名著阅读.8分) 请的形式（对语中不要出现“说”牢）表达出对我国致人酸天 1,下判网话中加点学的注音，全都任确的一项是 42分》 (1)在成长像途中，相信民学们阅读了修多关于成长故事的名 取得辉包成就的白豪感。(3分) A.苍弯(qrg)偶好(an) 司传（西 暴寄无道（心） 著，下面是儿位间学寝了名著行的交源 且.若尊(xm) 肆g(nue) 乾立(yi 排h倒海(d50) 小虑：我确的这本书，夫人会阿弗沙在父来萌减后，随量亲视 C.枯菱(w) 像博() 窥溪(u 戛热面止(a 奔外祖父，外温父组野自和，望常毒打孩于们，曾把阿 二.现代文阅珠。（养22分） D.吊暗(yan 程格(ul 荣就(zu)减风潭漂(in 平沙打得夫去了知凳 (一间读下义，完成7一10题。(12分) 2.下列词请中书可全都正输的一项是( 2分) 小丽：我徐的书中的小装雄为了将护交通题而被鬼乎热生 验〔节选》 A.花蕾 等最 对台现 粉影登场 后来艳机督追配 ①【A】有一天.徒刻家时，路边的小精树多线沙准难地金脑 B.降牌 酒讯 探侧器 战备一筹 小吴，我续的这本日纪妹小说，原名《世，小说以小单生竹日 来，就银在摩地芙：臣网月，这是起了风。一会儿，九朵厚唯境 C.拍摄 离泽 湿淋淋 余音饶梁 喻，讲超了一个回年机小署典的成长故率 的云彩飘弹址表，把未和也路通盖张了。天一下于麦了脸色。【B】 D摇登 餐视 跑龙套 佣闭如生 从他门的交宽中，我们可以得每小东读的特是苏联作寒 路上行人每加快了走路的连度，我和致慢了肿步，心越，两充儿打 场3务句默写.8安) 的小说 》,小图读的书量( 在委上，专是世界上最美的事呢！果8，随看此声丹雷，我预上真 (1D单群一会几上了小丘，一会儿又下来 ,小灵读的书是 ).(4分) 的尊上了几个雨成儿。我夏仲手其了试两国，手心里包落上了两 (老舍《军原》) 2)以下故事情节与国g沙的外闹母无关的一明是((2分) 三个雨点无。【心们元态地仲起来，甩女普书盒越大青虑逢了格片 (2)在其日战争中，杨请字“捐服过国本， ”的 A保护被打的向据沙 私儒着要求分家 四“折折！“我《着来逊研得， 不用精韩g人系深：在闲同的边留，许多战十以生命平同 当以死理 C经常证到丈夫的毒打 D.指挥众人我火 ③”管管门泉得正好，徒起头发等摩，准备听装语计生” 土，因为德打短道“ 6为庆祝神舟十上号载人飞如战功发射升空，六(1)班开履了“逐 ①“可是适差丰小时啊，”我年食着，分忽，耸怎盘就不向 (器)七律·长任)中 梦杭天“主题班会。下而是主持人击情并茂的开房白，请认真阅 有外看一眼呢智 ”西句，好用比喻和奇整的修辞，表观了红军骑越高 读，完域相关问题。7分 5厚就朱忽一下，”玛局记定，只听生岭一声响，原来她压且 山，不铜裂隐的大无裂英维气概。 2023年1n月2日日11时14令，中国机人化天工程安来又 感油锅里致韩整见 (41“ “两句.从 一没重大完收，神年十七号我人飞粉在甘肃海泉止翼发射中心 我个天特制特利不常。马垢，我哈体无普油去吧？”夜 响定和听凳角度销论出一蒙半收的景单， 点曹发精升空：将清瑞流，患胜南，江新林3名林天具通入预完 夫康着 《卒有疾（西正月·夜行虎沙遗中》） 轨道。 ⑦移看，骨油我下班零河来了，蜗弱冲代笑了芜，好缘好着 4.下列表述不正确的一项是()（小分） 从2003年10川1日情利纬感装钟身玉季衣人飞暂违簿 了我的心瑟 A.侧公权是康代著名的书法家，饱的悟书用笔方四并领，点简 太空，到这史种年十七香我人电粉奔是大空，走且整整20个每 ”可是…不是任要地肉马平地肉得过蜂多好多青油呢，” 棱角分用。《玄径塔厚是其供书代表作之一 代，这的年记表了中国黄人轨天事是的辉犹点地。12皮机人发 我一边说，一连用眼培着窗外，生0而停了 B写自假书时，我们要依据l议的对象可称障。有时业可以不 附，次没体总：同同常场，发系是犀名越健，步姐是如北冬实，通 @“成什公时城优过套纯内”妈妈饲上来髓，转过身表看了线 用陈时，在正义中点出即可 过这武发特任亭的威动，使我国戴人桃天事量又迈王了新的容阶 雷文·我年短·上相·第页·共6页 语文·六年恒·上厨·氧2页·共6页 语文·我年级·上·美5面·共6面 斌卷10 )“徐没现，爸爸可说过，“这请一：口，我线位红了。黑为我 特”期汇：地最春建的低麦月一他#界就新低大骨用了几年时间 三、吉降文阳读。《共10分》 澄美芒芒，电漫人香诉衣委纯什公肉 研制出的一件卡用好做。该种能不仪养条落，字国等转性：湖之也 【一)阅读（书戴端西牛），完成1517邀。《6分 亚“真的喝？”妈易月 侯亮，从雄合将城 写中有社处士，封书高，所宝这百数。有或高《中)一轴，尤所 的我不再说语，色不敢再去者胡弱：急忙膏过身子红住晚架， 心售桥肤遇上数辛会发生什么呢？罗的精·剂统管所完过修 爱，第量玉轴。常以自姓 上边竹照题雄域峰实得得事步，着表不会有出去买东西的套望了， 展在抑城所后的数净理控，平锋折领，数净和料孕合在了一起。绝 一眼书。，有一数量见之，附拿大芙，日，“北香4年息。 系看看是里的州种，六点二十，夜只好打开电视，不声不响地听装 丝专门经纤了一个数学蜂放收外，该个：件可以根端徐的喻入，形 年，力在角，尾喜入两反闻，令乃掉儿而平，得矣，”处士笑而感之 语讲应。 成春件桥粮，按震建步将果样下去，就可以待到情美的折筑作片 右请有元：“林当月奴，以当月神.“不可位包 7,结合全文，用筑结的新言概括这文的主要内容。(2分) ①降了作为果峰品，偶人们请遣缓承等我的能想到的麻论，析 15解释下列句中加点字同.《2分3 然还有很多您意烟不到的“同义之地”，比知“支提“堂。 )好书酒好： ®选文第①最中的髯战与千读是米很有装道，请常任达一句，白 ③罗稻特·期曾和利人一起合作，利用片所原观，计会了一 (2)报李大笑指章： 选角度加以资析。3分1 种可汉价叠的大和能故。在造储的时候，把大加使极新起桌，不企 16目现代仅诵解译下面的句子，(2分) 梅地筑犬霸添幕师，到了太定中再北它展开，止它立常工作 华十，力在角，成域入斯量同，令万掉尾而千，号炙 面美润国家杭实机天局拉出一款名网PUFFER的的叠机 及认真阅读②一心及，想一思选文量如问表理“我”急于体种新用 露人，它的设计美感也是章于折蓝。PU下ER可以通过折叠，段 17.文章结尾用古语耕当可氨，织当问牌“.有什么用意？(2分) 衣的追切心情的？请结其体内容简要分析。(3分) 变自身到西，凭情进个能力，它不仅可以很轻松地限随并艳大型 就天器击外火室，还能在装小的堂间中来去自如，完出的能力让人 二)阅读下面的古诗，究域1819题。(4分1 们时它的表来充满了期释 江南春 0.选文设有出观一个“盼”字，好处处写出了“我的的各种表理 11,为了完成任务一”，我门应该重点测误第 及，运用 [精]杜位 里一里，文章以一个“衡“字作标愿有哪华好处？4分) “旧两关健网”的图读方齿，可以知道优秀的折派纸素的特点是 千里雾啼模晚红，衣村都酒燕及 。2分) 南解阳百入十专，多少根合烟雨中 12,若更觉成“任务二“，需重点阅读第 段。运用”提欺美 (二)阅读下文，克成11一14题，(10分) 浪”千里鉴除绿碳红，水村山邻酒御风”药始了一朝优美的函面， 威信息“的图浅方法，按厘如下登点分西市指把“折纸和数学“ 折凝中的奥规 请你展开塑象，用流畅的语吉摆连这制横自。〔2分) 侧读下文，完成如下任务， 的联系。(3分) ◇任务一：提图人门折年时纸张建择有学问。 第一步，先研究折证青日的数学理论 19全诗抒发了诗人怎样的情域？(2分) ◇任务二：揭径“折领和数学“的联系。 第二步， ◇任务三：讲连“小折紧支援”太空"的故事。 第三步：设计一个数学折纸载件。 四，作文。（习作0分，喜看卡写10分，共0分） ①说到斯纸游线，很多网单很小的时候靴异给接触了，比如纸 第国步 任务一，题日，这件事，真止我 打笔、所青址、张飞机一桥妖美烷凡是纪概所未析去，似这号中 3我越用假括段宜的阅读方法来完域任务三”，了解到了“小 任务二：在我门的生话中，朋友的陪件，让时究多了一的友爱：父母金 也有一垫奥秘。 折艇支缓'太学的两个故事。它门分别是？分) 的格作，让生合多了一母温暖：好韩的陪作，止头航多了一份督整： 四虽越都是用纸龄盘来的作品，但不风的城限持出的作品是 1) 英维的陪作，止心灵多了一份震基…请以《有常陪作。真好》为 有区测的。比知，衣们生海中拿儿的金志筑孩和很就其溪开不连 (2 避写一篇文章 合隐新照的恩材华。国为这勇件候不食比酸款，王不能保持新《， 14.第①厦和第①腰在文中的作用不可忽税.请你任速一段，说说 整求：①任选一赠作文，四若这任第一，先将遵日林充完量： 这地蓝后都会成为作品的减分项。而常用个食品色装的届绿盖感 它在文中的作用。3务) 再作文。@函句通丽，缸事耳体，管以细节感染人，以直情打动人 具冬寒和半四的转性，想是因务它自身些光泽会恰作品骨来一耐 ④①书写工整，标点正确，不少下50学，文中不得出现真实的人 侵境、冷船的外表，瞬以己不是一个眼好的选择。悬析族大师罗确 名，仪名和地名 试卷10 语文“年吸·上：第4页·共私 酒文·我年级·上腰·第5页·共6页 适文·我年想·上图·第0直·共6页河洛芸照·期末考试必刷卷 副观 15.理想的世界 当时中国的黑暗社会 在当时那个黑暗 穿上新雨衣的兴奋和喜悦之情。 的时代,鲁迅先生为了保护自己,只能用象征的手法巧 示例三,C句。C句是对“我”的动作描写,如“仰起头” 妙而隐晦地表现当时社会的残酷和自己的理想。 “甩打着书包”“大步跑进”,都凸显出“我”内心的愉悦和 《解析)本题考查对文章内容的理解。从【阅读链接 快乐。 ②】中可知,当时在国民党统治的白色恐怖下,为了不 9.运用神态、语言、动作描写等,如“话一出口,我就脸红 被迫害,鲁迅曾使用过140多个笔名,而在文章中使用 了”“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧, 象征手法,不直接表达自己的想法,也是为了避免国民 啊?”“我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼 党的迫害。 门”。这些都生动地写出“我”的兴奋、迫切,焦急等情绪 16.结尾照应题目:首尾呼应,结束全文,使文章的结构完 变化,表现了“我”急于体验新雨衣的迫切心情。 整,含蓄地表现了作者怅悯和失望的情绪,同时也传达 10.一个“盼”字点明了主题“我盼望下雨,盼望穿新雨 出作者对美好生活的向往。 衣”,简洁凝练,激发读者兴趣,引起读者阅读欲望。 (二) (二) 11.② 17.雪是冰冷的,但是写在雪上的字却充满着关爱,给人带 薄、牢固、颜色亮 来浓浓的暖意;雪和温暖的鲜明对比,突出了“雪书”带 《解析)本题考查有目的地阅读。阅读任务一可知,任 给人的温暖和感动。 务一与选择折纸有关,阅读全文后可知第②段介绍了 18.写在雪上的字随着积雪一起消融,但是这个字带来的泪 折纸的材料,因此完成任务一,应重点阅读第②段。由 暖与体贴却留在了“我”的心里,带给“我”无尽的感动。 第②段最后一句话“这种纸不仅具备薄、牢固等特性, 19.这句话交代了事情发生的背景,为“雪书”的出现做了 颜色也很亮,很适合折纸”可知,优秀的折纸要具备薄。 铺垫。 字园、颜色亮的特点。 《解新)本题考查环境描写的作用。这句话出现在作 12.③;将折纸、数学和科学合在一起。 软件会根据输 者发现“雪书”之前,特意点出在车的挡风玻璃上有着 人形成折痕,按照这些折痕就可以得到折纸作品。 厚厚的积雪,是为后文作者发现有人在雪上写字做出 13.(1)罗伯特·朗等人利用折纸原理设计出了可折叠的 铺垫,点出条件,顺理成章地引出事件。 太阳能板。 20.文章在结构安排上以“雪”为线索贯串全文,脉络清晰, (2)美国国家航空航天局源于折纸灵感设计的PUFF 结尾照应开头,使文章结构完整。 ER折叠机器人可以轻松变换形态。 21.示例:人与人之间的互相关怀,是如此的让人幸福和温 14.示例:第④段。本段起到了承上启下的作用,承接上文 暖,希望生活中能够多些这样的温暖。 中折纸作为装饰品,供人们消遣娱乐;又引出下文,即 五、略 折纸还能“支援”太空,这样的过渡段,使前后文衔接 鲁山县2023-2024学年上学期期末学情评价 更紧密,更自然,结构上更加完整。 一、1.A 2.D 三(一) 15.(1)喜欢,爱好。 3.(1)走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 (2)拍手。 (2)视死忽如归 祖宗土 不可以尺寸与人 16.牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中 (3)五岭透迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥九 间,但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,错了。 (4)稻花香里说丰年 听取蛙声一片 17.最后引用的古语言简意贿,寓意深刻,揭示了实践出真 4.C 知和艺术源于生活的深刻道理。 5.(1)高尔基 童年 小英雄雨来 爱的教育 (二) (2B 18.示例:辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树 6.(1)神舟十七号载人飞船成功发射升空。 映着簇簇红花;傍水的村庄,依山的城郭,迎风招展的 (2)这次发射任务的成功,使我国载人航天事业又迈上 酒旗,一一在望。 了新的台阶。 19.这首诗抒发了诗人对江南量物的赞美与神往。 (3)示例:“短短20年,中国就已经成功发射12次载人 四,略 飞船了!”我十分惊讶和震撼。“是呀,我们的祖国越 宝丰县2023一2024学年第一学期期末文化素质监测 来越强大了!”小明自豪极了。 一、1.缀 霍 跺 熄 薛 谱 缚 瞬 二.(一) 2.(1)喧闹(2)热闹 7.放学路上,“我”好不容易等来下雨,想借口买酱油穿上 3.D C B 新雨衣,却未能如愿 4.B 5.D 8.示例一:A句。运用拟人的修辞手法,说小杨树会 6.示例:王羲之,东晋时期著名书法家,有”书圣”之称,其 “笑”,十分生动形象,也从侧面烘托出“我”知道快要下 代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,王羲之练 雨了的喜悦心情 习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路的时间都不放过,真到 示例二:B句。把“路人加快速度”和“我放慢了脚步”加 了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划 以对比,反常举动中凸显了“我”希望雨下得大一点,好 写,久而久之,衣服都被划破了,有时练习书法达到忘