试卷9 河南省平顶山市汝州市2023-2024学年上学期期末质量检测-2024-2025学年四年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南平顶山专版

人教版·四年级·语文·上册 ①云恩 射到未被探测过的区域，而“祝融号”目前在火星 (5)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 表面最大的乌托邦平原工作，因此，火星表面最 二、1，不同角度作批注观潮 大的乌托邦在此前是从未探测过的区城。故C 2.《夸父逐日》《后羿射日》《大禹治水》 项正确。阅读【材料三】前两段可知，47年间，共 三、（一） 有十个火星探测器着陆火星，但由于技术原因和 1.清脆安全渺小 火星的恶劣环境，此前的火星车都与地球失去了 2.石头体会到老麻雀不惜生命也要保护小麻 联系。目前工作的只有“毅力号”“好奇号”“洞察 雀的决心。 号”和“祝融号”，故D项错误。 3.画出：它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 2.盘古女蜗燧人氏神农 我从中感受到老麻雀也是害怕和惊恐的，但是 3,示例：小明今天会迟到吗？答案是肯定的。 为了小麻雀，它义无反顾地站出来，这更加凸 4.(1)13 显了它的伟大。 (2)示例：一祝融在中国传统文化中被尊为火 4.伟大的母爱 神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光 5.猎狗也被老麻雀这种不怕牺牲的精神所震撼，所 明。首辆火星车被命名为“祝融”，寓意点燃 以才慢慢后退。“我”被老麻雀对孩子的爱所感 我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、 动，不愿猎狗伤害它们，于是急忙唤回猎狗。 字宙未知的持续探索和自我超越。 (二) (3)示例：“祝融号”的成功着陆，对于我国的火 1.(1)在五月开始(2)有那么一天 星探测工程有什么重要意义？ (3)十天八天 ■■■表达与交流■■■ 2.(1)绿“珍珠”小蝴蝶 十示例：长时间观看电子屏幕总是趴在桌子上看 (2)一圈红晕 艳红或是雪白 书减少观看电子屏幕的时间养成用正确的 3.此处运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了 姿势看书的习惯 绣球花的颜色和形态。 十一、略 〈解晰〉本题考查对修辞手法的辨析。从“只低 卫东区2023一2024学年第一学期期末调研试卷 了头，羞红着脸”可知本句运用了拟人的修辞 一、1，①缓缓②清晰③嫩①横七竖八⑤脖 手法。拟人的作用是：赋予事物以人类的行为 ⑥犹如⑦期待 特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者 2.划去：bǔcheng giǎn jiao ning zhu6 感到所描写的物体显得更活泼亲切，使文章更 3.(1)C(2)A(3)B 加生动形象。据此回答即可。 4.(1)×(2)×(3)× (4)/ 四、略 5.示例：(1)威风凛凛容光焕发 汝州市2023一2024学年上学期期末质量检测 (2)神机妙算未卜先知 一、1.略 6.(1)示例： 二、2.(1)重整旗鼓奋力手舞足蹈曾经 养成 (2)顽辫严肃训斥无可奈何 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 3.氵9①③② (2)难道我们能容忍破坏大自然的行为吗？ 4.D (3)示例：香得百公里外的人都能闻到 5.媒注培立 (4)示例：水中的小鱼游来游去，刚开始它们在 6.A7.C 水底游，过了一会儿又游到了水面。 三，8.(1)老麻雀不可能不教小麻雀。 7.(1)衔西之木石于东海沙场君莫笑 古 (2)梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登 来征战几人回 台演出了。 (2)不识庐山真面目身在此山中 树在道边 9.(1)秋霜早乱穿衣 而多子此必苦李 (2)不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 (3)一道残阳铺水中小水塘 水塘里的月亮 不背过江东 我采过野花的地方 10.(1)溪水山草野花月光 (4)一言既出，驷马难追 (2)C 3 河洛芸照·期末考试必刷卷 和粥冠观 (3)画出：玉盘示例：可怜九月初三夜 露 (2)同桌一声不吭地拿着笔，眼睛盯着书本，聚 似真珠月似弓 精会神地在写作业。 (4)花好月圆 5.(1)一言既出(2)天下谁人不识君 四、（一） (3)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 11.即xiā0ái恼 二、6.(1)390 12.B (2)A./B.√C.X 13.比喻生动形象地写出了“我”因没有削出一 (3)示例：①进人园区以后，要紧跟着我们，不 个得心应手的高质量的陀螺而郁闷的心情 要单独行动。 14.示例：初春的花朵一朵一朵地绽放开来 ②如果觉得累就及时告知我们，随时停下 15,由“我一整天处于恍惚的状态”，可体会到 来休息。 “我”对新陀螺的期待和盼望的心情。 7.(1)欢快，豪迈的情感低沉 16.C (2)如果醉倒在沙场上，也请你不要笑话，古来 (二) 外出打仗的有几人能返回家乡？ 17.在路上遇到了袭击郑国的军队弦高想出计 (3)前两句描写了将士们畅饮美酒，豪放飒类 谋，将一部分货物送给秦国军队以拖延时间 的状态，后两句却揭露了悲惨的事实，从中 并报信秦国的将帅误以为郑国早有防备， 我体会到将士们视死如归的悲壮情绪。 于是放弃前去袭击郑国 〈解所〉本题考查对古诗思想情感的辨析。古 18.B〈解所》本题考查对文章主要情节的辩析。 诗前两句的意思是：“酒筵上夜光杯中盛满甘 阅读前文，结合短文题目可知，商人弦高设计 醇的葡萄美酒，将要畅饮时，马上琵爸也声声 阻挡秦军是短文的主要内容，应复述得详细 响起，仿佛催人出征。”描写了五光十色、琳琅 些。因此答案选B 满目的盛大筵席，渲来出一种欢快宴饮的气 19.4假托防备〈解晰〉本题考查对文章内容 氛。但后两句又以将士的口吻写道：“如果醉 的理解。根据“矫郑伯之命”“以十二牛搞秦师” 倒在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗 “且使人告郑为备”等词句可知，这句文言文对 的有儿人能返回家乡？”体现了将士们早已将 应的是短文第4自然段的“他就冒充是郑国派 生死置之度外，凸显出他们视死如归的勇气。 来的人”“分出四张牛皮、十二头牛作为礼物” 上半部分渲染的热烈气氛与将士们在战争中 “同时他派人赶快回郑国报告消息”等内容。 极少有生还者的悲惨事实形成鲜明对比，突出 “矫郑伯之命”的意思是假托郑伯的命令，故 了战争的残酷与将士们的悲壮。 “矫”是“假托”的意思：联系上下文中“他们想趁 8.(1)② 郑国来不及防备”“得了信当然就有了防备”可 (2)示例：这句话使用了拟人的修辞手法，用 知“且使人告郑为备”的“备”是“防备”的意思。 “摇头晃脑”“挺着肚皮”“不动声色地闪躲” 20,秦国的将帅听了弦高的话，以为郑国已有防 等语句，生动形象地描写出陀螺比赛的场 备，于是便命军队停止前进，不去袭击郑国。 面。 21.弦高是一个忠心爱国、沉若冷静的人，从他知 (3)因为小陀螺战胜了大陀螺，让“我”这个好 道国家面临危难时，并没有独自逃走，而是选 胜的孩子尝到了胜利的滋味，这让“我”感 择想办法为国家解除危机这一点可以看出。 到特别的高兴。 22.示例：烛之武退秦师 (4)“我”看到小陀螺战胜了大陀螺，高兴得欢 五、略 呼起来，拿着“我”的小陀螺向朋友们炫耀， 鲁山县2023一2024学年上学期期末学情评价 然后蹦蹦跳跳地回家去了。 一、1.灌溉攀登慎重研究 三，9.(1)√(2)×(3)× 2.(1)塘棚 10.(1)耀武扬威大惊失色仓皇逃跑 (2)忘一望答一达 (2)白胡子老爷爷在门板上贴上大红纸，亮起 (3)③ 屋里所有的灯，放鞭炮，穿着大红色的衣 3.CD 服，赶跑了“年”这个怪兽。 4,示例：(1)这难道真的是送给我的吗？ (3)我觉得要抓住故事的主要内容，比如老爷爷4.下列词语的读音和书写完全正确的一项是 ). 。.院.。 2 三、语言实践围。(18分) (2分) 汝州市2023一2024学年上学期期末质量检测 B.按要求完成句子练习。(2+2一4会 A.铁钉(ding) 角色(ju) 清 文质彬彬 ·到间:分钟》分数:Y00分 一《小·文《年上·B (1)老麻雀怎么可能不救小麻雀呢?(改为述句) 窝囊(nàng) 况且 B.湘(qi) 大义然 胳膊(ho) 砸 C.孔针(zhā) 名思意 得分 (2)梅兰芳高兴地向大家宜布:“胜利了,我该登台演出了!” D.露(l) 家雀儿(0i)竞赛 摇头晃瞄 一、书法展示台。(2分) (改为转迹句) 1.请将以下内容规范、选正、整洁地抄写在精线上。(2分) 5.读句子,辨析字形,在正确的字上打“/”。(4分 2022年度感动中国十大人物一经揭晓,便成为各大 9.按所学内容填空.(5分) 无意中旋得的“荣终”,然小如服尘,对好胜的孜 新闻(媒 煤)体争相报道的热点,无论是扎根乡村,将 (1)今年夏天没怎么下雨,爷爷早就准备好了防霜冻的物 子来说,也足以陶许久了 精力(住 注)入校园,用心(陪 培)养出一代代杰出少 资,他说:“夏雨少。 ,,到了农历 年的邓小度,还是身患残疾,但自(立 力)自强的敲. 八月份,街上的人们穿着不同季节的服装,爷爷说:“二 他们都用自己的行动铸就了不平凡的人生。 H 二、基础加油站。(25分) ) (2)“相使龙域飞落在: 6.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ”饱含着 2.读句子,根据拼音写词语。(11分) (2分) 诗人的爱国热情:“ .夫下谁 (1)童年是一幅生动的画卷,有遭遇失败后的chong A.我平时染嘴抽苦,遇到这种场合都会凝边鼓。 人不识君”宽慰了离别的友人;“至今思项羽,__ zhnqiq( B.从列里,战士们一个个全副武装,威风凛凛。 ).有被人误会时的愤情 ”,诗人借古喻令,歌颂了项羽宁 不平,有努力前行时的fn( )拼搏,有收获 C.在修身课上回答”为中华之崛起而读书”的周恩来志 死不的高气节,痛序了南宋缺治者的软留行格 存高远,是我们少年要仿效的榜样。 )... 成功时的shuwizido 10.综合性学习.(9分) D.定点卫尾的发射角计算器要绝对的精确度,否则就 cirg jing( 的点点潮涵,让我难以京怀 自古以来,很多文人墨客都把月亮视为吟涌的对 会差之毫屈,谬以千里 (2你看:w0 )皮的明明居然玩起了芳芳的biàr 象,四年级(1班正在举行“走月亮”主题活动,请 (2分) 班 7.下列说法不正确的一项是( 地xnchi )订 子,芳os 一起参加吧! A.阅读时要动随思考,尝试从不同的角度提出问题:这 (1)我积累了优苦生动的句子,细组的 ,流 ,可的还是不肯住手,若芳对此感到w说 ). 样可以加深对文意的理是 B.复述前要熟悉课文内容,复述时要抓住主要内容,可 (接课文内客填空)(4分) 3.在字,为加点字这择正确的解释,(4分) 以按照事情的发展题序进行复述。 (2)下列带有”月字旁”的回语,与月亮有关的一项是 “贵”用部首查字法应查 部,除部首外还有 。 C.写观察日记时,需要仔细地观察事物并做好观察记 ).(1会) 理。“清”在字典中的解释,①遗决,大水冲开堤岸,②散 A.胳 C.嚣 录,必须用图文结合的方式把现察所得记录下来。 B.肩膀 D.肝胆 乱,塔台,③引肉组组腐烂,给”溃”选择正确的解释 D.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方,有启 (3)我知道诗句中月亮的别称。(用““画些下面 遗顷 烂()败( ) 发的也方....随时都可以作批注。 诗句中月亮的薪称)(3分) 语文·年·上·第1页·共6页 语文·四年号·上册·第1页·共6页 语文·年题·上语·第3页·共6页 试卷9 16.“我”的心情曲“懊(拉 情)”到“期待”.( )是改变 慕云收尽滋清塞:祖汉无声转玉盘 弦高的计谋解除了却国的危难,如果当时他不想什 我还知道含有“月”字的诗句。 “我”心情的关键原因。(1分) &计谋,自题自去起买卖,那么郑国突然遗受委军的数 A.“我”老想着那只陀蝎 B.叔送了“我”一只陀蝈 0 击,一时猪手不及,也许真会被灭掉的。 (40数据提示“花儿正开,月lI正厚”,我猪出的含“目 C.叔叔决定送“我”一只陀D“我”拥有了一只陀卿 17.根据故事的起因,经过、结果概括主要内容,(3分) 字的成语是: .(1分) (二)阅读短文(弦高计除郑国难).完成下列练习。(13分) 四、阅读欣常案。(25会) 起因 春秋时期,郑国的育人弦高 经过 (一)阅读能探)选段,完成下列练习。(12分 表愁时期,参国是个大国:差不多占着现令陪西全者 结馨 我从小就不甘人后,更不思自已的陀娜像全兵见到岳 的地方;却国是个小国,只占着现今河南省的一小块地方。 家军,一战(既 即)数。于是四处寻找木头,为别(x 1B.复述文章要抓住文章的主要情节,下列情节中应语 有一田,秦闻泳三个将修警领军队消悄向那国前进。 得译细些的是( xi)出得心应手的陀嫁,就差没把子腿拿来”废物利用” )(2分) 他们想趁郊国来不及防备,给它个突然囊击,把它死掉。 A.秦国军队情悄向郑国前进 i)了多少青骂,可仍然不肯住手。 了。为此不知接( 8 当时有个郑国的商人叫弦高,正带着烫物赶路,遇见 然而一个孩子无论如何是刚不出高盾量的院螂的,因此,曾 B.商人高设计翻挡秦军 了秦国的军队。他想,他们远选地跑来,必然不怀好意。 C.商人弦高逐人回郑回报告消息 有很长一没时问我的世累堆满鸟云,快乐像过冬的燕子一 D.秦国将帅命令军队停止前进。 般,飞到一个谁也看不到的地方去了。 多非是去袭会郑国的,地知道郑国并没有防备,如果突 19.”于是乃矫郑伯之命,以十二牛精秦师,且使人告郑为 ☆ 这种挑(脑 信)终于引起了长 吐 然受到他们的表去,一定吃亏不小,最好的办法,自然是 备”一句,对应文中的第 自然段,根据文章内容 辈的注意,我的叔叔,一位很有童心 理解词语:“矫”即 挤他们一阵,不让他们很快地迫近郑国,但是他自己是 ;“备”即.(3分) 的年轻民警,答应在我生日那天送我 个育人,有什么力毫可以抵换他们呢?若说善开不管:自 20.读第5自然段,请长话短说,复迹这段内客.(2分) 一只陀娜,这消息曾使我一整天处 。 于梳愧的状态,老想象着那只陀娜英武的风姿。 顾自去是兵变,他又觉得实在对不起那国 21.读了这个故事,你会怎么评价弦高呢?请说出你的理由。 11.用)”选择正确字形和字音。(2分) 他就冒充是郑国源来的人,从带着的货物里分出四 (2分) 12.文段中的“废物利用加了引号,其作用是 1(1分) 张牛皮,十二头生作为礼物,去见秦国的将师,说,“听说 A.表示直接引用的内容。 B.表示具有特殊含义 C.表示需要强词的内容。 你们将要到我们郑国去,我们却国悲常欢迎,特地深我送 22.仿照短文题目,我还能写出一个历史人物故事(深本 13.画 ”的句子运用了 的修辞手法,这样写 上这一点儿礼物,精宫悠们的军士”同时他深人赶情园 上的除外): .(1分) 的好处是 痴国报普消息. .(3) 五、习作百花园。(30分) 14.信写句子.(2分) 务国的将神听了弦高的话,觉得出手意料:自己的军 题目:特别的 曾有很长一段时间我的世界充漓阳光,快乐像 队原本是情悄地赶来的,哪里知道郑园已经得了信,得 要承,在生活和学习中,你一定谐到过狠多“特用”的 二幅. 了信当然就有了脉务,再去变,说不定会遇到须强的拒 地方,特别的老师、同学、朋友,特别的旅程、特别的礼物 特别的活动......选择你的亲身经历写一写. 15.读完第2自然段,你有什么体会?请在批注框里作批 抗,那就没有成功的把提了,秦国的将妙这样想着,就命 提示:①先把题目补充完整,重点把内容写清楚 注。(3分) 会军队停止意进,不再去条击痴国 ②到语句通题,书写工整:③不少于350字. 试卷9 语文·四级·上册·第4页·共6页 语文.四级.上·第5页·共6页 语文·8年级·上册·第6页·共6页