内容正文:
名句有哲理:“
,秦山移”是团结的力量:“有用走盖天下,
水利期末考前冲刺预测卷(二】
”是“用”字当先:“仁者爱人,
”是相互的爱
与尊重。(3分)
时间:0升钟》
分独0分》水学:晴文》《三第缘上·月
5.[国地知识]同学们给班级兴避小组取名字,不合理的一项是()。〔2分)
项目
积黑·被理▣松用
阅度·探究·鉴赏
表达,交流,实跳
感分
得分
A.书法小组(墨芳充)
B合用小组(舞动精荚)
C.篮球小组(蓝球俟)
D,诗徽小组(新等诗社)
为了管造良好的读书氟国,单校开展了一校网读书节治动。请按要本完成以下任务.
6.下面这个童话故事的开美有三处错误,请你用修改符号在原文上修改。(3分)
积累蔬两用肤众
活动一:为更好地参与活动,同学们做了充分的准备,请根据要求完成第1一6恩.(30分)
文具盆里住着许多文具,有铅笔、橡皮,课本和直尺,铅笔带着一顶金色的帽
1.腿岩拼音在田字格里按颗序写出词语,把字写正确,美魂。(7分)
子,红色的衣服,像个国王。铅笔看不起矮矮群胖的橡皮,得意地对橡皮说:“吸,小
yon
zou xionn
这是我第一次
上演讲台,当庄
的国歌在我耳边
摄子,你怎么住在这里呢?
71
xian yan
pido yang
dong
掷演探突装黄产厨
的国菌高高
,我的内心
不已,读书,是一次心灵
活动二:各班级开展“童话故事我来读“活动,仔细阅读材料,完成第7一母题。(13分》
【材料一】
10 xing
chi beng
目录
封
,让我们张开
尽情地在书中遨游吧!
降的女儿
野天前
12
2完成”阅读乐圆”通关卡,用”/”选出正确的读音和字词。《?分》
州指站嵊
34
堡发的锡兵
46
(1)通关挑战没有带给我一点压(yOyà)力,我压(yGy》根没把它故在眼里。
皇喻的所装
50
(2)天高云(谈流)
耳闻目(睹堵)眼(急疾)手快
口干舌(燥燥)
小意达的花儿
62
()[园效知识]这场讲座已经(继续持续》了半个小时,同学打依然所得津津有味
【材料二】这个班小的姑娘台嫩可爱,地还没大褥指的一幸长,大家叫地姆站娘。垫
3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)(2分)
个夏天,写掉的排指姑雄单往住在这个巨大的树林里。地用草叶为白己编了一张小
A.春天到了,金桂飘香,人们的舒到郊外钠青
床,起它捷在一薇大牛蓉(bg)叶底下,使得雨滴不到地身上。地从花里取出蜜来作
B微风拂过,桃花呢喃细语,我刚醉在这如诗如西的美景中
食物。地的处科光每天平晨藏{nig)站在叶于上的意殊。
C.一艘巨轮在被测壮阔的大海上航行
D,弟弟背古诗时总是都头见药,可爱极了
7,从【材料一】中可以知道安徒生是
《回家)的作蒙,如果你想详闭了解
4.[厚售情境]诗中有面面:是
+潭面无风镜未露”的宁静,是
(拇指姑奴这个故事,应该从这本书的第
页开始读。(2分)
“天门中断楚江开,
”的壮犀,是“停车坚爱枫林晚,
8,阅读虹【材料二】,盛受童话丰富的想象.《5分》
”的色彩:是“
,最是橙黄橘绿时”的勉动:是“
(1)将指姑娘名字的由来是(
)。(填序号)(2分)
人迪中看不见,
”的情2:是“薄萧悟叶送寒声,
A她的大粉指襟灵巧
以她的大粉指模长
的孤夜。(6分)
C,她还设有大拇指的一半长
D,地的大播指很李出
语文·兰年级·上册·第1页·共4面
语文·兰年级·上语·第2页·共4西
试卷16
(2)拇指帖娘在树林里弧身一人,地是怎么生活下来的?(3分》
11,[思维导图]根据提示,把小诞马的经历补充完整。(3分)
梁:
乾:
喝:
气改咖笑,想根悴黑的条饺
9.在“图书源流”活动中,同学门阅读了许多童话书,请你连一连,并填一填。(6分)
最后,是黑白各纹
《打火匣)
格林兄弟
我最喜欢的童话故事是
身上黎,依施绝
洗,但洗不掉
结果到效了发
投了小斑马一命
《稻草人
安徒生
因为
12.[语文要素]边读边顶测,第面自然段中会发生什么?请你在横找上补充完整。(3会》
夏小红相)
叶圣胸
13.文中席句话说明小旺马的星白条纹可以保护自已?用””画出来。《2分》
14,[话文要素丁一豁”在字集中的解释有:①开阔,开遥,通达:②免除。在“器然开朝”
活动三:“读书分享“让我们罐撞思维的火花。阅读下面短文,完武郊10一19题.(27分)
中,应选
(填序号)。除了查字典,我还知道可以用
和
(一汇趣味故事]斑马的魚坟(18分)
的打法理解问语。文中“格然开侧的意想是
,(5分】
①小斑马很计厌身上的条战。小伙伴斜笑稳身上的黑白条投太难看,都不加和他
15,你喜欢故事中的小斑马吗?为什么?(3分)
一起税。小绝马难过地说:“我要感掉这步计厌的黑白条纹!”他在关()车菊身上锡
命地擦。
(二汇哲理故事]智子摄第《9分)》
巴■你在千什么■体开麻我寸☐失车菊疼得生咬大叫
宋有富人.天雨墙坏。其子可:不筑山,必将有婆。”并邻人之父少亦云。慧而果大
士其时,其常县智其于,而疑部人之父。
③“对不起!”小e马觉得很抱款,赴紧停了下表。他又来到小河连,希望河衣能起
【注释】①筑:修筑。四父():对老年人的顺称。暮:天黑。④士:去失。⑦智:费度,守
身上的黑向条校洗掉。可是,不管他怎名么洗,身上的累向条蚊都洗不粹,
奇奖。
①业头表气的小班马看乳不运处有块大石头,就跑到大石头旁使助摩辨,希整擦
16.[故村交式]下列句子停划分顿正确的一项是(
1(3分》
掉黑向条敛。瓷想到,大石天上的陵角把他的都割政了,解血直流。小斑马不如想
A其家/甚智其/子,而疑/邻人之父
其家/甚智/其子.而疑/邻人之父
了多少办法,都弄不择身上的黑白条敛。一想到小伙律们会因此不喜欢他,小搅马株
C.其家基/智/其子,而疑/第人之父
遂灌(gun)木丛里,信心是哭寸
17,[关联文木]这篇文章与蓬马的条纹在(
)和(
)这两个地方不一样。(3分)
A这算文章句子非常短。
B这篇文章很容易读懂。
回定然有一天,一夹研于脑上了小斑局和他的小秋伴们,小伏锌们℉得境经就跑,
C,这算文章的意思比较难理解
等小维马发现龙哈时,斯子已经青总很近了
18,这个故事主要是想告诉我们(
)3分》
@奇怪的是,新于
A做人不要多管闲事。
&.富人的几子非常聪明。
⑦原来,小班马身上的黑白条校,像建彩假一样,能模湖隐的形依轮账(Ub),社
C.评价一个人要客魏公正
班马和周闲的环境融为一朱,犹乱了聊子的视线,稀子只好一无所菽地离开了
麦达·交流·实践(30分》
⑧此刻,阮青鹿脸的小马裕()然开期:“不管大家怎么说,只要道合自己就
活动四:”校同读书节“向同学们征集优秀作品啦。〔30分》
19.让我门大显身手,拿起手中的笔,展开想象,梁一个童话故事积极授腐吧!
行!”从此,他不再讨厌自巴身上的条纹了,
要求:①想象丰富,语句通顺,注意把故事写清楚.并能用上有新解盛的问语
10.在第②自然段的里加上合适的标点符号。(2分)
②题目自拟,书写工整,正确使用标点符号。
试卷16
通文·兰年幅·上图·第1页·共4页
通文·生年最·上船·第4页·共4页河洛芸照·期末考试必刷卷
副观
示例:白雪公主
14.示例,我明白了不能光从外表的美丽与否来判断
白雪公主善良又美丽,她在困境
事物的好坏,要注重事物的本质。
中依然保持乐观,最终得到了幸福,这让我非常佩
任务三 三
服和感动
15.灰姑娘--真诚待人,心怀美好
活动三:
小裁缝--勇敢乐观,用智慧战胜巨人
(一)
a
10.“
。
丑小鸭--历尽磨难,不屈不挠
稻草人--尽职尽责,富有同情心
11.矢车菊 河水 大石头
16.(1)C
12.示例:竟然停止了进攻,只见他悟着眼睛,身体也
(2)示例:我会分享《拇指姑娘》中的拇指姑娘这
摇晃起来。
个角色。虽然她面对着各种困难,但她从没
13.画出;原来,小斑马身上的黑白条纹,像迷彩服一
有放弃过对自由和幸福的向往,一直保持着
样,能模糊他的形体轮廊,让小斑马和周围的环
积极乐观的心态。
境融为一体。
17.略
14.① 示例:联系上下文 联系生活实际
为副 期末考前冲刺预测卷(二)
小斑马一下子明白过来
积累·梳理·运用
15.示例:我喜欢故事中的小斑马,因为它最终明白
活动一:
了每个生命都是独特的,适合自己的才是最好
1.登 严 奏响 鲜艳 飘扬 激动 旅行 翅膀
的,不必因为别人的看法而否定自己。
(二)
2.(1)yā yà (2)淡 睹 疾 燥 (3)持续
3.A
16.B(解)本题考查对文言文句子停顿节奏的划
4.湖光秋月两相和 碧水东流至此回
分。作答本题,可用排除法。联系注释和文章大
意可知这句话的意思是:他(富人)的家人非常赞
霜叶红于二月花
一年好景君须记
赏他的儿子,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
闻歌始觉有人来 江上秋风动客情
“甚智”的意思是非常赞赏,“其子”的意思是他
人心齐 无理寸步难行 有礼者敬人
5.B
(富人)的儿子,因此“甚智”和“其子”都不能断
6.
开。故本题选B。
文具盒里住着许多文具,
有铅笔、橡
17.A C
皮课本和直尺。铅笔带着一顶金色的帽
18.C
矮矮胖胖的橡皮,得意地对橡皮说:
“喂.
宋国有个富人,下雨时他家的墙被冲坏了。
小矮子,你怎么住在这里呢?
他的儿子说:“如果不赶紧修筑它,一定会有盗贼
阅读·探究·鉴赏
进来。”隔壁的老人也这么说。这天天黑后果然丢
活动二:
失了大量财物。他的家人非常赞赏他的儿子,却
7.丹麦 34
怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
8.(1)C
(2)草叶床 花蜜
叶子上的露珠
表达·交流·实践
9.《打火匣》--安徒生《稻草人》--叶圣陶
活动四:
《小红帽》-格林兄弟
19.略
8